我與書(shū)的故事演講稿(15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我與書(shū)的故事演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)的故事演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好!
我是四3班的楊逍，今天演講的題目是《書(shū)——伴我成長(cháng)的朋友》
先來(lái)猜個(gè)謎吧。請問(wèn)：我家什么最多?
(書(shū))，對!我的小房間里就有兩個(gè)書(shū)櫥，放滿(mǎn)了書(shū)。
還有呢?
那就是機票、門(mén)票、旅游紀念品。媽媽就常說(shuō)，一個(gè)人要成才，就需要多讀書(shū);還需要多走走，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路”嘛!
當我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就給我講“365夜故事”;當我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽一邊講故事，一邊還和我一起看《嬰兒畫(huà)報》。我是聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事長(cháng)大的。打小，我便愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)，就像我的良師益友，陪伴著(zhù)我度過(guò)美好的時(shí)光。每天臨睡前，我總要捧起一本書(shū)來(lái)讀。同學(xué)們，你們知道嗎?那一本不只是書(shū)，而是知識的寶庫，美麗的畫(huà)卷。就說(shuō)那《三國演義》，讀著(zhù)它，就好似翻閱一軸歷史畫(huà)卷。擁有百萬(wàn)雄兵，視天下為無(wú)物的曹操;草鞋出生，卻雄才蓋世的劉備;躬耕南陽(yáng)，卻才華橫溢的諸葛亮;騎兵出擊，英勇善戰的關(guān)云長(cháng)，讓我讀了還想讀，百讀不厭啊。
還記得《夏洛的網(wǎng)》嗎?從小豬威爾伯到豬圈里生活開(kāi)始，蜘蛛夏洛就一直陪著(zhù)它。當聽(tīng)老羊說(shuō)威爾伯將要被宰了的時(shí)候，夏洛便決定救威爾伯，在蜘蛛網(wǎng)上織了“了不起”三個(gè)字，讓所有的人都認為威爾伯是多么了不起的豬。在威爾伯參加比賽時(shí)，為了能讓威爾伯得獎，夏洛竭盡全力，在臨死前為威爾伯織了生命中的最后一次網(wǎng)——“光彩照人”。比賽結束，威爾伯得了銅獎，而夏洛卻去世了�！跋穆宓木W(wǎng)”其實(shí)就是一張友誼之網(wǎng)，一張愛(ài)的大網(wǎng)。愛(ài)讓威爾伯的死亡不再存在;愛(ài)讓夏洛的生命有了延續。愛(ài)永恒，愛(ài)會(huì )讓世界更安詳，讓未來(lái)更美好。
同學(xué)們，每一個(gè)春夏秋冬，書(shū)，給予我知識，引領(lǐng)
我明理，陪伴著(zhù)成長(cháng)，是我永遠的好朋友。我喜歡它!
我與書(shū)的故事演講稿2
上午好，我是五(4)班的駱含祎，我很榮幸在班級初賽中獲勝，代表班級來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè )，當我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境;當我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強壯結實(shí)的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽(yáng)，等等……古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最?lèi)?ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì )心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō)："你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝。"其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的照片，使我改變了對書(shū)的態(tài)度。星期天，媽媽給我帶來(lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師，是從山區走向美國的紹興姑娘。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū)，學(xué)習非�？炭�。"我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后一定要多看書(shū)。從此以后，我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著(zhù)爸爸買(mǎi)書(shū)。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報上刊登呢。法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當我們
第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再次讀這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。讀書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng)，伴著(zhù)你成長(cháng)，伴著(zhù)各位成長(cháng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
我與書(shū)的故事演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的子眼��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類(lèi)精神的糧食。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到幼年時(shí)代。
當我剛滿(mǎn)4歲時(shí)，我有了第一本書(shū)《小紅帽》，到現在都還在我的書(shū)架上，雖然已經(jīng)很破舊了，但我還是把它保留得不掉頁(yè)�，F在，如果把我的書(shū)放在書(shū)桌上，那它們就幾乎占滿(mǎn)了我的整個(gè)書(shū)桌。對于這些書(shū)，我現在常常對它們視而不見(jiàn)，可對第一本，我像奇珍異寶一樣愛(ài)惜它。
5歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了數同時(shí)我也擁有了第二本書(shū)。第二本書(shū)是《白雪公主》。從那時(shí)起，我就深深?lèi)?ài)上了書(shū)。而今天的我，已經(jīng)成為一個(gè)六年級的小學(xué)生了。讀的書(shū)多了，讀書(shū)的收獲就好像秋天的果實(shí)一樣多！
書(shū)，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習上的問(wèn)題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書(shū)就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書(shū)，還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾、發(fā)現有關(guān)人類(lèi)的奧秘！這一切，怎能說(shuō)不是書(shū)的恩賜呢？
“書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！鄙勘葋嗊@句名言，我會(huì )銘記在心。
我的演講完了，謝謝大家！
我與書(shū)的故事演講稿4
大家好！
我是五(4)班的xxx,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來(lái)參加這次演講比賽，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理，在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象，如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀，讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà),使我的生活變得豐富多彩，讀書(shū)也使我快樂(lè ),當我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興，讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強壯結實(shí)的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟，是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢 書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì )心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝。"
其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對書(shū)的態(tài)度，星期天,媽媽給我帶來(lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒，目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘，媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習非�？炭�，"我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū)，從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著(zhù)爸爸買(mǎi)書(shū)，不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢，
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢，不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切，
讀書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng),伴著(zhù)你成長(cháng),伴著(zhù)大家成長(cháng)，同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧! 駱含祎
我與書(shū)的故事演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
我是xx班的xx，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我健康的成長(cháng)；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)！我從小就愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候我常會(huì )問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題，大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō)；“你想知道的，書(shū)里面都有，只要你上了學(xué)認了很多字，就會(huì )看很多很多的書(shū)，那就什么都知道了！”從那時(shí)起，我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的含義，當時(shí)我就有了對書(shū)的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書(shū)，懂得很多很多的知識。聽(tīng)姑媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就常抱我去圖書(shū)城，她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了，在那里，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城，自己上班或逛街去了，有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對姑媽說(shuō)：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城��！”姑媽說(shuō)：“沒(méi)事，她不會(huì )跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì )了看書(shū)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天地長(cháng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩(shī)給我聽(tīng)，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉彎》到《成語(yǔ)詞典》，從《安徒生童話(huà)》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè )語(yǔ)文》，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書(shū)城練完鋼琴，都要進(jìn)去看一會(huì )兒書(shū)；平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜，拿起一本，津津有味的讀起來(lái)；我還常在晚上睡覺(jué)前躺著(zhù)看書(shū)，為了這還不少被大人罵呢！現在，我越來(lái)越喜歡書(shū)了。我喜歡書(shū)，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西；我喜歡書(shū)，因為它能開(kāi)闊我的視野，豐富我的生活；我喜歡書(shū)，因為它能幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；我喜歡書(shū)，因為它能帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。我喜歡書(shū)，因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長(cháng)大以后，能當一個(gè)作家，像冰心一樣，寫(xiě)出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學(xué)們，書(shū)的好處這么多，書(shū)的魅力們這么大，就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書(shū)中快樂(lè )地渡過(guò)每一天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
我與書(shū)的故事演講稿6
大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來(lái)參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書(shū)的故事》.
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習.
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà),使我的生活變得豐富多彩.讀書(shū)也使我快樂(lè ),當我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強壯結實(shí)的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì )心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝."
其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對書(shū)的態(tài)度.星期天,媽媽給我帶來(lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習非�？炭�."我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū).從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著(zhù)爸爸買(mǎi)書(shū).不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢.
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng),伴著(zhù)你成長(cháng),伴著(zhù)大家成長(cháng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
駱含祎
我與書(shū)的故事演講稿7
每個(gè)人都有一項“絕活”，有人能用左手和右手同時(shí)寫(xiě)字，有的人能在敵方球籃的旁邊就投進(jìn)籃中，有人能在一分鐘之內通關(guān)“華容道”，有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子，有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個(gè)數學(xué)家一天也作不出的難題，有人……
那么，我的拿手好戲呢?
是編程?不是;是畫(huà)畫(huà)?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六階數獨?怎么可能!
難道我沒(méi)有拿手好戲嗎?難道我什么能力也沒(méi)有嗎?思來(lái)想去，好像只剩下讀書(shū)了。
為什么會(huì )說(shuō)是讀書(shū)呢?有這樣的“絕活”嗎?你一定會(huì )這樣問(wèn)。當然，雖然我沒(méi)有看過(guò)多少名著(zhù)，但是《恰同學(xué)少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語(yǔ)》等也是略讀過(guò)一二的。況且，敢在數學(xué)課和老班的課上邊看書(shū)，邊把筆記一字不落地寫(xiě)在書(shū)上，邊做練習，邊做看書(shū)筆記，這樣“一舉四得”的人有多少?而且我也不是“死啃書(shū)”而把成績(jì)落下，恰恰相反，我的成績(jì)位居中上游，讀書(shū)量也是在年級里數一數二�？伞俺Ｔ诤舆呑�，哪能不濕鞋”，當然也免不了在課堂上看書(shū)被老師發(fā)現后批評的悲慘遭遇。
有一次，我的印象特別深刻。我在語(yǔ)文課上偷偷看起了書(shū)，語(yǔ)文課上看書(shū)，好像沒(méi)什么問(wèn)題�？墒�，我的運氣有點(diǎn)背。早不看，晚不看，恰好在校長(cháng)巡查的時(shí)候看，而且我還坐在最后一排。在我看完準備翻頁(yè)時(shí)，余光瞥見(jiàn)了校長(cháng)的衣角
。當時(shí)，我的第一個(gè)想法是：天啊!我完了!書(shū)要被沒(méi)收了!這可是借的書(shū)啊!30多元錢(qián)!天啊，我完了!可是，當校長(cháng)看見(jiàn)書(shū)名以及我的筆記和練習時(shí)，把書(shū)又放下，轉身走了。
我長(cháng)噓一口氣，卻被剛才還在寫(xiě)字的老師轉身看見(jiàn)了，被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個(gè)近視眼呢!
這就是我與書(shū)的故事，有趣嗎?
我與書(shū)的故事演講稿8
各位老師同學(xué)們：
大家好！
我是七二班的劉xx，今天我演講的`題目是《我與書(shū)的故事》
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@個(gè)道理，我很早就知道了。在我很小的時(shí)候，在花草沐浴著(zhù)陽(yáng)光的午后，我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我講故事，只要她不忙，我就會(huì )搬來(lái)一把椅子坐在她旁邊，讓她給我讀《格林童話(huà)》，至今我耳邊仍會(huì )回蕩著(zhù)她那美妙嗓音，蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中，花草沉浸在溫暖的陽(yáng)光中，陽(yáng)光灑在我的身上，而我呢，陶醉在一字一句的故事中，那是我幼年時(shí)的快樂(lè )。
現在，我擁有一個(gè)小小的書(shū)架，里面的書(shū)雖然不多，但卻都是我最要好的朋友。每一本書(shū)中都蘊藏著(zhù)一個(gè)豐富多彩的世界，那些世界中，有的開(kāi)滿(mǎn)花兒，沁人心脾；有的山勢磅礴，水波粼粼；有的奇幻多姿，無(wú)與倫比。這個(gè)書(shū)架就是我的天堂，陶醉在那些美好的故事中，是世界上最快樂(lè )的事。書(shū)是一個(gè)很神奇的東西，對我來(lái)說(shuō)，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，只要翻開(kāi)它，它就會(huì )慰藉我，逗我開(kāi)心；每當我高興的時(shí)候，只要翻開(kāi)它，它就會(huì )給予我很多道理，讓我陷入沉思。高爾基說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，我認為這個(gè)比喻真是恰到好處，想必也是體驗到了書(shū)中的奧妙所在了。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)陪我笑，陪我哭，陪我沉思，陪我歡呼，陪我走過(guò)了許多時(shí)光。有時(shí)，它就像一個(gè)知心的朋友，我所耿耿于懷的問(wèn)題，它都能一一給我講解。我想它已經(jīng)成為我生命中必不可少的東西了。
我愛(ài)書(shū)，因為它陪了我十一年；我愛(ài)書(shū)，因為它讓我了解從前；我愛(ài)書(shū)，因為它讓我認識到世界是多么美好。我希望，在今后的日子里，它也能一直陪著(zhù)我。
謝謝大家我的演講完畢！
我與書(shū)的故事演講稿9
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向；書(shū)，也是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友；書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人們。讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉。
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，優(yōu)美的散文常常使我進(jìn)入一個(gè)美麗的童話(huà)世界；作家優(yōu)美的文筆常常使我流連忘返，只一心想扎進(jìn)那專(zhuān)門(mén)為我打造的自己的天地里；童話(huà)是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的幻想世界，常常把我帶入自己無(wú)盡的想象中無(wú)法自拔……
我在書(shū)的陪伴下一天天長(cháng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠的朋友。
閱讀是一種尋找的感動(dòng)過(guò)程，感動(dòng)就是心臟情感纖維瞬間的顫動(dòng)，敏銳的疼痛；有時(shí)也是靈魂倏然離開(kāi)軀體的暢快淋漓，更多的時(shí)候是橘黃色溫暖氣息的包容。
現在的家庭多是獨生子女，父母雖是無(wú)微不至，但是父母的愛(ài)并不能完全填滿(mǎn)子女的空虛生活。所以我選擇了讓書(shū)來(lái)填補我的剩下的，無(wú)法填補的空虛。到現在，我依然覺(jué)得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來(lái)，我也意識到偷看書(shū)的危害了，可怎么也克制不住，因為我的生命已經(jīng)和書(shū)鉤在一起，不可能再脫開(kāi)了。
因為從我開(kāi)始用書(shū)充實(shí)自己開(kāi)始，從沒(méi)有再次讓空虛寂寞找上我。在書(shū)中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……在書(shū)中，可以找到無(wú)窮的樂(lè )趣，可以充實(shí)自我，開(kāi)闊視野。所以古人說(shuō)道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。再后來(lái)我發(fā)現了，我們沒(méi)有了書(shū)和知識就如人一樣沒(méi)有了靈魂，就等于行尸走肉。書(shū)里就像一所游樂(lè )場(chǎng)一樣，五彩繽紛，有人因為了玩游戲贏(yíng)了而興奮，也有人因為玩游戲輸了而泄氣，他們仍然被它的魅力吸住，無(wú)法不去看它，玩它，品嘗它。讓我們也去享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè )趣吧！
閱讀有時(shí)是一種御風(fēng)而行，心情好時(shí)，閱讀課文也會(huì )覺(jué)得是欣賞藝術(shù)品一般，閱讀似乎是完成另一種完整。
陽(yáng)光像火車(chē)一樣轟隆隆地碾過(guò)昔日的車(chē)痕，此生注定，使很多人生命中的過(guò)客與點(diǎn)綴的吧。但我卻是書(shū)的主宰，我永遠擁有數最純潔無(wú)瑕的靈魂，因為我愛(ài)書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )讓你進(jìn)入一個(gè)美好的世界！
我與書(shū)的故事演講稿10
書(shū)，是照亮人類(lèi)文明的一盞明燈；書(shū)，是通往智慧廣場(chǎng)的階梯；書(shū)，是人類(lèi)千百年來(lái)亙古不變的“精神食糧”。書(shū)，就是給我們人生啟蒙的名師，而我就是被啟蒙者之一。
要說(shuō)我和這位“名師”的結緣啊，可真是奇妙，我和書(shū)是這樣相識的。在小時(shí)候，買(mǎi)次當我生病，哭哭啼啼，不肯乖乖吃藥的時(shí)候。只要把一本書(shū)擺在我眼前，我立即就像一只小羊羔一樣乖巧地把藥吃下去。還在上幼兒園的時(shí)候，整個(gè)班里也許只有我對五花八門(mén)的游戲無(wú)動(dòng)于衷，卻對架子上的書(shū)一見(jiàn)鐘情。當時(shí)我的腦海里并沒(méi)有“讀書(shū)能使我進(jìn)步”的意識，我只是單純地喜歡用手指笨拙地翻開(kāi)書(shū)籍，趴在地毯上靜靜閱讀；單純地喜歡把鼻翼貼近書(shū)籍，輕輕地嗅那濃濃的墨香，并沉醉其中；單純地喜歡圖書(shū)看精彩的內容和插圖，僅此而已。盡管當時(shí)我的知識還很匱乏，不能充分理解作者的心境和所要表達的感情。但是那時(shí)，我還是把喜歡讀書(shū)的這個(gè)信念緊緊嵌入了我的心靈，成為我生命中不可缺少的一部分。隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我從書(shū)籍中找出難以理解的詞語(yǔ)句子，進(jìn)行查閱、標注等。再漸漸的，我學(xué)會(huì )了積累和運用。
在我開(kāi)始讀五年級的時(shí)候，平時(shí)在閱讀時(shí)牢牢銘記在腦海中的名言佳句在寫(xiě)作時(shí)派上了極大的用場(chǎng)。從幾次的作文中就能看出，我的作文本上被老師畫(huà)滿(mǎn)了紅紅的圈圈。每次寫(xiě)完作文，老師的細心批改對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的促進(jìn)。我會(huì )根據老師或者家長(cháng)的指點(diǎn)完善這篇文章，過(guò)一段時(shí)間，拿出來(lái)再改一下，每次都有新的收獲。這都是小時(shí)候閱讀對我的饋贈，書(shū)是我的良師益友，老師也經(jīng)常會(huì )夸獎、講評我的作文，我心里也美滋滋的，在這樣的激勵下，我更加努力地閱讀了。
我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，幾乎到了寸步不離的地步。我閱讀的范圍很廣泛，有文學(xué)、詩(shī)歌、雜志、歷史、科學(xué)等方面，我最喜歡的是詩(shī)歌和文學(xué)。我喜歡讀著(zhù)那朗朗上口的韻句，讀著(zhù)那寫(xiě)得無(wú)可挑剔的優(yōu)美句子，心里細細品味著(zhù)作者的心境，默默地思考著(zhù)我的感悟和問(wèn)題。我會(huì )把不同顏色的筆分成批注的不同標準，如，紅色的劃出好詞佳句，藍色的標注自己的感想，黑色的積累詞語(yǔ)的意思等等。只要是我看過(guò)的書(shū)，書(shū)頁(yè)上必定會(huì )留下密密麻麻的批注。雖說(shuō)密密麻麻，但又不會(huì )眼花繚亂，可以容易地分出哪一塊是哪一段的標注，便于自己再一次閱讀時(shí)鞏固和體會(huì )。其實(shí)我也喜歡讀其他方面的書(shū)，但由于知識的缺乏，大多都是囫圇吞棗，遇到自己不太感興趣的故事就草草略過(guò)，這也是我想要改進(jìn)的一個(gè)缺點(diǎn)。
在知識的海洋里，書(shū)是一艘承載我前進(jìn)的航船，我必須努力劃槳，才能乘風(fēng)破浪；稍不努力，就會(huì )墜入漩渦。我和像我一樣喜愛(ài)讀書(shū)的朋友們，認真學(xué)習文化知識，打牢基礎，一定會(huì )駛向成功的彼岸。
謝謝大家！
我與書(shū)的故事演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——我的讀書(shū)夢(mèng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)做夢(mèng)，書(shū)中的那些有趣的故事常常來(lái)到我的夢(mèng)中。
讀了安徒生的童話(huà)，我會(huì )在夢(mèng)中夢(mèng)到那個(gè)可憐的小女孩，夢(mèng)見(jiàn)她在大年夜里，光著(zhù)頭赤著(zhù)腳孤零零地在大街上賣(mài)火柴，夢(mèng)見(jiàn)雪花落在她金黃的長(cháng)頭發(fā)上，夢(mèng)見(jiàn)她用那雙凍僵了的小手一次次地擦燃火柴，夢(mèng)見(jiàn)她身邊有了一個(gè)暖烘烘的大火爐，還鑲著(zhù)銅把手，夢(mèng)見(jiàn)有一只又肥又大的烤鵝正蹣跚著(zhù)向她走來(lái)，背上還插著(zhù)一把叉子，夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)可憐的小女孩在大年夜里跟著(zhù)她的奶奶飛走了，飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有孤獨的地方，夢(mèng)里，我一次次地哭著(zhù)對她說(shuō)：“小女孩，你別死，我和許多好心人都會(huì )來(lái)幫你，他們會(huì )給你送來(lái)大火爐，給你送來(lái)烤鵝，送來(lái)掛著(zhù)金胡桃的圣誕樹(shù)，許多人會(huì )愿意當你的奶奶，當你的媽媽?zhuān)斈愕母绺缃憬恪?/p>
讀了《飛向太空》，我會(huì )在夢(mèng)里變成楊利偉，變成費俊龍，變成了聶海勝，我還夢(mèng)見(jiàn)我變成了宇航員劉洋。我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著(zhù)漂亮的航天服，站在神舟九號艙門(mén)前向前來(lái)送行的**揮手告別，夢(mèng)見(jiàn)送行的隊伍變成了鮮花的海洋，夢(mèng)見(jiàn)媽媽從隊伍里跑過(guò)來(lái)緊緊地擁抱著(zhù)我，還對我說(shuō)：“千翔，記住，不要給祖國丟臉！”我還夢(mèng)見(jiàn)自己乘著(zhù)神舟九號來(lái)到了宇宙太空，看到了那些可愛(ài)的星星在眨著(zhù)眼跟我打招呼，看到了許多飛船在太空中自由自在地飛行，夢(mèng)見(jiàn)我帶去的實(shí)驗種子發(fā)芽了，長(cháng)葉了，還結出了五顏六色的果子，夢(mèng)見(jiàn)我帶去的那只小猴子偷偷溜出飛船，奔向了火星……
讀了《抗日英雄故事》，我也會(huì )時(shí)常做夢(mèng)，我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名八路軍的小偵察員，夢(mèng)見(jiàn)我變成了王二小在村邊的樹(shù)林里站崗放哨，夢(mèng)見(jiàn)我變成了小海娃，趕著(zhù)羊群去給八路軍送雞毛信，夢(mèng)見(jiàn)我變成了小兵張嘎，拿著(zhù)一把木頭槍把鬼子嚇得哇哇直叫，還從鬼子手里繳獲了一把真槍。我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成了抗日英雄李向陽(yáng)，騎著(zhù)高頭大馬、舉著(zhù)閃亮的馬刀，殺得敵人鬼哭狼嚎，夢(mèng)見(jiàn)那些被救出來(lái)的老百姓激動(dòng)地喊著(zhù)：“李向陽(yáng)，于千翔；于千翔，李向陽(yáng)！”夢(mèng)見(jiàn)我用剛剛繳獲來(lái)的大炮把鬼子的炮樓炸得烯巴爛，我還夢(mèng)見(jiàn)自己?jiǎn)萄b打扮混進(jìn)敵人的軍營(yíng)里，炸掉了鬼子的火庫……
同學(xué)們，你們知道我的一天中什么時(shí)間最快樂(lè )嗎？那就是晚上，因為我可以把書(shū)中那些有趣的故事變成夢(mèng)呀！
我的演講結束了，謝謝大家！
我與書(shū)的故事演講稿12
一本好的書(shū)籍就是一位智慧的長(cháng)者，也是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能不斷地提高你的寫(xiě)作能力。書(shū)是所有智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是人類(lèi)永遠離不開(kāi)的東西。
有一天晚上，我正在看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺(jué)，我實(shí)在不想去，就跟媽媽撒嬌，說(shuō)我不想睡覺(jué)，可是媽媽也很倔，她說(shuō)：“到了時(shí)間，就得睡覺(jué)，小孩子要養成良好的習慣�！蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過(guò)來(lái)，讓我無(wú)可奈何的洗臉刷牙上床睡覺(jué)。雖然我在表面上裝著(zhù)去乖乖睡覺(jué)，但是心里還是有著(zhù)一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺把手電拿過(guò)去，放到被窩里打開(kāi)看看從外面能發(fā)現不�？床灰�(jiàn)，Ok，把書(shū)拿出來(lái)，放進(jìn)被窩，準備Ok，睡覺(jué)看書(shū)。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個(gè)小時(shí)，困得實(shí)在不行了，就把書(shū)放到書(shū)桌上睡覺(jué)了。
第二天早上，一起床發(fā)現媽媽不在，就把“裝備”拿出來(lái)接著(zhù)看，看了有一會(huì )兒，把書(shū)放到枕邊掀開(kāi)被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現媽媽就在旁邊站著(zhù)，“啊——”我大叫了一聲。結果可想而知，我被媽媽拽了起來(lái)，到客廳談話(huà)。我低著(zhù)頭，不敢看媽媽?zhuān)滤盐掖罅R一頓�！疤痤^來(lái)，陳彥妃�！眿寢層么认榈穆曇魧ξ艺f(shuō)。我抬起頭來(lái)看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽那擔心的眼神，我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我并不是阻止你看書(shū)，而是擔心你的眼睛!你知道那樣讀書(shū)對眼睛的傷害有多大嗎?”“恩，我知道�！蔽液�(zhù)淚對媽媽說(shuō)�！跋麓尾灰@樣做了，知道嗎?”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“恩，我知道了!”
就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會(huì )做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對我的希望，我再也不會(huì )做這樣的傻事了。
我與書(shū)的故事演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是年（1）班的，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我健康的成長(cháng)；
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)！
我從小就愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候我常會(huì )問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題，大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō)；“你想知道的，書(shū)里面都有，只要你上了學(xué)認了很多字，就會(huì )看很多很多的書(shū)，那就什么都知道了！”從那時(shí)起，我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的含義，當時(shí)我就有了對書(shū)的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書(shū)，懂得很多很多的知識。聽(tīng)姑媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就常抱我去圖書(shū)城，她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了，在那里，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城，自己上班或逛街去了，有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對姑媽說(shuō)：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城��！”姑媽說(shuō)：“沒(méi)事，她不會(huì )跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì )了看書(shū)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天地長(cháng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩(shī)給我聽(tīng)，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉彎》到《成語(yǔ)詞典》，從《安徒生童話(huà)》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè )語(yǔ)文》，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書(shū)城練完鋼琴，都要進(jìn)去看一會(huì )兒書(shū)；平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜，拿起一本，津津有味的讀起來(lái)；我還常在晚上睡覺(jué)前躺著(zhù)看書(shū)，為了這還不少被大人罵呢！現在，我越來(lái)越喜歡書(shū)了。
我喜歡書(shū)，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西；
我喜歡書(shū)，因為它能開(kāi)闊我的視野，豐富我的生活；
我喜歡書(shū)，因為它能幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；
我喜歡書(shū)，因為它能帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
我喜歡書(shū)，因為它使我懂得做人的道理。
我希望自己長(cháng)大以后，能當一個(gè)作家，像冰心一樣，寫(xiě)出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學(xué)們，書(shū)的好處這么多，書(shū)的魅力們這么大，就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書(shū)中快樂(lè )地渡過(guò)每一天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
我與書(shū)的故事演講稿14
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我是四年級七班的學(xué)生，我叫徐照邱，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》！
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)讓我懂得了許多知識，也讓我明白了做人的道理。在書(shū)中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不可不讀，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè )，當我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當我讀到一個(gè)貧困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。二年級的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來(lái)非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我又去查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì )游泳��！我身體又不高，難以踏著(zhù)地。我摟住書(shū)在池里掙扎著(zhù)。也許就是天意，媽媽就在這時(shí)出現了，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì )取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢。書(shū)是我的最?lèi)?ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì )心疼。其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是媽媽的一句話(huà)，使我改變了對書(shū)的態(tài)度。那天，媽媽把我叫到跟前，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“讀書(shū)吧，它會(huì )成為你的良師益友！”于是，我嘗試著(zhù)看了一些書(shū)，就一下子愛(ài)上了看書(shū)。從此以后，我周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常買(mǎi)書(shū)。
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當我們再次讀這本書(shū)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀過(guò)兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以養性，這也是人們常掛嘴邊的話(huà)，那么，為什么不馬上行動(dòng)呢？
朋友可能離去，書(shū)卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書(shū)為伴”。時(shí)光會(huì )不斷流逝，而你的“朋友卻不會(huì )離開(kāi)你”。難道在坐的同學(xué)們不想找到屬于你自己的朋友嗎？那么，請你拿起對我們人生有意的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變人生，改變命運，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！
讀書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng)，伴著(zhù)你成長(cháng)，伴著(zhù)大家成長(cháng)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事演講稿15
四年級上學(xué)期，我品讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》，深深地被紫嵐培養狼王的情節感動(dòng)著(zhù)，我期盼著(zhù)能再次拜讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
終于盼到一個(gè)星期天，爸爸帶我來(lái)到了書(shū)店，我迫不及待地走進(jìn)去，全力搜尋著(zhù)我夢(mèng)寐以求的動(dòng)物小說(shuō)，找啊找啊，發(fā)現轉角處有一排動(dòng)物小說(shuō)，頓時(shí)，我像發(fā)現了新大陸一般，徑直奔了過(guò)去，我左挑右選，選定了《野犬女皇》，我跑向收銀臺，問(wèn)道：“阿姨，這本書(shū)多少錢(qián)?”“二十一�！卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，接過(guò)書(shū)左看右看了一番，皺著(zhù)眉，看樣子就知道爸爸嫌貴了，我的心里直打鼓，生怕爸爸不給我買(mǎi)了。于是，我用乞求的目光盯著(zhù)爸爸，爸爸見(jiàn)我愛(ài)不釋手，終于軟下心來(lái)，慷慨地付了錢(qián)。我捧著(zhù)書(shū)，一蹦一跳地對爸爸說(shuō)：“爸爸萬(wàn)歲!”
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場(chǎng)，我貪婪地啃了起來(lái)，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，我揉揉發(fā)澀的眼睛，看看墻上的鐘表，才知道已經(jīng)9點(diǎn)了，天啊!爸爸中午出門(mén)時(shí)，千叮呤萬(wàn)囑咐要我9點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)的，我快速收起書(shū)，奔向洗澡間洗漱，火速奔向臥室，無(wú)奈，還是被爸爸逮個(gè)正著(zhù)：“就知道你不會(huì )守時(shí)，你呀，一看書(shū)就把爸爸媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)了，該罰!”我一骨碌爬上床，鉆進(jìn)被子，假裝呼呼大睡啦!
躺在床上，我暗暗地想，等把這本書(shū)看完，我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》……
我很享受沉浸于書(shū)中的快樂(lè )，因此，我與書(shū)的故事也如同天上的星星一樣數不勝數，下次我再與你們分享更多我和書(shū)的有趣故事。
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