關(guān)于生命安全的演講稿（通用12篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于生命安全的演講稿（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于生命安全的演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是文（5）班的xxx。今天是第xx個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，所以我國旗下講話(huà)的主題是“普及安全知識，確保生命安全�！�
“安全”——多么嚴肅的字眼！忽視了它，多少人追悔莫及；忽視了它，多少父母痛苦流涕；忽視了它，人間多少生離死別！安全——是生命之本！
對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是一種健康；對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，安全是一種幸福；而對一個(gè)校園來(lái)說(shuō)，安全則是我們學(xué)習生活中最基本也是最重要的保障，是和諧校園生存與發(fā)展的基石。一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家，和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全！
安全是一種文明，更是一種文化，而這種文化的形成要靠我們每個(gè)人的努力！
首先，我們要樹(shù)立“安全教育責任重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀(guān)念。如果發(fā)現教學(xué)區，生活區存在安全隱患，必須及時(shí)上報，防患于未然。不能讓千里之堤，潰于蟻穴，讓生命之舟，覆于疏忽！
其次，在各項活動(dòng)中要注意安全，體育課前要認真做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)避免碰撞，防止受傷。我們還有那么長(cháng)的路要走，那么美好的風(fēng)景要看，那么多的夢(mèng)想要實(shí)現，絕不能把時(shí)間浪費在品嘗疏忽安全的苦果上，必須好好保護自己！
最后一點(diǎn)是上下樓梯請慢行。文明校園、平安校園的樓梯上不該出現飛奔的身影。青春理應飛揚，但必須在安全的前提下！如果受傷了，自己鬧心，老師擔心，家長(cháng)憂(yōu)心，這些你想過(guò)沒(méi)有？
同學(xué)們，安全是我們翱翔天空的護航機，安全是我們遨游學(xué)海的救生船，安全是我們攀登學(xué)峰的保險帶——安全，是我們生命健康的保障！讓我們用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。讓安全與我們同在！讓安全與生命同在！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于生命安全的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自四年級一班的李姍璟，今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命，安全出行”。
在科技發(fā)達的21世紀，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，在大家享受交通便捷的同時(shí)，可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據調查，中國每年死于交通事故的在10萬(wàn)人左右，其中中小學(xué)生就占了12%。這些可怕的數字足以表明交通事故實(shí)在是太多太多了。人的生命是可貴的，是脆弱的。大家都知道，生命只有一次，可還是有些同學(xué)拿生命來(lái)開(kāi)玩笑。
我跟大家講一個(gè)故事好不好?有一位叫明明的小男孩，他活潑可愛(ài)。在一次上學(xué)的路上，他為了趕時(shí)間走上了機動(dòng)車(chē)道，想抄近路。到了紅綠燈路口時(shí)也不管紅燈綠燈就直接往前沖，不幸和一輛正常行駛的小轎車(chē)撞在了一起，撞斷了一條腿。事后明明后悔地說(shuō)道：“要是當時(shí)我不因為趕時(shí)間而闖紅燈就好了�！笨伤僭趺春蠡谝哺淖儾涣送缺蛔矓嗟倪@個(gè)事實(shí)了。
根據公布的統計數據：2017年，車(chē)禍死亡人數63772;2018年，車(chē)禍死亡人數63192;2019年車(chē)禍死亡人數62388。這些可怕的、以萬(wàn)開(kāi)頭的數字難道不正是交通安全的警鐘嗎?
作為一名小學(xué)生想要避開(kāi)交通事故，就請記住以下幾點(diǎn)：
1、過(guò)馬路紅燈停、綠燈行，不因為趕時(shí)間而闖紅燈;
2、走人行橫道，不翻越護欄;
3、不走機動(dòng)車(chē)道;
4、不低頭過(guò)馬路;不三五成群的在馬路上玩。
請同學(xué)們務(wù)必遵守以上幾點(diǎn)，保護好自己，平安快樂(lè )地成長(cháng)！我的演講結束，謝謝大家！
關(guān)于生命安全的演講稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，與安全同行》。
“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題。生命是一首熱情澎湃的交響曲，是一篇流光溢彩的詩(shī)章，更是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次，每一個(gè)清晨，每一個(gè)夜晚，親人都期盼著(zhù)您能高高興興工作，平平安安歸來(lái)。生命是頑強的，同時(shí)也是脆弱的，您是否想過(guò)，如果我們稍有疏忽，安全意識瞬離腦海，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有！因此，安全是生命的護身符，安全是生命的保護神。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著(zhù)幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著(zhù)人們的心魂。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云。一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！
同學(xué)們，交通安全，需要我們大家自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
你是安全的，我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價(jià)值，理解安全的意義，讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹(shù)，讓所有的人都在安全的大樹(shù)下分享樹(shù)蔭，共同抵擋風(fēng)雨！最后讓我們大家攜起手來(lái)一起“關(guān)愛(ài)生命，與安全同行”！
祝愿大家健康、平安、幸福！謝謝！
關(guān)于生命安全的演講稿4
各位老師、同學(xué)：
你們好。今天，和大家談一談安全。
我們在上下學(xué)的路上，經(jīng)常注意到一些同學(xué)做出匪夷所思的舉動(dòng)。有同學(xué)目無(wú)法紀，橫沖直撞，亂闖紅燈；有同學(xué)騎上機動(dòng)車(chē)道，與汽車(chē)賽跑；還有同學(xué)雙手離把，在空中亂揮，酷似著(zhù)名音樂(lè )指揮家周舟。唉，太危險了。
由此可見(jiàn)，同學(xué)們的安全意識十分淡薄。據統計，全國每年因各種事故而非正常死亡的中小學(xué)生有一萬(wàn)六千人，平均每天有四十多人。太可怕了。這冷冰冰的數字背后是多少個(gè)家庭的悲劇��！同學(xué)們，你們可以對父母的叮囑不以為然，但你們能對自己的生命不屑一顧嗎？提高安全意識、增強自我保護能力是十分重要的。
我們在日常的學(xué)習生活中一定要注意以下幾點(diǎn)。首先是交通安全。上下學(xué)時(shí)大家要遵守交通規則，有很多事故都是因為闖紅燈而引起的，我們可不能重蹈覆轍。其次要注意食品安全。有同學(xué)為飽口腹之欲，將路邊零食當作玉盤(pán)珍饈，結果不僅壞了身體還誤了學(xué)習，真是得不償失。我們每天大部分時(shí)間都在學(xué)校里，無(wú)論是體育課還是課間活動(dòng)，都要學(xué)會(huì )保護自己，以免意外受傷。我們說(shuō)“萬(wàn)事和為貴”，但有同學(xué)卻因一些小事而大打出手，唉，有百害而無(wú)一利。退一步海闊天空，不能為逞一時(shí)之快而傷了身體、傷了和諧��！還有，平時(shí)積累一些自救常識也不容小視，關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )有大用。
我們中學(xué)生肩上不只有沉重的書(shū)包，我們還肩負著(zhù)家庭的希望和祖國的未來(lái)。對自己的安全負責，就是對自己的生命負責，對父母和老師的殷切期盼負責。為中華之崛起而讀書(shū)，不如先從注意安全做起。
我的演講到此結束，謝謝！
關(guān)于生命安全的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》
同學(xué)們，我們知道：生命如歌，燦爛如花，生命屬于我們只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。正是因為生命如此美麗、寶貴，我們才要學(xué)會(huì )珍惜，才要時(shí)刻關(guān)注安全。
每天我們都高高興興地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)這美麗的校園，然而，當我們在光滑的走廊上和滿(mǎn)是桌椅板凳的教室內追逐打鬧的時(shí)候;當我們在樓梯上匆匆忙忙跑來(lái)跑去、惡作劇般推來(lái)推去的時(shí)候;當學(xué)校舉辦大型集體活動(dòng)、同學(xué)們搬著(zhù)凳子擠來(lái)擠去的時(shí)候;當我們拿著(zhù)零用錢(qián)，興沖沖地買(mǎi)來(lái)“三無(wú)食品”與大家分享的時(shí)候;當我們在教室內擦玻璃、登高大掃除的時(shí)候;當我們用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)的時(shí)候……你是否已經(jīng)注意到了我們面對的校園生活、學(xué)習中存在的安全隱患和潛在的意外?你是否已經(jīng)具備了安全意識?你是否做好準備加以防范?
我們每天生活在校園內，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要樹(shù)立高度的安全意識，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。這樣生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力！
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建安全文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，讓“珍愛(ài)生命，安全第一”這八個(gè)大字在我們的腦海里深深扎下根吧，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：注意安全，關(guān)愛(ài)生命！
謝謝大家！
關(guān)于生命安全的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“吱……”，一聲長(cháng)長(cháng)的尖銳的剎車(chē)聲顯得特別刺耳，馬路上留下了一道深深地拖痕。小車(chē)司機和電瓶車(chē)駕駛員都愣愣地定在原地，滿(mǎn)臉的驚慌失色，足足過(guò)了好幾分鐘后都還驚魂未定，這一幕在這原來(lái)平穩的車(chē)流中顯得特別的另類(lèi)。雖然沒(méi)有發(fā)生大的意外，我想他們肯定還在為當時(shí)雙方互不相讓?zhuān)瑺幹?zhù)搶過(guò)路口的行為而后悔呢！
那邊的十字路口，一位老爺爺騎著(zhù)小三輪車(chē)，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)七八歲大的小孫女，粉嫩的笑臉很是可愛(ài)。這時(shí)紅燈還亮著(zhù)，只見(jiàn)這位老爺爺卻左右看看四下無(wú)車(chē)，一邊做好了蹬車(chē)的準備，一邊對小孫女說(shuō)：“坐穩了，爺爺抓緊時(shí)間騎過(guò)去！”話(huà)音剛落，老爺爺用力一蹬，小三輪車(chē)往前沖了出去。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)正好轉彎駛來(lái)。老爺爺身子往右一傾，緊跟著(zhù)往右急打一把方向，小三輪車(chē)從汽車(chē)身旁一閃而過(guò)，差點(diǎn)就撞到了，好險哪！老爺爺拍拍胸脯，慶幸地說(shuō)：“還好還好�！敝灰�(jiàn)那汽車(chē)司機搖下車(chē)窗，憤憤地罵了一句：“找死��！”我皺起眉搖了搖頭：為什么就為了那幾秒的時(shí)間，老爺爺非要用生命去冒險呢？
望著(zhù)這鱗次櫛比的高樓大廈，我原來(lái)常常想：為什么我們現在的馬路越造越寬，我們的交通工具也越來(lái)越先進(jìn)，我們的城市也越來(lái)越現代化，而每天還都能從電視、報紙、廣播中耳聞目睹那一起起血淋淋的交通事故？眼前發(fā)生的這一幕幕險象環(huán)生的事故，告訴我：如果人們不改掉這不文明的交通陋習，那么一條條生命還是會(huì )從我們身邊悄悄地溜走。
“不爭先，不搶道，文明每一步，安全每一天！”我們只有每天帶文明上路，才能與平安一起攜手回家。為了家人和自己的生命安全，文明交通，從我做起！
關(guān)于生命安全的演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
祖國六十華誕的慶典之聲依然縈繞耳際，當人們都在為祖國繁榮昌盛日新月異而自豪時(shí)，我們身后還有一支力量、眾志成城在與“甲流”這場(chǎng)無(wú)聲的戰爭抗爭，以最高的責任感和使命感捍衛著(zhù)我們民族的健康。
“甲流”的侵襲，讓我們因學(xué)校和老師的保護與關(guān)懷而倍感安全。當我們重返校園，樹(shù)木蒼翠依舊，花草芬芳依舊，人們的笑容燦爛依舊，同時(shí)，我們也感受到了來(lái)自學(xué)校更細致而周到的服務(wù)。宣傳欄里豐富多彩的甲流防控知識讓我們耳目一新；主題班會(huì )讓我們更正確的認識“甲流”是可防、可控、可治的，她并不可怕，并樹(shù)立起良好的責任感，在防控“甲流”這場(chǎng)無(wú)聲的戰爭中做自己可以做的事，盡自己可以盡的責。
當我們身處在這場(chǎng)疫情演變過(guò)程的一個(gè)“不穩定”階段時(shí)，我們每一個(gè)公民在防范流感中都負有一份責任，那么，我們該如何扮演好自己的角色，與學(xué)校并肩作戰？
首先，要做一個(gè)有責任感的人。責任就是自覺(jué)遵守安全路線(xiàn)，在安全區域內保持安全距離，進(jìn)行安全活動(dòng)，避免安全事故；責任就是保家護航維護校園和諧環(huán)境的團結合作精神。
另外，我們還要有認真的態(tài)度�！罢J真”的態(tài)度就是仔細聽(tīng)取甲流預防知識，“認真”的態(tài)度就是積極配合學(xué)校部署的甲流防控行動(dòng)，惟有如此，才能在萬(wàn)一的情況下，采取一種明智理性的辦法保護自己同時(shí)也保護他人。
讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做好健康的捍衛者，在今天防控甲流的非常時(shí)期，讓我們精誠團結，并肩作戰，共同創(chuàng )建優(yōu)美和諧的八一校園！
關(guān)于生命安全的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是個(gè)特殊的日子，知道是什么日子嗎？今天是中小學(xué)生“安全教育日”。自1996年起，我國確定每年3月份的最后一個(gè)星期一，為我國中小學(xué)生“安全教育日”。今天恰恰就是這個(gè)日子，所以，今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災、溺水等等，都時(shí)刻威脅著(zhù)我們的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的事故是可以避免的。
現在我倡議大家：
第一、注意活動(dòng)安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木、窗戶(hù)等。
第二、要注意交通安全。我校校門(mén)口交通狀況十分復雜。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)要小心謹慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車(chē)速放慢，以防止發(fā)生意外；步行上學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。
第三、要注意食品衛生安全。不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、不購買(mǎi)“三無(wú)”食品，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對自己的行為應負起安全責任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴。讓我們一起來(lái)創(chuàng )建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于生命安全的演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
人只活一次，這是父母給的，是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無(wú)論面對什么樣的挫折和苦難，我們都應該珍惜生命，感激地接受生活給我們的一切。
生活就像一條奔騰的河流，只有遇到巖石，才會(huì )逐漸出現美麗的波浪。人生在世，難免會(huì )有挫折，也會(huì )有風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻。在挫折和苦難面前，能否保持一種豁達的情懷和積極的態(tài)度，需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會(huì )在逆境中磨練意志，在平凡的.生活中實(shí)現人生。
挫折可以讓人沉默，也可以讓人發(fā)光。學(xué)會(huì )淡化挫折帶來(lái)的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮，是有能力的人的無(wú)價(jià)之寶，是弱者的無(wú)底深淵�！彼氖论E讓我明白，逆境顯示的是勇者的意志，強者才是生命的主宰。沒(méi)有了坎坷泥濘的性子，怎么知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，怎么體會(huì )到成功的喜悅，沒(méi)有挫折的考驗？無(wú)論你面臨什么樣的挫折，請相信這就是上帝給我們的訓練。你會(huì )發(fā)現你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更平靜，你珍惜身邊的一切！
人生短暫，人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會(huì )了我如何成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。面對苦難和挑戰，我會(huì )展翅高飛去實(shí)現，因為前方有一片藍天。在崎嶇泥濘的地方，我看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。波濤洶涌時(shí)，我看暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈，只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感激生活，它會(huì )給你燦爛的陽(yáng)光。感恩讓我們在失意時(shí)看到差距，在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖，激發(fā)勇氣，獲得前進(jìn)的力量。
“不要迷失自己，看著(zhù)亭前花開(kāi)�！毕胂牍饷鞯拿魈�，回憶過(guò)去的辛酸，人生就是這么美好。面對挫折，你可以抱怨，但你逃避不了，因為你逃避的只是暫時(shí)的痛苦，你要為此付出一生。
珍愛(ài)生命，感恩生命，用熱情創(chuàng )造每一個(gè)明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為人生寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。
關(guān)于生命安全的演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權利。一粒種子和一只螞蟻都和一個(gè)小生命聯(lián)系在一起。在中國五千年的文明史中，人類(lèi)以熱愛(ài)生命的毅力，編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作了舉世聞名的歌曲的貝多芬，輪椅上的戰士霍金，宮刑后著(zhù)書(shū)立說(shuō)的司馬遷，都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生活，是生活的熾熱力量，讓他們不公平的命運閃閃發(fā)光。
“天地不仁者，萬(wàn)物為狗�！庇卸嗌偃嗽�5。12地震中喪生？血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦。當成千上萬(wàn)的生命失去了迂回，活了下來(lái)的時(shí)候，也給我們所有人帶來(lái)了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當災難降臨時(shí)，那些捍衛自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎？為救人而獻出生命并高呼“再救一個(gè)人”的消防員景救出了10多名學(xué)生，13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長(cháng)達50小時(shí)。她的身體被砸成三截，手里還抱著(zhù)三個(gè)學(xué)生。人民教師錢(qián)翔。
人生只是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)稍縱即逝的過(guò)程，甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應該讓人生更加璀璨嗎？蒙田在他的文章《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道：“我要迅速抓住時(shí)間，留住轉瞬即逝的日子；我想用時(shí)間的有效利用來(lái)彌補轉瞬即逝的時(shí)間。余生越短，越想豐富自己的錯誤�！比麅瓤ㄔf(shuō)：“能善用之，則壽長(cháng)�！�
是的，人只活一次，沒(méi)有人能預測生命何時(shí)、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑，哲學(xué)家留下了博大精深的思想，詩(shī)人留下了激動(dòng)人心的情感，畫(huà)家留下了壯麗珍貴的遺產(chǎn)。
作為眾生的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在三月綻放成如畫(huà)的元夜，在人生的孤獨路上用生命唱出一首溫暖而飽滿(mǎn)的歌。這樣就可以算是對生活的善意，不辜負時(shí)間。
關(guān)于生命安全的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們好！我演講的題目是《喜愛(ài)生命，安全榜首》。
今天，咱們又站在這里，看著(zhù)國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽(tīng)著(zhù)國歌雄壯有力，回響在學(xué)校之中。咱們是多么幸運呀，咱們具有亮堂的眼睛，敏銳的耳朵，還具有聰明的頭腦和健旺的體魄，從出世的那天起，咱們就不斷地探索著(zhù)整個(gè)國際。
但是，咱們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命歸于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如咱們失掉生命，這一切都將不再存在�！叭�，最名貴的是生命，生命關(guān)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話(huà)人人都記住，可是，咱們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)作。
據統計，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數字敲響了學(xué)校安全警鐘。比如：上一年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)作擁擠踐踏的事故，造成數十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不小心從圍墻摔下身亡；而在咱們的學(xué)校里，也存在著(zhù)很多要挾著(zhù)咱們生命安全的現象。比如：同學(xué)們在樓道里嬉戲追打，上下樓時(shí)相互打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學(xué)們的高度注重，因為它時(shí)間都在要挾著(zhù)同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現象并不難，假如咱們從思想上可以注重起來(lái)，時(shí)時(shí)間刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著(zhù)咱們的安全而束縛自己的行為，讓咱們攜起手來(lái)，樹(shù)立安全意識，加強安全防備，喜愛(ài)自己的生命，喜愛(ài)別人的生命，使咱們的身心健康成長(cháng)，使咱們的日子充溢歡笑，使咱們的學(xué)校充溢生機，使咱們的未來(lái)充溢希望。
謝謝我們！
關(guān)于生命安全的演講稿12
尊敬的各位評委，老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍惜生命，安全出行》。
我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到和看到各類(lèi)。導致的原因有很多種，有行人亂闖紅燈、不走人行道，有司機不按交通規則行駛�？傊�，一些小小的過(guò)失，都有可能造成生命逝去，財產(chǎn)受損，那是多么可怕��！
去年寒假，我們一家回陜西老家，車(chē)到湖北路段時(shí)，我親眼目睹了一起嚴重的。那是一輛大貨車(chē)將一輛小轎車(chē)撞到路邊水溝里去的情景，那情景至今還歷歷在目。當時(shí)，大貨車(chē)已側翻在路邊，前方的小轎車(chē)翻倒在水溝里，車(chē)身嚴重變形，各種年貨散落在地。小轎車(chē)里的兩個(gè)人，其中一人重傷，好在當時(shí)救護車(chē)已經(jīng)趕到。還有一人躺在路邊一動(dòng)不動(dòng)，估計已經(jīng)身亡。唉，又是一起，又是一條寶貴的生命！這個(gè)人的家人再也等不到他回家團聚過(guò)年了，想到這里，我的心里好難受��！
最近，在深圳電視臺的《第一現場(chǎng)》里，我看到了這樣一則消息：在龍崗區的一條路上，一輛泥頭車(chē)將一名小學(xué)生活活碾死在車(chē)輪下，并拖出去50多米遠。路上血跡斑斑，場(chǎng)面真是慘不忍睹。我真希望能把肇事司機告上法院，讓他受到法律應有的懲罰�？墒鞘鹿拾l(fā)生后，司機逃逸了。這個(gè)司機太沒(méi)有良知了，太不珍愛(ài)他人的生命了。那可是一個(gè)孩子陽(yáng)光般的生命呀！如果車(chē)輪底下的是他自己的孩子，他會(huì )怎么想，他的心會(huì )不會(huì )很疼?
我在放學(xué)的路上經(jīng)常會(huì )看到一些行人翻過(guò)欄桿，橫穿馬路;有的行人不走天橋，獨自穿過(guò)馬路;有的同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧;更危險的是，有的同學(xué)竟然在馬路上踢球。這些情形真是讓人驚心動(dòng)魄��！不知道什么時(shí)候就會(huì )發(fā)生，真發(fā)生了，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
生命屬于每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的生命關(guān)系著(zhù)親人和家庭的幸福，它是那么寶貴。如果大家都珍惜自己和他人的生命，守法出行，那么就不會(huì )有那么多人傷于車(chē)禍，死于車(chē)禍了。同學(xué)們，請遵守交通規則，珍惜自己的生命吧！
我的演講完了，謝謝大家！
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