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五年級學(xué)生升旗演講稿（精選16篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的五年級學(xué)生升旗演講稿，希望能夠幫助到大家。
五年級學(xué)生升旗演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是3月5日，第5周的星期一。今天，國旗下講話(huà)的主題是：親情回報。
很多同學(xué)都說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)或有過(guò)這樣的念頭：“我的父母太嘮叨了，總是告訴我這個(gè)不行，那個(gè)不許，一點(diǎn)自由的空間也沒(méi)有，他們從沒(méi)真正關(guān)心過(guò)我�！钡�，當我們靜下心來(lái)想想，真的是如此嗎?
我們暫且不去討論這個(gè)問(wèn)題。退一步講，從你出生，是誰(shuí)不辭辛苦撫養你長(cháng)大?是誰(shuí)在你生病時(shí)寸步不離，心急如焚?是誰(shuí)在你失敗、摔倒時(shí)一直支持你，鼓勵你，不離不棄，為你揚起希望之帆?聽(tīng)到這，許多同學(xué)可能都會(huì )毫不在乎地說(shuō)：“當然是父母了�！笔堑�，不是別人，正是我們的父母。既然如此，為何我們還會(huì )覺(jué)得父母不關(guān)心自己呢?原因很簡(jiǎn)單，那就是我們把父母做的這些所謂的“小事”看作是順理成章，看作是理所當然，看作是父母的“天職”。
如果換作了別人為我們做了這樣的`事，我們一定會(huì )感動(dòng)萬(wàn)分，難道對于父母，我們就可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?父母給我們的恩惠就不叫恩惠了嗎?同學(xué)們，父母撫養我們付出多少汗水、淚水、關(guān)愛(ài)與犧牲，他們把一切的一切都無(wú)私地奉獻給了我們，難道我們還能說(shuō)自己不被關(guān)愛(ài)、不被重視嗎?
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”�，F在我們已漸漸長(cháng)大，我們應該如何回報父母、長(cháng)輩呢?我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面入手：
在生活上，不僅應該學(xué)會(huì )照顧自己，自己的事情自己干，減輕父母的負擔，而且要學(xué)會(huì )幫助父母做點(diǎn)力所能及的小事。當父母下班回到家，幫他們拿一下拖鞋，捧上一杯熱茶，道一聲：爸媽辛苦了;當我們吃完飯，可以幫媽媽涮涮盤(pán)子洗洗碗;當父母生日時(shí)，可以送上一朵鮮花或自制一張賀卡。在學(xué)習上，我們要努力學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，認真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言;在學(xué)校里，和同學(xué)和睦相處，做老師的好幫手，積極參加各種有益的活動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母、長(cháng)輩，讓他們感到幸福和快樂(lè )，我想這就是我們現在最好的回報!
謝謝大家!
五年級學(xué)生升旗演講稿 2
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。人們會(huì )通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀念一顆不朽的靈魂——屈原。
據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫(xiě)下了憂(yōu)國憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨具風(fēng)貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。
屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望魚(yú)龍蝦蟹吃飽，不會(huì )去咬屈大夫的身體。有的拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為粽子。
郭沫若評價(jià)屈原為“偉大的.愛(ài)國詩(shī)人”。他開(kāi)浪漫主義詩(shī)歌之先河，創(chuàng )立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮，怕美人之遲暮”的香草美人傳統。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無(wú)垠。我國文史上最長(cháng)的抒情詩(shī)——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原死了已有2300年了，今天我們來(lái)紀念他，主要是學(xué)習他愛(ài)祖國愛(ài)人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)庉x”的人格。屈原作為一個(gè)改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時(shí)客觀(guān)殘酷的社會(huì )條件而失敗了。但作為一個(gè)偉大的愛(ài)國者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了�！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強大的精神力量，為后人頌揚，激勵感染了無(wú)數中華兒女前行的腳步!
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠生活在歲月的長(cháng)河里，永遠銘記在人們的心中!
五年級學(xué)生升旗演講稿 3
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然酷熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動(dòng)、刻苦的學(xué)習，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(cháng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識;還不斷的學(xué)習課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的`希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話(huà)，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē)，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績(jì)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，能考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習哪些長(cháng)處?
第四，這學(xué)期，你準備怎樣讓自己更快樂(lè )?
敬愛(ài)的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著(zhù)你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程!在新學(xué)年里我們繼續以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展“課堂效益年”和“校園文化年”活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì )有奮斗的目標，為了實(shí)現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
五年級學(xué)生升旗演講稿 4
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話(huà)題是：怎樣做一個(gè)有修養的`人。
講究修養，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。那如何做一個(gè)有修養的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn)：
1、見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼，當客人老師與你交談時(shí)，要表現得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學(xué)習用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室，
3、課間要開(kāi)展正當活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4、保持教室、校園整潔美觀(guān)，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養的孩子。讓我們共同努力吧。
五年級學(xué)生升旗演講稿 5
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我們是五(5)中隊的代表，今天我們演講的主題是：“你我心中有規范，快樂(lè )和諧永相伴�！�
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的肩膀。我們要學(xué)習做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。文明校園，文明社會(huì )，從我做起，從每一件小事做起。下面讓我們一起學(xué)習“什么是正確的`站姿?走路的姿勢又是怎樣的?
正確站姿：從正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚臍應連成一條直線(xiàn)，左右對稱(chēng)，雙腳受力平衡。從側面看：頭部、肩部與髖部要保持在一條直線(xiàn)上，重心放在腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀干。謹記秘訣：雙腳平均分攤重量、腳踏實(shí)地、縮小腹、收下巴。同學(xué)們，在回答問(wèn)題和升國旗的時(shí)候要做到哦!
走路時(shí)的姿勢：走路時(shí)只要依照正確的`站立姿勢，保持頭、肩與髖在同一垂直平面，微微用力收小腹，目視前方讓雙手自然下垂擺動(dòng)就是良好的步行姿勢。走路時(shí)如果能保持上述方式，你會(huì )感到：腳更輕松了、腰更有力了、背更直挺了，精神狀態(tài)也隨之昂揚。同學(xué)們，在教室、走廊、操場(chǎng)上我們能做到嗎?
如何才是文明走路?我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過(guò)馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊等。有人說(shuō)：車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧。沒(méi)有文明走路，會(huì )影響和諧社會(huì )的構建。它是一種修養，文明在我腳下，文明要從我做起、從走路做起。
同學(xué)們，讓我們牢記這首文明兒歌吧：樓道窄，樓道寬，請你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄，有序行走路就寬。上下樓，靠右走，不跳階，不追逐，安全行走記心頭。要上操，排隊走，快靜齊，共遵守。你我心中有規范，快樂(lè )和諧永相伴。
謝謝大家，我們的演講完畢。
五年級學(xué)生升旗演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都長(cháng)期堅持一些良好的行為，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的.習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，它會(huì )使你終生受益。
昨日的`習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
五年級學(xué)生升旗演講稿 7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好，今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我少年風(fēng)采”
課間操就是我們充分展示自己活力的機會(huì )了。它作為全校課外集體活動(dòng)，有助于消除我們在學(xué)習中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學(xué)習效率。我們正處在成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習的效率有一定的限度。過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，容易使學(xué)習效率下降，就會(huì )出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動(dòng)。專(zhuān)家發(fā)現，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時(shí)都是體育愛(ài)好者甚至是體育健將，他們都有長(cháng)期堅持鍛煉的良好習慣，良好的運動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神。我們江北中心小學(xué)一直開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，學(xué)校為同學(xué)們量身定制了科學(xué)的課間活動(dòng)項目。每天上午大課間，我們在歡快的音樂(lè )聲踏著(zhù)整齊的`步伐走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起了學(xué)校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
做操這一件小事不僅能對個(gè)人的身心有很大的益處，更是反映我們當代小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標準。讓我們享受運動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地，從而養成一種鍛煉習慣。請各位同學(xué)參加到大課間陽(yáng)光體育運動(dòng)中，積極響應陽(yáng)光體育運動(dòng)，去揮灑你的汗水和激情，留下你矯健的身影和歡樂(lè )的笑聲吧！
五年級學(xué)生升旗演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一和大家說(shuō)起自己的暑假，大家都會(huì )興高采烈的說(shuō)起來(lái)。很顯然大家的'暑假都過(guò)得非常開(kāi)心。我呢？我呀，當然也不例外。就讓我為大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活吧！
今年我的暑假生活很特別，因為我沒(méi)有報補習班，自從20xx年x月xx日起，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我，姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來(lái)蹭去�？蓯�(ài)極啦！
在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”，我清晰的記得那天是x月x日的下午我照常和小哥xxx到后院去騎自行車(chē)，因為我那時(shí)還沒(méi)有買(mǎi)自行車(chē)，所以我就騎小哥的自行車(chē)，小哥就騎我姥爺的自行車(chē)，我大約騎了25米左右沒(méi)剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見(jiàn)了趕忙把我扶起，然后把姥爺的自行車(chē)騎了回去，又跑著(zhù)回來(lái)把我用小哥的自行車(chē)馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂(lè )。
還記得有一天外面下了一場(chǎng)大雨，“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時(shí)“溜溜”在外面叫，我們才想起來(lái)它在外面。把它領(lǐng)進(jìn)屋時(shí)我們大家都笑了，因為“溜溜”成了一只“落湯雞”，不應該是“落湯犬”，哈哈哈。我燒了點(diǎn)熱水然后給它洗了個(gè)熱水澡。
這個(gè)暑假還真是有喜有悲。
謝謝大家！
五年級學(xué)生升旗演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
趁著(zhù)放暑假，我們去上�？戳耸啦⿻�(huì )。我們從地鐵上去由6號門(mén)進(jìn)去先到了B區，來(lái)觀(guān)看的人真多，每個(gè)館的門(mén)口都排著(zhù)一條彎彎曲曲的長(cháng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門(mén)外排隊就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結果也沒(méi)有看到樹(shù)袋熊，于是就吸取了教訓，只要排隊時(shí)間長(cháng)的，堅決不進(jìn)。因為我們只有兩天時(shí)間看世博，不如多看幾個(gè)國家。
這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國省區市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個(gè)國家的館里都介紹了自己國家的領(lǐng)導人和人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影，看的是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的！玩的'是西班牙館，里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃，他看起來(lái)就像一個(gè)娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認為這是玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護照上蓋一個(gè)章，遺憾的是第一天去的時(shí)候，我們不知道有這個(gè)世博護照，少蓋了好幾個(gè)國家。
爺爺很想去中國國家館，可是需要很早在大門(mén)口排隊領(lǐng)預約券，所以我們沒(méi)能進(jìn)去。不過(guò)媽媽說(shuō)了，中國國家館是永久性建筑，我們以后還有機會(huì )再來(lái)看，我一定要陪爺爺再來(lái)看一次！
謝謝大家！
五年級學(xué)生升旗演講稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了。書(shū)是我們的精神家園。
古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂(lè )在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的`樂(lè )趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！謝謝大家！
五年級學(xué)生升旗演講稿 11
同學(xué)們、老師們：
早上好！今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國內每個(gè)孩子一�；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當國王。 評選時(shí)間到了，絕大多數的孩子都端著(zhù)漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著(zhù)空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)是非常高尚的`品質(zhì)，所以今天我國旗下講話(huà)的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。誠信就是誠實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。
誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，學(xué)會(huì )了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì )了真誠以對，學(xué)會(huì )了誠信�！笨梢�(jiàn)，誠信在我們的人生成長(cháng)過(guò)程中起到了多么大的作用。其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。
五年級學(xué)生升旗演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是五年級一班的刀xx，今天，我在國旗下講話(huà)的題目是：今天，你浪費了嗎？
同學(xué)們，水是我們的生命之源，日常生活中你注意節約用水嗎？你留意過(guò)身邊有哪些浪費水的行為嗎？其實(shí)，在我們校園浪費水資源的現象就有多種多樣。比如 直接飲用水，有很多同學(xué)接滿(mǎn)一瓶水，喝不完就倒了，下一次又繼續接滿(mǎn)，喝不完又倒，還有同學(xué)直接用嘴對著(zhù)水龍頭喝，至少浪費一半的水，更有同學(xué)會(huì )直接用自己的飯缸伸進(jìn)飲水桶里去打水，水里這樣水里就沉積了很多同學(xué)們遺留的'飯渣和菜渣，這樣就把水弄臟。
同學(xué)們，你們看到了嗎？不管是早上還是中午，在我們的餐桌上，總有那么多的剩飯剩菜，總能聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“老師，某某同學(xué)的飯還有很多沒(méi)吃完就倒掉了！食堂的飯菜未必都鮮美可口，這是事實(shí)。但既然花錢(qián)買(mǎi)了飯菜，就不能隨意浪費，無(wú)論怎么說(shuō)買(mǎi)飯菜的錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)呀？同學(xué)們，今天，你浪費了嗎？同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，每天下午放學(xué)后，我們學(xué)校門(mén)口旁邊的小商店是不是擠滿(mǎn)了人呀？總是有那么多的同學(xué)在那里買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩的，不僅對我們的健康不好，還很容易讓自己養成一種散漫的習慣。不僅沒(méi)能在那里買(mǎi)到物美價(jià)廉的物品，還浪費了爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，值得嗎？
同學(xué)們，今天，你浪費了嗎？同學(xué)們，我們都是好孩子，就讓我們從今天起，跟浪費說(shuō)“再見(jiàn)”，讓大家都覺(jué)得我們磨黑鎮第二小學(xué)的同學(xué)是最棒的！
五年級學(xué)生升旗演講稿 13
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五一班的xx。很榮幸能在鮮艷的國旗下向大家演講，我的演講主題是———自信我們人人都需要自信，因為只有自信，才能面對和戰勝一切向你迎來(lái)的困難，才能不斷的完善自己并不斷獲得成功。
曾經(jīng)有一位女新秀歌手，第一次登臺演出十分緊張，神情忐忑不安。想到自己馬上就要面對上千名觀(guān)眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她的心跳得越快，臨上臺時(shí)甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
這一切，被旁邊的一位歌唱家看在眼里，他笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫(xiě)著(zhù)你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看�！彼罩�(zhù)這張紙條，像握著(zhù)一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒(méi)有失常。
她高興地走下舞臺，向那位歌壇前輩致謝。歌唱家卻笑著(zhù)說(shuō)：“是你找回了自信，從而最終戰勝了自己。其實(shí)，我給你的，只是一張白紙，上面根本沒(méi)有什么歌詞！”她展開(kāi)手心里的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝，自己憑著(zhù)握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的'成功。
“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信��！”歌唱家說(shuō)。
在以后的人生路上，她就是憑著(zhù)握住自信，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。所以無(wú)論在任何時(shí)候，我們都要做始終充滿(mǎn)自信的人。
我的演講完畢謝謝大家！
五年級學(xué)生升旗演講稿 14
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
有一首歌《眾人劃漿開(kāi)大船》這樣唱到：“一支竹篙難渡洋海，眾人劃漿開(kāi)大船。一棵小樹(shù)弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里深林并肩耐歲寒。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天。一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟海讓路，號子一喊浪_邊，百舸爭流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前�！笨梢�(jiàn)，集體主義是戰勝一切困難，走向勝利的保障;集體主義是一種團結合作，互幫互助的精神風(fēng)貌;集體主義是愛(ài)祖國、愛(ài)人民的崇高情感的體現。
同學(xué)們，大家都是生活的有心人，在我們的身邊經(jīng)�？吹竭@樣的現象：有的同學(xué)洗臉飲水后，常常忘記了關(guān)水龍頭;有的同學(xué)吃零食玩玩具污染了我們清潔的環(huán)境;有的同學(xué)下午值日結束，匆忙回家不關(guān)電棒不鎖門(mén);有的同學(xué)代表班級、學(xué)校參加各種競賽而沒(méi)有盡心盡力……這些看似小事，卻反映了某些學(xué)生缺乏關(guān)心集體利益的品質(zhì)，缺乏集體主義的關(guān)念。也正因為個(gè)別同學(xué)的不良行為，影響了整個(gè)集體的利益，傷害了整個(gè)集體的榮譽(yù)。
新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，人格自尊，行為自律，學(xué)習自主，生活自理，已成為新世紀社會(huì )發(fā)展的人才需求。同學(xué)們作為跨世紀的一代新人，應該怎樣培養集體主義品質(zhì)，塑造自己內在的心靈美，維護人際關(guān)系的和諧統一呢?在這里，老師給大家提幾個(gè)建議：
1、正確處理個(gè)人與他人的關(guān)系。人生活在社會(huì )中，必然會(huì )和他人發(fā)生這樣或那樣的.聯(lián)系和關(guān)系，否則就無(wú)法生存和發(fā)展，更談不上有所創(chuàng )造、有所貢獻了。因此，我們要尊重人，尊重他人的人格、勞動(dòng)、興趣、愛(ài)好、個(gè)性、宗族信仰和民族習慣，尊重他人的生存權和發(fā)展權;我們要主動(dòng)關(guān)心他人，關(guān)心自己身邊的人，包括父母、同學(xué)、老師、朋友等。
2、要顧全大局，反對小團體主義。整體利益與局部利益、眼前利益與長(cháng)遠利益是一對矛盾體。小團體主義更看重局部利益和眼前利益。如果這樣，將損害人們的根本利益，最終也損害自己的切身利益。因此，我們要時(shí)時(shí)處處以大局為重，以集體利益為重，不搞團團伙伙，不為團體謀私利。
3、堅持集體主義，反對個(gè)人主義。一切從集體出發(fā)，把集體利益放在個(gè)人利益之上，反對把個(gè)人利益放在集體利益之上，只顧自己，不顧別人的錯誤思想及行為。學(xué)會(huì )關(guān)心集體，這是一種社會(huì )責任感的體現。如果無(wú)視集體存在，自己將淹沒(méi)在個(gè)人主義的泥潭之中。
4、積極參加集體活動(dòng)，在生活中增強集體主義意識。如我們學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、捐資助殘、消防演練、紅領(lǐng)巾義賣(mài)等活動(dòng)，班級組織的學(xué)雷鋒、我為集體添榮譽(yù)等活動(dòng)，還有各級單位組織的各種競賽活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都要積極參與，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓集體主義精神在每個(gè)人身上閃光，從而受到集體主義道德意識的熏陶。
同學(xué)們，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，不斷提高自己集體主義思想覺(jué)悟;從小做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，不斷培養自己集體主義品質(zhì)。讓我們攜手共創(chuàng )充滿(mǎn)人文關(guān)懷的、人人得以參與其中的良好集體氛圍。讓每個(gè)同學(xué)的學(xué)習技能在這個(gè)集體中提高，讓每個(gè)同學(xué)的良好習慣在這個(gè)集體中養成，讓每個(gè)同學(xué)金色的夢(mèng)想從這個(gè)集體中放飛!
五年級學(xué)生升旗演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《讀好書(shū)，樂(lè )無(wú)窮》。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！崩蠋�、同學(xué)們，我們大家都無(wú)法選擇出生的時(shí)間，但大家都可以選擇讀書(shū)的時(shí)間、選擇肩上的責任、選擇用自己的知識，為社會(huì )的發(fā)展做出點(diǎn)滴貢獻、為自己的父母報答養育之情。平時(shí)老師也常教導我們：好好學(xué)習，天天向上；有志者，事竟成；時(shí)間就是生命；愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)的指引。假如我們不認真讀書(shū)，沒(méi)有真本事，將來(lái)如何能立足社會(huì )？又如何能報效祖國？“少壯不努力，老大徒傷悲”。
其實(shí)，讀書(shū)是一件快樂(lè )的事。否則，為什么有的'人可以不吃飯，不睡覺(jué)，但不能不讀書(shū)呢？我們如果喜歡讀書(shū)，就會(huì )在讀書(shū)中體會(huì )到樂(lè )趣。有的同學(xué)把書(shū)當作生活中不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給的零用錢(qián)，他們都舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)；每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)要什么禮物時(shí)，他們總是脫口而出：“書(shū)�！痹谟行┩瑢W(xué)的書(shū)櫥里，擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，他們經(jīng)常靜靜地在書(shū)海里遨游。讀到高興處，情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到深奧處，也緊皺眉頭冥思苦想……書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我們；又像一位真誠的朋友，和我們面對面地交談。
因此，讀書(shū)應該是我們每天的必修課。那么應該閱讀哪些好的書(shū)籍呢？這好書(shū)，不一定是作文書(shū)，但也不能每天抱著(zhù)《多拉a夢(mèng)》、《蠟筆小新》等動(dòng)畫(huà)書(shū)不放。大家應該讀各種各樣的健康讀物。我建議大家多讀文學(xué)名著(zhù)，多讀科普讀物，多讀名人傳記，這些都是營(yíng)養豐富的好書(shū)。
同學(xué)們，今天我們成長(cháng)在紅旗下，沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光雨露，是何等幸福！認真讀書(shū)是時(shí)代的要求，更是我們神圣的歷史使命。司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹肝覀冊谌松牡缆飞�，與好書(shū)相伴，享快樂(lè )無(wú)窮！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
五年級學(xué)生升旗演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我在國旗下講話(huà)的題目是《努力的你最美麗》。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)�？你對自己滿(mǎn)意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的.存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。健康的我們，更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢？
一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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