畢業(yè)生回母校演講稿（通用18篇）

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生回母校演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　畢業(yè)生回母校演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!很高興能在同學(xué)們高中畢業(yè)二十周年之際，與大家歡聚在母校，舉行你們高中畢業(yè)后的第一次大型師生聚會(huì )。同飲汾河水，共敘同窗師生情。作為當年本屆教師中年齡最小的一位，請允許我代表全體老師向在百忙之中抽空來(lái)參加本次聚會(huì )的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!特別要向為本次聚會(huì )奔波勞碌的母校的老師和籌委會(huì )的同學(xué)們表示崇高的敬意!同時(shí)，也向因種種原因未能到會(huì )的同學(xué)和老師表示誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿!

　　憶往昔，恰同學(xué)少年。二十三年前，還是懵懂少年的你們，懷著(zhù)對知識的渴望和對理想的追求，相逢在分龍崗上，相聚在溧水縣中，開(kāi)始了為人生奠基的最重要時(shí)期——高中的學(xué)習生涯，度過(guò)了人生中一段最美好的時(shí)光。三載寒窗苦讀，一千多個(gè)日夜的朝夕相處和共同生活，是你們給我們老師留下了許多刻骨銘心的動(dòng)人往事：吃的是粗茶淡飯，住的是陋室舊床;然而，你們的思想是那么純潔，信念是那么的堅定，精神是那么充實(shí)，學(xué)習是那么勤奮。曾記否，教室里，你們曾同聲捧書(shū)誦讀;運動(dòng)會(huì )上，你們曾共同奮力沖刺;辦公室里，留下了你們向老師虛心求教的身影;球場(chǎng)邊，你們常捧著(zhù)飯碗，欣賞著(zhù)師生們精彩的球類(lèi)比賽;路燈下，多少個(gè)夜晚，是你們在背誦課文，留下了你們的倩影，形成了縣中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)┉┉當年的一樁樁往事、一幕幕舊景，至今依然歷歷在目、宛若昨天。正是你們以及你們的學(xué)兄學(xué)姐們的共同努力，鑄就了省溧中良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，為省溧中后來(lái)的學(xué)子們樹(shù)立了榜樣，為省溧中校史譜寫(xiě)了光輝的一頁(yè)，也讓我們老師收獲了更多的感動(dòng)。在此，我向你們道一聲：謝謝!

　　當時(shí)十八、九歲的你們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著(zhù)對母校的眷戀，對未來(lái)的憧憬，滿(mǎn)懷激情，高唱著(zhù)《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》，跨出母校的大門(mén)，踏上了嶄新的人生旅途，開(kāi)始在人生的長(cháng)河中奮力拼搏。彈指一揮20xx年，20xx年的風(fēng)雨、20xx年的打拼，你們經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂(lè )，品嘗了生活的酸甜苦辣。同時(shí)，20xx年的歲月也催熟了你們的容顏，磨平了你們的棱角，當年不諳世事的懵懂少年，如今都已肩負起了工作和生活的'重擔，在各自的人生道路上演繹著(zhù)不同的精彩，創(chuàng )造了無(wú)比輝煌的業(yè)績(jì)�！皷|風(fēng)無(wú)一事，妝出萬(wàn)重花”，在座的有省、市、全國乃至國際知名的、優(yōu)秀的、高素質(zhì)的教授、學(xué)者、中小學(xué)教師、企業(yè)家，有各條戰線(xiàn)上的實(shí)干家、領(lǐng)導者、創(chuàng )業(yè)者。你們志存高遠，立身嚴謹，與時(shí)俱進(jìn)，敬業(yè)創(chuàng )新，在各行各業(yè)為盛世華夏這一歷史長(cháng)卷增添了一筆濃墨重彩。喜見(jiàn)你們的成長(cháng)，喜見(jiàn)你們的成功，喜見(jiàn)你們的成就，我們又怎能不道一聲：同學(xué)們，祝賀你們!你們是省溧中的驕傲，你們踐行了二十年前以母校為榮，今天母校以你們?yōu)闃s的諾言。

　　撫今追昔，我們這些昔日之師，不少已光榮退休，頤養天年，我等也已步入中年。但是無(wú)論是已經(jīng)退休的老師，還是仍然堅守崗位的老師，他們都還在默默地奉獻著(zhù)，關(guān)心著(zhù)省溧中的發(fā)展。同時(shí)，也時(shí)刻在關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)和進(jìn)步，分享著(zhù)你們?yōu)樯鐣?huì )、為國家創(chuàng )造財富而帶來(lái)的成功和喜悅。因此，我們沒(méi)有理由不向你們再道一聲：同學(xué)們，感謝你們!“再過(guò)二十年，我們再相會(huì )”，二十年前，同學(xué)唱出的共同心聲，今天已變成現實(shí)。本次聚會(huì )雖是短暫的，但是，我相信：師生聚會(huì )，它又是一個(gè)平臺，它是暢敘舊誼，互訴別情，展望未來(lái)的平臺。請允許我代表全體老師向大家提出三點(diǎn)希望：

　　一、希望大家珍惜同窗情、師生情，不斷增進(jìn)友誼。緣分使大家能母校相識、相知，結成同窗情、師生情。真誠、理智的友誼和感情是人生的無(wú)價(jià)之寶。因此，我希望大家要倍加珍惜這份情誼，并使之在今后的學(xué)習、工作和生活中不斷的增進(jìn)。

　　二、希望同學(xué)們互通信息，不斷加強合作。信息化的時(shí)代，信息在人們的工作和生活中尤為重要，愿大家在互通信息中互相幫助，在互相幫助中，共創(chuàng )事業(yè)，在共創(chuàng )事業(yè)中，享受成功。

　　三、希望大家有空�；丶铱纯�。省溧中是在座各位同學(xué)的家，雖然同學(xué)們已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)家，有的同學(xué)可能已有20xx年沒(méi)有回家了，但是，請大家永遠記�。耗感Ｊ悄愕娜松鷵P帆啟航的地方，無(wú)論你走到哪里，母校的領(lǐng)導、老師都會(huì )牽掛著(zhù)你們，關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)和成功。也希望大家有空時(shí)，經(jīng)�；丶铱纯�，因為這里留下了你成長(cháng)的足跡，記載著(zhù)你曾經(jīng)創(chuàng )造過(guò)的輝煌。

　　親愛(ài)的同學(xué)們：今天是8月14號，是個(gè)特殊的日子，請大家記住這一天吧，因為今天的相聚對很多人來(lái)說(shuō)，是一次期待了二十年的聚會(huì )，希望同學(xué)們珍惜今天的相聚，把本次聚會(huì )當成人生的一個(gè)驛站，把它當作進(jìn)一步增進(jìn)同窗友誼、師生感情的橋梁。

　　最后，祝愿本次聚會(huì )圓滿(mǎn)成功!祝愿我們的同學(xué)情、師生情天長(cháng)地久!祝福親愛(ài)的同學(xué)們身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!

　　畢業(yè)生回母校演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我又一次回到了母校，非常地高興、激動(dòng)和感恩。我想起了十幾年前的秋天，第一次跨入這個(gè)學(xué)校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車(chē)拉著(zhù)我，來(lái)到這個(gè)教學(xué)樓的下面，當時(shí)所有的學(xué)生全部都坐在教室里上課了，唯獨我還沒(méi)有進(jìn)去，因為我行動(dòng)不便。奶奶扶著(zhù)我，指著(zhù)三樓的教室對我說(shuō)：“那就是你的班級，如果想上學(xué)，我們就必須要爬上去�！蔽蚁肷蠈W(xué)，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地著(zhù)急。奶奶她又背不動(dòng)我，只能扶著(zhù)我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁，我的腿沒(méi)有力氣，又很不聽(tīng)使喚，我只能靠我的胳膊支撐著(zhù)樓梯上面的扶手，一下一下地往前爬。

　　奶奶用盡全身的力氣將我往前托，我們兩個(gè)都筋疲力盡，好像不是在爬樓梯，而是在爬山，而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，我多么希望，我能夠飛快地進(jìn)入教室啊。爬到二樓的時(shí)候，我的腿直接跪在了樓梯上面，很痛，爬樓這件事情對我來(lái)說(shuō)太難了。奶奶說(shuō)：“要不，你就別上了�！蔽铱蘖�，覺(jué)得很委屈，并不是因為爬樓梯很難，而是我不想放棄上學(xué)的機會(huì )�？捱^(guò)之后我又趕緊擦干眼淚，因為我怕被別人看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子。我繼續爬我的樓梯，我知道，我每爬一步，我進(jìn)教室的希望就又近了一步。終于，三樓教室到了，我站在教室的門(mén)前，全班的同學(xué)和老師都很奇怪地看著(zhù)我，因為我的樣子確實(shí)很不一樣。老師安排我在教室后門(mén)的一個(gè)角落里坐下來(lái)，其實(shí)我也坐不住，于是我用手死死地抓著(zhù)課桌的邊緣，只為不讓自己摔倒。當一切平靜下來(lái)，老師拿著(zhù)課本開(kāi)始講課。我悄悄地笑了，因為我覺(jué)得自己這時(shí)候真的和同學(xué)們一樣，都有機會(huì )在這里讀書(shū)、上課。

　　只是當時(shí)的我，我也不知道我為什么就要來(lái)上學(xué)，我上學(xué)到底為了什么�？晌揖褪且�上學(xué)，我覺(jué)得，上學(xué)是一件特別幸福的.事情。因為不容易，所以更會(huì )懂得珍惜。我特別感謝我的奶奶，她每天都佝僂背，蹬著(zhù)一輛三輪車(chē)，接我、送我、給我送飯、陪我去廁所，成績(jì)不好時(shí)，我覺(jué)得特別對不起她。奶奶用她的三輪車(chē)，接送了我整整九年，風(fēng)里來(lái)雨里去，每天都是如此。初中畢業(yè)之后，因為身體方面的各種原因，我便輟學(xué)在家了，這讓我很沮喪，我覺(jué)得生活就此失去了意義和希望，我抱著(zhù)頭，嚎啕大哭，因為我不知道未來(lái)該怎樣走下去。

　　奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，不管怎樣，都要學(xué)習啊。是的!學(xué)習成了我唯一的希望，哭泣沒(méi)有用，生活不會(huì )喜歡上一個(gè)哭泣的人。于是，慘白的日子里，我擦干了眼淚，抓住了我的文學(xué)夢(mèng)想，夢(mèng)想帶給了我生活的勇氣和希望，更重要的是，我在追夢(mèng)的途中，找到了生命的意義。通過(guò)幾年的努力，我的自傳體小說(shuō)《生命的羽翼》終于出版發(fā)行了。這本書(shū)記錄了我的成長(cháng)故事和心理歷程，希望大家會(huì )喜歡。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我看著(zhù)現在的你們，覺(jué)得無(wú)比地羨慕，你們有健全的身體，有愛(ài)著(zhù)你們的家長(cháng)和老師，有美麗的校園。你們知道嗎?在這個(gè)世界上，有太多的人想去上學(xué)，可是他們卻沒(méi)有機會(huì )。上學(xué)到底是為了什么呢?我們上學(xué)，并不是僅僅為了考個(gè)一百分，并不是僅僅為了以后能夠上大學(xué)，并不是僅僅為了將來(lái)能夠找一個(gè)好的工作，只是因為這個(gè)世界太大，而我們知道的太少了，學(xué)習是為了給自己儲蓄知識、儲蓄力量，通過(guò)學(xué)習讓自己的內心變得強大，只有你的心變得強大了，你的生命才會(huì )變得更有意義，也才有機會(huì )去實(shí)現人生的夢(mèng)想。同學(xué)們，好好學(xué)習吧，帶著(zhù)夢(mèng)想前行，未來(lái)總會(huì )充滿(mǎn)希望!姐姐和你們一起加油，好不好?

　　最后，深深地感謝我的母校，感謝所有的老師們，曾給予我那么的溫暖和關(guān)懷。謝謝大家!

　　畢業(yè)生回母校演講稿 3

尊敬的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　大家好!我是黃岐中學(xué)xx班的。很高興又踏入這熟悉又親切的校園，見(jiàn)到一張張熟悉的面孔，又見(jiàn)到了我最親愛(ài)的譚莉和鄒少娟老師。發(fā)言之前，我要先感謝母校對我的培養，感謝辛勤耐心教導我的老師在這里我衷心的說(shuō)一聲：謝謝!

　　嘿!現在的你是不是還在猶豫、糾結到底要選哪所中學(xué)呢!現在我想與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享我在黃中的成長(cháng)故事。告訴你吧，以前的我，是個(gè)膽小，沒(méi)有自信而又羞澀的人�？墒�，也許你會(huì )問(wèn)我為什么現在可以那么淡定大方地站在這里演講?這一切，都是因為我參加了小主持人社團。我還記得當時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：“好!那么下面請同學(xué)們來(lái)做個(gè)自我介紹”呀!什么鬼啊?真是‘沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備啊’哦多克哦多克!要怎么說(shuō)呢?說(shuō)得不好怎么辦?卡詞怎么辦?一個(gè)個(gè)失誤在我腦中飄過(guò)雖然這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻是卻是如此吃力。輪到我了，我的心還是不能平靜下來(lái)，反而更緊張更害怕害怕，像木頭一樣的我，呆呆的站在臺上此時(shí)的我腦中想著(zhù)：你怎么這么沒(méi)用!不就是個(gè)自我介紹嗎?用得著(zhù)這樣嗎?這時(shí)，我不好意思的看了一下老師，只見(jiàn)老師對我微微一笑，好像是在說(shuō)：不要緊張，放松點(diǎn)!這一笑似乎化作一股神奇的力量，這股力量指引著(zhù)我，讓我覺(jué)得這里很溫暖，很親切。我開(kāi)始變得自信起來(lái)，并自然大方的把我的性格愛(ài)好等一一道來(lái)。小主持人社團讓我更好的認識我自己，增強了我的自信，讓我從膽怯，變得大方，從文靜變得開(kāi)朗。在這里也提高了我的寫(xiě)作水平和朗讀能力。也讓我認識很多新朋友。

　　現在想想，那真是個(gè)有趣的社團啊!但這只是學(xué)校繽紛色彩中的一抹，學(xué)校還有很多好玩有趣的社團，如茶藝社團、街舞社團、黏土社團等，在這里，你一定可以找到滿(mǎn)足自己興趣愛(ài)好的社團。學(xué)弟學(xué)妹們，現在我來(lái)告訴你吧!選擇黃中，你一定不會(huì )后悔。在這里有師資一流的教師，他們和藹可親，對工作一絲不茍;有朝氣蓬勃的同學(xué)，他們開(kāi)朗大方，團結友愛(ài)。

　　當然，你也不用為這里的環(huán)境擔心。經(jīng)過(guò)去年的“裝扮”，我們的學(xué)校換上了“新衣”。也許你還在擔心宿舍是否寬敞整潔?也許你還在擔心教室是否裝上你們夢(mèng)寐以求的夏日神器——空調?也許你還在擔心伙食到底怎么樣?現在我幫你一一解答。你的.一切顧慮都是神馬的浮云。身為住宿生的我可以告訴你，宿舍絕對是夠寬敞夠整潔非常舒服。你們也非常幸運，今年6月前也就是你們入學(xué)之前，學(xué)校會(huì )裝上你們期待已久的空調，伙食嘛!你就更不用擔心了，保證都是健康有益的，不僅味道美而且品種也很多。哇!現在想起都流口水了!

　　如果你還想知道黃中有什么好玩有趣的，就快點(diǎn)來(lái)報名吧!黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團，可以讓你大顯身手，在這里每一天都過(guò)得充實(shí)無(wú)比每天都愉快輕松期待在黃中的大家庭看見(jiàn)你們!期待著(zhù)你們的到來(lái)!

　　畢業(yè)生回母校演講稿 4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　大家好！我是黃岐中學(xué)805班的朱xx。

　　發(fā)言之前，我想先感謝母校對我的悉心栽培，感謝陪我在六年級一起并肩奮斗的老師，感謝每一個(gè)教過(guò)我的科任老師。今天回到母校，想跟現在六年級的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下學(xué)姐我的成長(cháng)故事。

　　剛才我站在母校門(mén)口，看見(jiàn)那熟悉而又陌生的校門(mén)口，看見(jiàn)里面的教學(xué)樓、八角亭，就好像看見(jiàn)了當年的我自己。

　　還在讀小學(xué)五六年級的我已經(jīng)過(guò)上了初中般的生活。為什么這樣說(shuō)呢？別著(zhù)急，等我細細講來(lái)。

　　那時(shí)，我要參加很多比賽，每天早起回到學(xué)校就要開(kāi)始一項接著(zhù)一項的'訓練，有時(shí)候在訓練之余還要準備學(xué)校的、班級的各項主持，寫(xiě)稿、背稿、寫(xiě)稿、背稿…哇，那時(shí)候的學(xué)習生活啊，那叫一個(gè)crazy!

　　但上了初中，我覺(jué)得初中的生活就是小學(xué)生活的比較級，razier！我總在學(xué)校說(shuō)，我在一個(gè)瘋狂的班級里過(guò)著(zhù)瘋狂的生活。那是因為，我不知哪里來(lái)的運氣，讓我一上初中就遇見(jiàn)了儀姐。

　　儀姐是我的班主任，她給我的第一印象就是一個(gè)很兇很兇的老師，她甚至以“變態(tài)老師”來(lái)自稱(chēng)自己。但是，快過(guò)了兩年的今天，覺(jué)得，她不僅是一位“變態(tài)老師”，還是一位“逗逼老師”��！記得進(jìn)入中學(xué)的第一天，儀姐就跟我說(shuō)，這個(gè)學(xué)期你來(lái)當班長(cháng)吧。當時(shí)的我受寵若驚，明明中心的、岐小的人才一抓一大把，憑什么要選我當班長(cháng)呢？但我沒(méi)有拒絕，我也想趁此機會(huì )來(lái)熟悉一下同學(xué)們，在這個(gè)班級建立一些友誼。但這個(gè)班長(cháng)啊，可謂當的提心吊膽��！一方面又怕達不到老師的要求，另一方面呢，又怕影響了和同學(xué)的友情。

　　每當我做的不好的時(shí)候，儀姐總是提醒我，耐心的教我，有時(shí)還愛(ài)跟我談?wù)勑氖�，談�(wù)勆�活，開(kāi)開(kāi)玩笑，犯犯傻。我最深刻的儀姐跟我講的一句話(huà)就是：“欲戴皇冠，必承其重�！边@句話(huà)一開(kāi)始我也琢磨不透，但后來(lái)，我慢慢的懂了，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂了。

　　這樣的老師你到哪里找？黃中就有一大把��！我在黃中這個(gè)大家庭里成長(cháng)了很多，由開(kāi)始的懵懂到現在的懂事，由開(kāi)始的低要求到現在的高標準。學(xué)弟學(xué)妹們，加入黃中這個(gè)大家庭吧，我希望今年九月，我能在黃中看見(jiàn)你！

　　畢業(yè)生回母校演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　晚上好

　　我是----機電一體化專(zhuān)業(yè)四班的學(xué)生，今天有機會(huì )參與招生宣傳和代表在會(huì )上發(fā)言，感到非常榮幸�？梢哉驹谖枧_上，共享20xx年，我經(jīng)歷了痛苦和歡樂(lè )的招生宣傳，我很高興，因為天門(mén)招生小組的成員，我安排重新研究中心的招生宣傳工作。在招生宣傳社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我的各方面能力，提高自我素質(zhì)，在此感謝我的母校，我的學(xué)校給了我鍛煉的機會(huì )。

　　首先，我通過(guò)入學(xué)準備工作導致老師的面試，培訓和其他相關(guān)程序，通過(guò)考試順利加入了招聘組。在許先生在招生宣傳的相關(guān)問(wèn)題和處理方法，我受益匪淺，在培訓學(xué)習和我又知道我的房子，和一些培訓手冊也讓我更深刻的了解學(xué)校的'基本情況。

　　然后，通過(guò)學(xué)習和訓練在我回復在招生宣傳部門(mén)領(lǐng)導的中心。宣傳工作開(kāi)展的第一天，我的團隊在指定的地點(diǎn)在8點(diǎn)時(shí)鐘，正準備推出下一步的工作，但是遇到了麻煩，學(xué)校規則指導宣傳，不是在我集團員工與學(xué)校負責人談判和解釋后，運行的機會(huì )，并得到了學(xué)校領(lǐng)導的鼓勵和支持。俗話(huà)說(shuō)：每一個(gè)活動(dòng)都是一個(gè)新的挑戰。這次經(jīng)歷讓我真正理解，困難并不可怕，只要你有足夠的勇氣，最終會(huì )克服它。事實(shí)上，在夏天的烈日當頭，我們遇到的困難是遠遠超過(guò)這些。例如，有一次我發(fā)送宣傳資料通過(guò)考生，他被扔進(jìn)垃圾桶，直接數據在這個(gè)時(shí)候我嘗過(guò)被拒絕的味道，有一個(gè)的失敗�？吹竭@一幕，團隊成員沒(méi)有放棄，但更熱情，更努力，我們努力的宣傳工作做得更好。中午xx，蹭熊老師對我們的招生攤位參觀(guān)，我們將招生宣傳工作進(jìn)展報告的兩個(gè)老師，和認真聽(tīng)老師的分析和解釋?zhuān)�積累經(jīng)驗，為下一步的工作。

　　最后，招生宣傳工作結束后我的團隊將努力的整體進(jìn)步YuGangYi老師做了一個(gè)詳細的報告，老師進(jìn)行了檢查我們的工作表現和能力，還指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們了解更多的工作。

　　畢業(yè)生回母校演講稿 6

尊敬的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　大家好！我是黃岐中學(xué)705 班的郭xx。     。

　　很高興回到母校�？吹竭@熟悉而又陌生的校園，我首先感謝母校對我的培養，感謝六年級的班主任劉衛平老師對我的`耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們。今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(cháng)故事。

　　以前的我是個(gè)做事集中不了注意力的人。上課對自己感興趣的科目就非常專(zhuān)心地聽(tīng)，但是對自己不喜歡的科目就集中不了注意力。成績(jì)雖然不錯，但是做事有些馬馬虎虎。誰(shuí)都想不到，今天的我，能專(zhuān)心致志地盡量做好每一件事，專(zhuān)心上課，專(zhuān)心做功課。

　　我的變化這么大，其實(shí)與我的學(xué)�！�—黃岐中學(xué)有很大的關(guān)系。

　　進(jìn)入中學(xué)，我們開(kāi)始了每天一次的靜思活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的靜思活動(dòng)，讓我的性格變得沉穩，文靜，學(xué)習變得高效、專(zhuān)注。調皮躁動(dòng)的同學(xué)，也變得彬彬有禮，文明向上。

　　在中學(xué)生活里，科目從原來(lái)小學(xué)時(shí)的語(yǔ)數英三科變?yōu)榱似呖�，學(xué)習任務(wù)更加繁重。為了有個(gè)好成績(jì)，在上課時(shí)我專(zhuān)心的聽(tīng)課。老師也會(huì )及時(shí)指導我們，教我們學(xué)習的方法技巧。有時(shí)上課時(shí)，我也會(huì )感到煩躁。但靜思活動(dòng)，讓我們有時(shí)間讓自己浮躁的心沉靜下來(lái)，認真聽(tīng)課。每當靜思的時(shí)候，覺(jué)得自己的煩惱就煙消云散，浮躁的心慢慢沉靜下來(lái)�，F在，我已經(jīng)能做到入室則靜，動(dòng)靜分明。專(zhuān)心，專(zhuān)注對我的生活有很大幫助，也讓我取得了在級部名列前茅的好成績(jì)。

　　在成長(cháng)的路上，會(huì )有許多困難，但只要在逆境中敢于挑戰自己，不屈不撓，終究會(huì )獲得成功。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，黃中除了靜思，還有豐富多彩的社團生活，名目眾多的節日，可以讓你大展身手，充實(shí)自己。期待在黃中看到你的身影！

　　我的分享到這里，謝謝大家！

　　畢業(yè)生回母校演講稿 7

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　非常高興有這樣一個(gè)機會(huì )站在這里和大家交流，由于時(shí)間的關(guān)系，我簡(jiǎn)要介紹一下高三、備考、高考和大學(xué)。

　　在說(shuō)那些之前我要說(shuō)的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽(tīng)厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒(méi)有人能夠貫徹實(shí)施。這就是強者與弱者之間出現差距的地方。所以我想送你們十六個(gè)字“虛心求教、敏而好學(xué)、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個(gè)字的話(huà)，我也就不虛此行了。還有，當我們遇到相同的知識時(shí)，會(huì )學(xué)習的人往往比不會(huì )學(xué)習的人學(xué)得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )。用心學(xué)習，方能學(xué)貫天下，學(xué)究天人。

　　對于高三，那么我們要采取怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話(huà)說(shuō)：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說(shuō)做事必須分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天時(shí)地利與人和。

　　天時(shí)由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學(xué)之間的競爭無(wú)處不在，競爭雖然能夠使人進(jìn)步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問(wèn)題，當用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學(xué)之間相互攻擊而去爭奪那個(gè)虛的排名的時(shí)候，而應該以兼相愛(ài)交相利的心態(tài)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，共同進(jìn)步，為理想共同奮斗。內和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，一定要守住內和，內和即要我們的內心盡可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績(jì)而有太大的情緒波動(dòng)，盡量的保持平靜對待一切事情，這一年里，希望大家能夠時(shí)刻謹記。

　　然后是科學(xué)備考，我覺(jué)得有這三個(gè)方面：學(xué)習要有節奏，心態(tài)需要調整，生活還要繼續。希望你們能夠自己體會(huì )到這三點(diǎn)，我就不詳細說(shuō)了。

　　高三的完結即高考，我希望大家繼續以?xún)群蜑楸�。因為此時(shí)此刻，心態(tài)決定一切，不要想什么高中離別，不要想什么失敗了會(huì )怎么樣，高考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學(xué)，那么你為什么不想想，我已經(jīng)這么努力了，我都考不上，誰(shuí)能考得上？

　　對于大學(xué)，我覺(jué)得大家不要憧憬太多，也不要道聽(tīng)途說(shuō)。我只有一句話(huà)概括，這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，你才真正開(kāi)始知識探索的第一步。要想實(shí)現你的夢(mèng)想，大學(xué)是你的起點(diǎn)，大學(xué)是強者展翅高飛之處。

　　送大家幾句話(huà)：“即使是現在，對手也在一刻不停地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)。奇跡或惡果，都會(huì )在這一年里戲劇般的粉墨登場(chǎng)。我們都不是神的孩子。踏踏實(shí)實(shí)地干好手上的事，不要幻想遙遠的東西。你的夢(mèng)想一定能實(shí)現�！边@些話(huà)是很多前輩的總結，希望大家能夠好好領(lǐng)悟，我就不解釋了。

　　高考狀元林麗淵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘我的心有翅膀，飛向未知遠方，舞臺閃亮燈光，太過(guò)耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅定看著(zhù)遠方……’高三，絕對是一個(gè)人的戰役。沒(méi)有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴(lài)床的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數點(diǎn)粗心大意的自己，是為了那個(gè)刺眼的紅色分數眼淚不止的自己！越到最后，越能體現一個(gè)準成年人從孩子到成人的蛻變，因為，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承擔責任，需要堅持去支持夢(mèng)想。高考就如一場(chǎng)大火，而鳳凰總是浴火重生，當你到達夢(mèng)想的圣地時(shí)，你才會(huì )真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對是你一生的財富，希望大家能夠好好珍惜。

　　下面我就談?wù)勎覍W(xué)習理綜時(shí)候的部分經(jīng)驗吧！

　　首先就來(lái)說(shuō)物理，物理是很靈活的科目，學(xué)好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高，其實(shí)它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因為在考試中它的概念題可以變得很活，活就活在把模型加了進(jìn)來(lái)，不像化學(xué)和生物那樣。如果平時(shí)就只看看說(shuō)概念的那幾句話(huà)不去細想的話(huà)，那模型的加入就會(huì )使得自己根本拿不準到底該不該選，所以平時(shí)要經(jīng)�？凑n本，課本上的概念是最準確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復印機式的腦袋，同時(shí)也要聯(lián)想，就要在腦袋里構思這個(gè)情形而不是所定義的文字，這樣的看書(shū)才有意義，這就好比看武俠小說(shuō)，想象刀光劍影��！剛才說(shuō)到模型，在物理的學(xué)習過(guò)程中這個(gè)模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎么考也離不開(kāi)那幾個(gè)模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對于模型的思考也是非常必要的，要思考這個(gè)模型老師會(huì )怎么考，模型中的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里。久了后老師在黑板上畫(huà)個(gè)圖，你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關(guān)的東西，這種感覺(jué)我覺(jué)得很爽的。

　　然后是化學(xué)，化學(xué)這門(mén)課它沒(méi)有物理那么強的邏輯能力，也沒(méi)有生物那么多的概念。就我感覺(jué)而言，化學(xué)是理綜中最好學(xué)的，因為高中化學(xué)它一點(diǎn)也不難為學(xué)生，在很適當的基礎加一點(diǎn)邏輯推理，但是化學(xué)難就難在得高分，當然仔細程度是個(gè)重要因素，化學(xué)的知識點(diǎn)比較零散，不像物理能進(jìn)行很好的系統化。這就要求我們不能只關(guān)注主干知識，還有那些小知識點(diǎn)，這點(diǎn)和生物也是一樣的�；瘜W(xué)還是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，就告訴我們化學(xué)實(shí)驗非常重要�？梢赃@樣說(shuō)，化學(xué)試卷中最難的是實(shí)驗題。實(shí)驗時(shí)，首先要明確實(shí)驗目的，實(shí)驗目的看似簡(jiǎn)單，實(shí)則重要，實(shí)驗過(guò)程中要牢牢掌握實(shí)驗目的。其次要熟悉實(shí)驗步驟，不可做一步，看一步，要通盤(pán)掌握。弄清每一步的意義，第三是實(shí)驗過(guò)程中要多做思考、多問(wèn)幾個(gè)為什么，為什么問(wèn)的越多，學(xué)習效果越好。

　　再來(lái)就是生物，生物是正確了解身體，學(xué)習人和環(huán)境、植物、動(dòng)物、自然界之間關(guān)系的科目，它可以和生活經(jīng)驗聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經(jīng)常的、反復的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學(xué)認為他買(mǎi)的xx資料那是多么多么好，看上面歸納的多么詳細。先前我也說(shuō)過(guò)這書(shū)上的是最準確的而且生物的許多小知識點(diǎn)更多，根據我的經(jīng)驗，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒(méi)有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語(yǔ)言規范措辭，用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)描述，因為改卷評分有時(shí)就是靠專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，即使你的意思到了也會(huì )扣分。

　　最后是我的一些心得，學(xué)習理科嘛，當然做題是非常關(guān)鍵的，但是我想說(shuō)的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現在不管什么題拿來(lái)就做。再就是題海戰術(shù)，比如一天做很多的試卷，午休時(shí)間在做，下課時(shí)間也在做。做題做的太多，這樣時(shí)間一長(cháng)這個(gè)人的大腦里就會(huì )形成一種思維定勢，以后碰到類(lèi)似的題目都會(huì )認為是那樣，其實(shí)最后看答案發(fā)現——原來(lái)自己從一開(kāi)始就錯了。

　　還有就是長(cháng)期的做題會(huì )使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會(huì )做，但是碰上簡(jiǎn)單的`題之后卻不自覺(jué)地將其復雜化。有的人說(shuō)這叫高考綜合癥，其實(shí)我以前就遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，當時(shí)我就很郁悶，經(jīng)常問(wèn)自己是不是變傻了，跑去問(wèn)老師，他就說(shuō)題目不要做的太多，我們每個(gè)星期測驗一次就夠了。然后那段時(shí)間我就什么題都不做，就看書(shū)、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來(lái)感覺(jué)自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是如果不能及時(shí)的調整的話(huà)，那后果是很?chē)乐氐摹?我以前的一個(gè)同學(xué)，她是個(gè)女生，學(xué)習成績(jì)很厲害的，模擬經(jīng)�？�600多分的。她就是一個(gè)特點(diǎn)——瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見(jiàn)休息的時(shí)候。后來(lái)到了三四月份的時(shí)候成績(jì)突然急速下滑，老師找她談了很多次話(huà)，但她還是瘋狂的做題，不把書(shū)店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結果最后高考就考了560幾分。

　　還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽(tīng)講，即使是在復習的階段也要如此。有的同學(xué)就認為復習階段聽(tīng)講有什么用啊，其實(shí)不然，因為老師可以引導你復習，讓你知道重點(diǎn)。我一個(gè)好哥們，他就是無(wú)論上什么課全都自己弄一套，比方說(shuō)上數學(xué)他做物理題，上物理他做化學(xué)題，上化學(xué)他做生物題，他其實(shí)很聰明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點(diǎn)就是總結，總結是對知識的系統化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個(gè)知識主干，但前提是必須自己總結，別人給你總結的都沒(méi)用，一定要自己總結。 建議大家弄個(gè)總結本，它不同于改錯本，改錯本上面寫(xiě)的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯過(guò)的題�？赡苣硞�(gè)題目即使你在改錯本上寫(xiě)了N遍，其實(shí)你發(fā)現你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫(xiě)上你某到錯題，但你要寫(xiě)的是你做錯某道題時(shí)當時(shí)是怎么想的，當時(shí)想錯的問(wèn)題到底在哪里。把這個(gè)在總結本上寫(xiě)下來(lái)，另外也可以寫(xiě)一些做題的方法和經(jīng)驗，或者一些不知道、記憶不深的小知識點(diǎn)在上面。每隔幾天就拿出來(lái)看一下，考試前拿出來(lái)看一下，邊學(xué)習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類(lèi)似的題目一般就不會(huì )錯了，但注意這個(gè)總結本是個(gè)不斷積累的本子，也不能什么東西都往上寫(xiě)，那樣就沒(méi)有意義了。我要說(shuō)的大概就是這些內容了，最后祝愿同學(xué)們高考勝利，進(jìn)入自己理想的大學(xué)！

　　畢業(yè)生回母校演講稿 8

各位老師同學(xué)：

　　大家好！我是20xx年畢業(yè)生xx。

　　高中的學(xué)習生涯即將結束，我們也將從一個(gè)稚嫩的中學(xué)生變成一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的大學(xué)生，步入大學(xué)步入未來(lái)，步入一個(gè)全新的世界！這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可是高中充實(shí)的生活又給了我們柳暗花明又一村的嶄新境地。

　　經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今的你們終于站在了決戰的起點(diǎn)，決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇。高三的勇士們，你們是否已經(jīng)準備好了？

　　高三會(huì )教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不僅過(guò)一年血戰，也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影。

　　距離高考還有百天，不要因為一兩次考試失利而失去希望，要知道那不是高考。因為它不是高考，我們就還有很多很多機會(huì )。

　　時(shí)間越來(lái)越短，任務(wù)還是十分繁重，不要為此心慌意亂。不到最后一刻，就一定要堅持，堅持努力學(xué)習，堅持平心靜氣。我作為經(jīng)歷過(guò)高考的人，我想告訴你們，心態(tài)十分重要。為什么平時(shí)成績(jì)特別好的同學(xué)會(huì )在高考的時(shí)候成績(jì)十分不理想？為什么高考中總是能殺出來(lái)一些黑馬？認真思考這些問(wèn)題，你們會(huì )發(fā)現心態(tài)有多重要。

　　我知道在座的各位同學(xué)成績(jì)有高有底，可能前幾名的目標是清華、北大等一流大學(xué)，而稍微靠后的同學(xué)可能會(huì )目標稍微低些。我現在就讀于河南省xx大學(xué)信息工程學(xué)院電子信息工程專(zhuān)業(yè)。如今的xx大學(xué)是由原xx大學(xué)、工業(yè)大學(xué)和河南醫科大學(xué)合并組建而成。新的xx大學(xué)是一所理、工、醫、文、史、哲、法、經(jīng)、管等學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的綜合性大學(xué)。xx大學(xué)作為國家211工程重點(diǎn)建設高校、國家中西部高校提升綜合實(shí)力計劃入選高校、河南省人民政府與教育部共建高校。學(xué)�？傉嫉孛娣e5700余畝，校本部四個(gè)校區分別是：主校區、南校區、北校區和東校區。學(xué)校面向全國招生，現有全日制普通本科生5.6萬(wàn)人、各類(lèi)在校研究生1.5萬(wàn)人，以及來(lái)自60余個(gè)國家和地區的留學(xué)生1600余人。這所大學(xué)始建于1956年，植根中原文化的博大精深和沉穩厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；匯聚多元文化的交融共生，學(xué)生來(lái)自全國30個(gè)省市自治區、世界60余個(gè)國家和地區，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍；融匯多學(xué)科的知識對流與文化碰撞，文、理、工、醫等12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)均衡發(fā)展，形成多學(xué)科交叉、相融互補的育人氛圍；傳承和弘揚源遠流長(cháng)的特色文化，三個(gè)校區的特色文化長(cháng)期積淀與升華，形成篤信仁厚、慎思勤勉，體現時(shí)代特征的.鄭大校風(fēng)。在強化自身文化建設的同時(shí)，學(xué)校注重發(fā)揮文化引領(lǐng)的社會(huì )職責，努力為推動(dòng)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做貢獻。今天的xx大學(xué)，正按照總理的重要指示精神，著(zhù)力打造全國一流大學(xué)，努力建成中部地區的人才高地、科研基地和交流合作中心，打造一流學(xué)科，爭創(chuàng )一流大學(xué)，為全面建設小康社會(huì )、實(shí)現中原崛起與中華民族偉大復興做出新貢獻。同時(shí)xx大學(xué)信息工程學(xué)院是國家211工程三期重點(diǎn)建設的院系之一。學(xué)院擁有信息與通信工程、軟件工程兩個(gè)博士后流動(dòng)站和一級博士學(xué)位授權點(diǎn)，10個(gè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)，4個(gè)工程碩士培養領(lǐng)域和4個(gè)本科學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)；擁有3個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗室和工程中心，4個(gè)河南省一級重點(diǎn)學(xué)科，6個(gè)學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗室和14個(gè)本科教學(xué)實(shí)驗室。信息工程學(xué)院立足信息學(xué)科優(yōu)勢，其中電子信息工程作為其中的一個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，擁有一支高水品的師資隊伍。電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面。電子信息工程專(zhuān)業(yè)是集現代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，

　　這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

　　如今的我作為鄭大的學(xué)生，我深感自豪，各位學(xué)弟學(xué)妹，我希望你們在高考前的這段時(shí)間做充分的準備，希望高考后的你們笑容依舊，取得滿(mǎn)意的成績(jì)，考上理想的大學(xué)。希望有一天可以與在座的某一位或是某幾位成為校友。

　　畢業(yè)生回母校演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)、各位企業(yè)同仁：

　　大家上午好！

　　目前在湖南中一惠龍機械設備有限公司任職人事資源部部長(cháng)；非常榮幸我能夠代表本次參會(huì )用人單位上臺與在座的各位分享，此刻的我心情無(wú)比激動(dòng)，再多的話(huà)語(yǔ)確都無(wú)法表達出我此刻的內心，唯有一聲感謝！首先我要感謝母校對我的栽培，感謝各位領(lǐng)導、導師對我的悉心教導，感謝大學(xué)生涯對我淘金般得淬煉，感謝社會(huì )對我嚴酷的歷練，讓我茁壯成長(cháng)，讓我百折不撓，讓我堅強勇敢，自從母校出來(lái)工作后，我發(fā)現只有像我校各位老師一樣每天在工作崗位上盡職盡責、不斷的付出、不斷的努力才會(huì )有成功的機會(huì )，當然這也是做人與做事的起點(diǎn)，感謝你們教會(huì )我怎么去做人與做事；其次，我以用人單位的身份在此感謝您給予我司湖南中一惠龍機械設備有限公司本次參會(huì )的.機會(huì )，感謝您對我司的支持與幫助。 回想當初從母校出來(lái)時(shí)我也像在座的各位學(xué)弟學(xué)妹一樣，懷著(zhù)一顆懵懂的心到各單位面試，之間有過(guò)迷茫，有過(guò)歡喜，有過(guò)堅持，同時(shí)也有過(guò)放棄，但是現在，以往的所有坎坷與艱辛，都已被我征服，這一切力量的源泉都來(lái)自于態(tài)度，態(tài)度決定一切，社會(huì )上的大千世界，變化莫測，唯有不變的是一顆積極向上的心，一種“臥薪嘗膽，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的態(tài)度。

　　圣者有云：遇到某個(gè)人，打破你的思維，改變你的習慣，成就你的未來(lái)。這種人稱(chēng)之為：貴人。他能改變環(huán)境，充分散發(fā)自身的魅力，提供廣闊的平臺，從而實(shí)現自我價(jià)值。找到屬于自己的貴人，找到體現自己價(jià)值的平臺，改變的命運從此開(kāi)始！ 當你遇到一群人，能夠點(diǎn)燃你的激情，覺(jué)醒你的自尊，支持你的全部，這群人稱(chēng)之為：團隊。三國有云：呂布尚勇，匹夫一個(gè)。三國亦有云：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有潛力無(wú)限的團隊，在團隊中發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，你就是最棒的。即將踏入社會(huì )的學(xué)弟學(xué)妹們，定好自己的位置，為自己在新的團隊中做出貢獻，這將是人生成功的第一步！

　　當前正是我國經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )繁榮的大好黃金發(fā)展時(shí)期，作為這一時(shí)代的有志青年，應當胸懷理想，敢于創(chuàng )新，勇于拼搏。為自己輝煌人生路樹(shù)起嶄新的旗幟，揚帆起航，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想勇往直前。

　　據此，各大企業(yè)同仁在此召開(kāi)招聘會(huì )議，面向全院學(xué)生招募有志之士，希望能為大家提供就業(yè)崗位，我們在實(shí)現自身發(fā)展的同時(shí)，要努力創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，把穩定就業(yè)隊伍和幫助更多的人實(shí)現就業(yè)做為企業(yè)的責任和義務(wù)，為促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )的和諧穩定發(fā)展做出我們應有的貢獻！

　　最后，祝長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆供需見(jiàn)面會(huì )圓滿(mǎn)成功，也祝各位求職人員都能找到適合自己的崗位，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)生回母校演講稿 10

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

　　上個(gè)禮拜，我還在英國的倫敦跟眼睛藍的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時(shí)，我回到了祖國，來(lái)到了我的母校，來(lái)感受書(shū)香，我的心情非常激動(dòng)，非常興奮。無(wú)論是在英倫還是在故鄉，我都是那么的開(kāi)心，親愛(ài)的老師同學(xué)們，我喜歡你們，喜歡你們比陽(yáng)光還燦爛的笑容。

　　世界上最快樂(lè )最幸福的事情，莫過(guò)于讀書(shū)了。我喜歡書(shū)香，喜歡書(shū)的味道，喜歡書(shū)給我帶來(lái)的一切。每當我捧起一本好書(shū)的時(shí)候，我就感覺(jué)自己捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。我一直覺(jué)得，書(shū)里面藏著(zhù)這個(gè)世界上所有的秘密。我的樂(lè )觀(guān)的性格，是書(shū)給我帶來(lái)的；我克服人生的困難的勇氣，是書(shū)給我的；我一直向著(zhù)理想的方向飛翔的執著(zhù)和力量，是讀書(shū)給我的。

　　我知道，我們在坐的每個(gè)人都有理想，希望自己將來(lái)能實(shí)現心中的夢(mèng)想，擁有很多很多的財富。那么，親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要好好讀書(shū)，在我看來(lái)，我們讀書(shū)，就是在給自己未來(lái)的銀行儲蓄。當很多年過(guò)去以后，當你讀了很多很多書(shū)以后，你會(huì )突然明白我今天所說(shuō)的話(huà)。

　　記得我大學(xué)畢業(yè)工作時(shí)，遇到一個(gè)這樣的朋友，他在廣東是首富，錢(qián)在他眼里就是一個(gè)數字。而他大字不識一個(gè)，就連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車(chē)字他就認識，如果車(chē)字不帶圈，他就不認識，當時(shí)在朋友中是一個(gè)笑話(huà)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財主廣東很多，現在是知識化的國家，沒(méi)有文化沒(méi)有知識，你定會(huì )被歷史所淘汰，無(wú)論是在廣東、北京還是上海、香港，引領(lǐng)強大的經(jīng)濟市場(chǎng)的是那些有文化有知識的人。

　　我是一個(gè)畫(huà)夢(mèng)者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動(dòng)物，經(jīng)過(guò)他手的動(dòng)物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹(shù)等，一切皆溫暖美好。因此，我對繪畫(huà)有一種特別的感覺(jué)。放學(xué)回家，只要沒(méi)有作業(yè)，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時(shí)侯和初中時(shí)期的筆記本和課本完整得保留著(zhù)，無(wú)論什么時(shí)間翻閱幸福溢滿(mǎn)心房。因此，今天的.我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛(ài)我的母親，她教會(huì )了我怎樣去愛(ài)別人。

　　我的女兒小賢子現在在英國倫敦讀高中，去年她剛到英國時(shí)，我給她寫(xiě)過(guò)這樣的一封信，與大家共免。

　　親愛(ài)的賢，來(lái)到英國讀書(shū)，只是一種學(xué)習方式的選擇，英國的學(xué)校代表著(zhù)這個(gè)國家的先進(jìn)生產(chǎn)力，無(wú)論是科學(xué)技術(shù)還是政治經(jīng)濟，還是文化教育，都正在引領(lǐng)著(zhù)世界的發(fā)展。我們選擇來(lái)英國學(xué)習，以后的將來(lái)，可以提高你自己在世界舞臺上勝出的概率，可以獲得比其他同齡人更多的成功機會(huì )。你可以和世界上優(yōu)秀的同齡人走到同一舞臺上去競爭。實(shí)際上，我們離鄉背井，扶箕海外，無(wú)論是學(xué)習、進(jìn)修、還是旅游都是中國人時(shí)代相傳的教育理念的延伸和自我實(shí)踐。當年奶奶把我送到遙遠的長(cháng)沙讀書(shū)，不就是為了媽媽將來(lái)生活的更優(yōu)秀更灑脫嗎。讀書(shū)改變命運，教育興邦，教育報國，這句話(huà)看起來(lái)大實(shí)則小，你已走進(jìn)了一個(gè)不同文化、語(yǔ)言和價(jià)值觀(guān)的新世界，凡事要做好計劃并嚴格執行，主動(dòng)跟自己挑戰，我能感覺(jué)到你內心的激動(dòng)，你來(lái)英國已很獨立了，這一點(diǎn)上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔心，在英國，每個(gè)人都非常獨立，所有的事情都要靠自己解決，你要學(xué)會(huì )樂(lè )于自我挑戰的性格和出色的自學(xué)能力，媽媽期待著(zhù)有一天，你能陽(yáng)光燦爛的擁著(zhù)我走在你喜歡的樂(lè )園里……

　　畢業(yè)生回母校演講稿 11

尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是玉陽(yáng)中學(xué)2006屆的學(xué)生，現在已高中畢業(yè)，開(kāi)始了嶄新的生活。重回母校讓我倍感親切；而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我更是無(wú)比榮幸！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�；氐侥感�，一草一木都是那么的親切、熟悉，老師們依然是那么和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿(mǎn)懷！

　　那一年，如火的夏日中，頂著(zhù)驕陽(yáng)，我第一次跨入玉陽(yáng)中學(xué)的校門(mén)。而在那一刻，這校園就刻進(jìn)了我們的心中，藏住了我們的情思。初中的三年是難忘的，三年來(lái)在初中的風(fēng)風(fēng)雨雨，波波折折，是那么難忘 。我依然記得清晨到校跑向食堂去嘗嘗那別有風(fēng)味的早餐，記得操場(chǎng)上歡快的交誼舞，廣播體操，記得那苦思冥想，熬夜到凌晨?jì)牲c(diǎn)才做出來(lái)的數學(xué)題，記得那和藹可親，認證負責的老師，記得那些形影不離，重情重義的朋友，記得水池中盛開(kāi)的荷花，記得教學(xué)樓上爬滿(mǎn)墻壁的爬山虎，記得冬天操場(chǎng)上大家滾起來(lái)的大雪球，記得那個(gè)夏天里刮倒了廁所旁的大樹(shù)的狂風(fēng)暴雨。這一切，我至今難忘。

　　我非常高興看到你們也選擇玉陽(yáng)中學(xué)，你們的到來(lái)為母校注入了新鮮血液，親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們，三年的生活也許短暫，但能做的事卻有許多。我相信每一位同學(xué)都渴望成功，然而成功不會(huì )像路邊的落葉，可以信手拈來(lái)。學(xué)習是有方法，規律，原則的。勤奮是做任何事的前提，如果你不勤奮，不愿勤奮，甘心為人之下，忍心讓父母老師傷心，那一切方法都是浮云。方法很多，但總結起來(lái)只有三點(diǎn)。 第一，保證白天充足的精力，回家不熬夜。咱玉陽(yáng)中學(xué)的作業(yè)確實(shí)很多，有十五六科加起來(lái)足足可以做到半夜，以致上課眼皮打架，下課倒頭便睡，事實(shí)證明這是得不償失的，正所謂課上十分鐘，課下十年功，當然這是一個(gè)夸張的說(shuō)法，我只想說(shuō)明，老師講課的時(shí)間是任何時(shí)間都不能替代的，優(yōu)異的成績(jì)只屬于那些精力充沛，上課認真聽(tīng)講的同學(xué)。 第二，做作業(yè)迅速認真，不敷衍，不拖沓。同樣的事，有些人只花二十分鐘完成，并能保證較高的質(zhì)量，有些人花兩個(gè)小時(shí)才做到一半，究其原因，前者做事全神貫注，不拖拉，后者要么東瞧西看，要么目光盯著(zhù)眼前，思想卻已飛到千里之外其實(shí)所謂的認真，就是集中精力，在做一件事時(shí)絕不想到其他的事,也只有這樣我們才能保證較高的效率，保證百發(fā)百中的準確率，甚至保證過(guò)目不忘的記憶力。 第三，多思考，多總結，找原因，找方法。我們不是學(xué)習的機器，我們都是活潑可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的`孩子，我們有我們自己的思想，我們知道怎樣思考，怎樣解決問(wèn)題。記不住單詞，可以隨身攜帶筆記本記背，做不出題目，可以問(wèn)老師同學(xué)，想想為什么這樣做，下次遇到同類(lèi)的題目能不能用同樣的方法，總結之后你會(huì )發(fā)現，做題就這么簡(jiǎn)單，一類(lèi)題目有十幾種方法，常用的只有三四種，適合自己的，得心應手的方法也就那么一種兩種罷了，初中三年只有十幾類(lèi)題，高中與初中差不了多少，三年里掌握十幾種方法并不難，但這些方法可以把我們的分數從100提高到110，120，只要我們多思考，多總結。 學(xué)習就這三點(diǎn)方法，相信這些方法大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，說(shuō)過(guò)許多遍了，但事實(shí)擺在這里，能夠做到上面三點(diǎn)的，有幾個(gè)成績(jì)不好，成績(jì)不好的，有幾個(gè)真正做到了這三點(diǎn)？

　　學(xué)習的事，四分靠勤奮，三分靠方法，兩分靠心態(tài)，一分靠機遇。但這整整十分，都要靠我們自己。

　　時(shí)光輪轉，歲月如梭，轉眼間我的高中三年也如流水般漸漸逝去，我也即將步入大學(xué)的殿堂。我能取得如今的成績(jì)，與我初中老師的教誨是分不開(kāi)的，我感謝老師教我認識到人的惰性，感謝老師讓我學(xué)會(huì )從多個(gè)角度看問(wèn)題，感謝老師教我大膽的面對生活，感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，感謝各位老師為我們打下了堅實(shí)的基礎，才讓我有機會(huì )走向更高的平臺。老師，您的教誨，我將永遠銘記在心。

　　咱們的玉陽(yáng)中學(xué)是一個(gè)陽(yáng)光，健康的學(xué)校。在這里，你們會(huì )學(xué)會(huì )拼搏奮進(jìn)；在這里，有每一個(gè)老師對你們精心的指導和諄諄教誨，有同學(xué)們的互相鼓勵和相互信任。是這里讓我們有了鷹擊長(cháng)空的憧憬，有了飛得更高的能量，我相信你們的初中生活將會(huì )是精彩而絢麗的，你們的學(xué)習也將是緊張而愉悅的，青春如朝陽(yáng)一般燦爛，但仍需不斷的歷練；時(shí)光像小溪一樣川流不息，但我們得學(xué)會(huì )珍惜。希望大家少一份躁動(dòng)，多一份寧靜，朝著(zhù)夢(mèng)想努力，用智慧和汗水譜寫(xiě)青春的華章。我堅信三年后，你們的笑臉將更加燦爛，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。

　　今天，你們以玉陽(yáng)中學(xué)為榮，相信在不久的將來(lái)，玉陽(yáng)中學(xué)將以你們?yōu)轵湴�，這三年學(xué)習生活也會(huì )深深的烙印在你們的記憶里。

　　最后，祝各位老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝我們的母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng )輝煌！

　　畢業(yè)生回母校演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，在這里發(fā)言，我倍感榮幸。值此機會(huì )，我謹代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對我們的精心栽培，謝謝各位老師的教導，謝謝學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷！

　　其實(shí)在高中階段我屬于那種默默無(wú)聞型的內斂學(xué)生。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的成績(jì)一度徘徊在年級的二、三百名，一直沒(méi)有明顯的進(jìn)步，家長(cháng)也替我著(zhù)急，但成績(jì)的起伏并沒(méi)有影響到我的心態(tài)。我從來(lái)不和別人比，知道只要比過(guò)了自己，就一定能比過(guò)別人，同時(shí)我又是一個(gè)特別看待開(kāi)的人，無(wú)論什么情況下我都能找到理由讓自己堅持下去，決不放棄，并對未來(lái)抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度�；叵敫咧腥�年，很多場(chǎng)景歷歷在目。藝術(shù)節、體育節等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點(diǎn)燃了火熱的激情與青春的夢(mèng)想。我印象最深的是高三院子中每月更換的勵志標語(yǔ)。每次看到它們，我都會(huì )覺(jué)得渾身充滿(mǎn)無(wú)盡的力量，激勵著(zhù)我不斷地向著(zhù)目標邁進(jìn)。

　　雖然在今年的高考中我取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)，但我不敢妄談學(xué)習經(jīng)驗，只是想談一下自己的學(xué)習體會(huì )。我堅信一句名言——天道酬勤，而我正是以這種心態(tài)，在高中三年堅持奮斗，不懈努力，最終取得了今天的成績(jì)。

　　首先，上課跟著(zhù)老師走。課堂上45分鐘的'學(xué)習成果比課后2小時(shí)還多，所以上課必須認真聽(tīng)講，課后老師布置的作業(yè)不管作業(yè)量大量小，也不管作業(yè)是否困難，我都會(huì )高質(zhì)量地去完成，我沒(méi)有花很多的

　　時(shí)間去做課外題，我始終堅信，只要把老師講的知識都掌握了，那么將來(lái)的高考成績(jì)是絕不會(huì )讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會(huì )。

　　其次，勞逸結合，注重學(xué)習效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話(huà)，一是睡眠不足可能會(huì )影響第二天的學(xué)習；二是在熬夜的情況下，人的精神狀況不大好，學(xué)習的效率比較低。事實(shí)上，只要你能夠把作息時(shí)間安排合理了，那么在學(xué)校里的那些時(shí)間是完全足夠你學(xué)習、鞏固課堂上所講授的知識的。走過(guò)高中三年，我覺(jué)得“勞逸結合”是很重要的，首先當然就是要保證睡眠充足；其次就是不要老是讓自己背負著(zhù)沉重的學(xué)習負擔，可以利用假期，無(wú)論是上上網(wǎng)也好，還是出去走走也好，總之放松一下自己的心情，往往可以令自己的學(xué)習事半功倍。

　　最后，談?wù)勱P(guān)于數學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習體會(huì )。

　　我覺(jué)得看數學(xué)書(shū)得細致，要養成一種習慣，對每條定理或者每個(gè)公式的導出的背景，應用的局限性，證明的技巧和思路都應該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說(shuō)起做題，我認為高一高二時(shí)其實(shí)沒(méi)必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著(zhù)你們！而且對于那些技巧性強的題目，過(guò)半年那些技巧你們都會(huì )忘掉的。況且你們現在認為是技巧，很難想通，說(shuō)不準過(guò)了幾個(gè)月，或者到高三就會(huì )發(fā)現這是很容易理解的方法。其實(shí)高一高二時(shí)所要做的是打好基礎，充分地理解書(shū)本，會(huì )做一些典型的題目。

　　我覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ)不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進(jìn)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習方法：首先要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來(lái)學(xué)習。要成為英語(yǔ)高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個(gè)事實(shí)，英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以單詞和語(yǔ)法都要拿下。特別是單詞一定要堅持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時(shí)才會(huì )越容易，我的英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：高考不止，背單詞不休。而且大學(xué)四六級英語(yǔ)考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語(yǔ)一定會(huì )在高考中脫穎而出。

　　建議：

　　1、培養良好的自信心。要相信自己�？荚嚥粌H考察學(xué)習知識的能力，更考察每一個(gè)人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對我們說(shuō)：“如果你們考前沒(méi)睡好，或是身體不舒服，這些都沒(méi)關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒(méi)有影響�！蔽艺J為這樣的話(huà)一定程度上鼓舞了我的內心。

　　2、定期做總結。這個(gè)總結既包括學(xué)習上的梳理，也包括自己一路走來(lái)的人生感悟。學(xué)習上的梳理其實(shí)很容易，只不過(guò)比較費時(shí)，而且需要養成一個(gè)習慣。其實(shí)自己生活感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是需要總結的。就好比現在我在總結高考那段時(shí)間的得失，讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向，對生活心情的總結，能讓人更好的認識自己，平和自己的心態(tài)。

　　同學(xué)們，大家都是以?xún)?yōu)異的成績(jì)和嚴格的選拔才進(jìn)入這所中學(xué)的，我相信經(jīng)過(guò)三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后，祝同學(xué)們身體健康 學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！

　　畢業(yè)生回母校演講稿 13

尊敬的母校老師、親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　大家好！我是黃岐中學(xué)709班的李xx。

　　很高興能再次回到母校，見(jiàn)到我親愛(ài)的老師、和六年級的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對我多年的培養，感謝六年級的班主任張西萍老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們！今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的《我的成長(cháng)故事》。

　　我從小就是一個(gè)膽小、內向的女生，不敢和陌生人說(shuō)話(huà)。就連同班同學(xué)，我也不敢和他們打招呼，上課也不喜歡舉手發(fā)言。但現在，我卻能站在那么多人的面前發(fā)言，這是多么大的進(jìn)步！

　　記得第一次踏進(jìn)黃中的校門(mén)，一切都是那么的陌生——陌生的同學(xué)；陌生的老師；陌生的環(huán)境。我不敢主動(dòng)跟同學(xué)們打招呼，只好坐在座位做著(zhù)自己的事情。

　　有一次，我報名參加了小主持人比賽，我相信這能鍛煉我的膽量。一開(kāi)始我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我看到臺上同學(xué)個(gè)個(gè)聲音甜美，落落大方的時(shí)候，我不禁失望起來(lái)，心情也越來(lái)越緊張�！跋乱晃煌瑢W(xué)”，伴隨著(zhù)老師的命令，我走上了臺，雙腿不停地抖著(zhù)，說(shuō)話(huà)也吞吞吐吐。說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，我長(cháng)舒一口氣，輕松地走下臺。我心想：肯定沒(méi)希望了。

　　但出乎意料的是，我被選進(jìn)了廣播站，這讓我既高興又有點(diǎn)不知所措。第一次來(lái)到廣播站，看到許多陌生的機器，讓我有種想知難而退的感覺(jué)。但在學(xué)姐們的教導下，今天的'我已經(jīng)學(xué)會(huì )了操控各種設備。一開(kāi)始的我總會(huì )犯很多錯，但隨著(zhù)學(xué)習和實(shí)踐各種錯漏也漸漸減少。

　　如今的我也已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的廣播員，在廣播站也學(xué)到了很多東西。除此之外，我還參加了小主持人社團。初中的生活讓我變得更加大膽，讀稿能力有所提高，在課堂上發(fā)言時(shí)也不會(huì )太過(guò)緊張。

　　我很高興能加入黃中這個(gè)大家庭。黃中多彩的課余生活和豐富的社團活動(dòng)定會(huì )讓你感到每一天都過(guò)得很充實(shí)。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員，歡迎你們的加入！我的故事就分享到這里，謝謝大家的聆聽(tīng)！

　　畢業(yè)生回母校演講稿 14

各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：

　　大家晚上好！ 首先讓我代表班主任王老師和全班同學(xué)對各位領(lǐng)導和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎！ 時(shí)光如流水般轉瞬即逝，三年的大學(xué)生活即將結束，此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)！三年來(lái)，伴隨著(zhù)恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學(xué)習；三年來(lái)，伴隨著(zhù)朋友的關(guān)懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的同學(xué)。 但是： 我們不會(huì )忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識和能力的殿堂； 我們不會(huì )忘記，為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導和老師； 我們更不會(huì )忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。 然而，時(shí)光無(wú)情。 離別的心是隱痛的.，分別的情是傷感的。但有一句話(huà)說(shuō)得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。 一粒種子總要找到一片適合自己生長(cháng)的土壤，因為只有在那里它才能開(kāi)出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在波

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這 一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

　　畢業(yè)生回母校演講稿 15

尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是同濟附中20XX屆的學(xué)生，現在已經(jīng)踏出母校大門(mén)，開(kāi)始了嶄新的高中生活，重回母校讓我倍感親切；而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我更是無(wú)比榮幸！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�；氐侥感�，一草一木都是那么的親切、熟悉，老師們依然是那么和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿(mǎn)懷！

　　那一年，如煙的小雨中，踩著(zhù)積水，我第一次跨入同濟附中的校門(mén)。那秋風(fēng)，將我對初中的向往濡染的又深又厚，而在那一刻，這校園就刻進(jìn)了我們的心中，藏住了我們的情思。

　　我非常高興看到你們也選擇同濟附中，你們的到來(lái)為母校注入了新鮮血液，親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們，三年的生活也許短暫，但能做的事卻有許多。我相信每一位同學(xué)都渴望成功，然而成功不會(huì )像路邊的落葉，可以信手拈來(lái)，它是樹(shù)上的桃李，必須付出汗水和努力才能摘取。人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，只有堅持到底的人才能笑到最后�，F在剛剛開(kāi)學(xué)，相信各位同學(xué)都充滿(mǎn)信心，愿你們能持之以恒地用飽滿(mǎn)的熱情對待學(xué)習，正如一位哲人說(shuō)的：成功就是堅持做簡(jiǎn)單的事情，如此而已。

　　同時(shí)，我也提幾點(diǎn)學(xué)習建議：

　　1、注重基礎，關(guān)注細節，做任何事情，基礎尤為重要，學(xué)習也是這樣，基礎扎實(shí)任何難題都會(huì )迎刃而解；

　　2、積極思維，提高效率，上課要聚精會(huì )神，做到當堂吸收消化，不留死角；

　　3、梳理思路，加強記憶，勤奮出天才，多反思、多練習尋找規律，儲備知識；

　　4、掌握方法，靈活運用，有錯就問(wèn)，善于總結，穩扎穩打，尋找解決問(wèn)題的捷徑才能事半功倍。當然，以上幾點(diǎn)也要因人而異、因科而異。春去秋來(lái)，四季輪回，秋風(fēng)送來(lái)了又一個(gè)金色的九月，我在同濟附中的三年學(xué)業(yè)已經(jīng)結束，但它依舊那么讓我魂牽夢(mèng)縈。

　　在這里，我學(xué)會(huì )了團結合作；在這里，我學(xué)會(huì )了拼搏奮進(jìn)；在這里，有每一個(gè)老師對你們精心的'指導和諄諄教誨，有同學(xué)們的互相鼓勵和相互信任。是這里讓我有了鷹擊長(cháng)空的憧憬，有了飛得更高的能量，我相信你們的初中生活將會(huì )是精彩而絢麗的，你們的學(xué)習也將是緊張而愉悅的，青春如朝陽(yáng)一般燦爛，但仍需不斷的歷練；時(shí)光像小溪一樣川流不息，但我們得學(xué)會(huì )珍惜。希望大家少一份躁動(dòng)，多一份寧靜，朝著(zhù)夢(mèng)想努力，用智慧和汗水譜寫(xiě)青春的華章。我堅信三年后，你們的笑臉將更加燦爛，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。

　　今天，你們以同濟附中為榮，相信在不久的將來(lái)，同濟附中將以你們?yōu)轵湴�，這三年學(xué)習生活也會(huì )深深的烙印在你們的記憶里。

　　最后，祝各位老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝我們的母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng )輝煌！

　　畢業(yè)生回母校演講稿 16

叔叔阿姨們：

　　大家好！

　　能在名師薈萃的xx接受三年的教育，并在時(shí)隔兩年半后重返母校向您們作報告，是我的榮幸，但在郭老師的引導下走過(guò)的時(shí)光，更讓我幸福而驕傲。我在實(shí)驗舉行的校長(cháng)直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益于郭老師的課堂。因為在外界公認的“填鴨式”xx里，郭老師從不把課堂內容局限于書(shū)本和應試，她對于課外知識的拓展延伸、對時(shí)事熱點(diǎn)的評論都幫助我提升了語(yǔ)文素養、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！

　　上高中后，我覺(jué)得高中學(xué)習最大的特點(diǎn)是自主性增強。再也沒(méi)有老師畫(huà)重點(diǎn)，發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習的含義：自行解決、主動(dòng)完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負責的，還是我們自己。高中如此，初中也如此。

　　接下來(lái)，我將結合自身習慣并借鑒學(xué)長(cháng)們的經(jīng)驗介紹一套自己總結的體系，概括起來(lái)，很簡(jiǎn)單：五四三二一。再詳細點(diǎn)，就是五意識，四建立，三學(xué)會(huì )，二利用，一根本。

　　五意識包括溝通、積累、復習、取舍和反思。

　　先說(shuō)溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的，有時(shí)候旁觀(guān)者清，而且老師更有經(jīng)驗，會(huì )幫助我們找到要害，這樣我們才會(huì )在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰斗力，更加自信地隨時(shí)迎接挑戰。初一時(shí)，我的作文常只達到起評分，一看到周末作業(yè)要寫(xiě)作文就頭疼，甚至連周末都不想過(guò)了。但郭老師要求我們寫(xiě)完后找她面批，前幾次固然很是忐忑煎熬，但日積月累，翻看著(zhù)一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙，特有成就感，遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此，我覺(jué)得我們要樂(lè )于并敢于常找老師交流。而與同學(xué)溝通，可以在學(xué)習方面互通有無(wú)，彼此交換經(jīng)驗，這有時(shí)比閉門(mén)造車(chē)會(huì )更加省時(shí)有效，這除了增進(jìn)友誼，無(wú)意間形成的競爭氛圍也會(huì )加速彼此的進(jìn)步。

　　第二是積累。語(yǔ)文的基礎知識和文筆、英語(yǔ)的語(yǔ)感都離不開(kāi)持之以恒的積蓄，這兩方面的提高很慢，而一旦有所前進(jìn)，總會(huì )是爆發(fā)性的跨越式進(jìn)步，這絕不是臨陣磨槍所能換來(lái)的。

　　再來(lái)看復習。我把它劃為兩類(lèi)，階段性復習和大考前的總復習。階段性復習需要每天先于作業(yè)進(jìn)行。及時(shí)復習既與遺忘曲線(xiàn)相適應，又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想，若不復習，面對一紙習題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時(shí)，內心將多么受挫？這時(shí)再回看筆記或翻找答案更不可行，這種一點(diǎn)就透和不點(diǎn)自透有天壤之別，有時(shí)我們會(huì )發(fā)現有的題目用到的知識點(diǎn)我們都明白，就是關(guān)鍵處的銜接想不到，答案或者別人的指點(diǎn)幫我們搭上了這座橋。但請注意，考試的考點(diǎn)就在于此，而考場(chǎng)上是不會(huì )有人幫我們捅破那一層窗戶(hù)紙的。階段性復習也許會(huì )對有這種習慣的同學(xué)有益。面對大考，我的心得有二，一是重視課本，回歸教材，二是不只瀏覽筆記，更要整理筆記，結合輔導材料為它注入新血液，再加入自己的思考和靈感，達到整合提高的目的。

　　第四是取舍。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，越頭疼的科目越應該優(yōu)先做，而輕松的可以留在相對疲勞時(shí)。，大考題量大而難時(shí)，為了在短時(shí)間內拿更多的分數，我覺(jué)得需要在實(shí)戰中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時(shí)靠應變和感覺(jué)。建議適時(shí)舍棄難題。

　　最后是反思意識。我們不是一頭只知前進(jìn)的老牛，而是要知道我們的前進(jìn)是否離目標越來(lái)越近。雖然有些彎路不可避免，但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析，平時(shí)我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)”四部曲逐一分析，我常會(huì )發(fā)現問(wèn)題、盡早彌補并使躁動(dòng)的心恢復平靜。這對我很有效，不妨嘗試一下。

　　四建立指建立筆記本、錯題本、問(wèn)題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫(xiě)在書(shū)上，記憶時(shí)會(huì )失去框架感，時(shí)間一久自己也會(huì )看不懂。聽(tīng)進(jìn)去比記下來(lái)更重要。因此，記錄時(shí)要快且準，自己能辨認即可，聽(tīng)課時(shí)可以先記到紙上，課后總結時(shí)再謄到筆記本上，但不應為了整潔美觀(guān)而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時(shí)，可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料，但不應照單全收。我覺(jué)得錯題本需要多復習。一是個(gè)人的錯題，比重點(diǎn)題更體現自己的特點(diǎn)。二是就我個(gè)人而言，也許由于健忘，常常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿(mǎn)懷信心全部記住的一天會(huì )到來(lái)的！問(wèn)題本上的疑問(wèn)可以是寫(xiě)作業(yè)和復習時(shí)產(chǎn)生的，也可以是聽(tīng)課過(guò)程中出現的。無(wú)論哪一種一定要盡快解決，否則時(shí)間一長(cháng)自己都忘了要問(wèn)什么、為什么問(wèn)了。但聽(tīng)課時(shí)遇到的一定下課再問(wèn)，不要影響后面知識的學(xué)習。積累的重要性已有所涉及，如果我們認可的話(huà)，不妨把語(yǔ)文的字詞成語(yǔ)、英語(yǔ)的單詞佳句記到上面，集腋成裘。我堅持了一年，收獲頗豐。復習時(shí)，注意邊寫(xiě)邊記，因為考的不是看、讀、而是寫(xiě)和辨別。

　　三學(xué)會(huì )意思是學(xué)會(huì )列計劃，學(xué)會(huì )提問(wèn)題，學(xué)會(huì )抓重點(diǎn)。

　　如果事先能夠有一個(gè)計劃，先做什么再做什么心中有數，每項活動(dòng)占用的時(shí)間也基本清楚，再處理起來(lái)就會(huì )輕松一些。制定計劃的依據是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要，另一件重要而不緊急，我們會(huì )選擇哪一個(gè)呢？有所成就的人，往往先做好不緊急但重要的事情。制定計劃還要關(guān)注兩點(diǎn)：一是計劃的`詳細程度，不要太粗略，失去指導意義；也不要太詳細，把大部分時(shí)間放在制定計劃上，耽誤了正事。常言道，“計劃趕不上變化”。二是要堅持，否則就是純粹的浪費時(shí)間了。

　　愛(ài)因斯坦有句名言：提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。而提不出的原因除了少數情況的確實(shí)完全明白，要么是很糊涂，想提問(wèn)題卻無(wú)從下手，要么是并未積極思考。提不出問(wèn)題，就找不到自己的缺陷在何處，更談不上彌補。因此不妨在預習時(shí)思考一下，提出問(wèn)題；在課堂上積極互動(dòng)，大膽表達疑惑。

　　關(guān)于第三個(gè)學(xué)會(huì )抓重點(diǎn)，一靠預習，二靠老師提示，三靠經(jīng)驗。如果老師添加副板書(shū)或者框起或者用彩筆書(shū)寫(xiě)某部分內容；如果老師反復念叨某內容等等，往往預示著(zhù)重點(diǎn)的到來(lái)。各個(gè)科目都有各自的側重，也需要學(xué)弟學(xué)妹們們長(cháng)期的積累和揣摩。

　　二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料，選擇要慎重。不要著(zhù)急抱回一大堆，其實(shí)最后真正能踏踏實(shí)實(shí)用完的沒(méi)有幾本。因此要根據自己的情況決定買(mǎi)什么樣的書(shū)。為了鞏固校內所學(xué)，課后練習時(shí)追求的不是單純的數量，而是題型的多樣性。同時(shí)，做完也要總結，筆記本、錯題本都是我們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。校印材料是我們的老師自己編寫(xiě)的，融合了一個(gè)教研組老師的智慧，更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板，我們拓展也應當以它為基礎，而不是一味捧著(zhù)自己的書(shū)猛啃、狂刷題，忽略這個(gè)現成的寶貝。個(gè)人覺(jué)得保存好每一張學(xué)案和習題是有價(jià)值的。

　　當然，所有的五四三二都不及一句“上課認真聽(tīng)講”的分量。隨著(zhù)課堂容量的加大，學(xué)習的枯燥感也許會(huì )于不覺(jué)中滋生。盡管育英確實(shí)還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師，但請學(xué)弟學(xué)妹們意識到，我們不再是小孩，對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養。

　　大主題介紹完了，另有幾點(diǎn)校內生活小貼士：

　　1、早自習時(shí)請聽(tīng)從語(yǔ)文、英語(yǔ)老師的朗讀安排，不要做理科題目，不要補覺(jué)；萬(wàn)不得已不要補作業(yè)。

　　2、第四節課不要惦記吃飯。

　　3、學(xué)習是最主要的，但并非全部。要加強體育鍛煉，適度參加活動(dòng)，學(xué)會(huì )勞逸結合。

　　介紹了那么多，也只是我個(gè)人認為行之有效的。之前的好方法可以延續，他人的經(jīng)驗也可借鑒，同時(shí)也需要探索新的思路，自成更加適合的體系。但愿我的報告會(huì )對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因我們的嘆息而駐足。最后，希望我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們能把握初中的最后兩年，珍惜有郭老師陪伴的日子，我相信，他們定會(huì )在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。

　　我的報告到此結束，謝謝。

　　畢業(yè)生回母校演講稿 17

各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：

　　大家下午好！

　　我叫胡料，畢業(yè)于08年，學(xué)的是計算機多媒體專(zhuān)業(yè)，現在東至縣大渡口鎮新豐村村主任助理，也就是大家眼中的大學(xué)生村官，此時(shí)此刻，我站在這個(gè)演講臺上，心里很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來(lái)可能成為我的領(lǐng)導，可能是我的老板。下面我就和大家分享一下我從畢業(yè)到走上村官這條路的經(jīng)歷及感受，希望能給大家帶來(lái)一些幫助。

　　有一句話(huà)是說(shuō)：“畢業(yè)等于失業(yè)�！笔堑�，在學(xué)校，我們住學(xué)校的，吃父母的，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要接受生存的考驗。在07年的11月份時(shí)，我就面臨著(zhù)“失業(yè)“的危險了，當時(shí)我們專(zhuān)業(yè)的課也上完了，畢業(yè)論文也已經(jīng)寫(xiě)好了，基本上就等于是畢業(yè)了，然后整天就和同學(xué)在合肥市各大人才市場(chǎng)去轉悠，想找一份自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，可是現實(shí)總是殘酷的，不是要求有工作經(jīng)驗的，就是要求學(xué)歷的，以前聽(tīng)前輩說(shuō)工作難找的時(shí)候，自己還總是自以為是，不就是找份工作，有那么難嗎？可是真正等自己來(lái)找的時(shí)候就印證了前輩的話(huà)了，在那段時(shí)間里，我對將來(lái)的生活感覺(jué)很茫然，對找工作充滿(mǎn)了恐懼感，這時(shí)好在我的輔導員老師經(jīng)常的找我談心，讓我不要著(zhù)急，慢慢的一步一步來(lái)，我的心才慢慢靜下來(lái)，記得小時(shí)候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學(xué)家，有的要當醫生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現實(shí)是，隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我們不得不意識到，并不是科學(xué)家適合你，你也不一定適合做老師或醫生，每個(gè)人都要有合適自己的職業(yè)。

　　此時(shí)此刻，我想給大家講一個(gè)故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛兵說(shuō)明來(lái)意后，衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，詢(xún)問(wèn)之后才知道，原來(lái)這個(gè)年輕人是來(lái)投奔他的。

　　這個(gè)年輕人叫做耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(cháng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，成吉思汗給他安排了一個(gè)職位，一個(gè)每天寫(xiě)會(huì )議紀要的書(shū)記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒(méi)有因為拒絕，他欣然接受了這個(gè)工作，后來(lái)，他從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

　　后來(lái)我就積極的找工作，不管是不是和自己專(zhuān)業(yè)對口的，反正我當時(shí)只有一個(gè)想法就是讓自己暫時(shí)穩定下來(lái)，最后終于在學(xué)院舉辦的人才招聘會(huì )中，被蘇州的達方電子錄用為質(zhì)檢員了，不過(guò)這里面還有一個(gè)小小的插曲，因為當時(shí)質(zhì)檢是不招近視的，所以我只能報個(gè)普工，但是到拿體檢單的時(shí)候，就業(yè)處的老師就把我叫過(guò)去了，說(shuō)讓我去當質(zhì)檢干不干，我說(shuō)我干Ⅱ阿，當時(shí)我心里就在想了，當然干了，當質(zhì)檢總比干普工好吧，不過(guò)心里還在納悶，怎么又突然要我干質(zhì)檢了呢，后來(lái)才知道，有一個(gè)同學(xué)的體檢出了問(wèn)題，才讓我頂上去的。說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)......

　　20XX年年初的時(shí)候我還是決定到合肥去發(fā)展，因為畢竟在合肥待了三年，環(huán)境來(lái)講還是比較熟悉的.，于是我又馱著(zhù)包裹來(lái)到了合肥，在同學(xué)那找到了住的地方，然后又回到了剛實(shí)習那伙了，一邊到合肥的各大人才市場(chǎng)去找工作，一邊在網(wǎng)上不停的投著(zhù)簡(jiǎn)歷，終于找到了一個(gè)在軟件公司當技術(shù)員的工作，收入也不錯過(guò)，在我心里，一直有回家鄉發(fā)展的想法。直到6月份的時(shí)候，得知了全省開(kāi)始實(shí)施第一批大學(xué)生村官計劃，我立即辭去工作投入到了緊張的備考之中。每天除了復習考試的內容之外，我還在大學(xué)生村官論壇注冊了賬號，看一看大學(xué)生村官這個(gè)群體都在做些什么。我時(shí)常站在窗前，凝思甚久。在前途未卜的時(shí)候辭掉了得之不易的工作，投身村官考試的緊張準備之中，我心里的憂(yōu)慮像七月的雨一樣激烈。幸運的是，筆試和面試我都順利通過(guò)了。

　　8月8號，與奧運同輝的日子，640位同仁一起在安大培訓的時(shí)候，我們從領(lǐng)導那里獲得了許多關(guān)于農村工作的知識，大家也在一起談了各自的理想和計劃。重要的是，我發(fā)現絕大部分同志的思想都是一的，那就是要為農村做一點(diǎn)事情。8月18日我被分到東至縣大渡口鎮新豐村擔任村主任助理一職，成為一名名副其實(shí)的大學(xué)生“村官”。

　　有人說(shuō)大學(xué)生村官是農村的過(guò)客，但我卻不這么認為。我考慮最是在農村的三年里，自己究竟能夠收獲些什么。我更希望能夠從中獲得更多的人生積累，獲得更豐厚的職業(yè)經(jīng)驗。

　　作為村主任助理，我的主要職責是協(xié)助村主任做好各項工作，當好助理員、資料員、宣傳員、輔導員、教導員、信息員、服務(wù)員和示范員。

　　星期一清晨，我一早趕到村農家書(shū)屋，打掃衛生，認真整理村民還來(lái)的圖書(shū)，把書(shū)屋的報紙、雜志裝訂到報架上，這是作為農家書(shū)屋開(kāi)放日管理員的必修課。

　　從農家書(shū)屋建成至今，有三個(gè)月了，我一直兼任農家書(shū)屋管理員。這段時(shí)間里，有村民來(lái)借閱圖書(shū)的，有來(lái)看報紙、雜志的，有來(lái)打乒乓球的……在開(kāi)放的時(shí)間里，看到不斷有村民光顧農家書(shū)屋，我內心里充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )！

　　農家書(shū)屋剛建成時(shí)，我便利用村村通Ⅳ廣播、開(kāi)村民會(huì )議、平時(shí)下去走訪(fǎng)、計劃生育檢查等各種機會(huì )，廣泛的宣傳，讓村民了解書(shū)屋，走進(jìn)書(shū)屋，鼓勵村民前來(lái)借閱。新豐村是個(gè)大村，我一個(gè)人的力量是有限的，不能向每一個(gè)村民宣傳，我就先把農家書(shū)屋的有關(guān)知識宣傳給黨員、群眾代表，再鼓勵他們回去以后，給周?chē)�的村民講解；鼓勵村里的種植、養殖戶(hù)先來(lái)借閱。通過(guò)以上的努力，基本使村民對農家書(shū)屋的內容有所了解，對以后工作的開(kāi)展，打下堅實(shí)的基礎。

　　事情成功與否，管理很重要。接下來(lái)，我按圖書(shū)類(lèi)型，把圖書(shū)分為少兒、科技、文學(xué)和種養殖等方面，每一部分的圖書(shū)都放在相同的柜組里，以方便村民查詢(xún)；我把每周書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間，管理員的姓名、聯(lián)系方式打印出來(lái)，貼在書(shū)屋門(mén)前，方便村民隨時(shí)能和我取得聯(lián)系，借到他想要的圖書(shū)；我還為經(jīng)常來(lái)借書(shū)的辦理借書(shū)證，村民先在村委會(huì )抵押20元錢(qián)，然后給村民辦理借書(shū)證，等到年末，借閱的圖書(shū)保持完好，在把20元錢(qián)返還給村民，以保證圖書(shū)保存的完好；認真做好借書(shū)的登記，對每一個(gè)借書(shū)者，我都登記好借書(shū)書(shū)目，類(lèi)型，借閱時(shí)間，返還時(shí)間，每過(guò)一個(gè)季度，我都認真整理借書(shū)有關(guān)信息，做好總結工作。

　　對來(lái)借書(shū)的村民，我都熱情為他們服務(wù)，問(wèn)他們要借閱那方面的書(shū)籍，然后找出相關(guān)的書(shū)籍，給他們推薦；有時(shí)候不在開(kāi)放的時(shí)間，村民只要撥打我的電話(huà)，我隨時(shí)過(guò)來(lái)，盡最大努力滿(mǎn)足村民借書(shū)要求，使他們高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸”要是村民帶著(zhù)孩子一塊來(lái)，我就抽時(shí)間給孩子打乒乓球，這樣村民能安心找需要的書(shū)籍；我還利用自己的知識優(yōu)勢，給村民講解近期有關(guān)報紙上的內容，當今的前沿科技。

　　因為是剛開(kāi)始，有許多東西還不很了解，以后我會(huì )邊學(xué)習邊思考，多和其他村的管理員交流，爭取使我村的農家書(shū)屋發(fā)揮更大的作用，為豐富農村的業(yè)余文化生活，新村建設，產(chǎn)業(yè)結構調整貢獻自己一點(diǎn)微薄的力量。

　　新的一年，我在村里又承擔了一份新的工作，當起了村里放映員。說(shuō)起放電影，我還是第一次。以前只當觀(guān)眾，看別人放電影，而現在我已經(jīng)能夠熟練地為別人放電影了。去年縣里為我村配備了投影儀、音響等多媒體設備，最近剛好村里買(mǎi)了一臺電腦，這么好的設備怎么充分利用起來(lái)呢？我在村里同時(shí)也擔任遠程教育的播放和管理，有了一定的經(jīng)驗，為什么不利用這套設備宣傳黨的方針政策、涉農法律法規、計劃生育，同時(shí)還可以放電影，為村民送去科技文化知識，這豈不是最好的工具嗎？我在心里思量著(zhù)。

　　但這畢竟是村里的東西，還得征得村里的同意，我也擔心村里不支持，因為這可是一萬(wàn)多元的貴重設備，萬(wàn)一搞壞了，誰(shuí)來(lái)維修？并且維修費用肯定會(huì )很高。但是這么好的設備不利用起來(lái)，真是可惜。在村兩委”會(huì )上將想法正式提出來(lái)，沒(méi)有想到的是，村兩委“全體成員大力支持，沒(méi)有一個(gè)反對。這主意好，但是要選好內容，要貼近老百姓的生產(chǎn)生活，要干就好好干！”

　　書(shū)記的話(huà)更堅定了我的信心，對我更是極大的鼓勵。有了電影放映許可證Ⅳ后，我就大膽的開(kāi)始我的計劃了。于是，我便積極主動(dòng)與鎮領(lǐng)導、同事及朋友聯(lián)系，找來(lái)了各方面的資料，再將這些內容做成幻燈片，配上圖片等，使得內容豐富多樣化，同時(shí)上網(wǎng)下載一些影視、娛樂(lè )等文化資料，準備工作做好后，我堅持每星期放映2到3場(chǎng)，如果遇到誰(shuí)家喬遷或者辦喜事的時(shí)候，我就直接上門(mén)放映。

　　每次下村，村民都會(huì )一涌而來(lái)“胡，今晚放啥內容��？”胡助理來(lái)了，晚上我們又有電影看嘍�、艨粗�(zhù)村民期盼的眼神，聽(tīng)到他們熱情的問(wèn)候，雖然外面的天氣很冷，但我的心里卻是暖洋洋的，我趕忙把儀器放好，調試好機器，架好熒幕，為他們送上一場(chǎng)精彩的電影。在放電影的過(guò)程中，我再將做好的幻燈片插播進(jìn)去，向大家宣傳黨的方針政策，為他們講解合作醫療新的政策和補償規定，給他們帶來(lái)國家最新的支農強農惠農政策，深受廣大村民的熱烈歡迎，也得到了村民們的充分肯定。

　　現在，我己為村民放了近10場(chǎng)電影，每次都很晚才結束，雖然辛苦，但是當我看到他們津津有味地觀(guān)看電影，認認真真觀(guān)看學(xué)習黨的方針政策、涉農法規，看到村民們純樸的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容時(shí)，此時(shí)我的心里比他們還高興。只要能為村民們帶來(lái)歡樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？我的日常工作以文案工作為主，用電腦起草文稿、復印資料、規整檔案等等。在大學(xué)畢業(yè)生中，這份工作大部分人都會(huì )，自己并沒(méi)有任何優(yōu)勢，而在村里，自己卻成了不可缺少的人。利用自身優(yōu)勢，可以做很多事，比如合作醫療、黨團員管理、以及日常的居民死亡、戶(hù)口遷移等管理，有了這一數據庫，對今后其他工作的開(kāi)展非常有利。而村里懂得辦公自動(dòng)化的人不多，因此我感覺(jué)自己的工作非常有價(jià)值。

　　村干部熟悉基層情況，處理、解決日常實(shí)際問(wèn)題的能力很強，但電腦卻不是他們的長(cháng)項。進(jìn)村工作以后，我開(kāi)始用村里的電腦來(lái)起草、修改、打印各類(lèi)材料、協(xié)議，讓他們看到電腦的好處。當他們說(shuō)：“幸虧咱們村來(lái)了個(gè)大學(xué)生��！”這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己做了正確的選擇，因為我能為農村帶來(lái)一些東西，改變一些東西。

　　畢業(yè)就業(yè)找準定位很關(guān)鍵。工作的意義，不在于能做多大的事，而在于是不是真的被人所需要。社會(huì )上有種錯覺(jué)，似乎大學(xué)生到了農村，非要干一番大事出來(lái)，才算得上成功。其實(shí)，生活都是體現在一件一件具體的小事當中。也許正是一些對我們來(lái)說(shuō)舉手之勞的小事，是村里人所需要的。

　　正如一位大學(xué)生村官自我總結時(shí)說(shuō)的，“農村工作不一定要轟轟烈烈，但一定要踏踏實(shí)實(shí)”在一些人眼里，大學(xué)畢業(yè)后到農村做基層工作，是沒(méi)出息的表現，只有走出農村，走進(jìn)大城市站穩腳跟，才實(shí)現了讀大學(xué)的價(jià)值。但村官生活使我深切的感受到，在農村工作是一種歷練，廣闊的土地給了我更大的舞臺，我無(wú)悔于我的選擇。

　　最后在這里感謝母校對一直以來(lái)對我的培養和照顧，愿我的母校越來(lái)越好，祝在場(chǎng)的同學(xué)都能找到一份好的工作，謝謝大家！

　　畢業(yè)生回母校演講稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位校友：

　　大家好!在這金色的九月，我們步鳳中學(xué)校園內彩旗飛揚，歡慶氣氛融融，迎來(lái)了各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、74屆校友，大家歡聚一堂，暢談人生，共敘友情。在此，我們謹代表xx中學(xué)3360多名師生員工，向各位的光臨表示熱烈的歡迎，向多年來(lái)關(guān)心和支持步中發(fā)展的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、校友致以誠摯的敬意!30年，說(shuō)長(cháng)也短，彈指一揮間，如今大家不辭苦，從千里之外一路風(fēng)塵趕來(lái)，相聚在母校，同窗久別重逢，真是有說(shuō)不完的話(huà)，敘不盡的情，駐足徜徉在校園，您會(huì )驚奇地發(fā)現x中也在30年間發(fā)生了巨大的變化，30年，步中幾代人篳路籃縷，含英咀華，排難奮進(jìn)，一路高歌。

　　30年，經(jīng)歷由小到大、由弱到強、由無(wú)名到有名的過(guò)程。從30年前的僅有幾幢破舊的平房，幾個(gè)班級，幾百學(xué)生發(fā)展成為一個(gè)擁有47個(gè)班級，3200多名師生員工，現代化教學(xué)設施齊全的`新型農村中學(xué)。尤其是近兩年來(lái)，全校師生員工齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量繼續保持大幅攀升的強勁勢頭，今年高考我校完成局下達本科指標任務(wù)400，初中的“控流”、“控綴”工作成績(jì)也很突出，繼續保持了入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率三個(gè)100，同時(shí)新建了一幢現代化教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓，改造了學(xué)生宿舍，亮化了校園景點(diǎn)，校園環(huán)境換了新顏，辦學(xué)條件得到了明顯改善，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)日漸提高，影響力逐步擴大，知名度不斷提升。

　　30年來(lái)x中教育教學(xué)和其他各項工作取得的新突破、新進(jìn)展，首先是步中經(jīng)過(guò)30年風(fēng)雨歷程，已經(jīng)孕育了具有自己鮮明特色“團結文明、嚴謹認真”校風(fēng)，“敬業(yè)奉獻，務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的教風(fēng)和“尊師守紀、勤學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。其次是我們牢固樹(shù)立“質(zhì)量立�！钡睦砟�，始終堅持走“發(fā)展興�！钡牡缆�，找準定位，調優(yōu)目標，改善條件，在發(fā)展中造美校園，在美化校園中謀求發(fā)展。

　　各位領(lǐng)導、來(lái)賓、校友，今天你們懷著(zhù)一份學(xué)子對母校的情結，帶著(zhù)一份成功的喜悅重逢在步中，共同謀劃步中美好的藍圖，共同指點(diǎn)步中美好的江山!步中昨天的輝煌，離不開(kāi)您的關(guān)心和支持，步中今天的驕傲，離不開(kāi)您的鼎力相助，x中明天的發(fā)展仍然需要各位一如既往地關(guān)心和支持。

　　最后讓我們再一次用的響亮掌聲向各位的光臨表示熱烈歡迎!并衷心祝愿各位事業(yè)興旺，萬(wàn)事順達!

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