愛(ài)護環(huán)境內容演講稿（精選6篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)護環(huán)境內容演講稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護環(huán)境內容演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們應該美化我們的地球，植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導致溫室效應；這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應該堅決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因為這些都是應該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛士應該做的。
地球，是一個(gè)晶瑩的球體，我們美麗的家園。她是生命的搖籃，人類(lèi)的母親。我生活在紹興，這個(gè)充滿(mǎn)文化氣息，蘊含無(wú)數文化的古城。藍藍的天，潔白的云，本來(lái)是這個(gè)古城的藍天主要的色調。但是，自行環(huán)境遭受到破壞，天空便是灰蒙蒙的，很難呼吸到新鮮的空氣。
當我走到鮮花盛開(kāi)，綠草如茵的小路旁，聞到一股撲鼻而來(lái)的臭氣；當我經(jīng)過(guò)一條小河，親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時(shí)……美好的環(huán)境就離我而去，眼前是一幅幅破壞環(huán)境的惡心畫(huà)面。
人們越來(lái)越不注重生態(tài)環(huán)境變化，地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)母親。我們不能隨意破壞環(huán)境，破壞地球只會(huì )讓我們失去美好的家園。
我們的家園已經(jīng)遭受到了嚴重的破壞，情操不再嫩綠，花朵不再鮮艷，河水不再清澈，云朵不再潔白，天空不再蔚藍。城市的美麗面貌，被我們破壞了，變得又臟又臭。之所以城市會(huì )變成這樣是因為人們的破壞：亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，濫用化學(xué)品……
這些本來(lái)是人類(lèi)所為，可我們卻還抱怨其他。當我們走過(guò)小河，會(huì )情不自禁地捏著(zhù)鼻子，抱怨河水臭氣熏天；當我們經(jīng)過(guò)一塊草坪，也會(huì )捏著(zhù)鼻子，抱怨小草太臟太臭�？墒钦l(shuí)想過(guò)，這是人類(lèi)自食其果！
地球和人類(lèi)是互相通靈的，你怎么樣對待她，她就怎樣對待你。讓我們呼吁：保護地球環(huán)境建設美好家園！
愛(ài)護環(huán)境內容演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)護自己的家園是每個(gè)公民的義務(wù)，我們不光要愛(ài)護個(gè)人衛生，也要保護公共環(huán)境，正確的行使每個(gè)公民的監督權，讓人們改掉亂扔亂丟的習慣。
現在我國的環(huán)境日益惡化，如果不加緊治理，那將會(huì )影響到我們的發(fā)展，要讓我國的發(fā)展越來(lái)越好，環(huán)境越來(lái)越好，讓我們生活在健康的家園里，就要靠每個(gè)人的自覺(jué)性和環(huán)保意識，擔當起每個(gè)人的責任，不光要讓自己不亂扔亂丟，也要用自己的行動(dòng)去感化別人，讓別人也意識到。
現在工業(yè)的廢水也處理得不正當，有的廠(chǎng)把工業(yè)廢水放到周?chē)暮永锘蛘呤撬�，這樣的會(huì )污染水源的，讓水里的動(dòng)植物夫法生長(cháng)，一步步走向死亡。不光影響動(dòng)植物，還會(huì )影響到我們人類(lèi)身身的健康，讓我們喝不到干凈的水，從而會(huì )影響到身體的健康。地球的水資源有限，隨著(zhù)人類(lèi)的逐漸增加，水的需求也不斷增加，再加上工業(yè)的污染和人類(lèi)的污染環(huán)境，水是不夠用的，用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著(zhù)科技的發(fā)展，將來(lái)會(huì )用更少水種更多的糧食，既然我們不能創(chuàng )造水，就要更智慧地利用現有的水。
我們不光要節約水，也要節約電�，F在我們有許多的發(fā)電技術(shù)，比如說(shuō)：核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電�，F在基本上沒(méi)有用火力發(fā)電，因為它要燃燒大量的煤、石油等燃料，這些都是一次性能源，是不可再生的。燃料燃燒還會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化碳，含硫的氣體和粉塵等，污染環(huán)境，降低空氣質(zhì)量，對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式，但是我的燈亮著(zhù)就會(huì )產(chǎn)生二氧化碳，還是會(huì )影響空氣的質(zhì)量，隨著(zhù)二氧化碳的增加，會(huì )使全球變暖，使冰川熔化，就會(huì )發(fā)洪水，所以我們要節約電，減少二氧化碳的排放，讓我們更加安全。
在想像中，我們應該有一個(gè)完美的`地球，在隨風(fēng)飄動(dòng)的草原上，空氣是那么的清新，天空是那么的蔚藍，羊群在流動(dòng)，駿馬在奔跑，無(wú)邊無(wú)際的林海隨著(zhù)微風(fēng)起伏，那是多么美麗呀！可是，在經(jīng)濟社會(huì )飛速發(fā)展的今天，人類(lèi)大量的開(kāi)采活動(dòng)和肆意的破壞卻使它哭泣。
面對這一切，我們能做的，是什么呢？我在思考。我想：我們只有盡自己的力量去保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。
聽(tīng)廣告說(shuō)，塑料制品是難以風(fēng)化的環(huán)境污染物。那我們就從消滅不用的塑料品做起吧！我們生活中的許多東西都是用塑料做成的，有便宜的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶，還有各種形形色色的塑料包裝……然而，這些便宜得讓人們一用就丟的塑料制品，卻給我們的地球帶來(lái)很大的麻煩。為了保護我們生存的環(huán)境，我們小組決定成立一個(gè)塑料清理小組。
在今后的日子里，我們一定會(huì )堅持延續著(zhù)這個(gè)塑料品清理小組活動(dòng)。盡管知道每次活動(dòng)都會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗，但是一想到這是為了環(huán)保而付出的勞動(dòng)，大家都表示樂(lè )此不疲。
同學(xué)們，為了保護地球，保護環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，為環(huán)保做一件事吧！
愛(ài)護環(huán)境內容演講稿3
老師們，全體同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)護公物，厲行節約”。
我們的學(xué)校，采用的管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園，映入眼簾的是挺拔壯觀(guān)的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木等等…學(xué)校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。
在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(cháng)時(shí)間就會(huì )被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運動(dòng)鞋底的烙��；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿(mǎn)目瘡疤；紅色的安全出口標志，教寢室門(mén)，電扇開(kāi)關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。
在經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時(shí)代，全社會(huì )都在倡導構建節約型社會(huì )。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎?
同學(xué)們，愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神!“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們應該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛(ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái)!
一個(gè)人的言行，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護公共設施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護公物的意識吧!讓我們從自己做起，從身邊做起。
愛(ài)護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆文明的一切行為，應該敢于批評指正!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境內容演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識還不夠強。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國家的形象��！
作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì )去撿起；當別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì )去阻止；當別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì )去教育……
沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì )成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境內容演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
低碳是什么，環(huán)保又是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，只要我們少用一次性用品，減少白色污染，不要隨手亂扔垃圾……
當今社會(huì )，科技與交通越來(lái)越發(fā)達，但是又誰(shuí)想過(guò)，因為我們?yōu)E用的化學(xué)物品，給美麗的大自然帶來(lái)了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹(shù)木被殘害�，F在城市里的空氣中漂浮著(zhù)對身體有害的化學(xué)成分與二氧化碳，而這些化學(xué)成分正是汽車(chē)的排氣管所排出的尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機都會(huì )有很大的輻射，會(huì )對人的身體造成傷害，尤其是小孩。
一出門(mén)，地上到處都是顯而易見(jiàn)的垃圾與口痰。我真的難以想象，要是這種情況再繼續下去，我們的世界會(huì )變成什么樣。所以現在我們要積極行動(dòng)起來(lái)，反對破壞環(huán)境，提倡低碳環(huán)保。
首先，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：
1.平時(shí)不要用一次性物品，要養成隨手關(guān)掉水龍頭和電器電源的習慣
2.盡量少用空調、冰箱等電器
3.外出的時(shí)候
4.如果不是太遠可以步行或者是騎自行車(chē)不要動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)汽車(chē)……
地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護她，不讓她受到傷害。前不久，我們小區辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)，讓大家都有了環(huán)保意識，學(xué)會(huì )了節約每一滴水，愛(ài)惜每一棵樹(shù)，減少對大自然的摧殘。我相信只要努力，一定會(huì )讓地球媽媽恢復原貌，讓我們的家園變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境內容演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從家里到學(xué)校，我們都可看見(jiàn)身邊的環(huán)境問(wèn)題�；蛟S有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，它們真實(shí)的出現在我們的生活之中，給我們的生活帶來(lái)了嚴重的危害。
在我們放學(xué)回家的路上，到處都有同學(xué)們丟下的塑料。這些袋子又會(huì )給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害？他們根本顧不上這些細小的問(wèn)題。在學(xué)校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶，這樣既可以保持校園的整潔干凈，還可以讓同學(xué)們養成良好的行為習慣，不亂扔垃圾，從小事做好。
回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚(yú)可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現在人們養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清澈，水面上漂著(zhù)五顏六色的袋子，魚(yú)兒也不見(jiàn)了。有時(shí)，人們?yōu)榱朔奖�，就在路邊堆放垃圾。時(shí)間一長(cháng)，氣味就很難聞，還招來(lái)很多蒼蠅蚊子，飛來(lái)飛去，走在路邊的人趕緊趕緊捂著(zhù)鼻子跑。這對空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染什么疾病。
這些不好的行為，對我們的身體健康造成了危害，對我們的生活很不利。我們只有愛(ài)護環(huán)境，珍惜珍愛(ài)我們身邊的一草一木，我們的藍天才會(huì )更藍，河水才會(huì )更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻出自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起。
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