推薦一本好書(shū)的演講稿（精選19篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是推薦一本好書(shū)的演講稿，希望對大家有所幫助。
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夏活蒂·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)有著(zhù)一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動(dòng)了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著(zhù)。
簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來(lái)，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒(méi)有，院長(cháng)很壞，她讓簡(jiǎn)·愛(ài)擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心，她又沒(méi)有朋友了。
就這樣，簡(jiǎn)·愛(ài)在孤獨中漸漸長(cháng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著(zhù)一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡(jiǎn)·受很好，他們很快就相愛(ài)了。然而，就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現主人還有妻子，簡(jiǎn)·愛(ài)不愿淪為情婦，她傷心地離開(kāi)了。后來(lái)，男主人因為發(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)又回到了男主人的身邊，經(jīng)過(guò)了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛(ài)情。
”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？“這是簡(jiǎn)·愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠的愛(ài)情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結尾有著(zhù)鮮明的對比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì )有好結果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)·愛(ài)不變的是善良、堅強和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏(yíng)得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇2
老師，同學(xué)們：
大家好。今天，讓我和大家一起暢游書(shū)海，分享閱讀的樂(lè )趣。
培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因為閱讀可以醫治愚昧，可以使人聰慧。
我最喜歡的一本課外書(shū)是意大利著(zhù)名作家埃德蒙多。
德·亞米契斯的《愛(ài)的教育》。書(shū)以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞。書(shū)中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)家庭，他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我的心靈，伴我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
書(shū)在你孤獨時(shí)，是一根神奇的拐杖；書(shū)在你彷徨時(shí)，是一盞不滅的燈；書(shū)在你空虛時(shí)，是一餐無(wú)價(jià)的食糧！
書(shū)，是我人生的伴侶。以書(shū)為伴，我將走向進(jìn)步的階梯。以書(shū)為伴，我將收獲幸福多多。
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《盤(pán)點(diǎn)人生盤(pán)活自己》這是一本類(lèi)似散文的書(shū)，看了它讓我陶冶性情，找到人生的真諦和快樂(lè )的秘訣！
是這句話(huà)吸引了我，”謹以此書(shū)獻給在人生路上遭遇挫折并能與命運頑強抗爭的人們！“是啊，在人生路上，誰(shuí)能一帆風(fēng)順，在現實(shí)的殘酷下，昨天也許你還是滿(mǎn)身榮耀，明天說(shuō)不定在街頭的角落看到你蜷縮的身影，災難往往出其不意地出現在頭頂！
而面對這些突發(fā)的事件，我們又該怎么面對，看這本書(shū)前我也對災難不知所措……
有這樣的一篇叫”浮沉動(dòng)靜皆人生“它告訴我們”人生的目標是我們永遠的明天，我們的人生是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！“讓我對人生的目標有了很大改觀(guān)，人不僅應該有一個(gè)目標，還應該時(shí)刻為自己定的目標去努力，實(shí)現后才是定下目標真正的意義！
我本身并不是喜歡這些哲理的，因為我是浮躁的人，我沒(méi)辦法用現實(shí)跟散文聯(lián)系起來(lái)，但是我從這本書(shū)的”學(xué)會(huì )愉快生活“里找到自己，解決我的浮躁與不安，書(shū)上說(shuō)人不僅要有”松柏氣節“還得有”云水襟懷“才好，”愉快的生活，需要友善，樂(lè )為精神;愉快的生活需要正直，無(wú)私的品格;愉快的生活，需要開(kāi)朗，豁達的性情�！坝焉�，正直，無(wú)私，豁達，開(kāi)朗，在現實(shí)生活中普遍流傳，但又有幾個(gè)人能夠真正做到，領(lǐng)悟到了呢？學(xué)習了它，我已經(jīng)知道用什么去規劃未來(lái)坎坷的生活了！
在這本書(shū)里，我學(xué)到了太多，太多……有沒(méi)有一個(gè)人能從鏡子里看清自己？有沒(méi)有一面失敗反射出成功的鏡子？有沒(méi)有人能一生不經(jīng)風(fēng)雨？……我想應該沒(méi)有，但是面對坎坷，我們應該盡量用好的心態(tài)面對，正如書(shū)上所說(shuō)”你給生活一個(gè)微笑，它就會(huì )還你一個(gè)微笑！“
這本書(shū)就是我的那面鏡子，我從里面找到了我，它是自我解救的良藥，也是生活的必需品，遇到失意的你，一定要看看，它會(huì )給予你鼓勵與精神上的支持，我真的很喜歡它！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸，且十分開(kāi)心。
書(shū)是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養、會(huì )做學(xué)問(wèn)的人，僅僅學(xué)會(huì )課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。
這些年，書(shū)已經(jīng)成了我最親，最親密的朋友，走進(jìn)書(shū)中，我結識了許多童話(huà)人物，了解了不少歷史、自然、科學(xué)文化知識，懂得了一些生命的奧秘……
最近，我讀了一套好書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)真誠而又平凡的故事都感人至極，催人淚下，潛移默化培養起永存我心中的感恩：《請幫我打個(gè)電話(huà)》中，兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái)，通過(guò)在公話(huà)亭把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，然后找陌生人幫忙做“傳話(huà)筒的方式保持聯(lián)系，讓我深刻領(lǐng)悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會(huì )開(kāi)的更鮮艷、更長(cháng)久；《我是來(lái)道歉的》講述的是一個(gè)因被解雇而失去理智的人，不僅搶了別人的車(chē)位還“教訓了打抱不平的人，后來(lái)主動(dòng)上門(mén)真誠道歉的過(guò)程，使我明白了，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，做錯事并不要緊，知錯能改，善莫大焉的道理；《被虛榮偷走的皮箱》這則故事讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私與豁達；《不要去計較對方的過(guò)錯》告訴我們，只要多一些寬容，少一些計較，世界就會(huì )不一樣；《一雙美麗的藍涼鞋》講的是一位老師大方地亮出自己的缺陷，從而使她的學(xué)生意識到“獨特不是一件可恥的事情，使她重新樹(shù)立起勇氣和信心，并且因此擁有了一個(gè)不一樣的美麗人生……
這些故事來(lái)自于我今天要向大家推薦的一套好書(shū)《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應對自己得到的一切好好珍惜，心存感恩！學(xué)會(huì )了感恩，我們的內心就會(huì )豁達開(kāi)朗；學(xué)會(huì )了感恩，我們眼里的世界就沒(méi)有了塵埃，心會(huì )變得潔凈而透明，心靈的空間裝滿(mǎn)了快樂(lè )的因子。
同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū)，學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得感恩的人吧！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我最喜歡的一本書(shū)。
小魚(yú)喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)喜歡天空，因為每一片白云里，都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事；我，喜歡讀書(shū)，因為每一本好書(shū)里，都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。在每一天，每一分，每一刻，手捧一本書(shū)，便是我最快樂(lè )的生活。
最近，我讀了羅爾德達爾的十二本故事書(shū)，其中我最喜歡《查理和巧克力工廠(chǎng)》�，F在就請大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠(chǎng)，認識善良的查理吧。
旺卡先生擁有世界上規模最大的巧克力工廠(chǎng)，他想為自己的巧克力工廠(chǎng)尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀(guān)巧克力工廠(chǎng)的金獎券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀(guān)工廠(chǎng)的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀(guān)者都無(wú)限著(zhù)迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解這個(gè)巧克力工廠(chǎng)。即使做最荒誕的夢(mèng)也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌著(zhù)棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠(chǎng)里的工人全是來(lái)自蠻荒叢林的酷愛(ài)巧克力的奧帕羅帕國的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號微粒，這一切小查理都不為所動(dòng)。當走到每一個(gè)工作間時(shí)，查理最聽(tīng)話(huà)，從不闖禍；當每一個(gè)孩子離開(kāi)工廠(chǎng)時(shí)，查理都替他們擔心。最后他贏(yíng)得了旺卡的信任，贏(yíng)得了巧克力工廠(chǎng)。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠(chǎng)。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂(lè )時(shí)光。我想他的運氣不是偶然的，上帝總是會(huì )眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會(huì )有無(wú)限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子！
讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火，讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈。暢游書(shū)的海洋，我收獲的是快樂(lè )和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友吧，讓我們在閱讀中感受生命的芬芳！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你有沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)，上面盡是一句“親愛(ài)的小朋友”，而結尾又往往是一句“恕我不能再寫(xiě)了”。書(shū)的名字叫《寄小讀者》，她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。
在我的書(shū)櫥上常年擱著(zhù)一本《寄小讀者》。每每翻開(kāi)我總要讀一遍通訊一，她這位成熟的作家卻喜歡小朋友們提攜她。這著(zhù)實(shí)是一位令人驚嘆肯放下身段虛心學(xué)習的大作家。她既會(huì )因為一只小老鼠的死而傷心，也會(huì )以自己曾經(jīng)是個(gè)小孩子而自豪。所以一翻開(kāi)書(shū)我的心中便彌漫著(zhù)各種情感，著(zhù)實(shí)慶幸著(zhù)自己還擁有一份童真;慶幸自己常在親愛(ài)的父母身邊;慶幸自己的風(fēng)華正茂，或許還有幸見(jiàn)到冰心筆下那么美的風(fēng)景。
這位令人尊敬的大朋友談吐不俗卻時(shí)常臥病，護士們不許她寫(xiě)一封長(cháng)信。這是我時(shí)常傷感的一個(gè)消息。冰心用她軟弱的手寫(xiě)出了一篇篇沁人心脾的感人故事;用樸實(shí)的語(yǔ)句歌頌了母愛(ài)的珍貴。冰心把母愛(ài)比作了海，猶在童年，深闊無(wú)際，不著(zhù)一字，便呈現了神秘而偉大的愛(ài)。又把朋友比作湖，溫和嫵媚，近在現在。書(shū)中的風(fēng)景美如畫(huà)卷，在國外他人的關(guān)心讓我心頭一暖。冰心真是一位頂頂童真的大人，會(huì )喜歡在船上拋沙袋，樂(lè )此不疲。卻又是一位詩(shī)情畫(huà)意的智者，用她淺顯的語(yǔ)言詮釋著(zhù)深奧的詩(shī)篇。盡管在她生病期間足不出戶(hù)卻依然在細微之處留給我們無(wú)數感動(dòng)。
有些抽象的語(yǔ)句，我往往是讀不懂的。但這并不妨礙我牢記童真的珍貴。這本舊舊的《寄小讀者》大多是寫(xiě)了冰心的個(gè)人生活和志趣，如同真的通信一般。我也不會(huì )辜負冰心的期望，定會(huì )多提筆書(shū)寫(xiě)身邊故事多珍惜與家人共處的時(shí)光。獻給我敬佩的大朋友，愿你如同美麗的安琪兒，暢游海天之際！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
大家好！我是三年級一班xxx，有機會(huì )站在這里和大家聊聊自己喜愛(ài)的書(shū)，我感到無(wú)比的高興！
“書(shū)是智慧的鑰匙”、“書(shū)是進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！弊哌M(jìn)書(shū)本，我結識了太多的童話(huà)人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書(shū)成了我親密的朋友。
今天我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《詹姆斯與大仙桃》，是由英國作家羅爾德·達爾的作品。這本書(shū)主要講了詹姆斯與他的昆蟲(chóng)朋友被大仙桃帶到海上，在漂流的過(guò)程中，遇到兇惡的鯊魚(yú)，他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢、團結合作、堅持不懈，齊心協(xié)力地戰勝了鯊魚(yú)，并闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)……
同學(xué)們，請讀一讀這本書(shū)吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習詹姆斯和他的朋友們吧！你不僅能學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )合作。更能感受到友情的珍貴，友情的美好。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，請捧起手中的書(shū)，讓我們在書(shū)的海洋里盡情地遨游吧！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是四年級四班的蘇小魯。
書(shū)是知識的源泉，讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)。
今天我給大家介紹一本美國文學(xué)大師馬克吐溫的著(zhù)作，這本書(shū)的名字叫《湯姆索亞歷險記》。
湯姆是一個(gè)調皮、天真、活波的孩子，波麗姨媽雖然對她很?chē)绤�、苛刻，但也非常�?ài)他。她曾說(shuō)過(guò)：“每一回放過(guò)他，我的良心都好難受；可每回我要真揍了他，我的心也難受的要命”。
當波麗阿姨罰他粉刷墻壁時(shí)，他用了一個(gè)絕妙的辦法，不僅讓其他小朋友幫他刷了墻，還得到了他們自動(dòng)送上的禮物。
后來(lái)，他和哈克、喬三個(gè)人一起去荒島冒險，其他人都以為他們被水淹死了。結果正在進(jìn)行他們的喪禮時(shí)，他們仨卻突然出現了，大伙有的哭有的笑，總之，喪禮結束了。
這個(gè)美好的童年，也就伴隨著(zhù)快樂(lè )和喜慶慢慢離去了，不過(guò)我相信后人永遠會(huì )記住湯姆索亞這個(gè)名字的。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了遇到困難時(shí)，要勇往直前，不氣餒，樂(lè )觀(guān)面對每一件事情。
謝謝大家。
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我推薦的一本好書(shū)，名叫《中華上下五千年》。
這本明白曉暢、通俗易懂的《中華上下五千年》是我書(shū)架上必備的“營(yíng)養品”，里面的內容可豐富啦，還深受廣大讀者的好評。
書(shū)里主要寫(xiě)了從遠古時(shí)期到大清時(shí)期的歷史大事，至今我最難忘是《孫繽智勝龐涓》，孫繽利用自已過(guò)人的智慧，使出“誘敵深入”之計把龐涓引到一個(gè)山谷里，然后讓人向龐涓射箭，最終龐涓因身中數箭而死去。書(shū)的最后一頁(yè)還有大事年表，使我一看就知道我國古代事件的順序了，這本書(shū)不但可以讓新世紀的青少年了解中華民族的歷史，還能培養民族自尊心和愛(ài)國熱情，增加知識含量、陶冶情操、提高素養，不愧是一本難得的好書(shū)。
我讀了這本書(shū)，知識更豐富了。
這本書(shū)真的很好，如果你不信，就試試看吧！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們：
你們好！
我是草小四年級四班的一顆小梅子，我叫魏伯言。今天我想與大家一起分享一本我最?lèi)?ài)的書(shū)——《三國演義》�！度龂萘x》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物，無(wú)數的軍事謀略。
先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他的所作所為值得我們學(xué)習。
再說(shuō)諸葛亮，他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、空城計、七星燈等，這些是常人所想不到的。我們也跟著(zhù)他一起變得博學(xué)。還有曹操，在劉備成為他的翁中之鱉時(shí)，他并沒(méi)有殺劉備，這使我感到了他的大度。而東吳的`周瑜，目光短淺、氣量狹小，與曹操成了鮮明的對比。
最后，讓我們跟著(zhù)作者的史筆看看讓曹操一統北方的官渡之戰；天下三分走勢的赤壁大戰；確定三國事實(shí)的猇亭之戰。這三大戰役描寫(xiě)得栩栩如生，使人猶如親臨。讓我們看到了歷史的心靈史。在這些生動(dòng)的畫(huà)片中，你可以輕松了解三國全史。許多戰役都有“孫子兵法”上的謀略，趣味十足。還有三國政治、經(jīng)濟、文化、制度各方面的描述�？梢哉f(shuō)這是一部百科式的歷史讀本。我愿與大家一起分享三國，承繼先祖們的智慧！
謝謝大家。
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我要向大家推薦的這本書(shū)是《水孩子》，它的作者是英國作家查爾斯·金斯利，這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小男孩湯姆變成水孩子以后，在仙女的幫助下，他靠自己的勇敢終于成為了一名真正的男子漢。
這本書(shū)里主要有湯姆、格林姆、艾麗、仙女。湯姆是一個(gè)勇敢的孩子，他以前是和他的師父格林姆在一起幫別人打掃煙囪，他的師父經(jīng)常打他。
有一天，湯姆正在哈索沃莊園打掃煙囪的的時(shí)候，他不小心走到了一間漂亮的小屋前。于是，他就順著(zhù)煙囪爬了進(jìn)去。湯姆不小心弄出了一點(diǎn)聲音，驚動(dòng)了屋子里的保姆，保姆以為湯姆是小偷，所以派了一些人去追湯姆。湯姆跑呀跑呀，已經(jīng)筋疲力盡了。忽然，他看見(jiàn)了一間小屋，他就去問(wèn)小屋里的老婆婆有沒(méi)有吃的給他充充饑，于是，老婆婆就給他了一塊面包，并讓他睡在一些松軟的干草上。等湯姆睡著(zhù)了以后，仙女悄悄地把湯姆抬進(jìn)了水里，并把它變成了一個(gè)水孩子。
湯姆變成水孩子以后，他就亂欺負水里的小動(dòng)物，仙女們看到這些很想告訴湯姆不能欺負水里的小動(dòng)物們，但她們答應過(guò)女王只能暗中幫助湯姆。慢慢地，湯姆發(fā)現沒(méi)有其他的水孩子跟他玩，最后，他終于不在欺負小動(dòng)物了。
后來(lái)，湯姆就跟著(zhù)水孩子來(lái)到了仙女島。在懲惡夫人的鼓勵下，湯姆決定要出去闖蕩世界。他一路上遇到了各種困難，但是湯姆很堅強，他用他的勇敢和智慧克服了困難。最后，他終于成為了一名真正的男子漢。
讀了這本書(shū)我學(xué)到了湯姆的那種勇敢的精神。我向同學(xué)推薦這本書(shū)，希望同學(xué)有時(shí)間都讀一讀。
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！歡迎大家來(lái)參加草堂小學(xué)四年級四班的演講大會(huì )，我是四四班的漆林鑫。
今天我推薦的這本書(shū)出自于一個(gè)著(zhù)名的作家之手。這看似一般的散文里卻深藏著(zhù)許多的奧妙，正如“出來(lái)吧，出來(lái)吧！釀菊花酒的小人�！薄斑@首歌，有一種特別的節奏，就像遙遠的南方海島的鼓聲�！彼褪侨毡咀骷野卜恐弊泳帉�(xiě)的《手絹上的花田》。這本書(shū)里釀菊花酒的小人們被描繪得十分可愛(ài)又逼真，就像童話(huà)故事里頑皮的七個(gè)小矮人一樣，他們每天辛勤地為人們釀酒，日出而作，日落而息，而我們與小人之間又會(huì )發(fā)生怎樣的故事呢？為了找到答案，我每天放學(xué)回到家里都會(huì )拿起這本新奇的童話(huà)書(shū)癡迷地看起來(lái)，就像著(zhù)了魔似的。有時(shí)在該睡覺(jué)的時(shí)候，我還偷偷地躲在床上看書(shū)呢。媽媽發(fā)現了我的壞習慣，大發(fā)雷霆，我卻一點(diǎn)也不在乎。媽媽的指責也沒(méi)能打動(dòng)我對閱讀的喜愛(ài)。從安房直子到新美南吉，從《夏洛的網(wǎng)》到《綠山墻的安妮》，一個(gè)又一個(gè)作家，一本又一本的好書(shū)，將我帶進(jìn)了異彩紛呈的奇幻世界。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)閱讀的世界，吸取更多的知識量，不斷挖掘和探索書(shū)中的奧妙，一起體驗閱讀的樂(lè )趣吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫何燁杰，今天我要為大家推薦一本繪本，名叫《點(diǎn)》。它是由加拿大的彼德。雷諾茲寫(xiě)的，他曾經(jīng)得過(guò)年度童書(shū)獎，芝加哥國際兒童電影節大獎與奧斯卡最佳短片獎。
故事講述了一個(gè)名叫瓦士緹的小女孩，她從小就不會(huì )畫(huà)畫(huà)，有個(gè)老師讓她隨便畫(huà)一筆，她很不情愿地抓起一支筆，在紙上狠狠地戳了一下，老師卻仔細研究起來(lái)，并輕聲對她說(shuō)：“現在，請簽名�！币恢芤院�，當她走進(jìn)那位老師的辦公室時(shí)，她發(fā)現墻上掛著(zhù)她畫(huà)的點(diǎn)，還用金色畫(huà)框裝了起來(lái)！她想這么一個(gè)小點(diǎn)都能這樣引起老師的注意，我肯定還能畫(huà)出更好的點(diǎn)來(lái)！于是，她打開(kāi)了從沒(méi)用過(guò)的水彩顏料，說(shuō)干就干，她畫(huà)出了各種點(diǎn)：有許多顏色的點(diǎn)、有大個(gè)的點(diǎn)，她甚至不用專(zhuān)門(mén)畫(huà)點(diǎn)，就能畫(huà)出一個(gè)點(diǎn)來(lái)。最后，她的點(diǎn)在畫(huà)展中引起了巨大的轟動(dòng)。
讀了這篇文章以后，我認為瓦士緹遇到了一個(gè)好老師，她沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方式去指責瓦士緹繪畫(huà)上的不足，而是鼓勵和肯定瓦士緹，讓她相信自己能畫(huà)好，找到了自己努力的方向。最后，她成為了一名出色的畫(huà)家。所以，大家都不要小看自己，每一個(gè)人都有無(wú)限的可能，只要找準方向，并不斷努力，就一定能成功！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是草堂小學(xué)四年級四班梅子分社的楊宣祺。
同學(xué)們，你們想既不上補習班又能取得滿(mǎn)意的成績(jì)、既玩得好又學(xué)得好嗎？你們想成為一個(gè)獨立能干的小孩嗎？你們愿意從父母和老師管理和抱怨的“魔爪”中逃脫出來(lái)、讓他們用欣慰的目光注視著(zhù)你嗎？
現在，就有這樣一本擁有神奇魔力的書(shū)，可以幫我們實(shí)現這些美好的愿望。它的名字是《不上補習班的第一名》。在這本書(shū)中，有一位叫小米的女孩，她的媽媽每天為她張羅好一切，跟在她身后照顧她的生活、管理她的學(xué)習。而小米，就像一個(gè)提線(xiàn)木偶似的，不用動(dòng)腦筋，不用知道自己的目標和計劃，只需要跟著(zhù)媽媽的安排走。同學(xué)們，你們喜歡這樣的小米嗎？這樣的小米會(huì )成功、會(huì )快樂(lè )嗎？當然不會(huì )，由于沒(méi)有自己獨立自主生活和學(xué)習的意識，小米每天雖然忙著(zhù)上各種補習班，但從不用心，成績(jì)依然沒(méi)有進(jìn)步。
書(shū)中還有另一個(gè)男孩名叫智侓，他和小米相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。智律每天不僅需要照顧年邁的奶奶、操持家務(wù)，還沒(méi)錢(qián)上補習班�？墒撬某煽�(jì)卻頂呱呱。難道智律有魔力嗎？是的，他擁有一個(gè)神奇的魔力，名字是“獨立自主不依賴(lài)”。
同學(xué)們，你們是想成為“小米”還是“智律”，如果你也想擁有和智律一樣的魔力，那么就請你盡快去閱讀這本好書(shū)—《不上補習班的第一名》，從小米的改變中找到答案吧！
謝謝大家！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇15
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我讀過(guò)很多書(shū)有童話(huà)，寓言或名著(zhù)，但我最喜歡的一本書(shū)是一本名著(zhù)，書(shū)名叫《禮物》。
這本書(shū)是美國著(zhù)名作家斯賓塞·約翰遜的作品。這本書(shū)主要講一個(gè)青年在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他最友好的朋友——老人求助，老人告訴他：是因為你沒(méi)有找到生活中的禮物，只要找到這個(gè)禮物，就可以生活得快樂(lè )。于是這個(gè)年輕人努力的找老人說(shuō)的禮物，可是他一直找不到老人說(shuō)的禮物，就十分煩悶。工作一落千丈。他又去找老人，老人就開(kāi)導他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物很簡(jiǎn)單，有時(shí)他就在你是邊，只是你沒(méi)有發(fā)現他，青年人好像明白老人的意思，又去找生活中的禮物。他終于找到了這個(gè)禮物，他也明白禮物是什么，他找到老人把這個(gè)消息告訴老人，同時(shí)也感謝老人對他的幫助。老人也很高興，就獎勵給他一座房子，年輕人還不知道這個(gè)老人就是能實(shí)現愿望的愿望老人。
讀完這本書(shū)，讓我明白，生活中的禮物就是生活中的樂(lè )趣，享受生活中的樂(lè )趣，使自己快樂(lè )的把精力投入到生活中去！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
你們看到過(guò)蜘蛛網(wǎng)嗎？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，有人會(huì )說(shuō)，這么普通的東西，當然見(jiàn)過(guò)，是的，對于我們來(lái)說(shuō)，一張蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有什么稀奇之處，但在美國作家E·B·懷特的筆下，一張蜘蛛網(wǎng)卻挽救了一個(gè)生命。這就是我要為大家推薦的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，一個(gè)滿(mǎn)載歡笑和淚水的故事。
在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群動(dòng)物。一天，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的寧靜：小豬威爾伯未來(lái)的命運是變成熏肉火腿！作為一只春天出生的豬，威爾伯似乎只能接受命運的殘忍擺布，無(wú)論他多么熱愛(ài)生命，多么喜歡谷倉的寧靜生活，這一切似乎已經(jīng)無(wú)法改變了。此時(shí)，最不起眼的蜘蛛夏洛卻挺身而出。她用蜘蛛絲織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓人們認為威爾伯是一只從天而降的豬，從而徹底改變了威爾伯的命運。
夏洛只是一只蜘蛛，它沒(méi)有力量反對人類(lèi)的行為，但它在朋友傷心的時(shí)候，選擇了安慰與溫暖，在朋友退縮的時(shí)候，給予了鼓勵和自信，在朋友危難的時(shí)候，不惜代價(jià)地拯救。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，當我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，當我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護著(zhù)夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我的眼眶濕潤了，我想，這才是真正的友誼！
多么感人的故事��！夏洛幫助了威爾伯，從不求回報，連一句簡(jiǎn)單的“謝謝”都不需要。它說(shuō)：“一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一些有意義的事情�！边@是一種怎樣的信念哪！多么令人感動(dòng)，令人敬佩！
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛結識后，他和夏洛經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨�？稍谧盍钊碎_(kāi)心、激動(dòng)的時(shí)候，夏洛卻遠離了人間。夏洛的一聲“再見(jiàn)”，伴隨著(zhù)曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它已在我們心中留下一張愛(ài)的大網(wǎng)。夏洛這張充滿(mǎn)愛(ài)的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了人們日漸蒙塵的心，讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。愛(ài)與信念成就了一個(gè)與眾不同的夏洛，一個(gè)世界兒童文學(xué)史上經(jīng)典的蜘蛛——夏洛！
想知道夏洛和威爾伯是怎么認識的？想知道夏洛織出了什么神奇的字嗎？那就請大家快去看看這個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀的童話(huà)故事吧！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的書(shū)市《西游記》這本書(shū)，作者是明朝的作家吳承恩先生。
書(shū)里的主要內容講的是唐僧帶著(zhù)三位徒弟去西天取經(jīng)的故事。大徒弟孫悟空比較機靈，會(huì )七十二變，火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的詭計，二徒弟豬八戒是一個(gè)比較貪吃懶做的家伙，三徒弟沙和尚是一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)人，他們三個(gè)歷盡千辛萬(wàn)苦，九九八十一難喝妖魔鬼怪英勇作斗爭，把師傅護送到西天如來(lái)佛那里去取到真經(jīng)。
我比較喜歡他們三個(gè)徒弟，他們各自都有自己的絕活，尤其是孫悟空的武功比較神通廣大，他拔下一撮猴毛，能吹出很多猴子，他的金箍棒能大能小，還可以放耳朵里，豬八戒的憨厚，愛(ài)貪小便宜的毛病也非�？蓯�(ài)，沙和尚的忠厚老實(shí)是我們學(xué)習的好榜樣，希望同學(xué)們也喜歡這本書(shū)。
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“好書(shū)推薦”。我要向大家推薦的書(shū)籍是《作文素材》。
《作文素材》屬于期刊類(lèi)讀物。它是半月刊，全年共24本，由北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所權威指導刊發(fā)。該書(shū)的口號是：擁有此書(shū)，一切作文問(wèn)題迎刃而解。該書(shū)的特點(diǎn)是：素材更新鮮、更好看、更實(shí)用、更經(jīng)典。它會(huì )解決我們作文中的三大困惑：
1、提供下鍋的米（就是教我們快速找到寫(xiě)作素材）
2、怎么把米煮成飯（就是教我們怎樣運用素材寫(xiě)作文）
3、飯怎樣才香甜可口（就是教我們根據材料成就經(jīng)典美文）
通過(guò)半年的閱讀，我受益匪淺，書(shū)中所選素材具有以下的特點(diǎn)：
1、擁有最前沿的資訊
例如：巴薩球員阿比達爾在剛做完手術(shù)就加入了對戰4月馬洛卡隊的比賽，他也被稱(chēng)之為鐵人——阿比達爾。
2、報道最熱點(diǎn)的新聞
例如：撒切爾夫人剛剛去世，留下了英國人的堅強與勇敢，雖然她被英國大部分民眾痛恨，但他對英國的貢獻是不可磨滅的！
3、探討最熱門(mén)的話(huà)題
例如：《中國星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個(gè)事件起，跳水節目受到史無(wú)前例的譴責，使得其跳水節目停播處理。
4、聚焦最優(yōu)秀的人物
例如：在四川蘆山雅安7.0級地震后，不顧災區的余震的危險，乘飛機飛往雅安去指導抗災救災工作。第二天清晨，吃早餐時(shí)吃的是粥與咸菜，而當時(shí)災區有抗災物品，可卻說(shuō)“粥是快餐中的快餐”，一句話(huà)體現出了的偉人風(fēng)采。
這本書(shū)可謂是：小窗口，縱觀(guān)世界廣角；多棱鏡，盡覽前沿素材�？赡芪覍Α蹲魑乃夭摹返慕榻B不夠全面，不能盡數該書(shū)的絕妙；我的理解也是比較膚淺，沒(méi)有觸及書(shū)的精髓。愿大家和我一同走進(jìn)《作文素材》，共享“美味”，讓我們在共享中交流，交流中反思，反思中收獲，收獲中快樂(lè )！親愛(ài)的同學(xué)們，愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來(lái)！
推薦一本好書(shū)的演講稿 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
新年到了。在這個(gè)寒假里，我看了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名是《草房子》。
《草房子》這本書(shū)主要講了一位叫桑桑的小男孩小學(xué)時(shí)在油麻地里發(fā)生的一件件有趣又感人的事：禿鶴盡管被同學(xué)嘲笑，但他還是為學(xué)校努力爭取名次；秦大奶奶為救喬喬而落入水中；因為桑桑得了重病，所以桑喬每天背著(zhù)桑桑四處求醫等各種故事。到故事的結尾時(shí)，因為桑喬校長(cháng)被調到了縣城的中學(xué)當校長(cháng)，所以桑桑只能離開(kāi)油麻地，告別他的朋友，去往縣城。
當我看完這本書(shū)后，我不禁感嘆，這些故事里的人物是多么的善解人意��！特別是第四章“艾地”，原來(lái)油麻地小學(xué)是秦大奶奶的地，但后來(lái)人們把這塊地改造成了學(xué)校，只給秦大奶奶留了一小塊位于學(xué)校角落艾地和一座小草房，但因為桑喬一直覺(jué)得那個(gè)小角落對他的學(xué)校環(huán)境有影響，所以人們用千方百計想把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)，秦大奶奶也默默的跟人們抵抗，仿佛在說(shuō)：“這塊地本來(lái)就是我的地，你們休想把我趕出去！”
直到有一天，一位二年級的小女孩喬喬一不小心掉進(jìn)了河里，多虧了秦大奶奶救了她，喬喬才保住了一命，而秦大奶奶卻因為救喬喬自己也掉了下去，人們趕快把秦大奶奶救了上來(lái)。就這樣，人們就和秦大奶奶和好了，人們讓秦大奶奶在這兒住下來(lái)，而秦大奶奶給學(xué)�？词厍f稼，而且同學(xué)們也喜歡秦大奶奶，還經(jīng)常到秦大奶奶家玩�？上У氖�，有一天，秦大奶奶看見(jiàn)學(xué)校里的一個(gè)南瓜要掉到河里了，就拿著(zhù)拐棍想把南瓜撈上來(lái)，卻一不小心摔進(jìn)了河里，雖然人們把她救了上來(lái)，但秦大奶奶已經(jīng)去世了。人們很傷心，為秦大奶奶辦了一次隆重的葬禮。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，它就是《草房子》！
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