爭做文明少年演講稿（精選28篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的爭做文明少年演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做文明少年演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
播種好行為，收獲好習慣!這是我們062班的班訓，它是我們062班全體同學(xué)與老師智慧的結晶，也是我們要遵守的一個(gè)承諾。
中國是文明古國，有禮儀之邦的美稱(chēng)，以禮待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明進(jìn)步的表現。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚長(cháng)而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱(chēng)!但是，個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎我們要向有這種思想的人大喝一聲：你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在禮貌又何在呢
要養成良好的.文明習慣，做文明學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪�；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習慣!我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
謝謝大家!
爭做文明少年演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五年級七班的張錦秋！今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。
大家還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，贈人玫瑰，手留余香，幫助別人也快樂(lè )了自己。我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！
記得在放學(xué)的路上，我和好朋友走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現了一路的瓜子皮。突然發(fā)現前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮。當時(shí)我想：要是滿(mǎn)大街都是這種人，那公路上還不是匯成商學(xué)院的瓜子皮？于是，我鼓起勇氣，上前說(shuō)道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮？如果這樣，這就說(shuō)明您是一位有道德有修養有文明的人！”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說(shuō)：“好的好的�！笨墒�，我們很快就又發(fā)現了一個(gè)跡象：她往草叢里扔瓜子皮！我想：如果她真的意識到文明很重要，不能亂扔垃圾。那她不會(huì )在我們面前答應的很好，但付諸的卻是不文明的行動(dòng)！
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單：請我們每個(gè)人管好自己的口：遇到師長(cháng)，同學(xué)們，主動(dòng)問(wèn)好；不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰。管好我們的`手：愛(ài)護公物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不打架斗毆，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓?zhuān)塑?chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些，你就是一個(gè)文明好少年！
文明是畫(huà)筆，學(xué)會(huì )文明，生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情；文明以細雨，滋潤了干涸的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。讓我們一起學(xué)做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社會(huì )將變的更美好！
我的演講結束，謝謝大家！
爭做文明少年演講稿 3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光匆匆，我們從小學(xué)一年級到五年級，轉眼就五年了。在這幾年里，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)能夠積極進(jìn)取的學(xué)生；從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。最主要的是，光陰似箭，日月如梭，在時(shí)間的流逝中，我們對學(xué)校的感情更深了。
我們的校園美麗、優(yōu)雅。當早晨的陽(yáng)光撒落大地時(shí)，我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，背誦英語(yǔ)課文、吟誦古詩(shī)詞。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的'一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅，便成為一種激勵咱們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照亮的窗里，傳來(lái)既整齊又悅耳的讀書(shū)聲。多像一組跳躍的音符呀！
既然愛(ài)附小，那就應該要關(guān)注我校的文明，先說(shuō)咱們班吧！
我班的同學(xué)們每當見(jiàn)到老師走進(jìn)班級里，都會(huì )向老師問(wèn)好。而且在中午進(jìn)食的時(shí)候，同學(xué)們總能做到不浪費，不吵鬧，在午飯時(shí)間保持教室的安靜和整潔。
然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時(shí)上課時(shí)大多數同學(xué)都喜歡當“觀(guān)眾”，而且有那么一部分人總是說(shuō)悄悄話(huà)，也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的；每當做早操的時(shí)候，我們班的同學(xué)在隊伍中總是有人在打打鬧鬧，而有些人則在一旁大聲的講話(huà)；早讀也有不遵守紀律的，這就影響了同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習生活，比較嚴重的就是早讀，只有一部分人在讀課文，而其他的人都深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè )趣”中，還有很多同學(xué)，自從放下書(shū)包開(kāi)始，就開(kāi)始“唾沫橫飛”地“談天說(shuō)地”，真是無(wú)所不談！
希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從自身做起，我們都要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都成為文明好少年！
爭做文明少年演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個(gè)文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱(chēng)。講文明、講禮儀、講衛生是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。
那我們身為21世紀新少年，又該怎么做呢？
大家還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎？有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人的同時(shí)也快樂(lè )了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團結友愛(ài)。愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護公共設施，愛(ài)護公共衛生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
那你們愛(ài)看新聞嗎？在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀！還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀(guān)看。一邊觀(guān)看，一邊吃東西�？墒堑搅说诙�，那個(gè)地方就會(huì )有滿(mǎn)地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些
人們的行為感到無(wú)奈，感到可惜。人們之所以會(huì )隨地丟垃圾，是因為人們心里沒(méi)有文明。如果人們心中充滿(mǎn)文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì )破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì )那樣做了吧！如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì )有廢紙，還會(huì )有果皮嗎？
所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我們是中國人，是祖國新一代的.建設者，所以我們更要樹(shù)立中國人的形象。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極投身到創(chuàng )建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭做文明少年！
爭做文明少年演講稿 5
尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《養成文明好行為，爭做陽(yáng)光美少年》！
清晨，當我們感受著(zhù)溫暖的春風(fēng)，當我們聆聽(tīng)著(zhù)美妙的鳥(niǎo)鳴，我們又迎來(lái)了新的一天！漂亮的教學(xué)樓、明亮的大教室，干凈的洗手池、嶄新的課桌椅…無(wú)不向我們展示著(zhù)一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境！然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧：潔白的墻壁上印上了黑黑的腳��；干凈的水池中倒進(jìn)了果皮紙屑；嶄新的課桌椅傷痕累累；剛剛集會(huì )后的操場(chǎng)垃圾滿(mǎn)地；上下樓梯你擁我擠；自習課上高聲喧嘩；甚至，干凈的大街，在我們走過(guò)后也竟成了垃圾遍地…，林林總總，這些都是多么不文明的行為��！
縱觀(guān)歷史，有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳，有多少志士厚德載物的佳話(huà)被代代歌頌�？兹谒臍q，知禮讓梨，家喻戶(hù)曉；劉備隆中，三顧茅廬，婦孺皆知；清朝宰相張英，"千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨。"的禮讓仁厚讓人敬仰；就連神話(huà)故事《西游記》中，孫悟空的有禮有節與粗魯無(wú)禮的八戒形成鮮明對比，讓我們在詼諧之余深感文明禮儀的價(jià)值！
相反不講文明禮貌不僅有損個(gè)人形象，甚至還會(huì )使國家尊嚴受到嚴重損害。有一次清朝使臣李鴻章出使俄國，就因為在公共場(chǎng)所吐了一口痰，就被外國報紙大肆渲染，不僅損失了人格，也讓國家蒙受了恥辱；在著(zhù)名的法國艾非爾鐵塔下竟赫然張掛著(zhù)用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的警示語(yǔ)："不要隨地吐痰""不準亂扔垃圾"…諸如此類(lèi)的尷尬現象，無(wú)一不再無(wú)聲的鞭撻著(zhù)有良知的'中國人！
泱泱大中華。上下五千年。作為"禮儀之邦"的子孫后代擁有文明言行更是保證良好學(xué)習的基本前提，也是樹(shù)立健康人格的重要基礎。它，使我們在舉手投足間盡顯優(yōu)雅，它，使我們華夏民族的素質(zhì)得以完善提高！
古語(yǔ)有云："誠于中而形于外"。但是人們往往渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻常常忽略了最大的智慧恰恰是貌不驚人的良好言行！所以我們應該自覺(jué)做到敬人、律己、適度、真誠，養成文明習慣；從起床、鍛煉、集會(huì )、就餐、進(jìn)出校門(mén)等小事做起，規范自我言行；認認真真做到：排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫(xiě)好字、說(shuō)好話(huà)；學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知；并將文明禮儀的種子帶到千家萬(wàn)戶(hù)。在校，做個(gè)主動(dòng)學(xué)習、全面發(fā)展的好學(xué)生；在家，做個(gè)勤儉自強、孝敬長(cháng)輩的好孩子；在社會(huì )，做個(gè)誠實(shí)守信，道德規范的好公民！
只有這樣，我們在生活中才能有擁有更多美好的事物；只有這樣，我們才會(huì )受到大家的歡迎和尊重；也只有這樣，我們南街小學(xué)的優(yōu)美環(huán)境才會(huì )錦上添花，我們南小人的良好言行才能不斷提高。從而最終，把我們可愛(ài)的家鄉，建設成為投資興業(yè)的福地、觀(guān)光旅游的勝地和宜人居住的寶地！
同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，我們不僅擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，我們更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從小事做起，從你我做起，從現在做起，養成文明好行為，爭做陽(yáng)光美少年！讓我們開(kāi)始加油，開(kāi)始比賽吧！
我的演講結束！謝謝大家！再見(jiàn)！
爭做文明少年演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本次演講的主題是《講文明，懂禮貌，爭做文明少年》。
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。中華民族源遠流長(cháng)，在五千年悠久的歷史長(cháng)河中，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德�？兹谧尷�，尊敬長(cháng)輩傳為美談；“程門(mén)立雪”更是為尊敬師長(cháng)的典范；老子曰：“做一天人就要講一天道德”；孔子曰：“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè )�！�；孟子也說(shuō)過(guò)：“敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！�
說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內心都有向善的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，導致素質(zhì)不同。真希望我們在構建文明和諧社會(huì )的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的.畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用？學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做文明少年演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是爭做文明好少年，建設文明城市。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝，新月上來(lái)了，群星與它作伴，春花開(kāi)了，綠葉為它映襯，鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應該行動(dòng)起來(lái)，倡導文明，養成良好的習慣。
文明是什么？也許，大家會(huì )想，這是一個(gè)多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì )，每天早晨當你背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)早，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
古人說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì )文明，少年文明則社會(huì )進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生，同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；
張開(kāi)口，講出溫馨的.話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號；
站出來(lái)，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會(huì )越來(lái)越少。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們是家之學(xué)子，國之棟梁。我們要爭做文明學(xué)生，從自身做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
爭做文明少年演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )公德是檢驗每個(gè)人的一個(gè)道德標準，這個(gè)道德的標準沒(méi)有人可以跨越，我覺(jué)得每個(gè)人都應該要遵守這個(gè)標準，這些良好的行為準則值得大家去推崇，去學(xué)習。
在夏天的傍晚，我常�？匆�(jiàn)小朋友們拿著(zhù)自己心愛(ài)的羽毛球拍打羽毛球，這時(shí)，我多么希望自己也能擁有一副球拍，閑了的時(shí)候，和小伙伴們一塊玩。
過(guò)了幾天，我拿著(zhù)媽媽給我的十元錢(qián)去買(mǎi)洗衣粉，售貨員阿姨錯把十元錢(qián)當作二十元錢(qián)，又給我找了十五元錢(qián)，我提著(zhù)洗衣粉，手里拿著(zhù)找回的十五元錢(qián)，不由自主的來(lái)到了體育用品店，想買(mǎi)一副羽毛球拍，這時(shí)不知怎么地，給我找錯錢(qián)的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現在我眼前，她是那樣辛苦，差錯誰(shuí)不會(huì )出呢？真是的，我怎么能把這錢(qián)拿來(lái)呢？想到這，我連忙跑回那家商店，將錢(qián)還給了那位售貨員阿姨，并告訴了她事情的'前因后果，她聽(tīng)完后，急忙說(shuō)：“謝謝小朋友！”，而且還夸我是個(gè)好孩子。
回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寕冋f(shuō)我做的對，并帶我去買(mǎi)了一副羽毛球拍，我非常高興。
這件事情讓我明白了，不管做任何事情，我們都應該要嚴格遵守我們的道德標準，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人！
爭做文明少年演講稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是勝藍實(shí)驗小學(xué)五（4）班的林希悅。今天我演講的主題是：爭做文明好少年。
什么是文明？怎么才能成為一名合格的文明好少年？
媽媽告訴我：“要做文明好少年，就要懂禮貌�！币�(jiàn)面要問(wèn)聲好，離別要說(shuō)再見(jiàn)；在公車(chē)上，要主動(dòng)給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座；要尊敬師長(cháng)，孝敬父母；一聲“您好”，一聲“謝謝”，便會(huì )讓人心里暖洋洋。
爸爸告訴我：“要做文明好少年，就要守紀律�！瘪R路上，不闖紅燈，遵守交通規則，文明出行；學(xué)校里，上課不交頭接耳，下課不高聲喧嘩；公共場(chǎng)所，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；
老師告訴我：“要做文明好少年，就要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成每一項作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣，好好學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對人類(lèi)、對社會(huì )有用的`人。
然而遺憾的是，如今在我們的身邊，就在我們的校園，還存在著(zhù)許多不文明的行為：在墻壁上亂涂亂畫(huà)，隨地亂丟垃圾，走廊上打打鬧鬧，有時(shí)還有臟話(huà)粗話(huà)……這些行為可取嗎？當然不可��！
羅斯金曾說(shuō)過(guò)：“文明就是要造就有修養的人�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明好少年！
最后祝所有同學(xué)們都能成為文明禮儀的模范，愿我們的校園更加和諧美好。
謝謝大家！
爭做文明少年演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我叫王曼，是五里壩中心學(xué)校三年級學(xué)生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng )做貢獻，爭做文明小少年》。
秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優(yōu)美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。這個(gè)世界上，處處環(huán)境優(yōu)美，處處文明禮貌，我問(wèn)爸爸：“世界怎么這么美好！”他說(shuō)：“是雙創(chuàng )的結果”；我問(wèn)老師：他也說(shuō)：“是雙創(chuàng )的結果”。是呀，自從雙創(chuàng )的風(fēng)吹進(jìn)校園以來(lái)，當地政府和學(xué)校老師大力宣傳，全體學(xué)生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著(zhù)拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創(chuàng )的結果。
是的，中國是一個(gè)文明古國，中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛生是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們要爭做文明小少年，為雙創(chuàng )做貢獻。
那么，我們小學(xué)生，怎樣為“雙創(chuàng )”做貢獻呢？
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人也快樂(lè )了自己。
我想從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)。愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護公共設施，愛(ài)護公共衛生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座，見(jiàn)了游客，能主動(dòng)帶路，能熱情為游客服務(wù)。
我想，這就是我為雙創(chuàng )做的貢獻吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養，才能構建一個(gè)和諧的校園，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，打造一個(gè)可愛(ài)的`西鄉。
小朋友們，你們愛(ài)看新聞嗎？在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀！還有，那是前年的事，村民集中開(kāi)會(huì )，散會(huì )后留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，第二天，滿(mǎn)地的果皮，就像戰場(chǎng)，一片混亂，一片骯臟。我想，如果每個(gè)人都不亂扔，地上還會(huì )有廢紙嗎？還會(huì )有果皮嗎？我聽(tīng)爸爸說(shuō)，亞運會(huì )在日本廣島結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)竟沒(méi)有一張廢紙，全世界都驚嘆不已。我想，08年的北京奧運，那時(shí)人會(huì )更多，我們更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，打造文明品牌，打造衛生品牌，我是中國人，我們要樹(shù)立中國人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極投身到創(chuàng )建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭做文明小少年，多為雙創(chuàng )做出貢獻！
謝謝大家！再見(jiàn)！
爭做文明少年演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級六班的馬藝文，今天我演講的題目是爭做文明好少年。大家文明知道是什么嗎？也許，大家會(huì )想，這是一個(gè)多么抽象的概念��！其實(shí)很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)熱情的幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)文明早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良品質(zhì)。
你知道列寧嗎？列寧就是一個(gè)文明的典范。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)的很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧雖然是名人，但他也照樣做一個(gè)文明的人。我們是小學(xué)生，更應該努力做一個(gè)文明的人。
在生活中，也有一些不文明的現象，某些游客在旅游的地方亂刻亂畫(huà)，如:xxx到此一游……乘公交車(chē)時(shí)，有些乘客亂扔垃圾，非常不雅觀(guān)。在超市購物時(shí)，許多人們購物是毀損、遺棄、拆封、試吃等不文明現象屢見(jiàn)不鮮。在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們有的亂說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，有的亂扔垃圾，有的……還要做到尊老愛(ài)幼，在學(xué)校、在社會(huì )、在家里一樣要做一個(gè)儒雅的人。
其實(shí)文明看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際起來(lái)卻很難。有些同學(xué)說(shuō)：“儒雅不就是個(gè)人道德和愛(ài)護公共的財物嗎這有什么難的�！蔽拿鞑粌H僅是這兩點(diǎn)，有更多的方面，你能做到嗎俗話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯“人無(wú)完人”每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，但文明是一大難題，要做一個(gè)文明的.人，一定要個(gè)人道德和愛(ài)護公共財物并兼，還有其他
方面也要做到。在個(gè)人道德問(wèn)題上，一定要嚴格要求自己，在學(xué)校里要注意，在家里也要注意，當然還有最重要的公共場(chǎng)所更應該注意。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，要養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。在學(xué)校里，一定要管好我們的小嘴：做到不說(shuō)臟話(huà)、不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰。當然也要管住我們的小手，不亂扔垃圾，不打架，愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔果皮、紙屑和塑料袋。管住我們的小腳，不攀折、不踐踏花草樹(shù)木。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助同學(xué)。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護公共設施，公共衛生。包括在學(xué)校，早晨見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師早”，放學(xué)道聲“老師再見(jiàn)”。進(jìn)老師的辦公室先敲門(mén)，這就是文明。樓梯上，不小心撞到對方說(shuō)聲“對不起’，看到地上有垃圾，自覺(jué)放入垃圾桶，這也是文明。我們是高年級的學(xué)生了，一定要處處讓著(zhù)低年級的同學(xué)，時(shí)常幫助他們�；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化世界！我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的世界！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極投身到創(chuàng )建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們的校園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)，讓整個(gè)世界也變得美好起來(lái)吧!同學(xué)們，努力吧，爭做文明好少年！
爭做文明少年演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)到這里競選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。文明是什么？也許，大家會(huì )想，這是一個(gè)多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的'熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊員，同時(shí)又是文明的好市民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。在外面，爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈，沒(méi)車(chē)就走、有縫就鉆。我看見(jiàn)了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)J紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒(méi)有公共道德，會(huì )被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了，都說(shuō)：“寶貝說(shuō)得對，以后我們不會(huì )再在這樣了�！�
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人�！蔽乙彩侨绱�，我知道自己身上還有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會(huì )努力改正，爭取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會(huì )越來(lái)越少。我會(huì )盡一個(gè)“文明少年”應盡的職責，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明少年，創(chuàng )文明校園，讓文明充滿(mǎn)我們生活的每一個(gè)角落！
謝謝大家！
爭做文明少年演講稿 13
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節里，全國上下正在開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，“八榮八恥”教育活動(dòng)。為我們當代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區別善惡、分清美丑提出了新的標準。作為少先隊員，我們從小就要樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的`。
我們作為祖國的未來(lái)和希望，要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己，愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自然、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格的小公民。
因此，我們全體少先隊員決心做到：
以熱愛(ài)祖國為榮，我們要繼承中華民族傳統美德，堅決抵制危害祖國的一切言行，心中有祖國時(shí)刻牢記在心。以團結互助為榮，我們要團結互助，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，互幫互助，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。以誠實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠，守信用，不說(shuō)謊話(huà)，考試不作弊。以遵紀守法為榮，我們要從小學(xué)會(huì )做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)知識武裝我們的頭腦，遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教。以自理自立為榮，做自強上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì )生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題，獨立解決問(wèn)題。
同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記“八榮八恥”，從現在起為自己訂立一個(gè)目標，一個(gè)一輩子的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一天的.目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標。從身邊做起，從小處著(zhù)眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規范自己的行為，以胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”為標準，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì )，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人，在“知榮明恥，從我做起”的活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！
爭做文明少年演講稿 14
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的`智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明直之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
爭做文明少年演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭做美德少年》。
我們的祖國有著(zhù)五千年的歷史文明，璀璨矚目；當我遨游在書(shū)海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼備的新時(shí)代少年！作為一名中國人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的`民族精神和傳統美德。
"弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳的語(yǔ)句傳遞著(zhù)的是中國幾千來(lái)的傳統美德。俗話(huà)說(shuō)："贈人玫瑰，手有余香"，美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫(huà)面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng)。
少年興則國興，少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望。作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實(shí)，文明美德可以體現在許多地方，既可以體現在小事上，也可以體現在大事上；既可以體現在個(gè)人上，也可以體現在集體上。小小的一個(gè)細節，或一個(gè)動(dòng)作，都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國家的榮譽(yù)，可見(jiàn)文明美德非同小可。與美德?tīng)渴�，讓溫暖傳遞。讓我們躬下身?yè)炱鸬厣系囊黄�，用美麗的倩影裝點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境；讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開(kāi)父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉�、學(xué)校貢獻一次力量，用無(wú)私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù)；讓我們讓一次座位，用換來(lái)的贊嘆為社會(huì )平添一串和諧的音符。
讓我們一起攜起手來(lái)，從現在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以?xún)艋�；不厭其煩地復制在行�?dòng)上，讓它快些發(fā)芽；彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開(kāi)美德之花！讓文明美德陪伴著(zhù)幸福的我們，健康而快樂(lè )地成長(cháng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明少年演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的主題是《爭做文明少年，倡導綠色環(huán)�！�。
現如今，環(huán)境問(wèn)題日益嚴重，綠色環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。作為少年兒童，我們也應該積極參與綠色環(huán)保，做到從自身做起。
首先，我們要提倡節約用水。水是生命之源，我們要養成節約用水的習慣，勤洗手，不浪費水；在家中要修好自來(lái)水管道，不留下漏水現象；學(xué)校也要提倡合理利用水資源，降低用水量和用水成本。
其次，我們要倡導垃圾分類(lèi)。我們要嚴格按照垃圾分類(lèi)的要求，將廚余垃圾、可回收垃圾和有害垃圾分別投放到對應的`垃圾桶中。同時(shí)，我們還要提倡減少使用一次性塑料制品，如提倡使用環(huán)保袋替代塑料袋。
最后，我們要從自身做起，養成良好的環(huán)保習慣。我們要愛(ài)護大自然，保持校園、家園的整潔與美麗，不隨地亂扔垃圾；要植樹(shù)種草，增加綠化覆蓋面積，改善環(huán)境；要倡導節約用電，不浪費資源。
爭做文明少年，倡導綠色環(huán)保，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，共同努力，營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境！謝謝大家！
爭做文明少年演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們演講的題目《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園》。
文明是一陣風(fēng)，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放;文明是一陣雨，可以讓心田常常潤澤;文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明，他將是真善美的化身;一個(gè)國家擁有了文明，它將國泰民安，欣欣向榮。中國是一個(gè)文明的國度，素以“文明古國、禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。在經(jīng)濟、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，一個(gè)現代文明人應該具有高尚的道德品質(zhì)和良好的修養。做當代小學(xué)生，做祖國建設的接班人，做文明學(xué)生，是時(shí)代和社會(huì )的'基本要求。
學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者，在我們美麗的開(kāi)元校園里，我們在用文明引領(lǐng)著(zhù)自己的健康成長(cháng)�！霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們外國語(yǔ)學(xué)校文明素養的優(yōu)秀習慣之一�！拔餁w原處，完好交接，與人方便，自己方便”，現在我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者，并在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類(lèi)”凸顯了綠色校園文化內涵，當垃圾分類(lèi)，廢紙回收成為一種主動(dòng)習慣，相信不久的將來(lái)我們可以創(chuàng )造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì );“音樂(lè )浸潤”讓音符滌蕩我們的心靈，不同的音樂(lè )指令，動(dòng)聽(tīng)的“每周一歌”，讓我們懂得規則，唱響快樂(lè );“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我們和高爾基有了同樣的體會(huì )：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！熬栀涃浥c”讓我們愛(ài)心飛揚，在一次次校園大型愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，貧困山區小伙伴用快樂(lè )的笑容點(diǎn)亮了我們的友誼之燈，也點(diǎn)燃了文明的火炬�！爸驹阜⻊�(wù)”使我們懂得了“奉獻”的含義，“爭當開(kāi)元小義工”活動(dòng)更是給予我們“盡己所能，服務(wù)校園”的機會(huì )，一個(gè)個(gè)勤勞的小義工傳承著(zhù)雷鋒精神，也傳承了文明;“過(guò)失代償”則引導我們真誠地進(jìn)行自我教育、主動(dòng)改過(guò)，我們選擇善行來(lái)彌補自己的過(guò)失，從而提高思想認識和自我管理能力。
在參與文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們的文明素養得到了提升，文明習慣逐漸養成，同時(shí)，同學(xué)們也在用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚文明、傳承文明、施以文明。不過(guò)，文明可不僅僅涵蓋文明引領(lǐng)活動(dòng)的內容，你的一舉一動(dòng)，一言一行都體現著(zhù)你的文明程度。親切的問(wèn)候，親切的微笑，悅耳的聲音，輕盈的腳步，整齊的著(zhù)裝，標準的隊禮，是現代小學(xué)生健康蓬勃的形象美，是一種文明。規范唱國歌，認真參加升旗儀式，彎腰撿廢紙，愛(ài)護公物花草樹(shù)木，自覺(jué)禮讓排隊，節約用水用電用糧，是社會(huì )小公民的行為美，也是文明。尊重他人，誠實(shí)守信，寬容大度，樂(lè )觀(guān)開(kāi)放，勇于承擔責任，樂(lè )于合作，是展現道德情操的精神之美，也是一種文明。文明是一個(gè)人精神面貌和文化內涵的綜合反映，是一個(gè)人精神美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統一。同學(xué)們，“文明”這兩個(gè)看似深奧的字眼，其實(shí)就藏在我們的話(huà)語(yǔ)中，住在我們的心田里，學(xué)校將再次開(kāi)展“爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)，讓我們用行動(dòng)去表現文明，實(shí)踐文明，弘揚中華民族的傳統美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。
下面我宣布：“爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)正式啟動(dòng)，希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事開(kāi)始，用行動(dòng)呵護文明之花，澆灌文明之花，讓文明之花盛開(kāi)在校園的每一個(gè)角落。
爭做文明少年演講稿 18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《爭做文明好少年，從我做起》。
作為一名少年兒童，我們肩負著(zhù)傳承文明、發(fā)揚優(yōu)良傳統的重要使命。文明是社會(huì )的底色，也是我們少年兒童的品德之基。文明不僅表現在禮儀行為上，更體現在待人接物、關(guān)心他人、團結協(xié)作等方方面面。那么我們應該怎樣從自己做起，爭做文明好少年呢？
首先，我們要時(shí)刻保持良好的禮儀習慣。禮貌待人、講究謙遜、懂得感恩，這些都是我們做人的基本規范。無(wú)論是對老師、父母還是對同學(xué)，我們都要彼此尊重，不說(shuō)臟話(huà)、不愛(ài)爭吵，積極傳遞正能量。
其次，我們要注重公共秩序和環(huán)境衛生。在學(xué)校里，我們要排隊有序、不插隊、不扔垃圾。在家庭中，我們要主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，保持家居整潔。在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規則，不亂扔垃圾，共同維護良好的環(huán)境。
最后，我們要勤于學(xué)習、勇于奉獻。學(xué)習是我們成長(cháng)的'階梯，只有通過(guò)不斷學(xué)習才能提高自己的素質(zhì)。同時(shí)，我們也要樂(lè )于助人，幫助需要幫助的人，關(guān)心他人的困難和需要，通過(guò)自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)心和溫暖。
親愛(ài)的同學(xué)們，爭做文明好少年不僅是對自己的要求，更是對整個(gè)社會(huì )的貢獻。讓我們從自己做起，從小事做起，用文明的言行去感染他人，讓美麗的文明之花在我們的心中綻放！
謝謝大家！
爭做文明少年演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。一中明發(fā)的大愛(ài)少年，我們應該如何才能達到人人尊重的“品行高尚”的人呢？它離我們少年是不是很遙遠呢？當然不是，其實(shí)啊，“文明禮儀”就體現在我們平時(shí)的一言一行。
禮儀是一種恭謙，在校園里常常會(huì )出現這樣一幕，一位同學(xué)經(jīng)過(guò)老師身邊時(shí)，馬上將目光移開(kāi)，扭扭捏捏，一聲不吭地離開(kāi)了；我覺(jué)得這種行為是不值得贊賞的，經(jīng)過(guò)老師的身邊時(shí)，應該大大方方、面帶微笑地打一個(gè)招呼，或者是微微鞠躬，禮貌問(wèn)候，犯了錯，要主動(dòng)認錯并承擔相應的責任，虛心接受任何人客觀(guān)的批評，道歉時(shí)態(tài)度虔誠，并保證下次不會(huì )再犯。
禮儀是一種束縛，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要盡快改掉平時(shí)不好的習慣，譬如說(shuō)：雪白的`墻面卻留下了灰色的腳印，與人交流時(shí)口出污言穢語(yǔ)、干凈的地面上不知不覺(jué)多了廢紙團等等，這些你習以為常的“小事”恐怕都是不對的，人與人之間尊敬是相互的，唯有你尊重別人，別人才會(huì )尊重你。
禮儀是一種約定。正如巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣”，一個(gè)人是否講誠信是評價(jià)他最基礎的標準。答應他人的事就一定要做到，借他人的東西一定要及時(shí)歸還，為別人出謀劃策一定要盡自己所能……倘若一個(gè)人連最基本的信守誠諾都做不到，那么實(shí)在就沒(méi)有什么原則可言了。
德謨克利特說(shuō)的一句話(huà)非常有道理：“應該熱心地致力于道德行事，而不要空談道德”，恪守文明的準則真的十分簡(jiǎn)單，只要從平日里的一言一行規范起來(lái)就可以了。自古華夏，禮儀之邦，品德高尚，也是中華優(yōu)秀傳統美德！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做文明少年演講稿 20
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你。我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)。環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，而文明的校園需要我們全體師生共同。長(cháng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。我們同學(xué)在成長(cháng)的過(guò)程中需要呼喚文明的回歸。重建和發(fā)展，然而環(huán)顧四周，在不文明的.現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，隨便罵人的事件經(jīng)常發(fā)生；例如：環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日生辛苦勞動(dòng)的卻是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾筒，不會(huì )伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛生習慣差。衛生意識薄弱；例如有同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)商店或者購買(mǎi)不應該買(mǎi)的東西、文明的人，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題。不怕困難。
文明的人，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的人，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟紙片等垃圾，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)。浪費水電、而且會(huì )勸阻。制止破壞行為，及時(shí)報告。文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，下課不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導。
〝恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂〞，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
謝謝大家
爭做文明少年演講稿 21
親愛(ài)的老師·同學(xué)們：
大家好！我是二年級四班的小王，我今天演講的題目是爭做文明好少年，建設齊魯好家園。
眾所周知，齊魯大地自古以來(lái)就是文明之國，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信，是代表古代文明的道德行為規范。而今天的文明是什么？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的.問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一句“對不起”，······文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì )，每天早晨當你背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室聽(tīng)到同學(xué)們一聲問(wèn)早，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂(lè )而不為呢？我們作為齊魯文明的傳承者，要行動(dòng)起來(lái)，從現在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為，養成良好的習慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不亂擠亂鬧，做一個(gè)自尊自愛(ài)整潔大方的學(xué)生，做一個(gè)真誠友愛(ài)禮貌待人的學(xué)生，做一個(gè)勤奮好學(xué)積極向上的學(xué)生。用我們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃文明的一盞盞明燈，讓文明充滿(mǎn)齊魯大地的每一個(gè)角落，人人都做“文明好少年”共同建設美麗幸福的齊魯好家園。
謝謝！
爭做文明少年演講稿 22
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到值日生的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的.!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在春光明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的校園像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
謝謝同學(xué)們!
爭做文明少年演講稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )公德是檢驗每個(gè)人的一個(gè)道德標準，這個(gè)道德的標準沒(méi)有人可以跨越，我覺(jué)得每個(gè)人都應該要遵守這個(gè)標準，這些良好的行為準則值得大家去推崇，去學(xué)習。
在夏天的傍晚，我常�？匆�(jiàn)小朋友們拿著(zhù)自己心愛(ài)的羽毛球拍打羽毛球，這時(shí)，我多么希望自己也能擁有一副球拍，閑了的時(shí)候，和小伙伴們一塊玩。
過(guò)了幾天，我拿著(zhù)媽媽給我的十元錢(qián)去買(mǎi)洗衣粉，售貨員阿姨錯把十元錢(qián)當作二十元錢(qián)，又給我找了十五元錢(qián)，我提著(zhù)洗衣粉，手里拿著(zhù)找回的十五元錢(qián)，不由自主的來(lái)到了體育用品店，想買(mǎi)一副羽毛球拍，這時(shí)不知怎么地，給我找錯錢(qián)的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現在我眼前，她是那樣辛苦，差錯誰(shuí)不會(huì )出呢？真是的，我怎么能把這錢(qián)拿來(lái)呢？想到這，我連忙跑回那家商店，將錢(qián)還給了那位售貨員阿姨，并告訴了她事情的.前因后果，她聽(tīng)完后，急忙說(shuō)：“謝謝小朋友！”，而且還夸我是個(gè)好孩子。
回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寕冋f(shuō)我做的對，并帶我去買(mǎi)了一副羽毛球拍，我非常高興。
這件事情讓我明白了，不管做任何事情，我們都應該要嚴格遵守我們的道德標準，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人！
爭做文明少年演講稿 24
尊敬的老師、親愛(ài)的學(xué)生：
作為新時(shí)代的我們，要以八榮為標準：熱愛(ài)祖國。服務(wù)人民。崇尚科學(xué)。辛勤勞動(dòng)。團結互助。城市守信。遵紀守法。艱苦奮斗，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好少年。瞧，學(xué)騎自行車(chē)的小弟弟不小心摔倒了，一群紅領(lǐng)巾跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車(chē)。聽(tīng)，公共汽車(chē)上老奶奶說(shuō)了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。這是我們每個(gè)少先隊員都應該做的，因為紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年。
看，那邊的小弟弟高興地玩著(zhù)超人模型，一位高年級的大哥哥搶了過(guò)去，傲慢地說(shuō)：小孩兒，我玩一會(huì )兒。沒(méi)等到小弟弟同意，他便玩了起來(lái)。啊，壞了，一個(gè)新買(mǎi)的超人模型被他弄壞了。小弟弟傷心地哭了起來(lái)，大哥哥說(shuō)了一句：活該，是你讓我玩的.，壞了難道還怨我嗎說(shuō)罷，他便無(wú)動(dòng)于衷地走了。
每一件豆大般的小事，都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì)。雖說(shuō)是小事，可它蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。
在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。
當然，我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì )所淘汰。
在學(xué)校，我們應該做到尊敬師長(cháng)，認真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒撔⒕锤改�，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有文化素養的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更為寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園。
爭做文明少年演講稿 25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的標題是《爭做文明少年，促進(jìn)社會(huì )和諧》。
文明是一個(gè)國家和社會(huì )進(jìn)步的標志，也是我們少年兒童應該積極追求的美德。作為學(xué)生，我們應該從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起，爭做文明少年，共同參與社會(huì )文明建設。
首先，我們應該從學(xué)校做起，做到遵守學(xué)校的規章制度，保持良好的學(xué)校秩序。我們要積極參加學(xué)校組織的.各項活動(dòng)，不遲到、不早退、不缺席，遵循上下學(xué)的紀律，保持課堂的安靜和整潔，始終保持文明禮儀，和老師、同學(xué)關(guān)系融洽，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
其次，我們要從生活中做起，做到尊敬父母、關(guān)心他人。我們要孝敬父母，遵從家長(cháng)的教誨，不讓父母操心擔憂(yōu)，積極幫助家庭事務(wù)。在與同學(xué)相處時(shí)，我們要和善待人，助人為樂(lè )，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，培養團結友愛(ài)的集體意識。
最后，我們要積極參與社會(huì )公益事業(yè)，做到奉獻社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人。幫助弱勢群體，關(guān)心老人、殘疾人和孤寡老人，參加義務(wù)勞動(dòng)，積極參加社區和社會(huì )的公益活動(dòng)，通過(guò)這些行動(dòng)，弘揚社會(huì )正能量，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的發(fā)展。
爭做文明少年，不僅是愛(ài)護自己，更是關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)社會(huì )。通過(guò)我們的努力，讓社會(huì )變得更加美好，世界變得更加幸福！謝謝！
爭做文明少年演講稿 26
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三(x)班的今天我演講的題目是《爭做文明少年，建和諧家園》。
曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家公共場(chǎng)合的標語(yǔ)大多用英文書(shū)寫(xiě)的但其中一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“ Dont spit on the floor ” “No smoking” “ Please keep off the grass!”等卻用中文寫(xiě)成”不準隨地吐痰""禁止吸煙" "不準進(jìn)入草坪".我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸回答說(shuō)不為什么，就因為有這些不文明行為的'，大多是中國大陸的游客.可見(jiàn)，不文明行為也是國恥.作為小學(xué)生，我們應該養成良好的行為習慣，做文明少年，建和諧會(huì )同.我們的家鄉--是粟裕大將的故鄉，美麗的渠水和巫水靜靜流淌，孕育出美麗的江南第一村--古村和國家級自然保護區.我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪，可遺憾的是，在這么美麗的家園里，還存在一些不和諧的音符.縱目所望，我看到的是----隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪;極耳所聞，我聽(tīng)到的是----嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭吵罵娘、臟話(huà)痞話(huà)!所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，一個(gè)謙虛謹慎、勤奮好學(xué)的少年!同學(xué)們，爸媽能夠原諒的事，社會(huì )不一定會(huì )原諒;老師能夠原諒的事，他人不一定會(huì )原諒.只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.家鄉一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，生活一天一個(gè)臺階.但是，家鄉的發(fā)展和興旺，光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長(cháng)久的繁榮，永遠的和諧，需要你----我----他(手勢)，需要我們大家的共同努力.舉手之間，見(jiàn)善惡美丑，點(diǎn)滴之中，知是非榮辱.你一言，我一行，塑造文明形象，塑造會(huì )同形象.同學(xué)們，讓我們爭做合格學(xué)生，做文明少年，共建和諧家園吧!謝謝大家!
爭做文明少年演講稿 27
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的主題是《爭做文明少年，傳遞陽(yáng)光正能量》。
在快節奏、高壓力的社會(huì )生活中，我們每個(gè)人都需要陽(yáng)光和溫暖。作為少年兒童，我們更要傳遞陽(yáng)光正能量，成為社會(huì )的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
首先，我們要做到友善待人。友善的言語(yǔ)和行為能夠給人帶來(lái)溫暖和快樂(lè )。我們要積極與同學(xué)們交朋友，不歧視、不欺負他人；我們要熱心助人，主動(dòng)幫助有需要的人；我們要多關(guān)心他人，與他人分享快樂(lè )和困難，增進(jìn)友誼。
其次，我們要傳播正能量。我們身邊總會(huì )遇到各種困難和挫折，但我們要學(xué)會(huì )面對問(wèn)題，積極樂(lè )觀(guān)，用積極向上的`態(tài)度去解決問(wèn)題。同時(shí)，我們要鼓勵他人，贊美他人的優(yōu)點(diǎn)、成就，讓陽(yáng)光正能量不斷傳遞出去。
最后，我們要培養健康、積極向上的興趣愛(ài)好。我們可以參加各種興趣班或課外活動(dòng)，發(fā)展個(gè)人潛能，培養積極向上的生活態(tài)度。我們還要多閱讀正能量的書(shū)籍，汲取智慧和力量。
爭做文明少年，傳遞陽(yáng)光正能量，讓我們用自己的行動(dòng)，點(diǎn)亮他人的心靈，照亮自己的未來(lái)！謝謝大家！
爭做文明少年演講稿 28
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的主題是《爭做文明少年，踐行社會(huì )公德》。
文明是一個(gè)國家和社會(huì )發(fā)展的重要標志，也是我們少年兒童應該追求的美德。我們應該從小事做起，從自身做起，爭做文明少年，踐行社會(huì )公德。
首先，我們要樹(shù)立良好的行為習慣和規范。在日常生活中，我們要注意遵守交通規則，不闖紅燈、不亂穿馬路；遵守公共場(chǎng)所的`秩序，不隨地亂扔垃圾；保持良好的衛生習慣，養成洗手、刷牙的良好習慣。通過(guò)這些小事，我們不僅能夠養成良好的個(gè)人習慣，還可以提高整體的文明素質(zhì)。
其次，我們要弘揚社會(huì )公德。在與他人交往時(shí)，我們要尊重他人，禮貌待人，不說(shuō)臟話(huà)，不以言語(yǔ)或行動(dòng)傷害他人。同時(shí)，我們要關(guān)愛(ài)他人，幫助有需要的人，積極參與社區的志愿活動(dòng)，為社會(huì )做出自己的貢獻。
最后，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。我們要講究素質(zhì)教育，培養民主、文明的思想意識。我們要樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，學(xué)會(huì )尊重他人，對待他人要真誠、友善。我們要正確認識權益和責任，認識到文明禮貌對個(gè)人和社會(huì )的重要性。
爭做文明少年，踐行社會(huì )公德，讓我們從身邊的小事做起，發(fā)揚光大，使社會(huì )更加和諧、美麗！謝謝大家！
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