收獲的演講稿（精選15篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的收獲的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
收獲的演講稿 1
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的題目是：《在付出中收獲成長(cháng)》。
曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會(huì )回答他一個(gè)“累�！辈贿^(guò)我還會(huì )說(shuō)：“盡管累，但我覺(jué)得累得很值，累得很快樂(lè )�！�
一年前，在還沒(méi)有準備充分的情況下，我肩負起了辦公室的一份責任，這讓我與各部門(mén)的交流增加了很多，對于這份突如其來(lái)的責任，顯得有些不知所措，我所承擔的工作關(guān)系到了所有部門(mén)的工作進(jìn)度，我深知這項工作的.重要性，因此竭盡全力地保持著(zhù)高效低失誤。就這樣堅持了一年。
可能有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)生干部工作會(huì )浪費自己寶貴的學(xué)習時(shí)間。但我并不這么認為，我一直很珍惜在學(xué)生會(huì )工作的機會(huì )，覺(jué)得這對于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰，也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無(wú)法替代。不僅如此，到今天，我還能體會(huì )到當一名學(xué)長(cháng)是怎樣一種感受，從了解部員開(kāi)始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
隨著(zhù)競選的到來(lái)，工作也變得忙碌起來(lái)。對學(xué)習的影響也越來(lái)越大;但作為處處發(fā)揮著(zhù)榜樣作用學(xué)生干部，如果沒(méi)有過(guò)硬的成績(jì)，勢必會(huì )給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，所以在學(xué)習方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當然，要兼顧學(xué)習和工作確實(shí)很辛苦，但我覺(jué)得只有這樣，生活才會(huì )更充實(shí)，也更有意義。付出的過(guò)程雖然很辛苦，但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(cháng)。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。
最后，我祝愿大三的戰友們早日找到一份滿(mǎn)意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng )造新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
收獲的演講稿 2
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家早上好。
20xx年的一月已經(jīng)過(guò)半，我們在單薄的青春中打馬而過(guò)，時(shí)光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時(shí)光，倥傯冗長(cháng)。
我是個(gè)可愛(ài)的孩子，對，我很可愛(ài)�！逗商猎律分兄熳郧逭f(shuō)過(guò)：熱鬧的是他們，我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的，可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結的孩子，每當這時(shí)，我總是悒怏不已�？墒怯型瑢W(xué)告訴我，就連智者都會(huì )在魚(yú)和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區區在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。
孟子說(shuō)過(guò)，魚(yú)和熊掌不可得兼，可是我卻想統統收入囊中，我是個(gè)貪心的孩子，對，我很貪心。
我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話(huà)，什么舍生取義，什么之乎者也，因為我也許做不到。我愛(ài)文字，我亦愛(ài)孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下，窮則獨善其身。說(shuō)得真好。
我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過(guò)去，感悟收獲。每當我寂寞時(shí)，總會(huì )望著(zhù)藍得明亮而且一塵不染的天空，感慨收獲。我周?chē)泻枚嗯笥�，我不世故，真誠可愛(ài)，所以，我有好多收獲。
20xx年，我最喜歡的樂(lè )器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲，而收獲又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠的童年時(shí)光，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過(guò)去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛(ài)的`美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道，魚(yú)和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚(yú)而取熊掌。
生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè)，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關(guān)這樣，我仍快樂(lè )，因為我收獲了太多。這其中有友誼，有關(guān)愛(ài)，有淚水，有歡樂(lè )。毋庸置疑，少不了寂寞。
還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到：我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天，你看見(jiàn)一個(gè)因為寂寞為仰望天空的孩子，那一定不是我，因為我仰望天空的時(shí)候，沒(méi)人看見(jiàn)。
收獲的演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
白云放棄了眼淚，才有了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨；籠兒放飛了小鳥(niǎo)，才有了“生命誠可貴，自由價(jià)更高”的真諦；落葉放棄了生命，成了新生命的奉獻者；其實(shí)，放棄也是一種擁有。
一個(gè)旅行者，背著(zhù)一個(gè)大旅行包在沙漠中無(wú)力地走著(zhù)，火辣辣的太陽(yáng)吞噬著(zhù)他身上的水分，黃沙幾乎覆蓋著(zhù)他的大腿，走出沙漠的希望很渺茫。旅行者狠下心，扔掉了笨重的旅行包。最終，他走出了沙漠，到達了綠洲。旅行者的.包里裝著(zhù)什么呢？可能是黃金、珠寶、文物，但對他來(lái)說(shuō)并不是一種損失，因為他得到了更重要的東西——生命！
有一種放棄是痛苦中的甜蜜。如同弗良西斯與羅伯特的愛(ài)情悲劇一樣。也許他們的相見(jiàn)本身就是一種錯誤，但正是這種錯誤讓他們的內心擁有了一種永遠錯誤的東西，但正是這種錯誤讓他們的內心擁有了一種永遠甜蜜的東西。在弗良西斯卡的丈夫查理及他們的孩子即將回來(lái)時(shí)，她就必需與羅伯特分手了。因為弗朗斯卡不想放棄自己對丈夫和孩子們的責任，不能讓他們因為自己而在別人的恥笑中過(guò)日子，盡管他與羅伯特·金凱是那樣的相愛(ài)。但這種放棄是痛苦的，也是甜蜜的。如果弗朗斯卡真的與羅伯特·金凱一起遠走高飛，那樣也不會(huì )擁有這種思念的甜蜜。
一位成功的企業(yè)家說(shuō)過(guò)：“我選擇放棄了悠閑，我得到了進(jìn)步；我放棄了謊言，我得到了信譽(yù)，只言片語(yǔ)我擁有現在的幸福！”的確，俗話(huà)說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)”只要我們坦然面對失去，眼光更長(cháng)遠一些，搬石砸腳的將比選擇放棄的更多！
收獲的演講稿 4
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《一分耕耘成就一分收獲》。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)凌晨四點(diǎn)半穿梭在街道上環(huán)衛工人、不畏刮風(fēng)下雨只為給你送上一頓美食的快遞小哥，還有兢兢業(yè)業(yè)守衛祖國領(lǐng)土的解放軍戰士等等。正是因為他們的辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻，才成就了我們今天的幸福生活！
古人有云：“民生在勤，勤則不匱”。這其中的意思則是人民的生計在于勞動(dòng)，勤勞則不會(huì )缺衣少食。從中也說(shuō)明了從古代就開(kāi)始，人們早已認識到了勞動(dòng)的重要性，這才建造出故宮，萬(wàn)里長(cháng)城這些古今聞名的建筑。從神話(huà)中的.大禹治水、愚公移山，到現實(shí)生活中的懸梁刺股、聞雞起舞，這些都無(wú)不體現了中華民族辛勤勞動(dòng)，迎難而上的的精神。
當你在感嘆、在羨慕被人取得成就時(shí)，你是否會(huì )想到別人在背后的努力呢？當你在因為成績(jì)不好而在責怪考試太難時(shí)，你又是否想過(guò)自己真的盡力了嗎？當下有一些所謂的“巨嬰”，不就是因為不想用自己的雙手勞動(dòng)而慢慢演變成的“啃老族”嗎？世界上沒(méi)有不勞而獲的東西——成功來(lái)自于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；“守株待兔”中的“守”不也是一種勞動(dòng)嗎？
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)不是可以不勞而獲的，誠然，在科學(xué)上除了汗流滿(mǎn)面是沒(méi)有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)�！薄颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r民伯伯靠辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造了糧食，因此，勞動(dòng)是生產(chǎn)的鑰匙，是財力的寶庫，更是生命的來(lái)源！
一分耕耘成就一分收獲，讓我們從小事做起，從現在做起，一起尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
收獲的演講稿 5
同學(xué)們：
今天我想和你談?wù)勄趭^這個(gè)話(huà)題。
每個(gè)人都希望變得聰明，長(cháng)大后成為一個(gè)有用的人，但是聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力。如果你想出國學(xué)習，你必須學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)。你如何學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)？你必須早上讀書(shū)，晚上背誦，努力學(xué)習。你想成為一名體操運動(dòng)員嗎？如果你想成為一名科學(xué)家，你會(huì )怎么做？簡(jiǎn)而言之，不管你想做什么，不努力就不能實(shí)現。中國古代著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家茅以升，就是一個(gè)典型的例子。
當茅以升還是個(gè)孩子的時(shí)候，他每天早上都有意識地站在河邊背誦古詩(shī)。他對航海和釣魚(yú)的歌曲視而不見(jiàn)，對它們充耳不聞。他完全沉浸在知識的海洋中。隨著(zhù)時(shí)間的推移，茅以升學(xué)會(huì )了許多古詩(shī)，同時(shí)也鍛煉了他的記憶力。有一天，當他的祖父抄寫(xiě)中國古代散文時(shí)，茅以升把它背了下來(lái)。當他的祖父放下筆時(shí)，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”
另一次，茅以升看到一篇文章寫(xiě)圓周率的.近似值到小數點(diǎn)后100位，所以他一段一段地記住了長(cháng)串數字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學(xué)習并最終記住了它。
孩子們，是不是因為茅以升的勤奮，他長(cháng)大后成了我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家？他如此聰明不是因為他勤奮嗎？
由此，我認為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個(gè)人不勤奮，最聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。
同學(xué)們，現代社會(huì )充滿(mǎn)了競爭。只有努力工作，努力學(xué)習，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講結束了，謝謝。
收獲的演講稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是：一份耕耘，一份收獲。
春去秋來(lái)，月缺月圓，時(shí)光總在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。轉眼間，中秋漸至。秋天，是收獲的季節，然而，秋天的碩果從來(lái)不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。如果沒(méi)有春天的耕耘，秋天也只能是一片荒蕪的草地;人生也是如此，如果沒(méi)有年少時(shí)的努力，到了年老時(shí)，收獲的.也只能是滿(mǎn)頭的白發(fā)和無(wú)盡的悔恨。
一份耕耘，一份收獲�，F在的你，是否時(shí)刻不忘努力?是否一直在奮斗中前行?古人說(shuō)的好，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。我們只有把握當下，付出汗水，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的人生，才能種下希望，收獲成功。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人。中職的學(xué)習是邁向未來(lái)的道路，這條路有著(zhù)艱難與曲折，今天我們種下一粒種子，在以后得日子里會(huì )生根、會(huì )發(fā)芽、會(huì )結出豐盛的果實(shí)。然而，知識的積累是一個(gè)艱巨而又漫長(cháng)的過(guò)程，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，不畏懼辛苦和付出，才能最終學(xué)有所成。
勤勞是收獲的基礎，付出是得到的前提，世上沒(méi)有不勞而獲的事。同學(xué)們，你愿意自己的人生能取得累累的碩果嗎?那么，請從現在開(kāi)始，努力地耕耘吧!
好，今天的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
收獲的演講稿 7
各位同學(xué)：
作為一名年輕的幼教工作者，我在自己喜愛(ài)的崗位已經(jīng)耕耘了2年了，隨著(zhù)孩子們的茁壯成長(cháng)，我也不斷得自我成長(cháng)、自我完善著(zhù)，應該說(shuō)，這兩年對我而言是收獲著(zhù)的。
記得那是個(gè)星期三，一個(gè)對其他人而言很普通的日子，而對于我們教育工作者來(lái)說(shuō)，是值得紀念的9.10教師節。這是紀念自己辛勤耕耘的日子，然而，對幼兒而言，它又是怎樣的一天呢?
那天早上，我一踏入教室，便看到電視機柜上的花瓶里已插滿(mǎn)了康乃馨和玫瑰花，不禁一陣感動(dòng)，心境也一下子舒展開(kāi)了。過(guò)了不一會(huì )兒，幼兒陸續來(lái)園，有的幼兒帶來(lái)了漂亮的卡;有的幼兒帶來(lái)了美麗的鮮花，無(wú)論是什么，他們都不忘記說(shuō)上一句：“老師，教師節快樂(lè )!”就這一句話(huà)，讓我感覺(jué)比什么都真實(shí)和可貴。應該說(shuō)那天，我們班很漂亮，有的老師開(kāi)玩笑地說(shuō)“今天你們班最風(fēng)光了，花那么多，真有面子啊�！逼鋵�(shí)，在我們眼中，鮮花和禮物只是一種象征，它代表了幼兒誠懇的祝福和深深的感恩之情，他們要表達的只是他們對老師的感謝。
那天還有件有趣的事，我們班陽(yáng)陽(yáng)早晨來(lái)園就拎著(zhù)一個(gè)小袋子，一見(jiàn)到我們班保育員老師，便將袋子遞給了老師：“馮老師，這是我送給你們老師的禮物�！彼膵寢岏R上補上了一句：“你看這小鬼頭傻伐?吵著(zhù)要買(mǎi)潤喉糖，那么小就懂得拍馬屁了�！焙髞�(lái)，馮老師把這件事告訴了我，我不禁感嘆到，如果當時(shí)我在場(chǎng)的話(huà)，我一定會(huì )微笑著(zhù)告訴他媽媽?zhuān)骸斑@是陽(yáng)陽(yáng)的'心意，他很細心，他送給老師的不止是糖，而是他的關(guān)心。這也是老師收到的珍貴的禮物�！�
我為我身邊有著(zhù)這么一群可愛(ài)的寶貝而感到驕傲，我更為孩子們能記得這個(gè)特殊的日子而感到高興!節日是短暫的，鮮花也是很快會(huì )凋謝的，而我的內心收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的!
收獲的演講稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自五年級的今天我演講的主題是：《播種希望，收獲夢(mèng)想》
送走春節的聲聲鞭炮，伴著(zhù)春天的點(diǎn)點(diǎn)星火，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節里，我們開(kāi)始了新一輪的學(xué)習與生活。新的學(xué)期，帶來(lái)新的機會(huì )，新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，我們一起放飛希望，有不少收獲，也有過(guò)遺憾、失落。
記得五年前，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望走進(jìn)黎小的大門(mén)，帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，揣著(zhù)無(wú)限憧憬和向往，在這里播種下我的'第一個(gè)希望：我要好好學(xué)習。后來(lái)，慶六一、拔河比賽、跳繩比賽、跆拳道表演……學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，我們齊心協(xié)力的拼搏，一次次嘗到成功的喜悅，每一段快樂(lè )的記憶，讓我漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭，收獲了友誼，收獲了成長(cháng)，在那個(gè)金秋，我收獲了快樂(lè )，也收獲了健康。
寒假結束了，又是新的一年，又是新的一學(xué)期。面對這嶄新的一切，你準備好了嗎？我們要更加勤奮的學(xué)習，課堂上集中精力，積極主動(dòng)學(xué)習，作業(yè)更加整潔認真，知識靈活扎實(shí)地掌握；課堂筆記更加完整有效，課后更加精細地復習，身體更加健康強壯……新的學(xué)期，新氣象！相信我們所做的一切都會(huì )助我們到達理想的彼岸！
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才會(huì )有收獲。我相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，在這個(gè)學(xué)期結束時(shí)，我們一定會(huì )完成一份完美的答卷！
春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。在新的學(xué)期，讓我們播種希望，收獲夢(mèng)想，從此揚帆起航！
我的演講到此結束，謝謝大家！
收獲的演講稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望，季節輪回帶給我們的是年歲的增長(cháng)，學(xué)習的更迭。經(jīng)過(guò)寒假的休整，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷的希望，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)！
新學(xué)期開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng )造新成績(jì)，新輝煌，提供了一個(gè)嶄新的舞臺！
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的'顆粒甘甜飽滿(mǎn)，但我們需要記住的還是那句“一份耕耘，一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦與付出，鮮花和掌聲將會(huì )與我們無(wú)緣。而同學(xué)們正處于花樣年華，和春天是最美的組合，我們只有播種下春天的希望，播種夏新學(xué)期的奮斗目標。用勤奮與汗水，青春與熱血，和不懈的斗志，讓理想之花盛開(kāi)。
初中階段是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，初一是地基，初二是關(guān)鍵，初三在于拼搏。我們唯有在平常的日子里養成良好的學(xué)習習慣，并堅持不懈的奮斗。我們才能打好地基，抓住關(guān)鍵，才能有所收獲。
“成功始于奮斗，細節鑄就完美”。我們每天過(guò)著(zhù)周而復始的生活，毫不松懈腳踏實(shí)地做好每一個(gè)細節，我們的課間操，我們的放學(xué)路隊，我們的一言一行，無(wú)不彰顯我們的校容校貌，只有做好每一個(gè)細節，我們的人生，我們的才華，才能脫穎而出。新學(xué)期，從頭開(kāi)始，從細節入手，相信每一位同學(xué)都會(huì )有所進(jìn)步，收獲成功喜悅！
老師們，同學(xué)們！讓我們在新學(xué)期，為了新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱血，飽滿(mǎn)的精神和堅定的信念。讓我們一起造就一個(gè)輝煌的2016而努力吧！
今天讓我們一起揚帆啟航！
收獲的演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《一份耕耘，一份收獲》。
寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，又一次相聚在熟悉的校園，也迎來(lái)了吉祥如意的馬年。
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。春天是播種的季節,我們在春天里播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。為此，我倡導大家做到以下“五個(gè)心”： 一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。 二是決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始，新的打算，尤其對于我們六年級畢業(yè)班的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標，下定決心，努力實(shí)現理想。 三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jì)。 四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習成績(jì)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養。尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。 五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì )保護自己。要主動(dòng)學(xué)習安全自救知識，訓練應急避險技能積極參與學(xué)校組織的'演練活動(dòng)，決不把訓練當形式，走過(guò)場(chǎng)。
同學(xué)們，只要我們充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認認真真對待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天都會(huì )像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì )陽(yáng)光燦爛。最后，祝大家心情愉快，身體健康，學(xué)習進(jìn)步,馬到成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
收獲的演講稿 11
各位同學(xué)：
青春是什么？青春就是踩著(zhù)記憶的碎片，踽踽前行，她像一個(gè)膽小鬼。
脫掉了童年的天真，好奇窺探成年半開(kāi)的門(mén)，竭力沖破自身的束縛，努力用沖向成熟的擁抱�？释毩�，卻又迷茫，踩著(zhù)記憶的碎片，踽踽前行。
擁抱青春，她讓我看起來(lái)健康又活力；拒絕青春，她讓我稚嫩而無(wú)奈；擁抱青春，她讓我狂妄也勇敢；拒絕青春，她讓我迷茫而憂(yōu)傷；擁抱青春，她讓我率真而善良；拒絕青春，她讓我無(wú)知而急切。當我們累了，倦了，受傷了，失敗了，就想起以前的種種快樂(lè )了，就想回家了。青春本來(lái)就是個(gè)矛盾體，而大說(shuō)數人逃避的選擇踩著(zhù)記憶的'碎片，踽踽前行。
有過(guò)拯救世界的豪情，想過(guò)流芳百世的高興，夸過(guò)統領(lǐng)江湖的�？�，可最終只是看過(guò)世界地圖，路過(guò)名人故居，夢(mèng)過(guò)武林高手。我總在高舉著(zhù)“人因夢(mèng)想而偉大”的旗幟下大呼“夢(mèng)想太豐滿(mǎn)，現實(shí)太骨感”。這，是屬于這個(gè)時(shí)代的青春記憶。
總是在失去之后，幡然悔悟，我錯了�？偸窃趧e人成功之后，訝然驚醒，唉，成功也就個(gè)那樣�？偸窃跁r(shí)間溜走之后，驚慌失措，咋就過(guò)那么快呢？我都啥還沒(méi)做呢！屬于青春的記憶，總帶著(zhù)今天的不如意，翻看昨天的回憶。向后看的人，永遠不敢邁步向前。青春就這么踩著(zhù)記憶的碎片，踽踽前行，她還真是個(gè)膽小鬼呢！
膽小鬼，請離去！青春不該像被禁錮的風(fēng)箏，一半貼著(zhù)自由，一半戴上枷鎖。我們該拿起知識的剪刀，給思想以自由，給行動(dòng)以自有。青春該是個(gè)逐漸夢(mèng)想的過(guò)程，一磚一磚，一步一步，把自己送出現實(shí)的高塔，向世界證明自己的存在。無(wú)論你是否優(yōu)秀，無(wú)論你是否很有特點(diǎn)，但你至少有你曾來(lái)過(guò)的痕跡。
青春就該是自由思想，努力拼搏。
收獲的演講稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
國慶節第二天，我們一家三口去一個(gè)叔叔的老家薛莊抓魚(yú)。在那里，我收獲了快樂(lè )。
到了薛莊，我像箭一樣奔向魚(yú)塘。到魚(yú)塘我看到一條條小魚(yú)游來(lái)游去，我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉，我把腳伸到河里，��！涼絲絲的真舒服呀！不時(shí)有些小魚(yú)從腳邊有過(guò)，癢極了。我彎下腰，兩眼在水里搜尋著(zhù)，這時(shí)一條小魚(yú)從我身邊慢悠悠的由來(lái)，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚(yú)可真機靈��！他“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續尋找目標，這不，又有過(guò)來(lái)一條，我悄悄走進(jìn)他，雙手一抓，小魚(yú)又溜了。這次于沒(méi)有抓著(zhù)，我自己到趴在水里，這可把我給氣壞了。抓條魚(yú)怎么這么難呀！
我抬頭一看，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上捉魚(yú)的`衣服，看上去一副很笨重的樣子，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕紧~(yú)了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)幾條，小魚(yú)看上去很好抓，但是抓起來(lái)很難��！”這時(shí)爸爸大喊一聲：“快看我抓的魚(yú)！”只見(jiàn)爸爸雙手捧著(zhù)一條大草魚(yú)，我大吃一驚的問(wèn)爸爸：“爸爸你是怎么做到的？爸爸說(shuō)：“抓魚(yú)的時(shí)候手腳要麻利，不能猶豫，要雙手一起抓！”
于是我和媽媽立馬行動(dòng)去抓魚(yú)。媽媽一彎腰，還是沒(méi)有抓到，但媽媽依然笑得很燦爛。再看爸爸的水桶里已經(jīng)裝滿(mǎn)了魚(yú)，但是爸爸好像在魚(yú)塘里打過(guò)滾一樣，都快成一個(gè)泥人了。我按照爸爸的方法去做，果然抓到了幾條小魚(yú)。只見(jiàn)媽媽?zhuān)骸翱炜�，我也抓了一條大魚(yú)！”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌，我高興極了心想晚上可以大吃一頓了！這就是我今天的大收獲。
太陽(yáng)快落山了，我們依依不舍的離開(kāi)了薛莊�！鞍职�，我今天真開(kāi)心，抓魚(yú)太有趣了。我下次還要來(lái)，下次我要抓住更多的魚(yú)！”我大聲地喊道。
收獲的演講稿 13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一則故事：有一天農人在田里種豆子，小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種到田里去，可是它卻因為掉了一顆而放下全部的豆子去找。結果它既沒(méi)找到掉的那顆，原來(lái)放下的豆子也被鳥(niǎo)雀吃光了。
看完后，我感慨萬(wàn)分：這機遇就好比猴子手上的豆子，開(kāi)始時(shí)有很多，但它拼命地想挽回那個(gè)失去的機遇，結果卻因小失大，沒(méi)有抓住任何一個(gè)機遇。人又何嘗不是如此呢?在人生路上死死盯住周?chē)�，生怕錯過(guò)一個(gè)機遇，但總是會(huì )有些機遇從眼皮底下溜走，當他知道后總是懊悔，自責，竭盡全力想挽回那個(gè)機遇，這樣一來(lái)，擺在他眼前機遇就可能被忽視掉。
所以，作為一個(gè)聰明人，就應該懂得放棄。大家都有看過(guò)漁夫撒網(wǎng)吧!漁夫撒的網(wǎng)無(wú)論多密會(huì )有縫隙，不然是無(wú)法過(guò)濾掉江中的水，更不可能捉到魚(yú)的，而江中魚(yú)有大有小，無(wú)窮無(wú)盡，但每次捕上的'魚(yú)總是數量有限，而且都是些大魚(yú)，因為網(wǎng)會(huì )把小魚(yú)同水一起過(guò)濾掉。但是漁夫們拼不為沒(méi)抓住小魚(yú)而焦急，因為他們已把握住價(jià)值更高的大魚(yú)。
我們好比漁夫，而那漁網(wǎng)就是我們尋找和把握機遇的能力，無(wú)論我們能力有多強，都還是會(huì )漏掉那些小機遇的，但是，只要有能力，就還是能把握住那些大機遇的，只要把握了大機遇，獲得的回報會(huì )比小機遇的回報高上許多倍，而漏掉的那些小機遇，就像江中小魚(yú)一樣，會(huì )變成大機遇被我們再次捕獲。
要學(xué)會(huì )放棄，人生中機遇無(wú)窮無(wú)盡，要學(xué)會(huì )把握“網(wǎng)上”的“大魚(yú)”，放棄“漏網(wǎng)”的“小魚(yú)”。只要這樣，我們才能輕松地獲得豐厚的回報，如果大小機遇都不放過(guò)，只會(huì )讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，并只獲得不劃算的回報，搞不好，只會(huì )導致全盤(pán)皆輸。
收獲的演講稿 14
各位同學(xué)：
大家好！
我是一名大一新生，我和我的同學(xué)們將要迎接最后的xx天的軍訓生活。軍訓是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷！
的確，軍姿站得讓人雙肩酸痛，雙腿麻木，但無(wú)需抱怨它的.磨難，它的辛苦，因為人生苦難，哪里會(huì )沒(méi)有曲折沒(méi)有辛苦。如果不管遇到什么挫折，都能以這樣的精神面貌去對待，那么所謂的困難也就不是困難了。
軍訓確實(shí)是一種很有效的教育手段，它在不知不覺(jué)中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養成一種良好的生活態(tài)度。軍訓生活對于一名當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是短暫的，但它對于鮮活的生命個(gè)體而言其影響是遠大的。除了練習軍姿、敬禮、正步走、齊步走這些基本動(dòng)作之外，我們也要學(xué)習軍體格斗等實(shí)用性極強的訓練，更重要的是我們還要開(kāi)展軍事教育的培訓，做到理論與實(shí)踐相結合。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，眨眼間軍訓的日子已經(jīng)過(guò)去一大半，靜下心來(lái)想想，當初的艱辛已經(jīng)熬過(guò)，迎接我們的將又是一個(gè)嶄新的明天，軍訓讓我們的毅力變得更加堅強，只要堅持，一切困難也不再害怕。
軍訓是辛苦的，這點(diǎn)無(wú)可置疑，夏日下，皮膚被太陽(yáng)曬的發(fā)痛，在一遍遍基本動(dòng)作的訓練中手腳麻痹了，肌肉酸痛了。雖然辛苦，但我們還是感到快樂(lè )，因為我們相信這是破繭而出前的黑暗。軍訓讓我們得到了身體的鍛煉和精神的錘煉，我們得到的很多很多，受益終身！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！边@是一句為人熟知的歌詞，我們堅信軍訓將是我們大學(xué)生活中最美的一段插曲。
謝謝大家！
收獲的演講稿 15
各位同學(xué)：
大家好！
軍訓，滲著(zhù)淚水和汗水，透著(zhù)深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，由原來(lái)的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。
軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學(xué)會(huì )了太多平時(shí)在學(xué)習中學(xué)不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現，我在走路時(shí)會(huì )自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì )習慣性地挺直腰桿了，我會(huì )在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首日落西山紅霞飛，戰士打靶把營(yíng)歸了。這些都是因為軍訓而改變的。
在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風(fēng)采，也體現出一種堅定，堅強，堅毅的`美。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(cháng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓中，我終于體會(huì )到了這句話(huà)的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服�！耙�，二，三，四”的口號聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發(fā)，那是對軍人的濃濃敬意。
軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的洗刷，最終會(huì )沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……軍訓，真的讓我學(xué)會(huì )了很多，同學(xué)之間的團結友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶！
謝謝大家！
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