小學(xué)生演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料�，F如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿1
大家好！
我是x班的xx，今天要談到夢(mèng)想，我認為每個(gè)人都是應該要有夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想是美好的，我覺(jué)得在現在這個(gè)大好時(shí)代，我們的機會(huì )很多，甚至很多人都是完成了自己夢(mèng)想，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，必須要有信心，對自己各方面比較嚴格一點(diǎn)，這些還是非常關(guān)鍵的，作為一名小學(xué)生我們應該要認清楚在自己的方向。
在我心中，一直有一個(gè)科幻夢(mèng)，我總是夢(mèng)想自己能夠發(fā)明一種造福人類(lèi)高科技，所以成為一名科學(xué)家也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，很多時(shí)候我都覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想不太現實(shí)，畢竟這離我過(guò)于遙遠，但是我認為一個(gè)人一定要有這樣的心態(tài)，要讓自己有這方面的意識，不是什么的事情都是一蹴而就的，更多時(shí)候還是需要時(shí)間的沉淀，證明自己或許是需要一定的時(shí)間，但是也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢的變得更加的有信心，這方面我還是感覺(jué)非常真切的，現在雖然我還是一名小學(xué)生，夢(mèng)想的里程也才剛剛開(kāi)始，甚至可以說(shuō)是非常遙遠，但是一定要有好的心態(tài)，首先自己就應該要努力去做好本職，作為一名學(xué)生一定要對自己有信心。
同學(xué)們，我們現在還非常的年輕，強大自己才能夠去自己想做的事情，讓自己更加的優(yōu)秀這是毋庸置疑的，也是未來(lái)應該要有的態(tài)度，在此之際還是會(huì )有更多的東西等著(zhù)我們去完善好，這也是作為一名學(xué)生應該要有的心態(tài)，考慮到這些之后，我更加是充滿(mǎn)了很多信心，我們現階段的主要任務(wù)就是搞好學(xué)習，這是第一點(diǎn)，也是比較難的，所以說(shuō)今后的學(xué)習當中，一定要認真去思考，只有自己心里清楚才能夠做成更加優(yōu)秀的事情來(lái)，作為一名學(xué)生，應該時(shí)刻清楚，自己的方向。
在這樣的環(huán)境下面，我覺(jué)得自己還是做的比較認真的，也從很多方面證明了自己，我特別希望可以做出好的成績(jì)來(lái)，為班級爭光為自己的爭光，許多年以后也希望自己可以完成夢(mèng)想，這是現在的我，為了以后而努力而奮斗的自己是非�？蓯�(ài)的，如今的學(xué)習還是非常緊張的，所以還是希望能夠做出好的成績(jì)來(lái)，讓學(xué)習變得更加有動(dòng)力，感激學(xué)校的培養，這一階段是自己的成長(cháng)，也是我的機會(huì )，相信以后可以做的更好的，讓我們放飛夢(mèng)想，努力去追尋，造就更好的自己。
小學(xué)生演講稿2
各位花草樹(shù)木、水溝河流們：
大家好！
我相信大家對我不陌生吧，我就是百年前聚會(huì )時(shí)的小河呀！那時(shí)的我呀，年輕氣盛，無(wú)人能比，就連智多識廣的大海老爺爺也比不過(guò)我！
可是現在，大家肯定認不出我了吧？我是不是很像剛挖開(kāi)的黑水溝小弟弟呀？大家看看我吧！現已患了“哮喘”，說(shuō)話(huà)大喘氣，上次呀，我還差點(diǎn)得了“癌癥”，而且我現在還染上了“河皮癬”！再看看我的衣服吧！有的東西在我身上待了好幾年了，看一看啊，他們人類(lèi)把我點(diǎn)的“五彩繽紛”：這是七月前一個(gè)老婆婆的塑料袋；這是一年前一個(gè)小孩“送”給我的可口可樂(lè )；這是三年前一個(gè)農民隨手扔下的壞豬肉，現在都被泡漲了�？匆豢�，還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛(ài)的身影��！
要知道，以前人們在我身上嬉水，在我肚中游泳。七年前的一天，在離岸不遠的地方開(kāi)了一家油漆場(chǎng)，夜晚，總在些人偷偷摸摸的挖著(zhù)“地道”。有一天那地道通到了我身邊，并且接上了一根粗管子，我好奇的朝里看了一下，突然一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我立即縮頭，這時(shí)，一陣黑水一下涌出。從那以后，人們不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我來(lái)，要知道害我的人是你們呀！
啊，我真希望人們改過(guò)自新，不再污染、破壞我們，讓我們永遠清澈！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)百花齊放的季節里，我們又再次迎來(lái)了競選盛會(huì )!
我是五年級1班的蔣成銘。在半年前，我也曾站在這里競選衛生委員。當時(shí)，我也是費了九牛二虎之力才評上，如今的我，更是增添了信心，鼓足了斗志。
我覺(jué)得當好衛生委員要做到以下幾點(diǎn)：
一：把地掃干凈。每天早上先來(lái)學(xué)校，把地掃干凈，把垃圾桶里的垃圾倒了，把桌子擺到原來(lái)的地方，打開(kāi)窗戶(hù)。在周醫生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學(xué)后認真監督掃地的同學(xué)把地掃干凈。
二:合理安排好打掃工作。不要讓該掃地的同學(xué)偷懶，也不要讓某一個(gè)同學(xué)任務(wù)過(guò)重，做到公平公正。
三：讓每一個(gè)同學(xué)都養成講衛生的習慣。只要有人丟垃圾，我一定要讓他撿起來(lái)，如果他不撿就罰他掃一個(gè)星期。
如果我有幸能夠繼續當選，我一定會(huì )一如既往地當好衛生委員，在原來(lái)的基礎上我會(huì )更加的努力!
如果我沒(méi)能夠繼續當選，我也不會(huì )自暴自棄，我會(huì )找出自己的不足之處，繼續努力，真正做到勝不驕敗不餒!
別忘了投我一票啊!謝謝!
小學(xué)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰大會(huì )，很高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實(shí)實(shí)。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。
我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課、浪費青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光；當你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì )懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
小學(xué)期中考試表彰大會(huì )學(xué)生代表演講稿3大家好！我是六年級學(xué)生，很高興能有機會(huì )在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽(yáng)光明媚百花盛開(kāi)的日子里，我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上，心情異常激動(dòng)，因為這幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報，看到今天的成績(jì)，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學(xué)習方法。
我的成功離不開(kāi)誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘態(tài)度決定一切！’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，才會(huì )認認真真做好每一件事，并且將認真做好這件事當作自己的使命，那么他的生活之路就會(huì )寬廣，我們的學(xué)習也正是如此，我們要把學(xué)習當做是自己的事，認認真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。一個(gè)好的學(xué)習方法就像一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，不同的科目也應該采取不同的方法，對于語(yǔ)文，我們應該多閱讀課外書(shū)籍，增強理解與寫(xiě)作能力。對于數學(xué)，我們應該勤動(dòng)腦，多思考，當然，你也可以根據自身情況采取適合自己的方法。
我的成功離不開(kāi)勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收獲�！瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！觳旁谟谇趭^，一個(gè)人無(wú)論有多么愚蠢，勤奮的種子終
究會(huì )給他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習，他才能打開(kāi)知識的大門(mén)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學(xué)習。
我暫時(shí)的成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅，但我不會(huì )沉迷于這小小的成功，因為一時(shí)的成功并不代表永遠，在今后，我會(huì )倍加努力，為我的人生寫(xiě)下更多輝煌燦爛的篇章！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓！祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，各位老師，全體同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的陳木英。今天由我來(lái)為大家介紹我學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗，我感到非常榮幸。
以下的幾點(diǎn)是我學(xué)習英語(yǔ)的幾點(diǎn)經(jīng)驗與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語(yǔ)更上一層樓！
�。�、課前預習：在課前要養成預習的好習慣，對內容能夠有一個(gè)初步的了解與印象。為接下來(lái)的正式學(xué)習做好準備。
�。�、制訂目標：可以為自己制定一個(gè)學(xué)習目標，在不斷的激勵下去努力奮斗，爭取達到預期的效果。
�。�、認真聽(tīng)講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內容理解、掌握。積極發(fā)言，不要擔心回答錯了，只有積極發(fā)言，老師才會(huì )知道我們哪里沒(méi)有掌握，從而進(jìn)行輔導。
�。�、做好筆記：對于老師所強調的重點(diǎn)內容，如句型、單詞等可以記錄下來(lái)。但是盲目去記是萬(wàn)萬(wàn)不可的，只有在理解的基礎下才能做筆記。否則卻只會(huì )適得其反，錯過(guò)老師所講的其他的重點(diǎn)。
�。�、課后復習：對于老師布置的作業(yè)一定要認真完成，因為那是對所學(xué)知識的`鞏固；還要經(jīng)常復習筆記，做到“溫故而知新”。
�。�、多做練習：可以自己選擇做一些好的習題，在練習中提高。
�。�、多聽(tīng)課文錄音：每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽(tīng)讀10－20分鐘，加深對課文的印象。
�。�、背誦課文：老師說(shuō)過(guò)：“背誦課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一�！爆F在我介紹一下的背誦課文的方法：
�、倮斫舛竽鼙常涸诒持笆紫纫恼碌闹行膬热�，弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。
�、谙嚷�(tīng)后背：要反復聽(tīng)，直到能夠模仿得很象為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長(cháng)、循序漸進(jìn)：不要貪多，想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯誤的。所以說(shuō)急不得，慢慢增長(cháng)，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞，背誦課本就會(huì )越來(lái)越容易。
�、鼙痴n文一天之際在于晨：早晨是練習口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間，要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對英語(yǔ)，對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
�、葑⒁庵攸c(diǎn)句型和單詞：在背誦前應該認真得學(xué)習掌握課文中的重點(diǎn)單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫(xiě)，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語(yǔ)法現象，注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。
�、藜皶r(shí)復習，多多重復：背誦的東西要及時(shí)重復，一般要重復到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復，及時(shí)復習
9、聽(tīng)寫(xiě)單詞：可以同學(xué)之間相互聽(tīng)寫(xiě)單詞，錯誤的一定要改正，這樣堅持可以掌握的更加熟練。
10、多看英語(yǔ)課外書(shū)：購買(mǎi)一些英語(yǔ)小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對短文的理解。
11、多說(shuō)：不能光會(huì )寫(xiě)、讀，還要會(huì )說(shuō)，在平時(shí)與同學(xué)多用英語(yǔ)對話(huà)。
以上這些是我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)總結出來(lái)的一些經(jīng)驗，希望通過(guò)此次交流對大家有所幫助，同時(shí)也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步，考出一個(gè)令老師、家長(cháng)和自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿6
各位老師、同學(xué)們，
大家好！今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
七十多年前，一位挪威青年飄洋來(lái)到法國報考學(xué)校，主考官沒(méi)有選中他，身無(wú)分文的他走到一個(gè)繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無(wú)賴(lài)走到他面前，把錢(qián)扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來(lái)，與無(wú)賴(lài)周旋，最后維護了自己的尊嚴的故事。
其實(shí)我的旁邊還有一個(gè)真實(shí)故事，我有一個(gè)朋友，家里很窮，我們班很多同學(xué)很歧視她，我們班的一位富有同學(xué)給她扔了10塊錢(qián)，而她卻說(shuō)：不代表我沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)尊嚴！那一刻深深震撼了我，是��！尊嚴對一個(gè)人多么重要，只要你拾起了那10塊錢(qián)，就代表了你一生中最重要的東西沒(méi)了—尊嚴。
拾起你的尊嚴！當我們生活的低俗時(shí)，往往會(huì )招來(lái)蔑視。不如我們機智面對，用巧妙地語(yǔ)言，維護自己的尊嚴！
我的演講結束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿7
老師和學(xué)生：
大家早上好！
這個(gè)星期四是一個(gè)非同尋常的日子，一個(gè)神圣的日子，一年一度的感恩節。
可能是故意的，也可能是巧合。在這樣一個(gè)不平凡的日子里，學(xué)校先是召開(kāi)了各班的主題班會(huì )，然后是家長(cháng)會(huì )。期中考試剛結束，本來(lái)就忐忑不安的我們，被一個(gè)個(gè)折騰。真的是恐懼。但轉念一想，我們真的有很多肺腑之言要告訴父母。
在這個(gè)偉大的節日里，我們真的應該對媽媽說(shuō)點(diǎn)什么。在這里，雖然我們不能送一束康乃馨；但是，我們可以用自己的方式表達我們的愛(ài)，獻給我們深?lèi)?ài)的母親。
媽媽?zhuān)覀兊纳鼇?lái)自于您，您在風(fēng)、霜、雪、雨的交織中不知疲倦；媽媽?zhuān)覀兊男腋?lái)自于您，一如既往，鍋碗瓢盆的交響樂(lè )里有您的親切提醒；媽媽?zhuān)覀兊臒o(wú)私來(lái)自于您，我們不求回報。歲月編織的白發(fā)里有你不變的期待；媽媽?zhuān)覀兊男腋?lái)自于你，迎著(zhù)困難而笑，你溫暖的笑臉在滄桑中。
母親的微笑是世界上溫暖的春風(fēng)，母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕，母親的愛(ài)充滿(mǎn)了這個(gè)世界的天地。
在我們生活的前進(jìn)道路上，我們可能會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雪，或者流連忘返，或者跌倒，甚至誤入歧途。但是，我們永遠不會(huì )放棄，因為——一路有你，媽媽愛(ài)我一輩子。
“可是有多少愛(ài)有寸長(cháng)的草，第三個(gè)春光”，這沉重的母愛(ài)，誰(shuí)能掂量掂量，誰(shuí)又能真正回報呢？
也許，懷著(zhù)一顆感恩的心，我們可以理解父母的艱難，老師的辛苦，不辜負他們的殷切期望，全心全意地投入學(xué)習，提高自己的綜合實(shí)力，提高自己的素質(zhì)，加強自我修養，成為母親驕傲的女兒和兒子。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
我很高興再次在這個(gè)課堂上發(fā)言！這次，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。
我愛(ài)英語(yǔ)。英語(yǔ)現在在世界各地都被使用。它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)和國際貿易中最常用的語(yǔ)言。學(xué)習英語(yǔ)讓我自信，給我帶來(lái)巨大的快樂(lè )。
我七歲的時(shí)候，我媽媽送我去了一所英語(yǔ)學(xué)校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。然后我發(fā)現了語(yǔ)言的美，開(kāi)始了我在英語(yǔ)世界的多彩夢(mèng)。
每天，我都跟著(zhù)磁帶讀英語(yǔ)。有時(shí)候，我看英文動(dòng)畫(huà)片。
周末，我經(jīng)常去英語(yǔ)角。通過(guò)與那里不同的人交談，我交了越來(lái)越多的朋友，也提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)。
我希望有一天我能環(huán)游世界。我想去美國參觀(guān)華盛頓紀念碑，因為華盛頓總統是我的偶像。當然，我也想去倫敦，因為英國是英語(yǔ)發(fā)展的地方。如果我能在劍橋大學(xué)騎自行車(chē)，我會(huì )很開(kāi)心。
我希望我能和世界上的每個(gè)人都說(shuō)英語(yǔ)。我將向他們介紹中國，例如長(cháng)城、故宮和鞍山。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習，總有一天我會(huì )把英語(yǔ)說(shuō)得很好。
想要被愛(ài)，就要學(xué)會(huì )去愛(ài)，去討喜。所以我相信當我每天熱愛(ài)英語(yǔ)時(shí)，它也會(huì )愛(ài)我。
小學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
我是xx。膽小的毛病，雖然不是大問(wèn)題，但是有時(shí)候很多事情會(huì )因為我的膽小而辦不成并會(huì )壞事。記得上學(xué)期我非常喜歡的“工作”被同學(xué)直接“搶”走了，就是因為自己沒(méi)膽量大膽的去表達去爭取。每次媽媽叫我去問(wèn)路，我走到叔叔阿姨的面前的時(shí)候。本來(lái)在心里組織好的語(yǔ)言，一下子就不知道被誰(shuí)“偷”走似的，一時(shí)間支吾吾的說(shuō)不出來(lái)。一直站在那像一塊木頭似的，有時(shí)還會(huì )把別人嚇一大跳，反而莫名其妙的看著(zhù)我。不知道我要干什么，直接“嚇”走了。我非常失落，也有點(diǎn)生氣。但是當我看見(jiàn)媽媽鼓勵的眼神，又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開(kāi)嘴，支支吾吾用只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲的問(wèn)，其實(shí)別人壓根都沒(méi)有聽(tīng)到什么。這時(shí)媽媽等得不耐煩了，走過(guò)來(lái)直接問(wèn)了路帶著(zhù)我走了，我的心情更失落了。
我們班有一個(gè)優(yōu)良傳統，就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學(xué)上臺分享一個(gè)小故事或才藝。剛開(kāi)始的時(shí)候我感到非常害怕，因為我膽怯害怕。但這又是每位同學(xué)都要上臺去表演的，不能退出呀!在那個(gè)時(shí)候，在我心里已潛意識感到我如想成功，必須去克服膽小的“毛病”，付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺(jué)幾乎所有的精力都用在了準備故事上。日子一天天過(guò)去，等到該我講的那一天，雖然提前做好了心理準備，但還是難免有些緊張�？粗�(zhù)其他同學(xué)們講得非常流利并且表現也大方，我就像心里有一塊鐵球壓著(zhù)似的喘不過(guò)氣來(lái)。正當我祈禱讓我戰勝自己通過(guò)考驗時(shí)，該我上場(chǎng)了。我拖著(zhù)比鉛球還重的大腿一步一步的挪上了講臺。結果準備了十幾天的故事，在腦子里不翼而飛，大腦一片空白，一時(shí)間不知如何是好，在臺上站了“半天”也一直無(wú)法開(kāi)口。老師同學(xué)們看到了這一點(diǎn)，開(kāi)始響起了激勵的掌聲，也是一種鼓勵的掌聲。在同學(xué)們的掌聲中，我終于想起了我艱辛的付出，冷靜下來(lái)細細的想一下，慢慢的我講出來(lái)第一個(gè)字，第一句話(huà)，第二句話(huà)，接下來(lái)我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般贊許的掌聲。
在那一刻，我明白了膽小并不是一種毛病，而是一種習慣。真正要克服的是自己，那思想會(huì )給你兩種選擇拼搏或是放棄。當你選擇了拼搏的時(shí)候，你就戰勝了自己，成功也就選擇了你。當你膽小時(shí)，就想想自己是否選擇了拼搏，每當我膽小時(shí)，就會(huì )想起這篇寫(xiě)給自己，也是寫(xiě)給別人的文章，這樣就注定會(huì )成功。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿10
歲月如水，生命如歌，在我第25個(gè)年頭，我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè)，高校輔導員。
我與我的學(xué)生一同成長(cháng)，從新生開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)3個(gè)月了，在這3個(gè)月中，我見(jiàn)證了他們從開(kāi)學(xué)的懵懂無(wú)知到現在的快樂(lè )穩重；在這3個(gè)月中，我感受到了家長(cháng)的信任與肯定；在這3個(gè)月中，我也感受著(zhù)工商管理學(xué)院對一名年輕輔導員成長(cháng)的關(guān)愛(ài)、鞭策與激勵，讓我懂得了如何身體力行，以身作則，善待學(xué)生，修身立德；懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益，我必須將愛(ài)藏留心中，把心交給學(xué)生。
我與我的學(xué)生一同成長(cháng)，“我的學(xué)生”，是我當老師的第一批學(xué)生，望著(zhù)他們充滿(mǎn)青春陽(yáng)光的笑臉，一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一個(gè)個(gè)共同探索的日子，充實(shí)著(zhù)我的生活，豐富著(zhù)我的人生。還記得那是軍訓期間的一個(gè)中午，當我好不容易回到宿舍，想著(zhù)睡一覺(jué)來(lái)緩解一下上午的身心疲憊。突然，一段刺耳的電話(huà)鈴聲將我驚起“導員，您在哪兒？我想家了，我想找你談?wù)劇薄�，電�?huà)這頭的我，疲憊感一掃而光，立馬收拾，奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上，我既興奮又擔心，興奮的是，同學(xué)們終于接納我了，終于信任我了，終于凡事第一時(shí)間想到我了，擔心的是，第一次遇到這種事情的我，能安撫同學(xué)們想家的心嗎？我應該怎么做的？帶著(zhù)既堅定又忐忑的心情，我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于，在孩子們破涕為笑中，我知道了我的努力有效了，我進(jìn)步了。學(xué)生們也進(jìn)步了，因為他們克服了困難，獲得了勇氣。
此時(shí)此刻的我，仿佛飲到了世間最甘甜的雨露，聞到了世上最香甜的花香，收獲了人間最美好的時(shí)光。
教育是奉獻的事業(yè)，你奉獻了，學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起，我收獲的幸福大于我的付出，忘不了第一個(gè)教師節收到的152條“祝老師教師節快樂(lè )”的短信，忘不了恰逢軍訓的中秋節收到的170條“老師您辛苦了”的祝福，忘不了當我腿受傷的時(shí)候，學(xué)生們對我的關(guān)懷。我被我的學(xué)生感動(dòng)了，不是因為他們說(shuō)了些好聽(tīng)的話(huà)，而是我從他們的話(huà)語(yǔ)中感受到他們的善意與純美。愛(ài)在我與學(xué)生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受校園時(shí)光的美好。
德國著(zhù)名的哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云彩推動(dòng)另一朵云彩，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。而我說(shuō)，教育使我和我的學(xué)生共同裝點(diǎn)春天，教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天，教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華！面對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感到由衷欣喜，洞察到學(xué)生的懈怠，為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護航，為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導員老師，但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來(lái)引領(lǐng)一程，更希望用愛(ài)心讓學(xué)生在學(xué)知識的同時(shí)擁有積極、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
我和我的學(xué)生，是一首詩(shī)，一首綿延悠長(cháng)的詩(shī)；我和我的學(xué)生，是一首歌，一首激蕩動(dòng)情的歌。我愿用我的愛(ài)，換的同學(xué)們的進(jìn)步，我愿用我的關(guān)懷，照亮學(xué)生們前進(jìn)的路！我和我的學(xué)生，攜手共進(jìn)，共同成長(cháng)！
小學(xué)生演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目就是《感恩》。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩就是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅就是“一滴水”，而就是一片汪洋大海。就是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又就是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩就是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激稿。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩就是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人就是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己就是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的主題是：播撒現代文明構建和諧社會(huì )
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。請讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬(wàn)物復蘇，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì )狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團結互助的理念，和諧社會(huì )始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展。和諧社會(huì )應該是團結友愛(ài)、互幫互助的社會(huì )。但現實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀(guān)念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時(shí)有發(fā)生。胡爺爺把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要內容提出來(lái)，豐富了社會(huì )主義道德建設的內容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們小學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應該做的是：同學(xué)之間要和諧，要團結友愛(ài)互助；校園要和諧，構筑一個(gè)團結友愛(ài)、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚團結友愛(ài)、互幫互助的美德。是��！我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的小學(xué)生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構建一個(gè)和諧的社會(huì )而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！
同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
我的演講完畢，謝謝！
小學(xué)生演講稿13
大家好，我是xxx班的吳**，今天我演講的題目是“愛(ài)國，從你我做起”
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可愛(ài)國是個(gè)千古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也就成為了一種文化。愛(ài)國文化越來(lái)越精彩。
就比如說(shuō)董存瑞吧！他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時(shí)候突然發(fā)現沒(méi)有支點(diǎn)可以支撐炸藥包，可是情況緊急，為了我方軍隊的勝利，他左手拿著(zhù)炸藥包，右手拉開(kāi)了導火索，轟的一聲，他以自己的生命為代價(jià)，炸毀了敵方的碉堡。
再說(shuō)說(shuō)狼牙山五壯士吧，他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃犖�，與敵人周旋，最后他們看見(jiàn)主力已經(jīng)走遠了時(shí)候，不愿死在鬼子的槍口上，于是他們從山峰上跳了下來(lái)。
誰(shuí)能說(shuō)他們不愛(ài)國呢？只是他們的方式不同。他們?yōu)榱诵轮袊闪⒏冻隽俗约旱纳�，誰(shuí)能說(shuō)他們不愛(ài)國？
現在，我們雖然不會(huì )像那些烈士一樣，去戰場(chǎng)上奮勇殺敵。但是，我們可以用別的方法來(lái)表達我們那顆愛(ài)國的心！還記得我們剛學(xué)過(guò)的那篇課文《彩色的翅膀》嗎？海島戰士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來(lái)，從家鄉帶回來(lái)了許多小昆蟲(chóng)，這雖然是一種愛(ài)島精神，但是，祖國派他們這些海島戰士過(guò)來(lái)，不就是為了讓祖國多一份美麗嗎？所以，這也是一種愛(ài)國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛(ài)國，但是至少我們要做自己力所能及的是來(lái)報答祖國，讓祖國更加富強！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生演講稿14
大家好!今天，我發(fā)言的題目是：《向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人》。
小時(shí)侯，媽媽對我說(shuō)：“我是中國人，我要愛(ài)自己的祖國�！�
上學(xué)了，老師教我一首歌：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國�！�
漸漸地，我長(cháng)大了，知道了，曾幾何時(shí)，我們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時(shí)，我們用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布;曾幾何時(shí)，我們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些，我的心在顫抖。
漸漸地，我長(cháng)大了。我認識了美麗的紫荊花，香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥(niǎo)巢，在那里，我們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號，遙遠的太空留下了中國的足跡。長(cháng)江與黃河，孕育著(zhù)中華五千年的悠久文明;金色五角星中，聚集著(zhù)13億炎黃子孫的萬(wàn)眾一心。想到這，我的一腔熱血在沸騰。
漸漸地，我懂得了，地震能震倒房屋，卻震不倒萬(wàn)眾一心;
漸漸地，我明白了，科技發(fā)展，經(jīng)濟騰飛，我們的祖國正在東方崛起。
今天，望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我發(fā)誓:為了讓祖國永遠繁榮富強，我要從現在做起，培養良好的公民道德，做一個(gè)響當當的中國人!
做一個(gè)有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊的小事做起，就會(huì )成為有道德的人。給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì )成為有道德的好少年。
同學(xué)們，再過(guò)100多天，我們的祖國母親，就要迎來(lái)她63歲生日。讓我們牢記黨的教導，時(shí)刻嚴格要求自己，從小做一個(gè)有道德的人，向祖國媽媽獻禮!為祖國媽媽祝福!
我的演講結束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想每個(gè)人都會(huì )哭，悲傷時(shí)會(huì )哭，激動(dòng)時(shí)也會(huì )流淚，在不一樣年齡的人當中，它的含義是不一樣的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達自我想干的事，用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時(shí)，人們也流淚了，那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見(jiàn)，有時(shí)也會(huì )淚流滿(mǎn)面，那就是幸福的淚水了�？墒怯幸环N淚水是會(huì )讓你心痛，讓你愧疚，那就是教師的淚水。
可能你會(huì )問(wèn)，教師為什么會(huì )哭?因為我們平�？吹降目偸墙處煷认榈男θ�，當課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題精彩時(shí)，教師會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容，當同學(xué)們理解了課文意思時(shí)，教師會(huì )露出欣慰的笑容，當同學(xué)們漸漸長(cháng)大成熟，教師會(huì )露出幸福的笑容�？捎袝r(shí)我們也會(huì )看到教師難得一見(jiàn)的淚水，如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心，教師會(huì )很悲痛，當同學(xué)們不守紀律時(shí)，教師會(huì )很生氣，當同學(xué)們上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，教師會(huì )覺(jué)得自我白費了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水，教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想，大多數同學(xué)都會(huì )和我一樣，選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律的好學(xué)生吧!
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