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文明語(yǔ)言文明行為演講稿（精選11篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的文明語(yǔ)言文明行為演講稿（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明語(yǔ)言文明行為演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是“校園文明禮儀”。禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，能夠帶來(lái)很多有意義的作用。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月里，春天使校園都充滿(mǎn)了生機和活力，這意味著(zhù)我們應該有一個(gè)新的面貌。那么，如何才能讓學(xué)生的禮儀在美麗的校園里傳遞下去呢？
我們小學(xué)生要穿著(zhù)得體，頭發(fā)整齊，看上去也就非常的精神，能夠體現新世紀學(xué)生積極向上的風(fēng)格。要從外表再到內心的'轉變，才能讓文明禮儀變得更加普通化，人人都能做到。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，升旗是最隆重的儀式。這凝聚著(zhù)文明和鮮血的國旗，在禮儀中顯得熠熠生輝。此時(shí)此刻，在國旗下我們應該認真、精力充沛。唱國歌的時(shí)候，不要嬉笑怒罵，要認真對待，這就是一種講文明的禮儀。
文明禮儀在課堂上的體現，也很關(guān)鍵。畢竟課堂對教師的教學(xué)有著(zhù)很大的意義，它直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，體現了班級的風(fēng)格和班級的面貌。
校園禮儀更重要的是，課間休息后，不要隨地吐痰，不要亂扔紙屑，不要拿粉筆玩，上下樓梯不隨意打鬧，看到老師應該主動(dòng)用普通話(huà)打招呼。
我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不要越過(guò)綠化帶。注意衛生，服從老師的管理，受到老師的幫助，應該主動(dòng)說(shuō)聲謝謝。
學(xué)生離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，讓周?chē)甲兊酶雍椭C。培養強烈的合作精神，使班級更加團結，友誼更加深厚，這樣的文明禮儀顯得特別重要。
作為學(xué)生，我們將肩負起傳承禮儀的使命，讓我們的校園變得更美麗。
我的演講到此結束！非常感謝！
文明語(yǔ)言文明行為演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
其實(shí)文明就在身邊，只是你沒(méi)發(fā)現。文明只能用文明的眼睛看到，普通的眼睛看不到。文明的眼睛是：仔細觀(guān)察身邊的事物和人的所作所為。這是能發(fā)現文明的文明之眼。
“砰，砰！包頭，金綻！”這些聲音來(lái)自哪里？聽(tīng)聲音，原來(lái)陽(yáng)光四(2)班的.同學(xué)在打槍?xiě)�。他們玩得很開(kāi)心，突然有人在我背后說(shuō)：“爆頭！”我說(shuō)：“你嚇死我了！”打過(guò)槍?xiě)鸬耐瑢W(xué)都笑我：“這樣會(huì )被別人嚇到，沒(méi)勇氣�！蔽艺f(shuō)：“你站在別人后面，突然說(shuō)‘爆頭！’“當然嚇到我了！”然后，他們繼續打槍?xiě)�。然后他們打得更瘋狂。當我拿尺子當刀的時(shí)候，突然在身后砍了一個(gè)人，引起疼痛和恐懼。然后，我得知他們用尺子在背后砍了一刀，他也試圖感覺(jué)到自己被別人嚇到了。他問(wèn)我：“為什么要砍我？”我說(shuō)：“那你為什么這樣砍我？”他說(shuō)：“我只知道這很好玩，那你為什么要砍我？”我說(shuō)：“這是教育你，不要這樣剁人，你也知道被別人剁是什么感覺(jué)，以后不要再這樣了�！彼f(shuō)：“我再也不干了。"
以牙還牙只是最后的手段。如果他們能早點(diǎn)成為文明人，我就不用以牙還牙了。
文明語(yǔ)言文明行為演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是：文明禮儀進(jìn)校園。
自古以來(lái)，中國就是一個(gè)文明禮儀之邦。子曰：“不學(xué)禮儀，不能立�！币馑际侨瞬欢Y儀就不能站在社會(huì )上�？兹谧尷姹砻魑拿鞫Y貌是一種美德。三字經(jīng)里有“為人子”方少時(shí)，親師友，習禮儀”這句話(huà)。意思是說(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。
然而，隨著(zhù)當今社會(huì )的不斷發(fā)展，許多人已經(jīng)將文明與禮儀淡忘，一些不文明的現象甚至于一些陋習出現在社會(huì )上，出現在我們的校園中。比如：在走廊上追逐打鬧，說(shuō)臟話(huà)，隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、懂禮儀應該成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
每個(gè)人都以“自己扔的垃圾很少”為借口，亂丟垃圾。不曾想過(guò)，整個(gè)校園幾千人若都這么想，校園豈不是變成了垃圾場(chǎng)?我們完全不用埋怨這個(gè)社會(huì )文明水平不高，不必怨艾自己的力量太過(guò)渺小，想一想，面包里的酵母不也很少嗎?可就是這看似渺小的酵母，才讓面包膨脹數倍。所以，我們要做這個(gè)時(shí)代的酵母，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣;我們播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。文明，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，每一件小事的背后，都滲透著(zhù)文明的本質(zhì)。文明，是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè )的事。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣一篇報道，有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的'失敗，因為你已失去了做人的真諦。
要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!行動(dòng)起來(lái)吧，做文明禮儀的主人，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)。
文明語(yǔ)言文明行為演講稿4
同學(xué)們：
文明新風(fēng)是全社會(huì )倡導的社會(huì )美德，社會(huì )文明是我們共同崇尚的良好風(fēng)尚。一個(gè)社會(huì )、一個(gè)民族能否進(jìn)步，高尚思想和良好行為習慣決定著(zhù)社會(huì )的和諧與發(fā)展。因此，我校學(xué)校領(lǐng)導高度重視，自本學(xué)期以來(lái)，學(xué)工處、團委已通過(guò)多種形式培養學(xué)生的文明習慣，但很多學(xué)生不講文明、亂丟亂扔的壞習慣沒(méi)有改變，學(xué)校環(huán)境衛生仍不盡人意，給學(xué)校帶來(lái)很多不好的`影響。在此，我代表學(xué)生會(huì )再次向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、維護校園整潔，增強環(huán)保意識。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木，不損壞校園綠化設施，發(fā)現本班清潔區不干凈及時(shí)打掃。
二、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語(yǔ)，多做好事、善事，不說(shuō)臟話(huà)、野話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆，不偷竊，不欺負弱小。
三、講究個(gè)人衛生，儀表整潔，衣著(zhù)得體，不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)，不穿拖鞋，養成良好的衛生習慣、生活習慣。
四、勤儉節約，愛(ài)惜糧食，合理消費，不亂花錢(qián)，愛(ài)惜公物，不破壞學(xué)校各種公共設備，節約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水。
五、增強安全意識，愛(ài)惜生命，不翻圍墻，不私自駕駛摩托車(chē)，乘坐安全車(chē)，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校園或戶(hù)外燒火取暖。
六、維護學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息，熄燈后不玩手機、不吵鬧。
學(xué)校是我家，美化靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，增強文明禮儀意識，不斷提高個(gè)人修養，善于從小事做起，注重行為舉止細節，告別不文明行為，敢于向低級庸俗、粗言穢語(yǔ)的言語(yǔ)陋習，亂扔垃圾、不講衛生的習慣陋習，破壞公物、損壞花草的公德陋習，浪費糧食、亂潑亂倒的生活陋習，不聽(tīng)勸告、外出的行為陋習等等一切不適應學(xué)校和社會(huì )發(fā)展的陳規陋習宣戰、告別。
另外，我代表學(xué)生會(huì )提議學(xué)校要加大對破壞環(huán)境衛生的個(gè)人進(jìn)行必要的處罰，以保護全體同學(xué)的勞動(dòng)成果。對在校園內故意亂丟亂扔、破壞校園環(huán)境的學(xué)生第一次發(fā)現處以一天的勞動(dòng)教育，第二次發(fā)現處以五到五十元不等的罰款并告知家長(cháng)。對屢教不改的學(xué)生學(xué)校要根據《羅田理工中專(zhuān)學(xué)生管理條例》給予相應處分。每周升旗儀式將通報上周違紀學(xué)生名單并通報班級。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，革除陋習，走向文明，為營(yíng)造科學(xué)、文明、健康、和諧的學(xué)習和生活環(huán)境，養成講文明、講衛生的良好習慣，為提升我校對外形象，為加快學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻，讓更多的同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習中！不要活動(dòng)一過(guò)，一切又回到過(guò)去。我衷心希望我們的活動(dòng)深入到每一位同學(xué)心中，而不再是一股風(fēng)，不再是曇花一現，而變成一種思想，永遠在我們每個(gè)人的心中。
文明語(yǔ)言文明行為演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
目前，校園里有許多不文明現象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內公共設施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫(huà)；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規范，影響了當代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養成良好的行為習慣，教育和引導學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人，我校開(kāi)展“，做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：習慣形成性格，性格決定命運。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來(lái)就不把學(xué)習當作自己應該做的事。平時(shí)，說(shuō)話(huà)不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿(mǎn)嘴都是臟話(huà)。這樣的人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的累贅，人類(lèi)中的敗類(lèi)。
但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習方面，還是為人處事，都很有修養，受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢？我認為：
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，勤于思考，愛(ài)提問(wèn)題，不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊，從不講粗話(huà)臟話(huà)，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好的衛生習慣的人，床鋪被子折疊美觀(guān)，物品擺放整齊。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，認真做好每次值日，他不會(huì )亂丟垃圾，而且會(huì )動(dòng)手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的'一草一木，不會(huì )把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，不會(huì )浪費水電，更不會(huì )踢門(mén)砸鎖，撕毀書(shū)本……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報告。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊重師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架，搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開(kāi)始跳動(dòng)，行動(dòng)的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
文明語(yǔ)言文明行為演講稿6
各位同學(xué)：
大家好!
今天，我想跟大家談一談文明行為的話(huà)題。
任何人都愿意和有文明行為的人打交道，有文明行為的人處處受歡迎!那我們決不能有不文明的行為。如果你是學(xué)生，就不要亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、打架、爭吵;如果你是家長(cháng)，就要做好孩子的榜樣，處處注意自己的文明行為;如果你是老師，就要言傳身教，說(shuō)到做到總之，不論你是誰(shuí)，文明行為不能丟，無(wú)論何時(shí)何地，文明行為在心中!
什么是文明呢?顧名思義，文明就是有教養，講禮貌，言行不粗野的意思。什么是文明行為呢?我想就是體現著(zhù)素養、禮貌的行為。世界上有好多事情，只有通過(guò)人與人之間的.相互合作才能完成，但別人要和你合作，首先要了解你這個(gè)人，一個(gè)有文明行為能給人留下深刻的印象，讓別人記住你并樂(lè )意與你交往，這樣才有良好的開(kāi)端，那么良好的開(kāi)端可以為成功打下堅實(shí)的基礎。
怎樣才能成為有文明行為的人呢?相信大家一定見(jiàn)過(guò)練習本吧，你們可能沒(méi)有注意到封面后的小字四勤四不：一勤洗手剪指甲，二勤洗頭理發(fā)，三勤洗澡換衣，四勤刷牙漱口;一不喝生水，六不吃不潔食物，七不隨地吐痰，八不亂丟果皮紙屑。這里既有講究衛生，又有文明行為，做好這些，我們就是一個(gè)講文明的人。
這里我還要和大家講講那些不文明的行為：一，亂張貼現象。我們的校園墻上本來(lái)是干凈漂亮的，可現在卻滿(mǎn)目蒼夷，令我們觸目驚心，圍墻上共有201張廣告紙，種類(lèi)五花八門(mén)，有醫療廣告，求租廣告、報紙、擔保、征聘廣告等等。
二、隨地扔垃圾現象。由于學(xué)校周邊有幾個(gè)小店，同學(xué)們經(jīng)常去那兒買(mǎi)零食吃，吃完就隨手扔掉，導致校園內垃圾遍地。不光是這些，還有很多，我就不一一列舉了。
校園內是這樣，社會(huì )上也有很多不文明的現象，所以我們要發(fā)動(dòng)更多的人來(lái)維護文明現象。
同學(xué)們，中國自古就是禮儀之邦，作為一個(gè)現代小學(xué)生，我們不僅自己做到講文明，有禮貌，還要維護身邊的文明行為，同不文明行為作斗爭。，還社會(huì )一份和諧!
我的演講完了，謝謝大家!
文明語(yǔ)言文明行為演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
文明是照亮人心的燈；文明是一本書(shū)，讓人們學(xué)會(huì )用文明去對待別人。文明是一顆種子，深深扎根在我們心中。其實(shí)文明無(wú)處不在。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現文明就在你我身邊。
有一次，我和媽媽坐公交車(chē)出去玩。公共汽車(chē)上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)有空座位。這時(shí)，一位70歲的老奶奶走了過(guò)來(lái)。她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，拄著(zhù)拐杖走路都在顫抖，但這些都不足以掩蓋她慈祥的笑容。
奶奶上了車(chē)，站在我身邊。她拉了拉頭上的把手，用另一只手扶著(zhù)我的`座位。我沒(méi)在意，只是盯著(zhù)車(chē)外。
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)停了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)年輕人站起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，坐在這里�！蹦棠陶f(shuō)：“坐下。干了一天活，你一定累了�！薄拔覜](méi)事。我將在一站下車(chē)。你還是坐下吧�！蹦贻p人說(shuō)�？吹侥贻p人如此堅決，老婦人點(diǎn)頭同意了。年輕人把老婦人扶到座位上，老婦人坐下后，她用手站著(zhù)。
我看到后羞愧地低下頭，心想：“我怎么不把座位讓給我奶奶？我奶奶在我旁邊。我太不文明了。年輕人的行為值得學(xué)習，以后我會(huì )給老人讓座。
文明就像一盞燈。光線(xiàn)越亮，我們周?chē)暮诎稻驮缴�。一個(gè)座位是對老人的一種愛(ài)；總之，對別人來(lái)說(shuō)，是一種理解；對我來(lái)說(shuō)，一件事就是教育。
文明語(yǔ)言文明行為演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“告別不文明行為”。
目前，校園里有很多不文明的行為，如直呼老師的名字；在校園里打架、罵人；破壞校園公共設施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、課桌和椅子上亂寫(xiě)亂畫(huà)……這些行為不僅違背了中學(xué)生基本日常行為規范，影響了當代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧美好的校園環(huán)境。
為了凈化學(xué)生思想，養成良好的行為習慣，教育和引導學(xué)生講文明的話(huà)，做文明的事，做文明的人，我校開(kāi)展了“做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆獙Σ晃拿鞯男袨檎f(shuō)再見(jiàn)？約翰。凱恩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣形成性格，性格決定命運”。
有一些人，從小就喜歡亂動(dòng)別人的東西，中學(xué)就抽煙、喝酒，泡網(wǎng)吧，從來(lái)不把學(xué)習當成自己應該做的事情。平時(shí)不講誠信，做事馬虎，不遵守公共秩序，說(shuō)話(huà)時(shí)滿(mǎn)嘴臟話(huà)。這樣的人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的負擔，對社會(huì )少有貢獻。
但也有一些學(xué)生，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習，還是做人，都很有修養，深受老師和學(xué)生的喜愛(ài)。
那么如何做一個(gè)文明的學(xué)生？
文明的學(xué)生必須是熱愛(ài)學(xué)習的人，總是渴望知識，在課堂內外都是一個(gè)積極的學(xué)習者。勤于思考，喜歡問(wèn)問(wèn)題，不怕困難。文明的學(xué)生必須是有禮貌的人，知道如果自己想被別人尊重，應該首先尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。
文明的`學(xué)生必須有良好的衛生習慣，被子疊得很好看，物品擺放得很整齊，會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，做好每一次值日工作，不會(huì )亂扔垃圾，并且會(huì )撿起垃圾，因為這樣的人知道，保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，要把美好留在人間。
文明的學(xué)生必須是愛(ài)護公私財物的人，喜歡學(xué)校里的每棵樹(shù)和每棵草，不會(huì )把泥土和沙子帶到塑膠跑道上，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，不會(huì )浪費水和電，也不會(huì )踢門(mén)砸鎖和撕書(shū)，還會(huì )制止破壞行為，并及時(shí)報告。
文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人，會(huì )尊重老師，愛(ài)護同學(xué)，關(guān)心周?chē)娜撕褪�，不�?huì )和同學(xué)吵架，知道如何感激父母的養育之恩和老師的教導之恩。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已經(jīng)開(kāi)始跳動(dòng)，行動(dòng)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起行動(dòng)吧！不要猶豫，不要退縮，不要讓文明只掛在我們的嘴上，要讓文明的陽(yáng)光普照校園，讓文明充滿(mǎn)每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同走向更加輝煌的明天！
文明語(yǔ)言文明行為演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國是一個(gè)擁有五千年文明的大國。自古以來(lái)，中國人就一直在通過(guò)實(shí)踐來(lái)定義不同的文明，這就是中國今天輝煌的原因。所以一個(gè)國家要想繼續繁榮，就必須在很多方面體現其文明。
文明影響一個(gè)國家的生機和活力。不斷豐富和發(fā)展文化可以促進(jìn)國家的進(jìn)步和發(fā)展；相反，如果文明已經(jīng)停滯甚至衰落，那么這個(gè)國家終將消失在歷史的長(cháng)河中。如何發(fā)展自己的文明已經(jīng)成為各國共同追求的問(wèn)題。文明也被賦予了新的定義。
一個(gè)國家應該有一個(gè)難忘的歷史文明。一個(gè)國家的歷史說(shuō)明了一個(gè)國家的發(fā)展。歷史文明不僅是一個(gè)國家發(fā)展的歷史積淀，也是全民族共同的精神財富。歷史文明繁榮的國家，就是文化高度繁榮，精神高度自覺(jué)的國家。比如中國是一個(gè)五千年文明的大國。她在歷史的長(cháng)河中積累了無(wú)數的精神財富，在歷史實(shí)踐中獲得了治國安民的.經(jīng)驗。這就是為什么中華民族能夠在當代世界繼續繁榮。所以國家要有豐富的歷史文明，被國民銘記。
一個(gè)國家要有良好的社會(huì )文明。自從文字出現，人類(lèi)就進(jìn)入了一個(gè)文明，而“野蠻人”的行為就被拋棄了。人們逐漸開(kāi)始遵守共同制定的協(xié)議和章程，這增強了社會(huì )文明，形成了良好的風(fēng)尚。中國提出的依法治國的基本方略，恰恰保障了社會(huì )文明，人們在法律的有效制約下守法，從而促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展。因此，國家應該保證社會(huì )文明和良好的社會(huì )風(fēng)尚。
一個(gè)國家應該有優(yōu)雅的舉止和文明。每個(gè)公民的素質(zhì)直接反映了一個(gè)國家的發(fā)展。隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，人們對科學(xué)、文化和思想的要求越來(lái)越高。做文明人已經(jīng)成為時(shí)代潮流。人們在理性思維的指導下，注重自己的言行，不斷規范自己的行為，形成良好的習慣，從而保證國家在相對和諧的環(huán)境中求得生存和發(fā)展。與此同時(shí)，人們越來(lái)越“文明”，這反過(guò)來(lái)又促進(jìn)了社會(huì )和國家的發(fā)展。因此，一個(gè)國家要想繼續繁榮，就應該有行為良好的公民來(lái)促進(jìn)其發(fā)展。
一個(gè)國家的發(fā)展不是一邊倒的，文明不限于物質(zhì)成就。一個(gè)國家只有在歷史上、社會(huì )上、公民上實(shí)現了文明，才能實(shí)現長(cháng)遠發(fā)展，才能在世界激烈的競爭中立于不敗之地。
新時(shí)期，新征程。中華民族依靠各種文明在國際競爭中脫穎而出，不斷前進(jìn)，用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)中華“文明”。
文明語(yǔ)言文明行為演講稿10
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《告別陋習，走向文明》。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。
有這樣一則新聞：今年十月，在烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。參加集體撿垃圾的韓國游客說(shuō)：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！弊鳛橐幻袊�，作為一名泱泱大國幾千年文明的傳承者，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，也更該為自己的行為感到慚愧。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
魯迅先生常以揭露國人陋習為好，他揭開(kāi)了中國傳統的層層面紗，深刻批判了中國民眾的`劣根性。而今天，我們確實(shí)需要大力倡導文明的生活方式，否則，國人在世人的眼中永遠是一個(gè)缺乏素質(zhì)的形象。告別陋習，才能走向文明。而在破除陋習的過(guò)程中，每一個(gè)人都不是旁觀(guān)者。
那么，我們該如何告別陋習，走向文明呢？
走向文明，首先要注重精神陶冶，培養高尚人格。
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。
告別陋習，還要從小事做起，養成良好的行為習慣。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。作為青年學(xué)生，我們應該著(zhù)力在以下幾個(gè)方面要求自己。
1、要講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生。做到不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退。
2、要保護校內環(huán)境衛生，不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)。
3、要提高自身禮儀。做到儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助。
4、要提倡文明生活方式。做到不進(jìn)網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
只要我們從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，加強自我修煉，就一定能夠成為文明公民。
記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，隨后又幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。
同學(xué)們，讓我們向這位青年學(xué)習，在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，注重自身文明禮儀的培養，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落！
文明語(yǔ)言文明行為演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明是世界上最深刻的東西，它總是對人類(lèi)有一定的影響。而中國五千多年來(lái)孕育了無(wú)數的文明瑰寶。作為一個(gè)中國人，每天都受到中華文明的影響，給我的第一感覺(jué)就是博大精深。
繁榮是指物質(zhì)文明，民主是指政治文明，這里的文明特指精神文明。
文明是一種思想。物質(zhì)文明的實(shí)現是否依賴(lài)于市場(chǎng)和法制建設；實(shí)現政治文明的關(guān)鍵在于從制度上保證社會(huì )和諧；而精神文明的實(shí)現首先是人的思想。在中國，儒、道、佛共存了幾千年，相輔相成，成為滋養文明的源泉�？鬃�、孟子、老子等著(zhù)名思想家為中華文明增添了許多色彩，他們是傳統思想文明的創(chuàng )造者。在現代生活中，培養和提高公民的思想內涵和人口素質(zhì)是一項極其重要的工程。繁榮、民主、文明、和諧和愛(ài)國主義的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)根植于我們每個(gè)人的`心中�？v觀(guān)歷史的發(fā)展，思想文明不斷豐富，我們也可以從這種深遠的文化中領(lǐng)悟到中華民族的智慧，從而用辯證的思維看待當下的困難。
文明是一種環(huán)境，其實(shí)文化對人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。生活中，會(huì )看見(jiàn)一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒(méi)有意識到環(huán)境是我們每個(gè)人生存的環(huán)境。以前，一個(gè)垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒(méi)有人主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但近幾年，國家加強了對環(huán)境的保護，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護的法律法規。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規，再到主動(dòng)保護環(huán)境�，F在水清了，樹(shù)綠了，天也藍了。事實(shí)證明，環(huán)境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來(lái)改變環(huán)境。
文明是一種行為。文明可以大到治國，安家，平天下，小到一件事，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，微笑也是一種行為文明。著(zhù)名畫(huà)家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著(zhù)神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當我們與別人打招呼時(shí)，也總要面帶微笑，以表對別人的尊敬，可見(jiàn)，中華文明博大精深。
文明是一種力量。一個(gè)文明的強國不用自我標榜強大就可以讓世界各民主感受它的偉岸；一個(gè)民族也不用自我標榜昌盛，他的文化自然傳遍每個(gè)角落……文明的感染力和穿透力從來(lái)都是不言而喻的。對我來(lái)說(shuō)，文明就是一種威嚴，一種力量。不會(huì )因為你視而不見(jiàn)，充而不聞而忽視它的存在。
世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠流長(cháng)。這是我們中華兒女的驕傲，我們應該傳承發(fā)揚。讓中華文明成為祖國崛起的堅強后盾。我相信總有一天中國會(huì )讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會(huì )再次引領(lǐng)世界！
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