精選畢業(yè)典禮演講稿4篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
三年前，我們在座的各位同學(xué)，為了追求知識，追求真理，培養報效祖國，建設家鄉的本領(lǐng)，實(shí)現自己的遠大理想聚集到一起，從此，在南通農場(chǎng)中學(xué)的教室里，燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過(guò)去了，回顧三年的歷程，你們沒(méi)有辜負學(xué)校，老師和家長(cháng)的厚望，個(gè)個(gè)學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅實(shí)的一步。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！，向為本屆高三畢業(yè)生的成長(cháng)付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝！
在同學(xué)們將要離開(kāi)母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：
南通農場(chǎng)中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農場(chǎng)第一中學(xué)，以普教為主的南通農場(chǎng)第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農場(chǎng)中學(xué)三個(gè)發(fā)展階段。
南通農場(chǎng)第一中學(xué)創(chuàng )建于1958年，開(kāi)始是初級中學(xué)，1968年開(kāi)始招收普通高中學(xué)生，1981年起改辦職業(yè)高中，更名為南通農場(chǎng)職業(yè)中學(xué)，當時(shí)是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校，曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫(xiě)下了過(guò)光輝的一頁(yè)，現在我校仍然是通州市獨立設置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到XX年7月止，共培養普高畢業(yè)生25個(gè)班，約1250人。職業(yè)高中前后開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：農機，服裝，財會(huì )，建筑，畜牧獸醫，作物栽培，植保，電工，電子，農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，機電，計算機，文秘與辦公自動(dòng)化等14個(gè)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)學(xué)生34個(gè)班，共1291人。辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，曾受到國家農牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
南通農場(chǎng)第二中學(xué)創(chuàng )建于1970年，初中部規模最大的時(shí)候達7軌，1973年開(kāi)始招收高中學(xué)生，到XX年7月止，共培養高中畢業(yè)生53個(gè)班，約2650名。據初步統計，恢復高考后錄取各類(lèi)院校365人，其中本科118人。大專(zhuān)219人，中師，中專(zhuān)等28人。辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，曾獲國家部級（農墾部，農業(yè)部，農牧漁業(yè)部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
一中（職中）和二中畢業(yè)的學(xué)生，90%以上在農場(chǎng)落實(shí)了工作崗位，已成為農場(chǎng)各條戰線(xiàn)上的主力軍。
1995年7月根據規模辦學(xué)的需要，兩校合并建立南通農場(chǎng)中學(xué)。我校下期計劃有16個(gè)教學(xué)班，其中初中10個(gè)班，普高2個(gè)班，職高4個(gè)班，在校學(xué)生600多人。在職教職工67人�，F在我校是一所初高中配套，普職教并重的綜合性中學(xué)，承擔著(zhù)全場(chǎng)中等基礎教育和中等職業(yè)教育任務(wù)，形成了一種適合本場(chǎng)特點(diǎn)的企業(yè)辦學(xué)模式。
兩校合并后，學(xué)校通過(guò)深化管理體制改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得了良好的社會(huì )信譽(yù)，已成為江蘇農墾的典型和窗口，被評為江蘇農墾模范學(xué)校。學(xué)校硬件建設進(jìn)一步加強，建造了實(shí)驗大樓，理化生實(shí)驗通過(guò)了江蘇省教委的達標驗收；語(yǔ)音室，微機室等電化教學(xué)條件進(jìn)入通州市先進(jìn)行列；運動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)等體育設施齊全。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺階，96年高考錄取本科9人，各類(lèi)大專(zhuān)15人（其中上線(xiàn)錄取7人），中專(zhuān)8人，職高對口高考錄取大專(zhuān)2人。97年高考錄取本科9人，大專(zhuān)14人（其中上線(xiàn)錄取10人），中專(zhuān)6人，職高對口高考錄取大專(zhuān)2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學(xué)生46人，錄取43人，其中本科27人。今年高考豐收在望，預計錄取情況比去年更好，創(chuàng )造本校高考的最佳記錄。
本校每年的高一生源基礎是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉級完中，主要是對本場(chǎng)招生。據統計我校歷年招收的高一學(xué)生，其中考成績(jì)能達到附近的通海中學(xué)錄取線(xiàn)（市局公布的線(xiàn)）的一般不超過(guò)四人。但是高考成績(jì)排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考綜合評估在全省900多所參考中學(xué)中排列第236名，其位置在通州市僅次于省重點(diǎn)中學(xué)。
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們﹑親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是606班的xx，感謝學(xué)校給我這個(gè)彌足珍貴的機會(huì )，代表全體畢業(yè)生在這里作畢業(yè)演講。
雖然陽(yáng)光失去了春天時(shí)的溫柔，火辣辣地照射著(zhù)大地，但我們仍感到這個(gè)夏季是溫馨而美好的，因為我們圓滿(mǎn)、愉快地完成了小學(xué)六年學(xué)業(yè)，為自己童年七彩的夢(mèng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，即將步入那激情四溢的中學(xué)殿堂，去實(shí)現新的夢(mèng)想！
六年的步履踏實(shí)而又匆忙，回首來(lái)時(shí)的路，我們發(fā)現，我們走過(guò)的每一個(gè)腳步都是那么的充實(shí)而又快樂(lè )。多么難忘，當我們還是一年級新生，舉起稚嫩的手，進(jìn)行莊嚴入隊宣誓；多么難忘，那一次次自理活動(dòng)，我們團結一心，用自己的勞動(dòng)，做出了香噴噴的飯菜；多么難忘，競賽場(chǎng)上，我們揮灑著(zhù)汗水，你追我趕，勇?tīng)幍谝坏漠?huà)面；多么難忘，那一次次郊游，我們牽著(zhù)手，唱著(zhù)歌，笑聲蕩漾在山水間……這些往事如流光溢彩的珍珠，將永遠珍藏在我們記憶的寶盒里。
其實(shí)，令我們難忘的何止是這些？我們最忘不了的是為了我們的成長(cháng)不辭辛勞的校長(cháng)，主任，老師。校園的各個(gè)角落都灑下了他們辛勤的汗水，見(jiàn)證者他們的無(wú)私而偉大付出，在他們的努力下，一批批昌黎學(xué)子茁壯成長(cháng)，取得驕人的成績(jì)。畢業(yè)在即，離情漸濃，此刻我們心中盈滿(mǎn)了謝意。感謝王校長(cháng)為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨美好的學(xué)習生活環(huán)境，在昌黎的大家庭中，我們快樂(lè )的成長(cháng)；感謝陳老師，是您陪伴我們走過(guò)了小學(xué)生涯難忘的最后時(shí)光；感謝張老師，是您使一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的英文字母變得生動(dòng)有趣，讓課堂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；感謝吳老師，在您的嚴格要求，悉心指導下，我們的語(yǔ)文素養不斷提高；感謝作文班的曾老師、蔡老師、陳老師，是你們在我幼小的心田播下文學(xué)的種子，我一定會(huì )讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)……此刻，相信同學(xué)們都和我一樣，有許許多多的謝意想要傳達，讓我代表大家把心聲表露，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：感謝母校的培養，感謝恩師的付出！
今天，有些傷感，但是我們并不惆悵。在這之后，還有很多事情要做。最重要的無(wú)疑是我們的升中考試了。這期間，更需要我們以良好而積極的心態(tài)去面對，并保持最佳狀態(tài)，考取好成績(jì)，為母校爭光！相信同學(xué)們都知道，今年我市的中考，全市的第一名陸爾嫻，第三名黃少汶都是我們昌黎的畢業(yè)生，她們到了高一級的學(xué)校學(xué)習，依然能發(fā)揚昌黎學(xué)子的精神和作風(fēng)，以驕人的成績(jì)來(lái)回報母校。讓我們以她們?yōu)榘駱�，在這最后的沖刺階段再發(fā)奮努力些，我們堅信，今日我們?yōu)椴瓒湴�，明天昌黎也�?huì )因你我而自豪！
撫今追昔，小學(xué)生活是多么難忘！看今朝驕陽(yáng)似火，仿佛在告訴我們新的`旅途就是這樣充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的！相信有昨天的付出和今天的努力，未來(lái)一定很精彩！親愛(ài)的同學(xué)們，愿再見(jiàn)之日，我們帶給母校的是最好的成績(jì)，最燦爛的笑臉。
最后，謹讓我代表全體畢業(yè)生，再一次表達我們由衷的謝意。感謝母校六年來(lái)的培養，感謝學(xué)校的領(lǐng)導老師們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯?/p>
祝：
母校：生機勃勃，桃李芬芳!
恩師：健康快樂(lè )，一生平安!
同學(xué)：理想遠大，志氣如鋼！
20xx年7月9日
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的孩子：
大家好！
二0XX年的秋季我們大家帶著(zhù)希望，懷著(zhù)憧憬來(lái)到舜帝復旦示范小學(xué)。在這里你們從行為習慣的養成開(kāi)始做起，學(xué)會(huì )了尊敬老師、孝敬父母、團結同學(xué)；在這里你們第一次站在國旗下，面對莊嚴的五星紅旗宣誓；在這里你們第一次坐在多媒體教室里，陶醉在現代化的教學(xué)中。。。。。。太多太多的第一次讓你們在這里邁出，在這里長(cháng)大。
驀然回首，你們即將踏出校門(mén)，我們不會(huì )忘記在窗明幾凈的教室里你們認真聽(tīng)講的那份專(zhuān)注；不會(huì )忘記在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫；忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)。
孩子們！短短的一年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信。此時(shí)此刻，你們就要離開(kāi)母校，我代表舜帝復旦示范小學(xué)的全體老師祝愿你們帶著(zhù)“七彩心跡”，記住這“流金歲月”。讓“童年的足跡”給你們留下“永恒的回憶”。祝愿你們永遠快樂(lè )、永遠進(jìn)步。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！彼吹蹚偷┦痉缎W(xué)就是你們的家。我們會(huì )繼續關(guān)注大家的成長(cháng)、成才、乃至成功！希望大家有事沒(méi)事�；丶铱纯�。
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說(shuō)，母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng)，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著(zhù)眼睛的一顆小星星;如果說(shuō)，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花;如果說(shuō)，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō)，母校是一個(gè)和睦歡樂(lè )的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。 林花謝了春紅，太匆匆。
轉眼間，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開(kāi)您啊!在您的懷抱里，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎? 其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著(zhù)一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長(cháng)陸陸續續地涌進(jìn)教室，又陸陸續續的離開(kāi)。人越來(lái)越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個(gè)人站在校園中，望著(zhù)來(lái)來(lái)去去的家長(cháng)，是那么無(wú)助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘，正要回家，卻發(fā)現我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說(shuō)：“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的，來(lái)，老師給你爸爸媽媽打電話(huà)�！蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà)，老師把手機遞給我讓我接聽(tīng)。當我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話(huà)時(shí)，“哇”的一聲哭了出來(lái)，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“你
媽媽會(huì )來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì )兒!”媽媽來(lái)了，老師撐開(kāi)傘，與我們一同走出了校門(mén)。這不是處處體現出了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè )休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，給我們了展示自我的機會(huì )。比如藝體節中開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。
依稀記得，XX年9月1日，我拉著(zhù)媽媽的手，懷著(zhù)好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊員!
六年的時(shí)光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長(cháng)了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上，處處殘留著(zhù)我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲;在校園里，處處回蕩著(zhù)響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎?
時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。
光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
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