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老師法制宣傳國旗下演講稿

時(shí)間:2024-01-25 22:30:56 詩(shī)琳 演講稿 我要投稿
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老師法制宣傳國旗下演講稿(精選14篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的老師法制宣傳國旗下演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師法制宣傳國旗下演講稿(精選14篇)

  老師法制宣傳國旗下演講稿 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學(xué)生》。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志,是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。

  青少年是祖國的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的.行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。

  讓我們攜起手來(lái),認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng )和諧校園。

  老師法制宣傳國旗下演講稿 2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話(huà)的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。

  學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

  一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規,沒(méi)有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà),那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的.公民。

  現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。

  知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,知法是守法的基礎,我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習《學(xué)生守則》、遵守《學(xué)生日常行為規范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

  同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)知法守法的好少年!

  老師法制宣傳國旗下演講稿 3

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  一提到法治,我們一定會(huì )想到那可惡的小偷,可恨的騙子。

  我們在小區中不可以玩拋擲石塊的游戲,比如一個(gè)小區中,五個(gè)小朋友玩拋擲石塊的游戲,其中有一個(gè)小朋友被迎面飛來(lái)的石頭擊中了右眼;ㄈメt療費二十八萬(wàn)左右。有些人不應該把垃圾桶的“肚子”給踢扁,這樣坐既不文明,還會(huì )把整潔的環(huán)境污染。

  有一次,我在小區里玩看到兩個(gè)小朋友在說(shuō)什么東西,一個(gè)人突然大吼起來(lái),把我嚇一跳,我扭頭一看,他們兩個(gè)人打了起來(lái),還有一個(gè)人嘴里不停的說(shuō):叫你上午在墻上寫(xiě)我的壞話(huà),寫(xiě)我的`壞話(huà)。他更加猛烈的拳打腳踢,另一個(gè)人被送到了醫院檢查,經(jīng)法醫鑒定為輕微傷,法院一審便判決那個(gè)拳打腳踢的監護人賠償各種損失五千余元,對拳打腳踢的那個(gè)人被學(xué)校開(kāi)除,他的父母懇求學(xué)校再給孩子一次機會(huì )。我們不能干那些違法的事情。我們要和同學(xué)友好相處。

  我從法治中學(xué)到了無(wú)數的道理,我愛(ài)法治,只要留心觀(guān)察,就能發(fā)現法治就在我們身邊。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  老師法制宣傳國旗下演講稿 4

各位教師、同學(xué)們:

  大家好!我今日講話(huà)的主題是“做遵紀守法的學(xué)生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象,令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的.。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。

  對于想看書(shū)的'人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。我們學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不一樣、出現矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為學(xué)生,更應當與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己 。

  我的演講完了,多謝大家!

  老師法制宣傳國旗下演講稿 5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自xx班的xxx。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。

  談到法律,總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué),如同社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的.二十四字箴言,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實(shí),法律與道德、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個(gè)社會(huì )才變得井然有序。

  法律在我們一生中是維護權利的武器,道德是規范我們行為的社會(huì )標準。作為當代中學(xué)生,我們應該思考,在我們成長(cháng)道路上,該如何與法同行。有人可能會(huì )說(shuō):“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會(huì )觸犯法律,更不會(huì )違法!逼鋵(shí)不然。

  有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實(shí)現,而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現!睙o(wú)論你是誰(shuí),法律面前人人平等,法律就是實(shí)現正義,體現公平,正確規范人的行為的社會(huì )準則。

  權利在法律中行使,義務(wù)在規則中履行,美麗在道德中擁有。同學(xué)們,讓我攜手一起學(xué)法、懂法,一起守法、護法,讓丑惡遠離,讓文明長(cháng)駐,共同創(chuàng )建美麗的校園環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  老師法制宣傳國旗下演講稿 6

同學(xué)們:

  下午好!

  今天我講話(huà)的題目是:法制伴我們健康成長(cháng)。

  在這社會(huì )大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

  提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的.保障。

  我國是一個(gè)法制國家,國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見(jiàn),遵紀是守法的基礎。同學(xué)們應該認真學(xué)習并實(shí)踐我校常規工作“五個(gè)一”工程,即打造“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會(huì )秩序的文明有序;養成“一種習慣”,即語(yǔ)言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即衛生分擔區制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”,即遵紀守法,尊老愛(ài)幼,講究團結,刻苦學(xué)習,做文明五中人。

  不要忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足。我們現在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì )后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  老師法制宣傳國旗下演講稿 7

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。

  一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。

  《治安管理懲罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)公路,不能打攪別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要留意什么等等。有許多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛(ài)惜公物;強行向別人索要錢(qián)物等等行為都是法律不允許的,假如情節嚴峻的話(huà)就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習法律,增加是非推斷力量,自覺(jué)遵守法律法規,關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣。

  二、關(guān)心他人遵紀守法。

  有人說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān),這是不對的。假如我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應當做的事情,我們應當準時(shí)阻擋,給他們講解法律,讓他們熟悉到違法的.后果,那你就為社會(huì )做出了貢獻。

  三、學(xué)會(huì )自我愛(ài)護。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,一旦遇到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫,準時(shí)向家長(cháng)或老師匯報。

  最重要的還是需要我們自己樂(lè )觀(guān)學(xué)習法律法規,加強自身修養,用科學(xué)學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮勉向上、健康成長(cháng)!

  老師法制宣傳國旗下演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導,老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境,推動(dòng)教育事業(yè)可持續發(fā)展,維護師生的合法權益,規范辦學(xué)行為。金華中學(xué)堅持“以德育人,依法治!钡墓芾砝砟,積極推進(jìn)依法治校工作,取得了顯著(zhù)成效。

  一、加強組織建設,形成依法治校機制。

  組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng)、教導主任、總務(wù)主任、年級主任等為成員。認真落實(shí)責任制,做到校長(cháng)親自抓,法制副校長(cháng)具體抓,構建形成由教導處、總務(wù)處、德育等部門(mén)分工負責的依法治校組織網(wǎng)絡(luò ),各司其職,分工合作,責任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實(shí)施,并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員,形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運行機制。

  二、加強法制宣傳,打好依法治;A。

  加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓,兩手硬”。一是注重教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊伍建設;二是加強學(xué)生法律知識普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓,組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭,利用政治學(xué)習時(shí)間和教師們一道學(xué)習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。我們多次組織教師進(jìn)行法律知識考試,強化學(xué)習效果,這些學(xué)習活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,他們都認清了自己應盡的義務(wù)和責任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴格要求自己,做守法模范,處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強了事業(yè)的責任感,有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),我們把法制教育作為依法治校工作的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的.重點(diǎn)內容。我們工作思路是:

  第一、注重主渠道建設。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,作為課程內容,做到每?jì)芍芤还澐ㄖ普n,真正做到計劃,教材、課時(shí),師資的落實(shí),努力使學(xué)生的法制教育更加規范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘學(xué)科教材中蘊含著(zhù)的豐富的法制、規則教育元素,進(jìn)行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。

  第二、落實(shí)德育常規中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會(huì ),深化教育內容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規范教育中,讓學(xué)生在常規管理中,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀守法的自覺(jué)性。

  第三、加強主陣地建設。我們利用班級黑板報,校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。為加強法制教育的力度,我們在縣教育局的統一安排下,聘請法制副校長(cháng),定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(cháng)參與部署學(xué)校法制教育安排,并為學(xué)校教師開(kāi)展法律教育提供指導。

  第四、延伸到家庭社會(huì )。我們努力建成了社會(huì )、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò ),讓學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶。

  第五、開(kāi)展豐富的教育活動(dòng);顒(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行教育的重要載體。我們組織學(xué)生開(kāi)展法律知識競賽、演講比賽等活動(dòng),孩子樂(lè )于參加活動(dòng),在活動(dòng)中接受著(zhù)深入淺出的教育。

  三、加強民主制度建設,促進(jìn)民主辦學(xué)進(jìn)程。

  近年來(lái),我們致力于在學(xué)校管理中凸現“注重建章立制,推進(jìn)民主管理”。我們依據法律、法規以及學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列規章制度,并匯編成冊,保證了學(xué)校各部門(mén),各崗位高效運作,學(xué)校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責等方面的制度,讓教師們嚴守規范,盡職盡責;學(xué)生管理方面的制度,又制約著(zhù)學(xué)生規范行為,勤奮學(xué)習,努力向上;學(xué)生、家長(cháng)評教等方面的制度,又通過(guò)監督評議督促老師認真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力,推動(dòng)著(zhù)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。

  我們堅持四項制度推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)管理的民主進(jìn)程。

  1、教代會(huì )制度。高度重視教代會(huì ),充分發(fā)揚民主,傾聽(tīng)群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,保證了學(xué)校工作健康發(fā)展。學(xué)校定期召開(kāi)教代會(huì )會(huì ),行政向教代會(huì )作工作報告,并征詢(xún)意見(jiàn)和建議,學(xué)校發(fā)展規劃、計劃,重大事項都要通過(guò)教代會(huì )。

  2、民主生活會(huì )制度。班子成員每年都開(kāi)民主生活會(huì ),開(kāi)展批評和自我批評。

  3、校務(wù)公開(kāi)制度。我校堅持通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、公示欄、意見(jiàn)箱、計算機網(wǎng)絡(luò )平臺等向家長(cháng)、社會(huì )、師生公開(kāi)校務(wù)。收費問(wèn)題,我們嚴格按照標準收費,并按要求公示,從未發(fā)生過(guò)違規收費現象,被評為收費規范化學(xué)校。

  四、加強安全防范工作,建設平安和諧環(huán)境。

  在法制教育的方法上,該校堅持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結合的方式,進(jìn)一步完善和規范青少年學(xué)生法制教育內容,充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時(shí),學(xué)校拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報、法制小報,通過(guò)外出參觀(guān)、專(zhuān)題講座、觀(guān)看錄像、主題隊會(huì )、知識競賽等豐富多彩的形式,營(yíng)造濃厚的法制氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規的條文;構建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò ),建立心理咨詢(xún)室,多年來(lái),我校堅持以人為本,依法治教,依法治校。促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。

  老師法制宣傳國旗下演講稿 9

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今年是“六五”普法的第一年,12月4日是法制教育宣傳日,今天我國旗下講話(huà)的內容是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

  在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)。

  在我們的校園內,同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們人身和財產(chǎn)安全的現象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān),增強自我保護意識。

  目前,社會(huì )上還存在著(zhù)違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的'缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

  同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力,讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀(guān)念,提高防范意識。

  老師法制宣傳國旗下演講稿 10

尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!

  人生會(huì )面臨很多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有很多人不能明辨是非而選錯了道路使自己懊悔一生,當然尤其是我們青少年。

  由于這方面的緣由,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大。我仔細地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容,給我的感受很深。我想那些少年犯們走上這條不歸路的,肯定很懊悔而且為失去自由而無(wú)奈和悲傷。

  他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美妙青春年華的少男少女們,這些正享受著(zhù)生活的美妙與自由的珍貴的我們,告知我們要從小樹(shù)立省法律意識。遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民。同時(shí)還告知我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡陌没诤皖I(lǐng)悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的'我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

  聽(tīng)完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā),告知我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )始終受用!

  聽(tīng)了今日的報告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律學(xué)問(wèn)來(lái)規范自己的言行。要培育未成年人的自覺(jué)法律意識,首先應組織未成年人系統學(xué)習法律,多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安懲罰條例》等法律條文,在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律學(xué)問(wèn)來(lái)規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

  學(xué)校、家庭和社會(huì )應注意引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調解自己的心情,加強自己抗挫力量的培育,以適應社會(huì )上各種環(huán)境的考驗。由于,未成年人正是長(cháng)身體的時(shí)期,他們已開(kāi)頭產(chǎn)生劇烈的獨立意識,不想事事依靠成人,想獨立去處理一些問(wèn)題,但是,他們的熟悉和推斷力量又跟不上獨立意識的進(jìn)展,往往分不清是非,易偏激和固執使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的力量。

  老師法制宣傳國旗下演講稿 11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今年是六五普法的第一年,xx月xx日是法制教育宣傳日,今天我國旗下講話(huà)的內容是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

  在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因1.6素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平40均每天達多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)。

  在我們的校園內,同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們人身和財產(chǎn)安全的現象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的.有關(guān)規章制度,增強自我保護意識。

  目前,社會(huì )上還存在著(zhù)違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把安全二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

  同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力,讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀(guān)念,提高防范意識。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  老師法制宣傳國旗下演講稿 12

同學(xué)們、各位老師:

  大家好!今日,我們學(xué)校召開(kāi)法制教育大會(huì ),是非常必要非常準時(shí)的,體現了學(xué)校領(lǐng)導對我們下一代的關(guān)懷,是一次有意義的探究;剛才,學(xué)校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)潔有用的法律學(xué)問(wèn),解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,盼望同學(xué)們和各位老師仔細思索,努力規范自己行為,樂(lè )觀(guān)學(xué)法、守法、用法、護法,使這次會(huì )議起到實(shí)效。下面,我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)看法。

  一是對同學(xué)們的幾點(diǎn)要求。同學(xué)們,剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例,大家或許不敢信任,但這都是的確存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、丟失人性的案例說(shuō)明白什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的事情呢,假如沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的`父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人盼望自己的將來(lái)患病牢獄之災吧!同學(xué)們,今日會(huì )議的重要性,大家要從個(gè)人成長(cháng)和祖國將來(lái)的高度來(lái)熟悉。

  二是對在座各位的要求。各位老師、政法部門(mén)同志,為青少年供應一個(gè)健康有序的成長(cháng)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。每個(gè)人,都要養子女,古人說(shuō)“幼吾幼,以及人之幼,”盼望大家關(guān)懷青少年健康和社會(huì )穩定的角度動(dòng)身,各司其職,齊抓共管,努力為青少年健康成長(cháng)供應和諧有序的環(huán)境。老師的工作我不再強調,我只代表鎮委、政府嚴肅承諾,將調動(dòng)一切力氣,依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為,對同學(xué)中有犯罪傾向或稍微違法犯罪行為的人實(shí)行關(guān)心、教育、挽救措施,對同學(xué)當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結伙打架等違法犯罪嚴打重處,絕不姑息手軟。

  同學(xué)們,我的講話(huà)主要針對各位同學(xué),盼望大家結束后對比剛才的案例,仔細反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時(shí)代小公民,也盼望學(xué)校把這樣的活動(dòng)形成制度,定期開(kāi)展,不斷創(chuàng )新方法,創(chuàng )新載體,使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí),起到實(shí)效。

  感謝大家!

  老師法制宣傳國旗下演講稿 13

尊敬的老師們,親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的主題是“爭做遵紀守法好學(xué)生” 。

  本周五,12月4日是我國的法制宣傳日!作為一名學(xué)生,我們需要了解國家法制,我們需要爭做一名知法懂法、遵紀守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一名遵紀守法的好學(xué)生呢?

  我想我們最需要的是了解何為規矩,何為法律!而對于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō),最最重要的是懂得校規校紀,班規班紀,繼而一步步了解、學(xué)習國家法律法規,懂得國家法律法規!而懂得不是我們最終目的,實(shí)踐才是硬道理!有一句話(huà)叫“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗著(zhù)我們,不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之,也不要以為你的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過(guò)!實(shí)際上,一件件小事累計起來(lái),力量無(wú)窮,所以遵紀守法,小事做起!在校內,我們遵守課堂校規校矩,遵守課堂規范,課堂秩序!遵守里面任何小的一項一項,比如聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響,迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言,先舉手;比如下座位,先報告!又比如與同學(xué)玩耍,相互有愛(ài),不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊,路隊有序排隊!比如考試時(shí)光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,但是一件一件做好了,那么你的形象在老師眼里定是好的!

  而在校外,我們需要遵守社會(huì )的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn),看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外,更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,件件若都做好,那么一個(gè)懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

  法制,法律說(shuō)復雜不復雜,就體現在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會(huì )去觸碰到法律底線(xiàn),自然不會(huì )違法亂紀!

  所以,親愛(ài)的'孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會(huì )滲透你身體里的每個(gè)細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會(huì )欣喜地發(fā)現,自己是位遵紀守法的好學(xué)生,好少年!也會(huì )繼續用之規范我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時(shí)候運用法律知識保護自己!看來(lái),在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,川師附校走出去的孩子,每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子!

  老師法制宣傳國旗下演講稿 14

同學(xué)們:

  這天,很榮幸和大家共同學(xué)習和探討學(xué)校生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范潛力及心理素養,應當自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應留意和應了解的問(wèn)題:

  一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。

  同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō):不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾響土P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎樣樣過(guò)公路,不能打攪別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要留意什么等等。有許多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律,增加是非打算潛力,自覺(jué)遵守《治安管理懲罰法》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《學(xué)校生日常行為規范》做起。

  我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰慧,但他不用在學(xué)習上,而是用在淘氣搗蛋上,喜愛(ài)逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜愛(ài)打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)惜公物,有意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)嬉戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,假如情節嚴峻的話(huà)就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的'一生。所以在那里要告知同學(xué)們平常必需要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法,什么嬉戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,由于那種地方很簡(jiǎn)單接觸到一些不健康的東西,而學(xué)校生明辨是非的潛力有限,很簡(jiǎn)單導致走向犯罪道路。所以在那里我要告知同學(xué)們平常必需要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。

  還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我此刻還不到十四周歲呢,在那里我要告知你們,假如你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達能追究刑事職責的界限,國家法律還是有懲處措施的,比如家人監護人擔當民事職責、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà),以后再改正就很難了,平常又不注意學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問(wèn)、不注意規范自己的言行,不根據各種規章制度做事,最終必將釀成大錯,懊悔也就晚了。

  二、學(xué)會(huì )自護,運用法律愛(ài)護自己。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦遇到了,怎樣辦呢?我們要冷靜機靈,要增加是非打算潛力,豐富社會(huì )生活閱歷,熬煉各種應變潛力,還要加強鍛煉身體,增加體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí),能夠準時(shí)擺脫或者進(jìn)行正值防衛,不至于受到違法人員的隨便侵害。依據實(shí)踐閱歷,我們推舉同學(xué)們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以避開(kāi)受違法犯罪行為侵害為自己的首

  要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子應對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;

  其次、假如同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應實(shí)行正確的途徑解決。如:準時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也能夠向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。此外,同學(xué)之間打架大事也要引起同學(xué)們的留意,據調查,一些同學(xué)被同學(xué)毆打后并不是向家長(cháng)或學(xué)校匯報,而是自己作主到外面找人來(lái)報復,要明白報復傷人也是違法的,也會(huì )受處處罰。

  三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。

  最重要的還是需要我們自己專(zhuān)心學(xué)習《中學(xué)校生日常行為規范》、《學(xué)校生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  同學(xué)們,在加強自身修養的同時(shí),大家也要謹防來(lái)自別人對你的損害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推舉:

  1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)理解家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別潛力。不要學(xué)習和仿照電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)惜同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往,共性是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨便向外人透露和炫耀自己家庭的狀況,以免給自己帶來(lái)不必要的損害。

  5、增加防范意識。要持續必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要留意觀(guān)看,不給壞人以可乘之機;獨拘束家的孩子,不要任憑打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟生疏人說(shuō)話(huà)。不要輕易信任他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對生疏人給的玩具和食品等不要輕易理解。

  6、把握自救本事。首先要愛(ài)護好自己,然后學(xué)會(huì )擅長(cháng)求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、抵抗等方法抵制不法侵害。

  最終祝福全部同學(xué)都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮勉向上、健康成長(cháng)!

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