有關(guān)旗下講話(huà)演講稿模板集錦8篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的旗下講話(huà)演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
旗下講話(huà)演講稿 篇1
我們憧憬了很久的暑假就要開(kāi)始了！如何度過(guò)這個(gè)假期，我想給大家一點(diǎn)建議。
首先，為自己做一份計劃。
你一定有很多想做的事情，當這些要做的事情全部涌出來(lái)時(shí)，就需要好好規劃一下。先做什么再做什么，做多久，把這些都列出來(lái)，俗話(huà)說(shuō)有計劃才不亂！如果需要和家里人一起做的事情，協(xié)調安排好時(shí)間！這樣才能玩好、吃好、學(xué)好，給腦力、心力、體力充好電！
第二、靜下來(lái)讀幾本書(shū)
每天匆匆忙忙趕路的我們，終于有機會(huì )停下腳步，在寧靜中修整我們的內心。我們的語(yǔ)文老師都給大家提供了書(shū)單，希望大家好好利用。
第三、找個(gè)時(shí)間看看電影
那種聲、色、影對視覺(jué)和大腦的沖擊會(huì )給你帶來(lái)不一樣的體驗。我給大家推薦三部影片：
《我在故宮修文物》，影片用一種年輕的視角望進(jìn)古老故宮深處，展示了稀世珍寶的復活技術(shù)、文物修復時(shí)的日常生活與修身哲學(xué)。
《我們誕生在中國》，這部紀錄片從一個(gè)新的視角，進(jìn)入人跡罕至的大自然深處，向世界展現了中國獨樹(shù)一幟的豐富自然地貌和特有的神奇物種。
《音樂(lè )之聲》是一部充滿(mǎn)愛(ài)的電影——對國家的愛(ài)，對家人的愛(ài)，對戀人的愛(ài)，對音樂(lè )的愛(ài)，對正義的愛(ài)。這部貫穿著(zhù)愛(ài)的主題的電影會(huì )給我們帶來(lái)最純凈最真誠的愛(ài)的教育。
最后，找個(gè)地方走一走
世界不是只有校園這么大，你的步履不能只在學(xué)校里印上痕跡。找個(gè)鄉村，找片田野，看看莊稼是怎么在夏日的風(fēng)里搖曳，看看流水是怎樣在炊煙的召喚下遠去。走進(jìn)喧囂的鬧市里，看著(zhù)人來(lái)人往，體驗一次人生的踟躅迷茫。當然，你也可以去擁抱大海，仰望泰山。學(xué)習的靈感，一半在課堂，一半在生活。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望假期結束我們再見(jiàn)時(shí)，你們“仙氣”繚繞，都是那“翩翩少年”“窈窕淑女”。
旗下講話(huà)演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在正式開(kāi)始演講之前，我想與大家分享一則寓言故事：驕傲的河水不再滿(mǎn)足于安分守己地灌溉莊稼，推動(dòng)巨輪，它認為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間，剝奪了它的自由，于是，它一氣之下沖毀河岸，涌上了原野，吞沒(méi)了房舍，給人們帶來(lái)了無(wú)限的災難�？烧斔J為找到向往已久的“自由”時(shí)，卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個(gè)時(shí)候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保護這未經(jīng)世事的它，世間本沒(méi)有絕對的自由，那么我們該用怎樣的心態(tài)去面對相對的“不自由”，去看待身邊的“條條框框”呢？有些人選擇了埋怨，有些人選擇了忍耐，而我卻想說(shuō)：我們要---感恩常規。
同學(xué)們，還記得小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)，你充滿(mǎn)期待地選擇初中、高中嗎？你默默祈禱，十三中治學(xué)嚴謹，管理細致之名真的名符其實(shí)。
還記得初來(lái)十三中，你充滿(mǎn)希望的等待分班嗎？你默默祝福，自己的班級班風(fēng)純正，班紀嚴明。
還記得你抬頭默默期許，我們努力學(xué)習，凌空飛躍，傲視群雄……
是的，你希望你的學(xué)校聞名于世；你希望你的班級首屈一指；你希望你的同窗品學(xué)兼優(yōu)；你希望你的成績(jì)獨占鰲頭……可是，這所有的一切靠主觀(guān)的意愿和祝福就能實(shí)現嗎？你清楚，除了老師的悉心指導，同學(xué)的主動(dòng)配合之外，還要有行為規范作為督促和保障。于是，學(xué)校常規便應運而生。本應張開(kāi)雙臂去擁抱它的你，卻在你不穿校服時(shí)忽視了它；卻在你上課遲到、課上說(shuō)話(huà)時(shí)遺忘了它；卻在你犯下錯誤，刻意隱瞞逃避時(shí)傷害了它；卻在你給值周生白眼，不服從管理時(shí)拋棄了它……同學(xué)們，你是否意識到，這些不和諧的行為和你最初對十三中，對班級的期待已經(jīng)背道而馳了呢！
當然，多數情況下，同學(xué)們都是與常規相伴，常規也報以我們最大的微笑。進(jìn)入十三中的日子里，規律的作息讓我們的身體更加健康，安靜的自習讓我們的學(xué)習值得贊揚；整齊劃一的校服顯示出十三中人的團結，步調一致的跑操彰顯出十三中學(xué)子的風(fēng)貌……在校園內外，聽(tīng)人們對十三中學(xué)生的評價(jià)---品行俱佳！感謝常規，讓我們擁有一切進(jìn)步的可能；感謝常規，讓我們擁有他人難有的榮耀。試想，一所常規要求不能保障，紀律渙散的學(xué)校里，我們是否還能奢望安靜地休息，專(zhuān)心地學(xué)習呢？
同學(xué)們，期末考試在本周就到來(lái)了，你是否做到了遵規守紀、惜時(shí)高效？你是否想奮力拼搏，用好成績(jì)去博取父母的開(kāi)心一笑？你是否想在期末考試中獨占鰲頭、一覽眾山��？進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習就是享受；心情浮躁，閑著(zhù)也是痛苦。在此，我希望每位同學(xué)都能充分地利用每一天，全身心地投入到學(xué)習中去，去知識的海洋中遨游，去體驗破浪前行的酣暢淋漓，去揮灑專(zhuān)屬于自己的青春豪氣！
惟愿我十三中學(xué)子能以常規為基礎去實(shí)現理想，惟愿我十三中校園能以規范為起點(diǎn)，奮進(jìn)，為中華之崛起！
旗下講話(huà)演講稿 篇3
勤儉節約是中華民族的傳統美德，和父母一起談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，有了許多不同的見(jiàn)解。當父母童年的時(shí)候，都有穿過(guò)帶補丁的衣服，隨著(zhù)現代社會(huì )的進(jìn)步，還有誰(shuí)會(huì )再穿這種衣服？生活用品不斷的提升層次，人們的生活也不斷優(yōu)化。但是資源總有一天會(huì )用完的，那時(shí)我們應該怎么辦呢？所以現在我們必須節約每一小點(diǎn)資源，一度電、一滴水、一粒米……為我們的子孫后代留下更多資源。
說(shuō)起勤儉節約，有人總覺(jué)得它是不入時(shí)的代名詞，認為勤儉節約是以前吃不飽穿不暖、生產(chǎn)力水平低下時(shí)代的產(chǎn)物，在物質(zhì)日益豐富、全民奔小康的今天，倡導勤儉節約已經(jīng)不太合時(shí)宜；對于勤儉節約，我們應該重新審視，從更高層次、更深內涵上來(lái)理解、來(lái)把握，真正把它邊為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
讓勤儉節約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天，人們越來(lái)越認識到節約資源就是保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。節約與我們每個(gè)人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個(gè)人住著(zhù)高樓別墅、開(kāi)著(zhù)高級轎車(chē)，但呼吸的是污染的空氣，連喝水都沒(méi)有保障，那還有什么生活質(zhì)量可言？節約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。
讓勤儉節約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天，人們越來(lái)越認識到節約資源就是保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。節約與我們每個(gè)人的生活都緊密相連。試想如果每一個(gè)人都住著(zhù)高樓別墅、開(kāi)著(zhù)高級轎車(chē)，但呼吸的是污染的空氣，連喝的水都沒(méi)有保障，那還有什么質(zhì)量可言？節約以成為一種世界行的潮流正在為各國政府和人民所推崇。
讓勤儉節約成為一種習慣。當我們離開(kāi)家或辦公室，是否記得把電器開(kāi)關(guān)關(guān)上；當水龍頭滴漏時(shí)，我們是否想到先用一只容器把它接下來(lái)，然后在請人抓緊修理；當我們要扔掉一張紙時(shí)，是否意識到它的另一面還可以用，這樣可以減少一半的用紙量；當我們寄賀年片時(shí)，是否可惜新年一過(guò)他們就成了廢紙，而制造這些賀年片可能要犧牲一棵樹(shù)為代價(jià)。節約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事，因此要從一點(diǎn)一滴做起。如果我們這樣做，節約本身就成了一種資源，通過(guò)節約，我們可以保護一條河流，拯救一片森林。有專(zhuān)家指出，如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷，意味著(zhù)成千上萬(wàn)畝森林免遭砍伐；如果采用節能光源，照明用電量將下降60%，一年可節約740億千瓦時(shí)電能，相當于節約2989萬(wàn)噸標準煤，可見(jiàn)節約中蘊藏著(zhù)多么大的能量。
在此，我們只想說(shuō)一句話(huà)，請勤儉節約吧！
旗下講話(huà)演講稿 篇4
20xx庚子年初，因為猝然襲來(lái)的洶洶病毒，武漢這座城市大病一場(chǎng)。新冠肺炎疫情牽動(dòng)全國人心，艱苦漫長(cháng)的抗疫過(guò)程中，一幕幕令人動(dòng)容的溫暖，一次次向死而生的逆行，一顆顆果敢不移的決心，在世界的東方，譜寫(xiě)出人類(lèi)歷史上濃墨重彩的一章。此次戰役中，除了奮戰在一線(xiàn)的醫療工作者和志愿者，中國企業(yè)表現出的大局觀(guān)、專(zhuān)業(yè)性以及堅定馳援的企業(yè)擔當也無(wú)時(shí)無(wú)刻不令人贊嘆。
疫情伊始，比亞迪第一時(shí)間捐贈抗疫基金1000萬(wàn)元，并從海外購買(mǎi)100多萬(wàn)元緊缺醫療物資。小米首批救助武漢的醫療物資早在大年初一就安全抵達，總裁雷軍第一時(shí)間捐贈1070萬(wàn)元。阿里巴巴、騰訊、拼多多和京東等企業(yè)發(fā)揮營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )和產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢，從海內外采購大量緊缺醫療物資，及時(shí)送到抗疫一線(xiàn)，保障了醫療工作者的安全。1月23日，武漢市城建局召開(kāi)緊急會(huì )議，1月24日火神山醫院相關(guān)設計方案完成，中建三局等企業(yè)當天便開(kāi)始施工。10天，總建筑面積33940平方米、可容納700-1000張床位的武漢火神山醫院正式交付使用，再一次創(chuàng )造了令世界驚嘆的中國速度。緊隨其后，雷神山醫院、數百個(gè)方艙醫院橫空出世。這些中國奇跡的背后，除了施工企業(yè)外，還有設計、水電、通信、醫療、環(huán)保等無(wú)數中國企業(yè)全力參與。上百家企業(yè)科學(xué)高效的協(xié)作，萬(wàn)眾一心,再一次創(chuàng )造令世界矚目、令國人驕傲的奇跡。
面對疫情，無(wú)數企業(yè)守望相助、眾志成城、共克時(shí)艱，一起馳援武漢，不計人力物力大量支援湖北。飛機起落，一隊隊醫療增援迅速抵達救治一線(xiàn)；貨車(chē)往返，一箱箱新鮮果蔬運抵湖北；快遞穿梭，一件件物品來(lái)到需要的家庭門(mén)前。在這場(chǎng)城市與病毒展開(kāi)的'沒(méi)有硝煙的戰斗中，我們見(jiàn)證了逆行勇士的無(wú)畏，見(jiàn)證了八方馳援的真情，見(jiàn)證了雷火神跡的誕生，見(jiàn)證了生命方艙的崛起，見(jiàn)證了震驚世界的速度，見(jiàn)證了神兵天降的威武...... 一個(gè)個(gè)至關(guān)重要的時(shí)刻，見(jiàn)證了大國企業(yè)堅定的信念和勇毅的擔當。
如今，人間四月，花枝春滿(mǎn)，復蘇的脈動(dòng)，已清晰可感。在抗疫的同時(shí)，復工復產(chǎn)的號角已吹響，越來(lái)越多的企業(yè)投入到新的拼搏和付出中。聽(tīng)，汽車(chē)流水線(xiàn)馬達在震動(dòng)，高新科技園產(chǎn)品在組裝，地鐵工地塔吊在轟響……千年武漢，再上征程！重啟大武漢，復蘇大武漢，所有熟悉的、惦念的、期待的，都會(huì )回來(lái)！歷史終將會(huì )濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)這一筆！這一城依舊山巒疊翠，江湖澎湃；這三鎮更加活力四射，流光溢彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
旗下講話(huà)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高二（4）班的曹爽爽，今天，國旗下講話(huà)的題目是《培養終身受用的習慣》。
同學(xué)們，著(zhù)名的心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò)：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣，播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格，播種你良好的性格，你就能擁有良好的命運�！�
1978年，75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎，有人問(wèn)其中一位獲獎?wù)�，“你認為你在哪所大學(xué)或者實(shí)驗室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“在幼兒園�！蹦侨擞謫�(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前飯后要洗手；午飯后要休息；做了錯事表示歉意；學(xué)習要多思考，要多觀(guān)察生活。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！睂W(xué)者的回答，代表了所有在會(huì )的科學(xué)家的看法，他們一致認為，終身所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好的習慣。
的確，行為習慣就像我們身上的指南針，時(shí)刻指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡有所成就的人，都是一些一直以來(lái)都在堅持某種良好習慣的人。
同學(xué)們，昨日的習慣已經(jīng)成就了今日的我們；今日的習慣卻決定明天的我們，所以，讓我們從現在做起，從今天做起，從彎腰撿起身邊的一片紙屑，認真做好每一堂課的課堂筆記，仔細擦干凈一塊瓷磚做直吧！我相信，養成良好的行為習慣，你定會(huì )受益終身！
旗下講話(huà)演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》
“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚�！蓖瑢W(xué)們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?從前，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛(ài)惜，而浪費揮霍，但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口越來(lái)越大，現在全國有400多個(gè)城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個(gè)。今天的我們要保護水資源，養成節約用水的習慣。因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
近來(lái)，在我國西南地區出現了歷史罕見(jiàn)的特大干旱，給當地人民群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大的影響，前幾周，在我們學(xué)校也開(kāi)展了“一人一瓶水，愛(ài)心送旱區”活動(dòng)，要求全體少先隊員每人捐贈一元錢(qián)來(lái)支援災區人民，在次此活動(dòng)中，涌現出了很多風(fēng)格高尚的同學(xué)，他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢(qián)，有的同學(xué)甚至捐獻了20元，50元!其中：一、一中隊趙見(jiàn)利捐50元，崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學(xué)博同學(xué)捐30元、于思佳捐20元;，三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元… …，這不僅僅是幾十倍的捐款，分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛(ài)心!
魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從自身做起，同時(shí)告訴身邊的親人朋友：請隨手關(guān)緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!
演講完畢，謝謝大家!
旗下講話(huà)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！我是xx班xx，今天我為大家演講的題目是《快樂(lè )，始終是些經(jīng)過(guò)——我們如何對待榮譽(yù)》。
生活中，總有些我們渴望的東西，我們去努力追求，而生活也總是不吝嗇地給予我們肯定。這些肯定，我們稱(chēng)之為“榮譽(yù)”。相信所有的人都十分看重榮譽(yù)，因為它是社會(huì )對一個(gè)人已經(jīng)取得的成績(jì)或者品格的評價(jià)與認可。
榮譽(yù)要靠我們用行動(dòng)去爭取。只有付出，才會(huì )有回報。個(gè)人的榮譽(yù)來(lái)自于自己不懈的努力，來(lái)自于永不言敗的精神和堅定的意志；集體的榮譽(yù)來(lái)自于全體成員的團結和奉獻。
榮譽(yù)記錄了我們的成長(cháng)過(guò)程，是對過(guò)去努力的一種肯定，對未來(lái)生活的一個(gè)激勵。榮譽(yù)是暫時(shí)的，奮斗才是永恒的。相信很多人都知道球王貝利，當貝利創(chuàng )造了踢進(jìn)1000個(gè)球的記錄時(shí)，有記者問(wèn)他，最滿(mǎn)意的是哪一個(gè)球，他答道：“下一個(gè)�！睒s譽(yù)不應該成為自己炫耀的資本，而是一個(gè)新的起點(diǎn)、一種新的動(dòng)力！
每個(gè)人都渴望得到肯定，得到他人積極的評價(jià)。暫時(shí)得不到榮譽(yù)，也不要灰心喪氣，因為真正的幸福不是來(lái)自于別人的關(guān)注，而是通過(guò)自身努力所獲得的成就感。我們追求的不僅僅是榮譽(yù)，更是成長(cháng)與收獲。我們要全力完善自己，只有我們本身無(wú)可挑剔，才能贏(yíng)得所有人的好評。
淡然面對榮譽(yù)，從容看待成長(cháng)。成績(jì)屬于過(guò)去，只有樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅定地走下去，明天才能掌握在自己手中。將榮譽(yù)珍藏心中，留下一份自信，不斷挑戰人生！
旗下講話(huà)演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《增強安全意識，掌握避險技能》。
曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么？有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō)，最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
當生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應該把握生命，珍愛(ài)生命。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)生的安全問(wèn)題越來(lái)越被學(xué)校和家長(cháng)所重視，但是即便如此，仍然有一組觸目驚心的數據擺在我們面前，據中國青少年研究中心的調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手，我國每年大約有11萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。在此情況下，作
為學(xué)生的我們只有不斷增強安全意識，才能真正學(xué)會(huì )保護自己。 “千里之堤，毀于蟻穴”！警惕與安全共存，麻痹與事故相逢，在日常生活中，請同學(xué)們從自身做起，防患于未然，做到以下幾點(diǎn)： 一， 學(xué)會(huì )識別誘惑.對陌生人的請求應保持警惕。
二， 不喝酒，不吸煙，更不能吸食或注射毒品。
三， 不與校外不法人員拉幫結派，嚴守學(xué)校紀律，不進(jìn)入網(wǎng)吧等成
人場(chǎng)所。
四， 不把危險物品，爆炸物品帶進(jìn)校園或教室。
五， 在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
六， 注意飲食衛生。不吃三無(wú)，過(guò)期食品，預防傳染病和食物中毒。 七， 做到文明禮讓?zhuān)舷聵翘葑⒁獍踩�，不在樓道內追逐打鬧。 八， 上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師的指揮，不做
危險動(dòng)作。
九， 過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)或走天橋，不闖紅燈。
十， 禁止在樓道內燃放煙花爆竹。
對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂(lè )土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類(lèi)的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧靜與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì )變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
同學(xué)們，“安全無(wú)小事”，“安全重于天”，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以，我們一定要時(shí)刻強化安全意識，提升安全素養，做到警鐘長(cháng)鳴！在此，真心祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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