兒童節為主題演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節為主題演講稿，歡迎大家分享。
兒童節為主題演講稿1
六月是童年的搖籃，六月們的節日，我們?yōu)樗龉馓聿�，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的兒童節，我們幼兒園舉辦了兒童節慶�；顒�(dòng)“童心讓未來(lái)更美好”，旨在為孩子們搭建一個(gè)展示自我、展示個(gè)性、凸顯特長(cháng)的舞臺，讓每個(gè)孩子都能分享成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我園領(lǐng)導高度重視6月1日系列活動(dòng)的實(shí)施，多次召開(kāi)會(huì )議研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題積極探索，因地制宜制定了整體活動(dòng)方案。并將準備工作付諸實(shí)踐，形成人人參與的局面�；顒�(dòng)期間，努力營(yíng)造良好氛圍，擴大宣傳聲勢的影響力，積極爭取社會(huì )各界的支持和參與，加大對本次活動(dòng)的宣傳力度，使本次活動(dòng)取得了良好的效果。讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，讓父母感受孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的所有老師都做了精心的規劃，從海報、板報背景布置、收集材料、創(chuàng )造環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、挑選節目、分發(fā)節目單和入場(chǎng)券。一切都做得有條不紊，老師們的團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致。
二、環(huán)境營(yíng)造，溫馨快樂(lè )。
溫暖、喜慶、歡快的節日環(huán)境不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來(lái)愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日，我園全體老師積極為孩子們營(yíng)造歡慶六一的節日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動(dòng)。這個(gè)公園的老師以節日為主題安排教室環(huán)境和校園環(huán)境。引導孩子運用已有的美術(shù)技巧，一起安排熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們打扮了幼兒園，每個(gè)人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中，孩子們心情愉快，樂(lè )于交流，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午，隆重舉行‘六一’慶典，幼兒園燈火輝煌，歌聲歡聲笑語(yǔ)。讓父母在歡樂(lè )的音樂(lè )中欣賞孩子的藝術(shù)展。充滿(mǎn)童心的作品，引領(lǐng)父母進(jìn)入童心世界。孩子和老師在同一個(gè)舞臺上表演：舞蹈和形式不同，精彩的節目把父母帶入一個(gè)五彩繽紛的世界，給孩子留下美好甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞蹈展示了他們的才華。
四、大表彰活動(dòng)。
那一天，9位優(yōu)秀的家長(cháng)受到了表彰。被表?yè)P的家長(cháng)在全校師生面前領(lǐng)證領(lǐng)獎，臉上掛滿(mǎn)了得意的笑容。同時(shí)，這些成績(jì)也讓家長(cháng)更加重視幼兒園的合作。對于這個(gè)“童心鑄就美好未來(lái)”的公園來(lái)說(shuō)，六一藝術(shù)節的慶�；顒�(dòng)起到了很好的宣傳家長(cháng)內心的作用。
6月1日，孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期，他們的臉上充滿(mǎn)了燦爛快樂(lè )的微笑。它充分體現了“把節日還給孩子，讓每個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念�；顒�(dòng)讓每個(gè)孩子都充分展示了自己活潑的個(gè)性，給了他們平等的參與、體驗和感受的機會(huì )，讓“六一”慶典真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
在整個(gè)六一慶�；顒�(dòng)中，我們也發(fā)現了工作中的許多錯誤和不足。第一，活動(dòng)的準備工作不到位，看起來(lái)有點(diǎn)倉促，有些細節被認為不成熟。其次，教師之間的凝聚力不夠好，不能充分體現團結的凝聚力。希望我們在以后的活動(dòng)中積累一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到自己的不足和弱點(diǎn)，但不要把它當成缺點(diǎn)。
人總是在自己的缺點(diǎn)中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)，從而不斷完善和成熟自己。我們堅信，通過(guò)自己的努力，我們會(huì )更加完美！
兒童節為主題演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節。x年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì )上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節日的祝賀，祝大家節日快樂(lè )！
我也借此機會(huì )向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻。你們創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng )造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng )造了良好的基礎和條件。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè )的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。你們是社會(huì )的未來(lái)，更是社會(huì )的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長(cháng)，祖國就充滿(mǎn)美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，健健康康成長(cháng)。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習與發(fā)展的機會(huì )。關(guān)心社會(huì )、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠大、品行端莊、學(xué)習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機會(huì )，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
讓我們共同努力，為把西塘小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。
兒童節為主題演講稿3
今天是兒童節，我們學(xué)校舉行了一次花園活動(dòng)。
《丁毒——》隨著(zhù)這個(gè)鈴聲，所有的學(xué)生都在教室里靜靜地等待語(yǔ)文老師的到來(lái)�！昂V篤篤”聽(tīng)到高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜測語(yǔ)文老師一定來(lái)了。果然，我們語(yǔ)文老師興高采烈地進(jìn)來(lái)了，“祝同學(xué)們節日快樂(lè )！”聽(tīng)到老師的祝賀，同學(xué)們歡呼雀躍，連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)也露出了燦爛的笑臉�！巴瑢W(xué)們，請安靜�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，學(xué)生們安靜了。然后語(yǔ)文老師像主持人一樣走到講臺上說(shuō)：“好了，下面每組排好隊，跟著(zhù)我到下面操場(chǎng)去參觀(guān)其他班的繪畫(huà)表演�！�
學(xué)生們整齊的排好隊，跟著(zhù)老師來(lái)到操場(chǎng)，才看到到處都是人山人海，笑語(yǔ)不斷，非常熱鬧。當我們到達展覽現場(chǎng)時(shí)，我們和老師一起四處走動(dòng)，發(fā)現一些學(xué)生正在畫(huà)水果，一些學(xué)生正在畫(huà)房子，一些學(xué)生正在畫(huà)人物……他們都很美。
參觀(guān)完展覽，我們跟著(zhù)語(yǔ)文老師回到教室從事班級活動(dòng)�；氐浇淌�，學(xué)生們的眼睛被堆積在講臺上像小山一樣的彩色糖果、包裝精美的餅干和小巧精致的果凍所吸引，一些學(xué)生使勁咽著(zhù)口水�？吹竭@一幕，老師笑了笑，把這些食物分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。然后，班級活動(dòng)開(kāi)始了。老師讓班長(cháng)主持平臺上的活動(dòng)，班長(cháng)學(xué)了主持人的動(dòng)作，問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演？”這時(shí)，一個(gè)膽大的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)�！彼先ブv笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們舉手大聲說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！币恍⿲W(xué)生表演和唱歌，一些快樂(lè )地跳舞，一些講故事，幾個(gè)學(xué)生一起模仿趙本山的小品。這使得班上的活動(dòng)非�；钴S。到了“叮當誦經(jīng)”的時(shí)候，我們歡快的笑聲停止了，歡鬧的校園也漸漸恢復了平靜。
��！兒童節，一個(gè)所有中國孩子的節日，我真的希望下一個(gè)兒童節會(huì )更快樂(lè )！
兒童節為主題演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天是所有兒童最喜歡的節日："六一"兒童節。在這天，許多同學(xué)可以痛痛快快地玩上一天。學(xué)校會(huì )給我們發(fā)禮物，家長(cháng)會(huì )滿(mǎn)足我們最喜歡做的事。愛(ài)玩電腦的`，可以爽快的上網(wǎng)。六一，在孩子們的字典里是必不可少的一個(gè)詞。六一含義著(zhù)我們的快樂(lè )。開(kāi)心。歡樂(lè )的心情。給孩子們一個(gè)晴朗般的心情。365天中一個(gè)屬于我們的節日。它讓學(xué)生不停地回想，回味無(wú)窮。游樂(lè )場(chǎng)里人山人海，餐廳里已無(wú)位子。因為孩子們在過(guò)夢(mèng)寐以求的"六一"兒童節。做小孩真好，應為可以在"六一"兒童節做自己喜歡的事情。當天還沒(méi)有作業(yè)。哈！多開(kāi)心。輕松的一天。真想每天都過(guò)這樣的日子。
我祝全班同學(xué)在"六一"兒童節過(guò)得快樂(lè )，玩得開(kāi)心。謝謝！
兒童節為主題演講稿5
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在播種希望，孕育美好，充滿(mǎn)幸福的六月里，孩子們的笑臉像鮮花開(kāi)放，幸福伴隨你們茁壯的成長(cháng)。在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。成績(jì)取得都來(lái)自于各級領(lǐng)導的關(guān)懷，來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(cháng)的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習生活度過(guò)的第一個(gè)節日，希望你們努力學(xué)習，積極進(jìn)取，快樂(lè )成長(cháng)，今年的六一是六年級同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，六年的小學(xué)生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、家長(cháng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。
同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來(lái)靠你們去開(kāi)創(chuàng )，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！
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