愛(ài)護環(huán)境宣傳方案（精選5篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)護環(huán)境宣傳方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
愛(ài)護環(huán)境宣傳方案1
一、指導思想
以“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)為契機，以輿論監督為重點(diǎn)，以“五個(gè)一”活動(dòng)為載體，把農村環(huán)境保護與交通基礎設施建設和管理結合起來(lái)，不斷優(yōu)化交通環(huán)境保護措施，改善農村交通環(huán)境，開(kāi)展建立生態(tài)、禮貌農村交通建設新局面。
二、活動(dòng)主題
千鄉萬(wàn)村環(huán)保行，共建秀麗新農村
三、活動(dòng)資料
本標段位于鄖縣茶店鎮王家灣村，透過(guò)深入農村一線(xiàn)，傾聽(tīng)農民群眾的呼聲，了解農村環(huán)�，F狀，關(guān)注農民亟解決的環(huán)保問(wèn)題，結合農村公路，交通設施項目建設和管理，組織開(kāi)展整治農村交通工作中出現的破壞環(huán)境、違法排污等環(huán)境保護的相關(guān)工作。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年8月——20xx年9月
五、活動(dòng)具體方案
1、組織成立鄖十9標環(huán)保世紀行活動(dòng)小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、由項目部牽頭，與王家灣村委會(huì )協(xié)同深入農村一線(xiàn)，與農民群眾共同調查有關(guān)環(huán)境破壞和污染的狀況，個(gè)性是植被破壞、垃圾處理、水土污染等方面的現況，并及時(shí)做好記錄備案。
3、召開(kāi)環(huán)保專(zhuān)題座談會(huì )，與群眾代表共同討論研究解決調查中的環(huán)境問(wèn)題，找出環(huán)境污染破壞的源頭，并制定出切實(shí)可行的環(huán)境保護治理方案。
4、根據制定的相關(guān)方案，用心對環(huán)境進(jìn)行治理和保護，同時(shí)要加大環(huán)境保護工作的宣傳力度，提高工地員工的環(huán)境保護意識，讓廣大職工自覺(jué)地參與到“環(huán)保世紀行”活動(dòng)中來(lái)。
5、認真對活動(dòng)結果進(jìn)行總結，對本標段現有的環(huán)境保護體系和監測工作進(jìn)一步完善，強化環(huán)境管理，強化源頭治理，各工區各部門(mén)在以后的生產(chǎn)生活中嚴把各個(gè)關(guān)口，讓建設與環(huán)境和諧發(fā)展。
愛(ài)護環(huán)境宣傳方案2
為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來(lái)支持環(huán)保、關(guān)愛(ài)環(huán)境和珍愛(ài)生命，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng )新、共享”的辦園理念，用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著(zhù)秀麗校園建設的契機，結合我園的環(huán)保特色活動(dòng)，我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”，開(kāi)展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng)，并制訂本活動(dòng)方案。
一、指導思想：
環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹(shù)立作為地球人的環(huán)保意識，熱愛(ài)并保護我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、活動(dòng)目標：
透過(guò)本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )的效果。
三、活動(dòng)組織：
為確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，特成立領(lǐng)導小組，組長(cháng)為傅麗芳，副組長(cháng)為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長(cháng)和各班班主任。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┨岣呓逃邔Νh(huán)境保護的認識
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，透過(guò)小組學(xué)習、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的職責感、緊迫感，對“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實(shí)施。
�。ǘ┰谥黝}活動(dòng)中滲透環(huán)保教育
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友，能夠保護莊稼，我們要愛(ài)護它。教師還可根據環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng )編一些環(huán)境教育的教材，并用心開(kāi)展班級特色環(huán)�；顒�(dòng)。
1、結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班用心開(kāi)展不同的環(huán)�；顒�(dòng)。
2、結合主題活動(dòng)的資料，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結合季節的特征豐富自然角資料，幼兒透過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力。
4、結合幼兒園環(huán)保周計劃資料，以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區活動(dòng)。
5、堅持每周進(jìn)行1—2次的環(huán)�；顒�(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)惜糧食、珍惜水資源、愛(ài)護動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
�。ㄈ┰谏詈陀螒蛑袧B透環(huán)保教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導。生活中的教育契機無(wú)處不在，教師應抓住各一日生活各環(huán)節，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的好處。
�。ㄋ模┌l(fā)揮家長(cháng)的教育資源
家長(cháng)的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)、家長(cháng)會(huì )、利用家園橋等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，多方面呼吁家長(cháng)帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。
2、在班級設置垃圾回收站，鼓勵家長(cháng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。
四、活動(dòng)安排及分工：
幼兒園及教師層面：
�。�1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負責。
�。�2）發(fā)放一份家長(cháng)倡議書(shū)，由副園辦負責。
愛(ài)護環(huán)境宣傳方案3
一、活動(dòng)目的：
初建美志愿者服務(wù)隊用心倡導公益環(huán)�；顒�(dòng)，特制踏青春游活動(dòng)，讓我們走向秀麗的大自然，開(kāi)拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節里放飛情緒。
在活動(dòng)過(guò)程中提高團隊組織和影響力，營(yíng)造團隊和諧氣氛。
透過(guò)此次活動(dòng)宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛(ài)生活、愛(ài)護環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹(shù)立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
“低碳環(huán)保，從我做起”
三、活動(dòng)形式：
乘車(chē)或自駕聚集到城市周邊開(kāi)展踏青活動(dòng)（提前報名）
四、活動(dòng)時(shí)間：
[開(kāi)始時(shí)間]20xx年05月15日（周日）當天（早上8：00）；
[截止時(shí)間]5月15日上午11：30；
[當日天氣]周日（15日）雨轉晴8℃17℃西南微風(fēng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
通化市金廠(chǎng)鎮微波站
六、活動(dòng)主辦單位：
初建美志愿者服務(wù)隊
七、活動(dòng)對象：
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
�。ㄔ敿毭麊我�(jiàn)附件1）
八、活動(dòng)負責人：
隊長(cháng)初建美
聯(lián)系方式：
九、活動(dòng)行程：
[周日當天]
07：30所有隊員在江南歐亞門(mén)口集合
07：40準時(shí)發(fā)車(chē)前往目的地
行駛路線(xiàn)：江南——金廠(chǎng)鎮方向——鎮微波站
08：00到達項目地（路程設定為3個(gè)小時(shí)）
08：00—11：00徒步踏青活動(dòng)
11：10召集返程
十、活動(dòng)準備：
1、微信聯(lián)絡(luò )方式：將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊員；
2、活動(dòng)特色項目：郊區周邊撿拾垃圾活動(dòng)：徒步時(shí)揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動(dòng)；
3、職責劃分：對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)。
十一、活動(dòng)要求：
1、所有隊員準時(shí)在江南歐亞門(mén)口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點(diǎn)匯合，一齊合影留念。
注意事項：
1、活動(dòng)準時(shí)出發(fā)，請自行控制時(shí)間；
2、踏青注意腳下安全，選取能保障行程安全。
3、活動(dòng)期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；
4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義，要有團隊意識，請聽(tīng)從工作人員的指導及指揮，徒步過(guò)程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動(dòng)中保管好自己的隨身物品，如需幫忙及時(shí)聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權利對行程進(jìn)行適當的調整或取消。
溫馨提示：
1、盡量著(zhù)輕裝，推薦穿著(zhù)長(cháng)袖的衣褲，防止被樹(shù)枝劃傷，也可抵御蚊蟲(chóng)叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時(shí)，要注意防曬，像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護用品，陰天時(shí)，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。
3、根據個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。
愛(ài)護環(huán)境宣傳方案4
一、活動(dòng)的目的：
通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)護校園環(huán)境，共建文明校園”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在面對面貌一新的校園時(shí)，懂得愛(ài)護學(xué)校潔白墻壁，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。運用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式，營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(cháng)的氛圍；使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。
二、活動(dòng)主題
講衛生、講文明，從我做起，從現在做起。共建校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生
三、活動(dòng)宗旨
為全面推動(dòng)我校內涵文化建設，提升師生綜合素質(zhì)，迅速轉變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫(huà)、亂扔亂拋陋習，進(jìn)一步深化文明禮儀和行為養成教育，在3月份采取多種形式，廣泛開(kāi)展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，做到人人知曉，人人參與，通過(guò)校園環(huán)境整治大體驗，增強全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識，營(yíng)造文明學(xué)習健康生活的濃厚氛圍，在全校掀起愛(ài)護環(huán)境、美化校園的熱潮。
四、簽名活動(dòng)內容與要求
1、少先隊大隊部發(fā)出“愛(ài)護校園環(huán)境，共建文明校園”的倡議，宣讀倡議書(shū)，公布校園十大不文明行為。
2、各班級依照秩序在班主任、隊干部的引導下進(jìn)行簽名活動(dòng)。
3、希望各班級積極響應少先隊大隊部的倡議，要將這次活動(dòng)作為一項重要工作來(lái)抓，充分認識此次活動(dòng)對加強未成年人思想道德建設和加強校園建設的重要意義，明確要求，積極組織。
4、要以求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強工作的針對性和實(shí)效性，增強活動(dòng)的吸引力和感染力。
5、要注意總結活動(dòng)經(jīng)驗，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長(cháng)效。要通過(guò)各種形式宣傳這項活動(dòng)，各班級要以此次簽名活動(dòng)為契機，通過(guò)不同的方式，廣泛開(kāi)展愛(ài)護校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月20日周三上午
六、活動(dòng)流程：
1、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
2、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。
3、大隊輔導員帶領(lǐng)大家宣誓。
4、簽名。
愛(ài)護環(huán)境宣傳方案5
一、設計思路：
本課是根據課程標準“遵守公德”德目中的有關(guān)要求設置的。保持環(huán)境衛生教育，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)很是必要。環(huán)境指周?chē)牡胤�，人們生活周�(chē)牡胤骄褪侨松畹沫h(huán)境。人需要有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，這是人們生活所必須的基本條件。人們共同生活的地方的環(huán)境衛生，要靠大家共同努力來(lái)保持，這是符合每個(gè)人的利益和要求的。因此保持環(huán)境衛生教育，是社會(huì )公德教育是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容之一，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的問(wèn)題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。
二、活動(dòng)目標：
1、知識與技能：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的.問(wèn)題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。
2、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情，初步具有保護自然環(huán)境的意識，人人爭做節約水電能源，愛(ài)護一草一木的環(huán)保小衛士吧。
3、過(guò)程與方法：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )從身邊做起，從我們身邊做起。還應結合學(xué)生實(shí)際，如倒土時(shí)不要讓簸箕里的土掉在地上，不亂扔廢紙，不亂扔鉛筆屑，不亂吐泡泡糖等。引導學(xué)生保持教室和校園以及周?chē)沫h(huán)境衛生。
三、教學(xué)準備：
錄音機、多媒體課件。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，無(wú)論是春暖花開(kāi)，夏雨雨人，秋高氣爽，瑞雪繽紛。讓我們來(lái)充分的享受著(zhù)大自然給予我們的四季吧！
五、主要過(guò)程：
一、情境導入，感受大自然的美
聽(tīng)兒歌：《小鳥(niǎo)》并出示優(yōu)雅的美景。
師：說(shuō)到環(huán)境保護，你可能并不陌生。你也許知道，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的問(wèn)題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。
我們的校園綠樹(shù)成蔭，鮮花爭艷，教室里窗明幾凈，同學(xué)們在如此美好的校園里學(xué)習、生活，心情是多么的舒暢�？捎械耐瑢W(xué)不知不覺(jué)中做了環(huán)境的破壞者。
二、深入探討
1、師：現在請大家看：小品《故事發(fā)生影劇院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看見(jiàn)了，勸他不聽(tīng)，還說(shuō)不要你管》，同學(xué)們，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，他們誰(shuí)做的好，誰(shuí)做的不好呢為什么（同學(xué)們回答）
師：是呀！如果大家都在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會(huì )污染。請看小品小小口香糖。
師：你，我，大家這樣做， 美好的環(huán)境等著(zhù)我。
師：我們由此可以聯(lián)想到，雖然我們都在說(shuō)保護環(huán)境衛生，每天也在做著(zhù)這件事，可還是有人亂丟紙屑，亂扔塑料包裝袋，隨地吐痰，在草坪上隨意踩踏，在墻面亂涂亂畫(huà)，在課桌上刻字。齊唱：《好伙伴呀課桌椅》
師：是呀！有了綠色的校園才能是我們的身體更健康
2、討論：隨地吐痰有什么關(guān)系
學(xué)生自由發(fā)言。
師：地球人都知道，環(huán)境保護很重要，大家聽(tīng)我表一表�！犊彀狻吠瑢W(xué)們說(shuō)得真好，出示快板
師：誰(shuí)把快板讀一讀
學(xué)生發(fā)言。
師：綠色校園真是好，全體學(xué)生來(lái)環(huán)保。不要亂扔廢紙屑，破壞環(huán)境就不好，花草樹(shù)木愛(ài)護好，小朋友們責任高�？諝馇逍抡媸鏁�，健健康康身體好。
學(xué)生發(fā)言。（出示課題：保護環(huán)境衛生）
齊讀課題。
4、師：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類(lèi)，藍天白云，江河湖泊，花草森林。那是一副副生機勃勃的大自然景象！是啊，我們的地球是一個(gè)可愛(ài)而美麗的大家庭！
師：親愛(ài)的同學(xué)們，綠色環(huán)境，需要整個(gè)社會(huì )的共同關(guān)注，更需要我們苗苗兒童團的參與和努力，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，節約水電能源，愛(ài)護一草一木，用我們的行動(dòng)傳播綠色，才能沐浴綠色，做一名環(huán)保小衛士吧！
學(xué)生念兒歌。
三、拓展：
1、師：苗苗兒童團員們！通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)校的每一個(gè)角落做起，節約水電能源，愛(ài)護一草一木，用我們的行動(dòng)傳播綠色，才能沐浴綠色，用我們的雙手和智慧創(chuàng )造美好的生活。爭做一名環(huán)保小衛士。
2、學(xué)生報名參加打扮教室及校園的美。
3、總結：
通過(guò)本次班會(huì )課，教育小學(xué)生分清是非，從小培養保持環(huán)境衛生的好習慣。
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