關(guān)于迎戰期末的演講稿范文（精選18篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于迎戰期末的演講稿范文（精選18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
迎戰期末的演講稿 篇1
同學(xué)們：
時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期即將結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將升入更高的年級，你們準備好了嗎?
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。 我們匯聚在東風(fēng)鎮中心小學(xué)，作為這所學(xué)校的一個(gè)份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力，努力學(xué)習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復習計劃，對后幾周的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數。二是要完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )。從而形成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。三是要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)。復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò). 四、講究方法，適當做題。復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以此來(lái)不斷提高復習的效率。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的，在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固，運用能力得到了提高。
同學(xué)們，學(xué)習是一件"苦差事"，但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！毕嘈糯蠹抑灰�(jīng)過(guò)了努力就會(huì )取得一份收獲!
最后，祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
迎戰期末的演講稿 篇2
尊敬的彭校長(cháng)、陳校長(cháng)，各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(17)班的陳泳怡，今天我演講的主題是：期末復習，你準備好了嗎?
記得有一位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。這么說(shuō)來(lái)，我們每一個(gè)同學(xué)都是真正的富翁，因為我們朝氣蓬勃，富有活力，也因為我們擁有著(zhù)許許多多的機會(huì )。時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束了。期末考試迫在眉睫，你們都準備好了嗎?不必在意那些所謂的學(xué)霸和學(xué)渣，因為你的對手只有你自己。在這里，我想向大家推薦一些復習方法：
一、合理安排時(shí)間
下周就要進(jìn)行考試了，我們的時(shí)間是十分緊張的，不可能面面俱到，所以我們要懂得判斷重點(diǎn)。我們要支配好時(shí)間，把著(zhù)重點(diǎn)放在自己不是很擅長(cháng)的科目。比如你的語(yǔ)文不好，就把多一點(diǎn)的時(shí)間支配在語(yǔ)文這一個(gè)科目上。在此基礎上，再看看自己在這個(gè)科目中哪一方面還有不足的，就多看多做這方面的題。在復習文科時(shí)，我們要提高效率，比如自己記英語(yǔ)單詞還不是很熟練，那就要把還不熟的單詞標記出來(lái)，一一排查。在復習理科時(shí)，我們不要再去鉆研其他的解題思路，因為往往最直接，最熟悉的方法，在考試時(shí)是最有效的。
二、整理錯題筆記
錯題筆記對于我們復習有著(zhù)很大的作用，平時(shí)我們就應該做好錯題積累。錯題本并不是只能積累錯題，對于一些較新穎的題型，我們也應該記錄在本子上。復習時(shí)，我們可以先遮住答案，自己做一遍，看看自己對這類(lèi)題是否真的明白了，如果還不明白，就要及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或查找資料，亡羊補牢。
三、專(zhuān)題復習，形成體系
我們可以圍繞專(zhuān)題復習，那就要打破章節之間的界限，搞清楚章節之間內在的聯(lián)系，把所學(xué)的知識“串”起來(lái)，使之成為一個(gè)有機的整體�；蛘哒f(shuō)，在頭腦中形成一個(gè)學(xué)科知識的總體框架和主線(xiàn)索。根據自己的回憶和理解對所學(xué)內容進(jìn)行整理，列出知識框架。對理科科目來(lái)說(shuō)，可以圍繞專(zhuān)題適當做些綜合題等練習。
同學(xué)們，學(xué)習是一件"苦差事"，但當你深入其中時(shí)，你會(huì )發(fā)現學(xué)習中包含著(zhù)許多的快樂(lè )。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用高效的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考試在即，你準備好了嗎?“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！毕嘈糯蠹抑灰�(jīng)過(guò)了努力就會(huì )有收獲!最后，祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的演講完畢，謝謝大家!
迎戰期末的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四年級四班的。今天我在國旗下講話(huà)的主題是：期末復習總動(dòng)員。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，一個(gè)學(xué)期即將結束，從今天算起，距離期末考試已不到4周時(shí)間。就像農民伯伯春天播種，經(jīng)過(guò)辛勤勞作，到了秋天，他們收獲了勞動(dòng)的成果，收獲了豐收的喜悅。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們又想收獲些什么呢?我們最想收獲的當然是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。通過(guò)期末的檢測，我們就可以了解到這一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的學(xué)習成果，看看通過(guò)自己的努力能夠取得怎樣的成績(jì)。那剩下的短短幾個(gè)星期的復習時(shí)間，我們要好好珍惜，抓緊時(shí)間進(jìn)行復習，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。為此，我想在這里對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議：
第一、定好目標，再接再厲。
視角決定高度，目標指引航向。要想讓自己期末取得優(yōu)異成績(jì)，我們首先要有明確的目標，而且目標要高遠。目標高遠了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后幾周的復習中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂(lè )觀(guān)，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級比較靠后一點(diǎn)，那你合適的目標應該是進(jìn)入中等，并在復習過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎，平時(shí)練習的重點(diǎn)是基礎題和中檔題，考試時(shí)確�；A題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠，力爭上游，并在復習的最后關(guān)頭，盡快構建知識的網(wǎng)絡(luò )，把握規律，靈活運用。同學(xué)們，我們辛苦了一學(xué)期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標，珍惜時(shí)間，抓好后幾周的復習，一定能考出自己真實(shí)的水平，取得以滿(mǎn)意的成績(jì)。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習是快樂(lè )的，更是艱苦的。我們要想有滿(mǎn)意的成績(jì)，就必須抱著(zhù)吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習態(tài)度去復習，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是嚴謹務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一個(gè)知識點(diǎn)。
有了好態(tài)度，還要有好的方法�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過(guò)程中，行之有效的復習方法有三點(diǎn)：一是重視基礎，不犯概念性錯誤，書(shū)本中基礎的知識最具生命力，只有打實(shí)基礎，我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無(wú)限變化的練習題和試題;二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤;三是重視規范，書(shū)寫(xiě)要規范，答題要規范。
在考試過(guò)程中，好的方法更重要。學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認為應從七個(gè)方面入手應對考試：1、瀏覽全卷，初步分清試題的難易程度;2、合理安排時(shí)間，前緊后松;3、卷面整潔，取得心理印象分;4、基礎題：仔細審題拿足分;5、中檔題：一絲不茍少失分;6、難題：堅定信心多得分;7、仔細檢查，審慎修改，避免漏題。
這些考試的技巧，我們在平時(shí)的練習中就要有針對性的去做，考前指導，我們的老師都會(huì )精心安排，悉心指導，我們要認真聆聽(tīng)，積極備考
第三、靜心復習，遵章守紀
天氣越來(lái)越熱，復習又很枯燥，很多同學(xué)在復習過(guò)程中容易產(chǎn)生急躁情緒，有的甚至出現嚴重違紀問(wèn)題，這樣就會(huì )影響復習效果。所以大家在復習過(guò)程中一定要時(shí)刻提醒自己，靜下心來(lái)。具體可以這樣做：一是制定出自己每天的學(xué)習計劃，對照計劃，有條理的做事;二是每天晚上都要抽出一點(diǎn)時(shí)間總結、反思自己一天的學(xué)習、生活狀態(tài)，及時(shí)調整;三是遇到問(wèn)題時(shí)，多與老師和同學(xué)交流，使自己隨時(shí)保持一種積極向上，樂(lè )觀(guān)豁達的心境。
期末復習的號角已經(jīng)吹響，相信同學(xué)們都是志存高遠的勇士，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，用你的全部精力和智慧，向著(zhù)你的目標，奮勇前進(jìn)吧。
預祝全體同學(xué)在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
迎戰期末的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?
記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習知識打基礎的階段�；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì )塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習基礎一定要扎實(shí)。在這里，我代表我們八年級全體師生給大家提幾點(diǎn)復習建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jì)不理想;這會(huì )兒對一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著(zhù)成功前進(jìn)。
3、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”，并把自己的目標寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許動(dòng)畫(huà)節目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒(méi)有完成自己的學(xué)習任務(wù)時(shí)，絕對不能去碰的。畢竟，長(cháng)身體，長(cháng)知識才是我們現在的主要任務(wù)。
作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
最后，預祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
迎戰期末的演講稿 篇5
各位同學(xué)：
大家早上好!今天是1月12號，不知不覺(jué)，20xx年的元旦已經(jīng)過(guò)去了11天，時(shí)間就是這樣，稍縱即逝，匆匆而去。再過(guò)兩個(gè)周，即22周的星期一，我們將迎來(lái)期末統考，將對大家一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習進(jìn)行檢查和評價(jià)。在這里，我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：面對即將到來(lái)的期末考試，你有何打算?你是否已經(jīng)為期末考作好了準備?!如果同學(xué)們還沒(méi)有完全準備好的話(huà)，那么下面我送給同學(xué)們五個(gè)字，相信這五個(gè)字對大家期末復習和考試會(huì )有所幫助。
第一個(gè)字，是“靜”——靜心的“靜”。我們常說(shuō)，學(xué)生應該全面發(fā)展，怎樣才算全面發(fā)展呢?就是能動(dòng)能靜，動(dòng)得起，靜得下，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)，該靜的時(shí)候靜�；叵氲�18周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節，同學(xué)們積極參與各項活動(dòng)，大家都“動(dòng)”了起來(lái)，活躍了校園氣氛，林校長(cháng)評價(jià)說(shuō)：“本屆文化節開(kāi)展得有序、精彩、文明”，全體同學(xué)良好的精神面貌得到了充分的展現�，F在，文化節已經(jīng)過(guò)去，期末考即將到來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我們應該把心靜下來(lái)，把精神集中到學(xué)習上來(lái)。只有靜心，期末復習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個(gè)星期里，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課不要追逐打鬧，課余在家里能充分利用時(shí)間復習，少一份浮躁，多一分安靜。
第二個(gè)字，是“定”——制定的“定”。學(xué)習必須制定明確的目標和方向，有目標才有動(dòng)力，否則就會(huì )迷失方向，隨波逐流。復習考試也是如此，學(xué)校要求三年級至九年級的每一位同學(xué)，今天都要制定一份“期末復習決心書(shū)”，決心書(shū)里要把期末考試的奮斗目標寫(xiě)出來(lái)，各科考多少分，總分考多少分，都應該寫(xiě)清楚，還要把剩下兩周的復習計劃也寫(xiě)出來(lái)，每一天如何安排時(shí)間，每一科如何進(jìn)行復習，都應該寫(xiě)具體。今天下午之前，三年級以上的班主任把每人一張“期末復習決心書(shū)”收起來(lái)，然后進(jìn)行批改，并上交教導處，對于沒(méi)有認真制定目標和計劃的同學(xué)，要開(kāi)展批評教育，督促整改。
第三個(gè)字，是“勤”——勤奮的“勤”。有一個(gè)成語(yǔ)，叫“勤能補拙”，意思是勤快能夠彌補笨拙。其實(shí)，大家并不笨，我們學(xué)校每一位同學(xué)都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那么，為什么有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)高，有的同學(xué)成績(jì)低呢?原因就在于學(xué)習是否認真、勤奮。如果課余時(shí)間你總是看電視、玩手機、現電腦，對作業(yè)馬虎應付，做練習變成“抄答案”，那你的學(xué)習成績(jì)不低才怪!所以，學(xué)校希望聰明的每一位同學(xué)，從今天開(kāi)始，少看電視、少玩手機、少上網(wǎng)聊天、少閑游浪蕩，把課余的時(shí)間都用到學(xué)習上，把所有的精力用到期末復習上。為了激發(fā)大家學(xué)習的積極性，表彰先進(jìn)，學(xué)校準備對期末考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵，獎品是價(jià)值50元的購書(shū)卡一張，資助同學(xué)們購買(mǎi)圖書(shū)，獎勵對象是：期末考小學(xué)部各年級前五名，初中部各年級前三十名，再加上七八年級普通班各班前三名。另外，對于成績(jì)不算優(yōu)秀，但卻有較大進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校提倡各班利用班會(huì )費購買(mǎi)獎品，予以獎勵。
第四個(gè)字，是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。期末考考的是整個(gè)學(xué)期的知識，內容比較多，想在兩個(gè)星期內對各科全部的內容進(jìn)行復習、整理，有所提高，并不是一件容易的事。學(xué)習基礎較好的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習比較認真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿(mǎn)，而應該以謙虛的態(tài)度全情投入、全力以赴開(kāi)展復習，要虛心地向課本和練習請教，向老師和同學(xué)請教。如何向課本和練習請呢?就是要對各科課本的知識進(jìn)行全面整理、系統歸納，形成知識鏈條;還要對各科練習和試卷中曾經(jīng)做錯的題目進(jìn)行重做，查漏補缺，達到萬(wàn)無(wú)一失。如何向老師和同學(xué)請教呢?就是遇到不懂的問(wèn)題，要先自己刻苦鉆研，確實(shí)想不通的，就主動(dòng)地問(wèn)同學(xué)，大膽地問(wèn)老師，相信他們肯定會(huì )給你熱情的幫助，使你豁然開(kāi)朗。至于學(xué)習基礎較差的同學(xué)，平時(shí)遺漏的知識點(diǎn)比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應該振作起來(lái)、奮發(fā)向上，復習時(shí)應以夯實(shí)基礎、加強背誦為主，只要你虛心，努力追求進(jìn)步，走一步，再走一步，就一定會(huì )有驚喜!
接下來(lái)，第五字，是“誠”——誠實(shí)的“誠”。做人應講究誠信，考試也是這樣。本次期末考試是全區統考，學(xué)校將嚴肅考風(fēng)考紀，要求同學(xué)們誠實(shí)應考，做到“三不準”：一、不準違反考場(chǎng)紀律，考試過(guò)程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為;二、不準在考試結束之前提前交卷;三、不準在考試后將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準”的同學(xué)，學(xué)校將進(jìn)行扣分和嚴肅的處理!
總而言之，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，制定奮斗目標和復習計劃，勤奮好學(xué)，慮心請教，誠實(shí)應考，就一定能在期末考試交上一份滿(mǎn)意的答卷，收獲一份優(yōu)秀的成績(jì)單!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，期末考成功!謝謝大家。
迎戰期末的演講稿 篇6
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，離期末考試只有1周的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫。期末的復習，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望：
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習成果的一次檢閱，對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學(xué)習，讓我們的復習備考過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營(yíng)造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復習迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過(guò)的知識，復習沒(méi)啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學(xué)習中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。
二、復習計劃要科學(xué)合理
期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須制定一份科學(xué)合理的復習計劃。對今后幾天的學(xué)習做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。
三、復習方法要科學(xué)有效
除了思想上重視以外，要想取得好成績(jì)，更需要科學(xué)合理的學(xué)習方法。平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，使自己學(xué)習水平再上新臺階�；A差一些的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒(méi)有最好，只有更好”，希望以此來(lái)鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)奇跡!我的講話(huà)完了，謝謝!
迎戰期末的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我和同學(xué)們一起探討的題目是《如何搞好復習》 不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠取得好成績(jì)，今天利用國旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復習應注意的地方。
首先，要求同學(xué)們提高對復習重要性的認識。復習的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jì)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。
再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。
最后，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!
最后：祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)!
迎戰期末的演講稿 篇8
同學(xué)們：
離期末考試只有三個(gè)周的時(shí)間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任做過(guò)多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習過(guò)程中，還存在著(zhù)許多不足，例如：學(xué)習緊迫意識、復習目的性、學(xué)科學(xué)習效率、學(xué)科復習方法、對一些科目的重視程度不夠等方面仍存在著(zhù)許多問(wèn)題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實(shí)于行動(dòng)�，F在，各學(xué)科都已進(jìn)入復習應考階段，借此希望把一些學(xué)習建議與同學(xué)們交流一下。
愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話(huà)，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，成功也要具備三要素：學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。
一、學(xué)習要有持之以恒的精神
我們本學(xué)期學(xué)習也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和持久的刻苦學(xué)習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導致全盤(pán)崩潰，一個(gè)科目拉下就將導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習精神投入到期末復習中去。
二、重視學(xué)習計劃的制定與實(shí)施
增強計劃性、學(xué)習無(wú)不勝�，F階段需要同學(xué)們做好的是總體復習計劃和周學(xué)習計劃。要突出周計劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視課外時(shí)間的安排;每周對計劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，通過(guò)計劃的實(shí)施落實(shí)，明確自己多了哪些學(xué)習收獲。
三、復習方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò)，必須時(shí)�；貜偷剿鶎W(xué)的東西上而加以復習;牢固地記住所學(xué)會(huì )的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點(diǎn)例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿(mǎn)分;復習階段應時(shí)時(shí)提問(wèn)自己，加強學(xué)習反思，弄清“會(huì )什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)現疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學(xué)習效率。要學(xué)會(huì )聽(tīng)課，善于歸納、歸類(lèi)，善于把握規律，重視解題技巧學(xué)習和老師的解題方法指導;要重落實(shí)，強化記憶與動(dòng)手訓練，精記筆記，當天問(wèn)題當天解決，即多讀、多思、多問(wèn)、多練;應重視抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習。
3、在平時(shí)的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣，良好習慣的養成，將最大限度地避開(kāi)考試中的主觀(guān)失分。
4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動(dòng)請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或學(xué)科中的薄弱環(huán)節。
5、應重視專(zhuān)題訓練和模擬檢測訓練。(1)按時(shí)、獨立完成并注意規范，(2)通過(guò)訓練易發(fā)現知識漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強化補救，(3)訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。
四、做到“兩自”、 “兩用”
“兩自”：“自查學(xué)習情況”;“自覺(jué)主動(dòng)復習”。每個(gè)同學(xué)要對自己的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)自我的檢查，明確自己哪些科目學(xué)習得比較好，哪些科目相對來(lái)說(shuō)存在一些困難;了解自己哪些知識點(diǎn)掌握得比較好，哪些知識點(diǎn)還不能靈活運用，這樣在復習的時(shí)候就有的放矢，把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識點(diǎn)，這樣復習就比較容易收到效果。同學(xué)們還要自覺(jué)地進(jìn)行復習，不恥下問(wèn)，把這個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)好好梳理，使知識的學(xué)習系統化。
“兩用”：“用心聽(tīng)好課，掌握學(xué)習方法”;“用功課后復習”。復習的時(shí)間比較短，課堂的學(xué)習內容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認真聽(tīng)老師的復習，我們在學(xué)習時(shí)也要用心，只要掌握好方法，學(xué)習就會(huì )事半功倍。復習課相對新課來(lái)說(shuō)，可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得比較悶，課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么意思，學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內容，于是就沒(méi)有心思聽(tīng)課，或者是影響了別的同學(xué)聽(tīng)課�？墒�，上復習課時(shí)，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要;因為是難點(diǎn)，所以重要;因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽(tīng)呢?或者說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)班里可能有些同學(xué)還沒(méi)有掌握這些知識，可能他們很需要老師的幫助，你有沒(méi)有影響到別人聽(tīng)課呢?或者說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)，只要你認真聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì )有新的發(fā)現，學(xué)到新的知識，你的成績(jì)會(huì )有更大的提高呢?請同學(xué)們仔細地想想自己，你在上復習課時(shí)是怎么做的呢?或者說(shuō)在今后的復習課上你有準備怎么做呢?如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)，那從現在起，請用心聽(tīng)課。
“用功課后復習”。復習階段，學(xué)習不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間用功學(xué)習，這樣才能獲得優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們，備戰期末考試，靠的是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。老師相信，通過(guò)大家的共同努力，我們一定能奉上一份滿(mǎn)意的禮物，取得優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)們，你們能行嗎?老師相信大家一定行!
最后預祝我們八年級全體同學(xué)在期末全市統考中取得優(yōu)異成績(jì)。
迎戰期末的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們的一個(gè)學(xué)期即將結束了!今天是6月7日，再過(guò)十天的時(shí)間，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候;期末考試的成績(jì)，更是我們升入高一年級的主要評價(jià)依據。此時(shí)此刻，針對目前緊張而有序的復習，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復習建議。
首先，我們要珍惜時(shí)間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間了，應該說(shuō)，時(shí)間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽(tīng)好每一節復習課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，那么，你的復習就一定會(huì )有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì )兒電視，把其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jì)報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復習不疏漏。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬(wàn)不要東復習一點(diǎn)，西復習一點(diǎn)，時(shí)間花得不少，但還是丟三落四。在全面復習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。同時(shí)，我們還要講究復習方法，每復習一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會(huì )運用，課內外結合起來(lái)，要能夠舉一反三，注重復習的效果。
另外，復習期間，我們要注意身體，千萬(wàn)不要生病。要想考出好的成績(jì)，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng)，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門(mén)，復習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺(jué)不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。
我還想說(shuō)，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結束。推開(kāi)記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無(wú)所知，帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節，學(xué)校老師與大家相依相伴的時(shí)光甚至超過(guò)了你的父母、親人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習和健康成長(cháng)，付出了許多心血。在你還不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師幫你想辦法;當你在生活、學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個(gè)同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動(dòng)力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復習中!一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家!
迎戰期末的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄的到來(lái)了。檢驗我們這一學(xué)期學(xué)習情況的時(shí)刻即將到來(lái)，相信我們每一位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習做好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃的安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，絕不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
在就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束第一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
謝謝大家!
迎戰期末的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《調整心態(tài)，迎戰期末》。時(shí)間匆匆，這一學(xué)期就要結束，我們即將迎來(lái)檢驗自己一學(xué)期所學(xué)知識的重要時(shí)刻。同學(xué)們心中難免會(huì )有一些緊張，這是正常的現象，但過(guò)度緊張會(huì )影響正常水平的發(fā)揮，同學(xué)們要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)。
自信是成功最重要的心理素質(zhì)。在考試時(shí)我們要相信自己對所學(xué)知識能運用自如，能在考場(chǎng)上有出色發(fā)揮，對待考試中發(fā)生的一切要泰然處之，我們要從容不迫，保持頭腦清醒。同學(xué)們在考試前可以嘗試由美國人凱司·門(mén)羅首創(chuàng )的六秒鐘放松法：在能夠抓住的任何的一點(diǎn)空余時(shí)間里，什么也不要想，趕緊收起自己的腹部，收攏下巴，扭動(dòng)身子，打個(gè)哈欠。只要能把這幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做，就能收到自我放松的效果。如果能天天堅持，將它當成日常工作來(lái)做，形成習慣，那么考前緊張心理就可以消除。
同學(xué)們在考試前一定要保證充足的睡眠，飲食安排以清淡、可口，易于消化和吸收為原則，切忌暴飲暴食�？荚嚽耙惶煲獪蕚浜脤W(xué)習用具，考試前可以看一些輕松有趣的故事，放松心情�？荚嚂r(shí)要保持平常心，不要為了搶時(shí)間慌忙答卷，可以先大致瀏覽一下，做到心中有數，解題要井然有序，字跡清晰。檢查試卷時(shí)，要換一種思路檢查自己的答案，還要挖掘隱性信息。
當堂考試結束，不論自己發(fā)揮得好或壞我們不能受其影響，要以平常心態(tài)去對待下一堂考試。
最后預祝同學(xué)們能在考試時(shí)展現出最佳狀態(tài)，實(shí)現自己的目標，取得優(yōu)異的成績(jì)。
迎戰期末的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！今天我很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。我演講的題目是《迎戰期末考試》，在即將到來(lái)的期末考試中，希望給同學(xué)們加油打氣！
同學(xué)們，我們剛剛揮手告別20xx年，迎來(lái)了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節日氣氛中回過(guò)神來(lái)�？僧斘覀冹o下心來(lái)聆聽(tīng)時(shí)間，猛然發(fā)現，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái)，對于考試，樂(lè )觀(guān)的同學(xué)把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀(guān)的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習看作一種生活，我們就不會(huì )茍延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會(huì )緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復習效率。
俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對這兩天的學(xué)習、考試作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)！
謝謝大家，我的演講完畢。
迎戰期末的演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的內容是《全力以赴迎接期末考試》。親愛(ài)的同學(xué)們，現在距離期末考試還有近兩周時(shí)間，不知你們都準備好了嗎?值此收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；
來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)；
來(lái)源于同學(xué)那競爭的氣勢；
來(lái)源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮譽(yù)；
也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程，我們的理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻，是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；
我們能變得更大、更強。我們期待，期待著(zhù)在考試中一試鋒芒。借此機會(huì )我給大家提出以下三點(diǎn)建議：
一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，力爭問(wèn)心無(wú)愧、青春無(wú)悔！我想，我們的目標就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)，打下堅實(shí)基礎！
二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進(jìn)取的.態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一節課，不打野；認真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng )，不抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑話(huà)；練準每一題、邁實(shí)每一步！”
三：方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；
取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、養成規范答題的習慣。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。
大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試。
我相信：二十幾天后的春節！你們以自己的努力付出，一定會(huì )給父母親一份厚重的新春賀禮！同學(xué)們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學(xué)子們。
謝謝大家！
迎戰期末的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！
今天，我國旗下演講的題目是：激發(fā)潛能，迎戰期末。
普羅米修斯為人類(lèi)盜取火種，而被囚于高加索山，只為黎明能將人類(lèi)照亮，日月星光將人類(lèi)喚醒，故其被稱(chēng)為造物者般的存在。當火神問(wèn)他是否認錯屈服，他說(shuō)：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì )歸還火種�！蔽翌I(lǐng)悟到，人類(lèi)之所以能在漫長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河里始終保持追逐的姿態(tài)，向往星火崇光，正是擁有了與生俱來(lái)的決心與氣魄。期末考試將近，而我們卻不能熄滅自己心中的火種，讓它在風(fēng)水日曬中消亡。
相信很多同學(xué)一定認為這不過(guò)只是一次期末聯(lián)考，十年寒窗道阻且長(cháng)，一次考試又何關(guān)緊要?甚至會(huì )覺(jué)得關(guān)于期末考試的國旗下講話(huà)發(fā)言乏善可陳。冰山運動(dòng)之所以宏偉壯闊，是因為它只有九分之一浮在水面上。凡人極目眺遠也只能一窺其大概，或為之傾倒，或望洋興嘆。然而，這恰恰因為他們忽視了那冰山之下的九分之八的重要性。這也正是凡人與圣賢的差異。正如一部分同學(xué)不明所以地選擇忽視平時(shí)的每一次考試。自己的成績(jì)徘徊低谷、止步不前，也只會(huì )一味地說(shuō)是別人辜負了自己，是命運辜負了自己。殊不知，辜負自己的只有狂妄無(wú)知的自己，而能拯救自己的也只有自己。
那么，怎樣在有限的時(shí)間內高效復習、準備迎考呢?我的答案是：刪繁就簡(jiǎn)、去葉存根。無(wú)論是初涉世事的初一，還是如日中天的初二，亦是箭在弦上的初三，其功課之繁重，內容之繁難，一定不言而喻。每個(gè)章節、每門(mén)學(xué)科都有其抽離出來(lái)的骨架與結構，我們孜孜以求的便是學(xué)會(huì )合理地把握關(guān)鍵。比如，我身邊很多人都有及時(shí)糾錯和整理筆記的習慣，起初，我還有些懷疑是否有些形式主義，但是時(shí)間是最好的檢驗者。能夠不屑于他人嘲笑所謂的耗時(shí)，堅持把這個(gè)習慣融入生命的同學(xué)，他們的心中已經(jīng)勾勒出學(xué)科知識的藍圖。
我想起了我們的班主任，他總是告誡我們，真正會(huì )學(xué)習的同學(xué)做的是效率，而實(shí)際上很多人實(shí)為一種自欺欺人的“消耗”。環(huán)視身邊一張張面目憔悴而黯淡的臉，或許很多人都想選擇安逸與閑適，可偏偏又不能安逸得心安理得。當他們真正背起行囊時(shí)，卻又振臂高呼：“蜀道之難，難于上青天�！彼�，難免都陷入一種自我矛盾的怪圈中，形存神亡。
那么，該如何沖破這一作繭自縛的囚籠?我想——我們需要一種豐富的寧靜。梅貽琦曾言：“人生——不能離群，而自修不能無(wú)獨�！弊詈蟮囊恢軆�，我們需要時(shí)刻保持獨立的思想，將自己沉下去。課堂上，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱和保持思考的頭腦。課堂外，盡可能的排除不必要的干擾。然而可笑的是，正像梁文道先生所言，多數人只是擁有思考的姿態(tài)，充其量不過(guò)一具皮囊。他們對一切喧囂的事和一切太張揚的感情過(guò)度的關(guān)注，總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷：“充滿(mǎn)了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物�！�
可是，守心不等于離群，安靜非同于沉默。在我們獨立學(xué)習的過(guò)程中，也不能忘記和同學(xué)相互合作，各取所長(cháng)。閉戶(hù)自專(zhuān)，充其量不過(guò)何晏，開(kāi)牖同喧，與人論道，才能成就王陽(yáng)明。
生如逆旅，一葦以航。面對期末考試，不求盡善盡美，但求無(wú)怨無(wú)悔。追求靜水流深的初中生活，盡力迎接每一次考驗�；虿荒苋�，然心向往之。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
迎戰期末的演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
早上好！
中華人民共和國建國62周年的日子剛剛過(guò)去，今天我和大家說(shuō)說(shuō)愛(ài)國的話(huà)題，題目是“調整心態(tài)，迎戰期末”。
先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：
上個(gè)世紀九十年代初，南京市成賢街小學(xué)轉來(lái)了一個(gè)黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學(xué)生。當星期一升旗的時(shí)候，他問(wèn)班主任老師，為什么不升美國的國旗？老師告訴他說(shuō)，這是在中國，應當升中國的國旗！到了下一個(gè)星期一再舉行升國旗儀式的時(shí)候，這個(gè)美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時(shí)候，他唱的是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強烈的愛(ài)國行為，深深地打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的行為贊不絕口，這個(gè)故事當時(shí)在南京市也被傳為佳話(huà)。
同學(xué)們，一個(gè)身在異國他鄉的美國小學(xué)生，他是那樣執著(zhù)地熱愛(ài)著(zhù)自己的國家，難道不值得我們每個(gè)中國小朋友深思嗎？不值得我們人大附小的每位同學(xué)深思嗎？我之所以要講這個(gè)故事，是想告訴同學(xué)們，愛(ài)國是每一個(gè)公民的責任。
那么，我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢？作為學(xué)生，我們首先要熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的班集體�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆�。一個(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)祖國這個(gè)“大家庭”呢？所以，愛(ài)國不是口號，而是行動(dòng)。
再給大家講第二個(gè)故事：
有一家著(zhù)名的跨國公司招聘一名部門(mén)經(jīng)理，應聘者很多，其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個(gè)學(xué)歷一般、其貌不揚的人，很多人不理解，就去問(wèn)公司老板。老板說(shuō)聘用他的原因是他的帶來(lái)了與眾不同的“介紹信”：在等待應聘的時(shí)候，我故意安排一個(gè)殘疾老人從走廊上經(jīng)過(guò)，其他人對這個(gè)老人都視而不見(jiàn)，只有他立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；進(jìn)門(mén)之前，他先在門(mén)口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén)，說(shuō)明他做事認真、仔細；應聘時(shí)他先向大家問(wèn)好，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些舉動(dòng)不就是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學(xué)們，一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養。成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)校，我們必須從大處著(zhù)眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作無(wú)關(guān)緊要的小事，因為它代表著(zhù)一個(gè)人的教養和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個(gè)水龍頭，向老師主動(dòng)問(wèn)好，扶起一個(gè)摔倒的同學(xué)，所謂“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛(ài)國。
同學(xué)們，愛(ài)國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，向敬愛(ài)的周總理那樣，從小樹(shù)立為中華崛起而勤奮讀書(shū)的遠大志向，長(cháng)大后為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量！
迎戰期末的演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
期末考試就要到了，經(jīng)過(guò)這學(xué)期的最后一搏，就是美好的暑假生活了，快放假了，我的心也變得浮躁了，窗外，夜幕已降臨，校園里的一盞盞燈亮了。這時(shí)，我才領(lǐng)悟：哦，一天又將過(guò)去了，期末考試是最后一搏了，我要站好這最后一班崗，穩定我的心情，調整好自己迎接期末考試。
放下手中的筆，伸了個(gè)懶腰，頓時(shí)覺(jué)得渾身酸痛，好累啊。望著(zhù)桌上如小山一樣堆積著(zhù)的參考書(shū)，哎，真討厭!吱嗄一聲，門(mén)開(kāi)了，是班主任。同學(xué)們，身體是革命的本錢(qián)，要注意多休息呀!這句話(huà)，我已聽(tīng)了幾十遍，自從期中考試后那天起到今天，班主任總是這樣鼓勵我們，陪我們自習到深夜。雖然是一句極為普通的話(huà)，但我知道這句話(huà)的份量與其重大的含義。對班主任來(lái)說(shuō)我們是他的希望。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒(méi)再說(shuō)什么關(guān)于考試之類(lèi)的話(huà)，但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望徒成龍啊!看著(zhù)班主任慈祥而略帶倦意的臉龐，我只好打消討厭的念頭，繼續投入到復習迎考中去。但奇怪的是，我腦子里一片空白，什么都復習不進(jìn)去。最近發(fā)生的一些事此時(shí)又在我腦中浮現。
那是發(fā)生在數學(xué)復習課上的一件事，老師在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了abcd，xyz之類(lèi)的代數題，真是讓人頭大，但又不得不做。同學(xué)們，考試也許有此類(lèi)題目，大家注意了。唉，老師一句也許，我只好耐著(zhù)性子兩只眼睛很不情愿地看著(zhù)題目�？上肓税胩�，那道該死的代數題就是與我無(wú)緣。一惱火，筆一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。喂，我來(lái)教你吧。是誰(shuí)甜甜的聲音?噢，原來(lái)是好友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠的心是不允許我拒絕的。半個(gè)小時(shí)，終于搞懂了，我勝利了。好友同樣為我慶賀，多真摯的友情，多好的朋友。
偶爾又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過(guò)去了。我的心只好又回到日光燈下，握緊筆埋頭復習。因為，我不能失敗，不能辜負關(guān)心我的人。
夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩偶爾汽車(chē)飛馳的聲音。夜，悄悄地，我是這黑夜中的一只自由的小鳥(niǎo)，相信我會(huì )展翅高飛的，因為，小鳥(niǎo)是屬于大自然的。
謝謝大家!
迎戰期末的演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》。有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì )熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)。以己之長(cháng)，攻人之短，取人之長(cháng)，補己之短。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。
第四，誠信考場(chǎng)，成功的人生。
在歷次考試中，我們已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，每個(gè)人都應該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
第五，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，我們會(huì )給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出十中人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步登高！
謝謝大家！
迎戰期末的演講稿 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一年梅開(kāi)花香的季節，又是冬月碩果累累的時(shí)刻，轉眼間，20XX年的學(xué)習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學(xué)期的生活，我們走的辛苦而快樂(lè )，有過(guò)輝煌和失落，有過(guò)縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入學(xué)時(shí)所立下的雄心壯志，也一定記得在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水，我們不會(huì )忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會(huì )忘記老師們孜孜不倦的教誨與關(guān)愛(ài)。一學(xué)期的時(shí)光，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生。 回首昨天，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。 同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角催促著(zhù)我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學(xué)們一定豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，因為再過(guò)24天，同學(xué)們就將帶著(zhù)老師殷切的希望，帶著(zhù)父母深情的叮嚀，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現實(shí)是機遇與挑戰并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。 首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對20XX年這最后一個(gè)挑戰，你會(huì )發(fā)現在準備期末考試的這段時(shí)光里，不僅有苦也有甜！ 其次，自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石！成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的24天，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡�。词宫F在，對手也再不停翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。） 第三，沖刺期末，努力拼搏。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者。過(guò)去的努力，積淀的是知識和能力，勇敢的沖刺，迸發(fā)的是成功與喜悅。
希望同學(xué)們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽(tīng)好復習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來(lái)臨的期末考試奮力拼搏。
同學(xué)們，加油吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�，用一分耕耘，贏(yíng)得一分收獲，以昂揚的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們這一學(xué)期的學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
你拼搏的身后是我們默默關(guān)注的目光，你的進(jìn)步將是是家長(cháng)和老師最大的驕傲！
今天的成就是因為昨天的積累，明天珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎。 成功在向我們招手，加油��！
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