【推薦】成功演講稿匯總十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的成功演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是，《自律是成功之基》
首先，我們應該理解自律。自律在《現代漢語(yǔ)詞典第六版》中的解釋為：自己約束自己。
正如字典上官方的解釋一般，自律這件事情由你一個(gè)人單獨完成，沒(méi)有任何理由需要第三方的協(xié)助。
那么，我們?yōu)槭裁匆月赡�？這句話(huà)說(shuō)得世俗一點(diǎn)，就是在問(wèn):自律的好處在哪里呢？自律的好處光用三言?xún)烧Z(yǔ)是講不清的，我們應分析典型范例。 比如坐在我身邊的和兩位同學(xué)，他們的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀都是大家公認的。她們之所以這么優(yōu)秀是因為什么呢？正是因為自律。
她們的家里也有手機，也有平板，也有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)，她們也面臨著(zhù)和我們一樣的誘惑。但是，她們在誘惑面前堅持原則，自我控制，拒絕誘惑。因而，也許在你登QQ逛空間的時(shí)候，她們已經(jīng)完成了作業(yè)，進(jìn)行下一項新的任務(wù)。
可能有的同學(xué)會(huì )質(zhì)疑，說(shuō):我們在課后玩的時(shí)候她們也在，這樣接觸了玩耍，怎么能叫自律呢？我只能遺憾的告訴這位同學(xué)：你錯了！
自律不代表讓你放棄娛樂(lè )的時(shí)間，更不代表每一分每一秒都在學(xué)習。世界上那些成功的名人，有哪一個(gè)無(wú)時(shí)不刻都在學(xué)習呢？
自律的真正含義在于:自我約束，拒絕誘惑。
然而誘惑不僅指我剛才說(shuō)到的網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習方面的誘惑。還有我們初涉社會(huì )，那些華而不實(shí)的東西：可以揮霍快樂(lè )的金錢(qián)，可以散發(fā)光耀的地位，至高無(wú)上的權力. . .
如果光這么說(shuō)，當然是不夠的。而是你不擇手段去讓這些誘惑變成現實(shí)。 這樣的你再也和自律扯不上什么關(guān)系。
最近那些神秘消失的高官，它們都被押入一個(gè)漆黑的無(wú)底深淵，他們遭到所有人的唾棄。為什么呢？因為他們不自律不廉潔，接受了不良誘惑。 這，就是不自律的下場(chǎng)。
這樣，我們確實(shí)該醒悟了。
我們是零零后，我們在座的每一位，都將要成為祖國的棟梁，我們要成功！我們要讓青春插上翅膀飛翔，讓人生無(wú)悔！
而自律，就是你成長(cháng)這一路上的墊腳石。你只有打敗自己，自我約束，成功，也許會(huì )在下個(gè)拐彎處等你。
做人不要忘本，成功堅持自律！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種子，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )有收獲，冬天就不能有品嘗。今天我們播下希望的種子，將來(lái)我們才會(huì )成為祖國的棟梁之才。今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠。
學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習！那么怎樣才能使自己的學(xué)習走向成功呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。
為什么有的人就是比其他的人更容易成功？其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區別。但為什么有許多人能獲得成功，而有些人卻不行呢？
不少心理專(zhuān)家發(fā)現，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你的主人�！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是�！�
影響我們人生的不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了在記得視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。
有兩位年級70歲的老太太，一味認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位確認為一個(gè)人能做什么事不再與年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，大坡攀登富士山年齡紀錄。她就是著(zhù)名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開(kāi)始學(xué)習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng )造出來(lái)的。成功人士的首要標志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行了積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那她就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點(diǎn)。
一個(gè)人能否成功就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。
有些人喜歡說(shuō)，他們現在的情況是別人照成的。這些人常說(shuō)她們的想法無(wú)法改變。但是，我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的。說(shuō)到底，這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當中，學(xué)習成績(jì)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑，只要你人做的正，其它方面突出，將來(lái)生活的照樣很好；然而，學(xué)生嘛，當然學(xué)習是你的本職，因此絕不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼能贏(yíng)�；A不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當然有機會(huì )趕上來(lái)：學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)幭取?/p>
積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，朝著(zhù)既定的目標出發(fā)�！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，路就在我們腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為灌木，就不做小草；能成為龍，就不做馬；能成為馬，就不做蟲(chóng)。
使自己的學(xué)習走向成功，我們還要腳踏實(shí)地的學(xué)習。腳踏實(shí)地地學(xué)習是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì )掉餡餅。一分耕耘一分收獲�？磥�(lái)任何人不會(huì )隨隨便便成功。機遇偏愛(ài)有準備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應該具有較踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習要求，始終如一的學(xué)習習慣。我們要不斷地“挑戰自我”，才能不斷的走向成功。在高中，最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！备咧械臅r(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的。于是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自己的利用起寶貴的課余時(shí)間。為了高考臺上一分鐘，臺下幾年功。要在高考中取得成功離不開(kāi)平時(shí)的刻苦。有一首冰心的詩(shī)，在這里贈給全體高中同學(xué)：命運如同海風(fēng)—吹著(zhù)青青的舟飄搖的，曲折的，渡過(guò)了時(shí)光的海�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，此言極是！同學(xué)們！我們風(fēng)華正茂、血氣方剛、青春年少、來(lái)日方長(cháng)。因此，我們堅信：只要沿著(zhù)認清自我、鍛煉自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會(huì )變通途。在學(xué)習上沒(méi)有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏……別無(wú)他法。
同學(xué)們，人，都應該有自己的美好理想。人，都應該實(shí)現自己的美好理想。人，都應該掌握實(shí)現自己美好理想的命運。人，應該主宰自己。
今天，我們朝著(zhù)高考的方向正在奔跑，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節課、一節自習、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來(lái)越近！同學(xué)們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏(yíng)在起點(diǎn)，信心才能揚起航帆；只有笑到最后，生命才會(huì )光輝燦爛！長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！
成功演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范了一遍，說(shuō)：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅持了？”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門(mén)絕不會(huì )輕易地開(kāi)啟。成功并沒(méi)有秘訣，但堅持是它的過(guò)程。
成功演講稿 篇4
我們對于成功追求的過(guò)程，就像是駕駛著(zhù)小船，在大海中航行。一般的人都希望海面是風(fēng)平浪靜，這樣的人是怯弱的。我們只有勇于面對挫折，渴望面對挫折，這樣，我們才能到達彼岸。因為勇于面對困難，是成功的捷徑。
怯弱的人駕駛著(zhù)自己的小船向前行駛的時(shí)候，如果出現一點(diǎn)不好的天氣，就會(huì )坐立不安，認為自己的末日來(lái)了。他們就會(huì )停止不前，甚至向后退縮。
挫折是豎立在成功和失敗之間的一扇陌生的門(mén)，只要我們敢于推開(kāi)它，大步向前面走去，前方的路便天寬地闊，到處長(cháng)滿(mǎn)了成功的鮮花;挫折是蹲在成功門(mén)前的外表兇惡，但性情溫和的看家犬，怯弱的人看見(jiàn)它就拔腿就跑，馬那他永遠也不能進(jìn)入成功之門(mén)。勇于面對挫折的人，他們不畏懼外表的兇惡，勇于走向成功之門(mén)，那它就一定能獲得成功。
世上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花。挫折宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻。挫折又似橫亙的山，趕也趕不跑，我們只有跨逃，只有征服。面對挫折最要緊的是心不煩，意不亂，不畏懼挫折兇惡的外表。鼓起你的信心和勇氣，勇敢地面對挫折，征服挫折。
也許，所有的艱難險阻都是通向成功的捷徑。但是這條捷徑上有許許多多的絆腳石，但只要我們能夠勇于面對困難，這一定能戰勝它。
挫折之于人生，實(shí)是一筆寶貴的財富。只有我們敢于伸出雙手，，抓住這筆財富，不讓它從手里白白地溜走，我們就一定能夠獲得成功。
成功演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無(wú)論遠近，都能看到成功的曙光。
我是一個(gè)極其渴望成功的人，與其說(shuō)是渴望成功，倒不如說(shuō)那是贏(yíng)取別人的認可，說(shuō)到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢(mèng)。
足球是我最?lèi)?ài)的體育項目，雖說(shuō)中國的足球一個(gè)個(gè)都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時(shí)的成績(jì)不能說(shuō)明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開(kāi)班級足球賽，我們班信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因為我們是一支毫無(wú)實(shí)戰經(jīng)驗的隊伍�！昂俸�，一班也敢報名，這不是明顯等著(zhù)挨宰的嗎?”“是啊，一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學(xué)見(jiàn)到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道：“別出來(lái)丟人了，連小組賽都贏(yíng)不了的班級，還是省省吧�！蹦嵌稳兆�，我們的臉都是陰沉的，因為我們無(wú)力還擊。于是，我們起早貪黑地訓練，即使受傷，也沒(méi)有一絲怨言，為了挽回班級的顏面，更為了真正的成功!帶著(zhù)成功的信念，我們熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。
終于，我們迎來(lái)了盛大的足球賽事。第一場(chǎng)，我們要對決最強的班級。雖然實(shí)力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發(fā)，猶如將要上陣拼殺的勇士，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。在我的協(xié)調下，隊員們按原計劃站好了隊形，我們都屏住呼吸蓄勢待發(fā)。我開(kāi)始發(fā)球，以靈活的步伐越過(guò)敵方的前鋒，眼看我已經(jīng)將球朝著(zhù)對方的門(mén)框射去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敵方的后衛一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門(mén)員上前踢球，不要在意門(mén)框，就因為他們的狂妄自大，才讓我們有了可趁之機。由于敵方的后場(chǎng)比較空蕩，我們的后衛借機一個(gè)大腳，助我毫無(wú)懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對方�！拔覀冓A(yíng)了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想總是遙不可及，誰(shuí)說(shuō)成功遠在天邊?“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睕](méi)有永遠的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機會(huì )!
成功演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導們、同事們：
大家好，我是047號。今天，我們在團旗下相聚，揮灑各自對青春激情與時(shí)代精神的思索�！坝眉で閾肀С晒Α�，包含了無(wú)數先烈對青年的鼓舞；包含了五四以來(lái)近一個(gè)世紀尋找富強民主的中國人慷慨放歌的史詩(shī)；更包含了新時(shí)代呼喚中不改的信仰。在歷史的莊嚴垂訓中、在青春的萬(wàn)種風(fēng)情間，我要演講的題目是《我心永恒——用激情擁抱成功》。
那么，何為激情？激情又為何能成為成功的催化劑呢？
激情，是一種積極的人生態(tài)度。人生的幸�？鞓�(lè )，不在于占有什么，而在于以怎樣的心態(tài)去為自己的成功理想努力，享受旅途的苦辣酸甜。倘若常懷振奮之心，面對困難甘之如飴、永不言棄，那么一切困難，就都只是磨礪自我的挑戰；如果每次堅持原則，都不畏懼失敗與傷痛，懷抱激情，敢于擔當痛苦，就能夠戰勝痛苦，獲得更高層次的幸福境界。在激情與樂(lè )觀(guān)的人生中，生命是偶然的邂逅，死亡是注定的分手，而我們每個(gè)人最大的成功，便是最大限度的擔負和享受短暫人生歷程中，應當擔負的一切。
激情，是一種勇敢、坦蕩的處事風(fēng)格。在探求理想的路上，紙醉金迷的困惑、粉飾太平的逃避，往往阻礙我們?yōu)樽晕液蜕鐣?huì )，實(shí)現應有的價(jià)值。而激情，卻似一味正直的良藥，撫慰傷痛、堅定信念，鼓勵我們在平凡的生活中，不斷開(kāi)發(fā)自我潛能，發(fā)現生活的愉悅，耕耘幸福的理想。
激情是孤單人生旅途上閃光的好奇心與創(chuàng )造力。億萬(wàn)年前，童心未泯的猿嘗試直立行走，以有人類(lèi)漫長(cháng)文明史的開(kāi)源。而今，懷著(zhù)探索與好奇，人們不斷在生活中——經(jīng)歷、觀(guān)察、閱讀、比較、試驗、深思、探討。不斷的，通過(guò)發(fā)明與創(chuàng )新，完善我們的生存生態(tài)鏈，建立更可持續的發(fā)展模式，提升我們生存的幸福感。激情讓我們勇于開(kāi)拓，不畏懼挫折、責任與辛勞。
激情是廣闊的胸懷，是自我療愈，自我升華的法器。有了激情，我們可以放眼長(cháng)遠，哈哈一笑，豁達面對人生苦樂(lè )，世間百態(tài)。盡管人生謎題的正解無(wú)可確論，盡管無(wú)人超越生老病死的自然規律，但是激情依舊撫慰和鼓勵我們升華人生的境界，享受生命的每個(gè)過(guò)程，無(wú)論離散、病苦、災禍、死亡，都堅強的理解生活的過(guò)程。以激情為友，生死苦樂(lè )便多了一份無(wú)怨無(wú)悔的從容，堅持到底的耿直與韌力。如此的人生，又怎會(huì )不成功呢？
堅強如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄保爾，不也是這樣定義成功的嗎？“回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥�！痹谄D難中創(chuàng )業(yè)，在萬(wàn)馬齊喑中吶喊，在時(shí)代舞臺上叱咤風(fēng)云，是以激情擁抱成功；在淡泊中堅持，在名利場(chǎng)內外堅守原則，切盡本分，又何嘗不是另一種激情寫(xiě)就的成功呢？
激情有千萬(wàn)種方式。它們曾貫穿著(zhù)中華民族奮斗與成功的歷史，啟蒙無(wú)數隔世的輝煌；它們也正鼓舞著(zhù)我們每個(gè)人，在世俗與神圣的雙重使命中，以自己的方式去擔當，去努力，去適應，去堅持
相信激情澎湃的赤字之心，終將支撐一代代中國少年，一如梁任公筆下的《少年中國》一般，為千秋家國中華民族的富強之夢(mèng)獻禮。
“數風(fēng)流人物，還看今朝”，用激情擁抱成功，我們此志不易，此心永恒。
我的演講完了，謝謝大家。
成功演講稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！很榮幸能在這里和大家一起探討“立志成才”的問(wèn)題。今天，我演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春飛揚》。
提起鞏俐，想必大家都不會(huì )陌生。曾有記者問(wèn)她下一步的計劃和目標，結果她卻回答記者：“我做人從來(lái)沒(méi)有目標。有目標的人挺傻的，為此而活的很累。為自己定一目標，達不到有不開(kāi)心，達到之后又能怎么樣呢？還是沒(méi)有目標最好，可以一直往前。對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有目標就是一個(gè)目標�！倍�，據說(shuō)現在連小學(xué)生都不談夢(mèng)想了。如此看來(lái)，夢(mèng)想是否是已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢？
我不禁困惑：難道遠去了那個(gè)戰火紛飛的年，國將不國的年代，我們當代大學(xué)生就不再有追逐夢(mèng)想，報效祖國的激情了嗎？難道在物欲橫流的現實(shí)社會(huì )中夢(mèng)想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。
我們常說(shuō)，一切因夢(mèng)想而偉大。石頭想飛，魚(yú)兒想走，才演化出生生不息的人類(lèi)社會(huì )；凡人有偉人的夢(mèng)想，鯉魚(yú)有成龍的夢(mèng)想，于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的CEO。托爾斯泰說(shuō)，理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。大仲馬說(shuō)，生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有指南針。夢(mèng)想的重要性由此而可見(jiàn)一斑。
然而，不要以為有了夢(mèng)想就有了一切，就一定會(huì )成功。事實(shí)上，不知有多少人華麗的夢(mèng)想讓位給了卑微不堪的現實(shí)。很多時(shí)候，我們寧愿選擇簡(jiǎn)單的盲從，卻連一句小小的反對都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠是有那么一小批人，帶領(lǐng)著(zhù)一大批人向前跑；或者總有那么一小批人，在大多數人王某方向奔波的情況下，氣定神閑的自我巋然不動(dòng)————有勇氣追逐自己的夢(mèng)想，有勇氣捍衛自己的夢(mèng)想。
凡事都不吭一帆風(fēng)順，追逐夢(mèng)想也不吭一蹴而就。時(shí)尚的天才不過(guò)一個(gè)愛(ài)因斯坦，更多的人是通過(guò)一李華平單位神奇的。從微軟中國總代理張亞勤到騰訊的創(chuàng )始人馬化騰，這些成功人士無(wú)一不是通過(guò)自己的努力和堅持才獲得成功的。
其實(shí)，夢(mèng)想存在的意義并不在于它的大小，或者能否實(shí)現，而在于能否讓我們獲得動(dòng)力和激情去追逐夢(mèng)想，去實(shí)現自己的人生價(jià)值。正所謂：天行健，君子以自強不息。
所以，同學(xué)們是該清醒的時(shí)候了：不要以為考上了大學(xué)就等于靜入了天堂，不要在物質(zhì)而膚淺的活下去了。天下興亡，匹夫有責！作為當代大學(xué)生，我們肩負的不知是父母的期望·個(gè)人的輝煌，更重要的還是家家過(guò)的興旺。正果梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步國過(guò)進(jìn)步，少年雄與地球則國雄與地球。
朋友們，拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的`毅力與堅定，追逐夢(mèng)想讓我們的青春在火中燃燒，在風(fēng)中飛揚吧！
成功演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xxx，今天我演講的題目是《堅持就是成功》。
談到貴在堅持，大家是否會(huì )想起一個(gè)著(zhù)名的演說(shuō)家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰時(shí)期的英國首相丘吉爾是一個(gè)很著(zhù)名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講，在整個(gè)演講的過(guò)程中，他只講了一句話(huà)，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不�！碑敃r(shí)，臺下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話(huà)深深的震撼了。流利的口齒不是生來(lái)就有，但因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運；首相的榮稱(chēng)不是生來(lái)就有，但因為他的堅持，成功的實(shí)現了自己的夢(mèng)想；抗戰的激情不是無(wú)由爆發(fā)，因為他的堅持，大不列顛帝國沒(méi)有被淪為焦土！
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢？我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚(yú)的常人，不過(guò)當你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著(zhù)是一種持久的力量，它的名字叫堅持。
高中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，埋怨過(guò)，但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué)，這里沒(méi)有老師、父母的監管；也沒(méi)有那討厭的周考；更沒(méi)有分數才是硬道理的說(shuō)法。馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內因的理由要多。
今天在這說(shuō)得這么赤裸裸，不是為了指責誰(shuí)，更不是為了褒獎?wù)l(shuí)，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示：成功沒(méi)有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅持！
謝謝大家！
成功演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！隨著(zhù)時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。
在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時(shí)就會(huì )想到放棄，若放棄了，就會(huì )更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè )家，卻雙目失明、兩耳失聰，
用自己的雙手敲打著(zhù)黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè )章，訴說(shuō)自己的命運。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì )為你的堅持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！我的演講完畢。
成功演講稿 篇10
一次，一位記者詢(xún)問(wèn)國際數學(xué)大師陳省身當初為什么選擇了數學(xué)，陳省身回答;別的都不會(huì )，只好做數學(xué)。記者向著(zhù)名的畫(huà)家黃永玉提出同樣的問(wèn)題。他的回答也是;別的什么也不會(huì )，只好作畫(huà)。
兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對數學(xué)美術(shù)，有著(zhù)濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著(zhù)的成就。這就說(shuō)明：興趣成就人生。
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)，有著(zhù)一口令人羨慕的流利的英語(yǔ)。也許大家并不知道，最初時(shí)李陽(yáng)的英語(yǔ)也是很差的。但是與其他英語(yǔ)差的同學(xué)的不同之處在于他對英語(yǔ)有著(zhù)濃厚的興趣。正是因為對英語(yǔ)的喜愛(ài)，他不知疲倦的攻讀英語(yǔ)。
每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹(shù)林中，大聲的讀背英語(yǔ)，對每一個(gè)讀音他都認真對待。課下擠時(shí)間查閱質(zhì)料，做大量習題，對于自己做錯的題目，他都要求自己達到會(huì )背的程度。正是他對英語(yǔ)的無(wú)比喜愛(ài)河感興趣，使他樂(lè )此不疲的學(xué)習英語(yǔ)，最終在英語(yǔ)方面取得巨大的成功。
試想，若當時(shí)李陽(yáng)對英語(yǔ)毫無(wú)興趣，那么他憑借什么創(chuàng )造瘋狂英語(yǔ)�？梢�(jiàn)興趣能夠鑄就一個(gè)人的人生。
世界著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng )作了諸多名曲。正是貝多芬對音樂(lè )濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學(xué)習音樂(lè )。聽(tīng)不見(jiàn)聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過(guò)固體傳聲可以讓自己聽(tīng)到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng )作。因為對音樂(lè )無(wú)比的熱愛(ài)，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂(lè )家。
對音樂(lè )濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無(wú)法想象的努力。對于他本人來(lái)說(shuō)，對音樂(lè )的追求是一種享受，是一種幸福和滿(mǎn)足�？梢�(jiàn)：濃厚的興趣可以使人無(wú)所畏懼，最終創(chuàng )造出屬于自己的輝煌人生。
當我們自己對一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，我們會(huì )全身心的投入進(jìn)去時(shí)，忘記憂(yōu)愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。我們不在吝惜為自己感興趣的東西付出努力，不再害怕對追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對某種事物濃厚的興趣，而創(chuàng )造出一段輝煌燦爛的人生。 中考作文4篇
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