做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人優(yōu)秀主題演講稿5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人優(yōu)秀主題演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人優(yōu)秀主題演講稿5篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，人人都知道，可是讀好書(shū)，又仔細讀書(shū)，認真讀書(shū)的人你一定很少見(jiàn)吧。下面，我就給大家講一講我的讀書(shū)故事吧！
在上個(gè)學(xué)期，星期五放學(xué)，我跑到書(shū)店借了一本叫《世界未解之謎》的書(shū)�；氐郊液�，我還沒(méi)有來(lái)得及放下書(shū)包，就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有放下手中的那本書(shū)�！俺燥埩�，飯都已經(jīng)涼了！”媽媽對我說(shuō)道�！芭杜杜�！我吃過(guò)了！”“啊你吃過(guò)了，是不是半晌又買(mǎi)什么東西了？”“沒(méi)有嘛，你看，我現在正在吃飯嘛。因為老師說(shuō)過(guò)書(shū)也是一種糧食，簡(jiǎn)稱(chēng)‘精神食糧’老師還告訴我們人不僅是吃五谷雜糧長(cháng)大的，還是吃精神食糧長(cháng)大的，所以，我現在不是正在吃飯么”“哦，原來(lái)是這樣呀，那你趕快‘吃’你的書(shū)吧！”這是在讀書(shū)的我就像是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)像一個(gè)超級大面包，讓我自由自在的去把它吃得精光。
這就是我的讀書(shū)故事，同學(xué)們，我們不僅要喜歡讀書(shū)，還要讀好書(shū)，書(shū)，就是我們永遠的好朋友。
做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人優(yōu)秀主題演講稿5篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位高尚的人談話(huà)�！比赵氯缢�，光陰似箭，古往今來(lái)歷史長(cháng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書(shū)、養成良好的讀書(shū)習慣對每個(gè)人都是十分重要的。
讀書(shū)對于無(wú)數人來(lái)說(shuō)，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因為讀書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對生活對夢(mèng)想新的希望，因為讀書(shū)陶冶了他們的情操，性格，培養了他們可貴的'韌性與耐心，擴展了他們的知識，為他們日后的成功打了下深厚堅實(shí)的基礎。
講到這里，人們不禁要問(wèn)，我們也一樣讀過(guò)很多書(shū)，可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展，照舊平平凡凡的過(guò)日子呢？
其實(shí)讀書(shū)只要養成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性，不能長(cháng)久堅持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果沒(méi)有悟性，悟不出書(shū)中蘊含的道理，那么就是死讀書(shū)，變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性，讀過(guò)的'書(shū)都往了，讀了再多也是無(wú)用。
想讀書(shū)必然是好的，但要會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。
做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人優(yōu)秀主題演講稿5篇3
四月二十三日是世界讀書(shū)日。讓我們隨著(zhù)伙伴們一起去書(shū)的海洋里盡情地遨游吧！
書(shū)是我最好的伙伴。每當我空閑的時(shí)候，我總會(huì )靜靜地捧著(zhù)一本書(shū)，坐在課桌前，如饑似渴地“嚼”著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我便入了迷，就是天上炸起了響雷，我也一動(dòng)不動(dòng)。我忘記了時(shí)間，忘記了自己，還以為自己是書(shū)里的主人公之一呢！每當看到搞笑的地方，我便會(huì )情不自禁地笑出聲音來(lái)。但是，一旦我看到令人失聲痛哭的章節后，滾燙的淚珠便會(huì )奪眶而出。
書(shū)不僅是我的好朋友，它還是我的好老師。它給予了我在課本上學(xué)不到的新知識，充實(shí)了我的課余生活。原本無(wú)知的我汲取了書(shū)賦予我的知識的甘露，變得見(jiàn)多識廣。
我最喜歡看的書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。這一系列的書(shū)涉及到了生活中各種領(lǐng)域中的問(wèn)題和解決方法，讓我的頭腦里充滿(mǎn)了自己對待問(wèn)題的看法。在班隊課上的搶答環(huán)節里，便是我發(fā)揮我的特長(cháng)的地方。在主持人出的問(wèn)題中，我大部分都能迎刃而解。所以，每次到了這個(gè)環(huán)節，同學(xué)們往往都推薦我去臺上搶答。
同學(xué)們，讓我們在這個(gè)特殊的日子里盡情地閱覽吧！
做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人優(yōu)秀主題演講稿5篇4
如果你問(wèn)我最喜歡什么。我會(huì )毫不猶豫的告訴你：我最喜歡書(shū)。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)到讀書(shū)，我話(huà)比較多。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)�，F在總是餓著(zhù)肚子看自己的書(shū)，從《格林童話(huà)》之類(lèi)的故事書(shū)到《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的科普書(shū)，直到看了厚厚的名著(zhù)�！栋做L》亞哈船長(cháng)和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮；法國著(zhù)名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思�！吨腥A上下五千年》描述的中國歷史，讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當我讀一本好書(shū)，就像乘著(zhù)獨木舟在海上航行，乘風(fēng)破浪。書(shū)中每一句好的話(huà)都像陽(yáng)光一樣充滿(mǎn)我的心。我的視野變得比以往任何時(shí)候都開(kāi)闊……我不知道沒(méi)有書(shū)我的生活會(huì )有多單調。
書(shū)是我的導師。我的喜怒哀樂(lè )與它息息相關(guān)，它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給我帶來(lái)很多好處。他們不僅提高了我的寫(xiě)作水平，也培養了我的情操，讓我理解了生活中的美好。
我喜歡讀書(shū)，一直記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。學(xué)生：快速享受書(shū)本。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人優(yōu)秀主題演講稿5篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
生活應該充滿(mǎn)夢(mèng)想和奇跡，不能因為平凡的生活而扼殺激情。我們不能因為時(shí)間的流逝而放棄希望。我們應該從書(shū)中吸取精華和營(yíng)養。讓它成為我們心中的燈塔，永遠照亮我們的航行方向。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男生。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的養料�！遍喿x可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們收獲很多。螞蟻一起搬動(dòng)食物，啟發(fā)我們一起工作；梅花在雪中綻放，啟迪我們頑強；成熟的稻穗低頭開(kāi)導我們謙虛謹慎；清澈的溪流不斷向前奔流，啟迪我們未知；成群結隊飛過(guò)云層的大雁是一個(gè)啟示，告訴我們應該一心一意。
讀書(shū)可以陶冶情操，給人愉悅，讓人感受到生活的樂(lè )趣和意義。你看：子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出；肖驍為升旗而不懈努力；圣地亞哥不可戰勝的意志；青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書(shū)中有太多讓人感動(dòng)和折服的情節。徜徉在書(shū)海中，你獲得人生悲歡的情感體驗；徜徉在書(shū)海中，可以品味人生的情感歷程。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富，可以給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。讓我們一起遠航，暢游書(shū)海！
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