即興演講稿（通用21篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的即興演講稿，希望能夠幫助到大家。
即興演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在飛速發(fā)展的社會(huì )中，在世事變遷的現實(shí)中，青春是我們努力的資格；在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的建筑里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心準備好了，讓夢(mèng)想帶我們遠航吧！即使山高入天，即使水深不見(jiàn)底，即使差距無(wú)限，青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，超越困難，飛越極限。有了夢(mèng)想，我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風(fēng)景，看魚(yú)在水下玩耍，充分利用天空中地球的魔力。是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)！
其實(shí)夢(mèng)與現實(shí)之間，只有一層可憐的黑紗，殘酷地將夢(mèng)與現實(shí)隔開(kāi)。只有有夢(mèng)想的人才能把它撕裂，讓夢(mèng)想和現實(shí)完美結合，世界上最明亮的光才會(huì )碰撞。
其實(shí)青春和衰老只有很短的時(shí)間，無(wú)情地把人生成兩個(gè)階段。只有把握好青春的人，才能對抗衰老，用堅定的信念呼喚衰老的退讓。
夢(mèng)想和現實(shí)只有一線(xiàn)之隔，青春和衰老只有一步之遙。難道不應該在青春年華抓住青春，讓夢(mèng)想飛逝，讓夢(mèng)想和現實(shí)火花四射嗎？
青春是船，夢(mèng)想是帆，乘上青春的船，揚起夢(mèng)想的帆，駛向現實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)亮青春之燈，走向光明之路。
請不要害怕高處的寒風(fēng)，我們可以看到青春里的無(wú)限風(fēng)光；請不要害怕天空布滿(mǎn)烏云，我們可以用夢(mèng)想讓它耀眼；請不要害怕前路漫漫。年輕人經(jīng)得起生活的考驗；請不要害怕遠離現實(shí)，我們可以用夢(mèng)想跨越一切！
也許，我們年輕的時(shí)候會(huì )迷茫，但我們的夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最終不會(huì )實(shí)現，但青春的心無(wú)悔！
來(lái)吧，讓我們的青春收拾行囊，讓夢(mèng)想指引我們，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征程，讓我們的青春一路高歌，讓青春和夢(mèng)想齊飛！
即興演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們心中一直有一個(gè)信念，就是水的沖擊，讓鵝卵石變得完美。對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，迎評促建是源源不斷的水，不斷為我們學(xué)校注入能量和動(dòng)力，攀登輝煌的山峰。
機遇總是青睞有準備的人。機會(huì )就在眼前。我們只能下意識的問(wèn)自己：‘準備好了嗎？怎么準備就夠了。
面對這些問(wèn)題，我們的答案目前看似不確定，但我們可以很自信的說(shuō)，我們學(xué)校會(huì )在：年上交一份滿(mǎn)意的答案。
一個(gè)又一個(gè)腳印，是金融學(xué)院兒女心血的見(jiàn)證，是金融學(xué)院人民心中的綠洲，是大學(xué)校園歌詞里唱出的“付出總有回報”的真正實(shí)現。作為03級金融學(xué)院的人，我們應該為他們的貢獻唱一首贊歌，但更重要的是，我們應該用行動(dòng)為這個(gè)偉大的使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
光憑我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的，但如果有成千上萬(wàn)像我這樣的人攜手共進(jìn)，有什么困難是克服不了的？
坦率地說(shuō)，我的成績(jì)在許多同齡人中并不顯著(zhù)，我屬于貧困生的行列，但我從來(lái)不認為我對我們學(xué)校的“評價(jià)和創(chuàng )造”無(wú)能為力。因為我會(huì )付出，我的付出肯定是有意義的。雖然我對評價(jià)的貢獻很一般，但是只有做好這些細微的工作，才能讓專(zhuān)家們以細微的方式了解我們學(xué)校。從現在開(kāi)始，貼近成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，繼續發(fā)揮自己在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡快融入特長(cháng)生的團隊。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果我現在是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的藍圖會(huì )改變，然后我會(huì )變得更好。但這種優(yōu)秀并不局限于書(shū)本，而是根植于校園里的各種學(xué)生社團，甚至是更大更深的社會(huì )大學(xué)窗外。
我相信這樣的假設是現實(shí)的、可行的、可取的。你一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯施特勞斯（ReeseStrauss），他在他劃時(shí)代的著(zhù)作《定位》中寫(xiě)道：“……成功的唯一希望就是有所選擇，縮小目標范圍，并將其分為不同的類(lèi)別�？傊褪恰ㄎ弧��！坝u促建”是教育部給我們學(xué)校的定位，是對我們當前和未來(lái)辦學(xué)水平的肯定。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，它關(guān)注和關(guān)心我們當代的大學(xué)生，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器。積極合作，勇于進(jìn)取，是我們最好的回答。一個(gè)人今天能學(xué)到多少東西，并在未來(lái)的工作和生活中使用它
一個(gè)人是否優(yōu)秀，不僅取決于他對文化知識的掌握程度，還取決于他的綜合組織能力。以后他上班，你說(shuō)英語(yǔ)是不可能的，還要看他的工作能力。而且工作能力現在只有鍛煉之后才能提高。難道還要讓別人說(shuō)我們又是高分低能的人嗎
難道一定要讓企業(yè)說(shuō)我們高人一等嗎？
沒(méi)有！我們應該因此而覺(jué)醒！從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始！我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)還有這個(gè)很大的不足，一定要重視，一定要改進(jìn)！要針對自己的不足，對癥下藥，努力提升自己，完善自己。
放眼整個(gè)世界，生活中的每一個(gè)領(lǐng)域都需要一種‘定位感’。為了讓我們的明天更好，我們必須讓整個(gè)醫院的師生團結起來(lái)，領(lǐng)導基層單位團結起來(lái)。為了同一個(gè)目標，大家各就各位，各司其職，以付出為中心，以行動(dòng)為半徑，為金融學(xué)院的未來(lái)畫(huà)一個(gè)完整的圓圈。
我的演講結束了，謝謝！
即興演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!世界上有一種語(yǔ)言叫關(guān)懷，世界上有一種眼神叫鼓勵，世界上有一種態(tài)度叫微笑。在人生當中。有許多挫折磨難，當遇到時(shí)，要以微笑看待生活!
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。戰亂年代，有許多英雄輩出，最終戰死沙場(chǎng)。有的人憤怒，控訴，有的人垂頭喪氣，而總有一個(gè)人會(huì )微笑。難道他沒(méi)有良心不可能。因為他明白，再怎樣哭也沒(méi)用，我們此刻應當做的就是好好安葬他們，幫他們報仇雪恨。而最好的就是以微笑看待生活，以微笑笑對人生。
花兒是泥土的微笑;白云是藍天的微笑;而生活是我的微笑……記憶的年輪倒轉3年前的那天早上……
初春的早晨陽(yáng)光總是那么明媚，小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，早上總是空氣最清新的時(shí)候。公園里自然有許多老人出來(lái)散步。那天早上我在公園里玩耍著(zhù)，路上熙熙攘攘的，在那當中，也有這樣一個(gè)人。她身穿黃色工作服，站在人群中顯得那么礙眼，旁邊的老人各個(gè)穿著(zhù)花花綠綠的昂貴的衣裳，富麗堂皇的，她在人群中又顯得那么暗淡無(wú)光。
樸素的黃色清潔服使她在人群中那么奪人眼球，又那么引人注目。幾個(gè)伙伴無(wú)聊上前打探個(gè)究竟，看著(zhù)她推著(zhù)垃圾車(chē)往一個(gè)繁華的店面走去，手中緊緊地捏著(zhù)個(gè)什么東西似的。猛地，她細心翼翼地把垃圾車(chē)停好在店面旁邊，使店里的顧客無(wú)不紛紛離開(kāi)，這地方實(shí)在太臭了。
只見(jiàn)那店主怒氣沖沖地走出來(lái)，大聲叫道：“臭死了!干嘛把車(chē)停在這，趕緊走!”過(guò)了一會(huì )，那清潔工還是沒(méi)有反應，她笑著(zhù)走上前去對店主說(shuō)：“那個(gè);我只想給我女兒買(mǎi)條新裙子穿，我等等立刻就走�！蹦莻�(gè)店主不耐煩說(shuō)道：“你就是一個(gè)清潔工，哪來(lái)的錢(qián)，就算有錢(qián)也那么臭，送我都不要，趕緊走，別妨礙我做生意”還把清潔工推倒在地板。
可是，她沒(méi)有說(shuō)什么，還笑著(zhù)把身上的灰塵擦干凈,看到這，我徹底懂了，在自我人生當中有許多不如意，我們不要沮喪，不要灰心，要笑看人生，以微笑看待每一件事，每一天的生活!
世界上最美的語(yǔ)言是關(guān)懷，最完美的眼神是鼓勵，而最值得我們學(xué)習的態(tài)度是微笑!讓我們以微笑去看待生活!這樣生活才會(huì )多姿多彩!
即興演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!高考的一些戰斗之后，我們一瘸一拐地走進(jìn)了對大學(xué)充滿(mǎn)憧憬的大學(xué)城門(mén)。在我們身后，城門(mén)緩緩、沉重、果斷地關(guān)上了，高墻把里外隔成了兩天。
我們的過(guò)去造就了我們的現在，我們的現在也能造就我們的未來(lái)。我們能有幸入城療養。為什么不抓住機會(huì )好好練練，以便出城后在戰場(chǎng)上更好的保護自己？
大學(xué)生活真的不可能是人生的美好時(shí)光。高中之前沒(méi)有家人的約束，自由很多；沒(méi)有了畢業(yè)后的生活壓力，我可以輕松的飛翔，但是為什么一大堆人整天喊著(zhù)無(wú)聊空虛？其實(shí)我們現在有的只是自找麻煩。想想為什么我們都很擔心。不勞而獲，入不敷出，互相攀比……所有的問(wèn)題都有解決的辦法。問(wèn)題是我們是否愿意去解決，是否愿意去尋找解決方案，是否愿意在真正讓自己開(kāi)心的事情上努力。
也許我們曾經(jīng)輝煌過(guò)，但人們不是為過(guò)去而活，也許我們沒(méi)有輝煌過(guò)，但我們還有未來(lái)可以裝扮。綜上所述，我們生命中真正重要的是現在，拋開(kāi)過(guò)去，不去想未來(lái)，把頭埋在當下，腳踏實(shí)地的做好當下，做好準備，這樣我們就不用戰戰兢兢的面對明天，也不會(huì )繼續沉淪在一切都有目標的墮落深淵里。
夢(mèng)想是那些可以帶我們飛得高的翅膀，所以現在，讓我們認真梳理翅膀，珍惜大學(xué)生活，讓我們有足夠強大的翅膀帶我們飛得高。
即興演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！理想是一杯熱茶，讓你感受午后的甘甜；理想是清晨第一縷的陽(yáng)光，讓你享受記憶的芬芳；理想是一葉小舟，讓你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。帶著(zhù)理想去旅行，理想還你一片蔚藍的天空。
無(wú)論你是剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)還是正值花樣年華，你都會(huì )有理想，只不過(guò)有的理想離我們很近，而有的理想離我們很遙遠而已。那么理想是什么呢？
理想是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷，無(wú)論自己怎么樣，都要首先先考慮國家；理想是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的一身正氣，為了國家甘愿付出生命；理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望，對理想的追求；理想是魯迅棄醫從文的高尚品德，為了拯救社會(huì )中的黑暗的不懈努力；理想是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”的堅定信念，為祖國能貢獻力量的追求。
縱觀(guān)古今，多少人帶著(zhù)自己的理想在奮斗！如果不是潛心于畫(huà)畫(huà)，熱衷于畫(huà)畫(huà)，怎么會(huì )出現明朝四大才子之首的唐伯虎；如果不是把一切貢獻給國家，把生死置之度外，怎么會(huì )出現林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙；如果不是歷經(jīng)千難萬(wàn)險，喜愛(ài)學(xué)習，怎么會(huì )出現神醫華佗。
歷史在變，時(shí)間在變，但是理想只有達成了才不會(huì )變。因為每個(gè)人都有自己的理想，都有自己的追求。李時(shí)珍為了寫(xiě)《本草綱目》時(shí)，不惜以身犯險，自己親嘗草藥，結果身受劇毒；屈原為了國家竟然含淚跳江，你能說(shuō)這不是理想破滅的后果嗎？
跟隨理想的步伐，想必大家都知道那雙渴望知識的眼神，“希望工程”的形象代言人蘇明娟，她的眼神充滿(mǎn)感染力，你在她的眼眸中就能看到她的理想；想必大家也都知道莫言，他離我們的時(shí)代很久遠，所以應該有很多人不知道他以前經(jīng)歷了什么，他學(xué)習時(shí)正趕上 時(shí)期，最終導致他不得不輟學(xué)。他雖然在農村成長(cháng)，他雖然說(shuō)他文章很土，但他的理想就是寫(xiě)作。
說(shuō)了這么多人的理想，其實(shí)我也有理想，雖然這個(gè)理想沒(méi)有像偉人的那么偉大，也沒(méi)有明星說(shuō)的那些高調，仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭取到一個(gè)美好的未來(lái)，一個(gè)嶄新的明天。
理想是一個(gè)永不褪色的名詞。有了理想，我們才知道活下的意義；有了理想，我們才知道我們的動(dòng)力；有了理想，我們才知道發(fā)奮圖強。帶著(zhù)理想去旅行，理想還你美好的明天。我是理想，我為自己代言。
即興演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!現在，我為大家演講的題目是：胸懷祖國愛(ài)我家鄉。
“生我者父母，養我者祖國。國家國家，有國才有家�！倍嗝吹馁N切哇!我愛(ài)我的祖國勝過(guò)一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛(ài)。
愛(ài)我的祖國——中國�！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮......”每當我聽(tīng)到這熟悉的歌聲，每當我看到那鮮艷的五星紅旗，心中就會(huì )洋溢著(zhù)無(wú)比自豪的感覺(jué)———如今的中國，一個(gè)炎黃子孫為之雀躍的民族，神采奕奕，容光煥發(fā)。
回憶起祖國這幾個(gè)世紀以來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾經(jīng)坎坷、困難都沒(méi)有壓迫華夏兒女前進(jìn)的步伐。我們永遠不會(huì )忘記圓明園的大火，虎門(mén)的硝煙，正是這樣，讓中華兒女更加團結——毛澤東讓飽經(jīng)滄桑的祖國站了起來(lái)，鄧小平領(lǐng)導中國人改革開(kāi)放，過(guò)上了幸福的生活……我們是祖國的炎黃子孫，沐浴著(zhù)改革開(kāi)放，社會(huì )穩定的陽(yáng)光幸福成長(cháng)。中國這個(gè)擁有五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀(guān)止。我們更有什么理由不愛(ài)自己的民族和這個(gè)強大的祖國呢?
愛(ài)我的家鄉——新疆
我們不僅要熱胸懷祖國，更要熱愛(ài)我家鄉——因為我們生在新疆，長(cháng)在新疆。十幾年來(lái)，鞏留這個(gè)縣城發(fā)生了很多變化，座座高樓拔地而起，條條大路四通八達，一片繁榮昌盛的景象。我們更要愛(ài)護它，愛(ài)護這里的一草一木，讓鞏留的明天越練越美好!鞏留的四季美如畫(huà)，誰(shuí)不愛(ài)畫(huà)中美景，誰(shuí)又不愛(ài)比畫(huà)還美麗的家鄉呢?
愛(ài)我的學(xué)�！柫舳�。這里是孕育，傳承人類(lèi)前進(jìn)的搖籃，使我們不斷進(jìn)步的大門(mén)，更是我們從無(wú)知走向有知，變成了一個(gè)個(gè)博覽群書(shū)的人。曾走過(guò)六載春夏秋冬，歡樂(lè )，幸福的。她是一方純凈的沃土，更是我們每天生活的花園，樂(lè )園。她讓我們結識了很多良師益友，讓我們得到了珍貴的友誼和老師的教導，讓人一生受益，身為錦園的學(xué)子，我驕傲，我有愛(ài)的老師，我自豪，我有美麗的校園。有誰(shuí)不愛(ài)這個(gè)溫暖和諧的大家庭呢?
愛(ài)，無(wú)需語(yǔ)言表達;愛(ài)，讓它流進(jìn)心田;愛(ài)，永遠埋藏在我心，因為我是中國人、新疆人、鞏留人�！�
即興演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是“苦難也是一種財富”。
高考的時(shí)候，有一個(gè)考生寫(xiě)了這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)抱怨說(shuō)，黃色鞋底的布鞋，在我發(fā)現霍金的輪椅上嵌有深深的歷史痕跡之前，無(wú)法步出青春的活力；我曾經(jīng)詛咒過(guò)，臉黑的胎記反射不出漂亮的臉，直到我看到黑黑的男人，身體黑黑的，笑起來(lái)甜甜的，很美。
也許你抱怨過(guò)上帝在捉弄人。他對你刻薄，快樂(lè )，卻讓你痛苦。一天到晚，他精疲力盡，得到的只有滾燙的眼淚。但在所有的苦難都來(lái)了之后，揭開(kāi)沉重的面紗，你會(huì )清楚地看到，上帝是公平的，苦難也是一種財富。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗。他在一個(gè)山林里數完了紅羊，就把山里的狼都抓走了，這樣紅羊就沒(méi)有敵人了。說(shuō)紅羊應該悠閑快樂(lè )的生活是有道理的，但與預期相反，紅羊為了一小塊土地甚至一片綠草而奮斗，從整齊的隊伍變成了散沙。
戰斗過(guò)后，紅羊精疲力盡。以前這片山林里從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)轟轟烈烈、速度快的紅羊，紅羊的數量也在逐漸減少。原因是什么？因為人抓狼，紅羊沒(méi)有威脅生命的動(dòng)物，而是互相殘殺，直到死亡，失去危機。同時(shí)也失去了生命力�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有苦難就不會(huì )有生態(tài)平衡系統。
張海迪胸口以下失去了知覺(jué)，但這些困難讓她有了更遠大的目標，掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。為什么她能成就常人不易的事？因為她遭受了巨大的挫折，她也把它們變成了動(dòng)力，讓它們成為她的奴隸，再次戰勝了苦難。
生活就像一塊粗糙的玉石，這是上帝給你的最大財富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂(lè )是在痛苦之后，這是上帝給你最大的機會(huì )。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石，它才能成為一件完美的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折和困難的時(shí)候，想想吧。上帝是公平的，有時(shí)候苦難也是一種財富。
即興演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要講的話(huà)題是“培養文明習慣，做文明學(xué)生”。
我先給你講兩個(gè)例子：
第一個(gè)例子是新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的標語(yǔ)大部分是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但是，一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫(xiě)的。為什么？人們回答：因為這些不文明行為大多是來(lái)自中國大陸的游客。為此，一位訪(fǎng)問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(cháng)興致勃勃地說(shuō)：不文明行為也是國家的恥辱。
第二個(gè)例子是：據央視報道，國慶后天安門(mén)廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘渣，特別刺眼。占地40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，部分地方不到一平方米的地面上有9塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。
以上兩個(gè)例子說(shuō)明，文明中的一切都是由細節組成的。通過(guò)這些細節可以看出，文明離我們國家還很遠，所以每個(gè)學(xué)生都要養成文明習慣，做文明學(xué)生。尤其是石橋中心小學(xué)的同學(xué)們，你們很多人都經(jīng)歷了各種渠道和努力，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。謝謝大家。
即興演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!每每提起健康，大家首先想到的就是身體健康。誠然，我們不能否定身體健康的重要性，我們也無(wú)法避免會(huì )看到那些因為疾病而遠離我們的親人朋友。但是大家有沒(méi)有想過(guò)，身體健康的喪失難道與心理健康的失調沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎？
你一定會(huì )反駁道：我覺(jué)得我的心理很健康，但為什么還經(jīng)常得病呢？
就讓我們隨便舉幾個(gè)生活中的例子吧。有些人，承受著(zhù)重大的生活壓力，卻不知如何排解，終于引發(fā)了高血壓等現代疾��；有些人在面臨一些重要場(chǎng)合的`時(shí)候，會(huì )出現很緊張的心理表現，從而引發(fā)了一系列不適的生理現象；還有些人膽小竟然被嚇死，心眼小被活活氣死。雖然最后這類(lèi)現象不是很常見(jiàn)，但他們也是有發(fā)生的可能，而這從側面也或多或少的向我們了展示了身體健康與心理健康的關(guān)系。所以要想做一個(gè)健康的人，不僅要追求身體上的健康，更需要追求心理上的健康。我們要學(xué)會(huì )去調節心理健康。那么我們怎樣去調節心理健康呢？可以從以下幾個(gè)方面。
第一，要自信。玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較，一味的比較最容易動(dòng)搖我們的初衷；
第二，要會(huì )欣賞。人生不必苛求完美，只要你擁有一份向上進(jìn)取的心境，只要你滿(mǎn)足于自己的踏實(shí)努力，好好地欣賞別人，別人也能欣賞你；
第三，要安心。不肯枉自沉湎與勝敗之詞，就是安心。學(xué)會(huì )安心的去努力。同學(xué)們，請不要再為心所累，保持一種平和的心態(tài)，去戶(hù)外呼吸一下新鮮空氣，鍛煉鍛煉身體，感受生活的美好。只有心態(tài)擺正了，我們的身體才會(huì )更健康。
我們要做一個(gè)身體健康的嗯，更要做一個(gè)心理健康的人！
即興演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
是的，改造別人難，改造自己也特別不易，你得學(xué)會(huì )壓抑和克制，但仍然比改造別人容易。當你把自己改造完了之后，你突然發(fā)現他也改了，他怎么突然對你友善起來(lái)了。人和人相處，總會(huì )有所摩擦。但當你和周?chē)l(fā)生沖突，對周?chē)擞兴粷M(mǎn)時(shí)，應該告訴自己：自律心態(tài)；律人先律己、身教勝于言教，輕財足以巨人，律己足以服人，身先足以帥人，量寬足以帶人，靜坐當思已過(guò)，閑談莫論他人是非，一切嚴格要求自己，從自己做起。
現在給大家講個(gè)故事吧：明朝年間，山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同”。
我們生活在這個(gè)浮躁的社會(huì )經(jīng)常會(huì )遇到，方方面面的摩擦，不管問(wèn)題的起因是什么，大多數人會(huì )把問(wèn)題的矛頭指向別人。反觀(guān)別人也是如此，這樣就很容易讓一些小問(wèn)題，糾纏為不可調和的大問(wèn)題。古代圣賢早就明白了這個(gè)道理，諄諄告誡我們要，嚴于厲己寬以待人，這樣才能在人與人的交往中，保持和諧，人的和諧才能促進(jìn)社會(huì )的和諧。所以在要求別人的時(shí)候不如先嚴格檢討一下自己，你會(huì )發(fā)現，律人不如律己。
所以，遇事勿浮躁，律人不如律己，做一個(gè)心胸寬廣的人，才能讓我們的生活更加的精彩。我也相信，做好這一點(diǎn)。我們的社會(huì )也將更加的和諧美好。拜金的危害當下中國，拜金思潮洶涌，人人都在談?wù)摪萁鹬髁x，如果我們拋開(kāi)拜金女，評一評中國各個(gè)階層有無(wú)拜金思潮？
即興演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，從浩瀚的書(shū)籍里，我認識了祖國五千年的文明;從瓦礫上，我在把歷史的回聲聆聽(tīng);那時(shí)，我我認識了祖國，開(kāi)始把祖國裝進(jìn)我小笑的心理。祖國走進(jìn)我的心她是我信心倍增，她使我熱血沸騰，祖國啊!你是家鄉流淌的小溪，你是門(mén)前蔥綠的山嶺;你是孩子天天的乳名;你是祖母古老的紡車(chē)。
祖國啊，在我心中你具體，形象幼而又生動(dòng)!
你是長(cháng)城上的一塊方磚，你是荒山上的一棵迎客松，你是云南的石林，你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。
你是唐詩(shī)宋詞，你是《詩(shī)經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》;你是明清小說(shuō)雜劇，你是五千年燦燦文化集大成!
你是張衡的地動(dòng)儀和祖沖的圓周率，那是勤勞和智慧的結晶。
祖國啊，在我心中，你愈來(lái)愈重。
你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍圖。
祖國啊，你永遠在我心中!
即興演講稿 篇12
各位領(lǐng)導，各位同事：
下午好！今天我很高興，能站在這跟大家說(shuō)話(huà)，象這樣的場(chǎng)面我經(jīng)歷過(guò)幾次，那時(shí)我是樂(lè )天派，因為那時(shí)年輕，具有活力，笑口常開(kāi)，至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。而現在我是郁悶派，為什么？不是有句話(huà)嗎，長(cháng)江前浪推后浪，前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上，出于對我的照顧，對我的關(guān)心與愛(ài)心，把這個(gè)榮譽(yù)給了我，否則的話(huà)我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今天談什么經(jīng)驗交流，我沒(méi)什么可說(shuō)的，我只盡自己的本分，終于我的職業(yè)，用心鉆研教材，用心備課，用心教學(xué)，用心批改作業(yè)，用心教育學(xué)生。
寫(xiě)案例，寫(xiě)什么？剛開(kāi)始我還弄不清楚，我也用心去查找資料，了解了其書(shū)寫(xiě)格式，所寫(xiě)的內容，看了以后，我寫(xiě)了。其實(shí)教學(xué)案例，是教師的都會(huì )經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)我想，我所發(fā)生的教學(xué)案例可能比其他學(xué)科的教師機會(huì )多一點(diǎn)。因為同一教時(shí)內容，我要在三個(gè)班級里上課。教學(xué)方法方式只要自己用心去感悟，這個(gè)方法不行，就換另一個(gè)，總有一個(gè)適用，就像醫生給患者治療配藥一樣，這藥不行，就換另一帖藥，總有一帖好藥。但我現在很遺憾，被推到沙灘上的時(shí)間近了，像今天這樣的喜事的機會(huì )不多了。教了三十幾年的書(shū)，不服老不行了，現在五十出頭，耳背、眼花、頭頂開(kāi)花，真遺憾��！
人老了，麻煩的事也多了，接受新事物的能力逐漸減弱，如在電腦操作上，當自己遇到不懂時(shí)，想問(wèn)又難以啟口，怕給人家帶來(lái)麻煩，不問(wèn)自己又不會(huì )進(jìn)步，所以有時(shí)顯得郁悶。��！年輕真好，眼快、手緊、干事情不用等。雖然我已年輕過(guò)，但我還是懷念年輕時(shí)候的情景�，F在的我不是我不會(huì )，是沒(méi)有更多的機會(huì )。所以那些年輕的教師，該輝煌的時(shí)候就輝煌吧！謝謝大家！
即興演講稿 篇13
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當六月的驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了老虎崗中學(xué)13屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學(xué)子獻上我最誠摯的祝福，祝愿你們在即將到來(lái)的中考中展現靚麗的風(fēng)采，祝愿你們在未來(lái)的日子里書(shū)寫(xiě)輝煌的人生！
初中是一本太倉促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭，是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌，是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富。
怎能忘記在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)；怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認真聽(tīng)講的那份專(zhuān)注；怎能忘記綠茵場(chǎng)上你們的颯爽英姿和永不服輸的堅韌；又怎能忘記你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……老師喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的自由灑脫，也欣賞你們課堂爭辯的敏捷才思，更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健……老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過(guò)失、自以為是、高傲自大和不知進(jìn)取。也許情急之下，老師的言語(yǔ)有過(guò)考慮的欠缺，但那是我們恨鐵不成鋼啊，我們也深信，同學(xué)們絕對不會(huì )因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師的批評而心存怨恨，因為我們彼此都深深地明白，我們的目標是一致的，那就是為了將來(lái)更好的發(fā)展，適應社會(huì )，奉獻社會(huì )。
三年了，如果說(shuō)老師有一顆不泯的童心，那是因為你們青春的熱情和朝氣營(yíng)造出校園永遠年輕的氣息；如果說(shuō)老師的心靈更加敏感，那是因為我們之間不僅是知識的交流，更是情感的交融和心靈的碰撞！在我們看來(lái)，你們已與老虎崗中學(xué)的校園渾然一體，密不可分，而老虎崗中學(xué)的校園也正是因為有了你們的努力和付出而美麗、蓬勃。三年了，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮，我們踐行著(zhù)母校的希冀與期待�？墒峭瑢W(xué)們，榮譽(yù)不代表未來(lái)，你們還要用奔涌的激情去沖刺中考，用你們的勤奮執著(zhù)、頑強拼搏再續母校的輝煌！今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。所以，在今天這個(gè)莊嚴而神圣的日子里，讓我們滿(mǎn)懷信心地對母校吶喊：我自信，我成功，寶劍出鞘，金榜題名！
“自古多情傷離別”，盡管我們留戀，我們不舍，我們珍惜，但我們深知時(shí)鐘的“嘀嗒”不會(huì )因為我們的祈禱而停息。生命也正是因為這一次次的留別而不斷豐盈。分別之際，老師又有很多的不放心，所以我們希望你們記�。�
1、認真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)。無(wú)論在哪，都要注重自己品德的修養，尤其是要懂得感恩。華羅庚說(shuō)過(guò)：“人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上�！蓖鞯娜寺湓诶щy中是不能得救的。所以你們要感激在成長(cháng)道路上關(guān)心幫助你們的所有人，理解他們，尊重他們，并用你們的實(shí)際行動(dòng)去回報他們，因為只有懂得感恩的孩子才會(huì )有發(fā)展。
2、確定目標，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努力和堅持，才會(huì )離目標更進(jìn)一步。說(shuō)到這我不禁想起了一些孩子，憑借天賜的聰明，便不踏實(shí)，不用功�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，靠耍小聰明，終難成大器。只有用勤奮來(lái)登書(shū)山，過(guò)學(xué)海，刻苦努力，才會(huì )到達人生的頂峰。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，又是預祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。初中的三年學(xué)習生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信心和實(shí)力，只要你們把拼搏當做習慣，牢記“勤奮求實(shí)、團結愛(ài)�！钡哪感ＰＳ�，終有一天你會(huì )在理想的巔峰指點(diǎn)江山。記住，無(wú)論你們走到哪，我們的心始終和你們在一起，無(wú)論你們在哪，也都不要忘記�；丶铱纯�。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。老虎崗中學(xué)只是你們人生的一個(gè)驛站，我們無(wú)法預知你們的未來(lái)，但我們堅信未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！
青春與你們?yōu)槲�！希望與你們同行！成功永遠屬于你們！
最后祝愿你們中考旗開(kāi)得勝，馬到成功！
即興演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界，身邊會(huì )經(jīng)歷很多大大小小的事情，但因為時(shí)代的變化，我們會(huì )把身邊的美好忽略，如：同學(xué)之間拔誼，親人之間親情等�，F在作為學(xué)生階段的我們，最常見(jiàn)的就是同學(xué)之間的友誼。
還記得在七年級初來(lái)時(shí)，看到這陌生的環(huán)境，周?chē)吧娜撕臀�，心里滿(mǎn)是無(wú)盡的幻想，幻想以后和同學(xué)融洽的玩耍，然而在這幻想開(kāi)始之時(shí)，友誼的種子已經(jīng)播種并開(kāi)始生根發(fā)芽。
在幾天后，我們已經(jīng)開(kāi)始講話(huà)了，雖然都保持著(zhù)“初見(jiàn)面，請多關(guān)照”的心理，但我還是非常的開(kāi)心，說(shuō)明我已經(jīng)融入了這個(gè)班級體。初次的交談為我們以衙建立起友誼的橋梁鋪了一條路，這就要看你敢不敢踩上去了，于是原本冷冷清清的班級就變得火熱起來(lái)了，雖然都略帶著(zhù)點(diǎn)害羞的意思，但已經(jīng)使友誼更近了一步。
雖然友誼的橋梁已暢通無(wú)阻，但不可避免的事情又來(lái)了，有話(huà)說(shuō)了，在一起玩了，相互之間的矛盾也就來(lái)了。同學(xué)之間的陌生消失，教室里的火熱又變成了斗嘴和打鬧的聲音，雖說(shuō)打是親，罵是愛(ài)，但這樣下去總感覺(jué)不太好。直到一天我明白了友情的真諦。
那天，我下樓梯時(shí)，腳一滑，不小心就從2樓滾到了1樓，當時(shí)隨行的同學(xué)立即把我背了起來(lái)，又找老師又去醫務(wù)室的，一個(gè)個(gè)臉上都是焦急的表情，即使滿(mǎn)頭大汗也不在意，從這一件事以后，我對友誼又有了新的定義，即使不怎么講話(huà)，經(jīng)常斗嘴，有過(guò)不愉快，在你需要幫助依然會(huì )盡己所能，幫助你，也許這就是友誼本身的魅力所在。他會(huì )在心里認定你是朋友，信任并幫助你，當你遇到困難時(shí)，友誼其實(shí)無(wú)處不在，友誼其實(shí)就在我們身邊，默默的幫助著(zhù)你。
在不知不覺(jué)時(shí)，友誼的種子已逐建長(cháng)成一朵潔白的友誼之花，其中已經(jīng)融入了我們所有人的友誼，相信它會(huì )越來(lái)越嬌艷，越來(lái)越美麗，它會(huì )帶著(zhù)我們所有人的友情，一起飛去勝利的遠方。
即興演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
哲人很慈祥，他溫和地對遠道而來(lái)的他說(shuō)：“孩子，明白在痛苦的時(shí)候尋找幸福，這行為本身就值得肯定!只是，幸福位于沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福�！�
聽(tīng)了哲人的話(huà)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就去沙漠尋找他夢(mèng)寐以求的幸福。
這是一個(gè)很大很大的沙漠，他不知走了多長(cháng)的時(shí)間，卻仍然看不見(jiàn)沙漠的另一頭�？釤岬娜疹^曬裂了他的皮膚，炙燙的沙礫灼傷了他的腳板。更可怕的是，他僅有的一瓶水早已喝得一干二凈�？只胖�，他甚至有點(diǎn)懷疑哲人的指點(diǎn)，但他寧愿就這樣壯烈地死在尋找幸福的路上，也不愿那樣齷齪地死在等待死亡的床上。
只是，此刻首先要解決的問(wèn)題就是先找到水，因為只的找到了水才能靠它維持生命。他找啊找啊，可在沙漠里面找水無(wú)異于在大海撈針，他沒(méi)了一點(diǎn)辦法。突然，他眼前一亮，他發(fā)現前面不遠處有一株半人高的仙人掌傲然在挺立著(zhù)——“有植物的地方肯定會(huì )有水!”他狂喜異常踉踉蹌蹌地奔了過(guò)去。
然后，他用手慢慢地掏開(kāi)仙人掌的根部，果然，不到一會(huì )兒，仙人掌的根窩處就滲出了些許清澈的水。他又細心翼翼地在仙人掌的根窩邊挖開(kāi)一道小口子，仔細地將蓄水導入水瓶中，結果發(fā)現這水竟然有半瓶多。喝著(zhù)這來(lái)之不易的救命水，他似乎已經(jīng)看到了沙漠另一頭的幸�！�
幾天后，他最終走到了沙漠的另一頭，但卻發(fā)現這一頭的情景也如同前面的那一頭。正在他疑惑不解的時(shí)候，哲人突然出此刻他的面前。哲人仍像先前的那樣，溫和地對他說(shuō)：“孩子，天還是同樣的天，只是幸福卻早已被你傭有，那就是在你口渴時(shí)喝上了用自我的智慧和雙手獲得水的那一刻!”
即興演講稿 篇16
朋友們：
大家好！我現在好緊張！聽(tīng)到掌聲或許會(huì )好點(diǎn)。
說(shuō)起服務(wù)，我不想充滿(mǎn)激情的在這里給大家發(fā)表演講，我只想冷靜的把我對精品服務(wù)的理解作一簡(jiǎn)單闡述。
精品服務(wù)首先是以客戶(hù)為中心的理念的具體實(shí)現，其次精品服務(wù)要以豐富的金融產(chǎn)品為內容，最后精品服務(wù)要由精英人才來(lái)落實(shí)。
以客戶(hù)為中心是我們的理念，精品服務(wù)是我們的目標，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到中國銀行的興衰成敗，為廣大客戶(hù)提供質(zhì)的服務(wù)是以客戶(hù)為中心的理念的具體實(shí)現。
一舟何以渡滄海？且看潮頭立何人！
感謝所有鼓掌的同志，你給我以鼓勵；感謝所有沒(méi)有鼓掌的朋友，你讓我繼續努力！
謝謝大家！
即興演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著(zhù)我們的眼球。許多不可能的事早已成為現實(shí)。所以說(shuō)沒(méi)有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說(shuō)的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)：‘為什么會(huì )這樣?’我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問(wèn)：‘為什么不能這樣?’”
人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象，卡爾本茨發(fā)明的第一臺內燃機汽車(chē)使我們的出行變得更加方便;美國萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍天，人類(lèi)的交通已經(jīng)變得越來(lái)越便捷;從尤利加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡(jiǎn)單的一小步，人類(lèi)的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海，到現在的深海潛水器的不斷下潛，地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。
試問(wèn)，在這一項項天才的發(fā)現問(wèn)世之前，有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢?
電燈問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續的光亮;電話(huà)問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有東西可以讓遠隔兩地的人通話(huà);電視問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信我們可以足不出戶(hù)了解世間百態(tài);電腦問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現，而不敢想則會(huì )停滯不前，沒(méi)有進(jìn)步。
的確，有些天才般的想法，在被證實(shí)前，實(shí)在是令人難以相信。在達爾文的《進(jìn)化論》被證實(shí)前，有誰(shuí)愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹(shù)上的猴子呢?在愛(ài)因斯坦的《相對論》前，有人敢懷疑牛頓當年所確定的三大定律嗎?在兩顆球同時(shí)從斜塔上落下之前，有人會(huì )去相信物體下落的速度竟與物體的重量無(wú)關(guān)嗎?
人類(lèi)社會(huì )之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展，就是因為有達爾文、愛(ài)因斯坦……這一類(lèi)頭腦中充滿(mǎn)了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過(guò)自己不懈的努力變?yōu)楝F實(shí)的人存在于我們的社會(huì )。
天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類(lèi)被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著(zhù)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展。
庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認為。
即興演講稿 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我的外婆今年六十歲了，她身子有點(diǎn)胖，額頭上有幾條深深的皺紋，高高的鼻梁上，戴著(zhù)一副近視眼鏡。因為外婆想讓自我看上去年輕一點(diǎn)，所以她經(jīng)常穿色彩鮮艷的衣服。
外婆可疼我了。異常在生活上，外婆對我的照顧真是無(wú)微不至。每當天氣轉涼的時(shí)候，外婆總會(huì )關(guān)照我多添一件衣服。我是過(guò)敏性體質(zhì)，每到季節轉換時(shí)，經(jīng)常打噴嚏，外婆會(huì )幫我準備好抗過(guò)敏的藥，還會(huì )教我一些預防感冒的小竅門(mén)。
星期天，外婆會(huì )領(lǐng)我到公園里去玩。因為我平時(shí)學(xué)習很緊張，她說(shuō)休息日應當放松調節一下，像我這個(gè)年齡，正是長(cháng)身體的時(shí)候，身體好也很重要。
每年我過(guò)生日，外婆總會(huì )買(mǎi)好生日蛋糕和禮物，全家人一齊唱著(zhù)《生日歡樂(lè )》歌，每當這時(shí)，我覺(jué)得自我很幸福。
外婆不但關(guān)心我，她對別人也是如此。
記得前不久，外婆家隔壁有一位剛生完寶寶的婦女，她忽然覺(jué)得肚子很痛，而家里僅有一位上了年紀的老爺爺，無(wú)法陪她去醫院。已經(jīng)退休在家的外婆明白了以后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊陪這位婦女到醫院去檢查。外婆掛號、付費、拿藥，跑上跑下，累得滿(mǎn)頭大汗。經(jīng)過(guò)醫生的治療，這位婦女已無(wú)大礙，外婆這才放心。
像這樣的事還有很多。鄰居家的大姐姐要考大學(xué)了，外婆主動(dòng)把家里的復習資料送去;走道上的公燈壞了，外婆立刻換上了新燈泡……
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了外婆對我的無(wú)私的愛(ài)，我真幸福。同時(shí)，我還從外婆身上學(xué)到了許多做人的道理：要關(guān)心他人，樂(lè )于助人。
我為自我有這樣一位好外婆而感到幸福。
即興演講稿 篇19
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!幸福，這個(gè)永恒的話(huà)題，一向縈繞在我的心間，它到底是什么呢?
仰望蒼穹，我不禁觸感而發(fā)：天空總是為蔚藍的;云彩總是漂泊的;樹(shù)蔭總是溫柔的;我——永遠是幸福的;人生道路中，有很多人認為自我并不幸福，他們覺(jué)得沒(méi)有物質(zhì)來(lái)源。沒(méi)有洋樓豪宅就不幸福。他們錯了。其實(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊。從母親手中接過(guò)飯碗時(shí)心存感激是一種幸福;深夜，在燈光下讀著(zhù)朋友的來(lái)信是一種幸福;獨坐一會(huì )兒，安靜的聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )也是一種幸福。每個(gè)人身邊都有一位天使，時(shí)刻陪伴在你身邊。
當你心境異常低落的時(shí)候，這位名叫“幸�！钡奶焓�，他就會(huì )化作你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的父母，也許是你的戀人，也許這是擦肩而過(guò)的陌生人，這些人在你身邊停留一段時(shí)間，給你幸福時(shí)刻，留下完美回憶。
現實(shí)生活中，許多人被金錢(qián)和利益沖昏了頭腦，忘記了親情，忘記了幸福。只管為自我謀利益，卻忽視了生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。他們太可悲了!幸福使我更堅強，幸福使我更坦蕩，幸福給了我動(dòng)力，讓我前進(jìn)更勇敢!我們的耳朵能聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲和鳥(niǎo)鳴聲，我們的鼻子能嗅到泥土的芳香和花兒的芬芳，我們的眼睛能看到一切的生靈，我們身體的每一處都能感受到陽(yáng)光的溫暖。這，就是幸福。
原先，幸福像花兒一樣。幸福像空氣一樣，它一向戀著(zhù)我，不離不棄。
即興演講稿 篇20
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!幸福是什么?每個(gè)人的心中或許都打著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)號，但幸福是沒(méi)有定義的，它也許是一聲溫馨的祝福，一個(gè)熱情的擁抱，一句深切的諄告，一個(gè)鼓勵的眼神。幸福是世間真純的愛(ài)意撥動(dòng)了心靈之弦而發(fā)出的天籟之音。
有人說(shuō)，幸福就是平凡。波瀾不驚，安閑的度過(guò)每個(gè)春秋，沒(méi)有名利的追逐喧鬧，沒(méi)有金錢(qián)的腥臭與戰爭的呼嘯。僅有坦然的心，感受著(zhù)平凡生活中的平靜與安然。也有人說(shuō)，幸福是苦難醞釀的瓊漿。波濤洶涌，駕著(zhù)毅力的航船沖破風(fēng)浪，擷取險浪上勝利浪花，抵達鮮花簇擁的彼岸。再細細品嘗這美酒佳釀，便倍感醇香。
無(wú)論幸福對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)其具體的蘊意是什么，我們都應當學(xué)會(huì )感受幸福，欣然理解生活的饋贈。幸福并不是可遇而不可求的，亦無(wú)需竭力去奢求，它無(wú)時(shí)無(wú)地不在你身邊，只是你不曾去發(fā)覺(jué)。當你傾心于艷陽(yáng)懸天時(shí)，卻不明白沒(méi)有艷陽(yáng)的蒼穹愈加湛藍明朗，當你為天空黑云翻滾、天地暗然失色而沮嘆時(shí)，卻不曾想過(guò)風(fēng)雨過(guò)后，煦麗的彩虹便會(huì )橫跨天邊。
幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。閉上所有的煩惱之窗吧，幸福之門(mén)才會(huì )為你敞開(kāi)，靜靜地品嘗幸福為你沏的香茗，感受一下幸福的馨香。
感受幸福吧!敞開(kāi)心胸，盡情享受生活的完美。真誠熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，用心欣賞周?chē)拿恳环N事物，向生活投資你的熱忱，你將會(huì )收獲更多。
即興演講稿 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在學(xué)校，在路上，在花壇旁邊，你見(jiàn)過(guò)保護環(huán)境的小竅門(mén)嗎？
你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)垃圾桶在你面前，但還是有人向你扔垃圾？當時(shí)你生氣了嗎？還覺(jué)得那個(gè)人沒(méi)有公德意識？當然，同理，當我們亂扔垃圾，不保護環(huán)境的時(shí)候，別人看到了，也會(huì )感到無(wú)比憤怒，覺(jué)得你沒(méi)有公德。因此，保護周?chē)h(huán)境是每個(gè)人的責任。你想想，如果我們都胡亂扔垃圾，那么用不了多久，人們就不能移動(dòng)，也逃不出成堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候，人懺悔就來(lái)不及了，一定要保護環(huán)境，從小我做起。
直到現在，為了保護環(huán)境，從電視、學(xué)生的表現、電腦網(wǎng)絡(luò )宣傳都可以看出，人們在努力保護環(huán)境，但即使這樣也沒(méi)有起到多大作用。結合污水排放、垃圾污染、化工廠(chǎng)空氣污染.不僅整個(gè)地球在受苦，生活在地球上的人們也在受苦。隨著(zhù)扔垃圾的人越來(lái)越多，清潔工忙得不可開(kāi)交。我們國家人多，扔垃圾的人不是越來(lái)越多了嗎？
如果再這樣下去，以后的人可能每天上下班都要戴防毒面具，沒(méi)有喝干凈的水，可能再也聞不到新鮮空氣了。到那時(shí)，地球將被毀滅，不是嗎？
為了未來(lái)的人和現在的人，為了不使地球消失，讓我們保護周?chē)沫h(huán)境。讓我們的星球變得更美好！
我的演講結束了！
謝謝大家！
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