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會(huì )考激勵演講稿（通用14篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的會(huì )考激勵演講稿，歡迎閱讀與收藏。
會(huì )考激勵演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
春去春回，談笑間，我們迎來(lái)了三年高中生涯最后一個(gè)溫暖的春天。幾天前，一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪滋潤了大地，蓬勃了萬(wàn)物，激活了心情。喜人的瑞雪似乎預示著(zhù)新年一個(gè)嶄新而美好的開(kāi)始。今天，我們共聚一堂，在此隆重舉行高考百日誓師大會(huì )。共話(huà)高考，共抒壯志。
三年前，在那個(gè)炎熱的夏季，我們帶著(zhù)各自的夢(mèng)想來(lái)到了鐵富高中。三年的時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò)，每一個(gè)春天鮮花依然盛開(kāi)，但你們的夢(mèng)想是否還在？斗志是否還在？家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間？詩(shī)經(jīng)有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學(xué)語(yǔ)，到能蹣跚邁步，再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂……曾經(jīng)你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之不安。每一次的成長(cháng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福！回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜？面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿(mǎn)足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學(xué)習的方法技巧，而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。在此，送給你們五點(diǎn)建議：
一、正視高考，積極面對
高考很苦，但不至于比父母親打工種地更苦；三年漫長(cháng)，但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長(cháng)；父母沒(méi)有文化，不懂得“優(yōu)勝劣汰“的成語(yǔ)，但奔波忙碌的身影卻告訴我們，他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢，用對抗“應試教育”的叛逆和青春年少的輕狂來(lái)掩蓋我們內心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰，不是青春蓬勃的我們應有的`狀態(tài)。當我們心中郁悶苦痛的時(shí)候，可以向老師，向朋友，向父母哭訴，但你們想過(guò)沒(méi)有？當父母苦不堪言的時(shí)候他們向誰(shuí)去哭訴？！”因此，現在只有索取還未回報的我們應該懂事，應該感恩，應該回報，應該努力。應該滿(mǎn)懷斗志！
高三，其實(shí)就是人生的縮影與演習，親歷高三的艱苦，經(jīng)過(guò)踏實(shí)的拼搏，你們從自卑到自信、從無(wú)知到聰慧、從弱小到強大，從退縮到堅韌。經(jīng)歷了困難和挫折，打擊與磨練，你們才能從一名少年真正成長(cháng)為成熟的青年。人生沒(méi)有危機是的危機。安于現狀、麻木逃避，只能在時(shí)間的消磨中讓我們離成功越來(lái)越遠，被別人越拋越遠。而拿著(zhù)父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落，更是良心消泯，讓人唾棄。有人會(huì )說(shuō)：我努力了也上不了太好的學(xué)校。但你更要清楚，如果你不努力，你會(huì )考更差的學(xué)校。我們的親人不是高官，也非富豪，那么我們只有直面現實(shí)，跨過(guò)高考的門(mén)檻，殺入幸福生活的圈子。
二、正視自己，積極改變
或許，以前你一直自卑看輕了自己，認為前途渺茫，希望無(wú)幾�；蛟S，以前的你因為疏懶放縱了自己，但是，你一定不能再任自己的散漫放縱下去！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心如平原放馬，易放難收。一旦懶散成性，習慣養成，必將貽誤一生！命運有時(shí)是個(gè)很有意思的東西，它本想按照它的命數來(lái)安排控制你，可你不服，你拼了命斗爭到底，最終他就會(huì )為你屈服，聽(tīng)你安排。想一想付出的10年的光陰，我們不可以中途放棄，世界學(xué)府哈佛大學(xué)的圖書(shū)館寫(xiě)著(zhù)這樣的訓誡：“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的苦痛是終生的。學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的這一部分也無(wú)法征服，還能幻想將來(lái)征服一切嗎？”每一天，多問(wèn)一問(wèn)自己，是否已經(jīng)盡力，還有近100天的時(shí)間，每一天的每一分努力，都會(huì )積淀明天的奇跡。其實(shí)，世上從沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的思維！要堅信，每一朵花都有開(kāi)放的權利！從現在開(kāi)始，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師用心配合形成合力，全心投入，再接再厲，百日后的考場(chǎng)上，你就是決韁馳騁的黑馬，一飛沖天的雄鷹！人生最重要的事情，不在于你現在處在什么樣的位置，而在于你向哪個(gè)方向走去。在高考的航途上，重要的不是永遠第一的位置，而是積極向上的心態(tài)，一往無(wú)前的勇氣，百折不撓的斗志！有此品質(zhì)，終生受益！
三、瞄準大學(xué)，先苦后甜
前微軟公司副總裁中國的李開(kāi)復博士曾說(shuō)“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)，是你一生中第一次放下高考的重擔開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，感受生活的繽紛多彩與無(wú)上樂(lè )趣；這是你第一次離開(kāi)家庭的庇護，獨立參與一個(gè)高素質(zhì)的群體；這是你第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間，交往一批將來(lái)遍及各地的同窗好友……”考上大學(xué)，一所盡可能好的大學(xué)，不僅應該，更是需要。而高三，就是決定我們命運的時(shí)刻。當你用心走過(guò)高三，考入大學(xué)，轉頭回望，你會(huì )明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏(yíng)得明朝幸福！每一天，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，在心中把目標唱響，把希望高高掛起，每一天，為夢(mèng)想全力出擊！
四、瞄準時(shí)間，杜絕空閑。
把閑話(huà)、閑事、閑想的時(shí)間全部轉入學(xué)習，從今天起，做一個(gè)時(shí)間的主人，校園、宿舍、食堂、教室，我們的記憶可以延伸到每一個(gè)角落，我們的成績(jì)可以在零散的時(shí)間中鞏固提高，開(kāi)花結果。世上無(wú)難事，只怕有心人。自己不懂，還有老師與同學(xué)，一遍記不住，那就十遍二十遍；早晨記不住，還有白天與夜晚；教室記不完，還有宿舍與校園。抓住了時(shí)間，擠緊了時(shí)間，高考自然會(huì )向你露出笑臉。當高考結束的那一天，你可以盡情去說(shuō)，盡情去玩，隨意暢想，沒(méi)有了任何的心理負擔，沒(méi)有任何的阻止牽絆。寒窗十余年，決戰百余天！用好一百天，可以突飛猛進(jìn)；用好一百天，可以碩果累累；用好一百天，可以收獲驚喜；用好一百天，可以改變人生！
五、瞄準基礎，平和心態(tài)
針對我們多數同學(xué)的成績(jì)基礎，后期的復習，文科要加強記憶理解，整合歸納，鍛煉思維；理科要立足基礎，回歸課本，提升能力。我們要把認真形成一種習慣，每一科都認真書(shū)寫(xiě)，規范答題，提高自己的得分機會(huì )；專(zhuān)注投入，提高速度，培養自己的時(shí)間觀(guān)念。遇到疑難，發(fā)現問(wèn)題，不煩惱，不著(zhù)急，虛心請教，記入錯題集，下次避免。只要高考未到，多認識一個(gè)疑難，高考就少一個(gè)障礙，多一分希望！不要只盯著(zhù)你還有多少不會(huì )，要多看看自己今天又會(huì )了多少！放松心態(tài)，平和面對，不論結果成敗，只要盡力而為。既要奮力拼搏，也要勞逸結合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率，越到后期，越要養成良好的作息習慣，堅持穩定的生活規律，及時(shí)休息，靈活調節，高效學(xué)習，讓最后的一百天過(guò)得充實(shí)，學(xué)的輕松！
同學(xué)們，百天的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短�？v使困難多多，坎坷不斷，鐵富高中的全體領(lǐng)導和全體高三老師一定會(huì )與你們心心相印，共沐風(fēng)雨，并肩作戰。從今天起，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個(gè)問(wèn)題，認真用好每天的每一分鐘，每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng)，用昂揚的銳氣挫敗每一個(gè)困難，用堅毅的斗志超越每一個(gè)極限，瞄準目標，沖刺拼搏，閃亮人生，挑戰自我！無(wú)論將來(lái)你們走到什么地方，老師都會(huì )牽掛著(zhù)你們，母校都會(huì )祝福著(zhù)你們，祝你們天天進(jìn)步，祝你們明天幸福，祝你們六月高考成功，贏(yíng)得一個(gè)美好而燦爛的前程！謝謝大家！
會(huì )考激勵演講稿篇2
尊敬的領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，三年轉眼間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，以往的嬉戲玩笑，以往的青春激蕩，以往的少不識愁，以往的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
在那里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績(jì)，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因為在必須時(shí)期內，一個(gè)人的資源和本事是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，教師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從教師的教導，還要多與教師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最終，祝愿我們能在明年的高考中取得夢(mèng)想的成績(jì)，考上夢(mèng)想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
會(huì )考激勵演講稿篇3
高三全體同學(xué)：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(cháng)的動(dòng)力！
現在，我們迎來(lái)了高考復習的緊張時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿(mǎn)懷！自信的學(xué)習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力，艷陽(yáng)驕陽(yáng)，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷(xiāo)去的奮斗的熱量。
在學(xué)習上，我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)。高考沖刺，時(shí)不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續的神專(zhuān)思聚的學(xué)習，使我們今天有了沖刺高考的籌碼！
迎戰高考，我們仍需自信，我們會(huì )一如既往地堅持，讓學(xué)習始終充滿(mǎn)動(dòng)力，富有效率，直到最后征服高考�？v使山路十八彎，我們也依然執著(zhù)，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會(huì )在挫折面前退縮，我們會(huì )讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習，銳意進(jìn)取的不歇動(dòng)力！
陽(yáng)光下，前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著(zhù)，我們帶著(zhù)希冀與執著(zhù)，堅定地昂首前行。我們堅信，執著(zhù)的追求，不懈的努力，一定會(huì )在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現實(shí)，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝！
會(huì )考激勵演講稿篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)光里一向指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意�。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jì)，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育；并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感激五年來(lái)一向陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習方法，美國著(zhù)名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習不斷提高的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)！今后，我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
會(huì )考激勵演講稿篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jì)，我開(kāi)始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著(zhù)迷于凄婉的詩(shī)歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長(cháng)。我不想就此沉淪，不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。
因此，我必須站起來(lái)。
詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，因為我相信大學(xué)美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續，因為真摯的情感永遠不會(huì )因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓?zhuān)銜?huì )有無(wú)數的理由來(lái)助長(cháng)失敗。
堅信我們是最美麗的太陽(yáng)，將經(jīng)過(guò)鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒；相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。
一切從現在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓擱淺的夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚帆。
此刻，出發(fā)！
謝謝大家！
會(huì )考激勵演講稿篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻上一份心聲——————直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生！
還記得三年前捧著(zhù)燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限；一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著(zhù)"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，書(shū)山上留下我們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著(zhù)我們頑強拼搏的豪氣�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。
三年后的今天，人生的偉大挑戰終于如期而至：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰，這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì )空虛；沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì )枯萎；沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅強而與眾不同。任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì )失約，相信考場(chǎng)不會(huì )變冷，相信我們共同的理想會(huì )一道實(shí)現，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì )成為天上那顆耀眼的星星。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線(xiàn)上，面臨著(zhù)相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著(zhù)自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏(yíng)得屬于你的戰役，贏(yíng)得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌！
我們不會(huì )害怕，看到成績(jì)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。我們不會(huì )畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒(méi)有自己。
我們不會(huì )相信，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會(huì )改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅信，陽(yáng)光明媚鮮花滿(mǎn)地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家！
會(huì )考激勵演講稿篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我為大家演講的題目是：《迎接會(huì )考，一路踏歌》
梅花，只有經(jīng)歷嚴寒的考驗，才會(huì )開(kāi)出浩白的花朵，散發(fā)清幽的香氣；蒼鷹，只有忍耐練習的繁瑣，才能翱翔于碧藍天空，領(lǐng)略世間的廣闊。
高二年級的同學(xué)將迎來(lái)一場(chǎng)重要的考試——會(huì )考，它在我們的畢業(yè)考核中起著(zhù)重要作用。置身于職業(yè)競爭的洪流中，我們會(huì )經(jīng)歷許許多多的考試，我們別無(wú)選擇，只有積極準備，迎接會(huì )考。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我們進(jìn)入高中，繼而得以進(jìn)入大學(xué)。但高考是一道門(mén)，只有手握鑰匙的人才能通過(guò)，會(huì )考也是一道門(mén)，而如今，鑰匙已握在手中，只等著(zhù)我們將這扁門(mén)開(kāi)啟。
高二的我們同學(xué)已經(jīng)完成了一半的學(xué)業(yè)，現在有一個(gè)展示自我能力的好機會(huì )，但同時(shí)心中也不免會(huì )有些緊張。因此，這要求我們有一個(gè)積極的心態(tài)去面對。認真對待每一分每一秒，將每一個(gè)科目的知識點(diǎn)牢記，這是基本的要求。要想順利通過(guò)會(huì )考，并取得好成績(jì)，平時(shí)的努力是必不可少的。距離會(huì )考越來(lái)越近，復習時(shí)間越來(lái)越少，我們要合理安排時(shí)間，使我們的精神充實(shí)起來(lái)，制定一個(gè)沖刺階段的計劃尤為重要，它可以提高我們的自覺(jué)性，并且使我們的身心愉悅。
或許，我們會(huì )在重重的困難面前低下頭來(lái)，但不會(huì )停下自己的腳步。會(huì )考是一場(chǎng)考驗，更是一個(gè)機會(huì )，我們無(wú)須太緊張，要充滿(mǎn)自信，相信自己一定能行，在考試中注意，答題細節，認真做答。
如果會(huì )考是一條波濤洶涌的險灘，我們就要做其中的揚帆者，不怕困難，乘風(fēng)破浪；如果會(huì )考是一座怪石嶙峋的峭壁，我們就要做其中的攀巖者，不斷向上、勇往直前。只要同學(xué)們認真復習，做好準備，無(wú)論會(huì )考多么困難，我們也會(huì )有所收獲。
同學(xué)們，讓我們堅持到底，迎接勝利，相信我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)，一定能打響會(huì )考這一炮。我的演講到此結束
會(huì )考激勵演講稿篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
xx年的時(shí)候，18歲的馬云迎來(lái)了生命里的第一次高考，在他的報考志愿表上赫然寫(xiě)著(zhù)：北京大學(xué)。當那年的高考成績(jì)出來(lái)以后，馬云也算創(chuàng )造了個(gè)小奇跡，他的數學(xué)成績(jì)是——1分。
心灰意冷的馬云和他一個(gè)表弟一起去賓館應聘服務(wù)生，結果因為長(cháng)得有點(diǎn)兒歪瓜裂棗的意思，愣是讓老板給拒了。沒(méi)辦法，他通過(guò)找關(guān)系，才做了一份給出版社送書(shū)的活兒。也許一輩子也就這樣了吧。
但是，這時(shí)候路遙的《人生》改變了馬云的想法，馬云開(kāi)始了艱苦的復讀，并在19歲的那一年，再次走進(jìn)了高考的考場(chǎng)。高考成績(jì)出來(lái)以后，馬云的數學(xué)成績(jì)實(shí)現了同比1800%的迅猛增長(cháng)——19分！
馬云又開(kāi)始了一邊打工一邊復習的日子。就這樣，到了馬云20歲那年，他毅然參加了第三次高考。
在馬云高考的前一天，有一位姓余的老師對馬云說(shuō)，就你這個(gè)數學(xué)成績(jì)，能考及格了我就把姓兒倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。無(wú)論這老師是什么心態(tài)，馬云是被刺激的夠嗆，他想出了一個(gè)絕招。在考數學(xué)之前，馬云背下了10個(gè)基本的數學(xué)公式，考試開(kāi)始以后就一個(gè)一個(gè)的往公式里套。用這種獨門(mén)絕技，馬云這次數學(xué)的考試成績(jì)還真就及格了——79分。
雖然馬云這回數學(xué)成績(jì)大幅提高，不過(guò)他總分數比本科線(xiàn)還是差5分。馬云心想，有個(gè)大學(xué)上就不錯了，也算圓了自己的一份堅持。就當馬云準備進(jìn)杭州師范的時(shí)候，又發(fā)生了一件事。那就是當年杭州師范英語(yǔ)系由于剛升到本科，以至于報考的學(xué)生竟然不夠招生數。于是校領(lǐng)導做了一個(gè)令馬云感覺(jué)是天上掉餡餅的決定，那就是讓幾個(gè)英語(yǔ)成績(jì)好的專(zhuān)科生直升本科。于是，英語(yǔ)成績(jì)很牛的馬云光榮的以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。
回首這段高考經(jīng)歷，馬云感嘆道：人生的道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應該坦然面對、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對人生。
會(huì )考激勵演講稿篇9
高二全體師生們：
今天，距離會(huì )考還有整整30天。也許有的同學(xué)會(huì )感嘆：30天，我還能做些什么？五個(gè)科目，我還能改變些什么？我們不妨化用偉人的一句詩(shī)30天不久，只爭朝夕！
不要小看這區區30天。30個(gè)日日夜夜里，有近3060多個(gè)小時(shí)，18萬(wàn)3千多分鐘。而30天后，我們迎戰的會(huì )考只有5場(chǎng)考試450分鐘而已！在這18萬(wàn)多分鐘里，我們完全可以創(chuàng )造奇跡！
或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績(jì)有些不如意。那么，從現在起，堅持每一天自戒自省，日參省乎己，認真對待每一次測試，認真復習好每一科，認真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，30天后的會(huì )考場(chǎng)上，你一定會(huì )重現英姿，科科順利，樣樣得a！
或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，奮起直追，嚴格自律，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦復習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師配合默契，愈戰愈勇，再接再厲，30天后的會(huì )考場(chǎng)上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
或許，以前你因為自卑而妄自菲薄，認為前途布滿(mǎn)了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的路障，其實(shí)，每一朵花都有開(kāi)放的權利！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有十八萬(wàn)多分鐘的收獲機遇。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開(kāi)始，別再浪費時(shí)間自怨自艾，增強自信，提高效率，天行尚健，君子自強，涓滴之水匯成江河，30天以后的會(huì )考場(chǎng)上，你同樣會(huì )吐露撲鼻的芬芳！
同學(xué)們，還有最后30天，還有許多機會(huì )掌握在你我手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng )造，但是，天上不會(huì )掉餡餅，幻想必定鑄成空。創(chuàng )造理想的成績(jì)，鑄就人生輝煌，惟有自信拼搏，刻苦努力！
在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、希望同學(xué)們按年級要求，按時(shí)到校，上好每節課，充分利用早讀前，自習自修，第九節時(shí)間高效復習；
2、希望同學(xué)們按學(xué)校要求，遵紀守法，以免影響自己的情緒和復習，紀律出效率；
3、希望同學(xué)們注意勞逸結合，積極鍛煉身體，以充沛的精力加強復習，事半功倍，不宜開(kāi)夜車(chē)，得不償失。
4、希望同學(xué)們不要成為因為5科不過(guò)關(guān)而過(guò)早結束自己的高中生活，從而失去了讓你生命奇跡能夠輝煌的高考。
最后，讓我們師生攜手并肩，在最后的30天里，同心同德，自信自強，在30天以后的會(huì )考場(chǎng)上，撐起一方晴空，瀟灑考一回！
謝謝
會(huì )考激勵演講稿篇10
各位同學(xué)：
下午好！
本周五，我們1——6年級將要進(jìn)行20xx學(xué)年第個(gè)一學(xué)期期中考試，今天利用班會(huì )課時(shí)間做期中考試動(dòng)員。不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考。
同學(xué)們，在我們以后的學(xué)習中，要學(xué)會(huì )讓自己的任務(wù)加重，所以我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得，靠的是什么？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試吧！最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)！
會(huì )考激勵演講稿篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時(shí)間過(guò)得真的'很快，這么快我們就高二�；叵胛覀兦壅鄣母咭簧钫娴挠幸唤z懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個(gè)不得不接受的嚴峻現實(shí)，我們的同學(xué)已經(jīng)成熟許多，這可能就是人們常說(shuō)的“壓力催人奮進(jìn)吧!”
面對著(zhù)已經(jīng)是高二的我們，家長(cháng)一定有許多想解的吧!我希望通過(guò)我的發(fā)言能為各位帶來(lái)更多關(guān)于我們班級的信息，解我們高二(1)班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。
對于班級的現狀，我想是各位家長(cháng)最關(guān)心的!因為不同的環(huán)境會(huì )造就一個(gè)人不同的人生。在學(xué)生方面，班級現有33人，這是經(jīng)過(guò)兩次調整后最終固定下來(lái)的。其中大部分保留高一直升的學(xué)生，也就是說(shuō)班上同學(xué)極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學(xué)大都興趣廣泛，有個(gè)性，有思想。這也是各位老師所認同的。
平時(shí)同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì )社團部活動(dòng)、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個(gè)方面我們班的同學(xué)都表現出極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長(cháng)又擁有這樣優(yōu)秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開(kāi)學(xué)初部門(mén)開(kāi)展的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我們班的周睿同學(xué)與劉彥翎同學(xué)就分別取得第一和第三名的好成績(jì)。而自語(yǔ)文值日生開(kāi)展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學(xué)的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發(fā)表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語(yǔ)奧林匹克預賽中前十名我們班就占據6名。在年級古詩(shī)詞背誦比賽中，我們班以絕對優(yōu)勢獨領(lǐng)風(fēng)騷。在剛剛結束的校運會(huì )上我們班同學(xué)齊心協(xié)力，以168分的高分遙遙領(lǐng)先，獲得年級第一。而謝碩同學(xué)代表我們班出戰數學(xué)競賽又勇奪第二名。這樣的事例還有許許多多!通過(guò)這一切我是想告訴家長(cháng)們：你們的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的，我們能接受任何挑戰。
在學(xué)科競賽中同學(xué)們是如此的出眾，而在體育等課外活動(dòng)中我們是一點(diǎn)也不遜色。班上的男同學(xué)多數喜歡打籃球，在學(xué)習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學(xué)們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學(xué)的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
會(huì )考激勵演講稿篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是6月9日，距離高中階段部分科目學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)月了。大家都知道學(xué)業(yè)水平考試的結果將計入高考成績(jì)，也將載入我們的個(gè)人檔案中，我們都想在學(xué)業(yè)水平考試中獲得好成績(jì)，用優(yōu)異的成績(jì)，為高中基礎學(xué)習劃上完美的句號，給自己一個(gè)奮斗的目標，給家長(cháng)和老師一個(gè)良好的回報。那么我們現在的目的就是備戰，沖刺學(xué)業(yè)水平考試。
下面我就備考決心談?wù)剝牲c(diǎn)要求：
首先，我們要充分認識學(xué)業(yè)水平考試的重要性，樹(shù)立高遠的目標和必勝的信心。
目標是奮斗的方向，如果準備要考上一所較好的大學(xué)，這次學(xué)業(yè)水平考試就是高考的前站，高考前站的勝利是通向我們夢(mèng)想的第一步，也會(huì )給我們增添繼續奮斗的勇氣和信心，而充滿(mǎn)信心，是決戰學(xué)業(yè)水平考試的前提。要相信我們自己的能力、相信老師的支持、相信學(xué)校的后盾，勇往直前。
其次，我們要端正的復習備考態(tài)度。
復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，還包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習較好的同學(xué)要利用復習之機夯實(shí)基礎，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎較薄弱的同學(xué)要充分利用這段復習的時(shí)間，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以高昂的斗志、振奮的精神、平和的心態(tài)、科學(xué)的方法沖向學(xué)業(yè)水平考試，用我們的辛勤汗水換取豐碩的喜悅。
會(huì )考激勵演講稿篇13
同學(xué)們：
人生須有凌云志，折桂終歸面壁人。
破繭化蝶何懼痛？粉翅翩翩趁輕風(fēng)。
備戰僅余二十天，真誠希望大家：懷著(zhù)熱情出發(fā)，帶著(zhù)志向啟程，用自信征服險阻，用智慧撥開(kāi)云霧，用勤奮締造希望，用汗水澆灌理想。
二十日雖短，但奮斗將鑄就永恒；備戰雖苦，但進(jìn)取將造就快樂(lè )。
五月的夏曲已經(jīng)奏響，備戰的號角也已吹響，真誠祝福你們：才思泉涌，書(shū)寫(xiě)出人生的華麗詩(shī)篇；縱橫馳騁，展示出人生的壯麗風(fēng)采。
你們絕非孤軍奮戰，陪伴大家的有父母的支持，有老師的殷切呵護，有校領(lǐng)導的深情關(guān)愛(ài)。教師的崇高，在于傾心培養著(zhù)并不屬于自己的孩子；教師的欣慰，在于自己的學(xué)生將來(lái)超越了自己；我們以‘捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”為信念，竭盡心力，為你們美好的未來(lái)鋪就康莊大道。
王國維在《人間詞話(huà)》中這樣表述：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也�！毕Ｍ瑢W(xué)們坦然享受學(xué)習的過(guò)程，撥開(kāi)浮云見(jiàn)白日，能夠棲息在理想的彼岸。
最后，我想說(shuō)的是：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )———贏(yíng)！對于這次會(huì )考，高二的全體教師信心百倍!我相信，笑到最后的會(huì )是我們！
會(huì )考激勵演講稿篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的主題是：中考前期心理輔導。
中考前，每個(gè)學(xué)生都會(huì )感到較大的壓力，這是必然的。在漫長(cháng)而緊張的復習備考之中，多數學(xué)生都有一種比較疲憊的感覺(jué)，焦慮的心情隨著(zhù)考試日期的臨近而逐漸加強。這種焦慮的程度除了與學(xué)生本身的心理素質(zhì)有關(guān)，還與學(xué)生的能力、設定的目標及家長(cháng)的情緒有密切關(guān)系。因此，要想考試時(shí)發(fā)揮出最佳狀態(tài)，在考前調整好心理和生理狀態(tài)是至關(guān)重要的。其實(shí)考前適度的緊張和壓力會(huì )促進(jìn)學(xué)生全面、認真地復習，從而達到良好的考試效果。但是，也造成一些同學(xué)過(guò)度地緊張、焦慮和慌亂，以致影響考試水平的正常發(fā)揮。所以，我們必須注意考前和考試時(shí)的心理調整，如果采取科學(xué)的考試策略，就能在考試中取得理想的成績(jì)。
考前的心理狀態(tài)調整：
1、保持平常心，緩解考試焦慮。初三學(xué)生在最后的幾天復習中應該保持平常心，緩解考試焦慮。這里介紹兩種簡(jiǎn)單的方法供大家參考使用：
�。�1）自我暗示法。暗示法是指通過(guò)語(yǔ)言或非語(yǔ)言的手勢、表情等方式，來(lái)轉移和改變某人某些不良情緒的一種心理治療方法。缺乏自信是考試焦慮產(chǎn)生的一個(gè)重要原因，所以在考試前應暗示自己有信心，相信自己的能力，可以盡力考好。如考試前自己對自己大聲說(shuō)：“我一定會(huì )取得成功，我是最棒的！”。
�。�2）呼吸法。呼吸法是讓自己靜下心來(lái)，排除雜念的一種自我調節方法。在放松時(shí)，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進(jìn)行呼吸，一吸一呼，周而復始，反復進(jìn)行。由于集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放松的效果。
2、加強心理調整，保持考前狀態(tài)�？记靶睦頎顟B(tài)調整的好壞，對考試時(shí)水平的發(fā)揮有十分重要的影響。那么如何進(jìn)行考前的心理狀態(tài)調整呢？同學(xué)們應該按照一定的時(shí)間順序進(jìn)行自身的心理狀態(tài)調整�？忌谶@個(gè)時(shí)段主要應該進(jìn)行一些提綱性的復習，即考前復習要有所側重，特別是檢查一下重點(diǎn)內容的掌握情況，如老師明確指定和反復強調的重點(diǎn)內容，自己最薄弱的、經(jīng)常出錯的地方。通過(guò)看書(shū)可以溫習已有的知識，增強自信心，而做題則不同，一旦題目太難，就會(huì )挫傷自信心。另外，考試前人的精神往往高度集中，理解力和記憶力在短期內急劇提高，因此在這個(gè)時(shí)段內應該加強記憶方面的知識。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。如今中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿(mǎn)懷信心地去沖鋒，去奮斗，去拼搏，去爭取屬于井灣子中學(xué)初三年級每位同學(xué)應有的輝煌與成功！
我的演講完畢，謝謝大家。
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