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中學(xué)讀書(shū)節演講稿

時(shí)間:2023-10-18 12:39:53 穎聰 演講稿 我要投稿

中學(xué)讀書(shū)節演講稿(通用12篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的中學(xué)讀書(shū)節演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)讀書(shū)節演講稿(通用12篇)

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 1

敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  又是一個(gè)彌漫著(zhù)花香的季節,又是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的四月。在這美好的春季之中,我們又迎來(lái)了一年一度的“讀書(shū)節”。

  “讀書(shū)節”來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō):4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是“圣喬治節”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,獲得了公主的一份禮物—一本書(shū),它象征著(zhù)知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們、姑娘們就送給自己愛(ài)人一本書(shū)。實(shí)際也是眾多文學(xué)家的生日,所以這一天——4月23日被看作了“讀書(shū)節”。

  書(shū)是人類(lèi)的財富,是人類(lèi)智慧的結晶。俗話(huà)說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。腹中的知識多了,文化素養自然就提高了。當你翻開(kāi)書(shū)的那一刻,書(shū)就像一艘戰艦,帶你到浩瀚的宇宙,書(shū)像一匹神奇的駿馬,帶你領(lǐng)略自然的奧妙,人生的哲理……我們每天坐在教室中,聆聽(tīng)老師的.講解,讓我們在知識的海洋中遨游;氐郊依锱跗鹨槐竞脮(shū)細細品味。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把讀書(shū)當作一種習慣,讓我們把讀書(shū)當作一種快樂(lè ),一種享受,久而久之你就會(huì )愛(ài)上讀書(shū)的。書(shū)是希望的土地,因此,我們要辛勤勞動(dòng),俗話(huà)說(shuō):“一份耕耘,一份收獲”。不是嗎?讓我們埋下辛勤的汗水,收獲精神的食糧。讓好書(shū)伴我們成長(cháng)!

  謝謝大家!

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)希望的春天里,我們熱切盼望的讀書(shū)節隆重啟動(dòng)了!欣喜之余,我們深知倡導讀書(shū)節活動(dòng),旨在形成一種好讀書(shū)、讀好書(shū)的氣氛。

  “學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益,F代社會(huì ),一個(gè)不會(huì )閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競爭力的人!生命自身也需要不斷閱讀,因為不管我們的生命進(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年,我們的精神都需要不斷充實(shí)、完善,精神成長(cháng)的渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。你看,歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段閃光的情感,就是一段人生,甚至就是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對話(huà),和歷史對話(huà),和智慧對話(huà)。這種終生進(jìn)行的閱讀,強壯我們的精神,豐富我們的心靈。

  正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應該充分利用民族和全人類(lèi)最美好的'精神食糧來(lái)滋養自己的心靈,養成良好的讀書(shū)習慣,讓我們一起步入書(shū)的海洋,樂(lè )讀書(shū),讀好書(shū),做努力建設和諧家園的社會(huì )棟梁!同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這個(gè)季節,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  我校本屆讀書(shū)節的主題為“閱讀經(jīng)典美文,共享智慧人生”“讀書(shū)改變人生——我們愛(ài)讀書(shū);讀書(shū)啟迪智慧——我們讀好書(shū);腹有詩(shī)書(shū)氣自華——我們多讀書(shū)”,圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè ),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。

  漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū)就是在和高尚的人“對話(huà)”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。一本好書(shū)猶如一盞明燈,它帶著(zhù)我們走出黑暗,走向光明。老師們,同學(xué)們,讀書(shū)不僅是一種義務(wù),而且能夠陶冶人的情操,更能傳達一種高雅的人生趣味來(lái)。讓我們在忙綠的生活中,抽出一點(diǎn)時(shí)間吧,去享受讀書(shū)的快樂(lè ),奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣濃郁的書(shū)香縈繞在我們三中的校園!同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。最后預祝本屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當耳畔還回蕩著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香,我們迎來(lái)了我校第五屆讀書(shū)節暨“海量”閱讀啟動(dòng)儀式。

  今天站在這里,我代表全體老師想對同學(xué)們說(shuō):讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè )曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……

  讀書(shū)是美麗的!白x一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)”。書(shū)能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀(guān)其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

  讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書(shū),我們可以錯過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書(shū)的機會(huì )。

  讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。老師們,同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中,徜徉于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!

  讓我們從中外名著(zhù)中懂得人生的意義,做人的道理;從童話(huà)寓言中學(xué)習做人的.智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……

  讓我們通過(guò)此次讀書(shū)節活動(dòng),讓我們親近書(shū)本,熱愛(ài)書(shū)本;讓我們在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮;讓我們在閱讀中享受生活,享受快樂(lè )!

  最后:祝愿大家在本屆讀書(shū)節里都有豐碩的收獲!預祝本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天真是一個(gè)特別的日子,陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)和煦,我們迎來(lái)了第x屆讀書(shū)節。

  有人說(shuō):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)不斷閱讀著(zhù)的人,他的內心是開(kāi)放的、細膩的、鮮活的,他會(huì )在書(shū)中品味人生、體驗生活、增長(cháng)見(jiàn)識,他的內心是安靜的、充盈的,他的舉止是從容的、安詳的,他像一道風(fēng)景一樣讓人傾心、引人駐足。

  對于教師而言,讀書(shū)還是一種責任。在國家越來(lái)越重視教育的今天,在社會(huì )對教師的要求日益提高的今天,我們覺(jué)得自己越來(lái)越忙、越來(lái)越累,就像一個(gè)天天忙著(zhù)砍樹(shù)的伐木工人一樣,效率反而降低了。為什么?因為忙得顧不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已經(jīng)有好久沒(méi)有充過(guò)電,忙得來(lái)不及去看一看,自己的那桶水里究竟還有多少新鮮的營(yíng)養!

  教育是一種影響,是心靈對心靈的喚醒,我們有責任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的'種子,用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅,讓他們成長(cháng)得更快、收獲得更多。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在一生之中記憶的黃金季節,你們總是可以很輕松地記住很多東西。如果你選擇以書(shū)為伴,你將會(huì )發(fā)現:那一本本好書(shū),如同在我們面前打開(kāi)了一扇扇認識世界的窗戶(hù),帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂(lè )是無(wú)法替代的。

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,讓我們在這個(gè)春天里相約,一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí),讓我們的雙眸因為讀書(shū)而閃亮,讓我們的每一天因為有書(shū)的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時(shí)開(kāi)始并不重要,重要的是我們現在已經(jīng)開(kāi)始,我們每天都在堅持!

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 5

敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

  假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì )說(shuō):"我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅強無(wú)畏的意志;但我最喜歡的'還是讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,是我們增長(cháng)知識的源泉,是我們成長(cháng)中必不可少的營(yíng)養。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì )那么精彩,我們的思想也不會(huì )那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì )像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。

  童話(huà)是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識的寶庫,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福。同學(xué)們,請熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 6

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  今天我們聚集在這里隆重舉行第x屆讀書(shū)節閉幕式。首先,請允許我感謝,在第x個(gè)讀書(shū)節中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與,并向獲獎的同學(xué)、老師、班級表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱,以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的二高人。

  現在,讓我們回眸讀書(shū)節的那一幕幕:4月25日,全校拉開(kāi)了讀書(shū)節的序幕。兩個(gè)月以來(lái),每當下課,追逐打鬧的同學(xué)少了,看書(shū)的同學(xué)多了;周末,上網(wǎng)的同學(xué)少了,以書(shū)為友的同學(xué)多了;顒(dòng)中,全校同學(xué)人人參與:從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠、一份份精美的手抄報中,我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書(shū)節,我們舞筆弄墨,寫(xiě)出了我們自己的詩(shī)歌,還配上了美麗的畫(huà),詩(shī)與畫(huà)的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口,原來(lái)我們還可以這樣棒……很多同學(xué)還寫(xiě)下了厚厚的讀書(shū)筆記,有的班級還設計成了圖文并茂的讀書(shū)板報,讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的優(yōu)秀成果,感受到語(yǔ)言文字的.魅力;書(shū),是我們師生共同的朋友,拉進(jìn)了我們心靈的距離,我們朗誦詩(shī)歌、唱歌、跳舞,我們表演課本劇、詩(shī)朗誦,我們歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )無(wú)窮。

  本屆讀書(shū)節我們向師生推薦了一系列的讀書(shū)書(shū)目。在成長(cháng)中我們要讀好四本書(shū):父母是一本書(shū),讀她,我們知道了父母的愛(ài)悄悄躲進(jìn)了童謠里,躲進(jìn)了歌謠里,躲進(jìn)了故事里,父母是人生的第一本書(shū);老師是一本書(shū),是她帶領(lǐng)我們走向圖書(shū)王國,踏上閱讀的歷程,與大師對話(huà),與經(jīng)典交流,老師是生活這本書(shū)的經(jīng)典篇章;課堂是一本書(shū),幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星,走進(jìn)書(shū)本,我們潛心閱讀,感悟歷史的真實(shí),走出書(shū)本,我們深深體悟到,生命原來(lái)可以這樣壯美,課堂是生活這本書(shū)的精彩華章;生活是一本書(shū),讀他,我們懂得生命的珍貴,懂得了感恩,感謝老師給予的教導,感謝書(shū)本給予的啟迪,感謝所有曾關(guān)心我們,支持我們,給予我們二高人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!

  第x屆讀書(shū)節即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結,強調的是讀書(shū)節是我們一生中永遠過(guò)不完的節日。讀書(shū)節雖然閉幕,可是我們依然在成長(cháng),一直在不斷地學(xué)會(huì )做人處事。因此,我們要把讀書(shū)堅持到底,讓讀書(shū)達到最佳境界:沒(méi)有人強求我們讀書(shū),沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。讀書(shū),只是作為一種生活方式、一種生活需要,“飯不可一日不吃,覺(jué)不可一日不睡,書(shū)不可一日不讀”。我們堅信,讀書(shū)一定讓我們活得更加體面和高貴,會(huì )使人更加睿智和豁達,優(yōu)雅與美麗!鞍炎x書(shū)進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言!

  最后我希望,今后,我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,還要讓書(shū)香飄向家庭,飄向社區,讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 7

各位老師、同學(xué)們:大家好!

  今天,我們在這里舉行隆重的首屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式,目的就是通過(guò)倡導讀書(shū),營(yíng)造一種人人讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)的濃厚氛圍,不斷提高廣大師生的內在文化素質(zhì)。同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)智慧的結晶,是我們精神力量的源泉,是文明傳承的載體。我們每一個(gè)人都應牢記溫總理說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的!

  借此機會(huì ),我想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

  一是要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。

  我們每一個(gè)人都應讓讀書(shū)成為自己的一種生活習慣,一種生活方式,因為唯有經(jīng)常讀書(shū),與書(shū)為伴,才能積累知識、豐富閱歷,不斷提升自身的'綜合素質(zhì)。在此,我想讓同學(xué)們記住這樣一句話(huà):“今天,你讀書(shū)了嗎?”每天,讓我們互相問(wèn)一問(wèn),同時(shí)也問(wèn)一問(wèn)自己:今天,你讀書(shū)了嗎?

  二是要做到持之以恒。

  古人云,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,唯有堅持讀書(shū),才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們,讀書(shū)節只是一個(gè)倡導,一個(gè)號召,一個(gè)載體,我們倡導的是終身讀書(shū)的觀(guān)念,只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn),永不落后。我有一個(gè)期待,如果我們在不同的場(chǎng)合,都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書(shū),風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,那么我相信你自己就會(huì )離成功不遠了。

  三是要經(jīng)常參加讀書(shū)活動(dòng)。

  校園讀書(shū)節是我們大家的共同節日,讓我們記住今年讀書(shū)節的主題——“讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”。讀書(shū)節期間,學(xué)校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動(dòng),希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項項活動(dòng)中去,從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中享受快樂(lè )。

  老師們、同學(xué)們,書(shū)香校園,書(shū)的天堂;書(shū)香校園,夢(mèng)開(kāi)始的地方。讓我們以書(shū)為伴,以書(shū)作舟,一起走向書(shū)的海洋。最后,祝本屆校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節!

  謝謝大家!

  同學(xué)們:

  我們讀書(shū)節的活動(dòng)時(shí)間是從今天到20xx年6月,在讀書(shū)活動(dòng)中,我們將開(kāi)展征文比賽、背古詩(shī)比賽、講故事比賽、演講比賽、讀書(shū)交流會(huì )、好書(shū)推薦、經(jīng)驗交流等系列活動(dòng),并將在活動(dòng)結束時(shí)評選出讀書(shū)明星、書(shū)香家庭、書(shū)香班級等先進(jìn)個(gè)人和集體,并進(jìn)行總結表彰。

  為了能讓同學(xué)們在本次的讀書(shū)節中快樂(lè )讀書(shū),讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點(diǎn)希望:

  1.每天保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū),并學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  2.要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受,相互推薦閱讀到的好書(shū)。

  3.帶動(dòng)父母與自己一起讀書(shū),共創(chuàng )書(shū)香家庭。

  老師們、同學(xué)們,讀書(shū)就是在和高尚的人“對話(huà)”,讀書(shū)就是一種心靈的“旅行”。它決定著(zhù)一個(gè)人的修養和境界,影響著(zhù)一個(gè)國家的前途和命運。好好讀書(shū)吧,讓自己的心靈越來(lái)越充實(shí),讓自己的見(jiàn)識越來(lái)越卓著(zhù),愿你們都能在書(shū)的世界里越走越遠。

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,閑暇之余,我喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下,手里捧著(zhù)一杯清香四溢的茶,抑或是一杯香醇的卡布其諾,拿著(zhù)一本書(shū)慵懶地翻。一本好書(shū),就像一對純潔的羽翼,讓我在文學(xué)的天空自由遨翔;一本好書(shū),又像一曲激昂的樂(lè )章,讓我在生活的旅途中充滿(mǎn)自信;一本好書(shū),更像一支神奇的魔法棒,讓我的心靈不斷升華,氣質(zhì)不斷提高,讓我在成長(cháng)的道路上越走越自信。

  兒時(shí),美麗的童話(huà)點(diǎn)綴了我絢麗的晴空。一個(gè)個(gè)神奇的童話(huà),就像一顆顆甜滋滋的糖果,砸巴砸巴嘴,回味起來(lái)仍是那么令人心動(dòng)。當時(shí),我最喜歡的作家就是安徒生,每天晚上,我都纏著(zhù)媽媽給我講他寫(xiě)的童話(huà)故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。睜開(kāi)眼,天上的星星好像都幻化成可愛(ài)的童話(huà)角色,向我綻開(kāi)迷人的微笑。閱讀《海的女兒》,我仿佛看到了一座色彩瑰麗、雄偉壯觀(guān)的水晶宮,看到了披著(zhù)柔順的金發(fā),忽閃著(zhù)蔚藍色眼眸的小人魚(yú),看到了小人魚(yú)俯下身子對王子深情地一吻……這是多么令人動(dòng)容!品完這個(gè)溫暖感人的故事,我更加領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦:愛(ài),不僅僅是接受,更多的應是付出與給予。就像有一朵愛(ài)的花兒在我的心中生根發(fā)芽,悄然綻放,在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng),我稚嫩的心中也彌溫著(zhù)襲人的花香。閱讀《賣(mài)火柴的小女孩》,我的腦海中浮現出一個(gè)孤苦伶仃的小女孩,她穿著(zhù)破爛不堪的衣服,雙手和鼻子都凍得紅通通的,身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀著(zhù)讀著(zhù),淚水就模糊了我的`雙眼,在遙遠的另一個(gè)國家,竟然有如此可憐的兒童!小女孩死前那個(gè)甜蜜的笑再次催開(kāi)了我心中愛(ài)的蓓蕾,使我更加懂得珍惜現在感恩身邊的每一件事。美麗的童話(huà)就像我無(wú)聲的啟蒙老師,用充滿(mǎn)童真的筆調讓我認識了人間的真善美,為我的思維插上了一對想象的翅膀,使我金色的童年更加多姿多彩。

  漸漸的,我長(cháng)大了,那可愛(ài)稚氣的童話(huà)已不能滿(mǎn)足我對“精神食糧”的需求,于是,精典的《紅樓夢(mèng)》與繁多的唐詩(shī)宋詞便成了那時(shí)伴我成長(cháng)的摯友。在皎潔明澈的月光下,在清幽素雅的竹林里,耳畔縈繞著(zhù)悠長(cháng)的蕭聲,手捧一本《紅樓夢(mèng)》是我最大的期望。在《紅樓夢(mèng)》中,多愁善感的林妹妹,知書(shū)達理的寶姐姐,精明能干的鳳辣子,活潑俏皮的史湘云……這一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物給大觀(guān)園抹上了一筆筆絢麗的色彩。林黛玉,她教會(huì )了我如何詩(shī)意地生活,享受自然帶來(lái)的美。在大觀(guān)園中,她的住所是翠竹叢生,充滿(mǎn)詩(shī)意的瀟湘院;在櫳翠庵里,她用珍藏已久的梅花花瓣上的雪花所化成的露水來(lái)飲茶,足見(jiàn)她的高雅情致;在海棠社里,她借著(zhù)菊花吟出了一句句輕巧奇譎、凄楚清幽的詩(shī)。在她的身上,我學(xué)會(huì )了詩(shī)意的生活薛寶釵,好教會(huì )了我如何為人處事,怎樣做人。在《紅樓夢(mèng)》第三十八回中,恰逢湘云做詩(shī)社的莊家,寶釵不僅僅傾囊相助,替湘云準備好招待的酒菜,還替她出主意,想點(diǎn)子,令湘云感動(dòng)不已;在《紅樓夢(mèng)》第五十回中,賈母對寶釵的妹妹薛寶琴十分熱情,卻冷落了寶釵,寶釵不僅沒(méi)耍小性子,還大方地替寶琴說(shuō)好話(huà)。她的豁達熱心感染了我,使我也逐漸變得更加豁達大氣,熱心助人。鴛鴦,教會(huì )了我堅強剛烈;香菱,教會(huì )了我勤學(xué)好問(wèn);襲人,教會(huì )了我體貼賢淑;妙玉,教會(huì )了我高潔自信……而品讀唐詩(shī)宋詞,有是另一番韻味了“少壯不努力,老大徒傷悲!苯虝(huì )了我要珍惜時(shí)間,把握現在!疤焐也!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來(lái)!苯虝(huì )了我要大膽地昂起頭,不怕困難,相信自己,揚起自信的風(fēng)帆!“月下飛天鏡,云生結海樓”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是多么壯美的景象!“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”是春之韻;“稻共香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”是夏之曲;“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”是秋之舞;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是冬之景。這些靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)句,帶我領(lǐng)略了祖國大好河山的四季景色,陶冶了我的情操,蕩滌了我的胸懷,就像一陣清涼濕潤的春風(fēng),吹綠了我的心瓣,使我更真摯地愛(ài)上了書(shū)本。

  到了后來(lái),我就開(kāi)始閱讀名著(zhù)與散文了。如果把書(shū)本比作美味的大餐,那名著(zhù)就是油中帶清,厚重中夾雜著(zhù)清爽的滋補品了。閱讀一本名著(zhù),就多了一份好奇與專(zhuān)注。因為在閱讀這一個(gè)個(gè)曲折迷離的故事時(shí),自己就好象書(shū)中的主角,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挫折與磨難,一個(gè)個(gè)歡欣與微笑,經(jīng)過(guò)大大小小的起伏跌宕后,才能完結,就好象在體驗一段精彩別樣的人生,帶給你莫大影響。在閱讀《老人與!泛,我的心靈就被深深地震撼了。在洶涌澎湃,危機四伏的海面上,一位年邁的老爺爺不怕困難,堅強地與一條大魚(yú)搏斗了幾天幾夜,憑著(zhù)他的堅強意志終于成功。在生活中,我不是也害怕困難,遇到一點(diǎn)阻撓就連連后退,不敢向前嗎?可從閱讀這本書(shū)以后,我變得更勇敢,更堅強。在一次賽跑中,火辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我的腿偏偏在這個(gè)節骨眼上莫名地痛起來(lái)。我剛準備放棄,可我的腦海中突然浮現出老人在海上奮力拼搏的身影,于是,我咬牙堅持著(zhù)沖到了終點(diǎn)。在閱讀《愛(ài)的教育》時(shí),仿佛有一位愛(ài)的天使,在我的心靈中種下了愛(ài)的種子,漸漸萌芽。我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了正直,學(xué)會(huì )了善良,學(xué)會(huì )了謙和,學(xué)會(huì )了自信……一本好的名著(zhù),總能給人無(wú)限的啟迪、無(wú)限的遐想,無(wú)限的智慧。至于散文,就像飯后精致可愛(ài)的小甜點(diǎn),綴滿(mǎn)我如詩(shī)如畫(huà)的生活。在眾多的散文名家中,給我印象最深的要屬畢淑敏了,她的散文風(fēng)格不磅礴大氣,也不華麗,但清新淡雅的文字十分親切、隨和,就像一位相識相知的老朋友般娓娓道來(lái),親和樸素的語(yǔ)言中透出一般濃濃的人文情懷,讓人心中倍感溫暖。她的散文《我的五樣》、《紫色人生》、《虹紅色情書(shū)》、《我很重要》仍是我床頭形影不離的伙伴。其他的,還有劉墉、朱自清、林語(yǔ)堂、冰心、張愛(ài)玲的小說(shuō),舒婷的詩(shī)歌等皆是我所愛(ài)。隨著(zhù)時(shí)間的日益推進(jìn),在書(shū)的陪伴與冼禮下,我更加茁壯地成長(cháng)。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。確實(shí),手中翻閱著(zhù)一本本書(shū),嗅著(zhù)書(shū)頁(yè)散發(fā)出的陣陣清香,我的心靈與頭腦也在不斷升華。書(shū),伴隨著(zhù)我成長(cháng),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,親愛(ài)的朋友們,讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 9

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  為了促進(jìn)學(xué)校課題研究,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富全體同學(xué)的精神生活,讓同學(xué)們感受濃濃的書(shū)香氛圍,在語(yǔ)文教研組、小課題研究組、校團委的精心組織下,我們特此開(kāi)展xx市第五十中學(xué)第一屆“讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式,讓書(shū)香滋潤心靈,閱讀促進(jìn)成長(cháng)。

  本次讀書(shū)節,將以“讓讀書(shū)成為習慣,讓讀書(shū)促進(jìn)修養”為主題,學(xué)校為配合此次活動(dòng),為七、八年級各班購置了800冊的圖書(shū),倡導大家養成“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好習慣。讀書(shū)節期間將舉辦內容豐富,形式多樣的活動(dòng),為五十中校園文化增添濃郁的書(shū)香氛圍。

  同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)智慧的結晶,是我們精神力量的源泉,是文明傳承的'載體。在我國全民閱讀率連年下跌。據相關(guān)統計,我國每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.58本,而猶太民族成員為64本,俄羅斯國民為55本,一個(gè)不讀書(shū)的民族將是沒(méi)有希望的民族。我們應該讀書(shū),我們也有責任、有義務(wù)讀書(shū),讓讀書(shū)成為我們的習慣。

  今天,我!白x書(shū)節”開(kāi)幕了,在這里,我向大家提幾點(diǎn)希望:

  第一、希望大家要充分認識讀書(shū)的價(jià)值。書(shū)如良藥,多讀可醫愚。讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程,他人的智慧可通過(guò)你的眼睛成為可見(jiàn)的。

  第二、讀書(shū)要持之以恒。只有堅持,才能積累。唯有經(jīng)常讀書(shū),與書(shū)為伴,讓讀書(shū)成為習慣,把讀書(shū)作為一種生活方式,才能積累知識、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì),打牢人生成功的知識根底。

  第三、要把讀書(shū)與做人結合起來(lái),在讀書(shū)的過(guò)程中以書(shū)為鑒,不

  斷完善自己的人格和品德。德國大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。"莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊屛覀兠恳粋(gè)人都能做到與大師對話(huà),與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博雅同行;開(kāi)拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。希望廣大同學(xué)積極參與此項活動(dòng),與書(shū)本拉近距離,與他人分享讀書(shū)的樂(lè )趣。

  第四,希望課題組全體教師深入研究,積極行動(dòng),為學(xué)校校園文化建設添磚加瓦,為學(xué)校教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展奉獻力量。

  老師們,同學(xué)們,讀書(shū)節只是一個(gè)倡導,一個(gè)號召,一個(gè)載體,我們倡導的是終身讀書(shū)的觀(guān)念,只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn),永不落后。同學(xué)們,讀書(shū)吧,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為又一次全新的耕耘與播種,讓我們徜徉在書(shū)籍的海洋,讓書(shū)香永遠在學(xué)校飄蕩,讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)你們的成長(cháng)。

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 10

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  一年一度讀書(shū)節,今年已然12屆。本屆讀書(shū)節以“悅讀經(jīng)典,創(chuàng )享人生”為主題,旨在通過(guò)生動(dòng)的活動(dòng)形式和豐富的活動(dòng)內涵,以菜單方式滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性需求和自主選擇,激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)興趣和愿望,鼓勵同學(xué)們以多種表達方式呈現經(jīng)典、品味經(jīng)典,為自己的精神世界找一個(gè)理想家園。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是文明傳承的載體。我們華夏民族有五千年的文明史,當我們懷念我中華鼎盛漢唐、宋明詞章的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們的先祖們所創(chuàng )造的`燦爛文化是建立在“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”基礎上的呢?!那些鑿壁偷光、螢囊映雪、懸梁刺股的故事,激勵了多少華夏兒女刻苦讀書(shū)!英國著(zhù)名思想家培根說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人嚴密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格”;法國著(zhù)名哲學(xué)家笛卡爾說(shuō),“所有的好書(shū),讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話(huà)”。讀書(shū)打開(kāi)了我們多種認識自己、認識他人的視角,也發(fā)展了我們全面而深刻看待世界的能力,更給予了我們以不斷更新自己、重塑自己方式,讓我們自己成為人類(lèi)豐富真善美的力量!

  “書(shū)到精絕潛心讀,文窮情理放聲吟”,讀書(shū)一定要有好方法。我很贊賞著(zhù)名美學(xué)家朱光潛先生所談的讀書(shū)方法。他說(shuō):“讀書(shū)只有兩點(diǎn)須在此約略提起。第一,凡值得讀的書(shū)至少須讀兩遍。第一遍須快讀,著(zhù)眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀,須以批評態(tài)度衡量書(shū)的內容。第二,讀過(guò)一本書(shū),須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見(jiàn)。記筆記不特可以幫助你記憶,而且可以逼得你仔細,刺激你思考!边@樣的讀書(shū)方法是重構認知方式,把知識轉化為能力并葆有質(zhì)疑批判之精神的基本研讀方式,是我們要堅持和提倡的。

  “十一”黃金周也是“諾貝爾獎”周,諾貝爾生理學(xué)獎或醫學(xué)獎、物理學(xué)獎、化學(xué)獎等相繼問(wèn)世,“細胞自噬”、“拓撲相變”、“分子機器”等專(zhuān)業(yè)名詞撲面而來(lái)。希望同學(xué)們在關(guān)注閱讀經(jīng)典時(shí)也應關(guān)注科學(xué)前沿的發(fā)展,閱讀科學(xué)研究領(lǐng)域的新文獻、新成果、新應用,提升科學(xué)素養,拓寬科學(xué)視野,養育科學(xué)精神。

  讓閱讀成為我們師生的一種生活方式、一種生活需要、一種文化自覺(jué);讓書(shū)香彌漫我們的校園、浸潤我們的心靈、升華我們的理想與追求!

  感謝讀書(shū)節組委會(huì )老師和同學(xué)的辛勤付出!預祝本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 11

在明媚的春光里,在熱切的期盼中,我們迎來(lái)了遠致中學(xué)首屆讀書(shū)節。

  讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統,匡衡家貧,鑿壁引光;孫康嗜書(shū),映雪苦讀;車(chē)胤愛(ài)書(shū),囊螢借光,這些美麗的故事激勵了后世的許多志士,他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈,終成國家棟梁,民族英才。

  讀書(shū)是我們生存的需要。著(zhù)名作家曹文軒說(shuō),一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。當我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候,就像捧起了一縷陽(yáng)光,明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光,生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。

  讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先,求學(xué)以讀書(shū)為本,讀書(shū)的魅力就在于知識所呼喚熱情的'激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū),精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣,其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補的。

  讀書(shū)是一種樂(lè )趣。以樂(lè )讀書(shū),樂(lè ),就在心中;讀書(shū)是一種雅趣,以雅讀書(shū),雅,就在言中;讀書(shū)是一種志趣,以志讀書(shū),志,就在胸中。

  本屆讀書(shū)節的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”,其旨意就是倡導大家多讀書(shū)、讀好書(shū),就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧,讓我們的人性更加完善,使我們的教育走向生態(tài)的平衡,贏(yíng)得生命的綠色,讓師生的學(xué)習生活回歸自然的寧靜,獲得人文的和諧。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠致!崩蠋焸、同學(xué)們,讓我們借助讀書(shū)節的東風(fēng),捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在“三國”里觀(guān)光,在“紅樓”里陶醉,在唐詩(shī)中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。

  最后,預祝遠致中學(xué)首屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!

  中學(xué)讀書(shū)節演講稿 12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!港城小學(xué)首屆校園“讀書(shū)節”在本周拉開(kāi)帷幕,本屆讀書(shū)節的主題為“書(shū)香浸潤校園、閱讀豐富人生”。

  每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”,因此學(xué)校也會(huì )在接下來(lái)的日子里開(kāi)展一系列的讀書(shū)節活動(dòng)。本次讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間為一年,活動(dòng)對象為全體師生及我們的家長(cháng),活動(dòng)內容主要有書(shū)法比賽、書(shū)簽制作比賽、讀書(shū)交流會(huì )、攝影賽、兒歌童謠比賽等,為同學(xué)們準備了一場(chǎng)文化的豐富盛宴。

  讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,手捧書(shū)籍,就是手捧希望。相信通過(guò)舉辦“讀書(shū)節”,全體師生將沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,讀書(shū)讓我們變得更聰慧、視野更開(kāi)闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的`生機。

  從古至今,中外的多少名人志士,無(wú)不熱愛(ài)閱讀。著(zhù)名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū),萬(wàn)年的時(shí)候,他得到一本好書(shū)——《易經(jīng)》,他認真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過(guò)好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學(xué),他一邊當學(xué)徒,一邊自學(xué),為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上,他放棄了一切可以休息的時(shí)間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。

  同學(xué)們,也許你們會(huì )抱怨學(xué)習任務(wù)的繁重,沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力閱讀更多的書(shū)籍。但就像魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì )有的!敝灰獰釔(ài)讀書(shū),重視讀書(shū),處理好讀書(shū)與學(xué)習的關(guān)系,無(wú)論是你的學(xué)習生活還是課外生活,都會(huì )顯得格外精彩。當我們的指間浸滿(mǎn)淡淡的書(shū)墨香時(shí);當瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí);我們相信我們的心靈也會(huì )因此純潔高尚起來(lái),我們的校園也越發(fā)美麗!

  老師們、同學(xué)們,讓我們積極參與到讀書(shū)節各項活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓每一個(gè)港城小學(xué)的學(xué)子更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!讓我們攜起手來(lái),一起在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)吧!

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