關(guān)于高考的演講稿（通用17篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的高考的演講稿，希望能夠幫助到大家。
高考的演講稿 篇1
各位同學(xué)：
明天你們就要踏進(jìn)高考考場(chǎng)，滿(mǎn)懷希望地去收割一年來(lái)，不，應該是十多年來(lái)苦心耕耘的金色秋天了。
此時(shí)此刻，我的心情很激動(dòng)，同時(shí)也感覺(jué)到和大家相處一年的時(shí)間太短了，作為你們的班主任，我還想再和大家說(shuō)幾句。
也許一年的時(shí)光在你們的人生長(cháng)河中只是一瞬間，然而這一年的經(jīng)歷與感受并不是每一個(gè)人都能擁有的，所以值得大家好好地記憶。我很抱歉，在這一年當中，沒(méi)能給你們多少現成的東西，但我卻從你們身上感受到了不少東西，這對我來(lái)說(shuō)也是一種促進(jìn)和提高。為此，我衷心感謝各位同學(xué)一年來(lái)對各位任課老師和我的班主任工作的支持與幫助、合作與配合。謝謝你們！
你們在一中的學(xué)習已經(jīng)到此結束了，但是這絕不等于你們任何一個(gè)人的學(xué)習就是到此結束。在座的絕大多數同學(xué)都將繼續到大學(xué)里去深造，這是可喜可賀的。為此，我真誠地祝福你們。人沒(méi)有走不過(guò)的路，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們滿(mǎn)懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，又是一個(gè)千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來(lái)。
下面，我就通過(guò)三個(gè)小故事，并結合故事內容一一給同學(xué)們送上提示。
第一個(gè)故事說(shuō)的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商斓耐砩�，他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到店里收拾東西準備回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂(lè )觀(guān)的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀(guān)的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè )觀(guān)，相信自己”，這是我給大家的第一個(gè)提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場(chǎng)上保持自信樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說(shuō)：“我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題”。
第二個(gè)故事說(shuō)的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過(guò)箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來(lái)這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。
由此可見(jiàn)：人的潛力是巨大的，特別是當人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的，我希望同學(xué)們在面對考題時(shí)，能根據平時(shí)的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個(gè)故事說(shuō)的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區蘋(píng)果園的經(jīng)營(yíng)者，是一位創(chuàng )新意識很強的人，每年的收獲季節，楊格將上好的蘋(píng)果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋(píng)果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋(píng)果不滿(mǎn)意，請您函告本人。蘋(píng)果不必退回，貨款照退不誤�！睆V告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋(píng)果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買(mǎi)主。
可是，有一年，高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹，把結滿(mǎn)枝丫的大紅蘋(píng)果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋(píng)果已經(jīng)訂出9000噸。面對這傷痕累累、創(chuàng )傷嚴重的滿(mǎn)園蘋(píng)果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來(lái)到蘋(píng)果園，心事重重地踱著(zhù)步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來(lái)拾起一個(gè)被打落在地的蘋(píng)果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現，被冰雹打擊后的蘋(píng)果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋(píng)果發(fā)運出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋(píng)果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明：“這些蘋(píng)果個(gè)個(gè)帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區出產(chǎn)的蘋(píng)果的特有標記。這種蘋(píng)果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道�！笔盏教O(píng)果的買(mǎi)主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋(píng)果，發(fā)現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋(píng)果，甚至還專(zhuān)門(mén)要求提供帶疤痕的蘋(píng)果。
這個(gè)故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會(huì )變成優(yōu)勢。所以，在高考的過(guò)程中，當你遇到難題或處于困境時(shí)，要冷靜思考，不要著(zhù)急，善于運用平時(shí)各科老師強調的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
最后，送給大家一個(gè)美好的祝愿，這是一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：“書(shū)山比豪氣看咱天有學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競風(fēng)流瞧我6班同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
真心祝愿大家高考取得圓滿(mǎn)成功，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
高考的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我校提出“師生共同發(fā)展，張揚生命個(gè)性，打造激情校園”這一核心理念，其實(shí)高考是最能張揚個(gè)性，燃起激情的最好平臺，
經(jīng)過(guò)冬仨月的艱苦奮戰，今天我們站在這里的時(shí)候，仍然會(huì )感到奮戰后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng)，并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)過(guò)十年寒窗歷練的同學(xué)們，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉，將決定著(zhù)我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門(mén)。
距離高考決戰的100天，一定是困難重重的100天，因為同學(xué)們在這100中會(huì )經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰的100天，也一定是團結奮進(jìn)的100天，因為全體老師會(huì )始終走在隊伍的前列，引導我們走向最成功的一條征程。所以，值此20xx年高考“百日會(huì )戰”誓師大會(huì )召開(kāi)之際，首先，請允許我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線(xiàn)的全體師生致以最誠摯的問(wèn)候！
同學(xué)們，高考是牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )家庭的大事情，整個(gè)社會(huì )的脈搏會(huì )隨著(zhù)我們的表現而跳動(dòng)。因為，我們的未來(lái)不僅是我們自己的未來(lái)，而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái)，更是社會(huì )的未來(lái)、國家的未來(lái)。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰六月，挑戰高考，挑戰命運，挑戰未來(lái)。
那么，面對機遇與挑戰并存的20xx年高考，我們如何在高考中脫穎而出，完成我們肩負的重要使命呢？聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢，就此關(guān)鍵性的100天，我想對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一．我們要算好時(shí)間帳，明確任務(wù)目標。
在這100天的時(shí)間里，我們大約要在5月7日前結束第二輪復習�，F在第二輪復習語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始，數學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開(kāi)始，物理學(xué)科將在3月下旬開(kāi)始，距結束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復習關(guān)鍵性的一步。那就是：彌補第一輪基礎復習形成的差距，繼續砸實(shí)雙基，同時(shí)突出二輪復習注重知識的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn)，培養解答高層次試題所需要的能力。
隨后，到5月31日，在24天的時(shí)間里，我們將開(kāi)始三輪復習。不要以為24天的時(shí)間短，在這輪復習中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個(gè)知識點(diǎn)，演練對整套試卷的答題技巧，隨后，再經(jīng)過(guò)一周的自由復習，我們就別無(wú)選擇地走上了考場(chǎng)，因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯，否則，一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
第二．我們要準確地評價(jià)自己，制定切實(shí)可行的目標。
在這一輪復習中，我們每一位同學(xué)都要重新調整自己的起點(diǎn)。如果你是預先估計的本科二批以上的水平，你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識；如果你是預先估計的本科三批的水平，你的基礎知識一定還有較大漏洞，所以，你要在平時(shí)的習題能力演練及各項考試之余，抓時(shí)間彌補漏洞，并不斷地解決平時(shí)練習和各項考試中出現的問(wèn)題；如果你是預先估計的本科以下的水平，那么你在平時(shí)的練習中就應該時(shí)刻想到：我必須借助練習發(fā)現問(wèn)題，我的重點(diǎn)是繼續砸實(shí)基礎。
總之，我們必須清醒地認識到，能力必須是在基礎之上產(chǎn)生的能力，沒(méi)有基礎，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。
在這里，我可以負責任地向全體同學(xué)表達這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：我們現在的水平代表不了高考的水平，誰(shuí)能夠在100天的時(shí)間，以超長(cháng)的毅力最大限度地彌補自己的不足，誰(shuí)就是最后的勝利者。換句話(huà)說(shuō)：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎杯。
第三．要講求復習的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡(jiǎn)單卻實(shí)用的真理。
首先，我們要對自己所從事的復習始終充滿(mǎn)高漲的熱情。要堅信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門(mén)的距離，我們聽(tīng)的每一節課，做的每一個(gè)題，考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現人生價(jià)值做著(zhù)最有意義的事情�？傊�，我們要堅信：信心，永遠會(huì )使我們熱情高漲。
其次，要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘，我們學(xué)習的過(guò)程本身就是和遺忘做斗爭的過(guò)程。每一門(mén)課程的知識都需要我們反復的復習和梳理才能形成體系；每一個(gè)知識點(diǎn)都需要我們多次反復才能得以強化，運用自如。天道酬勤，成功沒(méi)有捷徑，沒(méi)有付出，一定沒(méi)有收獲。
再次，要合理分配時(shí)間，把課堂學(xué)習作為提高成績(jì)的主渠道。因為我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實(shí)效性的習題。我們老師的每一節講解都是認真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循著(zhù)老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法走，我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用的好方法。
最后，我們要有適合自己的關(guān)于每一科復習的實(shí)用的學(xué)習方法。老師教給我們的知識，永遠是老師的知識。我們如果不能夠把這些知識連綴起來(lái)，靈活運用起來(lái)，我們就永遠是這些習題的奴隸，考試時(shí)稍加變通，我們學(xué)的東西會(huì )一無(wú)所用。最常見(jiàn)的現象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn)，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個(gè)基礎知識能解決我們高中階段哪類(lèi)問(wèn)題，每一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )能覆蓋哪些題型，各個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )在試卷中一般以什么形式出現，應該是我們后期復習中不斷摸索的問(wèn)題。
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，20xx年高考給我們帶來(lái)了巨大的機遇，2月22日，我省20xx年普通高校招生工作會(huì )議在xx市召開(kāi)，20xx年我省高考報名總人數為48.5萬(wàn)人，與20xx年相比又減少了1.8萬(wàn)人。其中，報名參加普通高考的有45.78萬(wàn)人，比20xx年減少了0.89萬(wàn)人。今年招生計劃總數預計比去年增加了約3.5萬(wàn)左右——這意味著(zhù)，今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高，考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí)，對于20xx年高考，我們自己更是創(chuàng )造了巨大的機遇，全體領(lǐng)導、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們在兩次市級考試中在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭先。
同學(xué)們，20xx年高考離我們越來(lái)越近了，可是，我們分明看到了通向大學(xué)之門(mén)的路途離我們越來(lái)越短了。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會(huì )再樹(shù)倉中高考精神。
最后，讓我們攜起手來(lái)，精心備考，樹(shù)立目標，講求策略，以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力，在20xx年再鑄倉中高考的輝煌。
高考的演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
高考報名的系列工作已經(jīng)接近尾聲，這對在座的各位意味著(zhù)什么，自然是不言而喻的事情。今天我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)一一屆高考沖刺動(dòng)員大會(huì )。這次高考沖刺動(dòng)員會(huì )，更是一次誓師會(huì )，是我們統一認識、統一目標、統一措施、統一行動(dòng)，去奪取高考最后勝利的一個(gè)總動(dòng)員，一次大誓師。我們的目標很明確，那就是奪取明年高考的勝利，這個(gè)目標，我們必須實(shí)現，我也相信，在我們師生的共同努力下，這個(gè)目標也一定能夠實(shí)現。
首先我要對在座的高三各位老師說(shuō)，平時(shí)積極上進(jìn)的工作表現已經(jīng)證明了你們是優(yōu)秀的，我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強，責任心強，業(yè)務(wù)水平高，甘于奉獻，求真務(wù)實(shí)，特別能吃苦，特別能戰斗的教師隊伍，學(xué)校信任你們！在此我衷心地道一聲老師們辛苦了！你們也應該是二中最辛苦的人。在你們身上，承載著(zhù)社會(huì )的關(guān)注和家長(cháng)的重托，承擔著(zhù)全校的希望和期盼，學(xué)生命運所托，責任重于泰山。希望大家，在最后的半年里，咬緊牙關(guān)，竭盡所能，團結協(xié)作，奮力拼搏——老師們，拜托了！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！卑肽甑臋C遇與挑戰，半年的希望心血與汗水，待到同學(xué)們金榜題名、捷報頻傳的時(shí)候，學(xué)校祝賀你們，學(xué)校感謝你們！
其次，我要對同學(xué)們說(shuō)，本屆高三的生員基礎與兄弟學(xué)校相比，與本校以往各屆相比沒(méi)有突出的優(yōu)勢，但大多數同學(xué)理想遠大，目標明確，學(xué)習刻苦，努力勤奮，不怕吃苦，其中不乏有學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的佼佼者，也有成績(jì)不太理想，然而卻能夠奮起直追，敢于奪取勝利的后來(lái)居上者。有些同學(xué)的成績(jì)稍差一點(diǎn)，名次稍后一點(diǎn)，但我認為，高考是一場(chǎng)戰爭，戰爭沒(méi)有結束，就沒(méi)有勝負，比賽沒(méi)有完成就沒(méi)有冠軍，高考沒(méi)有來(lái)臨，就有機會(huì )，就有可能，就有希望。世界上一切的成功、一切的財富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！心中有目標，學(xué)習才有動(dòng)力�，F階段，我們的近期大目標就是考入理想的高等院校，近期小目標應該是每次考試都有進(jìn)步。不論是成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)還是成績(jì)一般甚至基礎較差的同學(xué)都千萬(wàn)不要喪失信心，妄自菲薄。我要提醒大家，近幾年來(lái)，升學(xué)的渠道很寬，機會(huì )多多，這幾年高達60%以上的大學(xué)毛入學(xué)率告訴我們：大學(xué)其實(shí)對每一位同學(xué)都敞開(kāi)了大門(mén)。只要我們能夠準確定位，鎖定目標，矢志不移，拼搏進(jìn)取，成功一定屬于我們！我希望同學(xué)們優(yōu)者更優(yōu)，差者奮起，你追我趕，掉皮掉肉不掉隊，流血流汗決不留下遺憾。
高考是人生的洗禮，是特殊的成人儀式。沒(méi)經(jīng)歷高考的人生是不完整的人生，沒(méi)進(jìn)入大學(xué)深造的人生是有缺憾的人生。高考將直接改變或決定著(zhù)我們今后的人生走向。大學(xué)雖然說(shuō)不是人生的全部，但我要說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！高考，是橫亙在我們面前的一座大山、一條大河。唯有跨越過(guò)去，才能收獲亮麗的人生！我們寒窗苦讀十二載，到了今天剩下的就是我們這最后半年的時(shí)間了，這是決定勝負的彌足珍貴的一段時(shí)間！時(shí)間也是有長(cháng)度、寬度和密度的。半年的時(shí)間很長(cháng)，高考不會(huì )因為你企盼成功而加速到來(lái)，半年的時(shí)間也很短，但也不會(huì )因為你懼怕失利而姍姍來(lái)遲。我們只有拉長(cháng)時(shí)間的長(cháng)度和寬度，加大時(shí)間的密度，才能讓分分秒秒滿(mǎn)載。請珍惜這半年的寶貴時(shí)光，認真對待每一天。相信自己的實(shí)力，相信天道酬勤，相信沒(méi)有白流的汗水。成功永遠只屬于善始善終的人。半年，最后的征程，學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧等待我們去總結，還有很多錯誤等待我們去糾正。只要認真對待，每一秒都會(huì )有收獲的契機，每一道題都會(huì )有發(fā)現的喜悅。事實(shí)上，每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。沉著(zhù)冷靜，戒驕戒躁，不放棄，不拋棄，潛力鉆研，堅持到底，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天，我們堅信，我們這個(gè)經(jīng)過(guò)三年長(cháng)途跋涉的團隊一定會(huì )到達勝利的彼岸！
也許有同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎，但我堅信你對成功的強烈渴望不比任何人少一分，成功學(xué)告訴我們，任何成功智力因素大約占30%，非智力因素大約占70%。這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等，正是這些非智力因素決定著(zhù)我們學(xué)習活動(dòng)的方向和性質(zhì)，決定一個(gè)人的成敗。積極端正的態(tài)度，是決戰高考的保障；堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗，更是對我們意志力的考驗。時(shí)間緊迫，考試頻繁，競爭激烈，壓力難免。在這最后沖刺的過(guò)程中，我們可能會(huì )有許多的無(wú)奈，我們可能會(huì )面臨來(lái)自學(xué)習、心理上的許多困難，會(huì )感到緊張、焦慮、疲倦，每一次考試的成功或失敗都會(huì )考驗我們的自信和勇氣，高三本就是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。高考復習，路途坎坷。但是考場(chǎng)不同情弱者，競爭不相信眼淚！“窮且益堅，不墜青云之志！”既然選擇了高考，你就應堅定不移地走過(guò)高三這人生征途中的重要一站。唯有堅定的信念、永恒的追求才是高考成功的精神支柱；唯有堅韌的品質(zhì)才能讓我們化壓力為動(dòng)力；唯有舍我其誰(shuí)的氣勢，才能讓我們闊步向前；唯有破釜沉舟、背水一戰的勇氣，才能讓我們在競爭中充分展示自己的智慧和才華。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)。越是接近成功，道路便越艱險。要相信，縱有千難萬(wàn)險，也終會(huì )被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開(kāi)拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！堅信殘冰之后定有春天，黑夜過(guò)后必是曙光。除非你自己放棄，沒(méi)有什么可以阻擋你成功。那就讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的氣勢，以永不言敗的勁頭，把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望統統拋棄，不要作懦弱的退縮，不要作無(wú)益的彷徨。向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢(mèng)想�！俺逼絻砂堕�，風(fēng)正一帆懸�！毕嘈盼覀兌〞�(huì )乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！
我們都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即使倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使戰死，也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，早已是我們要亮劍的時(shí)候了，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì )為高考而死，但高考既然是我們人生道路上關(guān)鍵的一坎兒，我們就要努力地跨過(guò)去，去創(chuàng )造人生的輝煌，去實(shí)現人生的理想！
下面我就這半年的特殊征程，謹提幾點(diǎn)希望和要求。
一、嚴格自律，團結奮進(jìn)。
紀律是你們獲得良好學(xué)習環(huán)境的保證，在同一片天空下生活，自由只能是相對的。這里我要告誡大家的是：影響他人學(xué)習和休息的事絕對不做，學(xué)校對此會(huì )嚴格管理，學(xué)校會(huì )全力支持高三的一切管理措施，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，我還要提醒大家，要相互諒解和幫助，希望大家團結攜手，共同進(jìn)步。
二、明確目標，持之以恒。
半年的時(shí)間雖短，但對一個(gè)努力拼博的人，足以改變一生的命運；半年的時(shí)間雖短，但對一個(gè)目標明確、信念堅定的人，一定能達到希望的彼岸。我建議大家：一定有要明確的高考目標、一定要有各學(xué)科的措施、一定要有每天的計劃與安排、一定要有每天的檢查與落實(shí)、一定要請老師和家長(cháng)來(lái)督促和幫助自己，我們的家長(cháng)及老師都會(huì )與你一道奮斗到高考的最后一刻。把每一天的學(xué)習都當作臨近高考來(lái)抓，把每一次考試都當做高考一樣重視，時(shí)時(shí)比較自己的行為與高考目標是否一致，不斷修正和完善自己的學(xué)習方法和措施，提高學(xué)習效率，穩步邁向成功。
三、努力拼博，不留遺憾。
我希望每一位教師，將自己能想到的有益于學(xué)生健康成長(cháng)、提高學(xué)習效率、調整良好心態(tài)的措施和服務(wù)，都不折不扣的實(shí)施，而且立即去實(shí)施，今天就動(dòng)手去做，不要等到明天；我希望每一位學(xué)生，學(xué)習中任何困難和問(wèn)題都不要輕易放過(guò)，要立即研究，立刻行動(dòng)，及時(shí)詢(xún)問(wèn)，講求效率。不要等到下一次考試、不要等到下一節課。只有這樣，我們才不會(huì )留下半點(diǎn)遺憾。只有這樣，我們在面對明年的成功時(shí)，我們才可以自豪地說(shuō)：我盡力了，我對得起自己、對得起學(xué)生和老師、對得起家長(cháng)和社會(huì )，我們成功了！
四、注重基礎，講究方法。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì )一類(lèi)，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著(zhù)的題目要補做。
6、要及時(shí)查漏補缺。
7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，平時(shí)要注意營(yíng)養，同時(shí)要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
最后，我用一副對聯(lián)與同學(xué)們共勉：
十年磨劍爭分奪秒勵志青云亮乾坤
百舸競渡揚帆擊水驚濤破浪展雄風(fēng)
同學(xué)們，在我的發(fā)言即將結束之時(shí)，懇切地希望你們記住今天，記住此刻激動(dòng)的心情，從現在開(kāi)始，厲兵秣馬、開(kāi)始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。勝利不會(huì )向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利！雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的`收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們！
六個(gè)月，一百八十天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。在你的付出效果甚微，成績(jì)不佳，心情郁悶時(shí)，不要松懈，要咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓青春燃燒一次激情，讓機會(huì )撞擊一次夢(mèng)想，讓人生燦爛一次光芒。奮戰六個(gè)月，讓我們在如磐的困難面前放歌，在如詩(shī)的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢(mèng)境面前放歌，帶著(zhù)從容的微笑，迎取我們志在必得的輝煌！
謝謝大家！
高考的演講稿 篇4
xxx：
還清晰地記得三年前我們懷著(zhù)熱情，攜著(zhù)最誠摯的希望與你們相擁，三年后的今天，我們站在這里，含著(zhù)微笑帶著(zhù)開(kāi)心的淚水，為你們祝福！
三年，一千多個(gè)日子里，我們手牽手。心連心，駕一葉希冀之舟，徜徉在能仁的歲月之河中，一千多個(gè)日夜的埋頭苦讀，一千多個(gè)日夜的拼搏奮進(jìn)，所有的淚水、汗水潤澤著(zhù)這美妙的旅途。
三年中，我們經(jīng)歷過(guò)挫折、遭遇過(guò)坎坷。也曾為此而沮喪難過(guò)，但前進(jìn)的步伐從來(lái)沒(méi)有因此而停滯，因為我們的心中有堅強、有勇敢，有信念！
三年中，我們也曾收獲過(guò)成功、喜悅。我們?yōu)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)之歡呼雀躍，但我們從來(lái)沒(méi)有沾沾自喜而因此止步，因為我們志存高遠，這小小的山頭又怎么能阻擋我們遠望的雙眸？
而今，我們又和你們一起走向你們人生中最重要的一次戰斗。在剩下的有限的時(shí)間里，我們能給你們什么？（戴）會(huì )有更嚴格的要求，有更艱苦的訓練，有很?chē)绤柕呐u，你可能有點(diǎn)難以接受，但請你相信，我們還會(huì )有更精心網(wǎng)的備課，更細致的作業(yè)批改，更耐心地講解分析，更睿智的關(guān)于你的思考......
高考的演講稿 篇5
當生命面臨挑戰的時(shí)候，請不要退縮，因為那個(gè)時(shí)候才是你的生命真正燃燒的時(shí)候！現在距離高考剩下百天，這個(gè)時(shí)候你的挑戰來(lái)了，也是你生命燃燒的時(shí)候！
真正的勇氣，敢于直面慘淡人生，敢于直面淋漓鮮血。你是勇士嗎？是的話(huà)，就讓這百天的路程走的風(fēng)風(fēng)火火。當高考即將來(lái)臨的時(shí)候，我們需要冷靜地審視自我，更需要一顆奮進(jìn)的心，去迎接即將而來(lái)的挑戰！
生命不息，奮斗永存。
我們選擇了比別人多吃苦，我們永遠充滿(mǎn)勇氣和韌性，只因我們有一個(gè)共同的目標，考上大學(xué)，成就自我。因此不管現在還是將來(lái)，我們都要堅信，我們能做到，我們決不不輕言放棄，我們決不自甘墮落，我們決不懶惰。今日不搏，更待何時(shí)。迎著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)浪，在學(xué)海的征途上，我們勇敢而自信的走著(zhù)。
讓我們用鐵的意志去成就輝煌的戰績(jì)，用不朽去塑造人生的輝煌。蹉跎歲月，光陰荏苒，在這一顆我們斗志昂揚，我們堅強勇敢，我們決不放棄，團結一心，共同進(jìn)步。
汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想。
讓我們在最后的一百天里，用百分百的努力一起沖刺六月，迎接挑戰，我們必勝。
高考的演講稿 篇6
即使在無(wú)盡的黑暗中，我也敢微笑著(zhù)獨自前行。謹以此文獻給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者�！}記
囈語(yǔ)
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開(kāi)篇曾反復論述輕與重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題：
公平與不公。世界自開(kāi)辟就有天與地之分，我們從出生就有窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在高考錄取率極高與極低地區的差別。對于這種差別，太多人在怨恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的聰明，可這些怨恨并沒(méi)有改變我們的處境。
那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對他們就一定是公平的嗎?沒(méi)有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力，沒(méi)有了普通就陷入了過(guò)多的誘惑，有了聰明可能讓你過(guò)于浮躁而一事無(wú)成�？傆腥烁斆�，有人更漂亮，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，我們需要的不是選擇對自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng )造最大的成績(jì)。
這個(gè)觀(guān)念伴隨我至今，生活(包括高考)是一場(chǎng)個(gè)人的戰斗。更現實(shí)地講，貧寒之家總是占大多數，認為自己處于艱難環(huán)境者也為數眾多。在環(huán)境無(wú)法改變的情況下，結局只與個(gè)人有關(guān)。
高考的演講稿 篇7
轉眼間，20xx考就在明天
曾幾何時(shí)，我們嫌棄父母嘮叨的語(yǔ)言；
曾幾何時(shí)，我們逃避老師溫和的期盼；
曾幾何時(shí)，我們頂著(zhù)壓力證明自己。
證明自己已是瀟灑青年。
課堂提問(wèn)。我們膽怯過(guò)；期末考試。我們失落過(guò)；
有風(fēng)的夜晚，我們在書(shū)桌前心痛過(guò)；在做不完的習題中我們絕望過(guò)。
但這些都已過(guò)去
花兒還在窗外盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒還在天空鳴叫，云兒還在遠方輕輕召喚：
不一樣是我們，不一樣的是今天，
我們面臨的使命，我們魔咒般的高考�。�！
不管你愿意不愿意，反正它如奔騰浪花，突然而又必然，
等在我們下一個(gè)旅程的岸邊
高考來(lái)了，它默默的走到我們面前，等待我們把信心點(diǎn)燃。
高考來(lái)了，它冷冷的站在我們面前，等待我們把它掀翻；
高考來(lái)了，它悄悄地來(lái)到我們面前，等待我們順利凱旋；
我們無(wú)法不去面對！我們只能迎戰！
我們拼搏！我們勇往直前！
用盡所有血汗，用盡每一個(gè)暮鼓晨鐘的時(shí)間
親愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們手拉手，心相連，
讓我們一路拚博，讓我們贏(yíng)在明天！
高考的演講稿 篇8
親愛(ài)的評委老師們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近，但我想和年輕的朋友們，和所有把青春獻給教育的同事們，分享一下青春澎湃的激情和快樂(lè )。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春，追逐夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒向往藍天是為了自由飛翔；花朵在樹(shù)枝上綻放，散發(fā)芳香。自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就用青春追逐夢(mèng)想，無(wú)怨無(wú)悔，直到蠟干梅香。
我出生在一個(gè)普通的教師家庭，從小就看到了我所愛(ài)，我所付出，我所執著(zhù)，我想從父母那里得到什么。出生才54天，風(fēng)雨中和媽媽一起上班，爸爸經(jīng)常帶著(zhù)速滑隊的學(xué)生去參加訓練和比賽，這一切都給了我心里一個(gè)想法：長(cháng)大了想當老師，和父母一樣。
朋友們，這15年對我來(lái)說(shuō)是15年的幸福和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會(huì )回來(lái)看我，看著(zhù)他們朝氣蓬勃的樣子，聽(tīng)著(zhù)他們幸福的成長(cháng)。他們的心比吃蜜還甜，因為他們是我的驕傲，我的夢(mèng)想。聽(tīng)他們親切地呼喚：老師，老師！我含著(zhù)淚開(kāi)心地說(shuō)：唉！……
謝謝大家！
高考的演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
逝者如斯夫！“238”這一屈指可數的數字，已向我們預示：高考將要來(lái)臨了！為了更好地迎接高考，我們高三XX班的同學(xué)，在這里向所有高三年段同學(xué)展示我們的決心，這就是：認真做好每一天、每一刻、每一秒！
這似乎簡(jiǎn)短，但卻精悍，因為有了它，我們才可能越來(lái)越夢(mèng)想、創(chuàng )造奇跡！以端正的態(tài)度對待學(xué)習、善待學(xué)習，說(shuō)到做到……這不都需要我們認真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎？
這次月考，我們沒(méi)在同學(xué)、老師面前展示我們青春的銳氣，學(xué)習的風(fēng)采。但我們已總結教訓、重整旗鼓，時(shí)刻準備著(zhù)和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終相信：乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，我們一定會(huì )直掛云帆濟學(xué)海，因為我們是高三XX班的學(xué)生，因為我們有共同的目標、共同的理想，因為我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學(xué)不已，腳踏實(shí)地，永不言棄！
請為我們鼓掌吧！請為我們歡呼吧！因為我們一定會(huì )是你們的驕傲，一定會(huì )是立人的驕傲！同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)吧。
祝：學(xué)習進(jìn)步！笑對高考！
高考的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一 班的 。今天我在國旗下的講話(huà)內容是“享受拼搏，奮斗人生。高三，加油！”
伴著(zhù)六月流火間的淡淡棕香,我們如同往常一樣在這里展開(kāi)演講，雖說(shuō)如往常一樣，但是高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的心情卻絕對非同平常，因為再有三天。他們就要舉身赴往高中生涯的最終戰場(chǎng)——高考。
三天，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中只是短暫的一瞬，但這三天意義不同凡響，它是出征的號角，是沖鋒的戰鼓，是勝利的火光。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這樣的勵志話(huà)語(yǔ)想必已經(jīng)過(guò)耳不下千百遍，但此刻去聽(tīng)，卻能真切感受到鼓勵。
在高三這場(chǎng)馬拉松中，僅剩下的是最后的一百米，無(wú)論有多少人跑在你的前頭，無(wú)論有多少人跑在你的后頭，無(wú)論沖過(guò)終點(diǎn)迎接你的會(huì )是什么，愿你們都在這最后的一百米里昂首挺胸，直視前方，永不回頭。
十載寒窗流筆底 明朝砥礪金榜題！學(xué)弟學(xué)妹們永遠等待著(zhù)你們從戰場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的颯爽英姿。高三，加油！
高考的演講稿 篇11
各位來(lái)賓、各位親朋：
數載寒窗終有報，春風(fēng)得意馬蹄急。面對眼前這歡聲笑語(yǔ)，高朋滿(mǎn)座的升學(xué)宴;面對那剛剛到手的錄取通知書(shū);我相信x同學(xué)此時(shí)此刻的心情一定非常激動(dòng)!在這個(gè)烈日炎炎的季節里，在這個(gè)不同尋常的日子里，親朋與好友相聚，同學(xué)與伙伴同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份收獲成功的甘甜，獻上一份真真切切的祝福! 十二年寒窗苦，只為今日一刻甜。對于x來(lái)說(shuō)今天只不過(guò)是學(xué)習生涯中和人生道路上的一次典禮。但是美好的生活已經(jīng)在前方召喚，無(wú)限的過(guò)去都以現在為歸宿，無(wú)限的未來(lái)都以現在為開(kāi)始。激情的歲月為忙碌的人喝彩，大學(xué)的校門(mén)為有志的人打開(kāi);高考凱旋歸來(lái)不負親朋已久的期盼，明天瀟灑而去，人生還有更寬廣的舞臺。愿你在大學(xué)里增長(cháng)知識，豐富閱歷;愿你在新的環(huán)境里笑傲風(fēng)雨，勇往直前。 再次感謝大家前來(lái)參加x同學(xué)的升學(xué)宴會(huì )，祝福大家在生活中一馬當先，二龍戲水，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方進(jìn)寶，九九同心，十全十美，百事順心，千秋大吉，萬(wàn)事如意!
高考的演講稿 篇12
高三學(xué)生沖刺高考，家長(cháng)該怎么做？
1、為孩子營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習氛圍，及時(shí)幫助孩子減輕壓力，平時(shí)同孩子聊天時(shí)可以聊一些輕松、愉快的話(huà)題，少談高考反而有利于高考，切莫制造出一個(gè)緊張壓抑的家庭環(huán)境。這對應付考試都有幫助；最重要的是把學(xué)習權交還給學(xué)生，讓他們自主學(xué)習。
2、后勤服務(wù)要講適度。改善伙食要適度，大魚(yú)大肉，會(huì )使學(xué)生生理失調，學(xué)習精力不濟；營(yíng)養品、補腦液一類(lèi)，應注意適用性和適度。因此，家長(cháng)的心理關(guān)心要細致，物質(zhì)關(guān)心要科學(xué)。
3、收集相關(guān)信息。高三學(xué)生忙于緊張的學(xué)習，根本無(wú)法留意。這時(shí)就要發(fā)揮家長(cháng)搜集信息的優(yōu)勢。家長(cháng)可以從高考書(shū)刊、高校歷年招生簡(jiǎn)章、當地報紙等獲得報考志愿的信息。像文體特長(cháng)生、高校自主招生等，都有特定的報名和考試時(shí)間，一旦錯過(guò)就無(wú)法參加。及時(shí)了解今年高考形勢和專(zhuān)業(yè)情況，對于孩子填報考志愿是十分有益的。但不能過(guò)早地與孩子討論志愿填報的事情，避免孩子分心。
參考資料：高考狀元指導沖刺：合理緩解壓力勿輕言放棄
高考的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)美好的五月里，天空湛藍得沒(méi)有一絲灰塵，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，照耀著(zhù)我們朝夕相處了六年的學(xué)校。
我們的母校，再見(jiàn)了。我們會(huì )永遠記憶著(zhù)你。如今，我們還回想的起校園里的一幕幕酸甜苦辣。有運動(dòng)會(huì )上揮灑的汗水，有頒獎典禮上自豪的歡呼，也有開(kāi)心農場(chǎng)里收獲的笑容。母校，讓我們安心的學(xué)習，讓我們去感知美好的世界。在我們煩悶的時(shí)候，可以去百果園散步，在我們開(kāi)心的時(shí)候，就在操場(chǎng)上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了！
我們的老師，再見(jiàn)了。您給予我的關(guān)懷我永遠不能忘記。是您會(huì )在我驕傲的時(shí)候幫我收斂；是您，在我失去自信的時(shí)候鼓勵我不斷向前；是您，在我生病的時(shí)候不斷關(guān)懷我。我們的人生道路正是因為有了您，才會(huì )變得更加寬敞�！耙蝗諡閹�，終身為父”，在您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷下，我們才漸漸地成長(cháng)。這六年來(lái)，您也許長(cháng)出了白頭發(fā)，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學(xué)生，又迎來(lái)一屆學(xué)生。而這白發(fā)和皺紋，便是您的辛勞的見(jiàn)證！
我們的同學(xué)，再見(jiàn)了。你們每一個(gè)人的笑容我都不會(huì )忘記。我們在一起的學(xué)習時(shí)光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動(dòng)。我們都面臨升學(xué)，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學(xué)，迎來(lái)新的開(kāi)始，不負老師的厚望！
忘不了，大樹(shù)下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的六年！
高考的演講稿 篇14
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
高考時(shí)緊張的，高考關(guān)系到了每個(gè)人的前途和命運，應對高考我坦然應對，應對高考我用內心最誠摯的一顆心來(lái)應對。
高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自我壓力，輕裝上陣才能走的很遠，輕裝上陣才能贏(yíng)得對手。
我的心中僅有一個(gè)信念，就是只需去戰斗，就能在戰場(chǎng)上獲得更多，獲得屬于自我的未來(lái)。這就像是世界上從開(kāi)天辟地開(kāi)始就會(huì )有天，有地，我們從出生就會(huì )有貧賤之分，有出生在高考錄取率極高和極低之分，
對于這些差別有太多的人在埋怨，怨恨父母的貧困，怨恨自我相貌不出眾，可是這些怨恨根本改變不了我們的處境啊，所有要應對現實(shí)，就像應對高考一樣，用坦然的心態(tài)來(lái)理解高考，來(lái)正面的無(wú)所畏懼的來(lái)應對。我想就算你在高考中不能取得一個(gè)很好的成績(jì)，那么你也能擁有更完美的前景，心態(tài)要放平衡。
一個(gè)人應對任何事情的時(shí)候都要用自我最平常的心來(lái)應對，不茫然，不奢望，只是腳踏實(shí)地的做好自我的事情，自我想怎樣樣學(xué)習，想去哪里發(fā)展，就去哪里生活，不要為高考而苦惱，不要為高考而布滿(mǎn)憂(yōu)愁，這只可是是我們在生活中遇到的一個(gè)小的插曲，這個(gè)插曲要應對，就要好好的應對，讓時(shí)間來(lái)沖淡一切，讓時(shí)間來(lái)給我們最好的痊愈。
高考輕裝上陣，高考只需戰斗，無(wú)需想得太多，想多了反而覺(jué)得更煩惱，放下包袱全速前進(jìn)。
最終，�？忌鷤兡軌蚩嫉綁�(mèng)想的大學(xué)!
高考的演講稿 篇15
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
回歸的燕子扣開(kāi)了春天的大門(mén)，溫暖的陽(yáng)光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝，去擁抱輕風(fēng)，去親吻細雨，盡情感受春天的每一個(gè)樂(lè )符——融化的雪水，破土而出的新綠，花朵綻放的芬芳……
既然春天已經(jīng)來(lái)了，夏天還會(huì )遠嗎
夏天，我們將迎來(lái)一場(chǎng)激烈殘酷的戰斗——高考!我們期待高考，期待在高考中大顯身手，滿(mǎn)載而歸，但我們也害怕，害怕過(guò)不了這道必須過(guò)的關(guān)卡。有人說(shuō)，高考是人生的轉折點(diǎn)。
我說(shuō)，它最多只是人生之路的一個(gè)分岔口。高考并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有戰勝高考的信心。其實(shí)，高考不僅僅是我們需要戰勝的敵人，更是幫忙我們完成自我超越，實(shí)現心中夢(mèng)想的朋友!
春天的花很美，但我更期待秋天收獲時(shí)的喜悅。朋友，哪怕你此刻在通向大學(xué)的路上漸行漸遠，但你唯一是選擇是在追夢(mèng)的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無(wú)助很孤獨很想哭，可是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒(méi)有眼淚的青春不完美，沒(méi)有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅硬如石的冰，但只要你滿(mǎn)懷活力，沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿(mǎn)期待的六月即將來(lái)臨，高考的哨聲就要吹響。讓我們一齊加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒，等待我們去赴約!
高考的演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。高三，是一個(gè)短暫而漫長(cháng)的過(guò)程，是一個(gè)痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程。踏入高三，時(shí)間更緊了，負擔更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢(mèng)想。
每個(gè)人都應該懷揣夢(mèng)想去迎接自己的未來(lái)，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是們奮斗的目標。沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有希望，生活便索然無(wú)味。所謂夢(mèng)想，就是有夢(mèng)還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢(mèng)了。殘缺的夢(mèng)想還會(huì )有實(shí)現的那一天嗎？也許有人會(huì )想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來(lái)的，你不去試一下，怎么會(huì )知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會(huì )有遺憾，沒(méi)有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進(jìn)的人就不算真正讀過(guò)高三。凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就這么不到一年的時(shí)間，頂過(guò)了這一年的風(fēng)霜，一切都會(huì )春暖花開(kāi)，柳暗花明，用這一年的辛苦來(lái)?yè)Q大學(xué)乃至以后的輕松不是很值嗎？或許我們現在還不夠優(yōu)秀，或許我們現在還在迷茫，但只要明確目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷奮進(jìn)，夢(mèng)想就不是空想，而是現實(shí)。
最后，我想說(shuō)，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你不能堅持的時(shí)候，再堅持一下，在你堅持不下去的時(shí)候，閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活，讓他成為你堅持下去的理由！
高考的演講稿 篇17
向所有到場(chǎng)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
問(wèn)好！
時(shí)間真的是毫不遲疑的，從我們每一位同學(xué)身邊擦肩而過(guò)，而同學(xué)們也在這快速流逝的光陰中，迎來(lái)了我們人生中重要的首戰——高考。
我們是否整裝待發(fā)，是否滿(mǎn)懷信心的準備好迎接高考的到來(lái)？而這信心所在，正是當下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最后這整理戎裝的時(shí)間，怎樣拿出極好的精神狀態(tài)去和高考碰面？
相信同學(xué)們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的奮斗目標即將有個(gè)答案，我們也會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)地心情不知所措。
高考是對我們在高中這青春歲月里，充滿(mǎn)無(wú)限精力，努力奮斗的見(jiàn)證與驗收。我們所有奔跑的路途，都是為了讓自己更加接近成功。
無(wú)論我們收獲多少碩果，也請同學(xué)們記住，你所有的拼搏和揮灑個(gè)汗水，都是對自己的肯定。作為即將要高考的我們，要用一顆平常心去對待。
但也請記住，一切為自己吶喊時(shí)激動(dòng)地心情都可以肆無(wú)忌憚的展現，你們不斷前進(jìn)的三年里，請對自己說(shuō)一聲，辛苦了，你真的很棒。
在今天這樣一個(gè)環(huán)境下，說(shuō)著(zhù)這些想要對大家表達的心里話(huà)，我很榮幸。也許這蒼白的文字和語(yǔ)言并沒(méi)有太多的觸動(dòng)，但請大家清楚一點(diǎn)，這是來(lái)自擁有一顆赤城祝愿的心的我，在這里為所有即將高考的學(xué)子們，加油助威。
我們要肯定自己的能力，肯定自己的努力，以及載著(zhù)自己的夢(mèng)想一路前進(jìn)！謝謝大家！
希望同學(xué)們在看過(guò)這篇充滿(mǎn)激情的高考演講之后，更加充滿(mǎn)信心，準備迎接高考的到來(lái)！
【高考的演講稿】相關(guān)文章：
高考演講稿12-30
高考演講稿01-19
高考誓師演講稿06-13
決戰高考演講稿01-07
高考畢業(yè)演講稿01-25
沖刺高考演講稿04-08
高考前演講稿03-26
高考勵志演講稿03-26
高考加油演講稿03-27
高考動(dòng)員演講稿02-25