爭當美德少年的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的爭當美德少年的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭當美德少年的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。中國自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”，可見(jiàn)“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些天我們觀(guān)看的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們早早地肩負起家庭的重任。面對困難，他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅強的毅力更讓我五體投地。
聽(tīng)著(zhù)他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺(jué)得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開(kāi)父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì )，什么也做不來(lái)。
榜樣的力量是無(wú)窮的，這些孝心少年為我們樹(shù)立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著(zhù)孝敬，聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會(huì )堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。
花兒在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲孝親敬老的樂(lè )章，那是花兒對滋養它的大地母親的感恩;魚(yú)兒在湛藍的大海里游弋，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是魚(yú)兒對哺育它的大海母親的感恩。世間萬(wàn)物猶有感恩之情，何況我們人類(lèi)呢?
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的笑臉來(lái)感恩我們的父母，來(lái)表達我們的敬意吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
爭當美德少年的演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們大家好，我叫程開(kāi)元，是四(4)班的同學(xué)，今天很高興有機會(huì )參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時(shí)，我會(huì )在他的旁邊，一會(huì )兒給他拿鹽罐，一會(huì )兒給他遞盤(pán)子，米飯熟了，我又會(huì )給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯我心中很快樂(lè )，因為我為每頓飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。
在學(xué)校， 我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子，見(jiàn)到老師同學(xué)我會(huì )主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人，我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂(lè )的。
在校外，我也力爭做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，乘坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢(qián)的車(chē)費，我知道一元錢(qián)微不足道，但它是一份愛(ài)心幫助的體現;在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草。
爭當美德少年的演講稿3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好!
我是6(2)班的賈淑珺，我演講的題目是《孝親敬老爭當美德少年》!
孟懿子問(wèn)孝。子曰：“無(wú)違�！狈t御，子告之曰：“孟孫問(wèn)孝與我，我對曰，無(wú)違�！狈t曰：“何謂也?”子曰：“生，事之以禮;死，葬之以禮，祭之以禮�！彪m然，這是古時(shí)候的孝，但是，我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮，父母活著(zhù)的時(shí)候要按禮侍奉他們;父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們�！@也是我們孝子應該做的禮儀。
在家里，我們那么努力的干活，掃地，拖地，洗碗……難道，這就是孝么?這是在做我們力所能及的事。我認為，孝，是和爸爸媽媽一起聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)，要為他們的煩惱。疾病擔憂(yōu)。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母給了我們生命，我們難道不應該感謝，不應該照顧他們么?有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我們整天忙于學(xué)習，哪有時(shí)間管這些?如果你這樣子想的話(huà)，那就大錯特錯了!魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，怎們擠也擠不完。我們的學(xué)習固然重要，但，照顧父母這是最基本的禮儀，它不是一個(gè)形式，也不是一時(shí)就能就能完成的，是一天一天積累起來(lái)的，慢慢的你會(huì )發(fā)現，父母很注重我們，這都是我和爸爸媽媽聊天得出來(lái)的結論。讓我們用行動(dòng)來(lái)證明，我們是一個(gè)孝子。我的媽媽很注重我的成績(jì)，哪不會(huì )了，就給我講，我完全可以自己思考的，我有點(diǎn)羞愧，明明自己可以的，白白浪費了媽媽的時(shí)間。有一次媽媽胃疼，我很擔心，我就提出來(lái)給媽媽倒水，給媽媽倒藥，燙了手了，沒(méi)關(guān)系;藥太苦了，沒(méi)關(guān)系，我把一個(gè)一個(gè)藥放在媽媽跟前，媽媽的心情一定和枯燥，我就假裝說(shuō)我想聽(tīng)歌，不但我的心情變好了，媽媽的心情也變好了，我真替她高興。
當子女的要盡到孝，最不容易的就是對父母和顏悅色。我想，不管是現在，還是今后，我一定要當一個(gè)有能力的孝子�！改肝ㄆ浼仓畱n(yōu)……’
爭當美德少年的演講稿4
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級一班的王仁棟。此刻站在這里，我的心情非常激動(dòng)，但我又覺(jué)得非常榮幸和“驕傲”，能有機會(huì )能參加這次“美德少年”的評選活動(dòng)。和大家談一下我的肺腑之言。
小時(shí)候，爸爸、媽媽就告訴我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，聽(tīng)話(huà)的好孩子，不撒謊、不罵人。長(cháng)大后做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人。上了小學(xué)后，在馬老師的親切指導下，我的心，越來(lái)越寬敞、明亮，懂得了要做一個(gè)正直的人，首先在各方面要嚴格要求自己，無(wú)論什么事從小做起，從眼前做起，雖然有時(shí)做得不夠好，但我還是用心盡力而為。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明、懂禮貌、尊敬老師、團結同學(xué)的好學(xué)生。同學(xué)們有困難，只要發(fā)現了，我都主動(dòng)去幫助。幫助別人，快樂(lè )自己，在我的學(xué)習生活中，我也得到過(guò)別人的幫助，也知道如何去幫助別人。當有人借東西時(shí)，如果我有，我會(huì )盡量借給他；當有人情緒不好時(shí)，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)小小的笑話(huà)，都會(huì )給他人和自己帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ) 。
在家里，我是一個(gè)懂得感恩孝順的好孩子。每天我都看到爸爸媽媽 早出晚歸忙碌的身影，晚上回家還要做家務(wù)，輔導我的學(xué)業(yè)，非常辛苦。這時(shí)候我就變成他們的‘’開(kāi)心果‘’，讓他們高興起來(lái)。每天我也做一些自己力所能及的事情，早晨鋪床疊被，洗碗，掃地，擦桌子，睡覺(jué)前，我會(huì )為爸爸媽媽端來(lái)熱氣騰騰的洗腳水，還會(huì )把他們的鞋子擦得干干凈凈整齊的擺在門(mén)口。
在校外，我會(huì )做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。見(jiàn)長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，乘公共汽車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人和小孩主動(dòng)讓座�？吹接腥僳`踏草坪，破壞花草，虐待小動(dòng)物時(shí)我也制止他們。如果知道哪里需要愛(ài)心，我也會(huì )毫不猶豫的用我的.壓歲錢(qián)，和節省下來(lái)的零花錢(qián)來(lái)捐款捐物。雖然自己一個(gè)人的力量微不足道，但我們每個(gè)人都講文明，懂禮貌，熱愛(ài)自然，那么我們的社會(huì )就是和諧社會(huì )了。
大家都知道一句話(huà)：”少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的未來(lái)，明天的希望，是我們社會(huì )主義現代化事業(yè)建設者，和繼承者。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我們要當熱愛(ài)祖國理想遠大的少年；要當勤奮好學(xué)，不怕困難勇往直前的少年；要當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的少年；要當弘揚中華文明，走向世界的好少年。
這就是我，一個(gè)有愛(ài)心，孝心，樂(lè )于助人勤奮好學(xué)懂禮貌的陽(yáng)光男孩。
爭當美德少年的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學(xué)習，讓我們一起來(lái)爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實(shí)守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。
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