實(shí)用的校慶演講稿匯總九篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的校慶演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校慶演講稿 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)振奮人心的日子，因為今天下午，我們學(xué)校隆重舉行建校60周年慶典。連續幾天的陰雨也抖然放晴，艷陽(yáng)高照，秋高氣爽，似乎也為我們學(xué)校送上了一份賀禮，我們作為優(yōu)勝路小學(xué)的學(xué)生，心中更是充滿(mǎn)了期待…… 下午，我和眾多的同學(xué)一樣，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早地便趕往了學(xué)校。一到大門(mén)口，我便被眼前的景象所驚呆了。門(mén)口樹(shù)起了一座極富喜慶色彩的充氣大紅門(mén)，上面一條醒目的校慶標語(yǔ)，兩邊擺滿(mǎn)了五顏六色的大花籃，一條大紅地毯從校門(mén)口的中央鋪向了校園。身著(zhù)節日盛裝的迎賓禮儀隊和鼓號隊在門(mén)口的紅地毯的兩邊排著(zhù)整齊的隊伍，奏著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )曲。校門(mén)內的左邊，是一個(gè)為老校友、退休老師和領(lǐng)導準備的粉紅色的醒目簽名墻，整個(gè)場(chǎng)面顯得既隆重又莊嚴。 走進(jìn)校門(mén)我才發(fā)現，校園里變得更美!學(xué)校的大演臺上布置了主席臺，擺放了一排桌子，上面鋪上了紅布蓋，還放上了鮮花和礦泉水。桌子旁邊是一個(gè)供主持人講話(huà)的棕紅色講臺，上面放著(zhù)好大一束鮮花。
大演臺的兩邊是畫(huà)、鷹的模型等裝飾品，特別是學(xué)校老師和同學(xué)們創(chuàng )作的美術(shù)作品貼滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，一一幅幅美麗作品把校園裝點(diǎn)得更加喜慶，這里面當然也有我的一幅畫(huà)。大演臺的前邊整齊地排列著(zhù)許多板凳，好多同學(xué)已經(jīng)有說(shuō)有笑地坐到了座位上。我趕緊找到我們班級的位置坐了下來(lái)，一邊和同學(xué)一起耐心等待慶典開(kāi)始，一邊用目光“貪婪”地欣賞校園美景，用耳朵聆聽(tīng)鼓號隊優(yōu)美樂(lè )曲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真是一種醉心的享受啊! “請大家安靜一下，慶典馬上開(kāi)始�！蔽已暢飨_一看，原來(lái)是主持人在提醒大家。
只見(jiàn)市教育局和區教體局的領(lǐng)導、從各個(gè)學(xué)校來(lái)的校長(cháng)紛紛在主席臺上落座。臺下一下子都靜了下來(lái)，仿佛大家都迸住了呼吸，靜靜地等待慶典的開(kāi)始! “優(yōu)勝六十載，桃李滿(mǎn)天下，在這個(gè)值得紀念的日子里，讓我們振臂高呼!”主持人臺上說(shuō)完，臺上臺下的師生們便齊聲高喊：“六十優(yōu)勝，為你驕傲!優(yōu)勝六十，為你自豪!”(我們學(xué)校統一的建校六十周年校慶呼號)聲音真是震耳欲聾、響徹云霄，久久回蕩在學(xué)校的上空。接著(zhù)，學(xué)校黨委趙書(shū)記走上主席臺宣布慶典正式開(kāi)始。隨后，禮花四射，操場(chǎng)上擺放著(zhù)的一排雪白的航�；鸺驳匾宦曇积R飛上了天空。
慶典的第一部分是莊嚴的升旗儀式、集體齊唱學(xué)校校歌、介紹尊貴嘉賓、領(lǐng)導講話(huà)、代表發(fā)言，特別是老校友代表的回顧優(yōu)勝路小學(xué)的光榮歷史以及培養的各類(lèi)成功名人和一些不能親自到場(chǎng)參加校慶的校友發(fā)來(lái)了祝賀的錄音，不僅表達了對母校衷心的祝福和感激，而且都希望將學(xué)校優(yōu)良傳統發(fā)揚光大、培養更多優(yōu)秀的人才，讓更多人知道、了解、記住學(xué)校，讓人無(wú)比激動(dòng)和振奮。 第二部分是學(xué)校精挑細選的各類(lèi)精彩才藝展示，有《扇子舞》、《川劇變臉》、《老鼠之夜》、《斑點(diǎn)狗》、《鼓舞飛揚》、《花式籃球》、《中華武魂》、《戲曲》等等，每個(gè)節目都精彩紛呈，臺上演員表演都十分認真和投入，臺下也回報了熱烈的掌聲。其中我們三年級一位學(xué)生表演的變臉特別神奇，在短短的幾分鐘內，竟然接連變出了十幾張臉譜，讓人看得眼花繚亂，拍案叫絕;武術(shù)表演也是身手不凡，武藝高強，我們都看得目瞪口呆，連聲叫好。
在不知不覺(jué)中，慶典結束了，但似乎所有的人都沉浸在慶典的喜悅和興奮中!我的心情同樣久久不能平靜，因為我是優(yōu)勝路小學(xué)的一員，參加這樣的慶典我無(wú)比自豪，我要真正把“今天我以?xún)?yōu)勝為榮，明天優(yōu)勝以我為榮”化為自身的實(shí)際行動(dòng)!
校慶演講稿 篇2
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好!
嚴冬消逝，暖春將至。川蜀之地，盈目翠色消解著(zhù)北國的寒涼冰冷，涪江之畔，悠悠南山也抖落了經(jīng)年的歲月塵風(fēng)。在此，我們歡欣共聚，慶祝母校九八華誕，回溯百年滄桑。作為南山學(xué)子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程驕傲，為她經(jīng)歷的世紀風(fēng)雨自豪，為她一路走來(lái)的鏗鏘堅定歌唱。
而這樣的日子，對于我，則有著(zhù)更多的含義和更深的感悟。20xx年，我揣著(zhù)夢(mèng)想，走進(jìn)南山，走進(jìn)拼搏奮斗;20xx年，我懷著(zhù)希冀，走出南山，走入湖光塔影。三年的時(shí)間不長(cháng)，我在這個(gè)校園，留下了汗水，淚水，也留下了永久的愛(ài)與記憶;三年的時(shí)間不短，我在這塊土地上收獲了自信，自強，也收獲了屬于自己的輝煌。而今的我，雖然求學(xué)博雅，徜徉未名，卻仍對這里的時(shí)空人事心心念念，不曾有絲毫遺忘。
因為，我的難過(guò)和快樂(lè )都在這里凝結。
我想，和大多數人不同，我是以一種獨特的方式結緣南山。中學(xué)失利，我本已與南山擦肩。但我不肯放棄爭取每一絲可能進(jìn)入的機會(huì )，我給鄒校長(cháng)寫(xiě)信，表達我的渴望和決心。在忐忑焦慮中，我等到了入校認可。我至今仍記得人事部李志偉主任為我的奔波忙碌，將我領(lǐng)進(jìn)南山，我那本應黯淡的九月也因為他的辛苦和熱情而溫暖晴亮。我又如何能忘馬恒貴主任與我在南山索橋上的傾情交談，置腹推心。索橋之長(cháng)，不足百米。話(huà)語(yǔ)之深，卻及萬(wàn)千。我隨他信步其上，漫折兩端。他領(lǐng)我思索生活，體悟人生。那一刻的醍醐灌頂，如沐春風(fēng)，有遠山為證，涪江為憑。我時(shí)刻銘記彭前輝老師予我的為人，為學(xué)，為世一生的啟迪教誨，讓我得以在學(xué)業(yè)中進(jìn)出，如魚(yú)得水;在學(xué)業(yè)外超脫，形塑己身。他不僅僅給了我走入理想大學(xué)的敲門(mén)磚，也給了我順暢人生之路的通行證。他用他的聰慧睿智給我以自由呼吸的空氣，讓我信心百倍的面對高考，而又超拔高考。這慈父般的關(guān)愛(ài)，永駐我心。還有班主任演明老師對我事無(wú)巨細，精致入微的關(guān)心呵護，這一切的一切，都支撐并鼓勵著(zhù)我，挑戰己身，勇往直前!而今，雖時(shí)光荏苒，物換星移，往昔卻歷歷在目，恍如昨事。由此我清楚地知道，這情，這景，這人，已經(jīng)深深地嵌入了我的生命，被永久的珍藏。
我想，我是幸運的。我的幸運中有我的付出，更有南山的給予。
“自強不息，永不言敗”是我的人生信條，“一諾千金”是我的做人準則。秉承堅守著(zhù)它們，我潛心刻苦，發(fā)奮圖強，而南山的.資源，南山的師長(cháng)，南山的同窗，則是與我不能剝離的存在。這里的山石亭臺，這里的梅影竹韻，這里的夕陽(yáng)，這里的瀟雨，也都因浸了奮斗的享受而在記憶中永遠鮮活。我想，大家也是一樣的幸運。因為我們有著(zhù)如此優(yōu)越的校園環(huán)境，有著(zhù)南山這樣一方任你遨游的天地。你們的將來(lái)還是空白未定的，但也正因為這些變數而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會(huì )垂青每一個(gè)人，只要我們“勤勉誠樸，求實(shí)向上”，這是南山的校訓，是南山的縮影，也是南山的精魂。
其實(shí)來(lái)此之前，我一直在想，對母校，對師長(cháng)，對諸多的當年如我一樣的弟弟妹妹，我該說(shuō)些什么，我又能給予些什么。涉世未深，對社會(huì )的紛繁雜亂我不好妄加評論;經(jīng)歷尚短，對人生的成敗榮辱我也不敢輕易置喙。我所能跟大家分享的，是三年中我走進(jìn)高考又走出高考的得失感悟，希望能引發(fā)大家的一些思索。
我始終覺(jué)得，但凡出色的人生，不可或缺的是高尚的人品。一個(gè)對周身世界充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的人更能讓他自身同他所處的環(huán)境和諧流轉，異彩紛呈。這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎深奧，其實(shí)是負載在我們日常生活的一言一行，一舉一動(dòng)。師生之間的理解，同窗之間的互讓?zhuān)趧e人有需要時(shí)的適時(shí)幫助，在別人有困難時(shí)的及時(shí)援手，這些都會(huì )讓我們懂得自愛(ài)，變得自信，贏(yíng)得他人的尊重。所謂“文如其人，言為心聲”，求學(xué)亦當如此，先學(xué)做人。良好的心態(tài)也是非常重要的。我一直很欣賞一句話(huà)：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。海納百川，故成其大，兼容處世，天地方寬。對于一些無(wú)關(guān)宏旨，無(wú)關(guān)緊要的煩憂(yōu)，我們應學(xué)會(huì )消解，彌于無(wú)形。廣闊的心胸更能讓我們發(fā)現美，享受愛(ài)，快樂(lè )生活。壁立千仞，無(wú)欲則剛，我們應懂得收斂欲望，更多的腳踏實(shí)地，才會(huì )有水到渠成的完美。高中是相對單純的人生路段，也是將決定我們人生起點(diǎn)的重要階梯。希望大家能看淡這一路的挫折，走出一片美麗的風(fēng)景。而確實(shí)的付出和嚴謹的態(tài)度則是一切的基礎�！疤煜聼o(wú)免費的午餐”，多么遠大的理想和目標都必須躬親實(shí)踐，方得收獲的甘甜�；叵霚蕚涓呖嫉臅r(shí)日，我雖未“聞雞起舞”，亦是“迎晨曦起，伴星月眠”。高考結束清點(diǎn)做過(guò)的習題，可謂“試卷等身”。而這樣的努力，我知道你們可以做的更好。要知道，做學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)含糊，高考會(huì )像試金石一樣查出你所學(xué)之缺，所學(xué)之漏，若無(wú)萬(wàn)全應對，則必會(huì )丟盔棄甲，狼狽不堪。因此，在這里，我想跟大家說(shuō)，一份耕耘一分收獲，多一些做白馬的踏實(shí)，少一些當黑馬的僥幸，方為上策。
所述細瑣，卻是我的肺腑之言。我想終是奮斗得償，定不會(huì )讓人失望。要堅毅果敢，哪怕此時(shí)蕭瑟，他日回首，必也是風(fēng)雨樂(lè )章。
今日，南山歲月章回近至百篇。
她從昨日走來(lái)，沐浴著(zhù)今日陽(yáng)光，走向百年經(jīng)典。我們這些南山學(xué)子，也隨著(zhù)它的輝煌，雕刻著(zhù)自己的人生。在此，我真誠的，把我的祝福獻給這片土地，這塊校園，獻給這個(gè)讓我懷夢(mèng)，圓夢(mèng)的南山母校。也祝福所有的學(xué)子，為峰之巔，一馬平川!
校慶演講稿 篇3
記得《北大往事》里有這樣一句話(huà)："什么是文科生和理科生的分別，就是文科生踩在銀杏落葉上有感覺(jué)，理科生則無(wú)動(dòng)于衷。"
我不知道別人是否贊同這句話(huà)，我倒覺(jué)得理科生踩在落葉上應該有更多的感覺(jué)，因為整日埋頭于書(shū)本的我們走路時(shí)能用腳感受一下情趣，不也是很難得的嗎？--我說(shuō)用腳，是因為耳朵、眼和手還得用來(lái)記公式和背單詞呢。
這或許是個(gè)笑話(huà)，卻反映了一種看法。在不少人看來(lái)，我們理科生的燕園生活要比文科的同學(xué)單調得多。當我剛進(jìn)入北大時(shí)，我也是這樣想的。甚至我們的班主任也是這樣想的，記得他在第一次班會(huì )上寫(xiě)了這樣一副對聯(lián)："世事洞明皆代數，人情練達即分析。"
后來(lái)的生活似乎證明了這一點(diǎn)，我面對的是每周30多節的必修課，厚厚4大本的習題集，放下的是寫(xiě)了5年的詩(shī)集，讀了10年的紅樓。我們學(xué)了3個(gè)月，總算明白了一個(gè)300年前的定理，而此時(shí)在昌平園的同學(xué)來(lái)信已大談特談"我是杯清水，北大是壇老酒，愛(ài)情就是酒藥"了。我不覺(jué)有些不平衡了，彷徨中我寫(xiě)了一封信給我高中時(shí)的班主任，---正是在他的鼓勵下我報考了北大而且填了"全部服從"。他的回信只有一句話(huà)："北大精神是做出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的。"
是啊，北大精神是做出來(lái)的，當我們在清晨第一個(gè)進(jìn)入自習室，當我們在深夜最后一個(gè)離開(kāi)圖書(shū)館，當我們熄燈后打著(zhù)手電繼續尋求一個(gè)公式的另一種證法，當我們?yōu)橐粋�(gè)定理的強化條件和老師爭得面紅耳赤，我們不都在實(shí)踐一種北大精神嗎？
我們沒(méi)有能力舞文弄墨，卻能用我們的語(yǔ)言---數字譜寫(xiě)詩(shī)篇。這詩(shī)篇比一切推敲之作都精煉，也比一切朦朧詩(shī)都朦朧，---不信你來(lái)讀讀看？
我們沒(méi)有心情淺斟低唱，卻能在科學(xué)中發(fā)現自然界最深刻的美。對哥德巴赫猜想，我的一位同學(xué)是這樣想的：
"哥德巴赫說(shuō)/兩人之愛(ài)，總可分成兩部分/我愛(ài)你，你愛(ài)我/無(wú)數人想去證明/可無(wú)人能夠證明/只因為你我的愛(ài)/永遠也分不開(kāi)！"
我們沒(méi)有條件花前月下，不要緊。萬(wàn)有引力定律告訴我們，吸引別人的最好方法是充實(shí)自己。
其實(shí)，文科生和理科生是北大的兩只眼睛，角度不同，看到的卻是同一個(gè)北大。就讓我們用這另一只眼來(lái)看看北大吧。
學(xué)了地理學(xué)，我們知道，北大是一條河，前進(jìn)時(shí)難免泥沙俱下，但進(jìn)入社會(huì )的大海時(shí)，泥沙終將沉淀。但如果這條傳統的河在某個(gè)重要地點(diǎn)淤塞了，就將腐敗發(fā)臭，毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統，更要發(fā)展傳統，才能讓北大之河奔騰不止。
學(xué)了生態(tài)學(xué)，我們知道，北大是片森林，只有保持多樣性，才能永葆生機。所以我們要堅持兼容并包的傳統，才能讓北大之林永遠茂盛。
學(xué)了物理學(xué)，我們知道，能量越低越穩定，結構越規則越穩定。所以北大的同學(xué)們，請少一些浮躁，多一些嚴謹吧。
學(xué)了相對論，我們知道，速度越快，時(shí)間越慢，也許這就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。
學(xué)了化學(xué)，我們知道，北大是個(gè)大化工廠(chǎng)，用知識之料、實(shí)踐之火，將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑，也就是北大精神，正是北大這最高學(xué)府的商業(yè)機密。
學(xué)了統計學(xué)，我們知道，我們每一個(gè)人都是北大的一個(gè)樣本，別人往往就通過(guò)我們來(lái)認識北大。所以我們要時(shí)刻牢記："我就代表北大！"
兩只眼或許彼此看不到對方的存在，但必將比一只眼睛看得清楚。北大的兩只眼都是明亮的，就更具有敏銳的目光。正是用這兩只眼，我們首先看到了"德先生"和"賽先生"，首先看到了馬克思主義，首先看到了人口問(wèn)題，首先看到了股份制---但是文理科不僅僅是北大的兩只眼睛，還是北大的兩只耳朵、兩只手、兩半大腦---而讓這兩只眼永遠明亮、兩只耳永遠敏銳、兩只手永遠靈巧、兩半大腦永遠清醒的，是一顆永遠跳動(dòng)的共同的北大心，是一種永遠傳承的不變的北大魂。這北大精神到底是什么？不同的時(shí)代，不同的人，都有不同的理解。也許它只是一個(gè)元素的眾多同位素，一種單質(zhì)的同素異形體，一個(gè)晶體在陽(yáng)光下?tīng)N爛的色彩，而那元素的名稱(chēng)，那單質(zhì)的分子式，那晶體的真正結構，永遠沒(méi)有人能夠說(shuō)得清。也許有人要問(wèn)了：那你今天來(lái)這兒干嘛？我的意思是：我們來(lái)到北大，就像一張張軟盤(pán)，到北大這臺計算機上來(lái)拷走了知識，也拷走了精神。四年的時(shí)間是有限的，但是我們面對的卻是全國最大的硬盤(pán)。我們應該把探尋北大精神的工作留給象在座的各位評委這樣的專(zhuān)家和除我而外的選手這樣的未來(lái)專(zhuān)家去做，我們該作的是抓緊時(shí)間拷走我們該帶走的，然后用一生的時(shí)間去慢慢解壓縮。但是要注意，千萬(wàn)不要傳染上自由散漫、眼高手低的北大病毒？在拷走的同時(shí)，我們還要問(wèn)問(wèn)自己，我給北大留下了什么？
從紅樓到燕園，百年北大，譜寫(xiě)了壯麗的一頁(yè)，在歷史的坐標系上畫(huà)下一道光輝的軌跡，這條北大函數線(xiàn)是處處連續的，縱然有起有伏，卻終于保持了向上的趨勢。我希望，在下一個(gè)百年，這條線(xiàn)能長(cháng)有正的斜率，換句話(huà)說(shuō)就是：
茍日新，日日新，又日新！
校慶演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
轉眼之間，龍州中學(xué)又迎來(lái)了112周年校慶，XX年也將走進(jìn)回憶，走進(jìn)歷史。今晚，我們龍州中學(xué)師生歡聚一堂，在這里隆重舉行校慶元旦晚會(huì )。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)、令人激動(dòng)的時(shí)刻，首先請允許我代表學(xué)校行政領(lǐng)導，向一年來(lái)辛勤耕耘、努力工作、勤奮學(xué)習的全體師生員工，致以新年的祝賀和節日的問(wèn)候。
即將走完的XX年，是我們龍州中學(xué)取得輝煌勝利、成績(jì)卓著(zhù)的一年。在即將過(guò)去的一年里，我校全體教職工同心協(xié)力，出色地完成了各種工作；我們積極進(jìn)取，教育教學(xué)成績(jì)驕人：XX年我校高考上本科線(xiàn)人數達243人，實(shí)現了高考成績(jì)年年升的目標；高一高二教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯的提高。我們的文體活動(dòng)搞得有聲有色，校園文化生活豐富多彩，師生關(guān)系越來(lái)越和諧融洽，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸優(yōu)良。
回顧過(guò)去，學(xué)校所取得的這些成就都是所有的龍中人共同努力的結果，在此謹讓我向為學(xué)校發(fā)展作出貢獻的全體師生表示衷心的感謝？
同學(xué)們，本學(xué)期緊張的學(xué)習生活已接近尾聲了。錚睇全校軎生同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，珍惜時(shí)間，勤奮努力矛為自己新的愿望、新的夢(mèng)想，為龍州中學(xué)新的發(fā)展、新的輝煌，添寫(xiě)自己最亮麗的一筆？
最后預祝今晚的校慶元旦晚會(huì )，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得成功？
校慶演講稿 篇5
尊敬的母校領(lǐng)導：
正值母校校慶之際，致信一封，以表達我對母校的祝賀之情。
20xx年11月1日是母校xx年校慶之日，很遺憾，沒(méi)有辦法親自參加，遠在西南的99級學(xué)子仍向母校獻上最衷心的祝福，希望母校能在今后的日子里再創(chuàng )輝煌！
作為xx屆畢業(yè)生，轉眼間從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)兩年了，從母校獲得的知識與能力使我們在兩年的大學(xué)生活中獲益匪淺。如今，每每回想起在校的那段日子――老師的諄諄教導、同學(xué)的互助友愛(ài)、濃厚的學(xué)習風(fēng)氣、豐富多彩的課余生活――所有這些，不但成為我們記憶中寶貴財富，也成為我們在大學(xué)中工作、生活能力體現的源泉。到了新的學(xué)習環(huán)境，對母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟，一個(gè)人的中學(xué)時(shí)代是其價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)形成的重要階段，感謝學(xué)校所營(yíng)造的XXX、平等、正直向上的風(fēng)氣，使我們學(xué)會(huì )了，成為一個(gè)真正的人比單純地學(xué)習知識更加重要。
現在的我們，在法學(xué)的殿堂中暢游，卻時(shí)刻未敢忘記母校教給我們的“尚德、睿智、唯實(shí)、創(chuàng )新”。作為今后法律天平的執掌者，我們愈加感受到這種精神的可貴，正是在這種精神的指引下，我們逐漸領(lǐng)悟到了一名時(shí)代青年所肩負的責任，今后不斷完善自我的過(guò)程也將會(huì )沿著(zhù)這樣的方向繼續下去。
最后，再次祝賀母校xx周年華誕，相信母校的明天必會(huì )更加美好！
校慶演講稿 篇6
秋天很涼爽，我們正在慶祝我們學(xué)校成立60周年。此時(shí)此刻，讓我深情的說(shuō)一句：“母校生日快樂(lè )�！�
我的母校有勝路小學(xué)，創(chuàng )建于1950年。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和成功自信教育的基礎上，在一系列科學(xué)、規范、嚴格的管理措施的保證下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高到一個(gè)新的水平，為我校60年的輝煌歷史做出了貢獻。偉大的60歲生日今天誕生了。
在這里，我要感謝學(xué)校里每一位老師給我的知識，我要感謝母校對我精神的塑造。無(wú)論走到哪里，我都會(huì )想起我人生的燈塔，佑生路小學(xué)——號。
有勝路小學(xué)的樹(shù)和草，有勝路小學(xué)老師的笑容，這輩子都忘不了，母校也快滄桑了。
努力工作，贏(yíng)得桃李滿(mǎn)天下的美譽(yù)。這多半是老師的功勞！
60年來(lái)，老師們一直在勤勤懇懇地揮汗如雨，堅守崗位，為我們播下文學(xué)的種子，傾注心血和汗水
灌溉，為了我們更美好的未來(lái)。這時(shí)，我想對老師說(shuō)：“謝謝。是你把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的老師，是你教會(huì )了無(wú)知的我滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)典。
老師，你把我們當自己的孩子，我們卻把老師當二奶。老師會(huì )在課堂上開(kāi)玩笑讓我們開(kāi)心。老師不想拿工資。如果他們有，那很可能是我們的笑臉。
我還要感謝5 （6）班，5 （6）班讓我和我的同學(xué)們融入到這個(gè)大群體大家庭中，讓我們幸�？鞓�(lè )的生活。
時(shí)光飛逝。畢業(yè)的時(shí)候，我永遠忘不了老師，忘不了校長(cháng)，忘不了同學(xué)，忘不了佑生路小學(xué)的樹(shù)和草�！皠倮�，美麗的校園，建設者的搖籃。勝利，知識的海洋，讓我們一起揚起風(fēng)帆。團結進(jìn)步是你的精神，蠟燭是你無(wú)私的奉獻�！�
這首悠揚的校歌總會(huì )在我耳邊響起。
校慶演講稿 篇7
尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種情叫做血濃于水，它需要關(guān)愛(ài)，且斬不斷。
有一種情叫做相依為命，它離幸福最近，且不會(huì )破碎。
那是一種天長(cháng)地久的滲透，是一種溶入彼此生命的溫暖，遲了就無(wú)法再來(lái)，走了就無(wú)法追溯，它就是親情。
親情在我們人生道路上不離不棄，在我們孤獨時(shí)給我溫暖，在我們困惑時(shí)給我們指引方向，在我們失落時(shí)給我們鼓勵，只要你需要幫助，它會(huì )不顧一切地伸出雙手來(lái)幫助你、接納你。從古至今都是如此：岳飛的母親曾滿(mǎn)懷激情的在其背上刻下“精忠報國”，孟子的母親為其更好的成長(cháng)費盡苦心的“三遷”，朱自清的父親翻越柵欄時(shí)留下那蹣跚的背影，汶川大地震中那位母親留給寶寶的一條短信：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住媽媽愛(ài)你。
這就是在我們人生道路上陪伴著(zhù)我們不離不棄的親情，它是著(zhù)宇宙間最無(wú)私的情，在我十六個(gè)春秋中，因為有親情的存在，讓我倍感溫暖。因為有親情的陪伴，讓我快樂(lè )成長(cháng)，我曾經(jīng)無(wú)數次被這傷情而牽動(dòng)，無(wú)數次為這傷情而潸然淚下。
記得高一的時(shí)候，我在學(xué)校渾渾噩噩的呆了大半年，就如老師口中那些毫無(wú)心思學(xué)習的人一樣，總是很浮躁，那天夜里，已是凌晨了，室友們早已入睡，而我卻睜著(zhù)眼望著(zhù)天花板發(fā)呆，拿起手機準備打電話(huà)給爸爸，但又放下，他們這個(gè)時(shí)候應該也睡著(zhù)，躊躇了很久還是按了下去，電話(huà)通了，“這個(gè)時(shí)候怎么還不睡，明天還有上課�！睆碾娫�(huà)那頭，我聽(tīng)出爸爸語(yǔ)氣中的責備和擔心，就哇的一下哭了起來(lái)，爸爸忙問(wèn)我怎么了，我對爸爸說(shuō)，我不想讀書(shū)了。我以為爸爸接下來(lái)會(huì )大發(fā)雷霆，可我怎么也沒(méi)想到爸爸卻用最平淡的語(yǔ)氣跟我說(shuō)，好好學(xué)習，再苦再累，也要堅持��！不要去管別人怎么看，只要你自己努力了，爸爸媽媽不怪你。爸爸說(shuō)完，我哭地更厲害了，因為爸爸媽媽實(shí)在對我太好了，我沒(méi)有任何理由可以抱怨。電話(huà)里頭，爸爸一遍一遍地說(shuō)，不哭了，不哭了。夜里很涼，可我卻覺(jué)得很溫暖。
第二天，爸爸一大早就來(lái)學(xué)�？次�，跟我講了很多，還告訴我：媽媽昨晚?yè)牡囊徽苟紱](méi)睡。爸爸走的時(shí)候，我望著(zhù)爸爸遠去的背影，眼淚漸漸的沾濕了衣襟；爸爸的背影，我曾經(jīng)看過(guò)幾次，媽媽的擔心，我又曾知道幾次，爸爸媽媽對我們的愛(ài)，我們又曾真正體會(huì )過(guò)幾次。
爸爸媽媽為我們付出了太多，他們把我們帶到這個(gè)世界，讓我感受人間最無(wú)私的愛(ài)，我們欠他們實(shí)在太多了，我想爸爸媽媽就是我一筆債，一筆永遠也還不了的債，但我會(huì )心甘情愿的背著(zhù)這傷債，堅強勇敢地走下去。
親愛(ài)的同學(xué)們，打從心底里問(wèn)，你們有真正想過(guò)你們的爸爸媽媽到底為你們付出了多少？而你們又曾回報過(guò)多少？難道你們真的心安理得地接受他們所給予的一切嗎？這世上沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)？他們的付出，他們的辛苦，只因為你是他們的信念，讓他們一直愛(ài)著(zhù)的信念，讓我們懷著(zhù)一顆赤誠的心，對他們說(shuō)聲：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
有一種情叫做血濃于水，有一種叫做相依為命，那就是我們一生中的摯愛(ài)——親情。
校慶演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好!
今天是金融學(xué)院xx周年校慶，在這隆重喜慶的日子里，作為一名金融學(xué)子，能夠站在這里，我感到十分地榮幸。首先，我僅代表全體學(xué)生對學(xué)院的xx周年華誕表示最熱烈的祝賀，并預祝學(xué)院第xx屆科技節、第xx屆校運會(huì )圓滿(mǎn)成功!
金秋十月，大地沉浸在一片金色的喜悅之中。這是一個(gè)不尋常的十月，二十七年前的今天，新中國剛剛告別了“十年”動(dòng)亂的浩劫，百廢待興。國家金融機構逐步恢復，金融人才亟需加強培養，在這一特殊的歷史條件下，幾經(jīng)周折，金融學(xué)院的前身——福建銀行學(xué)校誕生了。艱苦的辦學(xué)條件、有限的師資力量，種種的困難不僅沒(méi)有使新生的銀行學(xué)校半路夭折，反而激發(fā)了學(xué)院先輩們的創(chuàng )業(yè)熱情，以團結進(jìn)取、自強不息，勇攀高峰、一往無(wú)前的精神立世辦學(xué)、教書(shū)育人，翻開(kāi)了學(xué)院建設的篇章。此后，一屆又一屆的金融人秉承了“團結、嚴謹、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的校訓，薪火相傳，為國家和民族事業(yè)做出巨大的貢獻，為學(xué)院的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
20X年后的今天，在經(jīng)歷了從無(wú)到有、由小到大的發(fā)展過(guò)程之后，當年的福建銀行學(xué)校已經(jīng)發(fā)展為今天的福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為我省著(zhù)名的金融學(xué)府。20X年的崢嶸歲月，20X年的風(fēng)雨兼程，在黨的教育方針的指引下;在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下;在幾代金融人的共同努力下，學(xué)院勵精圖治，以幽雅的校園環(huán)境、嚴謹的辦學(xué)風(fēng)氣、優(yōu)良的師資力量、現代化的教學(xué)設施、優(yōu)秀的畢業(yè)生而被社會(huì )各界廣泛稱(chēng)贊。金融學(xué)子們以不懈的努力，在各自的工作崗位上建功立業(yè)，為學(xué)院迎得了無(wú)數的贊譽(yù)與喝彩;并以其特有的執著(zhù)和頑強拼搏的進(jìn)取精神，用汗水和熱血鑄就了輝煌，為我國的金融事業(yè)譜寫(xiě)了曲曲動(dòng)人的樂(lè )章!
回顧學(xué)院一路走來(lái)，不斷發(fā)展壯大的艱難歷程，我們可以看到，現今二十七歲的金融學(xué)院正如一個(gè)朝氣蓬勃的青年人，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，向著(zhù)新世紀新目標大步前進(jìn)。也許前途依舊充滿(mǎn)了坎坷，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我們堅信在各級領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，在廣大校友的支持信任和全體師生的共同努力下，金融學(xué)院的明天一定會(huì )更加美好!
謝謝大家!
校慶演講稿 篇9
老師、同學(xué)們，大家早上好！
星移斗轉，歲月滄桑，三十年時(shí)光彈指一揮間。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永遠是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，人格的塑造，靈魂的升華；她以較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(cháng)自豪，令社會(huì )景仰！能夠在這樣具有光榮傳統又具有現代化教學(xué)措施的學(xué)校里學(xué)習、成長(cháng)，我們應該感到幸福，感到驕傲。
母校的生日一步步向我們走來(lái)，我們每位同學(xué)，都是xx的主人，我們該做些什么呢？要用什么樣的禮物回饋母校呢？
我們要以良好的精神風(fēng)貌，良好的學(xué)習習慣，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，作為對母校的獻禮；我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動(dòng)，展示出我們xx的美好形象。
為母校獻禮從良好的學(xué)風(fēng)做起。美國哲學(xué)家、教育學(xué)家威廉.詹姆斯說(shuō)過(guò)“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！蔽覀円炭嚆@研、努力拼搏培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。要樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，養成良好的學(xué)習習慣。增強學(xué)習動(dòng)力，做到上課不遲到、不曠課、專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。課余要廣泛涉獵各類(lèi)知識，擴大自己的知識面。注重培養獨立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習規律，提高學(xué)習效果。用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)風(fēng)嚴謹的xx學(xué)習氛圍，這就是獻給母校必備的禮物。
為母校獻禮從嚴謹的紀律做起。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴格的紀律做保證，每位學(xué)生都應該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說(shuō)臟話(huà)，嚴格按照《小學(xué)生日常行為準則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，遵章守紀是每位同學(xué)獻給母校神圣的禮物。
為母校獻禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱互助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好。有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一個(gè)“沒(méi)關(guān)系”能化解矛盾，一聲“對不起”能緩解沖突。讓“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”應成為我們的日常用語(yǔ)，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養文明習慣，樹(shù)文明形象，校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。
為母校獻禮從愛(ài)護環(huán)境做起。校園是我們共同生活的地方，干凈的走廊，潔白的墻壁，綠色的植物……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中，花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要隨地吐痰，校園內不要吃口香糖，不折斷花草樹(shù)木，不踐踏草坪，彎腰撿起我腳下的垃圾。從點(diǎn)滴做起，從現在做起，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)干凈的校園環(huán)境，讓我們幸福、健康、快樂(lè )地成長(cháng)！這是獻給母校最好的禮物！
作為xx人，我們要從現在做起，從身邊的小事做起，用心靈、激情和行動(dòng)為母校獻禮。把每一顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，照耀著(zhù)我們的夢(mèng)想。有了你們的饋贈，我相信xx的明天一定會(huì )繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng )新輝煌！
最后，讓我們共同祝愿我們的xx生日快樂(lè )，桃李芬芳！祝福我們的老師青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學(xué)創(chuàng )造精彩，擁抱輝煌！
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