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勤奮學(xué)習演講稿

時(shí)間:2022-09-13 09:22:26 演講稿 我要投稿

精選勤奮學(xué)習演講稿合集5篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的勤奮學(xué)習演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選勤奮學(xué)習演講稿合集5篇

勤奮學(xué)習演講稿 篇1

  年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航。

  孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠,我們就能走多遠。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  如何保證自己的學(xué)習生活高效,可以遵循著(zhù)兩條基本原則:

  第一、勞逸結合,科學(xué)用腦

  它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習活動(dòng)和其他活動(dòng)有機地結合起來(lái)安排。這樣既保證了各項活動(dòng)的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。

  第二、交叉安排,高效學(xué)習

  不要長(cháng)時(shí)間復習同一門(mén)課程,也不要長(cháng)時(shí)間采取同一種學(xué)習活動(dòng)方式。具體說(shuō),交叉安排表現在:a不同學(xué)科復習時(shí)間的交叉安排,比如語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長(cháng)時(shí)間進(jìn)行一門(mén)課程的復習;b不同學(xué)習形式之間交叉安排,()比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動(dòng)交替安排,不要長(cháng)時(shí)間采取同一種學(xué)習形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習效率。

  多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng),將曾經(jīng)的錯誤一一改正,就一定會(huì )取得最棒的成績(jì)。

  同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們也應記住這句話(huà),珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想,相信夢(mèng)有多遠,我們就能走多遠。愛(ài)學(xué)習演講稿財政局十破十立學(xué)習演講稿向花兒學(xué)習演講稿

勤奮學(xué)習演講稿 篇2

  自古以來(lái),勤奮就是一個(gè)永恒的話(huà)題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

  古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補拙;”“笨鳥(niǎo)先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著(zhù)名的作家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì )有的,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習上!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮!碑斀竦氖澜缣幱诟叨任拿鲿r(shí)期,如果沒(méi)有前人的勤奮,人類(lèi)歷史上就不會(huì )有那么多的發(fā)明創(chuàng )造,人類(lèi)將永遠停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

  我們都知道,在世界頂級的體育賽場(chǎng)上,每一個(gè)冠軍都來(lái)之不易,是體育健兒努力拼搏的結果,他們冬練三九,夏練三伏,同時(shí)還要承受著(zhù)巨大傷痛的折磨,如果沒(méi)有堅強的意志,拼搏的精神,勤學(xué)苦練,他們又怎么會(huì )登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

  勤奮,要有堅強的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運,才能改變社會(huì ),改變世界。記得上初中時(shí),每個(gè)周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著(zhù)干干的煎餅,就著(zhù)咸菜,喝著(zhù)白開(kāi)水,住著(zhù)大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習,走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍天,所以,才有了“恰同學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚文字”的學(xué)生時(shí)代。

  如今,經(jīng)過(guò)少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒(méi)有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無(wú)愧于父母的養育之恩,更無(wú)愧于國家的培養,因為我一直把勤奮作為自己學(xué)習工作的座右銘,成為了國家和社會(huì )的棟梁。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只有苦盡才能甘來(lái),古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時(shí)代,新的挑戰,科學(xué)文化變得尤為重要,沒(méi)有文化知識,猶如盲人行路,在未來(lái)的世界里,我們將無(wú)立足之地。

  朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹(shù),你就應以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營(yíng)養,立志成長(cháng)為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹(shù),那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn),春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創(chuàng )造輝煌。

勤奮學(xué)習演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:勤奮學(xué)習,我們的責任。

  啊,秋天來(lái)了,我也來(lái)了。我帶著(zhù)秋天一起來(lái)了。而不同的是,我在室內,他還在室外;他帶來(lái)了金色,我帶了我的演講稿——勤奮學(xué)習,我們的責任。

  秋天,是一個(gè)大家很熟悉的季節。因為他是一個(gè)收獲的季節,一個(gè)金色的季節。而對于我們來(lái)說(shuō),也是一個(gè)學(xué)習的季節。

  因為當你漫步在校園中,總會(huì )有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個(gè)月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,在大地的呵護下,陽(yáng)光的滋養下,他們奮力的`成長(cháng)。當夏天來(lái)臨時(shí),這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會(huì )錯過(guò)擁抱母親、報答母親的機會(huì )——輕輕地在空中搖曳,不知不覺(jué)地被泥土覆蓋,滋養下一代的花朵。這是他們的責任。

  然而我突然間發(fā)現,我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生,是應該具有一些花朵的精神的,無(wú)論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都應該報答曾經(jīng)呵護和滋養過(guò)你的人。落紅選擇更護花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習。因為這樣才是報答他們的方式。所以勤奮學(xué)習,這是我們的責任。

  然而責任到底是什么?我想,也許責任就是使命,也是體現生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛祖國;就向老師不怕勞苦,奉獻生命;就像母親不懼疲憊,任勞任怨。而學(xué)生的責任就是勤奮學(xué)習。你可以不博學(xué),但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習是擺脫無(wú)知的鋒利兵器。你可以衣食無(wú)憂(yōu),但你不可以養尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習是擺脫懶惰的裝備。只有勤奮學(xué)習,你才能體會(huì )到生活的百態(tài),學(xué)習的樂(lè )趣,做人的道理。也只有勤奮學(xué)習,你的生命才能得到洗禮與升華。至此,勤奮學(xué)習便不單單是一把兵器,一套裝備,更應該是生命的伴侶。

  同學(xué)們,就讓我們珍惜現在的每一個(gè)清晨,抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節里,勤奮學(xué)習,刻苦學(xué)習。因為勤奮學(xué)習,我們的責任。

勤奮學(xué)習演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高三(xx)班的xx,今天我國旗下演講的題目是“播種希望,勤奮學(xué)習”。

  瞬間嚴冬已逝,春天悄然而至。春天,是個(gè)美好的季節;春天,意味著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)活力、生機勃勃的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫、充實(shí)的寒假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬,迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。

  春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才可能會(huì )有金秋滿(mǎn)意的收獲;厥鬃哌^(guò)的旅途,在如梭的歲月中,我們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,播種著(zhù)希望,勤奮的學(xué)習。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更具有智慧,也更加自信。

  在過(guò)去的一學(xué)期中我們取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為學(xué)校的一員,我想要對你們說(shuō):不要滿(mǎn)足,不要驕傲,要知道:“知識在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎,只有努力學(xué)習,積累豐富的知識,才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。

  我們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統,我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里,我們會(huì )更加自信,我們的笑容一定會(huì )更加燦爛。同時(shí),我們要學(xué)會(huì )思考,思考我們的學(xué)習方法是否得當,思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價(jià)值,思考我們的未來(lái)通向何方,思考將來(lái)的我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養我們教育我們的學(xué)校。

  同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神,從規范日常行為做起,遵守學(xué)校紀律和各項規章制度及交通法規,養成良好的衛生和道德行為習慣,爭做品德高尚、誠實(shí)守信、遵守紀律、自強自立的中學(xué)生,真正做到“現在,我們以學(xué)校為榮,將來(lái),學(xué)校以我們?yōu)闃s”。最后,祝老師、同學(xué)們工作學(xué)習順利、身體健康、生活愉快。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

勤奮學(xué)習演講稿 篇5

同學(xué)們:

  大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。

  每個(gè)人都希望自己聰明,長(cháng)大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?

  就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學(xué)家,怎樣當呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……

  總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。

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