小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是____班的____。今天我講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園，保護環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(cháng)廊，四周環(huán)繞著(zhù)星羅棋布的小花壇，隨著(zhù)季節的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著(zhù)。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著(zhù)新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護自己的這個(gè)家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢？
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國人走在中國的大街上，正好看見(jiàn)一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個(gè)美好校園的守護者。____是全國文明城市，作為一名學(xué)生，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監督來(lái)規范自己的行為，更應該做到自覺(jué)遵守規章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，共同營(yíng)造更美好的校園！
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿2
同學(xué)們，我們能為環(huán)保做些什么呢?當你手中拿著(zhù)吃過(guò)食品的包裝袋，拿著(zhù)喝過(guò)飲料的可樂(lè )杯，你想到環(huán)保嗎?你想過(guò)“愛(ài)校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎?下面給大家講一個(gè)故事：有人計算過(guò)：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬(wàn)元;防止大氣污染價(jià)值約50萬(wàn)元;增加土壤肥沃價(jià)值約25萬(wàn)元;使水源潔凈價(jià)值35萬(wàn)元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值約25萬(wàn)元;總計創(chuàng )值約150萬(wàn)元。多么驚人的數字啊，希望大家從這些數字中得到啟示。
環(huán)保和衛生是息息相關(guān)的，古代就有人提出了這點(diǎn)思想：
古人云：一屋不掃，何以?huà)咛煜?我校的校園清潔程度正是體現了這句話(huà)的深刻內涵。大家都來(lái)掃一掃，動(dòng)手的習慣養成了，懶惰也就遠離了;在動(dòng)手中，合作的意識有了，友情也就有了，班級也就有了凝聚力;在動(dòng)手中，知道了勞動(dòng)的艱難，自然就對勞動(dòng)成果更加的珍惜了，“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養出來(lái);人人參與，衛生習慣養成了，沒(méi)有人會(huì )不珍惜自己的勞動(dòng)成果。
老師們，同學(xué)們，讓我們人類(lèi)共同努力，為地球留下一條清澈的小溪，讓魚(yú)兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山，讓動(dòng)物能歡快地成長(cháng)：為地球留下一片碧海藍天，讓鳥(niǎo)兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都成為節能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類(lèi)!
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿3
同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，社會(huì )無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
可是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們人類(lèi)自己……
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會(huì )發(fā)怒，比如20xx年的5、12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類(lèi)自己!因為地球只有一個(gè)，人類(lèi)不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。
創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng )我們的美好家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：《創(chuàng )建綠色家園》。誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡。
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現在我們卻距離它越來(lái)越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔憂(yōu)。最近我國內蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數字表明，創(chuàng )建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應該做的是從我做起，創(chuàng )建綠色家園。當然創(chuàng )建綠色家園很難，現在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現原來(lái)創(chuàng )建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì )多一份清潔，長(cháng)此以往你就會(huì )發(fā)現你的綠色家園就會(huì )建成，我們的綠色家園就創(chuàng )建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會(huì )發(fā)生，我們就不會(huì )面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天。讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手。加入“呼喚綠色”行列!
謝謝!
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿6
前段時(shí)間，我在家里的電視上看到工廠(chǎng)排出了很多濃煙。我感到十分痛心。
我們的地球嚴重被污染了。天空上，因為工廠(chǎng)很多的排放出濃煙，廢氣，汽車(chē)的尾氣很多的排出，湛藍湛藍的天空變成了黑色。小河里的水，因為人們在那里洗衣服，工廠(chǎng)里排出很多的廢水，河邊還堆有很多的垃圾，小河的水本來(lái)是清澈見(jiàn)底的，可是此刻卻變成了又黑又臭的污水。森林，因為人們不但不保護森林，還亂砍濫伐茂密的森林，森林就這樣的消失了。此刻每家每戶(hù)都還用著(zhù)塑料袋，造成了嚴重的白色污染。據科學(xué)家分析，這種白色污染一千年也不會(huì )消失。
保護環(huán)境，刻不容緩!因為保護環(huán)境就是在保護自我啊!
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
保護環(huán)境，從身邊做起。
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著(zhù)你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎?當你在學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì )有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去�？涩F在，人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物!濫等，其后果是自毀家園。
現在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村，我們不能僅僅擔憂(yōu)與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類(lèi)終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發(fā)展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊涵著(zhù)生機，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的`重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
在我國北部地區，由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現，現在我國首都北京也時(shí)有沙塵暴出現，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。
同學(xué)們，水，是人類(lèi)生命之泉，可是，現在又有多少條江河受到污染呀！近年來(lái)，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著(zhù)的都是污水。
長(cháng)江是悲歌一曲。一片片一望無(wú)垠的黃地哭泣痛訴：長(cháng)江源頭的綠色在萎縮，10%已淪為“黑土灘”。
萬(wàn)里海疆的形勢也不容樂(lè )觀(guān)，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄柄黑色的火炬要燒死海洋里的生命。山西汾河的支流水已完全成了一條污水河，人們面對濁臭的河水悲憤交加。多少人因水資源被污染，辛辛苦苦養的一塘魚(yú)轉眼間變成了白色垃圾浮在水面上；多少人因喝了被污染的水而脫發(fā)、生��；多少植物因水質(zhì)被污染而大片的枯黃、死亡。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，原來(lái)是那樣的美麗壯觀(guān)、和藹可親�？墒乾F在，地球被人類(lèi)破壞得千瘡百孔，支離破碎了，如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴的環(huán)抱行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
保護環(huán)境，人人有責。
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
我今天演講的題目是《保護群眾用藥環(huán)境的安全》。
環(huán)境與與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。新世紀可謂挑戰與機遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
今年的環(huán)境日已過(guò)去了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
大自然的環(huán)境與人類(lèi)健康的環(huán)境一樣，對人們的生活產(chǎn)生著(zhù)根本的影響。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑;美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己。人們不斷地認識到，健康是人生最大的幸福，而食品藥品關(guān)系到每一個(gè)人的生命健康。
鄭板橋有一句千古名句：“衙宅臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲�！币粋�(gè)封建社會(huì )的七品縣令，聽(tīng)到蕭蕭竹聲，以為是百姓的疾苦之聲，那份愛(ài)民之情、憂(yōu)民之情、護民之情是那樣的真真切切�，F在，我們耳畔聽(tīng)著(zhù)群眾日益高漲保障食品藥品安全的呼聲，作為社會(huì )主義社會(huì )的人民公仆，我們責無(wú)旁貸。
多數人可能關(guān)注森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)酸雨赤潮，臭氧空洞等環(huán)境問(wèn)題，卻忽略了生命健康面臨假劣藥品的威脅與傷害，藥品作為人類(lèi)戰勝各種疾病，提高生命質(zhì)量的有效武器，其優(yōu)劣，直接關(guān)乎人民群眾的身體健康、國家民族的繁衍昌盛和社會(huì )文明的進(jìn)步發(fā)展。
也許，我們對那次足以觸痛整個(gè)社會(huì )神經(jīng)的“齊二藥”、“欣弗”事件還無(wú)法忘記。事件發(fā)生后，面對社會(huì )上各種各樣對食品藥品監管工作的不理解、批評指責，甚至惡意攻擊，不少人覺(jué)得委屈了，動(dòng)搖了。人民群眾是純樸善良又容易受傷的。作為藥監人，我會(huì )說(shuō)，不管怎么說(shuō)，人們群眾都沒(méi)有錯，那只是他們對我們提出了更高更嚴的要求。我們會(huì )為之努力和付出，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)作為交給群眾的滿(mǎn)意答卷。
有人說(shuō)，戰士是鋼鐵長(cháng)城，因為他們抵抗侵略，是祖國和人民的守護神;醫生是白衣天使，因為他們救死扶傷，保衛著(zhù)人民的生命安全。我們，則被老百姓親切的稱(chēng)為“藥監衛士”。
當好藥監衛士，責任是關(guān)鍵。有責任就意味著(zhù)職責重大，如果我們失職，患者購買(mǎi)的是假藥劣藥將貽誤病情甚至危及生命;如果我們失職，不合格醫療器械將擾亂市場(chǎng)秩序，導致重大醫療事故。責任重于泰山;責任，容不得我們有半點(diǎn)疏忽;責任，讓我們必須當好一名"守門(mén)員"。作為嚴格捍衛藥品質(zhì)量的衛士，我們肩上的擔子是沉重的，我們身上的發(fā)條是時(shí)刻擰緊的!如果我們每天多一份努力，群眾就會(huì )少一分擔憂(yōu);每天多一份細心，換來(lái)的，可能就是幾個(gè)人、幾十人甚至是幾十萬(wàn)人的生命安全啊!正是在這樣的責任驅使下，我們不敢有絲毫懈怠。我們舉起匡扶正義的利劍，依法行政，打假治劣，到處都留下我們執著(zhù)而堅定的身影!
都說(shuō)食品藥品監管工作是平凡的，但是往往平淡更能折射出她的美麗。都說(shuō)食品藥品監管工作是件苦差事，每天忙忙碌碌，沒(méi)有養尊處優(yōu)，但我們可以從工作中釋放自己的熱情，釋放自己的能量，釋放自己的智慧，來(lái)獲取一份快樂(lè )，一份享受，一份成功，人敬業(yè)于工作，工作才會(huì )改變命運。每當我看到身邊的同事們披星戴月、風(fēng)塵仆仆的身影，聽(tīng)到他們發(fā)自肺腑、真誠樸實(shí)的言語(yǔ)，我為自己是他們的一員由衷地感到驕傲與自豪!
選擇了藥監，就選擇了忘我。當我看到身邊這樣一群為保證藥品質(zhì)量，夜以繼日堅守在崗位的同事們，我感動(dòng)了!當我聽(tīng)到高志全同志用鮮血和生命譜寫(xiě)成的英雄贊歌時(shí)，我震憾了!進(jìn)入藥監隊伍以來(lái)，我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不被身邊的這些人和事感動(dòng)著(zhù)。平凡的藥監人，在瑣碎中壘砌了無(wú)限的愛(ài)戀，用堅實(shí)的臂膀扛起這無(wú)盡的責任，用堅定的信念執著(zhù)地追求!今天，我榮幸地站上這方講臺，我心中無(wú)比激動(dòng)，我感到萬(wàn)分的驕傲和自豪!因為，我和大家一樣，和英雄高志全一樣，正從事著(zhù)一項光榮的事業(yè)，正用我的青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生!
“疾風(fēng)知勁草，歲寒識松柏”。我們將無(wú)私無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔為人民用藥安全的大環(huán)境保駕護航!用真情為老百姓撐起一片永遠
純凈的醫藥天空。
謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿10
題記：
藍天下迎著(zhù)初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我的內心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的南油小學(xué)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著(zhù)一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關(guān)部門(mén)公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛士。
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是十分簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻十分困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的此刻許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災，干旱，沙塵暴，能夠說(shuō)是災難連連。這些自然災害其實(shí)都是我們人類(lèi)一手造成的。比如：我們人類(lèi)每一天亂砍伐樹(shù)木，但卻不明白種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應盡的職責和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自我做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節儉每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少。我能夠從小事做起，從日常生活做起，從自我力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì )減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是《保護環(huán)境，愛(ài)我校園》。
校園是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習的場(chǎng)所，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺(jué)，還能讓我們學(xué)會(huì )做人，變得更加文明。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們仍存在著(zhù)很多不足;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗。
我演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿13
此刻，人們都不講衛生，使地球變得很不干凈。工廠(chǎng)里的廢水向河里排，排廢水的人會(huì )不會(huì )想想，如果人類(lèi)喝了那些水，會(huì )怎樣樣?還有，人們砍伐樹(shù)木，踏入草坪，做過(guò)這些事的人會(huì )不會(huì )想想，沒(méi)有了樹(shù)木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣，沒(méi)有了小草我們怎樣綠化家園啊!再說(shuō)，如果沙塵暴來(lái)了，沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋，我們的家園會(huì )變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�？墒�，很多人都愛(ài)隨地扔垃圾，這種行為不僅僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：“保護環(huán)境就是愛(ài)護生命啊!”要想保護環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧!
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
保護環(huán)境人人有責，但是在現實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì )亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì )隨地大小便�？墒�，我們少先隊員不會(huì )這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。
現在，在許許多多的綠化地上都會(huì )插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”“小草有生命，足下多留‘青’”。
它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì )變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會(huì )看見(jiàn)許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛生��！
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓____小學(xué)的明天更加美好燦爛！
小學(xué)生保護環(huán)境的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的主題是：節約資源、保護環(huán)境、做保護地球小主人!
我們曾這樣歌頌過(guò)我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數量極為龐大，人均資源量偏低。
舉個(gè)例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來(lái)就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱(chēng)為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現在森林仍以每年1800萬(wàn)到--萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類(lèi)造成無(wú)窮的災害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災難!
再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對國情，為了國家的可持續發(fā)展，我們該怎么辦?
我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應該節約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調，廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門(mén)，并嘗試著(zhù)去實(shí)踐。
我們應該節約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。
在我們做到了以自己的行動(dòng)來(lái)時(shí)時(shí)處處節約資源時(shí)，我們也應該當好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會(huì )積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結束后，養成“吃不了兜著(zhù)走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節約資源，保護環(huán)境”的意識。
節約資源，保護環(huán)境，做保護地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設環(huán)境友好、資源節約的美好社會(huì )!
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