關(guān)于奮戰高考的演講稿（通用11篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于奮戰高考的演講稿（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮戰高考的演講稿1
同學(xué)們：
今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對一個(gè)班級而言，這30天可以使一個(gè)好的班級一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二，對個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平時(shí)達線(xiàn)了，高考還不達線(xiàn)嗎，平時(shí)連本二線(xiàn)都很少達到甚到甚至于一次都沒(méi)達到過(guò)，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時(shí)間太短，對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn)，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴，請努力吧！
奮戰高考的演講稿2
同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是“奮戰高三”。
三年的時(shí)間就像手指間的流沙，不知不覺(jué)中，我們踏上了三年級的征程。高考，已經(jīng)不再遙遠。經(jīng)歷過(guò)高三之后，很多人都說(shuō)高三就像一場(chǎng)看不見(jiàn)的硝煙之戰，不允許有任何盲點(diǎn)和錯誤。
無(wú)論是文科還是理科，我們都需要全面掌握知識，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)。文科需要我們厚積薄發(fā)，不斷積累，養成良好的學(xué)習習慣，不急不躁，堅持不懈。理科的話(huà)，我們需要集中火力，準確高效地作戰。我們要建立文科的知識網(wǎng)絡(luò )，培養理科的敏銳頭腦。同時(shí)，不要忘記在知識的海洋中提取精華，為自己所用，朝著(zhù)目標穩步邁進(jìn)。
在高三，我們要打下扎實(shí)的知識基礎，以堅實(shí)的實(shí)力為后盾，借靈活的能力沖上前線(xiàn)，進(jìn)行一場(chǎng)漫長(cháng)而漂亮的戰斗。
在高三，如果我們想要成功，我們應該以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵。因為，沒(méi)有恒心就會(huì )半途而廢，沒(méi)有經(jīng)驗就會(huì )被打破，缺乏謹慎就會(huì )出錯，失去希望就會(huì )失去前進(jìn)的一切動(dòng)力。即使過(guò)程曲折，枯燥無(wú)味，我們也要相信，陽(yáng)光總在雨后，彩虹總在雨后！
不管是笑聲，還是痛苦或者悲傷，高三將記錄那些經(jīng)歷了所有的苦難，勇敢追求夢(mèng)想的美麗足跡，將會(huì )以努力和汗水澆灌出來(lái)的成功回報經(jīng)歷了艱難困苦的高三學(xué)子！
高三，讓夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀，高三，讓勝利在六月歌唱。今年的九月十日是第xx個(gè)教師節，在這里請允許我代表全體學(xué)生提前祝老師節日快樂(lè )！
我的演講到此結束，謝謝大家！
奮戰高考的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
又是一年秋冬春夏的輪回，又是一個(gè)那明媚陽(yáng)光足以照亮心房的季節。
今天在這里，我們謹代表高一二班全體師生為即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐們送上最真誠的祝福。
人們都說(shuō)，凡是經(jīng)得起高考的高中生都是勇敢的，是的！你們是勇敢的戰士，你們是驕傲的一中人！曾幾何時(shí)，當我們懂得人生的成長(cháng)是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí)，我們便想去擁抱那無(wú)限的挑戰，那溫柔的黎明�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動(dòng)人；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都因你們曾經(jīng)的執著(zhù)與堅韌消去了鋒芒。
相信你們一路走過(guò)，留下無(wú)盡芬芳�；蛟S有過(guò)挫折和打擊，想過(guò)放棄，但是所有這些都化成前進(jìn)的力量，成為奮斗的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙，正是一次次的挫敗到再站起來(lái)的過(guò)程塑造了如今的你們——要昂首沖上天空的雛鷹，創(chuàng )造一飛沖天的輝煌。
一捧虔誠,一腔熱血,你們用辛苦的汗水換來(lái)收獲的芳香；一路走過(guò),一路高歌,你們正踏上人生新的起跑線(xiàn)，你們是清晨那輪最美麗的朝陽(yáng)。
此時(shí)此刻，看一看站在自己身邊的同窗，個(gè)個(gè)信心百倍斗志昂揚，沖鋒號角就要吹響，三年的孜孜以求，三年的發(fā)憤圖強，即將迎來(lái)人生精彩的綻放；看一看始終鼓勵著(zhù)自己的尊師，他們陪伴著(zhù)你們走過(guò)這辛苦的日子，未曾有語(yǔ)，只因情到深處，你們的苦他們看在眼里，疼在心里；看一看眼中充滿(mǎn)崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們，他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝愿。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，是你們，讓我們明白了什么是書(shū)山高峻、頑強自有通天路，學(xué)海遙深、堅毅恒存順風(fēng)船。
加油，為了你們青春的誓言！為了一中今夏的輝煌！我們和你們一樣堅信：滄海橫流,方顯英雄本色！
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，加油吧！我們會(huì )永遠支持你們！讓我們一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑送去真摯的祝福，讓我們一席席溫馨的話(huà)語(yǔ)傳達深情的關(guān)愛(ài)，讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動(dòng)力，我們期盼，我們堅信，靜候著(zhù)你們的佳音！
加油！高三學(xué)子，六月因你們而絢爛,世界因你們而精彩！一中因你們而揚名！
最后，祝所有高三同學(xué)：超越自己，金榜題名。
我們的演講到此結束，謝謝大家！
奮戰高考的演講稿4
同學(xué)們：
今天距離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是變化。對于一個(gè)班來(lái)說(shuō)，這30天可以讓一個(gè)好班直線(xiàn)下降，也可以讓一個(gè)差班成為最好的。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，30天也能產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有同學(xué)問(wèn)，這時(shí)候大局已定了嗎？平時(shí)已經(jīng)到線(xiàn)了，高考還沒(méi)到線(xiàn)。平時(shí)連二線(xiàn)都很少到，一次都沒(méi)到。高考的希望是什么？那我告訴你，30天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，我們正在度過(guò)高三。最后30天你打算呆什么？我覺(jué)得，留下來(lái)的應該是人生道路上第一次全力以赴，應該理解為：為人生奮斗，無(wú)怨無(wú)悔。生活艱難，無(wú)怨無(wú)悔。只有戰斗，才能無(wú)怨無(wú)悔。生活中有幾次打架，但這個(gè)時(shí)候沒(méi)有打架。
從你出生那天起，父母就對你寄予厚望。從你上小學(xué)的第一天起，你就插上了理想的翅膀！從進(jìn)懷中學(xué)校的那天起，你就告訴自己：這就是我起飛的地方！三十天太短了。對于那些充滿(mǎn)活力和理想的學(xué)生，他們會(huì )更加努力，分秒必爭，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人有三種，一種是一路走來(lái)，下定決心要贏(yíng)。這樣的學(xué)生態(tài)度霸氣；二是疾馳，上一個(gè)臺階。這樣的學(xué)生有一種野心；第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學(xué)生才有骨氣。面對失敗，也有三種人。第一種是逃避失敗，不敢面對，永遠活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人；第二種是不屑失敗，無(wú)所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會(huì )屢敗屢戰；第三種人，勇于面對失敗。失敗的痛苦過(guò)后，他做的第一件事就是站起來(lái)，采取積極的行動(dòng)迎接下一個(gè)挑戰，因為他明白，人生遭殃的時(shí)刻，也是人生面臨轉折點(diǎn)的時(shí)刻。
你選擇成為什么樣的人？高考是一個(gè)特殊的成人儀式。經(jīng)過(guò)這次考試，你不僅在年齡上進(jìn)入了成年人的行列，而且在你的整個(gè)身心上經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的洗禮。高考是對生活的一種激勵，你對高考的態(tài)度是你對生活態(tài)度的反映。經(jīng)歷高考卻不為之努力是一個(gè)缺點(diǎn)。高考劃了一條線(xiàn)。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。高考是一個(gè)分水嶺，兩邊生活不同。
同學(xué)們，為了你們那些吃過(guò)苦的親人；為了這寶貴的時(shí)光和閃耀的青春，為了維護作為學(xué)生和一個(gè)人的尊嚴，請努力！
奮戰高考的演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我>演講的題目是“調整心態(tài)，備戰高考”。
同學(xué)們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復習階段，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話(huà)說(shuō)的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢?在此，我想同大家分享幾點(diǎn)專(zhuān)家的建議。
1.用正確的態(tài)度對待考試
考試固然意味著(zhù)與他人競爭，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結底是同自己競爭，就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗個(gè)人掌握知識的情況，以便根據存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。
因此，過(guò)分的擔憂(yōu)是毫無(wú)意義的，而且精力白白浪費在毫無(wú)價(jià)值的猜測上，這種擔心助長(cháng)了個(gè)人的自卑情緒，使自己?jiǎn)适Я藨械男判暮陀職�，這時(shí)，我們應該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的最大發(fā)揮。
2.維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“最佳時(shí)限”，學(xué)習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時(shí)，就要抓緊學(xué)習，當頭腦疲勞時(shí)，可休息或做適當的戶(hù)外運動(dòng)，以使腦神經(jīng)細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。
3.復習要多樣化
文理搭配，看、聽(tīng)、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學(xué)習方法，這樣會(huì )提高學(xué)習記憶的效率。
4.學(xué)會(huì )自我放松
考試難免緊張，但過(guò)度的緊張就會(huì )引起焦慮，所以一定要學(xué)會(huì )自我放松。大家如果出現緊張情緒，可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，適當活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5.放下過(guò)去，專(zhuān)注于現在
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績(jì)不代表現在，更不代表未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們現在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過(guò)去，專(zhuān)注現在。
最后，希望同學(xué)們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒，在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平，考出成績(jì)、考出自信、考出風(fēng)格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)。謝謝。
奮戰高考的演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我謹代表全體高三學(xué)生在國旗下講話(huà)，再過(guò)xx天，我們就要步入考場(chǎng)，迎接人生第一個(gè)，也是最關(guān)鍵的挑戰，那就是高考。
高考就像是一道門(mén)檻，只有跨過(guò)它我們才能進(jìn)一步地提升自己，不僅如此，它還是欠開(kāi)啟美好未來(lái)的一把鑰匙，通向成功的一座橋梁。
十幾年的寒窗苦讀，這其中的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量，在我們體內不斷積蓄。等待著(zhù)，等待著(zhù)在最后的時(shí)刻釋放地淋漓盡致。
直面高考，我們要積極備戰，不留遺憾，在最后沖刺的階段里，我們要把所有的注意力，所有的時(shí)間，所有的精力都投入到學(xué)習中去，絲毫不得懈怠。做到不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)，不逃避任何一道難題，不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)，將知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化。高三很苦、很累，可是高考很近很近，所以在這段最艱苦的日子里，更需要我們以超常的.毅力和驚人的耐力去堅持，堅持每一分鐘，堅持每一天。只有堅持到底，才能為我們的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
直面高考，我們要滿(mǎn)懷激情、豪氣千云。不管在通往成功的路途上有多少荊棘、多少坎坷，不管每一步邁得多么千辛萬(wàn)苦，不管有多少狂風(fēng)暴雨和艱難險阻在等著(zhù)我們，我們一定要大聲對自己說(shuō)我不怕，我們要做高爾基筆下的那只海燕，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。只有經(jīng)歷過(guò)磨難洗禮的雙翅才能承擔起人生的使命，才能在蔚藍的天空下自由翱翔。無(wú)論是一帆風(fēng)順，還是身處逆境，我們都要充滿(mǎn)自信，不到最后一秒絕不輕言放棄，因為有太多的奇跡在等著(zhù)我們去創(chuàng )造，“普天之下，舍我其誰(shuí)！”對成功極度的渴望才是我們奮斗不變的原始動(dòng)力，也只有這樣的壯志豪情，才能帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。
我相信，在全體高三老師和學(xué)生的共同努力下，在即將來(lái)臨高考中，我們一定會(huì )取得驕人的成績(jì)；我也相信，我們全體高三學(xué)生絕對不會(huì )辜負老師和父母的期望，我們會(huì )用最好的成績(jì)?yōu)槟感Ａ晷c獻上一份豐厚的賀禮。
奮戰高考的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸來(lái)到這里。此刻我的心情很復雜，沒(méi)有那種熱血的感覺(jué)，因為我已經(jīng)坦然面對眼前的一切。不經(jīng)意間，我竟成了一個(gè)補習生，又一次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這次機會(huì )，我會(huì )珍惜，再一次迎接挑戰。
作為一個(gè)即將面對高考的學(xué)生，我清楚地知道努力學(xué)習是我應該做的�，F在的我，不再為考得好而驕傲，不再為失敗而煩惱，不再為得失而動(dòng)搖。只有一顆平靜的心，才能從容面對高考。
雖然是復讀，但我認為我們沒(méi)有失敗。復讀，是為了追求更高的目標。都說(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次還敢來(lái)，所以我們是不怕苦的人。
雖然，我們還沒(méi)有飛上我們向往的藍天，但xx中學(xué)這個(gè)平臺會(huì )讓我們跳得更高，飛得更遠。不害怕，不膽怯，所有的困難在我們眼里都是虛無(wú)。努力了，就沒(méi)有后悔。
有志者事竟成，上天不負有心人，只要我們努力，沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能?chē)樦?zhù)我們呢？只要有夢(mèng)想，只要奮斗，就一定會(huì )成功。
不要因為前方的路風(fēng)雨交加，就猶豫退縮；不要因為曾經(jīng)跌倒過(guò)，就不愿意再站起來(lái)。即使面對巨大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經(jīng)有點(diǎn)累了，但只要我們堅持，就一定能成功。為自己的夢(mèng)想，吃苦算什么。
我們都要奮斗，有時(shí)仰望天空，在那里，有我們理想，目標似乎很遙遠，但是，我們相信總有一天會(huì )到達理想的宮殿。為了理想，我們努力學(xué)習和思考，并采取積極的行動(dòng)。不管天氣多冷，它都不能阻止梅花開(kāi)花。人生要面對許多困難，我們要一個(gè)接一個(gè)地解決，再大的困難，我們也不要退縮和頹廢，我們要創(chuàng )造自己的奇跡。
無(wú)論是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無(wú)論暫時(shí)還是落后，我們都必須努力；無(wú)論我們是應屆畢業(yè)生還是補習生，我們都應該告訴自己：“我想飛，因為我有一個(gè)夢(mèng)想；我能飛，因為我有信心�！弊蛉找呀�(jīng)成為過(guò)去，今天即將成為過(guò)去。同學(xué)們，努力吧，讓我們用自己的汗水，譜寫(xiě)一首優(yōu)美的樂(lè )章。
謝謝各位！
奮戰高考的演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺(jué)回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠；感嘆未來(lái)那么遙遠，但它卻又近在眼前春去春來(lái)，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間，輕輕劃過(guò)，猛然抬頭，卻發(fā)現我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區，奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著(zhù)我們的成長(cháng)腳印，帶著(zhù)些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著(zhù)無(wú)數奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著(zhù)離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們。而今天，離開(kāi)的就是我們了。我細細回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)現我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭，也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投，乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿，話(huà)劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演。這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著(zhù)時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現在，我們必須帶著(zhù)它，懷揣著(zhù)我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們的祝福，祝愿你們在這個(gè)美麗校園里書(shū)繼續寫(xiě)出更為燦爛的青春。
離開(kāi)就意味著(zhù)新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌，我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重擔，有我們從未想過(guò)的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會(huì )清晰的浮現出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，擁有嚴謹的思維方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅韌頑強的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(cháng)，但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。
拾階而上，帶著(zhù)幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶著(zhù)執著(zhù)、堅持去為追求而拼搏，去為夢(mèng)想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻！
我的演講到此結束，謝謝大家！
奮戰高考的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
高考戰場(chǎng)的硝煙剛剛散去，獨木橋上奔過(guò)的千軍萬(wàn)馬已收拾好了遠行的背囊。 而現在，高三，就像一條荊棘大道向我們綿綿展開(kāi)，我們是否抬起了堅定的步履？是否已經(jīng)認識到學(xué)考過(guò)后我們要經(jīng)歷的不是放松和減壓，而是嚴峻的挑戰和一段注定艱辛的逐夢(mèng)旅程？
高三意味著(zhù)什么？它意味著(zhù)拼搏，意味著(zhù)奮斗，也意味著(zhù)重生。在高三塑造一個(gè)更完美的自我，我們不能再等待，我們應該做好戰斗的準備！
從現在開(kāi)始， 保持一份積極的心態(tài)。對自己進(jìn)行積極的自我評價(jià)，相信自己的能力和水平，堅定必勝的信念，做好吃苦的準備，樹(shù)立頑強的斗志，增強苦干精神，面對前路坎坎坷坷，我們要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運不公時(shí)，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅持一下，再努力一把，成功就會(huì )奇跡般的出現在你面前。
從現在開(kāi)始，踏實(shí)的走好每一步。樹(shù)立一個(gè)明確的目標，制定一份詳細的計劃，把目標進(jìn)行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡(luò )，循序漸進(jìn)，穩打穩扎，在高三學(xué)習中做到有條不紊。同時(shí)，我們也必須有一個(gè)好的落實(shí)過(guò)程，落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)，落實(shí)每一次練習，落實(shí)每一個(gè)疑點(diǎn)，落實(shí)每一次考試，落實(shí)每一次分析和反思。
從現在開(kāi)始，在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復習進(jìn)程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結學(xué)習方法，吸取他人的成功的經(jīng)驗，多向任課老師請教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學(xué)習方法。
從現在開(kāi)始，不再逃避自己的弱勢科目。正視短板，解決偏科問(wèn)題。一方面要善于分析自己偏科的實(shí)際原因，或是基礎薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問(wèn)題，做到心中有數。方向明確。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復計劃，包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口，多請老師和同學(xué)幫助，下定決心一定要把短處轉變成長(cháng)處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己，能對自己說(shuō)，高三無(wú)悔，青春無(wú)悔、為夢(mèng)想追逐無(wú)悔。
奮戰高考的演講稿10
同學(xué)們：
夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢(mèng)想成真，是許多人實(shí)現自身價(jià)值的重要路徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后，要么長(cháng)期猶豫之中，遲遲拿不出實(shí)現夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓，甚至徹底屏棄了自己的夢(mèng)想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標，再完美的計劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。
有了夢(mèng)想，就應該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現創(chuàng )造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標以后，一會(huì )兒擔心過(guò)程太長(cháng)，怕堅持不下去;一會(huì )兒擔心任務(wù)太難，怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導致機遇在身邊溜走，白白浪費了光陰。英國著(zhù)名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養成迅速去做的好習慣。在我們身邊，細細觀(guān)察就不難發(fā)現，許多貢獻較大，成績(jì)較優(yōu)異的同志，并不是他們的知識、眼光、觀(guān)念多么出類(lèi)拔萃，其夢(mèng)想和目標常常和身邊的人差不多，只是因為他們實(shí)現夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實(shí)現夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅持的過(guò)程，而不是一步到位，立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現出一種頑強的毅力。美國著(zhù)名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當一名演員，他前往好萊塢找導演，找制片人，整整三年，都沒(méi)有一個(gè)人看好他，他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。不過(guò)他沒(méi)有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進(jìn)步著(zhù)。終于，一個(gè)拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會(huì )，這部電視劇第一季就創(chuàng )下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶(hù)曉的明星。故人云:“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！睂�(shí)現夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準了大方向，堅持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現美好的人生藍圖。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習有所建樹(shù)，就要做好進(jìn)階挑戰甚至面對失敗的準備，堅持不解地執行預定的計劃，不斷向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著(zhù)自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。
我的演講完了，謝謝大家。
奮戰高考的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家早上好，今天我演講的題目是∶《備戰高考，為高三加油》。
在這個(gè)烈日當空、陽(yáng)光明媚的六月，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們即將迎來(lái)高考。對你們來(lái)說(shuō)，這是人生中最大的挑戰，也是人生中最重要的轉折點(diǎn)。寒窗苦讀十數載，金榜題名在今朝。我祝福你們在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。
馬克思曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無(wú)濟于事�！蔽覀円雱�(chuàng )造人生的輝煌，要想實(shí)現生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰。有道是:經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會(huì )分外嬌艷;經(jīng)受住三年的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì )更加郁郁蔥蔥。
在這最后的幾天，要具備足夠的自信，保持一種平和、淡定的心態(tài)應對挑戰，才能在千變萬(wàn)化的高考中以不變應萬(wàn)變。徒然緊張只會(huì )打亂自己的步伐，冷靜才是面對問(wèn)題最好的武器。相信高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們早已具備了堅忍不拔的意志，并且始終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時(shí)候，希望你們能沉穩而欣慰地對它說(shuō)—你終于來(lái)了！并以最好的狀態(tài)迎接高考。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓你們雙翅堅韌無(wú)比，千百個(gè)日夜的磨練早已練就你們的堅定意志。鯤鵬舉翅待風(fēng)起，天高地遠好壯游！愿高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們繞過(guò)題目中的每一口陷阱，帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷！祝你們能用最滿(mǎn)意的成果去描繪自己燦爛的人生！也祝高二會(huì )考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順，高一的同學(xué)們能青出于藍而勝于藍，傳承刻苦精神，再創(chuàng )輝煌佳績(jì)！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
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