高三優(yōu)秀演講稿（精選9篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高三優(yōu)秀演講稿（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
高三優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們:
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來(lái)，我都堅信這句話(huà)，相信只要付出就會(huì )有回報，然而，一統的考試結果卻事與愿違，讓我對此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇，不足xx分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習是什么?堅持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè)，為了當初的承諾�？吹浆F在有的同學(xué)在離高考不足xx天的日子，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí)，往事再次占據了我的思緒，面對她(他)們的離去，我無(wú)言以對，因為我也曾離開(kāi)過(guò)，外面的世界很精彩，同樣也很無(wú)奈，暫時(shí)的離開(kāi)，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì )想怎么會(huì )有這么奢侈的人，同事拍著(zhù)我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后，你也會(huì )這樣花的”“不會(huì )的，我不會(huì )的”我果斷的說(shuō)，“我會(huì )去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀(guān)的改入，然而在學(xué)習中好成績(jì)的取得，并不能馬上見(jiàn)成效。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程�？荚囀Ю窃偎y免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話(huà)：真的強者，并不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著(zhù)眼淚奔跑的人，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事，我們應滿(mǎn)懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問(wèn)自己，此時(shí)，自己所考的分數該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來(lái)自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習成績(jì)跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會(huì )努力地去學(xué)習，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了，在學(xué)習的這條路上，我退怯了，雖說(shuō)，我信守當時(shí)離校時(shí)對老師的承諾回來(lái)了，可是，當我拿著(zhù)手中的高考報名費時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續努力下去。
同學(xué)們，還記得自己在人生規劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說(shuō)旅程中充滿(mǎn)未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
我的演講完畢!謝謝大家!
高三優(yōu)秀演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表高三年級全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！
在過(guò)去的日子里，你們憑借自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)：在安徽省統一舉行的學(xué)業(yè)水平測試中，你們當中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成績(jì)通過(guò)；在全國奧林匹克競賽中，你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區的等級獎，獲獎人次一百多個(gè)；在這項賽事中，你們還取得了前所未有的突破，有三位同學(xué)分別參加了全國數學(xué)和全國化學(xué)冬令營(yíng)并捧回了三塊獎牌——一金，一銀，一銅；在全國各大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中，你們捷報頻傳，幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻……在此，向你們表示熱烈祝賀！
今天，我們在這里集會(huì )。這既是一次表彰大會(huì )，又是一次誓師大會(huì )。在這個(gè)特別的日子里，我要代表高三年級全體教師為同學(xué)們鼓勁加油，為同學(xué)們吶喊助威。
同學(xué)們，你們風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)越來(lái)越近了。從今天算起，距離高考還有X天的時(shí)間。X天，可以很短，短到彈指一揮間；也可以很長(cháng)，長(cháng)得可以成就一切�，F在，假如你暫時(shí)，請不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那么幸運嗎？假如你與失敗相撞，請不要憂(yōu)傷，這正是生活給你的考驗！
許多同學(xué)都知道“亮劍”精神�！傲羷Α钡木杈驮谟�，不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，亮出自己的氣勢，就是倒下也要倒在沖鋒的路上，就是倒下也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能讓自己在懦弱中滅亡。在此，我要對那些暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō)：你們不為高考而生，更不會(huì )為高考而死，但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間，你們就別無(wú)選擇，唯有跨過(guò)去！跨過(guò)去就會(huì )別有洞天！同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)？我還要對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)說(shuō)：高考就是一場(chǎng)比賽。要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的勝利，你們既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。也許你們每個(gè)人面臨的不是同一條起跑線(xiàn)，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢？
同學(xué)們，高考即將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個(gè)字能夠助你們實(shí)現——拼搏！猶豫是滋生懶惰的溫床，行動(dòng)是治愈浮躁的良藥。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們集中所有的智慧，運用的方法，把今天的學(xué)習做得盡善盡美！
沖刺的號角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時(shí)刻，我還要代表高三年級全體教師在此鄭重：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓XX年高考成為生命中華美的篇章，讓XX年高考成為生命中永恒的紀念！
最后祝大家高考成功，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
高三優(yōu)秀演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天離高考還有xx天，最后xx天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對一個(gè)班級而言，這xx天可以使一個(gè)好的班級一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二，對個(gè)人而言，xx天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平時(shí)達線(xiàn)了，高考還不達線(xiàn)嗎，平時(shí)連本二線(xiàn)都很少達到甚到甚至于一次都沒(méi)達到過(guò)，高考又有什么指望呢？那我告訴你，xx天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后xx天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！xx天，時(shí)間太短，對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨轉機的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn)，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴，請努力吧！
高三優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
高三，雖然是一段辛苦的日子，卻也是一段難忘的時(shí)光。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們回味和銘記，事實(shí)上，它也確實(shí)深深地刻在了眾多高三過(guò)來(lái)人的心中，使他們在以后的日子里，甫一提及高三，就有一種暖意，回憶起自我的拼搏、同學(xué)間的.友情……不由感慨：高三，并不僅有學(xué)習這件小事兒。
作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的年輕人，高三那段時(shí)光似乎離我還不是那么遙遠，對于許許多多的經(jīng)歷過(guò)這段奇妙日子的人來(lái)說(shuō)，高三應當都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。
高三是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，就像生命中的一個(gè)十字路口，考上好大學(xué)是家長(cháng)和考生的共同期望。在必須程度上說(shuō)，高三階段決定了我人生的走向，所以我對高三這段時(shí)光，甚至有一種天堂在左，地獄在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一個(gè)認真學(xué)習的模范學(xué)生，當時(shí)正處于青春期的我十分厭學(xué)，別人在做作業(yè)，我卻流連于籃球場(chǎng)，所以我的成績(jì)一向不夢(mèng)想。高三到了，我必須加倍努力才能把以前落下的補回來(lái)。
之前已經(jīng)聽(tīng)教師和同學(xué)說(shuō)了高三的艱辛和恐怖，有了心理準備，所以當高三真正到來(lái)的時(shí)候，心態(tài)比較簡(jiǎn)便。退一步說(shuō)，自我之前兩年本來(lái)就沒(méi)學(xué)什么，根本沒(méi)什么好失去的。
既然準備振作起來(lái)，就需要開(kāi)始制訂復習計劃。首先，我給自我定下一個(gè)每日時(shí)間安排表。鑒于之前有無(wú)數次制訂后無(wú)法執行的慘痛經(jīng)歷，所以這次的時(shí)間表力求貼合實(shí)際：可是于夢(mèng)想化，將時(shí)間安排得過(guò)于緊湊而使自我超負荷學(xué)習;也可是于簡(jiǎn)便，以免浪費彌足珍貴的高考備考時(shí)間�？傊�，可行性和合理性是我研究的首要因素。
我們班是文科班，女生占絕大多數。女生大多刻苦，只見(jiàn)她們披星戴月地背書(shū)、做題，但事倍功半，收效甚微;還有小部分同學(xué)截然相反，在應對巨大壓力時(shí)，一味沉迷于游戲或運動(dòng)，以此來(lái)釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好，過(guò)猶不及，一時(shí)間，我對自我的計劃安排感到很得意。
開(kāi)始的一段時(shí)間，自我熱情似火，活力高漲，信心百倍，所以每日計劃的執行情景很不錯�？墒�，在認真聽(tīng)講、請教教師，復習收到必須效果之后，之前悠閑自得的生活又開(kāi)始在我心中涌動(dòng)，覺(jué)得難以長(cháng)期堅持這種“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習生活。
復習到了一個(gè)瓶頸期。像其他同學(xué)一樣，我也在自我課桌上貼滿(mǎn)各式各樣用來(lái)激勵自我的便利貼，然而，望著(zhù)課桌上和過(guò)道上排山倒海的備考書(shū)籍，卻有種想吐的感覺(jué)，那種長(cháng)時(shí)間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰于題海中時(shí)，我卻時(shí)常走出教室，到陽(yáng)臺上或操場(chǎng)上呼吸新鮮空氣，以舒展疲憊的身體。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎和適應，我最終又回歸到時(shí)間安排表中。每一天按部就班地完成著(zhù)每項任務(wù)，睡覺(jué)前再加以總結：回顧自我今日哪些事情沒(méi)做好，明天還需改善。有時(shí)實(shí)在太困，只得睡覺(jué)，但在夢(mèng)中依然不自覺(jué)地進(jìn)行著(zhù)自我反省的環(huán)節!
順理成章地，我的成績(jì)開(kāi)始穩步提升，這讓教師感到十分欣喜并時(shí)常對我加以鼓勵。由于我的英語(yǔ)一向名列前茅，所以我時(shí)常將復習英語(yǔ)的時(shí)間“擠”出來(lái)，用在文綜背誦這些地方，畢竟，背誦對我這個(gè)基礎本不牢固的人而言，需要耗費比別人更多的時(shí)間，有時(shí)走在路上都還有知識點(diǎn)不斷在我腦海里浮現。就這樣，我專(zhuān)心上好每一節課，做好每套試卷，不求數量，但求質(zhì)量，爭取把效率最大化。
伴隨著(zhù)第一、第二和第三次診斷性考試的結束，黑板上的高考倒計時(shí)牌上的數字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯，所以對于高考我十分有信心。
高考那天，班主任微笑著(zhù)站在考點(diǎn)門(mén)口，等待我們的入場(chǎng)和出場(chǎng)，之后教師說(shuō)我在入場(chǎng)時(shí)是最氣定神閑的一個(gè)。做題時(shí)我也一如既往地利用自我毫不緊張的優(yōu)勢，平心靜氣地完成每一道題，當然其間也遇到了不會(huì )做的題目，但我不會(huì )花過(guò)多的時(shí)間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上，所以總的來(lái)說(shuō)做得還算比較順利。
高考結束后，家人都為我感到十分高興和自豪，祝賀我順利經(jīng)過(guò)高三的考驗。但這也意味著(zhù)要和朝夕相處、一齊奮戰高三歲月的同學(xué)們分別了，我們一齊笑過(guò)、哭過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)，這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時(shí)光。畢業(yè)聚餐時(shí)，教師也和我們一樣如釋重負，一樣的歡笑、追憶，那一刻，我們不再是學(xué)校里的師生關(guān)系，更多的是朋友友關(guān)系。在ktv唱歌的時(shí)候，許多同學(xué)唱著(zhù)唱著(zhù)就哽咽了，甚至失聲痛哭起來(lái)。天下沒(méi)有不散的筵席，終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，但我一向相信：再見(jiàn)亦有時(shí)。
高三，就像一杯味道豐富的咖啡，其中的歡樂(lè )、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒(méi)有在叛逆的路上沉迷，多謝你讓我發(fā)現了自我的潛力，多謝你的考驗讓我得到磨練，多謝你讓我踏上未來(lái)的征程。
高三優(yōu)秀演講稿5
各位老師，同學(xué)：
大家好！
今天，在距離高考xx天的時(shí)刻，我們在這里隆重集會(huì )，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng )造性地做好最后xx天的復習工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng )造佳績(jì)。
高三這最后xx天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的xx天，在某種程度上講，它決定著(zhù)一個(gè)人的人生走向，決定著(zhù)一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著(zhù)一個(gè)人高中學(xué)習的最終效果，決定著(zhù)一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰，也是一個(gè)重大的機遇。誰(shuí)能勇于面對，誰(shuí)能科學(xué)面對，誰(shuí)能高效面對，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信心，滿(mǎn)懷奮斗的激情，滿(mǎn)懷崇高的理想，滿(mǎn)懷高效的方法，滿(mǎn)懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負家長(cháng)的期望，不負學(xué)校的期望，不負社會(huì )的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長(cháng)x天。
學(xué)校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任，肩負起振興學(xué)校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高三優(yōu)秀演講稿6
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自高三XX班的XXXX。今天很榮幸能代表受表彰的所有優(yōu)秀學(xué)生在此發(fā)言，表達我們誠摯的感謝。
首先，請允許我代表全體豫中學(xué)子對領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優(yōu)秀成績(jì)離不開(kāi)校領(lǐng)導和老師們一直以來(lái)的關(guān)心和指導。無(wú)法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們在求學(xué)道路上找到自我、提升自我。同時(shí)，也要感謝一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對我們的支持和幫助。請再次允許我在這里獻上我們最誠摯的謝意!
時(shí)間飛逝，回首我們進(jìn)入豫中以來(lái)走過(guò)的路，不由感概萬(wàn)千，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績(jì)，我們不斷歷練自己，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是，來(lái)到了學(xué)校，秉承著(zhù)“承三軍志，鑄民族魂”的校訓，我們學(xué)會(huì )了適應和進(jìn)取，學(xué)會(huì )了做人和做事，學(xué)會(huì )了感恩和自信。
豫中既是一所充滿(mǎn)機遇和挑戰的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養情操的新天地。在這里孕育著(zhù)、實(shí)現著(zhù)我們各自的理想，不斷凝聚著(zhù)、提升著(zhù)自身的價(jià)值。在領(lǐng)導、老師們的指導以及各位同學(xué)的幫助下，我們不僅在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且積極參加學(xué)院的各項活動(dòng)，豐富了高中生活，提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們敬愛(ài)的領(lǐng)導和老師，更加感謝我們的學(xué)校**農業(yè)大學(xué)，給予了我們一個(gè)又一個(gè)鍛煉和展現自我的平臺，為我們照亮漫漫的成長(cháng)之路!
今天，因為我們的付出，成為了一名優(yōu)秀學(xué)生，這是對我們過(guò)去努力的肯定，我們應該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽(yù)也是一種鞭策，我們一定會(huì )保持謙虛謹慎，務(wù)實(shí)進(jìn)取的本質(zhì)，戒驕戒躁，永不懈怠，再創(chuàng )新的佳績(jì)!
苦過(guò)累過(guò)，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹，拼過(guò)搏過(guò)成功路上才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。再次感謝各級領(lǐng)導老師的教導和培養!感謝同學(xué)們在平日學(xué)習生活工作中對于我們的幫助和支持!此外，還要感謝各企業(yè)對于我們學(xué)院工作的大力支持!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過(guò)去，未來(lái)正在向我們招手，讓我們一起攜起手來(lái)一起奮斗、一起打拼，共創(chuàng )我們共創(chuàng )動(dòng)科的美好未來(lái)!
最后，恭祝學(xué)校和學(xué)院發(fā)展越來(lái)越好，各位領(lǐng)導老師身體健康、工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高三優(yōu)秀演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重聚會(huì )，舉行高考百日宣誓大會(huì )。這是一個(gè)特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后，我們將進(jìn)入人生最重要的戰場(chǎng)，——高考。
這將是意志的考驗，只有經(jīng)受住考驗的人才能成為思想的勇士；這將是對知識的挑戰，只有挑戰勝利的人才能成為學(xué)海的精英。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先，請允許我代表所有的高三學(xué)生，向我們的母校，向辛勤教導我們的老師，向陪伴我們成長(cháng)的同學(xué)，表示衷心的感謝。
謝謝母校！您為我們提供了最齊全、最優(yōu)秀的學(xué)習條件：一流的教師、一流的教學(xué)設備、一流的圖書(shū)館、一流的食堂、一流的教學(xué)樓、一流的宿舍.我們進(jìn)來(lái)是為了實(shí)現理想，這是實(shí)現夢(mèng)想的基石；我們要出去為人類(lèi)服務(wù)，這是我們騰飛的沃土！這是我們最堅實(shí)的后盾，也是我們永遠的家！
謝謝老師！你給我們提供了最準確、最豐富的知識，你讓我明白了最高尚、最精彩的人生。不管夏天的冷熱，每天早上，你挺拔的身影總會(huì )出現在教室門(mén)口；不管是熱是冷，每天晚上，辦公室里最晚熄滅的永遠是你辦公桌上的燈。
三年的認真教學(xué)給了我們智慧和方向，三年的精心培養給了我們信心和力量。親愛(ài)的老師，你是最努力的園丁，我們永遠愛(ài)你！
謝謝同學(xué)！是你陪我度過(guò)了人生中最純粹最美好的青春時(shí)刻。訓練的時(shí)候我們在幫助下爬了一座又一座山，考完試我們走出了一個(gè)又一個(gè)低谷。我們在教室里進(jìn)行了熱烈的討論，我們在草地上玩得很開(kāi)心。
在蜀山旅行的那些年，在問(wèn)題的海洋中馳騁的那些年；那些成功前的掙扎，那些失敗后的淚水和悲傷.親愛(ài)的同學(xué)們，衷心祝愿你們：通過(guò)高考，實(shí)現自己的大夢(mèng)想，譜寫(xiě)人生新篇章！
高三優(yōu)秀演講稿8
尊敬的各位校領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
真的是彈指一瞬，轉眼已是三年，身處今日的畢業(yè)典禮，除了對高考成功的殷殷期盼，更多的，是對高中生活的眷戀與不舍。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想和期待，我們一路走來(lái)，此時(shí)此刻。站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的薔薇。那是因為您，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智與果斷，也是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。
回想，昨天我們還在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，今天卻帶著(zhù)即將放飛的夢(mèng)想聚在了一起。昨晚我回到我們自己的班級，看著(zhù)空空的教室，空空的講臺，空空的課桌，那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時(shí)間消失了，心里突然感到空落落的。高中三年就這樣不落痕跡的過(guò)去了，然而點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。青春的這本書(shū)，始終是太倉促了!
這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們無(wú)法忘懷，忘不了他們在講臺上揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時(shí)的細心微笑，忘不了他們課后的平易可愛(ài)......甚至一個(gè)小動(dòng)作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品!現在，請你們把目光投向我們的老師，認真看看這些如父母般無(wú)私疼愛(ài)我們的人，是他們用淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助我們適應高中的學(xué)習;是他們，關(guān)心著(zhù)我們的生活;也是他們，白天幫助我們攻克學(xué)習難關(guān)，深夜還要批改我們的作業(yè)....
老師也是普普通通的人，也有七情六欲，但我們的老師生命中除了自己的學(xué)生，再也容不下任何東西，尤其是我們的班主任，從早到晚守在我們身邊，不斷為我們加油，鼓勁，一腔熱血全是為學(xué)生，為國家!還有謝老師的體貼，陳老師的認真，李老師的負責，季老師的親切，高老師的耐心，種種種種，早已成為老師們再鮮明不過(guò)的“個(gè)人標志”陪伴我們如此艱難的攀登著(zhù)朝向高考的高峰，怎能不讓人感動(dòng)?在此送上一句還不算晚的話(huà)，“謝謝老師們”!
席慕容說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當它升起來(lái)的時(shí)候，有一些你認為可以一輩子在一起的人從此和你分別�！蓖瑢W(xué)之間的友誼是人間最單純，最美好的一種情感。我們并不奢望能做一輩子的同學(xué)，但三年的同窗之誼將會(huì )伴隨我們一生。我們一同褪去了年少的輕狂與幼稚，攜手走過(guò)花季，穿過(guò)雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯，但是三年的同學(xué)情誼，所有的過(guò)去，卻會(huì )將我們永遠系聯(lián)。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會(huì )彼此的一切。今天，只不過(guò)是畢業(yè)，并沒(méi)有結束，我們之間的師生情誼，同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升華。
同時(shí)，我們也不忘母校對我們的栽培，它將影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最后，敬祝母校事業(yè)順利，蒸蒸日上!
祝老師萬(wàn)事如意，身體健康!
祝同學(xué)金榜題名，前程似錦!
謝謝!
高三優(yōu)秀演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在間隔高考XX天的時(shí)刻，咱們在這里盛大聚會(huì )，目標就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后一百天的溫習工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng )造佳績(jì)。
高三這最后一百天，是一個(gè)人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它決定著(zhù)一個(gè)人的人生走向，決定著(zhù)一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量，決議著(zhù)一個(gè)人高中學(xué)習的終極后果，決定著(zhù)一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機會(huì )。誰(shuí)能敢于面對，誰(shuí)能迷信面對，誰(shuí)能高效面對，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念，滿(mǎn)懷奮斗的豪情，滿(mǎn)懷高尚的幻想，滿(mǎn)懷高效的方式，滿(mǎn)懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動(dòng)搖地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負家長(cháng)的冀望，不負學(xué)校的期冀，不負社會(huì )的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長(cháng)XX天。
學(xué)校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任，肩負起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過(guò)，努力向高三看齊，為在未幾的未來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后XX天積累力氣。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
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