青春在這里閃光演講稿600字（通用12篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的青春在這里閃光演講稿600字，歡迎閱讀與收藏。
青春在這里閃光演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“同學(xué)們，請大聲回答我，做事情的最高品質(zhì)是什么？”
“全力以赴”
“大聲點(diǎn)，我聽(tīng)不到”
“全力以赴，全力以赴，全力以赴！”
同學(xué)們的這句全力以赴，讓我想起了去年的運動(dòng)會(huì )。
我，一個(gè)十四歲的女孩。沒(méi)有可人的外表；沒(méi)有過(guò)人的長(cháng)處，可不管怎樣，我有一顆向往明天，珍惜今天的心，正因為這樣，我想要做好每件事。
去年冬天，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，由于時(shí)間急迫，平時(shí)我總愛(ài)和同學(xué)們瘋玩，體育成績(jì)也還不錯，加上同學(xué)們都不愿參加，結果體育委員就把我強制性的報上了，雖說(shuō)不是自愿的，但我竟有了一丟丟的存在感，畢竟這是我升入初中以來(lái)第一次參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)。
哨聲響起的那一刻，我以最快的速度邁開(kāi)了腿，糟了，重心壓得太低，第一步步子沒(méi)拉開(kāi)，及時(shí)調整心態(tài)，奮起直追，腿不受大腦控制了一般機械的擺動(dòng)著(zhù)，“全力以赴，堅持到底”這個(gè)念頭支持著(zhù)我，耳邊是同學(xué)們熟悉的加油聲陪伴著(zhù)我，可是人外有人，天外有天。即使我拼盡全力，將第一棒交給了第二棒，但其他隊早已甩開(kāi)我們數十米。同學(xué)們的加油聲依舊在繼續，接力的同學(xué)們依舊在奔跑�？粗�(zhù)在拼搏的隊員們，我明白，我們不是一個(gè)人在奔跑，是整個(gè)班級在奔跑。即使輸了又怎樣，全力以赴，不放棄，這就是最好的結果。突然有點(diǎn)感激體委，如果不是他，我怎么會(huì )有這次體會(huì )呢。
那次的接力跑，讓我明白了全力以赴的過(guò)程比結果更重要，而今天我們正準備著(zhù)軍訓匯報表演，我相信，我們一定會(huì )成為最棒的。因為——
全力以赴的青春最精彩，最閃亮，最耀眼！
青春在這里閃光演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是“全新開(kāi)始，讓青春在拼搏中閃光”。時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)間歲月的列車(chē)已駛到20xx。首先，請允許我代表高二1全體同學(xué)向老師同學(xué)們送上祝福：新年快樂(lè )、工作順利、學(xué)習進(jìn)步。
路還是昨天的路，但里程碑是新的，歌還是昨天的長(cháng)歌，但今天唱出的更高亢。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應該問(wèn)問(wèn)自己：我的夢(mèng)是否依然？我的心靈是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為一段美好的回憶。也許，我們曾遭受過(guò)挫折，但那已成為苦澀的淚痕，忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們。請記�。骸斑^(guò)去的失敗，只是為了襯托未來(lái)的成功�！�
從古至今，曾經(jīng)拼搏成功的人不勝枚舉，想想即使耳聾依舊奏出生命最強音的貝多芬，想想即使屢次遭拒受挫折依舊堅持打造“阿里”的馬云。從他們的背后，我們看到的是拼搏、是奮斗、是汗水�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻來(lái)？”
在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些攔路虎，有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭，最終，那些臨陣脫逃的人將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成，而那些勇于向上、勇于拼搏的人，因此走向成功之路，獲得成功的喜悅。
朗朗讀書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的贊禮，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃郁的激情，最熱切的期盼迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)燃我們的壯麗人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春在這里閃光演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好！我是高一xxx班的xxx，我今天給大家演講的題目是：成長(cháng)路上花香滿(mǎn)徑。
青春是一條小河，嘩嘩的向著(zhù)前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。一轉眼已過(guò)去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著(zhù)青春的十字路口，我們將要去哪里？
帶上信念，拿著(zhù)勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著(zhù)前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。
夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現�！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì )得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì )迸發(fā)出激情，就會(huì )成長(cháng)”。
青春有激情。
激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng )造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。
帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì )思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會(huì )顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè )于思考，青春就會(huì )發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。
世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì )有不圓滿(mǎn)。正因為不圓滿(mǎn)，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目的太陽(yáng)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春在這里閃光演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位評委：
大家下午好!
今天，我演講的題目是:讓我們的青春在課堂上閃光!
在草長(cháng)鶯飛的仲春時(shí)節，六中校園創(chuàng )四星，迎校慶的氛圍已是格外濃烈.景行樓懸掛的標語(yǔ)，校務(wù)公開(kāi)欄張貼的十一五規劃，朱校長(cháng)新學(xué)期升旗儀式上的講話(huà)無(wú)不凸顯了這一鮮明的主題!
六中是一方充滿(mǎn)創(chuàng )造的熱土!在這彈指一揮間的十年里，您已經(jīng)在科研，質(zhì)量，特色等領(lǐng)域創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典，豎起了一座又一座豐碑!人們被您日新月異的變化所折服，被您敢超一流的精神所震撼!
六中是一方與時(shí)俱進(jìn)的熱土!在即將踏上新的征途之時(shí)，您又憑借著(zhù)十年的積淀，乘勢而上，向更高的顛峰攀登.這是多么遠大的志向，這是何等磅礴的氣概!
六中是一方培育新苗茁壯成長(cháng)的熱土!回首我們新教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，是師傅的幫助給了我們智慧，是領(lǐng)導的鼓勵給了我們信心，是敬業(yè)協(xié)作的團隊給了我們力量，是青蓮杯這項嶄新的培青工程讓我們得到了錘煉.
如果說(shuō)20XX年的校慶，晉星是一次攻堅戰，那么我們青年教師就必須是一名聽(tīng)從指揮，關(guān)鍵時(shí)刻拿得起，打得響的優(yōu)秀新兵!而在最短的時(shí)間內提升教育理念，把自己融入到新課程改革的潮流中去，這就是我們急需做到，也必須做好的最最重要的一條!
據悉，揚州瘦西湖之所以能與杭州西湖，鎮江金山齊名，其奧妙就在借得西湖一角，移來(lái)金山半點(diǎn).因此，在新的一年里，我們將繼續在借和移這兩個(gè)字上下功夫，不斷學(xué)習，勤于反思，大膽探索.雖然我們不一定能做的最好，但是我相信，我們一定能做得更好!
春暖花開(kāi)，斗轉星移.在校慶與晉星一天天向我們逼近的日子里，我們的脈搏將伴隨著(zhù)六中前進(jìn)的步伐一起跳動(dòng).讓我們的智慧在實(shí)踐中飛揚，讓我們的青春在課堂上閃光吧!
謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的主題是《青春因奮斗而閃光》。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
有很多人的人生都是碌碌無(wú)為的度過(guò)。那些人為什么會(huì )這樣？就是因為他們在青春時(shí)期缺少激情，缺少奮斗。想讓青春在人生中閃光，在人生中有價(jià)值，就應該努力奮斗，不放棄，遇到挫折勇往直前。那我們應該怎樣去奮斗呢？ 為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取，這是奮斗；為了家人的期望，你努力學(xué)習不負他們的重望，這也是奮斗；與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)奮斗的人。
青春是美好的,青春更是短暫的�！傲w子年少正得路,有如扶桑初日升�！薄熬灰�(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪�！蔽覀儾荒茉谌松钶x煌的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我堅信，擁有偉大使命感的青春將是一篇淋漓盡致，氣勢磅礴的好文章。
若干年后，你可以非常自信地對自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就�！笔聦�(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)是個(gè)謊言。終生無(wú)所建樹(shù)，在青春時(shí)期沒(méi)有努力去奮斗，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一失促成千古恨，人生之悔莫過(guò)于此。
“青春一去不復返，事業(yè)一縱永無(wú)成”同學(xué)們?yōu)榱俗屓松鋵?shí)，讓青春在人生中更耀眼，就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗吧。
我的.演講完畢，謝謝大家！
青春在這里閃光演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春，一生的亮點(diǎn)，卻又迫不及待地想步入中年。這是誰(shuí)都無(wú)法左右的。
當我在舞臺上是，帷幕把我與觀(guān)眾隔開(kāi)了，我很想為我的表演畫(huà)上一個(gè)完美的句號，那是我人生的渴望。拉長(cháng)臉皮才知道我只是一相情愿，癡癡的把手托在兩腮，鼻酸是它的事，思想根本顧及不到我欲觸不得的滋味，一通暗笑代過(guò)。
青春把我裝點(diǎn)得像童話(huà)中的王子，白馬，是我尋求夢(mèng)想的交通工具，一路的荊棘被落葉蓋滿(mǎn)，擦身而過(guò)只有些撓癢的感覺(jué)，花朵吐出醉人的芳香，我一把抓起一打花，我手中握的正是我夢(mèng)想的花，是在舞臺前觀(guān)眾獻上的花。我會(huì )高興的拋掉麥克風(fēng)，當然，肯定不是拋向觀(guān)眾，萬(wàn)一不妥，落得個(gè)名揚一時(shí)被唾罵一世則不是我想的，也大大超出了我“禮貌”的范疇。
夏雨突然從天而降，沙沙聲，沙沙……是臺下的鼓掌聲，它們和雨聲合伙奏出我生命的交響曲。共鳴聲足以讓我腳附千金，駐足舞臺而不舍得離開(kāi)，想多凝結這一刻，好讓我的親人在我風(fēng)光是赴我這一面并拍下照來(lái)，載入我的私人筆記，伴著(zhù)我的旅程，在我未知的將來(lái)鋪滿(mǎn)星光。
帷幕再一次把我與觀(guān)眾隔開(kāi)，但現在我已是滿(mǎn)腹的滿(mǎn)足。我到幕后，回想剛才的燈光，盈滿(mǎn)笑容的臉給下一個(gè)上臺的人提供的信心。另一個(gè)“我”的誕生，而另一個(gè)“我”的誕生又標志著(zhù)無(wú)數的“我”的誕生。
我沒(méi)想到我的感染力會(huì )如此難窮啊! 現在我就在小小的舞臺上，雖有些不起眼，也有三棱鏡做燈光的反射。當我踏上大大的舞臺，那時(shí)可不再是三棱鏡，是多邊棱鏡……現在我就在小小的舞臺上，雖有些不起眼，也有陽(yáng)光代替燈光的照射。當我踏上大大的舞臺，那是可不再是太陽(yáng)光，是閃燈……現在的現在，我是兼得又兼優(yōu)了。從前的夢(mèng)幻可以告一段落，因為青春是萬(wàn)丈光芒的。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春在這里閃光演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!我演講的題目是《揮灑汗水，讓青春閃光》。
今天站在這里，覺(jué)得自己沒(méi)有什么東西可以拿來(lái)炫耀�；仡欁约簭慕痰膬赡�，沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有過(guò)突出的成就，只是平平凡凡的兩年,我也只是一個(gè)平平凡凡的人，做著(zhù)平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。
盡管生活和工作讓我有過(guò)困惑和壓力，但更多的是對教育事業(yè)的堅守，對工作的執著(zhù)，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對同事的真誠。
XX年9月我作為特崗教師中的一員來(lái)到了玉鎮小學(xué)，從此開(kāi)始了我的從教生涯，也開(kāi)始了我五味雜陳的生活。
來(lái)到學(xué)校以后，我擔任當時(shí)八年級和七年級兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，對于沒(méi)有任何從教經(jīng)驗甚至不是從師范專(zhuān)業(yè)出來(lái)的我，這是一個(gè)很大的挑戰。為了彌補自己經(jīng)驗上的不足，我不斷摸索，不斷總結，比別的老師花費了更多的時(shí)間和精力在教學(xué)上。
早晨，當別的老師還窩在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在輔導學(xué)生晨讀;晚上，當別的老師在家享受家庭的溫暖，我卻遠離只有兩歲的兒子，一個(gè)人守著(zhù)辦公室備課、批改作業(yè)。盡管如此，七年級卻在期末考試中考到了全區倒數第四名。當時(shí)，我很沮喪，甚至懷疑自己當初的選擇，覺(jué)得自己不能當好一名教師。
一天晚上，同樣身為教師的父親鄭重地對我說(shuō)：“每個(gè)做教師的都會(huì )有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過(guò)來(lái)的，做個(gè)好老師，就是要用愛(ài)心去教書(shū)育人，當你真正走進(jìn)學(xué)生心中的時(shí)候，你也就成為一名真正的教師了�！�
父親的話(huà)使我豁然開(kāi)朗，我下定決心，改變自己，贏(yíng)得學(xué)生的信任和尊重。課余時(shí)間，我主動(dòng)和學(xué)生交流，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的需求，熟悉他們的特點(diǎn)，掌握他們的喜愛(ài)。師德演講稿范文節選!
功夫不負有心人，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和學(xué)生的關(guān)系也越來(lái)越融洽了，隨意走在校園里，他們都會(huì )主動(dòng)和我打招呼，他們在學(xué)習上和生活上有什么問(wèn)題，也愿意告訴我，有更多的同學(xué)，會(huì )在網(wǎng)上給我留言，和我交流，我也不再把他們當成學(xué)生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著(zhù)師生關(guān)系的拉近，他們的成績(jì)也在不斷進(jìn)步，在上學(xué)期的期末統考中，我所擔任的八年級的語(yǔ)文和七年級的歷史都取得了全區第二名的好成績(jì)。
人們常用“蠟炬”來(lái)形容老師，因為老師在給學(xué)生帶去光明的時(shí)候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師，同時(shí)我也是一位母親，為了工作，為了我的學(xué)生，我將自己僅有兩歲零三個(gè)月的孩子寄養在母親家。有時(shí)候，我覺(jué)得他就是一位留守兒童，只有在周末的時(shí)候才能享受母愛(ài)。
每次離開(kāi)家，兒子都拉著(zhù)我，哭著(zhù)叫著(zhù)“媽媽別走”，我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)線(xiàn)那頭兒子稚嫩的聲音 “媽媽回來(lái)”，我都淚流滿(mǎn)面。又有多少個(gè)夜晚，我是在對兒子的思念中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。對兒子，我充滿(mǎn)了愧疚，但我并不后悔。我不但要做蠟炬，還要做明燈，一盞指引學(xué)生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。
在八年級有一位特別的學(xué)生，她叫王紅艷。在家里，王紅艷排行老二，從小王紅艷就不受母親的喜愛(ài)，曾幾次被母親送人，但憑著(zhù)對家的執著(zhù)，王紅艷都從養父養母家跑了回來(lái)。母親的漠視造成了她的自卑，在學(xué)校，她很少和同學(xué)交流，總是一個(gè)人，上課也不愛(ài)發(fā)言。為了幫她樹(shù)立自信，上課時(shí)，我總是抽她回答問(wèn)題，課下找她談心，并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱，生活上的困難。
現在，隨時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲，成績(jì)也有明顯進(jìn)步。前不久，她的作文《母親的裙》還發(fā)表在《學(xué)語(yǔ)文之友》上�？粗�(zhù)她眼里流出的光彩，我從心底感到欣慰。在這里，我找到了自我，找到了快樂(lè )。我也許不會(huì )像別的老師那樣桃李滿(mǎn)天下，但那一刻，我感到了收獲的快樂(lè )。
我一直慶幸自己是一名教師，因為這是一份愛(ài)心的事業(yè)，愛(ài)是陽(yáng)光，它能溫暖孩子們幼小的心靈;愛(ài)是明燈，它能照亮孩子們前進(jìn)的路，愛(ài)是甘泉，它能滋潤學(xué)生的心靈;愛(ài)是暖流，它能化解師生間的冷漠。當愛(ài)撞擊到學(xué)生心靈的時(shí)候，一切就奇跡般地發(fā)生了，一切就神話(huà)般地變化了。
正如泰戈爾所說(shuō)：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。雖然我只是一名普通的特崗教師，但我喜愛(ài)這里的孩子，我眷戀這片土地，就讓我用青春、汗水和特別的愛(ài)譜寫(xiě)一曲特崗教師之歌!讓我的青春在這個(gè)特殊的崗位上閃閃發(fā)光吧！
謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿 篇8
尊敬的xx秘書(shū)長(cháng)、各位領(lǐng)導，同事：
大家下午好!今天我演講的題目是《讓青春在督查中閃光綻放和永恒》，以此獻給共同奮斗的伙伴們。
什么是人生中最為美好的年華?什么是人生中最有魅力的時(shí)光?又是什么，它是一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一段難以磨滅的記憶，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌?答案就是青春!
“現在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的�！笔堑�，現正，奮斗正逢時(shí)。奮斗在督查室的青春，它正如《督查日志》第45頁(yè)下角的那行小字，它像極了一株株小草，長(cháng)在我們每個(gè)人的心田，像極了一涓涓細流，滋潤著(zhù)宿遷的大地，它由一件件小事組成，推動(dòng)著(zhù)市委市政府每一項重點(diǎn)工作的落實(shí)。青春終將逝去，青春也可永恒。憶往昔，有你有我，望未來(lái)，你我同行!
青春需要引領(lǐng)。都說(shuō)人生需要智者引領(lǐng)，我們之中，就有這樣一位嚴謹細致、求真務(wù)實(shí)的長(cháng)者、智者，他為督查工作定下了“嚴、細、實(shí)、悟”四字要訣。還記得去年底，在對年度重點(diǎn)工程進(jìn)行獎懲兌現時(shí)，其中，涉及到市軟件園的德俊數碼產(chǎn)業(yè)園項目滯后原因的情況說(shuō)明，沒(méi)有加蓋軟件園的公章，僅僅蓋了他們部門(mén)的章，在找尋核對證據時(shí)，我們的圖片庫因人員變動(dòng)毀損，造成了工作上的被動(dòng)。事后，這位長(cháng)者批評了我們，是呀，我們審核時(shí)，工作做得還不夠細致，實(shí)事掌握還不夠準確，把關(guān)也不夠嚴格!一下子就把四字要訣否定了4分之3�？上驳氖�，現在，我們有長(cháng)者的傾心引領(lǐng)，有智者的諄諄教誨，未來(lái)的青春歲月中，我們必將更加茁壯成長(cháng)。
青春需要榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，很慶幸，我們之中，有這樣兩位把工作當作生活，生活當作工作的榜樣。一位是曾經(jīng)的處室負責人，他曾說(shuō)“有熱血就要沸騰，有激情理當燃燒”，還清晰記得他那時(shí)常緊鎖的眉頭、快速行動(dòng)的大跨步以及處理事務(wù)的精心投入。當他在年初市委擴大會(huì )上站好最后一班崗調任時(shí)，我的內心充滿(mǎn)敬佩，我覺(jué)得這樣的青春是踏實(shí)的、無(wú)悔的。另一位是現任的分管領(lǐng)導，記得在一次去洋河新區督查重點(diǎn)工程的路上，他跟我說(shuō)起他的作息時(shí)間，每天8點(diǎn)到辦，晚上10點(diǎn)甚至更遲些時(shí)候才離開(kāi)辦公室，正常周六都在辦，如果不工作不知要去哪?他保有書(shū)生氣質(zhì)的外表下，包含著(zhù)一顆默默奉獻的心，在面對偶有出錯的我們，他給的不純是嚴厲的批評，更多的是娓娓道來(lái)正確的做法及和風(fēng)細雨般給予更正的指點(diǎn)，這樣的青春是敬業(yè)、是奉獻。
青春需要結伴前行。我們之中，還有這樣一群團結奮進(jìn)、快樂(lè )成長(cháng)的小伙伴，我記得和大家一起吃過(guò)的泡面、快餐，一起討論文稿至深夜，一起在處室會(huì )議上爭論觀(guān)點(diǎn)的面紅耳赤，也還記得偶有懈怠時(shí)你們的鼓勵，生病中你們的探望，受到批評情緒低落時(shí)你們的關(guān)愛(ài)……一份份督查通報的擬草，一項項重點(diǎn)工作的落實(shí)，一期期督查聚焦的拍攝，一件件督查調研的完成，以及工作取得成效時(shí)，分享喜悅時(shí)的那一張張笑臉。這些都見(jiàn)證了我們結伴前行的點(diǎn)滴，見(jiàn)證了我們在督查室?jiàn)^斗的青春歲月。
我想，這就是我們要奮斗的青春模樣，這里就是我們要燃燒青春的地方，更是我們將來(lái)追憶青春、綻放夢(mèng)想所在。最后祝愿我們所有人，青春永駐，風(fēng)華永恒!
謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，是人生中最燦爛的時(shí)期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花。青春是希望，青春是奮發(fā)，它充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情，更充滿(mǎn)堅韌不拔的信心。一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花，可以虛度年華，也可以邁步進(jìn)取，走向輝煌的成年。
青春是發(fā)奮圖強，勇往直前的時(shí)期。
著(zhù)名的橋粱專(zhuān)家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲上大學(xué)，他學(xué)習刻苦認真，在圖書(shū)館收集資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當年的他才24歲，他把青春的光輝燃放到極致，把青舂的潛力發(fā)揮到了極點(diǎn)。
但是，我們的青春又是怎樣度過(guò)的，早上來(lái)到學(xué)校和同學(xué)談笑風(fēng)聲，上課是心不在焉，手里還不停的玩弄著(zhù)書(shū)本。晚自習，大家?jiàn)^筆疾書(shū)，并不是為了學(xué)習而是為了完成任務(wù)。這樣的青春沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣。難到我們的青春就應該這樣度過(guò)嗎？當然不能，這樣的青春怎會(huì )閃光，我們要奮斗，我們要努力，我們要超越自我我們要讓青春閃光！
青春是永不言敗的，青春是永不退縮的時(shí)期
有的人覺(jué)的青春太苦，考試失敗被老師批評，被同學(xué)嘲笑；夢(mèng)想之路總是受到種種阻礙，還沒(méi)堅持就放棄了。其實(shí)，這樣的困難每個(gè)人都會(huì )遇到，即使那些成功的人，挫折也是在所難免的，但是他們并沒(méi)有放棄，而是勇敢的走了下去。
著(zhù)名作家三毛就讀臺灣中學(xué)時(shí)，受到老師的歧視，幼小的心靈留下了巨大的創(chuàng )傷。她無(wú)法忍受，只好逃學(xué)。從13歲到19歲，整整六年時(shí)間，她刻苦自學(xué)，孜孜不倦。19歲那年三毛進(jìn)入了臺灣中國文化學(xué)院，在校期間，她寫(xiě)了一篇三萬(wàn)字的文章，她的老師讀后感動(dòng)的哭了，三毛成了學(xué)生里最有才華的一位。
她的成功，就是因為她勇不言敗，勇不退縮。
生活中的苦難永遠多于快樂(lè )我們必須去面對，不退縮，不言敗，才能讓青春閃光。
春種秋收，是農民的收獲；學(xué)業(yè)有成，是學(xué)生的收獲；經(jīng)營(yíng)有方，是商人的收獲；保家衛國，是軍人的收獲；青出于藍，是老師的收獲；而奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀。
青春歲月，流水年華，轉眼間，我們就要初中畢業(yè)了。青春，我們又把握了多少呢，前方還有很長(cháng)的路要走。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，順利業(yè)也好，挫折也罷，只要我們好好利用生命的基石——青春年華，那么我們迎來(lái)的將是一個(gè)閃光的青春，一個(gè)燦爛的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春在這里閃光演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同志們：
大家早上好!首先感謝大家給我這次上臺演講展現自我的機會(huì )。我叫王曉琴，來(lái)自潛江漢江管理分局。今天，我演講的題目是：讓青春在堤防事業(yè)中閃光。
“青春”，一個(gè)多么富有魄力的詞語(yǔ)啊!詩(shī)人說(shuō)：“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說(shuō)：“青春是一條奔騰的河流，流淌著(zhù)快樂(lè )與酸澀”。而我要說(shuō)，青春是一篇宏偉的樂(lè )章, 一篇用生命、用激情、用奉獻譜寫(xiě)的樂(lè )章!
人人都有一段黃金般的青春歲月，有的人為了實(shí)現自身的理想和價(jià)值，勤勤懇懇、默默燃燒著(zhù)自己;有的人卻碌碌無(wú)為、虛度光陰;有的人為了黨和人民的事業(yè)，歷經(jīng)艱難終不悔;而有的人卻只會(huì )怨天憂(yōu)人，在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永遠年輕》，勤奮工作，艱苦創(chuàng )業(yè)，充滿(mǎn)激情，勇于奉獻，這是共產(chǎn)黨人永葆青春的秘訣。作為一名基層的堤防工作者，一名普通的共產(chǎn)黨員，我自有自己的選擇，那就是，把美好的青春投入到火熱的事業(yè)中，在平凡的崗位上創(chuàng )先爭優(yōu)，這才是我們應有的青春魅力。
12月我來(lái)到潛漢分局澤口管理段從事最普通的堤防工作。大學(xué)畢業(yè)后我的許多同學(xué)有的進(jìn)了國家機關(guān)當了干部，有的開(kāi)了公司成了老板。他們遇到我時(shí)常對我說(shuō)：“你一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，工資又不高，有什么干頭!”我笑著(zhù)對他們說(shuō)：“我習慣了，也喜歡上了這一行�！惫ぷ鬟@幾年，我的體會(huì )是：人不能只為金錢(qián)而活著(zhù)。既然從事了自己喜歡的堤防工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，爭先創(chuàng )優(yōu)，讓自己青春的火花在堤防事業(yè)中閃光。
澤口管理段，一個(gè)充滿(mǎn)活力富有朝氣的團隊。在這次抗洪搶險中，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，哪里有險情，我們就沖向哪里。我們沒(méi)有做出什么驚天壯舉，平凡得就象一粒鋪路的石子，一棵花園中的小草。但我覺(jué)得，沒(méi)有一粒粒鋪路的石子，道路怎能無(wú)限延伸?沒(méi)有一株株花園中的小草，春天怎能繁花似錦?我們平凡，但我們選擇了奉獻，我們用實(shí)際行動(dòng)自豪地告訴大家：為堤防事業(yè)添磚加瓦，我們青春無(wú)悔!
領(lǐng)導的率先垂范，帶動(dòng)著(zhù)職工前進(jìn)的方向。記得今年3月份，單位職工楊青松因重感冒發(fā)燒，渾身酸軟無(wú)力，可分局的季度考核快要臨近了，怎么辦?俗話(huà)說(shuō)“人爭一口氣，佛爭一柱香”，為了及時(shí)完成任務(wù)，不拖單位后腿，白天，他帶病堅持砍草;到了晚上，才有空去打點(diǎn)滴，就這樣10余天時(shí)間圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
雷鋒同志在日記中寫(xiě)道：“青春是永遠美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人�！� 我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的堤防工作者，一名普通的共產(chǎn)黨員!但普通的崗位昂揚著(zhù)奮發(fā)向上的精神，平凡的工作孕育著(zhù)光榮和偉大!
也許幾十年后，我的同學(xué)有的成了國家棟梁，有的成了千萬(wàn)富翁。而我仍然還是一個(gè)普普通通的風(fēng)里來(lái)、雨里去，拿著(zhù)微薄薪水的堤防工作者，但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我知道，我們的工作雖然普通，但堤防有了我們才能固若金湯;我們的工作雖然平凡，但漢江有了我們才能永保安瀾。
有人說(shuō)的好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高”。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，在各自的工作崗位中，創(chuàng )造出屬于我們的傳奇。我相信，只要我們創(chuàng )先爭優(yōu)，奉獻自己，絕不言敗的漢江人一定能搶抓機遇，再創(chuàng )輝煌，用我們的青春譜寫(xiě)漢江局更美好的明天!
謝謝大家!
青春在這里閃光演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“讓青春閃光”。
21世紀是我們青春執筆，鄭重描寫(xiě)的時(shí)代�！疤炜諞](méi)有痕跡，我們用青春劃過(guò)”。
青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是美麗的，它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。
聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習刻苦認真，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當時(shí)才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)�？梢哉f(shuō)，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統帥三軍，擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來(lái)當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。
青春是成才的黃金時(shí)期!
牛頓23歲，發(fā)現萬(wàn)有引力;愛(ài)因斯坦26歲，創(chuàng )立相對論;華羅庚成為知名數學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿(mǎn)面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠銘記著(zhù)她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng )造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!
青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì )有無(wú)數的挫折需要我們去克服，有無(wú)數的難題需要我們去面對，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一起閃光吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
青春在這里閃光演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春仿佛是一種宣言，它昭示著(zhù)自古以來(lái)英雄出少年的激情，青春也是一種姿態(tài)，心中有猛虎，帶著(zhù)加速度在奔跑，渴望找到未來(lái)的答案。上周五的拓展運動(dòng)會(huì )就讓我們奔向青春，用流淌的汗水詮釋青春。
上周五烈日似火的下午，拓展運動(dòng)會(huì )在眾多期盼的目光中邁著(zhù)充滿(mǎn)活力的步伐在校園的操場(chǎng)上展開(kāi)，它好似一把心火燃燒著(zhù)我們每一位同學(xué)的心，大家躍躍欲試，都想把自己最拿手的一面展現出來(lái)。
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )分為三部分：跋山涉水、護送機密文件、求同存異，這是三個(gè)不同的拓展項目，要求大家要精誠協(xié)作才能順利的完成。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先開(kāi)場(chǎng)的是“跋山涉水”，大家摩拳擦掌，斗志凝成的焰火形成一股冰冷的空氣和燥熱的溫度交織在一起使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。第一位同學(xué)如脫弦之箭之勢沖了出去，迅雷不及掩耳地跨過(guò)一道又一道障礙，以十米多的差距甩開(kāi)了對手。就在終點(diǎn)線(xiàn)前有一位同學(xué)的鞋子掉了，“不好”。大家齊聲喊道。只看他毫不停歇，堅定地向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)。是什么精神促使他前進(jìn)？我想，那必定是強烈的集體榮譽(yù)感，一定是。
激烈的競賽中時(shí)間總是飛快，很快就輪到我上場(chǎng)了，我看著(zhù)那充氣墊，又捏了捏了自己的肚子，不由地有些猶豫，兩只手捻著(zhù)衣腳，頭緊緊地低著(zhù)，兩只腳不停地往后錯，仿佛那低矮的障礙就像一座大山擋在面前可望而不可及。就在這時(shí)孫老師可能明白了我的困窘，她把手搭在我的肩膀上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“劉城宇，勇氣是我們生活中最鮮艷的一抹原色，只有敢沖敢拼的人，才可以享受那最完整的彩虹！聽(tīng)了孫老師的話(huà)，我重整斗志，一往無(wú)前的沖了出去，回想著(zhù)孫老師的鼓勵，我越跑越快，速度在音樂(lè )的鼓點(diǎn)中交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！當我縱身一躍穿過(guò)那終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，人成了茫茫一片，聲成了茫茫一片……
這一次拓展運動(dòng)會(huì )是我最難忘的一次，它讓我戰勝了自身的缺點(diǎn)和心理的不自信，神采飛揚地跨過(guò)終點(diǎn)，讓青春在拓展運動(dòng)會(huì )中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家！
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