堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘范文（精選25篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘范文，希望能夠幫助到大家。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！今天我演講的題目是夢(mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每一個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強--是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，每當遇到困難的時(shí)候，夢(mèng)想總會(huì )令我們鼓起勇氣，去度過(guò)任何的艱難險阻。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
愿大家都能成就自己心中最初的那一個(gè)夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家�。�！
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好��！很高興大家今天能在這里聽(tīng)我的這次演講。
眾所周知，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人從小都是夢(mèng)想家。然而現實(shí)卻是殘酷的，它如同一塊海綿，在時(shí)間的流動(dòng)中使那個(gè)夢(mèng)越來(lái)越沉重。但是，對于每個(gè)想要成功的人來(lái)說(shuō)夢(mèng)想就是一把開(kāi)門(mén)的鑰匙，因此我們要為夢(mèng)想插上一對翅膀，使它不致沉底，使它最終到達心中的伊甸園。這雙翅膀是信念的力量，是友情的鼓勵，是親人的支持，是對美好生活的渴求……為你的夢(mèng)想插上翅膀吧！希望每個(gè)人都能找到那雙翅膀，圓自己的那個(gè)夢(mèng)！
我的演講已結束，感謝大家！
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇5
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：大家好！
我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的智力，沒(méi)有嚴謹的思維，沒(méi)有特別準確的判斷，但是我有自己的當老師的夢(mèng)想。在我眼里，老師的知識是淵博的，我要向老師學(xué)習；而且，他們良好的品德、言行給我留下了深刻的印象。
我知道離夢(mèng)想早一天實(shí)現還有很長(cháng)的路要走，但我相信夢(mèng)想是人生的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想是人生的徽章和目標。因為夢(mèng)想，生活才會(huì )精彩！因為夢(mèng)想，明天會(huì )更輝煌！
堅信并放下夢(mèng)想，我不會(huì )輕易放棄！樹(shù)立信念，放下夢(mèng)想，就能實(shí)現愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念綻放，我要為夢(mèng)想努力學(xué)習，為我加油！
謝謝大家！
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇6
今天我站在這上面，非常高興，心情也很激動(dòng)。之所以高興，是因為我在攝影方面取得了初步的成功。
第一，要感謝媽媽對我的鼓勵，爸爸對我的嚴格要求。
第二，要感謝老師和同學(xué)們對我的幫助和支持。
第三，要感謝學(xué)校給我這樣的機會(huì )以及校領(lǐng)導的重視
不到一年的時(shí)間，我成功攝影了很多的照片。去年暑假，爸爸、媽媽帶我去鹽城人民公園、無(wú)錫錫惠公園，無(wú)錫太湖進(jìn)行了攝影采風(fēng)。前后拍攝了幾千張照片，我為自己定下目標，一定要拿到攝影師證書(shū)。學(xué)校一個(gè)偶然的機會(huì )，為我實(shí)現了夢(mèng)想，我還要不斷努力，爭取更大的成就。最后謝謝大家為我加油，同學(xué)們讓我們一起加油吧，為實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇7
夢(mèng)想，是我們人生道路上不可缺少的一部分。夢(mèng)想，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。夢(mèng)想，是給予我們信心的源泉。
每個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，如果一個(gè)人在他這一生中沒(méi)有擁有任何夢(mèng)想，那么這個(gè)人將不是個(gè)完整的人。也許你的夢(mèng)想是當一位神圣的老師，當像楊利偉叔叔那樣的宇航員，當一名醫生�？墒悄愎忸欀�(zhù)說(shuō)有什么用呢？你做了嗎？你為你的夢(mèng)想努力了嗎？如果連這些最近基本的都做不到，何談夢(mèng)想？
我的夢(mèng)想是相當一位合格的老師，教育全天下的孩子，讓他們懂得什么叫做作夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現，但我一直都在努力的做好我該做的事，因為我相信總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
所以，從現在開(kāi)始讓我們以為了夢(mèng)想奮斗吧！
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇8
我演講的題目是《理想》。
理想，是一個(gè)美好的東西，是每個(gè)人的私人“財物”。我的理想和同學(xué)們的理想迥然不同，那就是做一名探險家。我曾經(jīng)幻想自己走在郁郁蔥蔥的原始大森林，踩踏在厚厚的松針上，呼吸著(zhù)清新的空氣;頃刻間又變成了波濤洶涌的大海，我乘著(zhù)一葉扁舟漂泊在無(wú)邊無(wú)際的`大海上，我又一次走在地下隧道搜集著(zhù)原始動(dòng)物的遺跡。我真想成為探險家，不過(guò)，學(xué)習還是鄙人現在的任務(wù)，就讓我們共同努力學(xué)習，為了自己的理想而奮斗吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是美術(shù)系20xx級美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是:《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠都是現代人津津樂(lè )道的主題。少年盼望青春，規劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想卻是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿(mǎn)生機，溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著(zhù)火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng )造力。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自數計學(xué)院數學(xué)專(zhuān)業(yè)。有機會(huì )參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。
作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(cháng)的季節，而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇11
同學(xué)們大家好！我是王亭惠，今天我演講的題目是：讀書(shū)勵志，放飛夢(mèng)想：
書(shū)，是一雙翅膀，帶我進(jìn)入知識的天空飛翔；書(shū)，是一只小船，帶我暢游在故事的海洋；書(shū)，是一把鑰匙，帶我打開(kāi)智慧的大門(mén)……讀完一本書(shū)，就像又交了一個(gè)新朋友。
書(shū)能豐富知識，書(shū)能增加智慧。游戲、學(xué)習，還有看書(shū)是每個(gè)人生活中不可缺少的，我們離不開(kāi)書(shū)。如果一個(gè)人不看書(shū)，一些知識，就會(huì )從頭腦中流失，甚至都會(huì )什么都不知道，就連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)！所以讀書(shū)是很重要的。
謝謝大家！
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇12
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現實(shí)里。
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現實(shí)之中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇13
播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望�！}記
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用耐心去呵護，總有一天，花兒會(huì )開(kāi)放，樹(shù)會(huì )成長(cháng)。
理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標;有了奮斗目標，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì )努力拼搏，堅持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì )普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著(zhù)，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以隨遇而安.
先慎重的選擇地址，一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光，不可以用現成的洞穴，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長(cháng)也不過(guò)幾寸長(cháng)，一指寬，出口的地方一定有一草當做門(mén)，掩蓋著(zhù)洞口，洞里一定要干凈.
屋子可以沒(méi)有什么布置，但是一定簡(jiǎn)樸，干凈，干燥，累了，可以在未完工的家門(mén)口休息，余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。
我不是挖掘技術(shù)專(zhuān)家，我的工具是那么軟弱，人們對我的勞動(dòng)成果感到驚其，其時(shí)是我堅持不懈.
謝謝大家！
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇15
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
理想，多么美好的字眼，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，而我的理想是當一名科學(xué)家。從小我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)飛天的故事，我從那時(shí)起對天空就充滿(mǎn)了好奇，我想研制出各種航天機械，實(shí)現飛天夢(mèng)想，讓我們國家航天事業(yè)更進(jìn)一步。
但是我也知道實(shí)現理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。所以現在起，我就好好學(xué)習，我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠實(shí)現的。
讓我們張開(kāi)翅膀，向著(zhù)理想的彼岸飛去。謝謝大家!
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇16
我要說(shuō)的跟學(xué)習毫不相關(guān)，也無(wú)關(guān)很多人在意的未來(lái)。在我心里，似乎一直有對于夢(mèng)想的疑惑和堅定，它們有的時(shí)候是很尖銳的矛盾。
希望我是堅定的孩子。
每天說(shuō)著(zhù)“我有一個(gè)夢(mèng)想”，好象夢(mèng)想這東西只有在激昂和矯情時(shí)才喊出來(lái)的，偶爾也相信，小四轟轟烈烈說(shuō)的“THE
NEXT”，說(shuō)不定就是我。
寫(xiě)這文章的原因當然不僅僅是因為窮及無(wú)聊，是突然覺(jué)得夢(mèng)想如果只是說(shuō)說(shuō)而已，那么絕對絕對不會(huì )有意義，最多成為一個(gè)美好到膩人的口頭禪。
吶，我想我要開(kāi)始努力寫(xiě)作啦。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇17
生命經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)階段的蛻變，當我們看看以前自己的模樣，就會(huì )覺(jué)得卑微而可笑。包括“夢(mèng)想”這種東西也是一樣。
小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常提及夢(mèng)想的是語(yǔ)文老師。她出的作文題目總是“我的夢(mèng)想：、
“我想最想成為一名XXX”或者是“我的追夢(mèng)之路”。那時(shí)我費勁心思也想不出我的夢(mèng)想到底是什么，記得同學(xué)們大多都寫(xiě)科學(xué)家，我砰然心動(dòng)地編織了一篇《我想最想成為一名科學(xué)家》的作文。
“我一定要發(fā)明穿越時(shí)間的機器�！�
連我自己都覺(jué)得很像一個(gè)玩笑。
——要是你能發(fā)明，畫(huà)家還要編小叮當的童話(huà)做什么。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇18
牙牙是我喜歡的朋友，總覺(jué)得她的微笑像向日葵一樣燦爛。我們認識了一年后，她被分到了重點(diǎn)班，從此擁有了和我截然不同的人生。
一年前，我承諾和牙牙考上一個(gè)高中，然后永遠不分開(kāi)。
有那么幾個(gè)月的時(shí)間，我為了她一直堅持努力著(zhù)，她也在我最艱難的時(shí)候給予我很多溫暖。
可是牙牙畢竟是好學(xué)生，我們差之甚遠。我只有殘忍地告訴她，我真的真的不喜歡上學(xué)，也不喜歡乖乖讀書(shū)，我喜歡寫(xiě)作，我只有上普通中學(xué)了……
看著(zhù)她那么失望卻還是假裝沒(méi)關(guān)系，有那么一瞬間，我心疼的眼淚都快掉下來(lái)了。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，在時(shí)間面前，我們都是那么無(wú)能為力。
我還想說(shuō)，在現實(shí)面前，我們也那么無(wú)能為力。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自一年級的xxx同學(xué)，今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想，追逐希望。
從很小的時(shí)候，爸爸媽媽都告訴我，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想，我想快快長(cháng)大，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了；我想好好學(xué)習，這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了；我還有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名科學(xué)家，這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西，為中國盡力。
不管我們多大，來(lái)自哪里，我們都應該放飛夢(mèng)想。
放飛我們的夢(mèng)想， 讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱 放飛我們的夢(mèng)想， 讓花兒為我們跳舞; 放飛我們的夢(mèng)想， 讓樹(shù)兒為我們喝彩 放飛我們的夢(mèng)想， 讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想， 讓大人們對我們刮目相看 讓我們放飛夢(mèng)想！
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇20
同學(xué)們：
我從小的時(shí)候就特別喜歡折紙飛機，我喜歡把各種顏色的紙飛機拋向遠方，就像放飛了我心中的夢(mèng)想。
紅色的紙飛機飛上了天，希望我早日能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員；藍色的紙飛機飛上了天，希望我最喜歡的藍精靈在他們的小村子里每天快樂(lè )地生活；綠色的紙飛機飛上了天，希望我們的地球永遠被綠色環(huán)抱，和平安寧；紫色的紙飛機飛上了天，希望它能變成一株紫丁香，天天盛開(kāi)在老師的窗前。最后，我要飛出一架白色的紙飛機，希望它能飛去我爺爺那里，爺爺雖然已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我，但是我很想念他，我想告訴爺爺我已經(jīng)成為小學(xué)生了，已經(jīng)長(cháng)大了。
我還要折出各種顏色的紙飛機，讓它們帶著(zhù)我的夢(mèng)想，飛得很遠很遠。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇21
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的夢(mèng)想，工人、教師、醫生、警察……每個(gè)人的夢(mèng)想都那么美好，每個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都努力不懈地實(shí)現，把夢(mèng)想成為現實(shí)。
我的夢(mèng)想是做一位畫(huà)家。因為畫(huà)家可以把人和所有東西的模樣畫(huà)在紙上，看起來(lái)像真的一樣。還可以借畫(huà)筆抒發(fā)感情，把美麗奉獻給大家，因為從小我就對繪畫(huà)很敏感，每當我看見(jiàn)或想到美好的景色時(shí)，就控制不住創(chuàng )作的欲望，所以經(jīng)常畫(huà)出一些“大作”，每當我的一幅大作完成時(shí)我的心情是無(wú)比舒暢。
夢(mèng)想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要是我就會(huì )努力奮斗，向著(zhù)自己的夢(mèng)想大步前進(jìn)。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇22
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大后當一名科學(xué)家，科學(xué)家能為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出杰出的貢獻。
史上著(zhù)名的幾位科學(xué)家：牛頓、瓦特和愛(ài)迪生等，牛頓發(fā)現了地球引力，讓我們初步了解我們生存的地球；瓦特發(fā)明了蒸氣機，從此有了火車(chē)、輪船和汽車(chē)等；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，給人類(lèi)帶來(lái)光明。他們在學(xué)生時(shí)代，就刻苦學(xué)習，善于動(dòng)腦，勤于思考，細心觀(guān)察身邊的事物。
我從現在開(kāi)始，一定要努力學(xué)習、虛心求教，腳踏實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，將來(lái)考上重點(diǎn)高中，清華大學(xué)，為了我的遠大的夢(mèng)想而奮斗，而努力。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇23
我的夢(mèng)想原自于我的愛(ài)好，我自小對英語(yǔ)充滿(mǎn)興趣，在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿(mǎn)無(wú)限的向往。
再者，我的語(yǔ)文一直不錯，曾有過(guò)想當語(yǔ)文老師的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)過(guò)多久便消失了。因為源于我的性格及個(gè)性，也有可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛(ài)好上來(lái)，我又開(kāi)始擁有了一個(gè)想當外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想一直持續至今。我迫切希望能夠實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我又會(huì )抽出不少時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。
就這樣，盡自己全力為夢(mèng)想打基礎。
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇24
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也會(huì )去努力做到。我的夢(mèng)想是下面三種。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是：科學(xué)家。我很喜歡物理化學(xué)，它們能改變歷史，也能改變戰爭。我要發(fā)明一種能源代替石油和煤讓我們的地球變的更環(huán)保，更清新。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是：工程師。我很喜歡玩拼插玩具，所以我就有個(gè)這樣的夢(mèng)想。我要建起一座座高樓大廈，還要建起各種各樣的房子讓人們過(guò)得舒舒服服的。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是：醫生�？匆�(jiàn)許多人四處求醫，我就想當醫生，開(kāi)一家醫院。讓人們不用四處求醫。治不愈的病人我會(huì )把錢(qián)退回去。我相信只要我好好學(xué)習，長(cháng)大以后要勤奮努力地工作，才能實(shí)現夢(mèng)想！
堅持自己的夢(mèng)想演講稿一分鐘 篇25
每個(gè)人都有的夢(mèng)想，你要問(wèn)，我的夢(mèng)想是？
我會(huì )告訴你：我的夢(mèng)想有。我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，用手重的畫(huà)筆，畫(huà)出，五彩斑斕的世界。
我的夢(mèng)想是做一位住房設計師展開(kāi)想象的翅…每個(gè)人都有的夢(mèng)想，你要問(wèn)，我的夢(mèng)想是，我會(huì )告訴你：我的夢(mèng)想有。我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，用手重的畫(huà)筆，畫(huà)出，五彩斑斕的世界。
我的夢(mèng)想是做一位住房設計師展開(kāi)想象的翅膀，把房屋，建得多種多樣。
我的夢(mèng)想是當一位教師，盡的義務(wù)為祖國培育出一批批精英骨干。我的夢(mèng)想是做一名醫生，用我的實(shí)力，為人們救死扶傷。我的夢(mèng)想，我要，好好學(xué)習，天天向上。
讓夢(mèng)想飛起來(lái)吧！
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