挫折和成長(cháng)演講稿6篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成,F如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的挫折和成長(cháng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折和成長(cháng)演講稿1
挫折是什么?是滋潤生活的雨露;是堅強者的臺階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時(shí),“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動(dòng),讓我認識到——挫折是把“雙刃劍”!
今天,我們終于盼來(lái)主題班會(huì )課——《挫折也美麗》。呵呵!樂(lè )觀(guān)的跳跳羊不是面對挫折的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬!弊呦虺晒Φ牡缆芬膊恢挂粭l!當我們沒(méi)有“舞蹈”的資本時(shí),那么就快樂(lè )地“跳躍”吧!恍然間,我想起了去年的“希望杯”數學(xué)競賽……這是一次,甜蜜與痛苦并存的回憶……
我抱著(zhù)希望走出考場(chǎng),期待著(zhù)進(jìn)入希望杯復賽的喜訊……可是,我卻沒(méi)在那名單上看見(jiàn)“朱徐嘉怡”四個(gè)字,失望剎那間溢滿(mǎn)全身,不爭氣的淚水從眼眶里漫出來(lái)。我心里一遍遍哭喊:我討厭數學(xué)!鋼琴達人——劉偉的故事飄入我的生活!一個(gè)達觀(guān)向上的哥哥的影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對挫折的方法!從此,我變回了一個(gè)愛(ài)鬧、愛(ài)笑的小女孩,我的好勝心也激起了我學(xué)習奧數的信心!轉眼間,又一年希望杯來(lái)了……忐忑環(huán)繞著(zhù)我,面對“100”題,我堅定地告訴自己:去年的失敗,會(huì )成為我成功的契機!“進(jìn)復賽了!”媽媽看似平淡的語(yǔ)言中有掩飾不住的激動(dòng)!我更是激動(dòng)得一蹦三尺高,我并不是為進(jìn)復賽而激動(dòng),而是在挫折中成長(cháng)的我!我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗,更多的是面對失敗的方法,我的詞典里不會(huì )再有“氣餒”!
世界上沒(méi)有被挫折打垮的人嗎?數不勝數!人生不可能一帆風(fēng)順,重要的是面對挫折的方法和態(tài)度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無(wú)論在多么平靜的海域,總會(huì )有起起伏伏,總會(huì )遇到風(fēng)浪的打擊。唯有敢于搏擊風(fēng)浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗,點(diǎn)滴間已經(jīng)成為一對密不可分的“朋友”……
挫折和成長(cháng)演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
看著(zhù)那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書(shū),考級證書(shū),欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn),或許會(huì )羨慕,或許會(huì )稱(chēng)贊,但僅有我自我明白,張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易,它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡,成長(cháng)中的喜悅與無(wú)數的挫折。
我的成長(cháng)并非一帆風(fēng)順,能夠說(shuō)到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無(wú)數次的在挫折中爬起來(lái),向前走,又跌倒,又爬起,繼續向前……
我清楚的記得,我考鋼琴十級時(shí),曾無(wú)數次期望時(shí)間停住,因為太苦了!無(wú)休止的練琴,讓我厭倦。但音樂(lè )的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每一天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓練,將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續?炭,努力的練習,原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,只要能考級過(guò)關(guān)就行了?墒,當我完整地將所有曲子彈給教師聽(tīng)時(shí),一句冷冷地“不行!”徹底打擊了我,那一刻,我悲痛,我無(wú)奈,我迷茫!
教師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我明白,僅有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬,跌到了站起來(lái),繼續爬。
在挫折中,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí),我明白,我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。
成長(cháng)是跟自我賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點(diǎn),跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折,勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你!
挫折和成長(cháng)演講稿3
成長(cháng)如歌,或高亢或低沉或悲戚或歡快,因為挫折,它變得悅耳;成長(cháng)如畫(huà),或明麗或濃艷或黯淡,因為挫折,它變得和諧;成長(cháng)亦如酒,或芬芳或濃烈或清淡或馥濃,因為挫折,它變得醇厚。而我在挫折中成長(cháng),我的成長(cháng)因挫折而閃光。
記得那是小學(xué)時(shí)的一次班長(cháng)競選。無(wú)論是從資歷、能力還是從對這一職務(wù)的熟悉程度上,我認為自己都是這一職務(wù)的不二人選,連任的經(jīng)歷讓我自喜到有些驕傲,甚至對這次的競選都有些滿(mǎn)不在乎了,不就是一次競選嗎?走走形式罷了!于是太過(guò)自信的我自滿(mǎn)到連演講稿都沒(méi)寫(xiě),就參加了班長(cháng)競選!
可看到競選開(kāi)始時(shí)同學(xué)們手中一篇篇順暢且能充分表達自己能力和信心的稿子時(shí),我才開(kāi)始后悔自己的草率和倉促,可是后悔已經(jīng)晚了,我前言不搭后語(yǔ)的演講與別人的準備充分形成了鮮明的對比,結果可想而知,隨著(zhù)老師唱票的聲音開(kāi)始,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)“正”字的增加,我與其他同學(xué)的差距越來(lái)越大,于是心中那片“沒(méi)面子”“丟人”的烏云也越聚越多,而老師宣布結果的時(shí)候,也正是我心中失落的大雨從天而降的時(shí)候,而原本的上進(jìn)心、好心情隨著(zhù)這場(chǎng)大雨的沖刷,消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下怨恨與無(wú)奈。
是的,我憎恨同學(xué)們都不選我,將我平時(shí)的努力置之不顧;我憎恨老師,為什么不直接選拔,而非要讓我在競選中丟臉;當然,我更恨自己,為什么當時(shí)不努力導致現在的下場(chǎng)如此不如意。于是心里的重擔不斷下壓,使原來(lái)那個(gè)活潑快樂(lè )的我變得整天心事重重,怕別人討厭我而不敢與同學(xué)交流,自然成績(jì)也開(kāi)始一落千丈!
終于,老師發(fā)現了我的改變,她把我領(lǐng)進(jìn)辦公室,只對我說(shuō)了一句話(huà)卻令我至今記憶猶新:“臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)!”是啊!我怎么沒(méi)想到呢?每天都生活在憎惡與不滿(mǎn)的世界里除了無(wú)盡的倒退,還能為我帶來(lái)什么呢?于是我開(kāi)始反思!
是啊,作為一個(gè)班長(cháng),也許我在平時(shí)勞動(dòng)中不太盡心盡力,我不在乎,也許同學(xué)在乎,一個(gè)班長(cháng)怎能不時(shí)時(shí)刻刻為班級服務(wù);也許在平時(shí)的生活中,我喜歡與同學(xué)小打小鬧,我不在乎,也許他們在乎,一個(gè)班長(cháng)怎能沒(méi)有嚴格的紀律觀(guān)念;也許……是啊!這一切一切的事務(wù),為什么平時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現呢?于是在老師和同學(xué)幫助下,我開(kāi)始了積極改正,終于我又變回了那個(gè)積極向上的我,而我也又一次得到了班長(cháng)的寶座!
這不就是一次挫折嗎?但尋找到原因的我沒(méi)有因挫折而失敗,反而因挫折而更加頑強,所以挫折并不是終結,也絕不是人生的最后姿態(tài),它也許正孕育下一季的輝煌!所以我說(shuō):我在挫折中成長(cháng)!我因挫折而堅強!
挫折和成長(cháng)演講稿4
大樹(shù)擋住了花兒的陽(yáng)光,花兒卻燦爛地開(kāi)放,對大樹(shù)微笑;礁石擋住了海浪的去路,海浪卻綻開(kāi)浪花,對礁石微笑;云朵擋住了太陽(yáng),太陽(yáng)卻放射著(zhù)光芒,對云朵微笑。
我愛(ài)微笑,微笑可以驅逐陰暗,把挫折轉化成微笑,你會(huì )發(fā)現世界會(huì )變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅強的微笑嗎?沒(méi)錯,那就是雷慶瑤。在挫折中,他們給我的不是眼淚,而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了,她就學(xué)會(huì )了做飯、畫(huà)國畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字,等家務(wù)活這對一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當你見(jiàn)到她時(shí),她總會(huì )微笑面對。正是這樣的微笑征服了我,也征服了世界,讓我知道:人應該在挫折中學(xué)會(huì )微笑。
世人皆知的.一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦,他爸爸早亡。少年的他很早背著(zhù)行囊闖天下了。他想當演員,可有人卻認為他是“丑小鴨”,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著(zhù)自己頑強的意志,走出了人生谷地,最后留給人們的還是堅強的微笑。
有位哲人說(shuō)過(guò):“同樣的苦難,悲傷與快樂(lè )是相同的,為什么不快樂(lè )起來(lái)呢?”是的,在同樣面對挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓你樹(shù)立信心,以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下,面對挫折的時(shí)候,面對自己的微笑,告訴自己還有希望!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,那么,你會(huì )更好的解決困難,從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。
挫折和成長(cháng)演講稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
契訶夫曾說(shuō)過(guò):“困難與挫折對于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錐,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!眻猿植恍竿軇(chuàng )造奇跡。杰克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時(shí),不知吃了多少次閉門(mén)羹,但他們并沒(méi)有放棄,而是更加執著(zhù)地奔走在各個(gè)出版社之間,最后,有家小公司被他們的誠意打動(dòng),答應幫忙出版!缎撵`雞湯》一經(jīng)出版立即成為當時(shí)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。正是因為他們直視挫折、堅持不懈,才取得了如此巨大的成就。成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛(ài)繪畫(huà),1980年他隨父親到鄰縣買(mǎi)畫(huà),以謀全家生計。
父親因病去世后,他挑起了家庭的重擔,過(guò)早體會(huì )到了生活的艱辛和人間的無(wú)常。面對如此巨大的挫折,他仍不間斷學(xué)習和練畫(huà),最終創(chuàng )作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負傷之獅》等令世人驚羨的畫(huà)作,成為了中國現代美術(shù)事業(yè)的奠基者、家喻戶(hù)曉的繪畫(huà)大師。法國大作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵!睆娬咴诖煺勖媲皶(huì )愈戰愈勇,而弱者只會(huì )頹然不前。我國明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬(wàn)字的《國榷》初稿,卻被貪婪之徒偷走。
他忍受這一沉重的`打擊,又埋頭書(shū)案苦干十年完成了《國榷》的第二稿,又經(jīng)過(guò)三年的補充、修改,才最后定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折后一蹶不振,就不會(huì )有十三年后的成就?部酪埠,挫折也好,對于一個(gè)人來(lái)講,要戰勝它首先要戰勝自己。海涅生前最后8年,手足癱瘓,視力微弱,躺在被褥的“墳墓”里,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。
意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災,但他沒(méi)有頹喪,他就是在熱那亞的監獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中,產(chǎn)生于同挫折的頑強抗爭中。挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折,我們的雙腿才會(huì )更加有力,人生的足跡才會(huì )更加堅實(shí)。我的演講完畢。謝謝大家!
挫折和成長(cháng)演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
成功是一件光榮的事情,因為它是經(jīng)過(guò)不斷的積累發(fā)揮,最終實(shí)現自己的理想的所謂成功。人們往往看到的只是名人成功的那一刻,看到成功者臉上的微笑,但誰(shuí)會(huì )看到成功背后的磨難、挫折呢。有的人只能接受成功帶給他的興奮喜悅,而不能接受挑戰,不能面對挫折,他又何嘗想過(guò),沒(méi)有不斷從挫折走過(guò)來(lái),哪來(lái)的鮮花和掌聲。因此有句話(huà)“失敗是成功之母”。
挫折有如一堵墻,有了持之以恒、不屈不撓精神作為鑿壁的武器,再加上艱苦奮斗做磨石,有誰(shuí)還會(huì )被這看似堅硬的墻阻攔呢?
挫折又好似埋藏著(zhù)無(wú)數財寶的石和土,而那些尋寶的人只是手握藏寶圖——這個(gè)紙上談兵的器械,這樣是永遠不會(huì )發(fā)現和擁有閃耀著(zhù)金色光芒的珠寶。
生命總是在挫折中茁壯成長(cháng)為可以遮風(fēng)蔽雨的大樹(shù),歲月總是在挫折中延長(cháng)而發(fā)出耀眼的光芒。
有的人認識到挫折,卻不敢去接觸它,總怕挫折會(huì )像頑皮的孩子一樣和他開(kāi)玩笑。有的人和它接觸了一段時(shí)間卻要離開(kāi)它,嫌棄它太剛強而無(wú)法和它融洽相處,而只有少數朋友欣賞它、愛(ài)護它,并長(cháng)期和它和諧相處,是這少部分人感動(dòng)了挫折,使它化為榮耀的成功。他們不斷取長(cháng)補短,最終是這少部分人取得了最大的勝利。
挫折也如成功一樣,是人生中一道亮麗的風(fēng)景,我們應感激挫折,面對它,帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)接受它,面對挑戰,我們更加應該坦然,真誠祝愿每個(gè)人都能和挫折做朋友,一起同甘共苦、生死與共,一起拼搏,創(chuàng )造美好的未來(lái)。
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