關(guān)于奮戰高考的演講稿(通用11篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于奮戰高考的演講稿(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奮戰高考的演講稿1
同學(xué)們:
今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對一個(gè)班級而言,這30天可以使一個(gè)好的班級一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二,對個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達線(xiàn)了,高考還不達線(xiàn)嗎,平時(shí)連本二線(xiàn)都很少達到甚到甚至于一次都沒(méi)達到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢?高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn),這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。
同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴,請努力吧!
奮戰高考的演講稿2
同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“奮戰高三”。
三年的時(shí)間就像手指間的流沙,不知不覺(jué)中,我們踏上了三年級的征程。高考,已經(jīng)不再遙遠。經(jīng)歷過(guò)高三之后,很多人都說(shuō)高三就像一場(chǎng)看不見(jiàn)的硝煙之戰,不允許有任何盲點(diǎn)和錯誤。
無(wú)論是文科還是理科,我們都需要全面掌握知識,不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)。文科需要我們厚積薄發(fā),不斷積累,養成良好的學(xué)習習慣,不急不躁,堅持不懈。理科的話(huà),我們需要集中火力,準確高效地作戰。我們要建立文科的知識網(wǎng)絡(luò ),培養理科的敏銳頭腦。同時(shí),不要忘記在知識的海洋中提取精華,為自己所用,朝著(zhù)目標穩步邁進(jìn)。
在高三,我們要打下扎實(shí)的知識基礎,以堅實(shí)的實(shí)力為后盾,借靈活的能力沖上前線(xiàn),進(jìn)行一場(chǎng)漫長(cháng)而漂亮的戰斗。
在高三,如果我們想要成功,我們應該以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵。因為,沒(méi)有恒心就會(huì )半途而廢,沒(méi)有經(jīng)驗就會(huì )被打破,缺乏謹慎就會(huì )出錯,失去希望就會(huì )失去前進(jìn)的一切動(dòng)力。即使過(guò)程曲折,枯燥無(wú)味,我們也要相信,陽(yáng)光總在雨后,彩虹總在雨后!
不管是笑聲,還是痛苦或者悲傷,高三將記錄那些經(jīng)歷了所有的苦難,勇敢追求夢(mèng)想的美麗足跡,將會(huì )以努力和汗水澆灌出來(lái)的成功回報經(jīng)歷了艱難困苦的高三學(xué)子!
高三,讓夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀,高三,讓勝利在六月歌唱。今年的九月十日是第xx個(gè)教師節,在這里請允許我代表全體學(xué)生提前祝老師節日快樂(lè )!
我的演講到此結束,謝謝大家!
奮戰高考的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
又是一年秋冬春夏的輪回,又是一個(gè)那明媚陽(yáng)光足以照亮心房的季節。
今天在這里,我們謹代表高一二班全體師生為即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐們送上最真誠的祝福。
人們都說(shuō),凡是經(jīng)得起高考的高中生都是勇敢的,是的!你們是勇敢的戰士,你們是驕傲的一中人!曾幾何時(shí),當我們懂得人生的成長(cháng)是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí),我們便想去擁抱那無(wú)限的挑戰,那溫柔的黎明;厥紫騺(lái)蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動(dòng)人;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都因你們曾經(jīng)的執著(zhù)與堅韌消去了鋒芒。
相信你們一路走過(guò),留下無(wú)盡芬芳;蛟S有過(guò)挫折和打擊,想過(guò)放棄,但是所有這些都化成前進(jìn)的力量,成為奮斗的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙,正是一次次的挫敗到再站起來(lái)的過(guò)程塑造了如今的你們——要昂首沖上天空的雛鷹,創(chuàng )造一飛沖天的輝煌。
一捧虔誠,一腔熱血,你們用辛苦的汗水換來(lái)收獲的芳香;一路走過(guò),一路高歌,你們正踏上人生新的起跑線(xiàn),你們是清晨那輪最美麗的朝陽(yáng)。
此時(shí)此刻,看一看站在自己身邊的同窗,個(gè)個(gè)信心百倍斗志昂揚,沖鋒號角就要吹響,三年的孜孜以求,三年的發(fā)憤圖強,即將迎來(lái)人生精彩的綻放;看一看始終鼓勵著(zhù)自己的尊師,他們陪伴著(zhù)你們走過(guò)這辛苦的日子,未曾有語(yǔ),只因情到深處,你們的苦他們看在眼里,疼在心里;看一看眼中充滿(mǎn)崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們,他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝愿。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們,是你們,讓我們明白了什么是書(shū)山高峻、頑強自有通天路,學(xué)海遙深、堅毅恒存順風(fēng)船。
加油,為了你們青春的誓言!為了一中今夏的輝煌!我們和你們一樣堅信:滄海橫流,方顯英雄本色!
高三的學(xué)哥學(xué)姐們,加油吧!我們會(huì )永遠支持你們!讓我們一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑送去真摯的祝福,讓我們一席席溫馨的話(huà)語(yǔ)傳達深情的關(guān)愛(ài),讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動(dòng)力,我們期盼,我們堅信,靜候著(zhù)你們的佳音!
加油!高三學(xué)子,六月因你們而絢爛,世界因你們而精彩!一中因你們而揚名!
最后,祝所有高三同學(xué):超越自己,金榜題名。
我們的演講到此結束,謝謝大家!
奮戰高考的演講稿4
同學(xué)們:
今天距離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是變化。對于一個(gè)班來(lái)說(shuō),這30天可以讓一個(gè)好班直線(xiàn)下降,也可以讓一個(gè)差班成為最好的。對于個(gè)人來(lái)說(shuō),30天也能產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有同學(xué)問(wèn),這時(shí)候大局已定了嗎?平時(shí)已經(jīng)到線(xiàn)了,高考還沒(méi)到線(xiàn)。平時(shí)連二線(xiàn)都很少到,一次都沒(méi)到。高考的希望是什么?那我告訴你,30天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們,我們正在度過(guò)高三。最后30天你打算呆什么?我覺(jué)得,留下來(lái)的應該是人生道路上第一次全力以赴,應該理解為:為人生奮斗,無(wú)怨無(wú)悔。生活艱難,無(wú)怨無(wú)悔。只有戰斗,才能無(wú)怨無(wú)悔。生活中有幾次打架,但這個(gè)時(shí)候沒(méi)有打架。
從你出生那天起,父母就對你寄予厚望。從你上小學(xué)的第一天起,你就插上了理想的翅膀!從進(jìn)懷中學(xué)校的那天起,你就告訴自己:這就是我起飛的地方!三十天太短了。對于那些充滿(mǎn)活力和理想的學(xué)生,他們會(huì )更加努力,分秒必爭,因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人有三種,一種是一路走來(lái),下定決心要贏(yíng)。這樣的學(xué)生態(tài)度霸氣;二是疾馳,上一個(gè)臺階。這樣的學(xué)生有一種野心;第三,要力挽狂瀾,突然崛起,這樣的學(xué)生才有骨氣。面對失敗,也有三種人。第一種是逃避失敗,不敢面對,永遠活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人;第二種是不屑失敗,無(wú)所謂,還是走自己的路。這樣的人麻木不仁,會(huì )屢敗屢戰;第三種人,勇于面對失敗。失敗的痛苦過(guò)后,他做的第一件事就是站起來(lái),采取積極的行動(dòng)迎接下一個(gè)挑戰,因為他明白,人生遭殃的時(shí)刻,也是人生面臨轉折點(diǎn)的時(shí)刻。
你選擇成為什么樣的人?高考是一個(gè)特殊的成人儀式。經(jīng)過(guò)這次考試,你不僅在年齡上進(jìn)入了成年人的行列,而且在你的整個(gè)身心上經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的洗禮。高考是對生活的一種激勵,你對高考的態(tài)度是你對生活態(tài)度的反映。經(jīng)歷高考卻不為之努力是一個(gè)缺點(diǎn)。高考劃了一條線(xiàn)。一邊是懵懂的少年,一邊是成熟的少年。高考是一個(gè)分水嶺,兩邊生活不同。
同學(xué)們,為了你們那些吃過(guò)苦的親人;為了這寶貴的時(shí)光和閃耀的青春,為了維護作為學(xué)生和一個(gè)人的尊嚴,請努力!
奮戰高考的演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我>演講的題目是“調整心態(tài),備戰高考”。
同學(xué)們,高考已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復習階段,有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯,可一到考試就不行,就是俗話(huà)說(shuō)的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”,那我們應該如何應對考試呢?在此,我想同大家分享幾點(diǎn)專(zhuān)家的建議。
1.用正確的態(tài)度對待考試
考試固然意味著(zhù)與他人競爭,但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),歸根結底是同自己競爭,就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗個(gè)人掌握知識的情況,以便根據存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。
因此,過(guò)分的擔憂(yōu)是毫無(wú)意義的,而且精力白白浪費在毫無(wú)價(jià)值的猜測上,這種擔心助長(cháng)了個(gè)人的自卑情緒,使自己?jiǎn)适Я藨械男判暮陀職,這時(shí),我們應該采取的態(tài)度是抓住中心,排除雜念,立足于自我潛能的最大發(fā)揮。
2.維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“最佳時(shí)限”,學(xué)習和休息合理安排,當頭腦情形精力充沛時(shí),就要抓緊學(xué)習,當頭腦疲勞時(shí),可休息或做適當的戶(hù)外運動(dòng),以使腦神經(jīng)細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞,防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制,消除緊張情緒,那種考前通宵達旦,絕非良策。
3.復習要多樣化
文理搭配,看、聽(tīng)、讀、背、做題相結合,避免單一枯燥的學(xué)習方法,這樣會(huì )提高學(xué)習記憶的效率。
4.學(xué)會(huì )自我放松
考試難免緊張,但過(guò)度的緊張就會(huì )引起焦慮,所以一定要學(xué)會(huì )自我放松。大家如果出現緊張情緒,可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),適當活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí),還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5.放下過(guò)去,專(zhuān)注于現在
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞,付出的多少有關(guān),曾經(jīng)的成績(jì)不代表現在,更不代表未來(lái),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我們現在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平,放下過(guò)去,專(zhuān)注現在。
最后,希望同學(xué)們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒,在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平,考出成績(jì)、考出自信、考出風(fēng)格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)。謝謝。
奮戰高考的演講稿6
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我謹代表全體高三學(xué)生在國旗下講話(huà),再過(guò)xx天,我們就要步入考場(chǎng),迎接人生第一個(gè),也是最關(guān)鍵的挑戰,那就是高考。
高考就像是一道門(mén)檻,只有跨過(guò)它我們才能進(jìn)一步地提升自己,不僅如此,它還是欠開(kāi)啟美好未來(lái)的一把鑰匙,通向成功的一座橋梁。
十幾年的寒窗苦讀,這其中的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量,在我們體內不斷積蓄。等待著(zhù),等待著(zhù)在最后的時(shí)刻釋放地淋漓盡致。
直面高考,我們要積極備戰,不留遺憾,在最后沖刺的階段里,我們要把所有的注意力,所有的時(shí)間,所有的精力都投入到學(xué)習中去,絲毫不得懈怠。做到不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn),不逃避任何一道難題,不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn),將知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化。高三很苦、很累,可是高考很近很近,所以在這段最艱苦的日子里,更需要我們以超常的.毅力和驚人的耐力去堅持,堅持每一分鐘,堅持每一天。只有堅持到底,才能為我們的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
直面高考,我們要滿(mǎn)懷激情、豪氣千云。不管在通往成功的路途上有多少荊棘、多少坎坷,不管每一步邁得多么千辛萬(wàn)苦,不管有多少狂風(fēng)暴雨和艱難險阻在等著(zhù)我們,我們一定要大聲對自己說(shuō)我不怕,我們要做高爾基筆下的那只海燕,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。只有經(jīng)歷過(guò)磨難洗禮的雙翅才能承擔起人生的使命,才能在蔚藍的天空下自由翱翔。無(wú)論是一帆風(fēng)順,還是身處逆境,我們都要充滿(mǎn)自信,不到最后一秒絕不輕言放棄,因為有太多的奇跡在等著(zhù)我們去創(chuàng )造,“普天之下,舍我其誰(shuí)!”對成功極度的渴望才是我們奮斗不變的原始動(dòng)力,也只有這樣的壯志豪情,才能帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,勇往直前。
我相信,在全體高三老師和學(xué)生的共同努力下,在即將來(lái)臨高考中,我們一定會(huì )取得驕人的成績(jì);我也相信,我們全體高三學(xué)生絕對不會(huì )辜負老師和父母的期望,我們會(huì )用最好的成績(jì)?yōu)槟感A晷c獻上一份豐厚的賀禮。
奮戰高考的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天很榮幸來(lái)到這里。此刻我的心情很復雜,沒(méi)有那種熱血的感覺(jué),因為我已經(jīng)坦然面對眼前的一切。不經(jīng)意間,我竟成了一個(gè)補習生,又一次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這次機會(huì ),我會(huì )珍惜,再一次迎接挑戰。
作為一個(gè)即將面對高考的學(xué)生,我清楚地知道努力學(xué)習是我應該做的,F在的我,不再為考得好而驕傲,不再為失敗而煩惱,不再為得失而動(dòng)搖。只有一顆平靜的心,才能從容面對高考。
雖然是復讀,但我認為我們沒(méi)有失敗。復讀,是為了追求更高的目標。都說(shuō)高三苦,經(jīng)歷過(guò)一次還敢來(lái),所以我們是不怕苦的人。
雖然,我們還沒(méi)有飛上我們向往的藍天,但xx中學(xué)這個(gè)平臺會(huì )讓我們跳得更高,飛得更遠。不害怕,不膽怯,所有的困難在我們眼里都是虛無(wú)。努力了,就沒(méi)有后悔。
有志者事竟成,上天不負有心人,只要我們努力,沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能?chē)樦?zhù)我們呢?只要有夢(mèng)想,只要奮斗,就一定會(huì )成功。
不要因為前方的路風(fēng)雨交加,就猶豫退縮;不要因為曾經(jīng)跌倒過(guò),就不愿意再站起來(lái)。即使面對巨大的困難,也要勇往直前。努力向上看,也許已經(jīng)有點(diǎn)累了,但只要我們堅持,就一定能成功。為自己的夢(mèng)想,吃苦算什么。
我們都要奮斗,有時(shí)仰望天空,在那里,有我們理想,目標似乎很遙遠,但是,我們相信總有一天會(huì )到達理想的宮殿。為了理想,我們努力學(xué)習和思考,并采取積極的行動(dòng)。不管天氣多冷,它都不能阻止梅花開(kāi)花。人生要面對許多困難,我們要一個(gè)接一個(gè)地解決,再大的困難,我們也不要退縮和頹廢,我們要創(chuàng )造自己的奇跡。
無(wú)論是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無(wú)論暫時(shí)還是落后,我們都必須努力;無(wú)論我們是應屆畢業(yè)生還是補習生,我們都應該告訴自己:“我想飛,因為我有一個(gè)夢(mèng)想;我能飛,因為我有信心!弊蛉找呀(jīng)成為過(guò)去,今天即將成為過(guò)去。同學(xué)們,努力吧,讓我們用自己的汗水,譜寫(xiě)一首優(yōu)美的樂(lè )章。
謝謝各位!
奮戰高考的演講稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。
感覺(jué)回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠;感嘆未來(lái)那么遙遠,但它卻又近在眼前春去春來(lái),時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間,輕輕劃過(guò),猛然抬頭,卻發(fā)現我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區,奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著(zhù)我們的成長(cháng)腳印,帶著(zhù)些青春氣息的美麗起點(diǎn),奔赴那鐫刻著(zhù)無(wú)數奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們也正唱著(zhù)離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們。而今天,離開(kāi)的就是我們了。我細細回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜,竟然發(fā)現我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面,有老師們諄諄教導,我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭,也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿,話(huà)劇舞臺上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演。這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著(zhù)時(shí)間腳步,在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現在,我們必須帶著(zhù)它,懷揣著(zhù)我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風(fēng),告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們,送給你們我們的祝福,祝愿你們在這個(gè)美麗校園里書(shū)繼續寫(xiě)出更為燦爛的青春。
離開(kāi)就意味著(zhù)新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌,我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重擔,有我們從未想過(guò)的艱辛困難,我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望,我們的心中也會(huì )清晰的浮現出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí),就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習方法,擁有嚴謹的思維方式,拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,堅韌頑強的恒心意志,冷靜理智的平和心態(tài),戰勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(cháng),但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。
拾階而上,帶著(zhù)幾許期待,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,用心去接受知識的洗禮,帶著(zhù)執著(zhù)、堅持去為追求而拼搏,去為夢(mèng)想而奮斗,去迎接屬于我們的時(shí)刻!
我的演講到此結束,謝謝大家!
奮戰高考的演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
高考戰場(chǎng)的硝煙剛剛散去,獨木橋上奔過(guò)的千軍萬(wàn)馬已收拾好了遠行的背囊。 而現在,高三,就像一條荊棘大道向我們綿綿展開(kāi),我們是否抬起了堅定的步履?是否已經(jīng)認識到學(xué)考過(guò)后我們要經(jīng)歷的不是放松和減壓,而是嚴峻的挑戰和一段注定艱辛的逐夢(mèng)旅程?
高三意味著(zhù)什么?它意味著(zhù)拼搏,意味著(zhù)奮斗,也意味著(zhù)重生。在高三塑造一個(gè)更完美的自我,我們不能再等待,我們應該做好戰斗的準備!
從現在開(kāi)始, 保持一份積極的心態(tài)。對自己進(jìn)行積極的自我評價(jià),相信自己的能力和水平,堅定必勝的信念,做好吃苦的準備,樹(shù)立頑強的斗志,增強苦干精神,面對前路坎坎坷坷,我們要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅信成功只屬于勇往直前的人,只屬于百折不撓的人,只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運不公時(shí),也要告訴自己:不要放棄,如果你能咬牙再堅持一下,再努力一把,成功就會(huì )奇跡般的出現在你面前。
從現在開(kāi)始,踏實(shí)的走好每一步。樹(shù)立一個(gè)明確的目標,制定一份詳細的計劃,把目標進(jìn)行階段性的劃分,然后按照清晰的脈絡(luò ),循序漸進(jìn),穩打穩扎,在高三學(xué)習中做到有條不紊。同時(shí),我們也必須有一個(gè)好的落實(shí)過(guò)程,落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn),落實(shí)每一次練習,落實(shí)每一個(gè)疑點(diǎn),落實(shí)每一次考試,落實(shí)每一次分析和反思。
從現在開(kāi)始,在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步,跟住老師的復習進(jìn)程,把握好大方向,另一方面,要不斷地總結學(xué)習方法,吸取他人的成功的經(jīng)驗,多向任課老師請教,多與任課老師溝通交流,從而形成自己一套行之有效的學(xué)習方法。
從現在開(kāi)始,不再逃避自己的弱勢科目。正視短板,解決偏科問(wèn)題。一方面要善于分析自己偏科的實(shí)際原因,或是基礎薄弱,或是缺乏興趣、或是方法問(wèn)題,做到心中有數。方向明確。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復計劃,包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口,多請老師和同學(xué)幫助,下定決心一定要把短處轉變成長(cháng)處。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這一年,讓我們一起披星戴月,一路披荊斬棘,只為日后回首,再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己,能對自己說(shuō),高三無(wú)悔,青春無(wú)悔、為夢(mèng)想追逐無(wú)悔。
奮戰高考的演講稿10
同學(xué)們:
夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢(mèng)想成真,是許多人實(shí)現自身價(jià)值的重要路徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后,要么長(cháng)期猶豫之中,遲遲拿不出實(shí)現夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,甚至徹底屏棄了自己的夢(mèng)想。常言道:心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標,再完美的計劃和方案,如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí),最終只能是紙上談兵,空想一番。
有了夢(mèng)想,就應該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機遇,無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),為夢(mèng)想的實(shí)現創(chuàng )造條件,才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標以后,一會(huì )兒擔心過(guò)程太長(cháng),怕堅持不下去;一會(huì )兒擔心任務(wù)太難,怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導致機遇在身邊溜走,白白浪費了光陰。英國著(zhù)名文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養成迅速去做的好習慣。在我們身邊,細細觀(guān)察就不難發(fā)現,許多貢獻較大,成績(jì)較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識、眼光、觀(guān)念多么出類(lèi)拔萃,其夢(mèng)想和目標常常和身邊的人差不多,只是因為他們實(shí)現夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實(shí)現夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅持的過(guò)程,而不是一步到位,立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現出一種頑強的毅力。美國著(zhù)名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當一名演員,他前往好萊塢找導演,找制片人,整整三年,都沒(méi)有一個(gè)人看好他,他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。不過(guò)他沒(méi)有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進(jìn)步著(zhù)。終于,一個(gè)拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會(huì ),這部電視劇第一季就創(chuàng )下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶(hù)曉的明星。故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂(shí)現夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙,實(shí)現美好的人生藍圖。因此,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習有所建樹(shù),就要做好進(jìn)階挑戰甚至面對失敗的準備,堅持不解地執行預定的計劃,不斷向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。這樣才有成功的希望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著(zhù)自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。
我的演講完了,謝謝大家。
奮戰高考的演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家早上好,今天我演講的題目是∶《備戰高考,為高三加油》。
在這個(gè)烈日當空、陽(yáng)光明媚的六月,高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們即將迎來(lái)高考。對你們來(lái)說(shuō),這是人生中最大的挑戰,也是人生中最重要的轉折點(diǎn)。寒窗苦讀十數載,金榜題名在今朝。我祝福你們在高考中取得優(yōu)異的成績(jì),跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。
馬克思曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:這里必須根絕一切猶豫;這里任何怯懦都無(wú)濟于事!蔽覀円雱(chuàng )造人生的輝煌,要想實(shí)現生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰。有道是:經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會(huì )分外嬌艷;經(jīng)受住三年的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì )更加郁郁蔥蔥。
在這最后的幾天,要具備足夠的自信,保持一種平和、淡定的心態(tài)應對挑戰,才能在千變萬(wàn)化的高考中以不變應萬(wàn)變。徒然緊張只會(huì )打亂自己的步伐,冷靜才是面對問(wèn)題最好的武器。相信高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們早已具備了堅忍不拔的意志,并且始終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時(shí)候,希望你們能沉穩而欣慰地對它說(shuō)—你終于來(lái)了!并以最好的狀態(tài)迎接高考。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓你們雙翅堅韌無(wú)比,千百個(gè)日夜的磨練早已練就你們的堅定意志。鯤鵬舉翅待風(fēng)起,天高地遠好壯游!愿高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們繞過(guò)題目中的每一口陷阱,帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷!祝你們能用最滿(mǎn)意的成果去描繪自己燦爛的人生!也祝高二會(huì )考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順,高一的同學(xué)們能青出于藍而勝于藍,傳承刻苦精神,再創(chuàng )輝煌佳績(jì)!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
【關(guān)于奮戰高考的演講稿(通用11篇)】相關(guān)文章:
奮戰高考演講稿范文02-18
高考奮戰100天勵志語(yǔ)錄大全02-22
關(guān)于高考動(dòng)員演講稿(通用7篇)02-24