我的成長(cháng)之路普通話(huà)三分鐘演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的成長(cháng)之路普通話(huà)三分鐘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)三分鐘演講稿1
在座的各位：
大家好！
時(shí)間在不停地走，我們也在不斷地長(cháng)大。每個(gè)的成長(cháng)都是不一樣的，但一樣的是，每個(gè)人的成長(cháng)都是幸福、歡樂(lè )的，也是坎坷的，充滿(mǎn)煩惱的。
記憶中，還沒(méi)上學(xué)前的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，這段時(shí)光我是在鄉下我度過(guò)的，除了吃，就是玩，沒(méi)有任何煩惱。每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲(chóng)子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時(shí)，奶奶會(huì )抱著(zhù)我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會(huì )伴著(zhù)奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉。
記憶中，上幼兒園的時(shí)光是歡樂(lè )的，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃兞�，每一天我不能再和家人們在一齊了，我感到十分害怕，但想到每一天能夠和許多小朋友在一齊做游戲、畫(huà)畫(huà)、塔積木，我就會(huì )感到開(kāi)心、歡樂(lè )。晚上，我總會(huì )和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來(lái)他們的一陣大笑。
記憶中，小學(xué)的時(shí)光是歡樂(lè )而又煩惱的。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí)，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了那里，也結交了不少好朋友，教師每一天都會(huì )教給我們許多知識，還教我們寫(xiě)字、讀拼音，我每一天都過(guò)得很歡樂(lè )�？墒�，隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)習不再是一件簡(jiǎn)便的事了，每一天如山的作業(yè)壓得我喘可是氣來(lái)，寫(xiě)作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學(xué)習時(shí)，教師和家長(cháng)們那期待的目光又給了我前行的動(dòng)力。于是，我打起了精神，很多地閱讀，下課時(shí)也和同學(xué)們一齊討論不懂的題目，漸漸地，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，從中下游一向升到了班級前三名，我高興極了！小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成長(cháng)是歡樂(lè )的，成長(cháng)是完美的，同時(shí)，成長(cháng)也是坎坷的，但每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對成長(cháng)！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)三分鐘演講稿2
在座的各位：
大家好！
時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì )讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長(cháng)路充滿(mǎn)繽紛的色彩。
時(shí)間，記錄著(zhù)我的成長(cháng)路。小時(shí)候的我，很調皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一齊生活。奶奶習慣做農活，我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自我弄濕了，看著(zhù)像個(gè)落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不細心把碗弄破了，一不細心摔了。我可真不讓父母他們省心��！小時(shí)候的我因為給家里增添了不少的歡樂(lè )和笑聲，我的生活充滿(mǎn)了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(cháng)著(zhù)。
時(shí)間，記錄著(zhù)我的成長(cháng)路。我從小到大，基本上都是聽(tīng)父母的話(huà)，他們不喜歡的事情，我都不會(huì )去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(cháng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中，我開(kāi)始學(xué)會(huì )要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì )做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì )的更多的東西。我學(xué)會(huì )了幫忙爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )和他們談心，學(xué)會(huì )體諒身邊的人，學(xué)會(huì )了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì )一向利用和珍藏著(zhù)。因為父母，我的生活充滿(mǎn)繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長(cháng)著(zhù)。因為他們的愛(ài)，我的人生充滿(mǎn)繽紛色彩。
我的人生充滿(mǎn)著(zhù)繽紛的色彩。因為有著(zhù)不一樣時(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(cháng)路。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)三分鐘演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(cháng)，成長(cháng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過(guò)程，每個(gè)人的成長(cháng)都是不可能是一帆風(fēng)順，僅有曲曲折折的成長(cháng)才能譜寫(xiě)多姿多采的人生。我的成長(cháng)里從滿(mǎn)了無(wú)數的坎坷，經(jīng)過(guò)無(wú)數暴風(fēng)雨的洗禮我對成長(cháng)從滿(mǎn)著(zhù)期待和幻想。直到我人生來(lái)到另一個(gè)驛站時(shí)，我對自我說(shuō)；“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
回到中學(xué)時(shí)代，我的成長(cháng)開(kāi)始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無(wú)名的小草坐在班里的最終一排，沒(méi)當看見(jiàn)其他同學(xué)作在前排學(xué)習時(shí)，而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來(lái)，在教師眼里我們是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而教師們看重的是成績(jì)和升學(xué)率，從而教師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒(méi)有太再意我們，我以往也后悔過(guò)，下定決心學(xué)習；讓教師重視；讓同學(xué)刮目相看；讓父母滿(mǎn)意。但多少次的努力，多少次流下了后悔的淚水，隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝歲月的無(wú)情打打擊，最終我以失敗告終。
此刻我來(lái)到了人生的轉折點(diǎn)，從此我的人生變有了期望，所以我告誡大家要看到期望在后面等著(zhù)我們，努力加油吧。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)三分鐘演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，天真的我常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能長(cháng)大？”媽媽說(shuō)：“等我們家的小寶貝變得懂事、聽(tīng)話(huà)了，就長(cháng)大了！”于是小小的我便有了心事，要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，這樣我就能長(cháng)大了。
上一年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)，一次次從車(chē)上摔下來(lái)，我哭著(zhù)向媽媽訴苦，可誰(shuí)知，媽媽卻好像知道我小小的心事似的，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“再哭可就長(cháng)不大了哦”，我一聽(tīng)，連忙從地上爬起來(lái)，擦了擦眼淚，愣是止住了眼淚。后來(lái)我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，更愛(ài)上了騎車(chē)，想著(zhù)什么時(shí)候可以自己騎著(zhù)自行車(chē)到路上轉一圈，可是媽媽卻一本正經(jīng)地告訴我：“沒(méi)有長(cháng)大就不能騎自行車(chē)上路”，于是，想要長(cháng)大的想法就更加強烈了。
再長(cháng)大些，數學(xué)一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才這幾分，可是我又想起了媽媽的那句話(huà)“再哭可就長(cháng)不大了哦”，便又硬生生的將淚水憋了回去。上五年級的時(shí)候，老師說(shuō)我長(cháng)高了，長(cháng)大了，爸爸說(shuō)我懂事了，我心中高興極了，便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(cháng)大了是嗎？”媽媽搖搖頭笑著(zhù)說(shuō)：“你呀，還是和小時(shí)候一樣，沒(méi)長(cháng)大呢”，還沒(méi)長(cháng)大，我可著(zhù)急壞了。
六年級畢業(yè)典禮，老師們都說(shuō)我們長(cháng)大了，我也很高興，但絕不會(huì )再去問(wèn)媽媽了，因為我知道，我真的長(cháng)大了，在我成長(cháng)的路上，有著(zhù)我一步步走過(guò)來(lái)的腳印，這些腳印將永遠銘記于心。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，成長(cháng)路上很多艱辛，卻并未妨礙我前進(jìn)的步伐，我將一步一個(gè)腳印，走向更遠的時(shí)光……
我的成長(cháng)之路普通話(huà)三分鐘演講稿5
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長(cháng)。
曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么？”我會(huì )回答他一個(gè)字“累�！辈贿^(guò)我還會(huì )說(shuō)：“盡管累，但我覺(jué)得累得很值，累得很快樂(lè )�！�
一年前，在還沒(méi)有準備充分的情況下，我肩負起了辦公室的一份責任，這讓我與各部門(mén)的交流增加了很多，對于這份突如其來(lái)的責任，顯得有些不知所措，我所承擔的工作關(guān)系到了所有部門(mén)的工作進(jìn)度，我深知這項工作的重要性，因此竭盡全力地保持著(zhù)高效低失誤。就這樣堅持了一年。
可能有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)生干部工作會(huì )浪費自己寶貴的學(xué)習時(shí)間。但我并不這么認為，我一直很珍惜在學(xué)生會(huì )工作的機會(huì )，覺(jué)得這對于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰，也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無(wú)法替代。不僅如此，到今天，我還能體會(huì )到當一名學(xué)長(cháng)是怎樣一種感受，從了解部員開(kāi)始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的'東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
隨著(zhù)競選的到來(lái)，工作也變得忙碌起來(lái)。對學(xué)習的影響也越來(lái)越大；但作為處處發(fā)揮著(zhù)榜樣作用學(xué)生干部，如果沒(méi)有過(guò)硬的成績(jì)，勢必會(huì )給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，所以在學(xué)習方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當然，要兼顧學(xué)習和工作確實(shí)很辛苦，但我覺(jué)得只有這樣，生活才會(huì )更充實(shí)，也更有意義。付出的過(guò)程雖然很辛苦，但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(cháng)。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。
最后，我祝愿大三的戰友們早日找到一份滿(mǎn)意的工作；大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活；更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng )造新的輝煌！
謝謝大家！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)三分鐘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
人的一生的經(jīng)歷并不是平坦的，而是像一條曲折的公路，而走完這一段路，則公路的另一世界才值得我們加速。
在我們的成長(cháng)路上，也跟這條公路一樣，曲曲折折。對于像這樣的青少年來(lái)說(shuō)，在成長(cháng)之路上必會(huì )處處碰壁，可是我們還小，沒(méi)有多少的成長(cháng)經(jīng)驗。而要在父母的細心呵護下才能健康成長(cháng)�？朔砷L(cháng)之路上的困難，獲得成長(cháng)的經(jīng)驗。
在我們失望的時(shí)候，父母應以最科學(xué)的教育方法教導我們。不應當在我們失望的時(shí)候在給我們一點(diǎn)壓力。當然父母的溺愛(ài)也是不行的。該讓孩子自我經(jīng)歷的體驗就應當讓孩子去體驗。能阻擋他們，這樣就能孩子在成長(cháng)之路上獲得經(jīng)驗。讓孩子以后能夠更好的在以后成功的道路上做好鋪墊。
確實(shí)，青少年會(huì )面臨著(zhù)一個(gè)重大的難關(guān)，那就是情關(guān)啊。雖然這種東西對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)不現實(shí)，可是很多同學(xué)都在嘗試這一種感覺(jué)。但到了最終他們會(huì )哭的。我期望他們‘懸崖勒馬’，所謂‘回頭是岸’。我們應當把握青春好好對書(shū)�？忌虾玫拇髮W(xué)。
我們應當不要被這種小事而難到，我們應當克服它，努力實(shí)現我們的夢(mèng)想把我們做到最好，我們要對我們自我負責。
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