衛生環(huán)保演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的衛生環(huán)保演講稿，歡迎大家分享。
衛生環(huán)保演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
新年新氣象，今天國旗下講話(huà)的題目中也有一個(gè)“新”字，這個(gè)題目是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》！
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節能與環(huán)保，讓我們的生活更加美好起來(lái)。
倡導低碳生活，具體說(shuō)來(lái)就是：外出盡量乘坐公交車(chē)，減少碳的排放量；上街買(mǎi)菜盡可能不用塑料袋，可用重復使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用電的時(shí)候，隨手關(guān)掉電源，如果一個(gè)小時(shí)之內不適用電腦，順手關(guān)上主機和顯示器；不要長(cháng)時(shí)間吹空調；在不需要繼續充電時(shí)，隨手從插座上拔下充電器；離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無(wú)瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美��！
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現它本應有的蔚藍，讓我們的森林重現它本應有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界！
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！
衛生環(huán)保演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自七（xx）班的xx，今天很榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是：“環(huán)�？滩蝗菥�，從我做起”。
大家可能現在都忙于學(xué)習，無(wú)心留意自己賴(lài)以生存的環(huán)境，讓我來(lái)告訴大家吧，我們現在的環(huán)境污染是有多么的嚴重，已經(jīng)到了岌岌可危的地步了，我們都學(xué)過(guò)生物知識，都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的，我們在這生存的人類(lèi)自然也是受環(huán)境影響的，讓我們一起把環(huán)保的意識傳遞給身邊的每一個(gè)人吧。
首當其沖的就是空氣污染，我們這個(gè)地區還好，像我們的首都北京，那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴重，如果有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農村的，你就可以明顯的感覺(jué)到城市跟農村的空氣差距，我個(gè)人感覺(jué)而言，我覺(jué)得農村的空氣呼吸起來(lái)能讓人感覺(jué)到空氣中的甜味，整個(gè)人心情都會(huì )變好，而不是像我們現在這樣整天呼吸著(zhù)工廠(chǎng)以及車(chē)輛排放出來(lái)的廢氣。
再其次就是溫室效應，不知道大家有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了？我至今還記得六年前的那場(chǎng)大雪是多么的美麗，可是我們現在卻再也見(jiàn)不到了，為什么呢？就是因為人口的急劇攀升，但我們地球上的資源卻不夠我們用，只能去過(guò)度的砍伐樹(shù)木，工廠(chǎng)等廢氣排放，導致全球的氣溫在不斷的攀升，往往我們還在期待雪的時(shí)候，冬天就已經(jīng)結束了。
淡水資源受到污染，你們應該不難發(fā)現，我們學(xué)校旁邊的湘江河現在成什么樣子了，里面各種各樣的垃圾都有，比如說(shuō)食品垃圾袋，工業(yè)廢料。人們下水道沖出來(lái)的廢物，甚至還有大小便漂浮在上面，這樣的河里還可能存在魚(yú)蝦嗎？
我們這是怎么了，肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)我們身邊的環(huán)境。受到污染的河流已經(jīng)看不見(jiàn)魚(yú)蝦了，等地球受到足夠多的污染，我們人類(lèi)還能生存下去嗎？到時(shí)候才來(lái)后悔嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，為什么會(huì )這樣，就是因為大家缺少環(huán)保的意識啊。
不要問(wèn)我們還是學(xué)生，能為保護環(huán)境做什么。我們身為高中生，我們應該用我們所學(xué)的知識去保護環(huán)境，我們都學(xué)過(guò)化學(xué)，知道清潔劑、氟制品、帶磷的洗衣服對環(huán)境的有多么大的損害；我們在去食堂吃飯的時(shí)候，盡量自備碗筷，不要使用一次性餐具；告訴我們的爸媽出去買(mǎi)菜購物，盡量自己拿一個(gè)購物袋出去，減少塑料袋的使用；在我們寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)用紙的時(shí)候，珍惜每一寸白色嶄新的地方，盡量做到100%利用；我們在出去玩的時(shí)候，盡量騎單車(chē)出行，這是絕對不會(huì )對環(huán)境造成一點(diǎn)傷害的出行方式；節約用水，廢水再次利用，不用的時(shí)候一定關(guān)緊水龍頭，不要有一滴水的浪費，當我們在寢室在教室不要用燈的時(shí)候，盡量關(guān)了，每省下的一度電，就可以為環(huán)境改善出一份力。我們在日常生活中也可以做到環(huán)保的，請大家一定要嚴格要求自己的行為，別在傷害地球了。
我們應該把這些東西告訴我們的家人、朋友，一傳十，十傳百讓所有人都有這種環(huán)保的意識。這樣我們的環(huán)境才能做到真正的改善，我想在明天的冬天看一場(chǎng)雪，你們呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，環(huán)保從我們每個(gè)人做起。
我的演講到此結束，謝謝大家！
衛生環(huán)保演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是二年二班的xxx。我今天演講的'題目是《共創(chuàng )綠色校園》。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng )綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
3、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)。
4、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
謝謝大家，我的演講完畢。
衛生環(huán)保演講稿4
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點(diǎn)滴做起�！�
大家知道全國每人每天節約一張紙，一年能節約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù)，“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數字��！從這個(gè)意義上來(lái)講，節約用紙，也就是植樹(shù)造林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì )是地球產(chǎn)生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì )漸漸減少�？茖W(xué)家預計，到20xx年，中國將有48個(gè)城市，受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們怎樣保護環(huán)境呢？使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來(lái)打草稿，兩面都用完后，把它折起來(lái)，送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也是一樣，讓家長(cháng)少開(kāi)汽車(chē)上下班，多騎自行車(chē)，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開(kāi)空調也是如此，我們少開(kāi)空調，多開(kāi)電扇，多種一些花草樹(shù)木，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎？
同學(xué)們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛士！”
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