大學(xué)兩分鐘演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的大學(xué)兩分鐘演講稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)兩分鐘演講稿 1
曾經(jīng)的無(wú)知少年，如今的有志青年，曾經(jīng)的我懷著(zhù)一顆“十年寒窗苦讀，一心只為功名”的心，曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的美好場(chǎng)景，但是現實(shí)往往是殘酷的，隨之而來(lái)的是夢(mèng)想與我失之交臂，我只好來(lái)到了武漢紡織大學(xué)。[)在這幾個(gè)月的時(shí)光過(guò)去了，我從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨立，我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)20xx年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，我艱難地來(lái)到紡大，成為了家人期待的焦點(diǎn)、，明白了肩負的擔子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數，但我堅信精神的力量，能幫助我度過(guò)難關(guān)。
大半個(gè)月的入學(xué)準備、軍訓、思想教育等，讓我感覺(jué)到無(wú)比的興奮和有責任感，如兩個(gè)個(gè)禮拜的軍訓，雖然有點(diǎn)倉促，但卻是鍛煉人的好機會(huì )，嚴厲的教官，炙熱的太陽(yáng)，難熬的時(shí)間，無(wú)不考驗著(zhù)人們的意志和信念，當時(shí)雖有想放棄，但自己心里還是堅持下來(lái)，戰勝了懦弱�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得軍訓再辛苦也值，生為人，就要戰勝一切困難。
漸漸的迎來(lái)了各門(mén)課程的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐，覺(jué)得大學(xué)里更具人文主義氣息和自由的學(xué)習氛圍，同比高中來(lái)說(shuō)，大學(xué)里更加開(kāi)放，課程的安排更加注重合理化，一般是上午有課，下午沒(méi)課，我想這樣更加有利于提前預習和課后安排復習。還有大學(xué)中時(shí)不時(shí)的碰見(jiàn)一對對情侶，這要是在高中時(shí)，肯定要被記過(guò)，我本身是反對在學(xué)習期間談戀愛(ài)的，但是大學(xué)中戀愛(ài)人數的增加不也是從側面反映出大學(xué)的自由與民主化嗎?
大學(xué)兩分鐘演講稿 2
尊敬的老師、各位同學(xué):大家好!我是來(lái)自貴州凱里的,今天能和大家在這里相識,并開(kāi)始度過(guò)我們的大學(xué)生活,我感到很高興!我家鄉的氣候,四季如春,造就了我內向溫和的性格。對待大家,我要帶著(zhù)一份熱情、一份真誠。我們在新的集體中,我會(huì )珍惜集體的榮譽(yù),珍視大家的友誼,融合在大家之中,為老師和班集體爭光。
我熱愛(ài)學(xué)習,珍惜這難得的大學(xué)生活。我要充分抓緊時(shí)間,掌握學(xué)習內容,用新的只是充實(shí)自己。也希望我們在學(xué)習上,互幫互學(xué),為我們的學(xué)習生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。我選擇了模具設計與制造的專(zhuān)業(yè),因為這是我的愛(ài)好,帶著(zhù)我的理想。我還會(huì )就可能多的學(xué)習相關(guān)知識,補充充實(shí)自己,為今后走上工作崗位創(chuàng )造條件。
老師、同學(xué)們:當我走進(jìn)學(xué)校,我的心情十分激動(dòng),我感到一種責任和使命。我在這里,聆聽(tīng)老師的教誨,踐行著(zhù)知識的積累,感受著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。我要通過(guò)學(xué)習,學(xué)到知識,豐富實(shí)踐理論,追趕著(zhù)時(shí)代的步伐。我真誠的希望:我們能成為好朋友。請大家多幫助我。謝謝!
大學(xué)兩分鐘演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《我是大學(xué)生》。 今天，我站在這里，驀然回首，那個(gè)稚氣的中學(xué)生不見(jiàn)了。我帶著(zhù)青春的激情，青春的叛逆，沖破高三的桎梏，而今已開(kāi)始了一段新的征程。
大學(xué)，每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想之地，在這里我們展示自我，飛揚激情。如今，我已邁進(jìn)聊大的校門(mén)，而我便要在這里陶冶自己，錘煉自己。在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現于自我價(jià)值�？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生，面對自己的未來(lái)，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
大學(xué)生一直被人們稱(chēng)為“天之驕子”，在同齡人中我們是幸運的，我們擁有更多的就業(yè)機會(huì )，更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒(méi)有充分利用這得天獨厚的優(yōu)勢，在大學(xué)中我們學(xué)習的少，消磨時(shí)間的多;上課的時(shí)候，聽(tīng)課的少睡覺(jué)得多;走間大學(xué)寢室，電腦大多不是用來(lái)學(xué)習的，而是用來(lái)玩游戲、聊天、看電影的。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句描寫(xiě)大學(xué)生活的，：“大一的學(xué)生知道自己不知道，大二的學(xué)生不知道自己不知道，大三的學(xué)生不知道自己知道，大四的學(xué)生知道自己知道�！蔽覀儾恢牢覀兙烤乖诖髮W(xué)學(xué)到了什么，我不知道這樣的我們能否在競爭如此激烈的當代社會(huì )找到一份適合自己好的工作。
有天晚上聽(tīng)廣播一位的'企業(yè)家對我們大學(xué)時(shí)做出了這樣的評價(jià)，他說(shuō)“現在的大學(xué)生就是一個(gè)消費品，去掉消字就剩下廢品了，現在的大學(xué)生還不如我公司里一個(gè)從零開(kāi)始的員工懂的專(zhuān)業(yè)知識多�！甭�(tīng)完之后我是非常的氣憤，但是氣憤之余冷靜的想一想他說(shuō)的不無(wú)道理，因為這就是我們當代大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照，我們對我們的專(zhuān)業(yè)知識懂得實(shí)在太少了!
而如今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是重中只重，大學(xué)生面臨著(zhù)嚴峻的就業(yè)壓力，這更要求我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高素質(zhì)，德智體綜合全面發(fā)展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠信，勤奮，有擔當，這是我們我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣，我們才可能在未來(lái)激烈的社會(huì )競爭中有一席立足之地。
大學(xué)本科可以說(shuō)是一個(gè)人的“出身”，因為大學(xué)本科階段是人生知識技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時(shí)期，四年的大學(xué)教育，完全可以改變一個(gè)人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習過(guò)程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，并終身以此為榮。同時(shí)，我也相信，這樣的大學(xué)生，才是真正適應中華民族復興偉大事業(yè)的人才。
有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè )章，都需要用心去譜寫(xiě).我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng )造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏(yíng)得一片片掌聲!我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!這就是我作為一名大學(xué)生的豪情壯志!
大學(xué)兩分鐘演講稿 4
早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲
“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
大學(xué)兩分鐘演講稿 5
父親是那護城河畔的青磚，終日看著(zhù)河水東去，斑斑駁駁，仍御風(fēng)雨；母親是那一直綻放在冰天雪地的早春的梅花，迎寒怒放，永不凋零；老師是那茫茫大海的指南針，為我們指引人生的道路；同學(xué)如那漫長(cháng)黑夜中的一盞燈，照亮了我們的靈魂，撫慰我們的心靈；祖國是搖籃，讓我們沐浴在愛(ài)的關(guān)懷下健康成長(cháng)。
我感謝我的父親。感謝你那寬闊有力的肩膀，感謝你無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，感謝你用你正直的人格教會(huì )了我堅強，你用你那“恨鐵不成鋼”的眼神使我成長(cháng)，而如今，我正風(fēng)華正茂，而您卻早已滿(mǎn)頭銀發(fā)，艱難的歲月讓您傴僂。
我感謝我的母親。感謝您十月懷胎將我帶到這個(gè)美麗的世界，感謝您因我叫您第一聲“媽媽”，您笑得樂(lè )開(kāi)了花，感謝您因我成長(cháng)而感動(dòng)得淚落；感謝您，對我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您在我受到挫折時(shí)，鼓勵我、安慰我，給我勇氣，讓我樹(shù)立信心去面對困難，讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)；感謝您那嚴厲的笑，塑造了堅強的我，您無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)，我數也數不清。
我感謝我的老師。感謝您們對我無(wú)聲的愛(ài)，那愛(ài)流轉在那溫暖的眼里，似陽(yáng)光般溫暖，似白雪般純潔，無(wú)聲無(wú)息。感謝您用無(wú)悔的青春為我們書(shū)寫(xiě)不朽的篇章。感謝您用紛飛的粉末染白雙鬢為我們傳達知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背耗旱拟徛曀妥吣鷤兊那啻�，以“桃李滿(mǎn)天下”來(lái)回報您們。
我感謝我的同學(xué)。這三年，我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是揮之不去的永遠記憶，定格在那皓潔的回憶剪影麗。三年前，我們望著(zhù)彼此陌生的臉龐，攜手走進(jìn)求學(xué)的“殿堂”。從那刻起，友誼在我們心中播下了種子，開(kāi)始發(fā)芽。我們一起用汗水揮灑青春，用淚水、歡笑澆灌“友誼“，開(kāi)出最美的花。三年轉眼即逝，明天我們就要各奔東西，這時(shí)的我才懂得友誼的彌足珍貴。忘不了你無(wú)邪的小酒窩，拭不去那些我們一起歡笑、感動(dòng)的淚水，揮不去你對我的關(guān)心，感謝你深夜為我撿起踢落在地的被子。那夜我腳疼，哭得撕心裂肺，全寢室沒(méi)人理我，甚至還有人埋怨我，只有你忍著(zhù)肚子的疼痛為我捏腳，為我減輕疼痛。是你給我陽(yáng)光，給我渡過(guò)難關(guān)的勇氣和信心，分享平凡生活中的喜悅和感動(dòng)。同學(xué)們，沒(méi)幾天，我們就要哭別友誼，踏上遠方的道路，讓我我們珍惜和朋友在一起的每分每秒，爭執、歡笑，以及即將踏上的成長(cháng)之路。
我敬佩那些常懷感恩之心的人。張騫懷著(zhù)對大漢的熱愛(ài)，毅然出使西域，兩次淪陷匈奴，卻始終不忘使命，忍辱負重，開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史。因為越王勾踐對百姓的感恩，他發(fā)憤圖強，臥薪嘗膽，休養生息，打敗吳國，成為春秋時(shí)最后的一個(gè)霸主。三國時(shí)的諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩，輔佐劉氏父子，興復漢室，對蜀漢政權忠心耿耿？
作為二十一世紀新少年的我們，又怎么能不懷感恩之心呢？祖國就是我們的“媽媽”，哺育我們成長(cháng)。感謝您的免費午餐，為我們解決了溫飽問(wèn)題。您的“貧困住宿生補助”使我們這些貧困學(xué)子重返校園。您的一項項的惠民政策與補助一次又一次地溫暖我們，為我們帶來(lái)了一次又一次的希望。我們不能以什么轟轟烈烈的事來(lái)回報您，只能寒窗苦讀，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。
青山蒼蒼，碧水湯湯，讓我們懷著(zhù)感恩的心出發(fā)。銘記父母的養育之恩，和那期盼游子歸來(lái)的殷切眼神，銘記著(zhù)同學(xué)的安慰、老師的鼓勵，祖國對我們的期望。懷著(zhù)赤子之心、感恩之心，踏上人生旅途，試問(wèn)還有誰(shuí)不能笑傲風(fēng)云？
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