實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦1
尊敬的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著(zhù)的人們，有著(zhù)不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣;數萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前，我么的祖先出現了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時(shí)代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來(lái)，無(wú)數人類(lèi)的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類(lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì )長(cháng)年不長(cháng)花草，甚至極大可能永遠不長(cháng)花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì )發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們在面包上呆一段時(shí)間后，很快就會(huì )產(chǎn)生新的破壞分子，對它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
隨地吐痰在眾多陋習中位居首位。在車(chē)站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據。這些可惡的痰跡嚴重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著(zhù)市民的身心健康。
我曾看到這樣一則報道：一位有錢(qián)人在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隨地吐痰，執法人員上前制止并依據《北京市城市市容和環(huán)境衛生管理條例》對其進(jìn)行處罰，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對這則報道，我感觸頗深，因為這不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。
當前，全國各地正在深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)，倡導文明、健康、向上的良好社會(huì )風(fēng)尚。制止社會(huì )一切丑惡行為已成為社會(huì )主義精神文明建設的重要內容�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，我們每個(gè)公民都應有這樣的社會(huì )責任感。
對隨地吐痰等與社會(huì )文明不和諧的行為，城市管理執法部門(mén)也采取了一些相應的措施，罰款最為常見(jiàn)，當然能夠暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現象。實(shí)踐證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深刻認識、反省、從而棄“恥”揚“榮”。
我認為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規制度的執行權，并進(jìn)行有效地實(shí)施。三是讓制定出的法律法規借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊子免費發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。
顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會(huì )的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì )得到有效遏制，充滿(mǎn)活力的社會(huì )就會(huì )離我們越來(lái)越近。
實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在有許多人打著(zhù)“建設家園”的旗號大量砍伐樹(shù)木，排放有毒氣體。我不知道這是為什么，為什么這么多人都肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境？難道他們沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心？以強凌弱，以大欺小，以多欺少。這是人干的事嗎？我們也是大地的一部分啊，為何我們要破壞我們賴(lài)以生存的家園，為何有這么多人認為自然資源是取之不盡，用之不竭的我們是有多傻，傻到毀滅自己��！
任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責，這一點(diǎn)我們不是不明白�？墒俏覀�?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的名利，地位，權勢不惜冒著(zhù)毀滅人類(lèi)的風(fēng)險而破壞環(huán)境？目前石油，礦產(chǎn)等資源可供人類(lèi)使用100到200年，生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞，如果放任不管繼續下去，未來(lái)100多年全球氣候將急劇變化，海平面將大大上升，土地沙漠化，南極和北極的冰川將融化成水，到時(shí)候地球被淹沒(méi)，我們人類(lèi)也會(huì )毀滅。
看完這組數據，你們肯定會(huì )說(shuō)：我又沒(méi)有砍樹(shù)，再說(shuō)了，100年之后我早就長(cháng)眠于地下了，關(guān)我什么事。但是，即使不關(guān)你的事，也關(guān)系到你們子孫后代的存亡，你怎么能說(shuō)這不關(guān)你的事呢？
我的演講到此結束，謝謝大家！
實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是《環(huán)保護綠》。
環(huán)保是如今經(jīng)常被提起的話(huà)題，從你腳下的每一棵草、每一朵花，到溫室效應、全球變暖。地球曾經(jīng)是一個(gè)碧水青山美花的美麗家園，但現在原來(lái)的天空不再蔚藍，原來(lái)的溪流不再清澈，原來(lái)的森林不再茂盛，因為人們沒(méi)有排出廢氣。
同學(xué)們，還記得滯留在你們腳下的廢紙嗎？還記得你扔掉的果皮和紙屑嗎？還記得對領(lǐng)導老師三申請五單無(wú)動(dòng)于衷的你們嗎？面對亂七八糟的座位，亂七八糟的環(huán)境，真的能一直談笑風(fēng)生，無(wú)動(dòng)于衷嗎？
“生活總得帶點(diǎn)綠�！泵鎸@么一句玩笑話(huà)，你們也許都會(huì )一笑而過(guò)，但你們真的深思過(guò)其中的涵義嗎?這樣一句網(wǎng)絡(luò )流行話(huà)其實(shí)并不是空穴來(lái)風(fēng)，當你們仔細觀(guān)察身邊，你們會(huì )發(fā)現這句話(huà)不無(wú)道理。在我們的生活中，肉眼可見(jiàn)的綠色已在逐步減少。本應是綠草如茵的大地，如今被污煙障氣的工廠(chǎng)代替;本應是一望無(wú)垠的草原，如今被風(fēng)沙席卷的荒漠代替;本應是水平如鏡的湖泊，如今被人們一步一步地填滿(mǎn)。到底是從什么時(shí)候開(kāi)始，綠色淡出了我們的視線(xiàn)?
何時(shí)開(kāi)始，我們無(wú)處可知，眼下之急應當是從身邊做起，學(xué)會(huì )環(huán)保，學(xué)會(huì )護綠。環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單，撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保，制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保，積極種樹(shù)種花是一種環(huán)保。植樹(shù)節即將來(lái)臨，同學(xué)們，請你們行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保護綠貢獻出自己的一份綿薄之力。假如我們一個(gè)人種一棵樹(shù)栽一株花，那么我們的生活就會(huì )填一份綠意盎然，多一分?zhù)B語(yǔ)花香!
我的演講到此結束，謝謝大家!
實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境》。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美麗和光彩——群山不再蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥(niǎo)兒的歌聲也漸漸單調了，連我們的校園也不再潔凈了···
早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，伴隨我們清晨的讀書(shū)聲，是何等的心曠神怡!可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng )造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂(lè )園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng )造出良好的環(huán)境，難道不會(huì )覺(jué)得為此惋惜嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭，天空明朗，小鳥(niǎo)飛翔：誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè )成長(cháng)。
美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習更是一種快樂(lè )，一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑：用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物、仍然有人在草坪上肆意踐踏、仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)�？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你感受是怎樣的?在這樣的校園里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?每當看到這樣的場(chǎng)景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄地拾起垃圾，但是，一人拾十人丟，我們能拾得起嗎?
當你看到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意一丟，是不是符合一個(gè)大學(xué)生應有的素質(zhì)呢? 我們既然是校園的主人，就應當樹(shù)立起我們的責任，著(zhù)眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。
我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔，優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛夢(mèng)想!那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而春風(fēng)長(cháng)駐，錦上添花。
我的演講完畢，相信大家會(huì )時(shí)刻謹記保護校園環(huán)境環(huán)境是不容推御的責任。
實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦5
老師、同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù)，單調、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎？不，那是籠中之鳥(niǎo)，呆呆的、只會(huì )要吃的。近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，假如我們還不行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，那么在未來(lái)的某一天，我們頂會(huì )瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線(xiàn)上。
由于我國人口素質(zhì)還不夠高，對生態(tài)系統缺乏熟悉、不了解自然規律，近年來(lái)，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供給干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠(chǎng)用煤發(fā)電、沒(méi)有對二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象，由于城市垃圾、工廠(chǎng)廢水來(lái)不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類(lèi)健康生活條件，雖說(shuō)我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環(huán)境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門(mén)，擔當起主人的重任，我們能眼見(jiàn)著(zhù)環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？
不，決不能，這就要求我們必須對環(huán)境做出適當的保護。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛(ài)護四周一草一木，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護環(huán)境而做出貢獻。先輩陸蠡說(shuō)：“綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè )�！毙煜伎鸵苍f(shuō)，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時(shí)候，當你陷入挫折和失意的時(shí)候，當你煩惱至及痛不欲生的'時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！
那個(gè)時(shí)候你就會(huì )真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中，熟悉到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
這天我十分高興，因為我第一次站上了演講臺，因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡，留著(zhù)平頭的男生。
古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜�？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就就應有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎�?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學(xué)生嗎？難道是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認為自我是不平凡的，是高貴的。
古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星國家領(lǐng)導年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當過(guò)義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學(xué)習，以至之后投身于革命。說(shuō)到那里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，但是就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此！當然，我們的義務(wù)管理員并不能和國家領(lǐng)導的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫忙老師整理書(shū)籍，幫忙老師做好借還書(shū)登記手續，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說(shuō)，你連打字都不會(huì )，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì )，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著(zhù)去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，校道旁不再會(huì )有垃圾的存在！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì )有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛(ài)我農大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！
謝謝大家！
實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
謝謝大家!
實(shí)用的環(huán)境演講稿集錦8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護環(huán)境，從我做起》。
過(guò)去的一年中，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園，一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多同學(xué)拿著(zhù)笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動(dòng)下，早晨的蔣小校園，地面無(wú)塵、無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)包裝袋，教室、走廊、過(guò)道干干凈凈。但是好景不長(cháng)，一到課間，特別是中午和下午放學(xué)期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見(jiàn)，令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見(jiàn)到紙屑、包裝袋等卻熟視無(wú)睹，就當沒(méi)看見(jiàn)一樣，更談不上阻止這些不良行為了。
同學(xué)們，我們的校園并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美，你忍心在這么美的校園里留下污點(diǎn)嗎?同學(xué)們，當你手里有一張廢紙，你會(huì )怎么處理?當你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí)，你會(huì )撿起來(lái)嗎?當你看見(jiàn)別人隨手扔了一張廢紙時(shí)，你會(huì )怎么辦?在校園里，我看到過(guò)有些同學(xué)將紙屑隨手一扔，你們想像一下，如果你扔一張、我扔一張，誰(shuí)也不去撿它們，我們的校園將會(huì )變成什么樣子?我們要愛(ài)護我們的校園，不要隨地扔垃圾，當發(fā)現有垃圾時(shí)，動(dòng)動(dòng)手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校園才美麗而又整潔
學(xué)校是我們共同的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家！
【環(huán)境演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)境演講稿02-11
環(huán)境的演講稿10-29
環(huán)境演講稿06-17
世界環(huán)境日演講稿：環(huán)境的呼吁08-05
綠化環(huán)境演講稿02-12
《環(huán)境的呼吁》演講稿04-16
愛(ài)護環(huán)境的演講稿05-13
環(huán)境的呼吁演講稿03-06
愛(ài)護環(huán)境演講稿05-15
關(guān)于環(huán)境的演講稿12-28