【推薦】?jì)?yōu)秀學(xué)生演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、還有來(lái)自全國各地的車(chē)友們：
你們好！
感謝北京大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì )、中油陽(yáng)光國際旅行社、昆侖信托有限公司的大力支持，讓我們全國各地的高校自行車(chē)愛(ài)好者歡聚一堂，在北京大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì )的帶領(lǐng)下，展開(kāi)“絲綢之路”的偉大征程。
首先自我介紹一下，我是來(lái)自海南大學(xué)20xx級的學(xué)生，也是海南大學(xué)“在路上...”自行車(chē)協(xié)會(huì )的一員，今年21歲。在學(xué)校里，除了學(xué)習之外，我是運動(dòng)會(huì )“十項全能”的運動(dòng)員、學(xué)院籃球隊的一員、學(xué)校車(chē)協(xié)的主要負責人；在學(xué)校外面，我是一個(gè)戶(hù)外運動(dòng)者，騎單車(chē)、徒步、溯溪、越野、登山、潛水，沒(méi)有什么不想做的。高中的時(shí)候，我就是一名從事“定向越野”的國家二級運動(dòng)員了。大學(xué)里參加過(guò)海南省大學(xué)生自行車(chē)錦標賽、五指山熱帶雨林登山比賽、樂(lè )東尖峰嶺登山比賽等等均拿過(guò)不錯的成績(jì)。目前已是海南省自行車(chē)隊的一名候補隊員了。
是的，我喜歡單車(chē)、喜歡戶(hù)外、喜歡吹吹風(fēng)、喜歡去陌生的地方看風(fēng)景。在杭嘉湖的平原上、在吳越大地、美麗的海南島都留下了我青春的車(chē)轍印。我喜歡安靜、喜歡寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)、喜歡畫(huà)畫(huà)鋼筆畫(huà)、喜歡與可愛(ài)的人一起聊聊天。在我的身上、我的臉上、我的心里都刻畫(huà)著(zhù)一種恬靜之美。
我成長(cháng)在一個(gè)江南小城，那里有著(zhù)婉婉動(dòng)人的雨巷姑娘、有著(zhù)覆蓋著(zhù)青苔的石板路，有著(zhù)刻畫(huà)煙雨的烏篷船，有著(zhù)靜靜的書(shū)香韻的小閣樓。所謂的江南清麗地就是這樣子呀。
后來(lái)，像飛蓬一般的我飄到了遠在天涯的海南，讀著(zhù)我的大學(xué)。這里有著(zhù)蔚藍的大海，熱烈的陽(yáng)光，美麗的沙灘，婆娑的椰子樹(shù)，還有著(zhù)淳樸的島民。我和我的伙伴，往往駕著(zhù)單車(chē)，去路的盡頭，去看日落，在沒(méi)有人的海灘上升起篝火，坐在一起，看看天上的星星，聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音，然后枕著(zhù)海沙，做著(zhù)童年的美夢(mèng)。每當假期，我會(huì )合上書(shū)本，背上行囊，騎著(zhù)單車(chē)，離開(kāi)城市，尋找著(zhù)外面的風(fēng)景，體驗著(zhù)旅途漫漫，感悟著(zhù)別樣的人生。像這樣子去旅行，讓我學(xué)習到了很多，就像是我的第二所大學(xué)。
曾經(jīng)想過(guò)，有一場(chǎng)“絲綢之路”的旅行。話(huà)說(shuō)絲綢的原產(chǎn)地，其實(shí)就是在我的故鄉，浙江湖州。還記得，歷史書(shū)上說(shuō)過(guò)中國第一次參加巴拿馬世博會(huì )，就以我家鄉的“輯里湖絲”拿到了此次世博會(huì )的金獎；還記得高中的時(shí)候，湖州絲綢之路集團的林蘭芳先生在主席臺上就告訴我們，有機會(huì )一定要走一走這條以我們的絲綢來(lái)命名的古路。我也暗暗想過(guò)，沿著(zhù)這條20xx多年的古路，慢慢前行，感悟滄桑的歷史，品味著(zhù)當地的風(fēng)土人情，一直到那藝術(shù)的寶庫——敦煌。
而今，我真的擁有了這個(gè)機會(huì )，真的感覺(jué)太棒了！呵呵！
現在，我再次認識了絲綢之路。它在古代是最為重要的貿易通道，是溝通東西方文化的橋梁。而現在，它不單單是一個(gè)歷史遺跡，當今的.新絲綢之路有著(zhù)其巨大的價(jià)值。它是西北的交通大動(dòng)脈，依著(zhù)絲綢古路而建的蘭新線(xiàn)鐵路是第二歐亞大陸橋的一部分，一直聯(lián)通到阿拉山口直通中亞一直延伸到荷蘭的阿姆斯特丹，為中國的國際貿易的作出了重要貢獻。它也是一個(gè)中國石油能源的中樞，千百年后，人們才發(fā)現古絲路的沙土中蘊藏著(zhù)巨大的寶藏。絲綢之路的一路上是豐產(chǎn)的油田------長(cháng)慶油田、玉門(mén)油田、塔里木油田、克拉瑪依油田、塔河油田以及中亞的眾多油氣田，為中原大地帶來(lái)了寶貴的能源。還有來(lái)自西北和中亞的天然氣也經(jīng)這絲綢之路的古道送往全國各地。
現在，我們將要走這條“絲綢之路”。在這條道路上，我們所要體驗的是歷史的滄桑，道路的崎嶇，行路之艱難，石油工人創(chuàng )業(yè)的艱難，還有漫漫旅途當中對人生的體悟。
對于這場(chǎng)旅行，我已經(jīng)期待了很長(cháng)時(shí)間，也準備了很長(cháng)時(shí)間，我是一個(gè)很有方向感和團隊意識的人，期待與大家合作。還有，不管是身體條件還是旅行裝備上，我都已經(jīng)準備好了。
現在，我光榮地向大家、向隊友們宣告：“我準備好了，I am ready!讓我們一起出發(fā)吧！”
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
老師，各位同學(xué)早上好！
我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過(guò)去的這一年當中，包括我自己在內的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節課對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因為我時(shí)常會(huì )管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話(huà)，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認識到了，可有時(shí)還是會(huì )不由自主。
無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽?zhuān)Ｍ柚议L(cháng)的教育雙管齊下會(huì )讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(cháng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講要講話(huà)，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話(huà)了…，媽媽很生氣的打斷了我的話(huà)，告訴我這不是我講話(huà)的理由，做錯事不要緊，最怕的是做錯了還不知道錯在哪里，媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑，如果不專(zhuān)心聽(tīng)講，回家就算再怎么用功也無(wú)濟予事。晚放后，我們全家召開(kāi)了一次緊急會(huì )議，對我進(jìn)行了嚴格地批評和教育。
他們還規定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片，當是小懲大戒。大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最?lèi)?ài)，所以我暗暗下定決心，要改掉愛(ài)講話(huà)的小毛病。何況爸爸說(shuō)得對：上帝是很公平的，付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話(huà)。從此以后，我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上，同桌找我講話(huà)我也當自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不予理睬。積極發(fā)言，認真聽(tīng)講，忽然有了這么大的轉變很快我就受到了老師的表?yè)P，老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習呢，知錯能改善莫大焉。哎呀，我忽然有種飄飄然的感覺(jué)，原來(lái)被老師表?yè)P是件多么幸福的事��！我要一直堅持下去，做好榜樣，這樣才不會(huì )辜負老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再勵，只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì )考出好的成績(jì)，下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū)，增長(cháng)知識，我一定會(huì )努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生，大家也要一起努力加油哦，以好的成績(jì)回報老師的辛勤教導。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
我是十班的王祎晗，今天能有機會(huì )和大家交流，我很高興。我想從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習情況。第一、學(xué)習目的。第二、學(xué)習習慣。第三、學(xué)習態(tài)度。
首先，我想問(wèn)一下同學(xué)們，你們到底是為了什么而學(xué)習？有的同學(xué)可能說(shuō)，是為了以后找個(gè)好工作，為了以后有好的生活，有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，學(xué)習很快樂(lè )，因為自己喜歡讀書(shū)，有的同學(xué)可能是為了實(shí)現自己的理想，不管是什么原因，我們現在都在學(xué)習，可是，為什么有的同學(xué)學(xué)習好，有的同學(xué)學(xué)習不好呢？有一項調查結果顯示，我們對為什么學(xué)習的解釋中，將來(lái)為社會(huì )造福的占46。5%，為實(shí)現自己的理想的占19。8%，有個(gè)好工作的占12。6%，而喜歡讀書(shū)的僅占7。8%。這個(gè)調查結果表明，相當多的中國少年兒童缺乏內在的學(xué)習動(dòng)機，也就是說(shuō)，許多少年兒童可以把書(shū)讀的非常好，考試成績(jì)也很優(yōu)秀，但是不一定喜歡讀書(shū)，有很多同學(xué)沒(méi)有體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣，有許多跟你我一樣的同齡人在苦學(xué)的狀態(tài)下完成了學(xué)業(yè)。他們認為只要考個(gè)好大學(xué)，就能找個(gè)好工作，以后就不用學(xué)習了。很久以來(lái)，我國的農民可以一輩子干農活，工人可以一輩子做工，教師可以一輩子教書(shū)。然而，新世紀的人們可以不必將自己一生的命運維系在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域里，我們只要在自己的能力限度以?xún)�，盡可能發(fā)揮自己的個(gè)性熱情和創(chuàng )造力，去實(shí)現自己的理想。但是，不會(huì )學(xué)習，沒(méi)有知識，就難求滿(mǎn)意職業(yè)，去創(chuàng )造幸福生活。
第二是關(guān)于學(xué)習習慣的。
為什么選這樣一個(gè)話(huà)題呢？這源自于我對同學(xué)們的觀(guān)察、了解、分析，來(lái)源于我讀過(guò)的一個(gè)案例。有一年，一位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )，有一位記者問(wèn)其中一位：“你在那些大學(xué)學(xué)到了你認為最重要的東西？”那個(gè)人說(shuō)：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到了什么？”“學(xué)到了把自己的東西分一半給別人，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息。這就是我認為最重要的東西�！边@個(gè)案例告訴我們日常行為習慣和良好的品質(zhì)培養對一個(gè)人來(lái)說(shuō)舉足輕重。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，你為什么沒(méi)有在學(xué)習上取得好成績(jì)，那就是缺少良好的學(xué)習習慣。比如平時(shí)我們上自習課時(shí)，有些同學(xué)很快就進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，而有些同學(xué)則東張西望，不認真寫(xiě)作業(yè)。公平的上蒼，每天給每個(gè)人都是24小時(shí)，但每個(gè)人對這24小時(shí)的利用率不同，差距不是從此拉開(kāi)了嗎？再看中午午休，有的同學(xué)抓緊時(shí)間休息，以利于下午的學(xué)習。而有的同學(xué)則動(dòng)作遲緩，甚至根本不眠。有極個(gè)別同學(xué)不服從生活老師的管理，我行我素，完全不顧他人的感受。讓我們立于不敗之地的本線(xiàn)是什么？應該是得體的語(yǔ)言，優(yōu)雅的舉止，精湛的藝術(shù)和做事認真，勤于思考的習慣。當然，改變一個(gè)人的有些困難，但是，為了明天，為了未來(lái)，請同學(xué)們從現在做起吧。簡(jiǎn)單事重復認真做就一定能成功。
三、就是學(xué)習態(tài)度。
首先，我們要有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，目標切實(shí)可行，既不能高不可攀，也不要豪無(wú)吸引力，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么，不過(guò)幾天，你就會(huì )進(jìn)步很大。
其次，要有必要的課前預習和課后復習。中國有句古話(huà)，凡是預則立，不預則廢，這句話(huà)強調不管做什么事，要事先有充分的準備，課前預習的基本要求是：認真讀課本，了解其內容，思考其內容、重點(diǎn)。發(fā)現問(wèn)題，上課認真聽(tīng)講，不懂的要及時(shí)向老師提問(wèn)。另外，在學(xué)習過(guò)程中上課會(huì )不會(huì )聽(tīng)講是最重要的，上課時(shí)要跟著(zhù)老師的思路走，眼睛看、耳朵聽(tīng)、心里想、需要練習時(shí)馬上動(dòng)手，要做好課堂筆記，有不懂的問(wèn)題下課問(wèn)老師。課后要做好復習�！皽毓识隆蔽覀円欢ㄒ煤脧土�，因為當時(shí)你學(xué)的內容不一定都能掌握。所以，要做好課下復習。
還有，要提高作業(yè)質(zhì)量，做作業(yè)的要求是，看清題，抄準題，理清思路。有的作業(yè)步驟需要先打草稿再寫(xiě)。作業(yè)本上盡量沒(méi)有涂改痕跡。
再者，要及時(shí)糾正錯題。每個(gè)同學(xué)至少要準備三個(gè)錯題本。分別記語(yǔ)數外三門(mén)課的錯題。每一次考試出現錯題，就工工整整的寫(xiě)在錯題本上，再寫(xiě)上錯誤原因。等到考試之前復習一下錯題本，自己哪方面有不足，對自己就有了一個(gè)總體的評價(jià)。我今天把自己的學(xué)習心得說(shuō)出來(lái)，謝謝大家！
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