禮貌禮儀的演講 合集8篇
禮貌禮儀的演講 合集8篇1
各位同學(xué)、老師:
大家好!
子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。中國是一個(gè)古老的文明古國,中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,號稱(chēng)“禮儀之邦”。禮貌不僅能體現一個(gè)人的道德與修養,還能增進(jìn)人與人之間的友誼關(guān)系,讓我們的生活更加美好,禮貌在生活中無(wú)處不在。
記得去年暑假,父母帶我去香港旅游,當天游玩了許多著(zhù)名景點(diǎn)。當來(lái)到酒店時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)兒累,我提議不再外出購物,在房間里看電視休息一下?墒俏萋┢赀B夜雨,任憑我怎么調試電視,卻搜索不到任何節目。在無(wú)奈中突然發(fā)現電視機下面有份兒說(shuō)明書(shū),我滿(mǎn)懷喜悅地照著(zhù)設置起來(lái),誰(shuí)想依然無(wú)果,急的我汗如雨下百思不得其解。
正在我一籌莫展之際,爸爸提醒我,既然急切地想看電視,你可以求助前臺,來(lái)幫助解決問(wèn)題。我猶豫片刻,便大膽地拿起話(huà)筒,撥通了前臺號碼,一口氣把要說(shuō)的話(huà)全吐了出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,門(mén)鈴響起,一位穿著(zhù)酒店工裝,手提工具箱的男子,張口一句粵語(yǔ),我沒(méi)懂意思。但我能看出他臉上漏出了不耐煩的表情。靈機一閃,我微笑著(zhù)很禮貌地上前對他說(shuō):“您好!這么晚了給您添麻煩了,這臺電視機搜索不到節目,請您幫忙看一下好嗎?他先是一愣,隨即友好地對我說(shuō):“我工作至今還從沒(méi)有遇到過(guò)這么禮貌的顧客呢!”接著(zhù)他很麻利地幫我們把電視機調試好了。不僅如此,他還教會(huì )我如何調試獨具特色的香港電視頻道的節目呢!
人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成。禮貌,讓生活更加美好,這句話(huà)令我體會(huì )頗深。讓我們人人養成習慣使用禮貌話(huà)語(yǔ),從身邊的一件件小事做起,爭取讓這個(gè)社會(huì )更加溫馨,更加美好吧!
禮貌禮儀的演講 合集8篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們明白,我們的祖國是具有五千年歷史的禮儀之邦,在構建和諧社會(huì )的今日,禮貌禮儀尤為重要。
生活中處處有禮儀,一聲聲“對不起、沒(méi)關(guān)系“的簡(jiǎn)單對話(huà)化解了多少口角與干戈,一句句“多謝你、應當的”禮貌用語(yǔ),溫暖了多少人的心底。
在學(xué)校里,當凝聚著(zhù)禮貌與熱血的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,國旗下的我們,要著(zhù)裝整潔、莊嚴肅穆,精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于禮儀之邦的美譽(yù)。
在課堂上,我們要聚精會(huì )神的聆聽(tīng)教師的諄諄教誨,養成勤學(xué)好問(wèn)的風(fēng)氣。
在家中,我們要懂得孝敬長(cháng)輩,明白感恩,因為,僅有他們辛勤的付出才有我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在公共場(chǎng)所中應當懂得禮讓、講究秩序,舉止禮貌、輕聲細語(yǔ)。
禮貌禮儀是靠一個(gè)人遵守的嗎不是,它靠的是我們大家——一個(gè)團體,只要人人都遵守禮儀、講道德,那么,世界才會(huì )變得更加和諧完美。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!禮貌禮儀就在我們身邊,就在我們心中。
禮貌禮儀的演講 合集8篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《講文明,懂禮貌》。
中國是世界五大文明古國之一,它有悠久的歷史,燦爛的文化,一向有 “禮儀之邦” 的美譽(yù)。文明禮貌是中華民族的傳統美德,是我們國家、我們民族進(jìn)步的表現。
我們小學(xué)生從小就應該講文明,懂禮貌。語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮、文雅而不粗野。要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),對長(cháng)輩、對老師說(shuō)話(huà)時(shí)要稱(chēng)呼“您”;請求別人幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請”;遇見(jiàn)老師、同學(xué)、朋友或熟人時(shí)要主動(dòng)打招呼說(shuō)“您好”;分別時(shí)說(shuō)聲 “再見(jiàn)”;別人幫助了自己時(shí),要說(shuō) “謝謝”;當別人向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”;當你給別人添了麻煩或帶來(lái)傷害時(shí),要主動(dòng)說(shuō)聲“對不起”。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度要和藹、謙虛、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
文明禮貌決不僅僅是一聲“謝謝”、 “對不起”,更應該包括尊重他人的勞動(dòng)成果。作為學(xué)生,我們在學(xué)校不僅要講文明、懂禮貌,更要尊重老師的勞動(dòng)成果。上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè)。這樣我們將學(xué)到更多的知識,掌握更多的本領(lǐng),成為國家建設的棟梁,將來(lái)為社會(huì )的發(fā)展貢獻力量。
同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明、懂禮貌的優(yōu)良傳統,從現在做起,講文明、懂禮貌,團結互助、樂(lè )于奉獻,推動(dòng)社會(huì )文明、進(jìn)步和發(fā)展。讓我們生活的環(huán)境成為一個(gè)美麗的大家園,讓“文明禮貌、遵紀守法”之花遍地開(kāi)放!謝謝大家!
禮貌禮儀的演講 合集8篇4
各位同學(xué)、老師:
大家好!
我們中國被稱(chēng)之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個(gè)“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節等,真正能做到“禮”字的人可稱(chēng)得上少了。因為常言說(shuō)的“人無(wú)完人”,那么只能從最基本的禮做起了。我覺(jué)得最基本的“禮”是禮貌。
試想這個(gè)日新月異的世界,如果人人不講禮,不理不睬,有時(shí)還拳腳相加,那還有什么安定、什么團結呢?反之,如果人人相敬如賓,坦誠面對,那這世界豈不是充滿(mǎn)陽(yáng)光了?
記得在今年開(kāi)春,我和爸爸到外婆家去做客。因為是忙月,所以公共汽車(chē)上的人摩肩接踵。正在這時(shí),后面突然傳來(lái)了爭斗聲。我往前一擠,看到一個(gè)小伙子,西裝筆挺,整潔的羊毛衫和襯衫,一條漂亮的領(lǐng)帶還很帥氣,可一張臉卻是滿(mǎn)臉的兇相,正和一個(gè)古稀老人在爭吵。原來(lái)小伙子踩了老人一腳,老人喊了一聲:“小伙子,你踩了我腳了!”小伙子就生氣地說(shuō):“怎么?怕踩?怕踩你坐小轎車(chē)去!”老人當時(shí)回了一句:“小伙子,看你長(cháng)得還不錯,怎么說(shuō)話(huà)這么難聽(tīng)呢?”“難道還想我說(shuō)好聽(tīng)的嗎?你給我多少錢(qián)?你這老頭去管管你自己的兒子吧,我輪不到你管!”兩人就不停地爭吵起來(lái)了。我覺(jué)得那個(gè)小伙子太沒(méi)禮貌,真是缺乏道德。
我看到在我們的.人群之間,總有一些有不良習慣的人,有的把罵人的話(huà)當成了口頭禪,有人還強詞奪理,難道說(shuō)讓他們說(shuō)一聲“對不起”就這么難嗎?
禮貌是一個(gè)人的根本,我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育,倘若無(wú)禮的話(huà)又怎么能得到別人的好感呢?但愿社會(huì )上少一些不三不四的人,讓我們以禮相待,以禮為先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,這樣,社會(huì )的文明就指日可待了。
禮貌禮儀的演講 合集8篇5
各位同學(xué)、老師:
大家好!
以禮待人,我們都知道要以禮待人。但有的時(shí)候,我們同樣也是做不到怎樣以禮待人。幾天前,我做的一件事情和媽媽對我的一番話(huà)語(yǔ),敲醒了我。
那天,媽媽讓我幫大舅找出他們給大舅的一些舊衣服。放著(zhù),然后等大舅來(lái)拿!艾幀!薄鞍!蔽掖饝来缶。我原本出于好意的,以為大舅不下車(chē)了。便幫他把東西提出去了,誰(shuí)知,大舅下了車(chē),還問(wèn)我東西在哪?我只好又提了進(jìn)來(lái),大舅從中間挑了幾件,裝進(jìn)一個(gè)袋子里。便和我說(shuō)了幾聲就走了。我把大舅送出門(mén)口,便繼續看電視。
等我去找媽媽時(shí),媽媽把我拉到廚房。對我說(shuō)了這樣一番話(huà):“大舅去咱家的時(shí)候,你怎么能把我教給你的東西,忘記呢?媽媽從小就教育你,要以禮待人。難道不是嗎?還好他是你大舅,如果是別人,早就給你一耳光了。當爸媽不在的時(shí)候,有人來(lái)咱家,你代表的,就是咱們全家。爸媽在的時(shí)候,還用你出面嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的淚水情不自禁的流了下!澳憧奘裁,難道說(shuō)錯你了,還是受委屈了?”媽媽似乎看到了我的淚水,問(wèn)我。我搖了搖頭:“不是,我并不知道他會(huì )下車(chē),我還以為他不下車(chē)呢?”我為自己辯解道。
對啊,無(wú)論對待什么樣的人,都需要以禮貌相待。見(jiàn)長(cháng)輩時(shí),需要禮;對父母時(shí),需要禮;對親戚朋友時(shí),需要禮;對兄弟姐妹時(shí),需要禮。在我們的日常生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻在用著(zhù)這個(gè)“禮”,禮是一種習慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養。一個(gè)人對另一個(gè)人的禮中,就可以體會(huì )到這一家人的品行端莊、行為習慣等。
所以,媽媽的一番話(huà)敲醒了我。還讓我學(xué)會(huì )以禮相待,學(xué)會(huì )待人之根本。更讓我學(xué)會(huì )以禮待人!
禮貌禮儀的演講 合集8篇6
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園”!
說(shuō)到這,老師,同學(xué)們,你們知道什么是文明么?
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰勝。
聽(tīng)了前面對文明的解釋?zhuān)蠹叶加X(jué)得有點(diǎn)理論化了。
其實(shí),文明就在我們的身邊。
在9月份剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校就開(kāi)展了“文明,,月” ,相信大家一定印象深刻。我還記得那個(gè)時(shí)候老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題,大家在掃地的時(shí)候覺(jué)得累么,大家都回答“累”!一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻反應了我們學(xué)校一個(gè)很實(shí)在的問(wèn)題。下課的時(shí)候,大家可以往我們教室的窗外瞧瞧,看看能發(fā)現什么。窗外那個(gè)屋頂上都是煙頭,飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學(xué)們的杰作,可是,你們可曾想過(guò),這不是別人的環(huán)境,是我們的環(huán)境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿(mǎn)垃圾惡臭的教室上課么?我想,沒(méi)人想吧?
文明的學(xué)生,他一定會(huì )會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人也是留給自己。
認真做好每一次值日,養成良好的衛生習慣,這就是文明。
還是再來(lái)談?wù)勎覀兊男@吧,我總是經(jīng)?匆(jiàn)學(xué)校請修理師傅來(lái)。為什么呢?天臺的水龍頭壞了,廁所的水箱壞了,走廊的開(kāi)關(guān)壞了,哪里的門(mén)壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學(xué)沒(méi)有愛(ài)護公物的意識。文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電等等。
愛(ài)護公物,這就是文明。
我們總在說(shuō)構建和諧校園,那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想,我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,怎么構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。
上一次,我們聽(tīng)了勵志人生的講座,相信大家還記得師生交流的那個(gè)感人場(chǎng)面吧。那一天我流淚了,我被大家的真情感動(dòng)了。
那一刻,師生間還有什么隔閡呢?其實(shí)老師就是學(xué)生最好的朋友。有的同學(xué)上課吵鬧,起哄,不認真聽(tīng)講,甚至于老師頂嘴,不尊重老師,不把老師放在眼里,其實(shí),有時(shí)候想想是不是很不應該呢?換位思考一下,如果你是老師,你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學(xué)生呢?想想當你總是犯錯的時(shí)候老師是怎么寬容你的吧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。不說(shuō)要樹(shù)立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。在走廊看到老師的時(shí)候,一個(gè)微笑一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,一句老師好。我想任何老師都會(huì )滿(mǎn)足的。
在前幾星期前,我們還聽(tīng)了心理老師的心理健康講座,相信對很多同學(xué)收益甚多。人際,以及怎樣與他人交往?一直是很多同學(xué)所關(guān)心的話(huà)題。其實(shí)我想說(shuō)禮貌以及真誠最重要,試想,那些因為一點(diǎn)小事就打架的同學(xué),如果在問(wèn)題發(fā)生的時(shí)候你能夠和對方真誠對待,說(shuō)句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),我想不僅不會(huì )出現打架,反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話(huà)叫多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友,我們來(lái)到學(xué)校的目的是學(xué)習知識,學(xué)會(huì )做人,而不是走反方向,你們說(shuō)是么?
禮貌禮儀的演講 合集8篇7
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的禮貌古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。禮貌禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我一向要求自己做一個(gè)懂禮貌,知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌,遇到師長(cháng)、來(lái)賓,我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會(huì )右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木,在公共場(chǎng)所講究衛生,不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護公物,不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上,并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當父母的生日和父親節、母親節,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才貼合一個(gè)優(yōu)秀、禮貌的少先隊員形象。
四年前,我帶著(zhù)完美的憧憬走進(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我此刻已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,我認為我就應為低年級的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng),我期望自己能像太陽(yáng)一樣,把禮貌禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也期望自己能像春雨一樣,讓禮貌禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),使禮貌禮儀之花開(kāi)遍我們的校園吧!
我的演講完了,謝謝大家!
禮貌禮儀的演講 合集8篇8
各位同學(xué)、老師:
大家好!
俗話(huà)說(shuō):“好話(huà)冬天暖,壞話(huà)六月傷人!币痪涠Y貌的話(huà),即使在寒冷的冬天,也會(huì )讓人感到寒冷;一句粗魯的話(huà),即使在炎熱的六月,也會(huì )讓人感到寒冷,可見(jiàn)對別人禮貌的重要性。
從前有兩個(gè)藝人,藝人A很美,藝人B就差一點(diǎn)。雖然藝人A很漂亮,但是她不僅不尊重前輩,還對年輕一代說(shuō),所以再也沒(méi)有人喜歡她了。另一方面,藝人B沒(méi)有藝人A漂亮,但是很有禮貌,所以很快成為娛樂(lè )圈的焦點(diǎn),藝人A最終只能成為默默無(wú)聞的藝人。
記得有一次,因為掃地不小心,沒(méi)發(fā)現一團灰塵,老師就說(shuō):“你看,那邊有一團灰塵。以后記得掃起來(lái)!”于是我禮貌地回答:“哦!好的!比缓缶吐(tīng)到老師很有禮貌的對其他同學(xué)說(shuō):“你們掃的很干凈,加強墻角就行了!倍皇呛(jiǎn)單的說(shuō)“你好!那里很臟,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?去掃!焙髞(lái)那些不認真的同學(xué)越來(lái)越認真的掃地。所以我們班也獲得了清潔優(yōu)秀獎!老師也鼓勵我們,希望大家繼續在班里爭光。
從前有一個(gè)故事,講的是一個(gè)小孩到處捉弄人。有一次,他在村里大聲說(shuō):“一個(gè)小男孩掉進(jìn)河里,快來(lái)救他!”聽(tīng)完,大家都很驚訝。他們跑到湖邊去找那個(gè)小男孩。從早到晚,沒(méi)人看到孩子提到的小男孩。后來(lái)孩子出現了,說(shuō):“哈哈哈!根本沒(méi)人落水,哈哈哈!”第二天,他騙別人說(shuō)他的褲子有一個(gè)大洞。那個(gè)人跑回家,看到根本沒(méi)有洞。被騙的人很生氣。有一天,孩子的房子著(zhù)火了。他迅速跑進(jìn)村里的市場(chǎng)尋求幫助,但沒(méi)有人相信他。后來(lái)一個(gè)人沖出來(lái)說(shuō):“孩子家真的著(zhù)火了!”所以大家都趕緊去幫他滅火,沒(méi)有造成太大損失。后來(lái),孩子意識到捉弄人是不禮貌的,于是向大家道歉。最后村民原諒了他,希望他不要再犯同樣的錯誤。
禮貌可以像一個(gè)鑲嵌著(zhù)DIA的禮物,也可以像一把鋒利的刀片,刺傷別人的心。希望在未來(lái)的世界里大家都能彬彬有禮,讓我們的生活更加和諧幸福!
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