小學(xué)生國旗下的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生國旗下的演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好!在這完美的清晨，呼吸著(zhù)清新的空氣，想想再過(guò)12天，美麗而神秘的世博會(huì )的面紗即將在上海掀開(kāi)，內心就個(gè)性振奮。這將是一場(chǎng)以中國的名義想全世界展現我國的經(jīng)濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì )，也是一曲以創(chuàng )新和融合為主旋律的交響樂(lè )，更是一次探討人類(lèi)城市生活和人類(lèi)禮貌的精彩對話(huà)。
同學(xué)們都明白，我國是一個(gè)有著(zhù)5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的完美盛會(huì )里，你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢?這天我講話(huà)的題目是“學(xué)習世博禮儀，營(yíng)造和諧校園”。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講禮貌、用禮儀，體現了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì )公德，更弘揚了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現象。
我常�？吹接型瑢W(xué)遠距投射，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過(guò)去了;
有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會(huì )不會(huì )讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同學(xué)就餐時(shí)排隊加塞，不管會(huì )不會(huì )擾亂秩序，就“唿”的一下沖進(jìn)去了;
也有男生穿著(zhù)古怪，女生打扮庸俗，不管別人會(huì )不會(huì )把你身份搞錯，性別混淆，就喜歡那么雷人;
禮貌其實(shí)離我們只差一步，正如濮存昕所說(shuō)的：“禮貌離我們很近，只有隔一張紙的距離�！倍Y貌就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細節中，禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規范做起：講究衛生，不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著(zhù)裝得體、不求前衛;說(shuō)話(huà)禮貌、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人;謙虛謹慎、虛心好學(xué)。
同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng )造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )!期望同學(xué)們學(xué)習禮貌禮儀，實(shí)踐禮貌禮儀，倡導禮貌禮儀。
我相信，透過(guò)大家共同的努力，必須能營(yíng)造更加和諧禮貌的人文環(huán)境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來(lái)的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會(huì )的主題：“城市，讓生活更完美”。
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩從身邊事做起》。
一個(gè)女孩與母親吵了架，就生氣離家出走了。正當她饑寒交迫的時(shí)候，一位賣(mài)面的老奶奶看見(jiàn)她后，煮了一大碗面給她吃。小女孩感激地說(shuō)：“老奶奶，你比我親生父母還要好，我們素不相識你還煮面給我吃。而我母親卻總是數落我的不是，還和我吵架害我離家出走�！崩夏棠搪�(tīng)了，平靜的說(shuō)道：“孩子，我只不過(guò)煮一碗面給你吃就這么感激我，你媽媽煮了多少年的飯，洗了多少年的衣?你怎么不去感激她呢?還和她吵架，吃了面趕緊回家吧!”
女孩愣住了，她匆忙吃完面往家趕，走到家附近看到焦急疲憊的母親正在四處尋找女兒，母親看到她，臉上立即露出了喜色，高興的說(shuō)：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯早就做好了，你再不回來(lái)吃，菜都要涼了!”
這時(shí)候，女孩飛奔上去，一把抱住母親，眼淚刷刷地掉了下來(lái)!
父母的愛(ài)是無(wú)私的，有時(shí)候，我們會(huì )對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。
“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”說(shuō)的正是一種感恩。生活中，有太多太多值得我們去感恩了，身為一名小學(xué)生，怎樣才能做到真正感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回到家，帶著(zhù)微笑，遞上一杯熱茶，說(shuō)一句“爸爸媽媽辛苦了”，自覺(jué)去做一些力所能及的事，這是感恩;
課堂上，一個(gè)求知的目光，一次輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;教室里，打掃并保持得干干凈凈，創(chuàng )造一個(gè)潔凈雅致的學(xué)習環(huán)境，這是感恩;
下課后，遇到老師，一個(gè)標準的隊禮，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩;遵紀守規，勤學(xué)善思，做三好學(xué)生，這仍然是一種感恩。
在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這是我們小學(xué)生最樸實(shí)的感恩方式。所以，請讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，從愛(ài)自己身邊的人開(kāi)始。
小學(xué)生國旗下的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自一年級的魏悅。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。
生命對每個(gè)人只有一次!我們都應該珍惜這僅有一次的生命，努力使它變得豐富充實(shí)、絢麗多彩。
有了安全，我們才能有基本的生命、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志、高尚的.追求。
所以，我們要時(shí)刻警惕生活中存在的危險，讓自己健康快樂(lè )的長(cháng)大。當我們獨自在家的時(shí)候，要注意火、電的安全;當我們在上學(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過(guò)馬路時(shí)，先要左右看，在沒(méi)有車(chē)輛的情況下，才能穿過(guò)馬路;當我們出去玩時(shí)，不要和陌生人接觸;在學(xué)校里不和同學(xué)追逐打鬧，站隊時(shí)不推搡(sǎng)前面的同學(xué)，不做危險的游戲。
生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓我們每個(gè)人都珍惜生命，讓安全永駐你我心中!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話(huà)的主題是《給頭腦充電，為自己加油》。時(shí)光飛逝，一轉眼，一個(gè)學(xué)期又快結束了，在這個(gè)學(xué)期里我們播種過(guò)希望、有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。同學(xué)們可以對照一下，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，你有哪些收獲，可以和你的同學(xué)或父母交流一下。
即將進(jìn)入期未復習階段。這是對我們一學(xué)期下來(lái)成績(jì)的回顧和總結，考考我們在這一學(xué)期中獲得了什么，需要改進(jìn)的是什么。有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō)：
一要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數學(xué)和邏輯排列;右半球負責音樂(lè )，美術(shù)和空間的辨認。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè )、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動(dòng)，大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此，腦細胞持續工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái)，會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞�；謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。記得有一位教育家曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì )用，長(cháng)大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息、手腦并用這四大法寶>
小學(xué)生國旗下的演講稿5
老師們，同學(xué)們：
早上好!
這天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō)：時(shí)間就是財富;農民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏(yíng)得時(shí)間者，贏(yíng)得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì )多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jì)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對、時(shí)間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì )擁有最大的幸福。
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《夢(mèng)林精神代代傳》。
提起夢(mèng)林奶奶我們并不陌生。我們平時(shí)讀夢(mèng)林奶奶捐的書(shū)，聽(tīng)老師講夢(mèng)林奶奶的故事。她的一生是平凡而又偉大的。平凡的是她所做的只是生活中的點(diǎn)滴，偉大是她一生省吃?xún)�用為家鄉教育。
夢(mèng)林奶奶的一生是簡(jiǎn)樸的一生;夢(mèng)林奶奶一生非常節儉，她在生病期間都舍不得買(mǎi)營(yíng)養品，一雙球鞋，一件衣服穿壞了補，補了再穿，就是舍不得買(mǎi)新的。夢(mèng)林奶奶一輛自行車(chē)騎了幾十年都舍不得換。想想我自己，一雙鞋幾十元，一件羽絨服幾百元。每天有牛奶喝，零食吃，零用錢(qián)花，我們真是生活在蜜罐里。就這還不滿(mǎn)足要這要那，真對不起胸前的紅領(lǐng)巾。
夢(mèng)林奶奶的一生是奉獻的一生;她早年參加革命，保家衛國，把青春獻給了祖國的革命事業(yè)，后來(lái)參加工作，又把熱情獻給了祖國的建設事業(yè)，晚年，她把自己一生的積蓄捐給了家鄉建希望小學(xué)，把一生都獻給了家鄉的教育事業(yè)。
作為吳集小學(xué)的一名少先隊員，作為祖國的未來(lái)，我們要有高尚的品格，純凈的靈魂。夢(mèng)林奶奶給我們做了好榜樣。讓我們接過(guò)夢(mèng)林奶奶精神的接力棒，約束自己，管理自己，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)美德少先隊員。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
小學(xué)生國旗下的演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。安全教育是一個(gè)沉重的話(huà)題。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。在此，我們提出倡議，希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、交通安全。
嚴守交通規則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒(méi)有信號燈過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結伴回家或要求家長(cháng)接送;不準在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，要遠離公路;按照中小學(xué)生在校安全規定，年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎單車(chē)。
2、飲食安全。
同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、校園內的安全。
上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶(hù)玩耍探望。進(jìn)校后不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災。
4、外出安全、交友安全。
現在，有許多學(xué)生是獨自上學(xué)、放學(xué)的。我們在上學(xué)和放學(xué)的路上，要學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，學(xué)會(huì )自護自救，掌握基本的防護知識，要敢于向校園欺凌說(shuō)不。校園欺凌不僅給同學(xué)們心靈烙下了深深地傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習，影響我們的健康成長(cháng)。我們應該堅決的對“校園欺凌”說(shuō)不。每一個(gè)人都應該行動(dòng)起來(lái)，反對校園欺凌，遠離校園欺凌。
總之，安全重于泰山，保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們攜起手來(lái)，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“安全文明校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng )建永遠的安全文明校園而努力!
關(guān)愛(ài)生命，從心做起!
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