兩分鐘的演講稿
兩分鐘的演講稿1
漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。畫(huà)家從生活現象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等手法，來(lái)諷刺、批評或表?yè)P某些人和事。
今天，我就欣賞了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅《假文盲》，這幅漫畫(huà)頗有意境，使我感受頗深。
《假文盲》這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)公共汽車(chē)站，工作人員專(zhuān)門(mén)修了一個(gè)通道，旁邊立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)赫赫醒目的五個(gè)大字：母子上車(chē)處。而這個(gè)通道內擠滿(mǎn)了身強力壯，眼神冷漠的大男人。搶在第一位的是四十多歲的干部，頭發(fā)亂蓬蓬的，身穿貂皮大衣，顯然是上班要遲到了，他視而不見(jiàn)。第二位好似一個(gè)軍人，他頭戴氈帽，身著(zhù)棉大衣，雙手放于衣兜內，兩眼閉目養神。第三位是個(gè)學(xué)者，他輕蔑地看著(zhù)牌子，顯得若無(wú)其事。第四位是個(gè)醫生，他睡眼惺忪，還帶著(zhù)口罩，認為自己理所當然。而在這所謂的“母子上車(chē)處”旁，才站著(zhù)真真正正的母子倆。這位瘦弱的母親，懷里抱著(zhù)自己的孩子，用祈求、驚訝的目光看著(zhù)這幾個(gè)大男人�？梢�(jiàn)，這幾個(gè)大男人是多么的不講公德!假文盲!
難道你們還是個(gè)大男人嗎?難道你們就這樣不知羞恥嗎?難道你們不為自己的行為感到慚愧嗎?難道你們就“站得其所”嗎?難道你們真是文盲?不。你們一個(gè)個(gè)都穿金戴銀，怎么可能會(huì )是文盲呢?沒(méi)錯，你們的確不是文盲，而你們是假文盲!
看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，我也由此想到了我們的生活中常常出現的這種類(lèi)似的不講公德的行為。就在我們成都市中心，就有人隨意亂丟果皮、紙屑，甚至還隨地吐痰，從外國到我們中國旅游的游客還主動(dòng)彎腰撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。這不是抹黑了我們中國人的臉嗎!而在這里，有些年輕婦女，在前面騎自行車(chē)，新疆人就在后面追，就是為了偷挎包。這不是把我們中國人的臉給丟盡了嗎!
中國人民這個(gè)古老而歷史悠久的國家，就這樣讓社會(huì )上的渣滓把我們中國人的公德一敗涂地嗎?中國人民就是這樣講公德的嗎?這就是中國人民的公德嗎?這就是中國人的公德嗎?
兩分鐘的演講稿2
落葉，是上帝給你寫(xiě)的詩(shī)!
風(fēng)聲，是精靈給你譜的曲!
玫瑰，是天使給你作的畫(huà)!
在那注定總是觸人情懷，傷感人心的地方----車(chē)站，“你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影�！蔽乙褦挡磺鍙暮⑼缴倌甑囊庾R流里有多少個(gè)這樣無(wú)聲無(wú)息的剪影了。我的不舍為我回房了記憶：你牽著(zhù)我的手，在我任性要回老家時(shí)挽留我;你滿(mǎn)含淚水誰(shuí)，在我打點(diǎn)好行李，踏上回鄉的列車(chē)時(shí)叮囑我;而我卻不曾多給你的心一秒鐘與我在一起，不曾回頭望望你在風(fēng)中的身影，是瘦小，還是單薄?現在，“多想伴著(zhù)你，告訴你我心里時(shí)多么的愛(ài)你“遠行的列車(chē)卷起離別的滾滾塵埃，也不容我再好好地看清你的連，只知道眼前是模糊一片�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心，還有誰(shuí)能夠體會(huì )?”
原來(lái)我仍然是個(gè)依戀于情，敏感于愛(ài)的孩子。在那個(gè)第一次段考成績(jì)單發(fā)下來(lái)的晚上，我在這頭，你在那頭----告訴我“一切都要靠自己，靠別人是沒(méi)有用的�！惫膭钗�，“你要堅持，要不你前面的努力就全都白費了，成功正在等著(zhù)你�！惫庑盼�，“你以前的好朋友，現在還玩得一樣好嗎?現在班上有玩得好的嗎?”愛(ài)的琴弦悄悄被撥動(dòng)，瀉下唯美溫馨的音符，我的感情已經(jīng)泛濫�！盎o靜地綻放，在我忽然想你的夜里�！睖I珠肆意滑落，化成暖愛(ài)的星河，靜靜的夜晚，我要做一個(gè)好夢(mèng)，乘著(zhù)皎潔的月光，飛進(jìn)你的夢(mèng)里，“多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡�！�
陽(yáng)光灑下時(shí)有太陽(yáng)的味道。清清衣香縈繞在之間，洗衣服倒成了我余閑時(shí)的一種愜意享受，因為我不知冷的感覺(jué)，熱水會(huì )為我驅散寒氣;因為你說(shuō)過(guò)，是么事情都要自己做。但，“是不是春花秋月無(wú)情?”在滴水成冰，雪濃于水的日子里，你卻要挑起全家的義務(wù)，把自己手心的溫度化成貼心的溫暖�！按喝デ飦�(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲”!
我的生日，就是您的受難日�！澳惆褠�(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )!我多想靠近你，告訴你我一直都懂你”-----我會(huì )好好地愛(ài)你!
〖讓我們把自己的目光和歌聲投向自己的母親---懂你〗
你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影。
多想伴著(zhù)你，告訴你我心里多么的愛(ài)你。
花靜靜地綻放，在我忽然想你的夜里。
多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡。
一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，
你寂寞的心還有誰(shuí)能夠體會(huì )?
是不是春花秋月無(wú)請，
春去秋來(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲，
把愛(ài)全給了我，把世界給了我，
從此不知你心中苦與樂(lè )。
多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你。
兩分鐘的演講稿3
也不知從哪一夜開(kāi)始，總是呼嘯著(zhù)的北風(fēng)竟也牽著(zhù)些許柔意捎來(lái)了破冰的聲響，于是心下小小地興奮。終于，春天要來(lái)了。
早春之晨，伴著(zhù)朝陽(yáng)劃破暗夜的輕響，萬(wàn)物從沉睡之中醒來(lái)，春風(fēng)徐徐吹散了迷蒙的冬日塵埃，吹來(lái)了曠野中的清新空氣，仰起頭深深地呼吸，感受露氣伴著(zhù)泥土的清香，感受著(zhù)生命的味道。
步子輕快地踏著(zhù)初露嫩尖的碧草，抬頭見(jiàn)望見(jiàn)那株桃樹(shù)上已有星星點(diǎn)點(diǎn)含苞的粉紅，好似玉立婷婷的少女靜靜地垂首微笑般嬌羞欲滴。柳樹(shù)也已吐出了翠綠的嫩芽，一條條樹(shù)枝在風(fēng)中輕晃，猶如嫻靜的女子在安然地梳著(zhù)如水長(cháng)發(fā)。路邊的二月蘭不甘落后地綻放了絳紫的小花，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖晃，也搖出了我的滿(mǎn)心舒切。
正要俯身去摘那地上的小巧，卻忽然由那一閃而過(guò)的翩翩素影牽扯了心神。原來(lái)是一只玲瓏的白蝴蝶扇著(zhù)翅膀在春日暖陽(yáng)中舞蹈，陽(yáng)光溫柔地攏住它的雙翅，被它盈盈地揮出縈亂卻悅目的光線(xiàn)。我微笑地上前追去想要一觸那飛舞的潔白，卻見(jiàn)它一轉身，將自己隱進(jìn)了漫發(fā)的柳枝中，我一怔，不懈地撇了撇嘴，望著(zhù)它歡快飛去的影子只得無(wú)奈又渴望地嘆了一聲。
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，鶯鶯燕燕忙碌地為自己選家筑巢，一聲又一聲清脆悅耳的'啼喃劃響了春日的天空，在空氣中漾起圈圈漣漪。
悠閑地躺在柔軟的草坪上，輕吹著(zhù)飄過(guò)來(lái)的楊花柳絮，任由溫暖的陽(yáng)光由樹(shù)上稀疏斑駁地灑落我的周身，好似柔軟的錦被蓋在我身上，讓人說(shuō)不出的舒服妥帖。瞇起眼靜靜看著(zhù)清明澄澈的天空，讓那一抹炫藍濾過(guò)眸中透入心底，將心湖也染成了同樣輕快的顏色。悉數著(zhù)天上一朵朵奇形怪狀的云，任由想象在這無(wú)限春日里馳騁，所有的舒心快樂(lè )都化作了朗朗的笑聲。
在這個(gè)如魅惑般溫柔的季節里，深深地，深深地沉醉了……
兩分鐘的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
眺望金華繁華的市景，一幢幢摩天大樓迅速崛起于城市的各個(gè)角落，一顆顆挺拔的大樹(shù)聳立在大道兩旁，一輛輛豪華的轎車(chē)南來(lái)北往，川流不息。但美中不足的是有些人還沒(méi)有真正的把握住生命的航標。因此，珍惜生命、安全出行是一個(gè)永恒的話(huà)題。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)案例：20xx年11月5日下午，楊女士駕駛一輛奧迪轎車(chē)，從寧波往橫店方向行駛，當日16時(shí)35分左右，為了避讓行人駛往左側。接連撞到一家四口，造成四人當場(chǎng)死亡，車(chē)輛損壞的特大交通事故。這位駕駛員才26歲，25歲時(shí)為了方便工作，買(mǎi)了一輛私家車(chē)，想不到還沒(méi)有考取駕駛證就出了這么大的事故。毀了一個(gè)家庭，還要被追究刑事責任。想想死者，看看自己，長(cháng)夜難明，茶飯不思，悔恨交加，得到了及其深刻的教訓。安全，是我們人生重要的航標，只有珍惜生命，安全出行，才能保證生命的安全。
珍惜生命、安全出行是一個(gè)永恒的話(huà)題。當我們走在馬路上時(shí)，要做到禮讓?zhuān)龅揭豢�，二停，三通過(guò)。節日外出旅游時(shí)、逛街時(shí)，要減數，過(guò)馬路時(shí)要檐前顧后謹慎過(guò)馬路，不要橫沖直撞。只有這樣才能做到珍惜生命、安全出行。
珍惜生命，安全出行，是我們永恒的話(huà)題。有安全，才擁有美好的回憶；有安全，才擁有多彩的生活；有安全，才能讓你渡過(guò)一個(gè)燦爛的人生。如果每一個(gè)人少一分鐘一秒鐘，有一種高尚的道德情操，也許這個(gè)世界會(huì )少一份悲劇，少一份離散，多一份歡笑，多一份美好，多一份團聚。
珍惜生命、安全出行是一個(gè)永恒的話(huà)題。用一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)震撼心靈，讓讀者在閱讀過(guò)程中受到洗禮，在唏噓哀嘆中得到感悟：生命陰陽(yáng)兩重天，自個(gè)選擇一瞬間，逝者已去誠可悲，生者守法永平安！同學(xué)們請永遠記住珍惜生命、安全出行。
兩分鐘的演講稿5
各位領(lǐng)導、各位同仁們大家好：
請見(jiàn)諒我用這不太標準的普通話(huà)和大家進(jìn)行匯報。
很榮幸能得到這么好的機會(huì )站在這個(gè)講臺上代表深水部進(jìn)行發(fā)言，簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸趚x公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的發(fā)言主要分了三個(gè)部分：回憶自己在xx的歷程，分享自己在xx的收獲，及感謝xx讓我成長(cháng)。
第一部分，回憶在xx的歷程。
剛踏入xx時(shí)，我才工作了兩年，對海工這個(gè)行業(yè)什么也不太懂什么也不知道，這時(shí)xx給我們提供了良好的學(xué)習氛圍，我們不定期的舉行培訓，學(xué)習成了我們工作和生活的一部分，通過(guò)不斷的學(xué)習強化自身素質(zhì)，我們才能夠不斷的成長(cháng)以適應公司發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務(wù)。
xx是我職業(yè)生涯的第二個(gè)公司，很高興也很幸運能加入這個(gè)年輕的大家庭中，伴
隨著(zhù)它的成長(cháng)，并見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。來(lái)這公司已經(jīng)快三年了，大大小小的項目也已經(jīng)經(jīng)歷20來(lái)個(gè)了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每個(gè)項目的執行過(guò)程中，通過(guò)領(lǐng)導的指點(diǎn)、同事的分享，總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗或者知識，對自己的完整的知識體系的建立起著(zhù)很重要的作用。
第二部分，分享自己在xx的收獲。
當今的社會(huì )日新月異，信息的更新傳遞越來(lái)越快了，特別是我們這些依靠著(zhù)技術(shù)吃飯的工程師來(lái)說(shuō)，挑戰也就更大了。每天對著(zhù)如此大量的信息，如何進(jìn)行有效的過(guò)慮，在最短時(shí)間內吸取自己的需要，以保證順利的完成工作，提升自己的工作效率與質(zhì)量，以上的種種都是很有挑戰性的工作，需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來(lái)走。
在xx的三年工作中，通過(guò)各類(lèi)型的項目錘煉，漸漸的總結出了一個(gè)體會(huì )，可以用一句簡(jiǎn)單的話(huà)進(jìn)行概括：知識是能力的基礎，思考是行動(dòng)的先導。一個(gè)人的能力取決于知識、思考、行動(dòng)的相互作用，其中思考是最為關(guān)鍵的。今天，任何知識的價(jià)值都無(wú)法與自己的思考力相媲美。
以上我說(shuō)的這段話(huà)，在無(wú)數的場(chǎng)合中我們也曾聽(tīng)領(lǐng)導說(shuō)過(guò)，做人做事要有自己的思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門(mén)周會(huì )上說(shuō)過(guò)，希望我們年輕的工程師每天都能花上個(gè)5分鐘對自己的一天的事情進(jìn)行回憶總結，這樣對我們的成長(cháng)是有莫大的好處的。
在信息的收集與整理上，我也總結了一套比較適合自己的小秘訣，主要是由4個(gè)過(guò)程串連起來(lái)：收集、學(xué)習、思考、輸出。
收集，就是通過(guò)各種手段進(jìn)行相關(guān)項目需要的資料進(jìn)行收集，可以通過(guò)同事、朋友、以及網(wǎng)絡(luò )等。在這個(gè)階段，我們會(huì )收集到大量有用無(wú)用的信息，我們需要對這些信息進(jìn)行一個(gè)大概的瀏覽，并把自己覺(jué)得的重要信息進(jìn)行記錄，以備以后可以再次查詢(xún)。
學(xué)習，就是在收集的階段上，對已經(jīng)有的信息進(jìn)行一個(gè)全面的處理，把和自己相關(guān)的信息進(jìn)行整合記錄。在學(xué)習的過(guò)程中，一定要對自己覺(jué)得重要的資料進(jìn)行仔細的閱讀，并把關(guān)鍵的部分作好自己的心得體會(huì )，切記一知半解的情況出現。
思考，是我覺(jué)得最重要的一個(gè)過(guò)程。任何的知識或者經(jīng)驗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考，沒(méi)有儲存在自己的腦海中，在時(shí)間的長(cháng)河中，會(huì )很快的就將這部分的知識洗刷干凈。并且我們在閱讀資料的時(shí)候，我們會(huì )看到各種各樣的觀(guān)點(diǎn)，當我們理性的分析這些觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì )得到這些觀(guān)點(diǎn)是正確的還是錯誤的結論。但是當我們用感性的方式重新將所有的觀(guān)點(diǎn)雜糅到一起時(shí)，我們會(huì )得到一種新的、超越所有觀(guān)點(diǎn)的結論。我將這種過(guò)程看做真正的思考，每當經(jīng)過(guò)這種思考，我的思維水平就會(huì )有大幅度的提高，我的眼光也不會(huì )僅僅局限于書(shū)中人物的觀(guān)點(diǎn)了。思考的結果將成為我靈魂的一部分。
輸出，就是通過(guò)我們的完整思考，我們將自己思維中的結果用自己的語(yǔ)言，文章等手段進(jìn)行與他人的分享。我們在做一個(gè)項目的過(guò)程中有中期檢查和最終審查，這些就是需要我們用自己的語(yǔ)言和輔助工具進(jìn)行我們的成果的輸出。但并不是每個(gè)同事都能在這樣的場(chǎng)合進(jìn)行ppt講述，那我們就需要自己在平時(shí)多給自己訓練的機會(huì )。首先通過(guò)交談，你可以將你思考的成果與他人分享;獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞也。其次通過(guò)寫(xiě)作，你可以把你思考的結果整理加工，以文字的形式記錄下來(lái)，為以后的思考作參照。最后通過(guò)制作ppt，并自己嘗試著(zhù)去完整的敘述。
通過(guò)這四個(gè)步驟的加工潤色，任何信息都會(huì )被你吸收利用，成為自己頭腦的一部分。
第三部分，感謝xx讓我成長(cháng)。
我深深感謝公司的成長(cháng)讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長(cháng)的機遇;感謝張維磋總監對我工作的支持及教導，并給我如此多機會(huì )去展現自己;感謝郭揆常專(zhuān)家給了我很多在專(zhuān)業(yè)中的建議;感謝殷老師在配管與總體方面對我以來(lái)的教導;感謝公司的同事在我做項目中對我的支持;特別感謝深水部的同事，在這么兩年工作時(shí)間內，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項目;在這里，我非常感謝公司的陳錦鈴，他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項目經(jīng)理，在他的手下干活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到他的那種嚴謹的工作精神和敬業(yè)的工作態(tài)度，當我不懂的時(shí)候他會(huì )非常樂(lè )意的指點(diǎn)我提示我應該怎么努力學(xué)習并解決困難，并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹慎的做好自己的設計，別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢。
兩分鐘的演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著(zhù)名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì )，適應環(huán)境，適應變化，就要學(xué)會(huì )改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！钡堋觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打��！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：當我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年，抱著(zhù)最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變�，F在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。
兩分鐘的演講稿7
自我穿上軍裝，就融入了這片藍色的海洋。博學(xué)名志，利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡，我感悟著(zhù)直線(xiàn)加方塊的韻律，贊嘆著(zhù)粉筆與黑板的撞擊，感動(dòng)著(zhù)驍勇與悲壯的交響，憧憬著(zhù)戰火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色，那就是信念與精神的巨大力量。
記得大學(xué)第一課，教授在屏幕上打出這樣一行字：“最后一課”，大家頓時(shí)摸不著(zhù)頭腦，只聽(tīng)他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們記得都德的悲憤與無(wú)奈么?外敵入侵，在自己的祖國連母語(yǔ)都學(xué)不成。今天，盡管和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，然而世界并不太平，戰爭離我們并不遙遠。我們要居安思危，時(shí)刻準備為祖國而戰�！贝蠹蚁萑肓顺了�，不知是誰(shuí)拍了第一下手，雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。一種憂(yōu)患意識和使命感在我心中油然而生。
XX年7月，大學(xué)教學(xué)改革如火如荼，升入進(jìn)入大四的我來(lái)到了空軍某部實(shí)習，在部隊的榮譽(yù)室里我看到了一個(gè)熟悉的名字，我心頭一震，他不就是我同學(xué)的父親么!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時(shí)不幸壯烈犧牲。我想起這位同學(xué)曾告訴我，父親長(cháng)年在部隊工作，她出生時(shí)、高考時(shí)、甚至18歲成人的生日時(shí)，父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著(zhù)她父親的名字，家人也曾給父親打電話(huà)，可他參加的科研正在關(guān)鍵時(shí)刻，走不開(kāi)，忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來(lái)，她父親探親回家跪在奶奶的墳前，磕了三個(gè)響頭，留出了血一般的眼淚，望著(zhù)蒼天，一遍遍地說(shuō)：“母親啊，兒子回來(lái)了，可是我再也看不到您了，兒子不孝，沒(méi)能見(jiàn)您最后一面�！庇⑿廴缃褚不昊{天，那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量，讓我們熱血沸騰?
后來(lái)實(shí)習教員帶我們去南京雨花功德園，我看了那位同學(xué)父親的墓志銘，頓時(shí)便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業(yè)奉獻一切的精神，使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到，學(xué)習知識要有精神的動(dòng)力，精神的力量對我軍做好軍事斗爭準備，忠實(shí)履行新時(shí)期的歷史使命是多么的重要。實(shí)習回校后，我確立了考取思想政治教育專(zhuān)業(yè)研究生的目標，并如愿以?xún)敗?/p>
我追求到了一把精神利劍，那是愛(ài)黨愛(ài)國，抉擇無(wú)悔的利劍;那是責任使命，奉獻軍營(yíng)的利劍;那是科技強軍，時(shí)不我待的利劍!正是這把利劍，使我在軍校中成長(cháng)，我將用這把利劍開(kāi)啟更多人的心靈，把我的一生獻給綠色的軍營(yíng)，偉大的祖國!
兩分鐘的演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì )付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)生活，創(chuàng )造了精神文明，創(chuàng )造了人類(lèi)五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻！
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(cháng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著(zhù)嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀(guān)！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝結著(zhù)汗水的勞動(dòng)成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的！
同學(xué)們，請時(shí)刻提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！讓我們從自身做起！從現在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
兩分鐘的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人說(shuō)：“眼因多流淚水而愈顯清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈顯溫厚�！蔽覅s不以為然，有不少人的心靈會(huì )因為經(jīng)歷太多而失去她原本的色彩，變得混混沌沌。十幾歲的花季，心里早已蒙上了一層厚厚的塵埃，焦慮、失敗、痛苦、憂(yōu)郁席卷而來(lái)，直壓得心情一天比一天沉重。
原本以為，我暗淡的心情會(huì )一直跟隨著(zhù)我，這輩子也難以去掉。但是，她出現了，出現在上高中的第一堂語(yǔ)文課上，她的眼睛大而清亮，炯炯有神地俯視我們每一個(gè)“孩子”，她身形嬌小，聲音也很細膩動(dòng)聽(tīng)，令人久久回味。我禁不住認真聽(tīng)了一節語(yǔ)文課，聽(tīng)她講語(yǔ)文和知識以外的話(huà)題。我邊聽(tīng)邊想，究竟是什么樣的生活環(huán)境養育了她，讓她的眼睛沒(méi)有蒙受世俗的污穢，幾十年來(lái)不變的清明透亮。下課后，我單獨找她談了一會(huì )兒，她很隨和可愛(ài)，也沒(méi)有架子，所有人都能和她交往的很愉快，短短的課間十分鐘，我們已經(jīng)談得很投機了，她問(wèn)我能不能幫她收作業(yè)什么的，我猶豫，因為我的學(xué)習成績(jì)并不突出，語(yǔ)文尤其一般，難以勝任。但她卻那么信任的看著(zhù)我，我最后答應了。
開(kāi)始的一段時(shí)間，我確實(shí)沒(méi)做好什么事情，得到了一些抱怨。她沒(méi)說(shuō)我，而是一如往日般對待我，有時(shí)詢(xún)問(wèn)些別的事情，總之很關(guān)心我。我把心里的壓力負擔全說(shuō)了出來(lái)，意思是我的能力不夠，她說(shuō)能力是需要培養的，多鍛煉自己很重要。接著(zhù)她給我提供了一個(gè)地方—心理咨詢(xún)室，她星期三在那坐班，我可以去那和她好好聊聊。
約好時(shí)間，我去了心里咨詢(xún)室，真是個(gè)寂靜雅然的好地方。她在靜靜地等著(zhù)我，就像等著(zhù)一個(gè)熟識的老朋友�！白��！彼岷偷恼Z(yǔ)氣，總讓人能放下戒備，從容應答。她沒(méi)談學(xué)習，只是隨便的和我聊天。她說(shuō)了她的愛(ài)好—寫(xiě)作，寫(xiě)字靜心，寫(xiě)作最能給人力量，讓人自信開(kāi)朗起來(lái)。我悵然，這也是我的愛(ài)好。我們從此有了更深的交流，寫(xiě)作的感悟。
良師益友，是指明你前進(jìn)的導航，照亮你前進(jìn)路上的光明，使你更加自信的去生活。
兩分鐘的演講稿10
早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲
“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
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