一年級小學(xué)生消防知識演講稿范文（通用14篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一年級小學(xué)生消防知識演講稿范文，希望對大家有所幫助。
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
星期三上午，學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽(tīng)消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)：可燃物，助燃物和溫度�？扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡�(huì )燃燒起來(lái)；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來(lái)講電吧！為什么先來(lái)講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器。電熱，絲溫高會(huì )熔化，容易引起火災。用火點(diǎn)蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會(huì )引起大火。
火災發(fā)生了，怎樣逃生呢？一幢樓發(fā)生長(cháng)火災，先疏通道，去了解火災的要點(diǎn)，不要心慌，要在最短的時(shí)光內疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著(zhù)標志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫(xiě)上救命兩個(gè)字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來(lái)。
消防知識大家可要靈活運用起來(lái)哦！
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
暑假期間，有可能你獨自在家里，肚子餓了，想去廚房找點(diǎn)東西，但你剛打開(kāi)門(mén)就聞到一股煤氣味，這時(shí)你該怎樣辦呢？首先趕緊去廚房查看一下煤氣開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。這時(shí)不要按電源開(kāi)關(guān)或電話(huà)，輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，把窗戶(hù)打開(kāi)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
在過(guò)年的時(shí)候，大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時(shí)，不要離人群和放易燃物品太近的地方，否則可能會(huì )傷到人或引起火災。在燃燒煙花爆竹時(shí)，千萬(wàn)不要拿在手里不然會(huì )受傷的。
去看電影的時(shí)候，著(zhù)火了，應當怎樣辦呢？如果被人群擠到中間，又無(wú)法躲避時(shí)，要切記和人群前進(jìn)的方向堅持一致，千萬(wàn)不要逆行。如果被推倒了，要想辦法使身體靠著(zhù)墻壁，把身體蜷成球狀，把手放在頸后靠近，雙腿向胸部彎曲，保護身體最容易受傷的地方。
朋友們，可要掌握好這些消防知識哦！
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
要珍惜生命，遠離火災!
“前車(chē)之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展、繁榮、穩定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強消防安全意識和觀(guān)念，使消防安全制度得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì )在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，讓我們的世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)!為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
一場(chǎng)小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今日，教師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話(huà)劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險的一個(gè)行為��！有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時(shí)發(fā)現，要不然這座樓就會(huì )化為灰燼了。防火知識人人要明白，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話(huà)是119，然后不能從門(mén)出去，把自家的窗簾系成一條長(cháng)繩，把繩子固定住，最終順著(zhù)繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線(xiàn)，健康是人生基礎，可是，如果不注意，“本線(xiàn)”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財富。
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇5
尊敬的xxx：
大家好！
大千世界，五光十色，各有所愛(ài)，有人愛(ài)紅、有人愛(ài)綠、有人愛(ài)黃，而我獨愛(ài)火焰藍，因為他是搶險救災尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險，總在烈火中逆行。面對森林火災或意外爆炸等險情，他們忠于使命有擔當，逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。
他們無(wú)視自身安危，總奮戰搶險救災一線(xiàn)。無(wú)論防洪搶險，還是抗震救災，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險，哪里就有消防員的身影。
他們無(wú)私助人，不圖所報，甚至獻出了自己寶貴的生命。
火焰藍，一個(gè)偉大、無(wú)私、愛(ài)國、敬業(yè)的稱(chēng)謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險救災一線(xiàn)，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì )逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠長(cháng)存。
致敬火焰藍，致敬消防員！
謝謝大家！
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!今日，我國旗下講話(huà)題為森林防火，人人有責。
當我們談?wù)撁利惖淖匀粫r(shí)，我們會(huì )想到壯麗的大海、壯麗的山峰、無(wú)盡的田野和郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林不僅是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的寶貴資源。但同時(shí)，它們也很脆弱。作為萬(wàn)物之靈，我們應該保護森林，因為森林每年都會(huì )受到一定程度的破壞，尤其是森林火災，所以我們應該做好森林防火工作。
學(xué)生們，目前正處于森林防火期，天氣干燥，物質(zhì)干燥。我希望在場(chǎng)的每個(gè)學(xué)生都能在生活中努力工作：
一、多植樹(shù)，愛(ài)護森林，養成熱愛(ài)自然、保護森林的高尚品格;
二、從自我做起，從小事做起，確保森林火災不會(huì )因自身疏忽而引起，樹(shù)立文明用火意識。
三、加強火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災隱患。
四、不要在學(xué)校吸煙，因為亂扔煙頭，或者含有香煙尋物等。都是易燃可燃的，容易引起火災。
如果森林火災真的是因為玩火引起的，或者發(fā)現森林火災發(fā)生了怎么辦?記住:千萬(wàn)不要自己滅火，要迅速疏散到安全的地方，通知身邊的大人，馬上報警。森林火災報警電話(huà)是119。
同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應有的貢獻。謝謝大家!
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景，就會(huì )想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們經(jīng)過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實(shí)生活中我們經(jīng)常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的電線(xiàn)，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會(huì )有巨大損失，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。
萬(wàn)一發(fā)生火災被大火圍困時(shí)，應先撥打119電話(huà)告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)必須要當機立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有很多的有毒有害氣體，這樣做能夠盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。
如果被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定的物體上再順著(zhù)繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命僅有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識，參加消防活動(dòng)或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。
還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，有的奔去喊大人——————剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最終低下了頭，火熄滅了！
“真危險呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們僅有在生活中，處處細心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這幾天，許多地方都發(fā)生了火災。無(wú)數的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發(fā)生火災時(shí)不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以，明白一些火災的緊急措施是必不可少的。
今日，我就來(lái)告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失�；鹁娫�(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時(shí)要做好防火災的準備，這樣才能萬(wàn)無(wú)一失，保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
雖然有許多人被稱(chēng)為偉人，但是我覺(jué)得真正偉大的人是能舍己為人的消防員，滅火、救人……這些都是消防員的工作。
我們到達市消防救援大隊后，一位消防員把我們帶到二樓學(xué)習室。我們剛坐下，就有一位很英俊的消防員來(lái)給我們講課。他教我們火災時(shí)的逃生方法以及火警電話(huà)的注意事項。有道是居安思危，我覺(jué)得掌握這些消防安全常識非常必要。
隨后，我們又跟著(zhù)消防員來(lái)到一樓，里面停著(zhù)好幾輛消防車(chē)，每輛消防車(chē)的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車(chē)以及車(chē)內的消防器材。我們邊聽(tīng)邊記，生怕錯過(guò)了重要知識點(diǎn)。消防服真的太神氣了，而且功能強大，聽(tīng)消防員介紹時(shí)，我好想試穿��！消防員好像看穿了我的心思，他介紹完后，問(wèn)我們是否想試穿。我第一個(gè)沖上前去試穿。在消防員的幫助下，我穿上了消防服。這種裝備太重了，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)！由此可見(jiàn)，消防員在救援時(shí)是多么辛苦呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了消防員的工作，認識到這個(gè)職業(yè)的危險性。我向消防員致敬！
謝謝大家！
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：保護生命從我做起，消防知識牢記心中。
我們知道，自從人們發(fā)現火，它就給我們帶來(lái)了巨大的變化。在黑夜里，因為它我們有了光明，在寒冬時(shí)，因為它而有了溫暖……但是“水火無(wú)情”，如果這把“雙刃刀”運用不當，就會(huì )危及到我們的生命及財產(chǎn)，也會(huì )有無(wú)法彌補的得失之患。
“生命”，一個(gè)多么鮮明的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被所有人重談的話(huà)題。每個(gè)人都在祈求平安，但“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。在我們現在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為威脅公眾安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。
縱使這些奪取無(wú)數人生命的火災事故，但有多少起不是因為我們消防意識的淡薄，釀成的惡果？有多少起是我們追求一時(shí)利益的漠視生命的懲罰呢？其實(shí)有很多的安全隱患并不是我們不能預防的，而是人們內心缺乏對生命的珍惜。
當你遇到真的火情時(shí)，千萬(wàn)不要慌亂。在你面對滾滾濃煙與熊熊烈火的時(shí)候，只要保持冷靜，靈活運用逃生知識，就可以既拯救自己，又能拯救他人：
1、在家里睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應迅速匍匐爬到門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)一道縫，看門(mén)外是否有煙火，煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去，應改走其他出口。
2、遇到火災時(shí)，在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持冷靜清醒腦，準確說(shuō)出“三要素”——起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況。
3、自己身處的地方根本找不到安全出口的牌子的話(huà)，那么說(shuō)明那里有極大的安全隱患，千萬(wàn)不要前去了。
4、若火已經(jīng)接近自身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時(shí)會(huì )形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。（）當外衣著(zhù)火時(shí)，應趕緊拋掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
5、若被低層困樓層，必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開(kāi)大傘跳下，以減緩沖擊力。
“險患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔起防火工作的責任和義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，形成“人人關(guān)心消防，處處注意防火”。這才是減少火災事故發(fā)生的唯一根本。
我的演講結束，謝謝大家!
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天國旗下講話(huà)的主題是“消防安全教育牢記心中”。我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢？
在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當遇到火災時(shí)，如何逃生自救呢？
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>
3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇13
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二（3）班的xxx。我們的班級是由四十五名選科是史生政的同學(xué)組成、由班主任梁嫻婷老師及多位優(yōu)秀的任課老師帶領(lǐng)的班級。我們的班名是厚德班，我們的口號是：乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，三班有我，共創(chuàng )輝煌。我們團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習，積極進(jìn)取，遇到困難從不輕言放棄。
森林是地球上不可缺少的一抹翠綠，被人們冠以“綠色寶庫”、“天然氧氣制造廠(chǎng)”、“綠色的銀行”的美稱(chēng)，不僅是是動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源，對地球氣候有強大的調節作用。但是森林更是脆弱的，近年來(lái)，它受到破壞卻從未停止�；鹧�，就是其最危險的敵人。
一場(chǎng)大火燒去了大興安嶺一萬(wàn)多平方米的森林，而這一切的'罪魁禍首都是因為一根未熄滅的煙頭！2004年，在福建省的一座山上，因為農民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)火災，結果燒掉了28公頃森林。森林火災離我們并不遙遠，因為我們的粗心而沒(méi)有注意到小小火苗，或是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就會(huì )給森林帶來(lái)滅頂之災。而森林火災不只會(huì )燒毀成片的森林，傷害林內的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠，破壞森林涵養水源的作用，甚至導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。
“綠水青山就是金山銀山！”保護森林是我們共同的責任。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、樹(shù)立防火意識。每個(gè)人都要從思想上認識到森林火災危害的嚴重性，在思想上建立起一道防火線(xiàn)，做到防患于未“燃”，這是做好護林防火工作的關(guān)鍵。
二、積極、認真學(xué)習防火知識，提升自身素質(zhì)，在緊要關(guān)頭正確面對火災，冷靜地處理火情。
三、嚴格遵章守法，不要隨意玩火，警惕火苗。并監督身邊的家人和朋友，把了解的森林防火知識向家人、朋友等進(jìn)行宣傳，提高保護生態(tài)的安全意識。從我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。進(jìn)入林區應自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。個(gè)人進(jìn)入林區從事生產(chǎn)、生活活動(dòng)，要時(shí)刻不忘森林防火。
森林防火，人人有責。讓我們攜起手來(lái)，守護我們共同的綠色家園——森林，地球的明天將更美好。
一年級小學(xué)生消防知識演講稿 篇14
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自xx班的xxx今天我國旗下講話(huà)的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區鑫源大廈地下一層的一個(gè)體倉庫發(fā)生火災，過(guò)火面積4202.9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶(hù)居民、41家個(gè)體工商戶(hù)受災，直接財產(chǎn)損失達566.5萬(wàn)元。寒冬將至，隨著(zhù)氣溫的驟降與日漸干燥，越來(lái)越多的突發(fā)事件進(jìn)入人們的視線(xiàn)，吞噬希爾你的生命。上天對每個(gè)嗯都是公平的，因為生命只有一次，并不如來(lái)年重新生長(cháng)的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類(lèi)生活之中必不可少的工具之一，它們帶來(lái)了人類(lèi)的文明與社會(huì )的進(jìn)步，與此同時(shí)，它們卻也給人類(lèi)的生命安全帶來(lái)了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周?chē)�，我向同學(xué)提出以下建議：
一、愛(ài)護教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開(kāi)關(guān)，電源線(xiàn)，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
二、生活用火仔細小心，在火源附近不放置任何可燃易燃物，發(fā)現煤氣泄漏之時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)便于通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)以及使用明火，避免引起爆炸
三、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話(huà)報警，有濃煙產(chǎn)生之時(shí)，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現場(chǎng)，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場(chǎng)合之時(shí)，要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場(chǎng)合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時(shí)及時(shí)逃離。
安全是相對的，同時(shí)，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無(wú)上。
我的演講完畢，謝謝大家
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