關(guān)于放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿（精選23篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
我叫xx，我演講的題目是：《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。
梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì )問(wèn)，你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì )問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠，也有些虛無(wú)，現在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠而當腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學(xué)子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì )努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的.路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
師者，醫人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著(zhù)最耀眼的光環(huán)，負著(zhù)歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂(lè )趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 2
各位：
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強--是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的可能，無(wú)數的希望，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的'重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：
世界上牽引力的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時(shí)速達到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它動(dòng)起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習，我才能離成功更近。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著(zhù)大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì )客，于是工作效率大為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學(xué)習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 3
各位：
每人都應有只屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想卻屬于每一個(gè)人，它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現。有人說(shuō)：《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jì)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì )成功？因為他一生都在追逐夢(mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個(gè)世界，吃著(zhù)同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放？是使祖國強大？是為全人類(lèi)造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的`人是如此的容易！沒(méi)錯，就這么容易。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄！
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年？最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想！是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)它，度過(guò)了孤單偉大的一生！
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì )發(fā)現，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！在放飛夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，伴著(zhù)希望起航……
如果沒(méi)有他妻子的勸導，沒(méi)有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類(lèi)就會(huì )失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的目標，在實(shí)現理想的道路上我們會(huì )遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現實(shí)，我們就應該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個(gè)十字路口。每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因為一時(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng )造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著(zhù)它奮斗，總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊。
讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，放手去追逐，在蔚藍的天空下，創(chuàng )造出一片屬于自己的天地吧！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的`歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想！我做！我成功！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 5
各位：
每個(gè)人都有愿望，它是人人所神往的。沒(méi)有愿望的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有愿望就如飛機失掉航標，船只失掉燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但愿望總是跟著(zhù)思維的行進(jìn)而改動(dòng)的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)愿望，我期望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“假設你有許多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)許多泡泡糖”“假設你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
逐漸步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。游玩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁閉在教室，許多時(shí)間在學(xué)習�？墒敲鎸W(xué)習，仍是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的了解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)念是對的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)愿望，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能遭到家人的表?yè)P；在學(xué)校能遭到教師們的必定；在同學(xué)之間能有出類(lèi)拔萃的體現�？墒�，逐漸的，我發(fā)現完成這個(gè)愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了斗爭。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，或許有時(shí)候牽掛許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課仍是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿戴它處處走。星期六、星期天的.時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難，還好我會(huì )盡力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，掌握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)愿望，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)愿望，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充分自己的輔導書(shū)與操練卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而盡力。
愿望像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假設沒(méi)有愿望，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又情愿過(guò)那種酒囊飯袋的日子呢？我信任我不會(huì )，你們我們都不會(huì )。
有了愿望，也就有了尋求，有了斗爭的目標，有了愿望，就有了動(dòng)力。愿望，是一架尊貴橋梁，不論終究是否能到達對岸，具有愿望，并去尋求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在尋求愿望這個(gè)過(guò)程中，我們是在生長(cháng)。
它會(huì )催人行進(jìn)，或許在完成愿望的路途中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但不要緊，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的愿望而行進(jìn)，畢竟前途不僅靠命運，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標，夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的導航燈，夢(mèng)想更是鞭策我們奮斗的.激情！今天我演講的題目是“放飛我們的夢(mèng)想�！�
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想是當一名醫生，救助無(wú)數的生命。
每當我看到電視劇——《—急診科醫生》。里面講述了急診科的醫護人員每天全力救助病人，但最后總是有病人去世。每當我看到這一幕，我就想：病人肯定不是因為無(wú)藥可救，而是因為現在的醫學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達。要是醫學(xué)技術(shù)更先進(jìn)，一定會(huì )救下許多生命，這樣，一個(gè)家庭就不會(huì )失去自己的親人了。
我決定，從現在開(kāi)始，我想利用假期要到醫院做義工，適應醫院生活，從網(wǎng)上查一下醫學(xué)資料，到淘寶上買(mǎi)一些醫治病的書(shū)，了解更多醫療知識。將來(lái)考上北大醫學(xué)系，學(xué)習先進(jìn)的醫學(xué)知識，成為一名醫學(xué)界的專(zhuān)家，為人民解除疑難雜癥。
我相信通過(guò)自己的努力，一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想！讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
成功以失敗為燃料；人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車(chē)胤若是沒(méi)有堅定改變命運的理想，也就不會(huì )留下佳話(huà)。
理想是魂牽夢(mèng)縈，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也不會(huì )再苦海中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！�
理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒(méi)有理想，春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠不能抵達成功的彼岸
理想是烈火中放歌，雷鳴時(shí)翱翔的`狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。家喻戶(hù)曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失��；23歲，競選眾議員失��；26歲，戀人死去；27歲，精神崩潰；29歲，競選州議長(cháng)失��；34歲，爭取國會(huì )提名失��；39歲，競選眾議員失��；46歲競選參議員失��；47歲，競選副總統失��；終于在他51歲的時(shí)候當選了美國總統。由此可見(jiàn)，輸并不可怕，即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅強的心，是心底不變得夢(mèng)。
“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@便是寫(xiě)照。
將失敗燃燒，作為成功的動(dòng)力，化理想為帆，人生從此起航。
星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺中央，手握話(huà)筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。
乘上這小船，手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚，景色無(wú)限，心切急性，驟然轉陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�
今天，是父輩們，用蘸著(zhù)鮮血的理想建成的；明天更需要我們用蘸著(zhù)汗水的理想去創(chuàng )造。我們不能因為困難而退縮，更不能因為艱辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。
堅定心中的夢(mèng)吧，我們?yōu)閴?mèng)想而生，我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。 理想成就人生，人生譜寫(xiě)歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 8
各位：
奮斗吧，有夢(mèng)的青年！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都像一顆璀璨的星星，散發(fā)著(zhù)奪目的光芒。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人們心中美好的愿望。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為了理想而奮斗”，夢(mèng)想是一種追求，是一種渴望，一個(gè)有夢(mèng)想的人生命里會(huì )充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光，一個(gè)有夢(mèng)想的教師會(huì )點(diǎn)燃學(xué)生生命的潛在能量。教師是最應具有夢(mèng)想的生命個(gè)體，因為教師手擎傳遞人類(lèi)文明的火種，因為教師是以心靈塑造心靈的美好職業(yè)。美國總統維多威爾遜說(shuō)：“我們因為夢(mèng)想而偉大。所有的大人物都是夢(mèng)想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長(cháng)冬夜的熊熊爐火里，看到自己的夢(mèng)想。我們當中有些人任由這些偉大的夢(mèng)想消逝，而其他人努力地滋養和保護這些夢(mèng)想，直到惡劣的日子過(guò)去，陽(yáng)光普照，光明便會(huì )降臨在那些堅信自己將會(huì )成功的人身上�！�
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì )讓教師體會(huì )到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì )有自己的奮斗方向。有夢(mèng)想的教師不一定要有成為教育家的豪情，但一定有做好教書(shū)匠的勇氣和堅守。方向決定路徑和未來(lái)，方向決定專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會(huì )荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時(shí)停下匆忙的腳步，回望自己的.人生地圖，反思經(jīng)年的教育得失，打點(diǎn)行裝，收拾心情，明確前行的方向。
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì )是一個(gè)腳踏實(shí)地的教師。有夢(mèng)想教師與無(wú)夢(mèng)想教師的區別在于一種工作狀態(tài)，有夢(mèng)想的教師會(huì )躬身實(shí)踐，以苦為樂(lè )，腳踏實(shí)地，把教學(xué)當成樂(lè )趣，把教育當成成長(cháng)，以培育祖國棟梁為己任。他們善于發(fā)現教育的奧秘、走進(jìn)學(xué)生的心靈，他們會(huì )將日復一日的繁復工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會(huì )僅僅滿(mǎn)足于寫(xiě)寫(xiě)教案、抄抄筆記、批批作業(yè)、應付了事，反而他們會(huì )不辭辛勞，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，形成風(fēng)格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過(guò)程中的。
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義，收獲人生的成就與輝煌。為了這個(gè)夢(mèng)，請每天告誡自己，奮斗吧，有夢(mèng)的青年！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛愿望》。
我們都曾有過(guò)愿望，有過(guò)美好的愿望。愿望是天上的斗極，愿望是帆海的燈塔，愿望是心中的太陽(yáng)。我們正年青，年青的年月里總能夠發(fā)明奇觀(guān)，“沒(méi)有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)國際許諾我們無(wú)數機會(huì )，無(wú)數可能，無(wú)數期望，只要你不甘平凡，敢于走他人沒(méi)有走過(guò)的路途，帶著(zhù)熱情，帶著(zhù)愿望，不畏懼波折和失利，不斷超越自我，就必定能夠一步一步走進(jìn)自己愿望的天堂。
我有一個(gè)愿望——當主持人的愿望。有人問(wèn)我：你為什么想當主持人呢？我這樣回答：不為什么，只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧，每當聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么崇高吶，所以整天纏著(zhù)姐姐教我怎么朗誦，怎么波瀾起伏，怎么打動(dòng)他人。起先，我的朗誦叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比方，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的協(xié)助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦操練，這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了�？墒桥f的問(wèn)題去了，新的問(wèn)題來(lái)了，我對于文章中包含的愛(ài)情總是難以把握，我朗誦的口氣表情常常呈現偏差。姐姐說(shuō)，要細心領(lǐng)會(huì )每一篇文章中所蘊涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西，所以，挑選一些美麗的范文來(lái)操練朗誦，再悉心腸領(lǐng)會(huì )、揣摩，這樣我不僅操練了朗誦才能，矯正了原來(lái)的不足，還開(kāi)闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺，并且很快喜歡上了它，乃至開(kāi)始享受著(zhù)在臺上的每一分每一秒。尋找愿望的路途從來(lái)都布滿(mǎn)荊棘，初上演講臺，少不了各種訕笑和輕視，也遭受種種波折和不順，但我一直堅信，未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由，只是信任。功夫不負有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無(wú)比的'高興，我好像離實(shí)現理想的路途又近了一步。
總讓自己的心充滿(mǎn)期待，總是讓愿望牽連著(zhù)未來(lái)。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪水，是一線(xiàn)射向未來(lái)的期望之光！
芳華如夢(mèng)，年月如歌，時(shí)不我與，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，搖動(dòng)芳華，放飛愿望吧�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓承載著(zhù)我們芳華愿望的那只小白鴿，迎著(zhù)朝陽(yáng)，在無(wú)垠的藍天展翅飛翔！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 10
各位：
我喜歡飛翔的感覺(jué)，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個(gè)向往飛翔的人，都擁有一個(gè)生著(zhù)一雙美麗翅膀的夢(mèng)想，因為，只有讓夢(mèng)想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭，戰火連天，太陽(yáng)也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現實(shí)讓好多人，或是不問(wèn)世事終老山林，或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，依然將夢(mèng)想放飛，他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚仁政，還世界一個(gè)美好而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數的磨難，權貴的排擠，的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放棄，他的夢(mèng)想，飛翔前方，高揚復高揚，讓他心中充滿(mǎn)希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年，又是一個(gè)痛苦和絕望的年代，帝國列強在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿(mǎn)目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著(zhù)人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢(mèng)想放飛，他夢(mèng)想著(zhù)驅除韃虜恢復中華，他夢(mèng)想著(zhù)與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽(tīng)到辛亥革命那劃破長(cháng)夜的槍聲，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(cháng)長(cháng)怒吼。
夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想有多遠，路就有多遠。
相反，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，不會(huì )長(cháng)久；沒(méi)有夢(mèng)想的國家，不會(huì )強大；同樣，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，不可想象。
如果沒(méi)有一直飛揚的夢(mèng)想，摩西的'子孫不會(huì )在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列；如果沒(méi)有一直飛揚的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代，不會(huì )在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮斗，勵精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒(méi)有飛揚的夢(mèng)想，不會(huì )在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會(huì )形成蔚藍的海洋。
放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候，它能幫我們創(chuàng )造出一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們人生的迷茫；前途困頓的時(shí)候，它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標。
放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在尊嚴和重量。夢(mèng)想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸，因為夢(mèng)想而變得寬如大海，闊如天空；我們的視野，因為夢(mèng)想而“一覽眾山小”著(zhù)眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高，更高，穿過(guò)云霄，而在耳邊永遠回響著(zhù)，回響著(zhù)：
I believe I can fly.
I believe I can touch the sky.
I think about it every night and day.
Spread my wings and fly away.
I believe I can soar.
I see me running through that open door.
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 11
各位：
很多人說(shuō)我有個(gè)性，有勇氣，有膽量，可回想起來(lái)，小時(shí)候我不是這樣的小孩。我很乖，很聽(tīng)話(huà)，也不怎么淘氣和出格�？捎袃蓚�(gè)人，兩段時(shí)光，就好像在我生命中悄悄潛伏著(zhù)，讓我長(cháng)大后變成了另外的樣子。
第一個(gè)人，是我初中時(shí)候的女校長(cháng)。我初中的學(xué)校，是一所很特別的新學(xué)校，招生簡(jiǎn)章上的描繪，當時(shí)只是一個(gè)怕胖胖的中年女校長(cháng)的偉大構想。那是一所師范大學(xué)的附中，剛剛成立，剛開(kāi)始招生。附中的教學(xué)樓是國家一級保護單位，100多年歷史，古香古色，充滿(mǎn)了民國氣息。附中的校長(cháng)是大學(xué)的女校長(cháng)，附中的副課老師是大學(xué)各科系的教授，附中所用的電腦房和實(shí)驗室都是大學(xué)的，附中的操場(chǎng)和食堂也是大學(xué)的。女校長(cháng)發(fā)誓，要在三年內將新學(xué)校建成全市一流的初中�？砂l(fā)誓有什么用？哪個(gè)家長(cháng)會(huì )把自己孩子的命運交給一個(gè)女校長(cháng)的誓言里？況且很多人都認為校長(cháng)的構想都是瞎掰，大學(xué)怎么能跟初中在一起，而且還讓初中的孩子混在大學(xué)環(huán)境里上課？于是，女校長(cháng)奔波走訪(fǎng)了附近片區的小學(xué)，想辦法拿到優(yōu)質(zhì)學(xué)生的名單，挨個(gè)想辦法找家長(cháng)集體宣講。當校長(cháng)看到我得過(guò)的所有榮譽(yù)證書(shū)，信誓旦旦的告訴我媽要定了我。于是，我那標新立異的爸媽就想辦法讓學(xué)校刪掉了原來(lái)準備去的的學(xué)校，轉而走進(jìn)了這所還在構想中的校門(mén)。
三年的初中時(shí)光，就在這所古色古香的教學(xué)樓里度過(guò)，樓道里鋪著(zhù)紅地毯，劇組常常來(lái)借景拍戲。語(yǔ)數外聘請全市的老師，政史地都是大學(xué)教授，高級漂亮的.大學(xué)機房，高科技的大學(xué)實(shí)驗室，高大上的圖書(shū)館和自習室構成了我對初中的全部回憶。我總記得那個(gè)100多年歷史的教學(xué)樓，哥特式建筑中，總有些狹窄的暗道，只容一個(gè)人通過(guò)的樓梯間，神秘的三樓永遠鎖著(zhù)門(mén)，樓頂的國旗不知道是什么人升上去的，而我們天天跟大學(xué)生混在一起。那時(shí)候評價(jià)一個(gè)學(xué)校好不好，要看畢業(yè)生的成績(jì)，而我的學(xué)校別說(shuō)成功案例，連一屆畢業(yè)生都沒(méi)有。我們的每一天都踐行著(zhù)女校長(cháng)的偉大構想，可全市的家長(cháng)和學(xué)校都在等著(zhù)看我們三年后的笑話(huà)。
三年后，我們雖然只有部分人成績(jì)不錯，但并沒(méi)有像奇跡一樣一炮而紅，連鍋端到重點(diǎn)高中。但又怎么樣？校長(cháng)不死心的堅持自己的構想。等三年后我再回去，學(xué)校已經(jīng)變成了全市著(zhù)名的難進(jìn)學(xué)校。再過(guò)幾年，聽(tīng)聞學(xué)校連年出中考狀元，高中部也開(kāi)始成立了。去年我在客戶(hù)公司見(jiàn)到一個(gè)漂亮的女實(shí)習生，據說(shuō)是個(gè)狀元，隨便聊了兩句，竟然發(fā)現我們在同一個(gè)學(xué)校，而她居然是那年的狀元。那一刻，我真的有點(diǎn)驚呆了。這才幾年，我腦子里仿佛都是那個(gè)胖校長(cháng)的聲音和宣講時(shí)的手勢。
第二個(gè)人是我大學(xué)時(shí)候的校長(cháng)。每當我跟別人提起他，總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大學(xué)那時(shí)候只是個(gè)師范學(xué)院升級的大學(xué)。不知道從哪里來(lái)的敢為天下先的校長(cháng)，畫(huà)了片地，蓋上了豪華的新校區。我入校的時(shí)候，招生簡(jiǎn)章上的小河還是土溝，小橋還是磚頭，到處都是大興土木的景象。這位校長(cháng)也有偉大構想，但可能是不知道從何做起，于是跑去國外常青藤盟校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習，學(xué)習歸來(lái)開(kāi)始進(jìn)行改革，比如大學(xué)宿舍不分男女，男生一層女生一層交叉著(zhù)來(lái)；比如與國內名校聯(lián)手，把自己學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生在大三輸送出去等等等等，我就是那個(gè)時(shí)候被送到了北大。校長(cháng)很有想法，想法還特別奇特，一會(huì )兒一個(gè)層出不窮。這期間，也發(fā)生了很多失敗的事情，比如男女生宿舍亂套了，沒(méi)辦法第二年又讓男女生分樓主；比如去名校讀書(shū)的學(xué)校去了名校老不及格，回來(lái)畢業(yè)不了等等。我不知道那些年校長(cháng)是不是很頭疼，但我覺(jué)得好帶勁。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)校長(cháng)，但總覺(jué)得他一定是一個(gè)常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人，因為學(xué)校太大，他想法太多，有成功的，更有失敗的。他像一個(gè)永動(dòng)機，出去學(xué)習參觀(guān)，回來(lái)打死改革，成功了繼續發(fā)揚，失敗了想法改進(jìn)，總之像一個(gè)打不死的小強。
去年我寫(xiě)了一本書(shū)，里面有一章節是大學(xué)時(shí)候的故事，于是寄給校長(cháng)一本，想感謝他當年的不停歇的偉大實(shí)驗，讓我成為了今天的我。校長(cháng)請我回學(xué)校分享畢業(yè)心得，當我回去的時(shí)候，發(fā)現學(xué)校已經(jīng)煥然一新，部分專(zhuān)業(yè)從二本B類(lèi)升到了一本B類(lèi)，增加了很多優(yōu)秀的老師，新一屆的領(lǐng)導班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人，我都不認識了，但我記得校長(cháng)，記得那個(gè)想象里抓耳撓腮，天天折騰的校長(cháng)，記得那個(gè)帶我遛狗時(shí)候跟我說(shuō)：“謝謝你回來(lái)。學(xué)校對不起你，如果我們再努力一點(diǎn)，你就不用吃那么多苦了�！�
其實(shí)，我在學(xué)校也從來(lái)不是多好的學(xué)生，這兩所學(xué)校里也根本沒(méi)有我的什么成績(jì)載入史冊。我就是那么平凡眾生當中的一個(gè)，不好不壞不出挑的那一個(gè)。但我總記得他們，記得他們的勇敢，記得他們在四五十歲的眼睛，記得他們描繪自己偉大構想時(shí)候的聲音和拳頭。我總覺(jué)得，他們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈，不同時(shí)間埋在我心里，耐心的等著(zhù)我長(cháng)大和理解，有一天，在我心里爆破，讓我成為了一個(gè)勇敢而敢于夢(mèng)想的人。
這個(gè)世界，總有一些人，肩負著(zhù)壓力和眾人，走在自己特立獨行的夢(mèng)想中。也許他們不會(huì )很快成功，也許他們一輩子都實(shí)現不了自己的構想，而且他們還可能招人討厭招人煩，招人奚落招人笑。但他們足夠勇敢，相信自己，在并不青春的年紀里依然做著(zhù)一個(gè)巨大的夢(mèng)。也許，沒(méi)人在最開(kāi)始相信他們的誓言，沒(méi)人在過(guò)程中愿意配合他們的鼓舞，倒是有很多人站在不遠和遠遠的地方冷眼旁觀(guān)，等著(zhù)看笑話(huà)，等著(zhù)有一天對你冷嘲熱諷。但是沒(méi)關(guān)系，他們相信自己，相信自己心中的夢(mèng)想，說(shuō)出的誓言。
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的`。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 13
各位：
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的'天真。
長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
閱讀，誰(shuí)都有過(guò)。但它對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義，閱讀陪我成長(cháng)，閱讀使我進(jìn)步。
暑假的某一天，爸爸去城里辦事，我也跟著(zhù)去了。
因為爸爸要辦的事情很復雜，需要一定的時(shí)間，所以爸爸把我送到了一家書(shū)店里，他說(shuō)他辦完事就回來(lái)接我。
這時(shí)，我的心里高興極了。踏入書(shū)店，映入眼簾的就是這琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。我立刻挑了一本四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。
我開(kāi)始慢慢的閱讀，深深地被故事里的人物吸引。故事中梁山好漢們有的.受到奸臣的迫害，有的不滿(mǎn)奸臣當道，紛紛齊聚梁山，替天行道，除霸安良。還有武松打虎，魯智深醉拔倒垂柳……
不知不覺(jué)地,到了下午了,爸爸也回來(lái)了,我卻還沒(méi)讀夠,心里總是戀戀不舍。在這悲傷的時(shí)刻，爸爸又去書(shū)架里拿了幾本書(shū)，我立刻理會(huì )到了爸爸的意思，便把這幾本書(shū)接了過(guò)來(lái)。雖然我只是和它們接觸了幾個(gè)小時(shí)，但我相信在這幾本書(shū)的陪伴中，這個(gè)暑假一定會(huì )變得豐富多彩。
有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谶@幾本書(shū)的陪伴中，我也相信我會(huì )進(jìn)步的。
我愛(ài)閱讀，因為閱讀給我快樂(lè );我愛(ài)閱讀，因為閱讀給我知識;我愛(ài)閱讀，因為閱讀給我驚喜。
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是137班的小王，我今天演講的題目是《超越自我，放飛愿望》。
我們都曾有過(guò)愿望，有過(guò)美好的愿望。愿望是天上的斗極，愿望是帆海的燈塔，愿望是心中的太陽(yáng)。我們正年青，年青的年月里總能夠發(fā)明奇觀(guān)，“沒(méi)有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)國際許諾我們無(wú)數機會(huì )，無(wú)數可能，無(wú)數期望，只要你不甘平凡，敢于走他人沒(méi)有走過(guò)的路途，帶著(zhù)熱情，帶著(zhù)愿望，不畏懼波折和失利，不斷超越自我，就必定能夠一步一步走進(jìn)自己愿望的天堂。
我有一個(gè)愿望——當主持人的愿望。有人問(wèn)我：你為什么想當主持人呢？我這樣回答：不為什么，只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧，每當聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的`xx時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么崇高吶，所以整天纏著(zhù)姐姐教我怎么朗誦，怎么波瀾起伏，怎么打動(dòng)他人。起先，我的朗誦叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比方，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的協(xié)助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦操練，這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了�？墒桥f的問(wèn)題去了，新的問(wèn)題來(lái)了，我對于xx中包含的愛(ài)情總是難以把握，我朗誦的口氣表情常常呈現偏差。姐姐說(shuō)，要細心領(lǐng)會(huì )每一篇xx中所蘊涵的情感，多讀一些課外xx，每一篇要多讀幾遍，“xx不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西，所以，挑選一些美麗的范文來(lái)操練朗誦，再悉心腸領(lǐng)會(huì )、揣摩，這樣我不僅操練了朗誦才能，矯正了原來(lái)的不足，還開(kāi)闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺，并且很快喜歡上了它，乃至開(kāi)始享受著(zhù)在臺上的每一分每一秒。尋找愿望的路途從來(lái)都布滿(mǎn)荊棘，初上演講臺，少不了各種訕笑和輕視，也遭受種種波折和不順，但我一直堅信，未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由，只是信任。功夫不負有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無(wú)比的高興，我好像離實(shí)現理想的路途又近了一步。
總讓自己的心充滿(mǎn)期待，總是讓愿望牽連著(zhù)未來(lái)。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪水，是一線(xiàn)射向未來(lái)的期望之光！
芳華如夢(mèng)，年月如歌，時(shí)不我與，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，搖動(dòng)芳華，放飛愿望吧�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓承載著(zhù)我們芳華愿望的那只小白鴿，迎著(zhù)朝陽(yáng)，在無(wú)垠的藍天展翅飛翔！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 16
各位：
明確的說(shuō)，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋?zhuān)簤?mèng)想應該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒唐，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現，但不可否認，你擁有夢(mèng)想。自然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著(zhù)每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活�？上�，我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞著(zhù)你，折磨著(zhù)你;或許幫助著(zhù)你，鼓勵著(zhù)你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現它。 然而很多人都有著(zhù)這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現嘛�！边@里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造著(zhù)名的V8型汽車(chē)的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)，這不可能。結果，第一撥的工程師沒(méi)有完成這項工作。
但亨利.福特堅信這一設想可以實(shí)現，于是他又精挑細選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復磋商，仔細研究，最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí)，我們總會(huì )感慨，人生真是不公平，為什么機遇總能垂青別人，而不光臨我呢?實(shí)際上，對于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的實(shí)現呢? 當我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現的卻總是少數——這其中除了一小局部是夢(mèng)想太過(guò)夸張，根本無(wú)法實(shí)現外，絕大多數是因為受到了外界的誘惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì )得到歡樂(lè )，但過(guò)去之后，就會(huì )為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補的。 我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著(zhù)，但到了高中，卻因為貪圖玩樂(lè )，而耽誤了學(xué)習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學(xué)習的決定——確實(shí)，我因此獲得了一段時(shí)間的'快樂(lè )，但現在我懊悔了：我錯過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過(guò)，為了自己今后的夢(mèng)想，我參加了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作 找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳，只是因為自己父親朋友的兒子在這學(xué)習良好，找到了工作，而抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習，卻沒(méi)想到效果這么好：這么多負責的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了 。
雖然我有時(shí)會(huì )彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì )偏離正軌，但我相信，我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空!
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是理學(xué)分院20xx級漢物理教育定向普專(zhuān)班的王曉敏。這次我演講的題目是《堅定信念、放飛夢(mèng)想》。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)想堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的`路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是天才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于地面。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔。所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
我們年輕人幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀都二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算得上是獲得了成功的一半。
大多數人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就心中最初的夢(mèng)想吧！謝謝大家
我的演講結束！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
您們好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用華美的詩(shī)句贊美我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的未來(lái)；我只是一名學(xué)生，但我有自己的夢(mèng)想，就是夢(mèng)想著(zhù)成為一名榮耀的護士。
人之一生，難免生老病死，病了就要醫治，人之常情。在住院期間，病人得到了護士的照顧，不僅能在心理上得到撫慰，更有益于病情的好轉，從而擺脫病痛的折磨。因此，在我看來(lái)，護理是一門(mén)精細的藝術(shù)，身為護士，就是要付出自己的全部愛(ài)心，給予病人細致的關(guān)心。護士的內心，宛如一顆天使之心，她們在醫院一線(xiàn)默默的奉獻著(zhù)，盡心盡力為病人解除病痛，讓病人重獲信心，再次揚起人生的風(fēng)帆，這就是護士的責任。
不過(guò)在很久以前，我還沒(méi)有成為護士的夢(mèng)想，但有一件小事，卻改變了我的想法，對我今后的人生影響深刻。那是五年前的秋天，我的爺爺因病住院治療，在那段時(shí)間里，是醫院的護士姐姐忙碌在爺爺的病床之間，用自己的耐心和細心，給予了爺爺無(wú)微不至的照顧，讓爺爺減少了生病的.痛苦。時(shí)間在不經(jīng)意之間悄然流逝，在護士姐姐的精心護理下，爺爺的病情很快好轉，并最終康復出院。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，望著(zhù)護士姐姐白衣似雪，宛假設人間天使，我心中羨慕不已，我夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠像護士姐姐一樣，做一個(gè)白衣天使，盡一份救死扶傷的責任，這就是我的夢(mèng)想！平凡而又偉大！
光陰流轉，時(shí)過(guò)境遷，我在追逐夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)。兩年前，當我面臨人生選擇的時(shí)候，我毅然選擇了護理專(zhuān)業(yè)，因為這是我多年來(lái)的夢(mèng)想，后來(lái)我如愿的就讀于我校的護理專(zhuān)業(yè)，因此我十分珍惜難得的學(xué)習時(shí)機，加倍付出，努力學(xué)習，就是為了讓自己能夠學(xué)到足夠多的護理專(zhuān)業(yè)知識，就是為了讓自己圓夢(mèng)。不過(guò)夢(mèng)想永遠是那么圣潔與遙遠，生命中也充滿(mǎn)著(zhù)殘忍，我的面前是荊棘滿(mǎn)地，充滿(mǎn)了坎坷與。剛開(kāi)始的時(shí)候，我在學(xué)習上總是感到很吃力，成績(jì)也很不理想，在這段時(shí)間里，我遭遇了很多挫折，有過(guò)沮喪，也有過(guò)失望，這份夢(mèng)想，給我帶來(lái)了太多的辛酸與痛楚，讓我忍受了太多冰冷和不屑的眼神，可是我始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有悲傷，因為這份夢(mèng)想承載了我太多的希望。為了實(shí)現夢(mèng)想，我把旁人的嘲諷和身上的泥濘化為動(dòng)力的源泉，一直在堅持著(zhù)，一直在奮斗著(zhù)，回首過(guò)去，猶記得那一個(gè)個(gè)挑燈讀書(shū)的夜晚；猶記得那一個(gè)個(gè)大聲朗讀的清晨；猶記得那忙碌在教室和圖書(shū)館之間的瘦小身影，都見(jiàn)證了我的成長(cháng)。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰，因為有了夢(mèng)想，我將奮勇前進(jìn)永不后退，因為有了夢(mèng)想，我終將看到破曉的朝陽(yáng)！
夢(mèng)想，是一顆希望的種子，種在人們的心里，盡管它很渺小，卻可以生根開(kāi)花，人有了夢(mèng)想，才有了追求奮斗的目標。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我將會(huì )變得成熟，這是一種成功，也是一種榮耀。俗話(huà)說(shuō)：有付出才會(huì )有收獲，因此我會(huì )繼續我的腳步，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我堅信，我的人生將更加燦爛奪目！放飛夢(mèng)想吧，為夢(mèng)想而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 19
各位：
做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現，但不可否認，你擁有夢(mèng)想。，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著(zhù)每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活�？上�，我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞著(zhù)你，折磨著(zhù)你;或許幫助著(zhù)你，激勵著(zhù)你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現它。然而很多人都有著(zhù)這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現嘛�！边@里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造的V8型的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)，這不可能。結果，第一撥的工程師沒(méi)有完成這項工作。
但亨利.福特堅信這一設想可以實(shí)現，于是他又精挑細選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復磋商，仔細研究，最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí)，我們總會(huì )感嘆，人生真是不公平，為什么機遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實(shí)際上，對于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的實(shí)現呢?當我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張，根本無(wú)法實(shí)現外，絕大多數是因為受到了外界的誘惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì )得到歡樂(lè )，但過(guò)去之后，就會(huì )為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補的。我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著(zhù)，但到了高中，卻因為貪圖玩樂(lè )，而耽誤了學(xué)習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學(xué)習的——的確，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè )，但現在我后悔了：我錯過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯過(guò)了人生一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過(guò)，為了自己今后的夢(mèng)想，我加入了牛耳軟件——廣告打得好：好工作找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳，只是因為自己父親朋友的'兒子在這學(xué)習良好，找到了工作，而抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習，卻沒(méi)想到效果這么好：這么多負責的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句，我想也該改成：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了
。雖然我有時(shí)會(huì )彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì )偏離正軌，但我相信，我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空!
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 20
各位同學(xué)老師們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有非常不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像一艘沒(méi)有帆的船在大海里航行，那么一個(gè)人的理想是極其重要的。我們有些同學(xué)想當老師。有的人想當醫生；有的人想當警察；有些人想當老板……而我的理想是成為一名著(zhù)名作家，用小筆寫(xiě)出漂亮的xx。
為什么我想成為一名優(yōu)秀的作家？因為人在生活中的喜怒哀樂(lè )可以帶來(lái)無(wú)盡的嘆息和隨想。寫(xiě)好xx又長(cháng)又難，因為需要多修改，多文采。當你辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的一篇好xx被大家欣賞的時(shí)候，你對自己很有信心，覺(jué)得自己配得上之前努力寫(xiě)出來(lái)的東西，但是你不會(huì )有痛苦。
當然現在我們都夢(mèng)想著(zhù)我們美好的未來(lái)，而有些學(xué)生只是夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)現他們的.理想。我認為我們應該為自己的理想而努力。我知道作家的路可能會(huì )很坎坷，更何況是一個(gè)著(zhù)名的作家。所以我從小就努力學(xué)習，為以后成為作家打下堅實(shí)的基礎。
我知道當我是作家，首先要寫(xiě)的是文采。所以我準備了一本好的單詞和句子的書(shū)。當我看書(shū)看報，看到漂亮的文字，我會(huì )毫不猶豫的摘抄。我經(jīng)常拿出來(lái)看。時(shí)間久了，他們會(huì )深深的記錄在我的腦海里。
xx自然更文藝一點(diǎn)。我也知道做一個(gè)作家應該是“對生活原創(chuàng )，高于生活”，所以我也準備了一本日記。每天晚上都拿出來(lái)記錄一天中有意義或者有意思的事情。如果沒(méi)事，我可以回憶過(guò)去。其次，我寫(xiě)作文的時(shí)候，可以拿出來(lái)參考，成為很好的寫(xiě)作素材。
一首小詩(shī)，一篇短xx，都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì )勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的理想，為它而奮斗!
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 21
老師同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的`步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的，老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現在——四年級。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦（xu）的`春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì )上五年級、六年級、初中，會(huì )離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì )永遠記得我的老師。
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當一名歷史老師。你看，我微笑著(zhù)走進(jìn)教室，站在講臺上，“盧老師好！”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著(zhù)，我揮動(dòng)著(zhù)教鞭，給同學(xué)們講著(zhù)生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣，旁征博引，并適當的加上自己的分析和看法，我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì )隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節課過(guò)去了！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛， 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想展望未來(lái)的演講稿 23
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們:
大家好。我是來(lái)自水峪礦水暖隊的職工，我的名字是XX，很高興能夠參加此次“奮發(fā)新時(shí)代 崗位成英才”演講比賽，今天我的演講題目是《在供水路上，放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一縷滋養萬(wàn)物的陽(yáng)光;夢(mèng)想是一片裝點(diǎn)世界的色彩;夢(mèng)想是一股使世間萬(wàn)物勃發(fā)的力量。夢(mèng)想其實(shí)就是這樣一枚小小的種子，引領(lǐng)我走上成才之路。
對于我們國家來(lái)說(shuō)，中國夢(mèng)就是國家富強、民族振興、人民幸福。而中國這條東方巨龍經(jīng)歷了70年的深耕細作，從沉睡走向蘇醒。中國人民的生活從過(guò)去的窮困潦倒走向現代化小康。在這個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，我們只是恰好生長(cháng)在了一個(gè)和平的國家，是祖國漸漸強大與崛起換來(lái)了安寧太平。
對于我們父輩來(lái)說(shuō)，他們都是水峪人，他們在水峪礦嘔心瀝血，默默奉獻，他們的夢(mèng)想就是用平凡的一生去書(shū)寫(xiě)水峪礦的發(fā)展。他們在崗位上奮發(fā)向上，追逐著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。
我在大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到了水峪礦水暖隊，一晃五年光陰過(guò)去了。五年的風(fēng)雨兼程，五年的起早貪黑，五年的熱愛(ài)與堅守，我在這個(gè)無(wú)聲的戰場(chǎng)上感受人生。
還記得當初走進(jìn)水暖隊的那一刻，我的心情很是復雜，縱然之前青春活力的我有萬(wàn)般豪言壯志、有千種青春揮灑，在開(kāi)始工作的那一瞬，我感覺(jué)整個(gè)空氣都是凝固的，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)壓得我喘不上氣。
每天都是面對各種閥門(mén)、水管，必須準時(shí)準點(diǎn)檢查故障，總是在單調中重復，再重復中過(guò)完一天又一天。因為一切都是從零開(kāi)始，難免磕磕碰碰、跌跌撞撞，大錯雖然沒(méi)有但小錯總是不斷。我開(kāi)始迷茫、更有了一些失望。我有些后悔自己當初的選擇。
在我情緒低落之際，我們的李隊長(cháng)看出了我的變化，他來(lái)到了我的身邊，與我分享自己的成長(cháng)故事，給我加油鼓勁。李隊長(cháng)既是我的師父又是我的朋友，他幫我總結工作經(jīng)驗并分析工作中容易犯的錯誤及教會(huì )我處理方式，使得我的犯錯率慢慢降低了，讓我逐漸勝任自己的崗位。他在我的心目中就是一個(gè)“奮發(fā)新時(shí)代，崗位成英才”的典型，在他的身上我看到了無(wú)私奉獻、敬業(yè)創(chuàng )新的主人翁精神，是他讓我重燃了最初的豪情壯志。他把水暖隊當做了自己的第二個(gè)家，把我們當做自己的親人，今天誰(shuí)生病了、明天誰(shuí)家里有變故，他都會(huì )第一時(shí)間出現在我們身旁，給予安慰、給予幫助。
我聽(tīng)周?chē)睦贤菊f(shuō)過(guò)李隊長(cháng)在崗位上干了快20年了，他這一路走來(lái)非常的`不容易。望著(zhù)密密麻麻的進(jìn)出水管道和大大小小的水泵，他對每一條管道、每一個(gè)水泵的作用如數家珍。數以百計的閥門(mén)和重要設備的位置他都爛熟于胸。當管路異常，他總能憑著(zhù)老道的經(jīng)驗，快速準確地找故障地點(diǎn)。全年保障居民用水準時(shí)準點(diǎn)，未曾有過(guò)間斷。無(wú)論白天黑夜，不論嚴寒酷署，只要管路有問(wèn)題，接到電話(huà)他都會(huì )飛奔到現場(chǎng)進(jìn)行搶修。依稀記得去年那個(gè)冬天的凌晨，剛下過(guò)大雪外面零下15度，某小區水管被凍裂了。睡夢(mèng)中的李隊長(cháng)接到電話(huà)毫不猶豫裹上大衣去現場(chǎng)搶修水管，水管修好之后，李隊長(cháng)全身都被冰水浸透，水供上之后李隊長(cháng)欣慰的笑容，她說(shuō)道：“作為水暖隊人，工作辛苦艱辛，但為了保障礦山的正常用水，我們不能耽誤�！�。
是的，這就是愛(ài)崗敬業(yè)的李隊長(cháng)作為水暖隊長(cháng)最簡(jiǎn)單的想法，他只愿自己的夢(mèng)想能像能夠在供水管路上激情釋放。李隊長(cháng)用他兢兢業(yè)業(yè)的20年時(shí)光，給我展示了一名“干一行、愛(ài)一行、精一行”水泵工形象。我知道，我身邊還有無(wú)數和他一樣的工友，他們在崗位之上，埋頭苦干、頑強拼搏，篆刻下一幅幅奮發(fā)有為的壯美畫(huà)卷;用辛勤的汗水，譜寫(xiě)了愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻曲譜。
對于我，在供水路上，放飛夢(mèng)想，既然選擇成為一名泵工，需要不忘初心，砥礪前行。對于我們新時(shí)代的青年，平凡的崗位之上也能成就大大的夢(mèng)想。我們要將自己的未來(lái)與崗位，與國家緊緊聯(lián)系在一起，同命運共呼吸。
惟有忍受得住破繭成蝶的痛，才擔得起振翅高飛的美。我們都是追夢(mèng)人!前行的道路上都會(huì )有困難和磨練，也會(huì )有歡笑和幸福。我們都是追夢(mèng)人!讓我們以堅如磐石的信心、只爭朝夕的毅力，以攻堅克難的豪情、堅韌不拔的勁頭向著(zhù)水峪礦的騰飛輝煌筑夢(mèng)前行!
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