展現青春活力演講稿范文（通用7篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的展現青春活力演講稿范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
展現青春活力演講稿1
各位老師、同學(xué)：
大家好！
大自然總能帶給我們許多的啟示：成熟的稻穗低著(zhù)頭笑，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長(cháng)江奔流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。還有，風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳��；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪。那么我們從人生的舞臺走過(guò)，將給社會(huì )留下些什么？
周杰倫在《蝸�！分谐^(guò)：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光”。蝸牛，背著(zhù)它那重重的殼，朝著(zhù)它的目標努力的往前爬，盡管會(huì )走兩步后退一步，盡管走半天還是會(huì )退回原地，它都毫無(wú)怨言地前行。因為它堅信，只要它堅持，不畏懼困難，終有一天，抬頭就會(huì )陽(yáng)光肆意。所以，我要像蝸牛一樣，我的路，也要陽(yáng)光肆意。
跟蝸牛一樣，我們的人生也會(huì )有風(fēng)浪，有起伏，也會(huì )有挫折，所以，在我的路上，我要學(xué)習蝸牛走兩步進(jìn)一步堅持往前的精神，不拋棄不放棄。曾經(jīng)有一個(gè)師傅教兩個(gè)徒弟釀酒，選端午節正午顆粒飽滿(mǎn)的米，與冰雪初融的高山流水的水珠調和，注入千年紫砂鑄成的陶翁，密封九九八十一天，直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個(gè)徒弟找齊了所要的材料，然后進(jìn)行了漫長(cháng)的等待。其中一個(gè)徒弟在第一聲雞叫后就打開(kāi)了，里面全是像醋一樣的水。而另外一個(gè)咬著(zhù)牙堅持到了三遍雞鳴后才開(kāi)封，終于等到了甘甜清澈的酒，芳香醉人！有的時(shí)候，成功者與失敗者之間的區別也就僅僅在于是否能夠堅持到底，這個(gè)“底”，很有可能只是一遍“雞鳴”而已�？傊松谑�，貴在堅持。我的路，亦將是堅持之路。
人在旅途，曲折坎坷層出不窮，有了堅持的恒心，肯定少不了良好的心態(tài)，有了它，你才能在風(fēng)口浪尖上不驚慌，在波濤洶涌中不消沉。有一個(gè)年輕人，很想在一切方面都比他身邊的人強，他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家�？墒�，許多年過(guò)去了，他的其他方便都不錯，學(xué)業(yè)卻沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說(shuō)：“我們登山吧，到山頂你就知道該如何做了�！鄙缴嫌性S多晶瑩的小石頭，煞是米人。每見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里背著(zhù)，很快，他就吃不消了�！按髱�，再背，別說(shuō)到山頂了，恐怕連動(dòng)也不能動(dòng)了�！彼苫蟮赝�(zhù)大師說(shuō)�！笆茄�，那該怎么辦呢？”大師微微一笑反問(wèn)道�！霸摲畔��！薄澳菫楹尾环畔�？背著(zhù)石頭咋能登山呢？”年輕人一愣，忽覺(jué)心中一亮，向大師道了謝，走了。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，進(jìn)步飛快？？這個(gè)故事告訴我們，生活中，我們總是記住痛苦，記住尷尬，記住折磨，而不懂得一個(gè)人如果背負太多，生活之路走起來(lái)就不輕松了。也許你會(huì )說(shuō)，這一切我都無(wú)法忘記，可是專(zhuān)家說(shuō)，普萊斯那樣的“超常記憶綜合癥”患在全世界不會(huì )超過(guò)10個(gè)，一個(gè)正常了可以在自己的努力下忘掉不愉快的事情，每個(gè)人都可以做到。你對記憶的取舍和選擇，決定了你的生活是快樂(lè )還是憂(yōu)愁。但是能夠像他那樣面對幾起幾落風(fēng)雨滄桑的精神我們還是可以擁有的；我們中間也不可能再出現一個(gè)像丁俊輝一樣的神童了，但是我們依舊可以學(xué)習他那種面對侮辱，面對辱罵和干擾依舊沉著(zhù)冷靜的心態(tài)。沒(méi)錯，就算我置身于暴風(fēng)雨的中心地帶，我也仍能閑庭信步地走我的路，這是我所追求的。
《蝸居》里面海藻給宋思明講過(guò)一個(gè)故事：蝸牛問(wèn)它媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)▲B(niǎo)有天空的保護，可以在空中自由飛翔；魚(yú)兒有海水的保護，可以在水中快樂(lè )嬉戲；那么我們呢？”蝸牛媽媽說(shuō)：“孩子，我們有殼呀，我們可以自己保護自己，我
們做什么都要靠自己�！比跣〉奈伵６伎梢赃@么堅強，他們堅持，不放棄一絲希望，知道靠誰(shuí)最后都還不如靠自己，所以它們給自己長(cháng)了個(gè)重重的殼，一個(gè)可以保護自己的殼。
路是人走出來(lái)了，其中的心酸只有走路的人才知道。我不埋怨上天的不公，我給自己長(cháng)一個(gè)蝸牛式的殼，也在殼上長(cháng)一些堅強，長(cháng)一些堅持，再拿處變不驚的心態(tài)來(lái)裝飾一下。這樣，即便在困難面前，我也能在孤獨中獨自承受淚水在，黑夜里低聲吟唱，在寒風(fēng)中抬起被踐踏的自尊，依舊往前走我的路，心中只有一個(gè)信念，終有一天，我會(huì )看到我的路上陽(yáng)光肆意！
展現青春活力演講稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我為大家演講的題目是：擁有青春，張揚激情。
青春，熱血奔騰，意氣風(fēng)發(fā)，跳動(dòng)著(zhù)有力的脈搏，奏響生命的樂(lè )意，青春是草本葳蕤，春色滿(mǎn)園的季節。這里有謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的奇思，有李清照“綠肥紅瘦”的才情，有岳飛精忠報國的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。
當青春不經(jīng)意的來(lái)臨時(shí),請讓生命的號角秦響,請讓心靈的翅膀飛翔，請讓生命的風(fēng)帆鼓滿(mǎn)、起航。這是人生奔騰的契機，這是生命誘人的氣息，這是你我義無(wú)反顧的警笛。
踏浪人生的青春，不奢望解手可及的成功，不祈求風(fēng)平浪靜的生活。要的是“中流擊水，浪遏飛舟”的壯志，拼的是“笑傲江湖，馳騁沙場(chǎng)”的豪情。
百轉千回，千回百轉，淚水鑄就了錚錚鐵骨，凝望路漫漫，依然埋頭前行。不知何時(shí)能夠撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出，不知何時(shí)能夠云霞明滅或可睹。
也許臉上還帶著(zhù)稚嫩，也許偶爾還動(dòng)搖不定，但我擁有青春，所以我張揚激情。初生牛犢不怕虎，自信100映射著(zhù)壯志與豪情，讓我們揮動(dòng)激昂的旗幟，讓我們蕩起青春的雙槳，來(lái)告訴世人，我們是希望，我們是夢(mèng)想，我們是祖國未來(lái)的昆侖。
仰天嘯荒漠，壯懷激烈，奮長(cháng)臂，欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮，我們要將荒漠鋪上綠毯，我們要點(diǎn)燃九州的燦爛，我們要涌動(dòng)五湖的波瀾。我思故我在，我勇故我搏。
父母的眼神是我無(wú)窮的動(dòng)力，老師的關(guān)懷是我執著(zhù)的靈光，請相信，會(huì )有一天，我們會(huì )展開(kāi)知識與智慧的雙翅飛翔，來(lái)共同創(chuàng )造青春的輝煌。
展現青春活力演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
周星馳的大家應該都知道吧，他在《少林足球》這部電影中有句臺詞讓我記憶深刻，“一個(gè)人要是沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區別？”別看它只是電影里的一句微不足道的臺詞，看似簡(jiǎn)單平平無(wú)奇甚至有幾分開(kāi)玩笑的意思，但是我覺(jué)得這句話(huà)足以成為激勵我們成長(cháng)的名言警句了，大家不妨在心里多揣摩幾遍這句話(huà)的意思，告訴我現在的你們有沒(méi)有成為周星馳口中的“咸魚(yú)”呢，我相信很多同學(xué)，根本就沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么，所以他現在的人生就沒(méi)有努力奮斗的目標，沒(méi)有目標，就算自己精力充沛，渾身是勁也不知道往哪使，所以在場(chǎng)的“咸魚(yú)們”給自己定個(gè)目標吧，不過(guò)這個(gè)目標不要太過(guò)于渺小了，遠大的夢(mèng)想才能機激發(fā)我們的動(dòng)力，但是一旦懷揣著(zhù)夢(mèng)想，大家都不要輕易言棄，堅持才能讓我們抵達自己心中夢(mèng)想的彼岸。
說(shuō)到這大家肯定特別想知道我的夢(mèng)想是什么，接下來(lái)跟大家分享一下我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想可能是你們都沒(méi)有的，我的夢(mèng)想是成為一名作家，能成為像我國現代作家魯迅、巴金、老舍、聞一多、冰心、張愛(ài)玲等等這樣影響文學(xué)歷史的人物，能出一本像《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《十八春》、《雷雨》、《稻草人》等等這樣的家喻戶(hù)曉的文學(xué)著(zhù)作，能寫(xiě)出一本影響后后代的曠世經(jīng)典作品，這是我夢(mèng)寐以求的事，這是我現在正在努力的方向，讀書(shū)是我目前覺(jué)得世上最有意思的事情，因為我的爸爸媽媽支持我的夢(mèng)想，所以我在家擁有著(zhù)屬于自己的一間書(shū)房，我放假后最喜歡待的地方就是我的書(shū)房，滿(mǎn)屋的世界文學(xué)著(zhù)作讓我有無(wú)線(xiàn)創(chuàng )作的靈感，我目前寫(xiě)出來(lái)的東西可能還不算成熟，我現在的讀書(shū)粉絲就是我的父母，我知道當作家這條路很艱辛，很苦悶，但是我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，反而樂(lè )在其中，我現在每天堅持抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候閱讀欣賞各種文學(xué)著(zhù)作，讓自己的文學(xué)底蘊更加深厚，學(xué)習前輩們的寫(xiě)作經(jīng)驗。我每天還會(huì )抽時(shí)間讓自己突顯的靈感踴躍于紙上，至少每天寫(xiě)一萬(wàn)字，有的時(shí)候靈感來(lái)了，我還會(huì )寫(xiě)更多。這是我對夢(mèng)想的堅持。你的堅持不懈、努力就是對自己夢(mèng)想的尊重，當然它也會(huì )給你帶來(lái)意想不到的結果。
在這個(gè)世界上最快樂(lè )的事，無(wú)非就是為夢(mèng)想而奮斗。如果你沒(méi)有真實(shí)的擁有過(guò)夢(mèng)想，那么你就不會(huì )理解夢(mèng)想的意義。如果你不為你的夢(mèng)想堅持下去，那么你所謂的夢(mèng)想就是一場(chǎng)笑話(huà)。只有堅持，才能讓夢(mèng)想遠航！
我的演講完畢，謝謝大家的掌聲，謝謝！
展現青春活力演講稿4
尊重的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、班級同學(xué)們：
大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。
“每個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的孤負�！闭缒岵伤f(shuō)，青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們人生中最為重要的時(shí)期，它代表著(zhù)舊的結束與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)、初中、乃至是高中那樣的受老師監督、學(xué)業(yè)沉重的生活的消失，而新是指自由的、不受人束縛的生活的開(kāi)始。
每一個(gè)人的青春都是不同的，每一個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì )讓人難忘，才會(huì )讓人心情激昂。
青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你豪情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“假設生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假設生命是有趣的，今生已經(jīng)是滿(mǎn)足的了�！鼻啻阂嗳缟�，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。
帶著(zhù)對夢(mèng)的渴望，伴隨著(zhù)青春的號角，我們披荊斬棘，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險禁止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著(zhù)對未來(lái)和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà)，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。由于有理想的支持，青春才會(huì )變得如此生動(dòng)，由于有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信心鋪就青春之路的光輝。
斗志高昂，滿(mǎn)懷希望，我們在路上。
揚帆起航，永不言敗，我們在路上。
張揚青春，燃燒豪情，我們在路上！
只有如火的青春才能讓人畢生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢(mèng)想。
我的演講到此結束，謝謝大家！
展現青春活力演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當前我們正處于青春肆意的時(shí)候，正是充滿(mǎn)希望的時(shí)候，我希望我們可以一直保持這樣的狀態(tài)下去，勇敢的面對人生。進(jìn)入高中的我們，青春正美麗，愿我們不負這青春歲月。于此，今日我要進(jìn)行的演講是《激揚青春》。
激揚青春，踏上高中的路途，是我們面對人生的一大考題，高中三年，是我們向著(zhù)大學(xué)努力的階段，想著(zhù)這方向去不斷前進(jìn)的時(shí)段。正當青春，我們就應該過(guò)的肆意和激揚。我知道前面的路還有很多的`坎坷，但是我想只要我們愿意帶著(zhù)希望前進(jìn)，讓青春不被辜負，不被浪費，我覺(jué)得高中這三年，我們能夠取得很大的成功。
青春就應該保持活力，才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那么多的美好，我們怎能辜負呢？要讓自己的青春更美好，我們就必須努力，去給自己制定目標，努力去實(shí)現目標。我相信大家都有自己的夢(mèng)想，那么為了實(shí)現夢(mèng)想，我們也必須要去奮斗，在青春的年紀里，過(guò)的肆無(wú)忌憚，過(guò)的瀟灑自在，讓這段高中生活給我們留下無(wú)數個(gè)美好回憶瞬間。
讓青春起航，隨著(zhù)風(fēng)浪前進(jìn)，在大海上勇敢往前航行�，F在我們不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨，都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對未來(lái)的生活都是憧憬的，所以我們更不能揮霍當前的青春，該去拼搏的時(shí)候就要去勇敢拼搏，那樣才是值得的。激揚的青春，是精彩無(wú)限的，是我們人生中那一抹美麗的顏色。青春美好，因為遇見(jiàn)了我們，青春激揚，因為我們不懼艱難，青春勇敢，因為我們有自己的目標要去實(shí)現，所以不畏挑戰，只想要達成目標。
親愛(ài)的同學(xué)啊，讓青春在我們的高中生活里激揚起來(lái)吧，讓我們的青春變得有意義，讓我們未來(lái)回想起這段歲月，依舊能夠面帶微笑，感嘆那時(shí)肆意瀟灑。正當年少，就應該把青春過(guò)的豐富多彩，才不會(huì )覺(jué)得遺憾。所以，從踏入高中開(kāi)始，我們都要勇敢的面對往后的困難，努力的搞好學(xué)習，拼力實(shí)現夢(mèng)想，不留遺憾，激揚我們的青春，把能力發(fā)揮出來(lái)，在高中擁有屬于自己的精彩生活。同學(xué)們，愿我們青春不悔，愿我們都能實(shí)現心中所想，爭取到自己想要的東西，那么就一起去奮斗吧。
謝謝大家！
展現青春活力演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿(mǎn)的，對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但我們必須承認，現實(shí)是骨感!因為青春不僅需要激情，還需要一顆實(shí)事求是的心!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢(mèng)想成為保衛國家的人民軍隊，有些人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是老師、醫生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價(jià)值奉獻給國家和社會(huì )，他們都有都有同一個(gè)美麗的名字，那就是“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。
青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情!
青春充滿(mǎn)了夢(mèng)想，同時(shí)生活也充滿(mǎn)了無(wú)奈。當我們經(jīng)歷越來(lái)越多的挫折，也許對未來(lái)產(chǎn)生過(guò)一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)學(xué)習和奮斗的雄心，充滿(mǎn)希望和信心!”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長(cháng)的季節，青春是生命中最好的季節，生命中最響亮的篇章。
少年興則國興，少年強則國強!此時(shí)我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn)，更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會(huì )讓歲月在緩慢的氧化過(guò)程中失去光澤，也絕不會(huì )讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學(xué)習，勇往直前!
我的演講到此結束，謝謝大家!
展現青春活力演講稿7
尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機會(huì )站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚青春!
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著(zhù)我們充滿(mǎn)活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì )使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè )章!
記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛(ài)的龍校長(cháng)在曾說(shuō)過(guò)：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著(zhù)多么重大的責任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
又是一年春來(lái)時(shí)，又是一個(gè)播種的季節，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?
我啊，經(jīng)過(guò)了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說(shuō)，我的學(xué)習生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。
親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們，用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅信，只要奮斗不息，青春不會(huì )虛度，生命激情燃燒，人生一定輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
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