關(guān)于家風(fēng)好演講稿（精選16篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的關(guān)于家風(fēng)好演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)好演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一種文化，從五千年的文明深處走來(lái)，帶著(zhù)歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，延綿至今。它是儒家文化中的“詩(shī)禮傳家”、“修身、齊家、平天下”，它是老百姓門(mén)板上鐫刻的“忠厚傳家永，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”，它是歷經(jīng)時(shí)光洗禮的處事智慧，也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言，他，就是-----“家風(fēng)”。
家風(fēng)對我們來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中，注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今，《顏氏家訓》、《誡子書(shū)》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)的美德�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人廣為尊崇。
家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長(cháng)的言傳身教，是長(cháng)輩的一聲叮嚀、一句囑托，是一直植根于我們心靈深處，從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市，從小我的父親就教育我做事先做人，要知深淺，知是非，知廉恥，知輕重，要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的'一次長(cháng)談。從部隊復員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說(shuō)：兒子，毛澤東有兩個(gè)女兒，一個(gè)叫李納、一個(gè)叫李敏，知道是什么意思么?我說(shuō)，不知道。父親說(shuō)：做人要敏于行、訥于言，能力固然重要，但最重要的是個(gè)人的品德，要做多干實(shí)事、少說(shuō)空話(huà)。兒子，不管到哪里都堅持好好干�！�20xx年5月我從黑龍江來(lái)到了浙江，從事電子商務(wù)工作，從最初的銷(xiāo)售BD，到分公司經(jīng)理，是父親的教誨支撐著(zhù)我努力做事，同樣我也獲得了相應的回報。后期調任南京大區銷(xiāo)售一部經(jīng)理，雖然暫時(shí)離開(kāi)了銷(xiāo)售一線(xiàn)，轉做管理，但我依舊身先士卒，在自己的權限范圍內盡量滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。20xx年11月，我有幸進(jìn)入法院，在執行部門(mén)工作。由于工作的特殊性，更加要求我們要多干實(shí)事、少說(shuō)空話(huà)，我嚴格按照“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作宗旨，秉公執法，廉潔奉公，與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程，為萬(wàn)年的執行工作奉獻自己微薄的力量。家風(fēng)不是刻在墻上，寫(xiě)在紙上，父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨，已在我心中播下美好的種子，讓我在生活中潤物無(wú)聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財富，它浸潤于我的血液，是我不斷成長(cháng)和成熟的神奇能量。
家風(fēng)是寄托傳統、盛放親情的陳年家私，也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會(huì )價(jià)值的堅定擔當，更是我們在這個(gè)時(shí)代相互激勵、共同進(jìn)步的精神薪火。家是最小國，國是千萬(wàn)家，家風(fēng)正才能民風(fēng)淳，民風(fēng)淳才能政風(fēng)清。讓我們攜手并肩，以特有的血脈精神激濁揚清，傳承好家風(fēng)，聚集正能量，讓我們的明天更美好!
家風(fēng)好演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲——好家風(fēng)，好習慣。 世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭，自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，不同的家風(fēng)會(huì )對人產(chǎn)生不同的影響。我的家只是普通的農家，父母沒(méi)有什么有哲理的家訓，也沒(méi)有什么目的'明確的格言，但身教勝于言教，他們用自己樸實(shí)的行動(dòng)影響著(zhù)我，讓我始終不能忘。
今天，我就在這里把我們家這些樸實(shí)普通的家風(fēng)和大家分享一下吧。 首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )去看看老人家，幫老人收拾家務(wù)，整理花草，陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，幫他們干活，是他們的開(kāi)心果。 然后是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床，早早就去田里勞動(dòng)，回來(lái)后還能及時(shí)去上班。他們很少看電視，玩手機。忙完家務(wù)，大多時(shí)候他們總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，雖然爸爸媽媽學(xué)歷不高，但她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電學(xué)習。
勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了勤奮學(xué)習好習慣。
再有就是他們勇于面對困難。村里剛剛有電腦的時(shí)候，大家都不會(huì )用。許多家庭的電腦只是擺設，或者當游戲機用。爸爸卻毫不畏懼，啃起了那些晦澀難懂的電腦知識�，F在，不但一般的電腦軟件他用起來(lái)得心應手，就是硬件故障，他也能手到病除。媽媽不會(huì )操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標，就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候，爸爸朋友和同事下班后還會(huì )向爸爸請教電腦問(wèn)題。
在他們的影響下，我也從一個(gè)膽怯害羞的小姑娘成長(cháng)為一個(gè)不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這里向大家敞開(kāi)心扉演講也正是得益于這種家風(fēng)的影響。
這就是我的家風(fēng)，普普通通，沒(méi)有古法門(mén)規，沒(méi)有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實(shí)，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。 我的演講完了，謝謝大家!
家風(fēng)好演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
《左傳·定公十年》書(shū)：“中國有禮儀之大故稱(chēng)夏，有服章之美謂之華�！�
古老的華夏民族在五千年的歷史長(cháng)河中，醞釀出博大精深的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和出色的傳統美德，自古以來(lái)被世人稱(chēng)為“衣冠上國，禮義之邦”。
《大學(xué)》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也�！笨梢�(jiàn)為人之根本是修身明德，我們自小就被教育著(zhù)要尊老愛(ài)幼、尊師敬長(cháng)、與人為善、勤奮自強，這些不僅是我們應該繼承的中華民族傳統美德，更是國家與社會(huì )的禮儀規范和道德準則。只有做到了這些，才能齊家、治國、平天下。
所謂“無(wú)規矩不成方圓”，不只是社會(huì )中有規范，人們在家中也有家規、家訓，我家的家規就是：自己的事自己做。從小時(shí)候起，只要我自己能做到的事，父母就會(huì )堅持讓我自己去做。
小時(shí)候，當我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時(shí)，父母并不會(huì )像大多數父母一樣立刻跑過(guò)來(lái)慌慌張張地將我抱起、唯恐我受一點(diǎn)傷，而只是站在那里，向我伸開(kāi)雙臂，目光堅定地望著(zhù)我；我便決不能躺在原地哭鬧，我會(huì )自己爬起來(lái)，拍拍衣服上的灰，再奔向父母的懷抱。這條家規教會(huì )了我“從哪里跌倒，就從哪里爬起”。
長(cháng)大后，夏天的換洗衣物我必須自己洗，冬天薄一些的.衣物也要自己洗，如果因為偷懶而拖延著(zhù)，就會(huì )一天天越積越多，到頭來(lái)即使再累，也得自己洗完；我自己的鞋要自己擦洗，否則會(huì )臟到“白色變成黑色”，沒(méi)法穿出門(mén)。我因而懂得了“今日事今日畢”。
我家的家訓中有個(gè)“勤”字。俗話(huà)說(shuō)：成由勤儉敗由奢，“勤”是中華民族的傳統美德，正因為有老一輩人們的勤苦奮斗，才有了如今我們所處的良好社會(huì )風(fēng)氣和學(xué)習環(huán)境，我們實(shí)應繼承并發(fā)揚這種美好品質(zhì)。
當父母在廚房忙碌時(shí)，我會(huì )幫忙做些力所能及的事，如洗菜、切菜、準備佐料、飯后洗碗，偶爾也會(huì )學(xué)著(zhù)炒一道菜、煲一道湯，因此我學(xué)會(huì )了做幾道簡(jiǎn)單的菜，若父母有事外出，我尚能自己照顧自己。
當父母在進(jìn)行大掃除時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫忙拖地或掃地。
我堅信，只有做到勤奮、自立自強，才能修身明德、馬到成功！
家風(fēng)好演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，而家風(fēng)家訓是中華民族傳統文化寶庫中最具特色的文化遺產(chǎn)，是先輩留給后人立身處事的智慧結晶。運用家訓告誡家人，教導子孫，是中華民族幾千年來(lái)教育子孫后代最基本的形式，發(fā)揮著(zhù)重要作用。今年的新春第一課便以"傳承家風(fēng)家訓，踐行核心價(jià)值“為主題，里面一個(gè)個(gè)家風(fēng)故事令人敬佩，感動(dòng)！
趙一曼在宜昌從事地下工作，第二年的最后一天，生下兒子，取名為“寧兒”。不久，地下交通站被人告密趙一曼只好逃到上海，并忍痛把孩子交給堂哥撫養。不幸的.事情發(fā)生了，趙一曼被日本人抓走，日本人對她嚴刑逼供，可堅貞的趙一曼什么也沒(méi)說(shuō)。日寇只好將趙一曼押去刑場(chǎng)，在囚車(chē)里，趙一曼給寧兒寫(xiě)了一份家書(shū)。那飽含愛(ài)國情懷的家書(shū)也充滿(mǎn)了對子女的愛(ài)意，趙一曼用自己的犧牲與奉獻留給了孩子最后一次言傳身教。
除了趙一曼家書(shū)蘊含的愛(ài)國情懷還有楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)，李元成全家恪守的誠信家道，羅必炎一家的友善家訓，看完這些后，我便與父母在一起把心中的感悟以及對更完美的自己的期待寫(xiě)成家規，今后能一直約束自己的不良行為。我的家訓中有這樣幾個(gè)詞：勤勞、孝順、友善、忍讓、舍得、守法、勤儉持家、和睦相處。
我會(huì )努力做到這幾點(diǎn)，并且我更會(huì )“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”看了今年的第一課，我向父母保證：在學(xué)習中，自己能做到的事情要自己完成，今日事，今日畢；每天堅持看書(shū)一小時(shí)要堅持課前認真預習，課堂認真聽(tīng)講，做好詳細筆記，課后認真溫習，完成各科學(xué)習任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的家庭作業(yè)以及父母交代的學(xué)習任務(wù)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)不可粗心大意，字跡潦草，不可少做或故意不做，拖延。寫(xiě)完作業(yè)方可玩耍，除假期外不可看電視，玩電腦、在生活中，我應該加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，每天增加運動(dòng)量。要孝順父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵從父母教導，要盡可能分擔父母的憂(yōu)愁，不可無(wú)視父母感受積極為父母做一些力所能及的事情，不可推辭。
要尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師，長(cháng)輩，熟人要主動(dòng)熱情的打招呼，不可視而不見(jiàn)，避而不見(jiàn)，最后要待人真誠，為人謙虛，要腳踏實(shí)地，不可弄虛作假，不可驕傲自滿(mǎn)，狂妄自大。父母見(jiàn)我信心十足，意志堅定，接著(zhù)說(shuō)：“最后一點(diǎn)要志存高遠，勇往直前，自強不息，不可胸無(wú)大志，不可有絲毫懈怠，不可輕言放棄�！蔽液敛华q豫的答應了，我想這也是我觀(guān)看后最想說(shuō)的吧！
古人有云：“有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家；有家規，家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規，家訓，家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家�！蔽蚁Ｍ壹业募乙幖矣柲軐�(shí)現四大目標：愛(ài)國，敬業(yè)，誠信，友善。
家風(fēng)好演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父母是孩子成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的角色，他們兢兢業(yè)業(yè)地擔任孩子的第一任老師，以自身的人格魅力去感染他們。孩子的出色，代表了家長(cháng)的正直；家長(cháng)的善良，決定了孩子的熱心。他們認真教導我們履行自己的家規。
陽(yáng)光分外毒辣，猶如一根根針扎在人們的皮膚上。天空萬(wàn)里無(wú)云，似乎也生怕這刺人的針落在自己身上。繁華的商業(yè)街上人流如潮，黑壓壓的一大片。爸爸攜著(zhù)我的手極為艱難地穿行在人群中。
突然地，毫無(wú)落腳之處的街道上空出了偌大的一塊水泥地。我不由自主地投去好奇的目光——一個(gè)看起來(lái)年逾古稀的白發(fā)老人拄著(zhù)一根拐杖斜靠在路邊的石墩上，衣衫襤褸的裝扮與周?chē)啡松碇?zhù)的花花綠綠的品牌衣飾形成了天壤之別般的對比，干枯的手腳上沾滿(mǎn)了泥土與灰塵�；蛟S是因為老人身上有什么病菌吧，群眾們忙不得離他遠遠的；稍近的人也趕緊捂上寶貝的鼻子，一溜煙跑出好遠。偶爾一枚閃亮的硬幣劃過(guò)一道炫目的拋物線(xiàn)落進(jìn)老人面前的破碗，就像暗沉黑夜中引人注目的一點(diǎn)星光。
爸爸忽然停下腳步，從口袋里掏出一卷紙幣，彎下腰來(lái)輕輕放進(jìn)那只碗里，隨后拉著(zhù)我再次無(wú)聲的步入茫茫人海，與身旁的人融為一體，沒(méi)有太大差別。我看著(zhù)附近走過(guò)的行色匆匆的行人，就問(wèn)爸爸他們?yōu)槭裁纯匆膊豢葱衅虻睦先�。爸爸盯�?zhù)我的眼，一字一句道：“這些大多是生而嬌貴的社會(huì )上層人士，享受了太多既無(wú)磨難又無(wú)痛苦的生活，不知貧窮、饑餓為何物，只把乞丐看做社會(huì )的害蟲(chóng)，當然不會(huì )想到這些。所以孩子，就算你無(wú)力給予經(jīng)濟上的幫助，請不要投以嫌棄的.目光……”從今以后，我牢記父親的這句話(huà)，遇見(jiàn)了孤苦伶仃的乞丐，就算不能給予經(jīng)濟上的幫助，也會(huì )投去善意的目光。
善良、熱心，是父親給我上的最重要的一課，也是我的家規中最重要的一條，我把它銘記于心，我要做好這堂課的“學(xué)生”。要在生活中忠實(shí)履行熱心人的義務(wù)，不愧對自己的良心。做好自己，善待他人。
家風(fēng)好演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
所謂的核心價(jià)值觀(guān)就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。媽媽常常告訴我，做人要有誠信，待人要友善，還要有文明教養，從小到大媽媽每天都會(huì )這樣說(shuō)，也會(huì )這樣要求我和弟弟，慢慢地這就成為了我們的家訓。
比如坐車(chē)的時(shí)候，看到別人從車(chē)上往外亂丟垃圾，或在車(chē)上隨地亂丟垃圾的`時(shí)候，我們不能學(xué)別人亂扔垃圾，垃圾是要扔在垃圾桶里！如果每個(gè)人都這樣不守文明，這個(gè)城市就會(huì )變得臟臟臭臭，無(wú)法居住了。
比如在學(xué)校的時(shí)候，遇到老師或是同學(xué)和家長(cháng)時(shí)，都要有禮貌的對他們打招呼說(shuō)“老師好！同學(xué)好！叔叔阿姨好！”這樣才能做一個(gè)友善的孩子，讓人喜歡的好孩子。
比如平時(shí)在學(xué)校，同學(xué)有不懂的地方，問(wèn)你題目怎么解題時(shí)，你不能因為那不是你的好朋友或是你不喜歡的人，就故意不告訴他，這樣同學(xué)們就知道你不是友善的人，以后也不會(huì )想理你，不想跟你做朋友了。
其實(shí)這些小事還有很多，媽媽常說(shuō)：“當你對人好，人們也會(huì )對你好！”我想就是這個(gè)道理吧！我想要做個(gè)誠信的人，首先就是不能說(shuō)謊騙人，小時(shí)候媽媽曾說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的童話(huà)故事給我們聽(tīng)，就是希望我們不能說(shuō)謊，一但說(shuō)謊了，人們再也不會(huì )信任你了！比如平時(shí)媽媽問(wèn)你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)的時(shí)候，你不能怕媽媽罵你，就騙她說(shuō)你已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了，要知道媽媽是在關(guān)心你作業(yè)的進(jìn)度，并不是要罵你的意思，可是當媽媽發(fā)現你的謊言時(shí)，媽媽可就真的會(huì )生氣了，而對你的信任也就失去了。
媽媽的話(huà)很瑣碎，但是已經(jīng)在我心里根深蒂固，成為了我的行動(dòng)，變成了我的習慣，希望長(cháng)大后的我，也會(huì )這樣教給我的孩子，讓他成為媽媽說(shuō)的誠信、友善、文明的人喔！
家風(fēng)好演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的.樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
我的演講結束，謝謝大家!
家風(fēng)好演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“良好家風(fēng)伴我成長(cháng)”！首先，我們要清楚的是，什么是“家風(fēng)”？家風(fēng)，也稱(chēng)門(mén)風(fēng)，指家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會(huì )風(fēng)氣才有基礎”。所以，良好的家風(fēng)是培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基礎。
家風(fēng)雖然不能涵蓋社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)的全部，但它卻是我們價(jià)值觀(guān)形成和精神成長(cháng)的重要起點(diǎn)。例如，孩子的性格品行，這些都會(huì )影響其價(jià)值觀(guān)，而這些都是在后天的生活環(huán)境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的，所以，一個(gè)好的家風(fēng)對于一個(gè)人的影響是極其深遠的，意義是極其非凡的。
我們家是一個(gè)普通的小家庭，雖然沒(méi)有什么嚴厲的家規家訓，但父母從小就教導我“做人要正直，做事情要坦蕩，不偷不搶?zhuān)\實(shí)守信”，“尊老愛(ài)幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統美德，無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，通過(guò)書(shū)本與媒體傳播，我從小就將它銘記于心，而這，絕大部分都是由于家風(fēng)的熏陶。因為我有一個(gè)弟弟，所以生活中總會(huì )因為一些小事與弟弟發(fā)生矛盾，而媽媽總會(huì )說(shuō)“你是姐姐呀，你該讓弟弟�！�，以前我總是不明白為什么，憑什么，這多么不公平��！可是后來(lái)漸漸長(cháng)大了才發(fā)現當自己與哥哥姐姐們發(fā)生分歧時(shí)，他們也是謙讓著(zhù)我。但是，他們有什么義務(wù)要讓著(zhù)我呢？而且當我有求于人時(shí)，弟弟也總是會(huì )盡心盡力幫助我。血濃于水的兄弟姐妹們之間，不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎？也正是因為這種家風(fēng)的熏陶，我在日常的為人處事里，總是秉持著(zhù)謙讓于人，樂(lè )意效勞但絕不盲目助人的風(fēng)格。
生活中，我的爸爸媽媽都是比較隨性的人，對我們也沒(méi)有什么特別的約束，但唯獨在一件事情上卻特別講原則，那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時(shí)吃要有吃相，不能玩手機，不能抖腿，不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風(fēng)吧。爸爸總喜歡說(shuō)“天大、地大、吃飯最大！”，好像沒(méi)有什么事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時(shí)玩起了手機，于是一向和藹寬厚爸爸竟大發(fā)雷霆，厲聲斥責。嚇得我趕緊放下手機，專(zhuān)心致志吃飯。在這樣的家風(fēng)教導下我也漸漸養成了吃飯專(zhuān)心要吃，做事要專(zhuān)心做的.好習慣。從對“吃飯”這件小事的嚴謹程度，家風(fēng)由此對我產(chǎn)生影響，讓我懂得了什么事情該做什么事情不該做。好家風(fēng)就是這樣一代一代的傳承下去，傳承好家風(fēng)，對我們的社會(huì )而言，是一種巨大的精神道德的力量。
“家是最小國，國是千萬(wàn)家”。有了好的家風(fēng)，才能匯聚起好的國風(fēng)。相對社會(huì )而言，家風(fēng)雖小，但它是社會(huì )精神文明的具體化，對社會(huì )精神文明起著(zhù)深化、鞏固的作用�！昂眉绎L(fēng)”、“好家訓”向全社會(huì )傳遞的是正能量，對培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。
最后讓我們一起注重家風(fēng)家教，傳承好家風(fēng)，培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)！我的演講到此結束，謝謝大家！
家風(fēng)好演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：‘教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！氘斈�，初為人師的我曾經(jīng)很困惑，這光輝到底在哪里？十余年來(lái)，我尋覓，我思考，我用心去感悟，終于，我找到了答案！是誰(shuí)把知識的種子播撒在學(xué)生心田，是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂；是誰(shuí)幫學(xué)生放飛夢(mèng)想揚起理想的風(fēng)帆；是誰(shuí)在迷茫里為他們指引方向，點(diǎn)亮光明；是誰(shuí)教會(huì )了學(xué)生思想，教會(huì )了他們愛(ài)自己，愛(ài)家人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國，懂得感恩，懂得回報？答案，顯而易見(jiàn)。原來(lái)，我和我的同仁們正從事著(zhù)一項愛(ài)的事業(yè)！我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
作為教師，愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易，這種愛(ài)常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。一個(gè)學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛(ài)著(zhù)；而一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這，愛(ài)與他們無(wú)緣。殊不知這樣的狀況就發(fā)生在我們的身邊，我們的學(xué)校，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài)，因為他們有苦惱，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。當然，愛(ài)這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值，更為人稱(chēng)道�；蛟S這種愛(ài)，未必一定能在學(xué)習上顯出效果來(lái)，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。
一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的'鑰匙�！�
春風(fēng)化雨，滋潤心田，愛(ài)無(wú)聲，但有形。我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)叫劉鵬的學(xué)生。由于他家境貧寒、學(xué)習成績(jì)差、習慣又不太好，所以在班里自然是大家取笑的對象。他沉默寡言，獨來(lái)獨往，但他似乎很在意我對他的評價(jià)。有一次上課，當我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現教室里亂糟糟的“老師，劉鵬打人了！”我趕緊跑過(guò)去，一看，他竟然打的是一個(gè)女同學(xué)，我非常生氣：“劉鵬，你太野蠻了！”他好像挺委屈：“老師，她罵我！”我呵斥到：“你不要狡辯了，等下來(lái)再說(shuō)”。下課后，我把劉鵬叫到了辦公室，看到我滿(mǎn)臉疲倦，他愧疚地說(shuō)道：“老師，對不起！”我余怒未息：“你為什么要打人？”
只見(jiàn)他低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，聲音非常小地說(shuō)：“她罵我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就？？”說(shuō)著(zhù)，他一個(gè)大小伙子竟哽咽起來(lái)。我不禁一怔，是��！孩子的心靈是多么純潔，又是多么脆弱��！他已經(jīng)失去了家庭應有的溫暖，在校園里在班里不能讓他受傷的心靈再次被摧殘！我沉默了。倒了一杯水放到他面前，我不斷地開(kāi)導他，“你長(cháng)大了，遇事要冷靜。暫時(shí)的貧窮、命運的不公，只有通過(guò)自己的努力才能改變，以后要自信起來(lái)，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得他人的尊重。老師相信你一定能行，明天勇敢地向人家賠禮道歉，以后要昂首挺胸的做一個(gè)自信的好學(xué)生�！彼l(fā)自?xún)刃牡芈冻鑫⑿Γ骸袄蠋熤x謝你，我以后再也不惹你生氣了�！蹦且�
刻，我的心溫熱起來(lái)，愛(ài)的付出收獲了愛(ài)的回報。這樣的情感使我們對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。當我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通向理想大門(mén)的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候，我宛如喝著(zhù)一杯玉液瓊漿。
地體會(huì )到，要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén)，教師必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。
要知道，愛(ài)可以化冷漠為熱情，化憂(yōu)郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛(ài)是真正促使人復蘇的動(dòng)力。這種愛(ài)每個(gè)人應該貢獻，每個(gè)人應該獲得。
“起始于辛勞，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就無(wú)怨無(wú)悔！當清晨走進(jìn)校園，看到一張張天真爛漫的笑臉，聽(tīng)到一聲聲清脆的問(wèn)候；當走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈；當在活動(dòng)賽場(chǎng)上，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一項項令人刮目相看的才藝；我們是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足！我們淡泊名利，無(wú)私奉獻，學(xué)生的進(jìn)步，是我們最大的收獲；學(xué)生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富！
一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學(xué)生身上延續，我們的價(jià)值在學(xué)生身上體現。我們在這平凡的崗位上，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報，但求今生無(wú)悔。我相信，不，我堅信，我一定能夠和我的同仁們在教育這方樂(lè )土上默默耕耘，盡職盡責，無(wú)私奉獻，敬業(yè)樂(lè )業(yè)
家風(fēng)好演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中央電視臺記者X年春節走基層，了解各地百姓的家風(fēng)家訓。在此我也想說(shuō)幾句。
小時(shí)候我媽媽老是對我講“要想人不知，除非己沒(méi)為”。要我光明磊落，行事正，做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節，寧為玉碎不為瓦全。
父親告誡我，讀書(shū)成人后，謹言慎行，常以“言出似箭不可亂發(fā)，一入人耳有力難拔”，要求我重德守法，規范自己行為。父親又常常以“知足者常樂(lè )，能忍者自安”的古訓，要求我們幾個(gè)子女要一生保持寬松樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，待人處事。
我小時(shí)候，家里歷年春節都有貼對聯(lián)的`習俗。其中有一幅對聯(lián)是“忠厚傳家久，詩(shī)禮繼世長(cháng)”，至今難忘。
日月如梭。我成家后，留給子女的家訓是，待人以誠，勤儉持家，要子女牢記“勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓，告訴子女：“多一分錢(qián)是幸福，缺一分錢(qián)是痛苦”，會(huì )過(guò)日子才能家興，國興，萬(wàn)事興。
家風(fēng)好演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂(lè )于助人，要善良……這些出色的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的'不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的很傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀(guān)音醫院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現在還養在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂(lè )意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習上的難題，而且周末回家了，我會(huì )幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問(wèn)題，我會(huì )很耐心來(lái)幫助他，我會(huì )為此感到欣慰和滿(mǎn)足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當時(shí)我強烈反對，覺(jué)得還有比我更需要幫助的。卻沒(méi)拗過(guò)老師，心里總覺(jué)的過(guò)意不去。沒(méi)幾天，學(xué)校又要我寫(xiě)貧困申請，我覺(jué)得我已經(jīng)有一份補助了。就把這個(gè)機會(huì )讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見(jiàn)奶奶這么愛(ài)這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì )了去愛(ài)他，就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何，他都是一條生命。
今后無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì )忘記，爺爺奶奶的諄諄教誨，我會(huì )讓它們一直伴著(zhù)我成長(cháng)。
家風(fēng)好演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清晨，我坐在小小的書(shū)桌旁讀書(shū)，回憶著(zhù)當初遇到書(shū)時(shí)的情景。
上小學(xué)之前，媽媽經(jīng)常一邊看著(zhù)書(shū)。一邊講著(zhù)書(shū)中的故事。那時(shí)的我還小，一個(gè)個(gè)陌生的文字讓我感覺(jué)不好玩。我還沒(méi)喜歡上讀書(shū)，但我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。媽媽告訴我，那些好聽(tīng)的故事，都是來(lái)自于圖書(shū)里。
圖書(shū)里的世界真的那么神奇?一年級的時(shí)候，我隨手拿起書(shū)架上的一本《童話(huà)故事》，當時(shí)就想看看里面漂亮的圖畫(huà)，可誰(shuí)知道，這一看竟然入了迷，我津津有味的讀起來(lái)，沉浸在我的童話(huà)世界里：英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆，善良的小矮人……就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
自從喜歡讀書(shū)以后，我改變了很多---小小的我有些怕黑，卻“勇敢”的走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓，我竟然可以善良的像個(gè)公主一樣給它喂食。
讀書(shū)不僅能改變自己的.性格，還可以給我帶來(lái)朋友。我有好幾個(gè)朋友都是因為喜歡讀書(shū)而認識的。我們經(jīng)常在一起討論某本書(shū)中自己喜歡的段落，討論作者怎么會(huì )有那么豐富的想象力，可以把故事寫(xiě)的那么精彩。我們幻想著(zhù)自己也能成為作家，寫(xiě)出好的作品讓大家來(lái)讀，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們一定要好好學(xué)習。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了驚喜，讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我從讀書(shū)中增長(cháng)了智慧。
我熱愛(ài)讀書(shū)
家風(fēng)好演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫文斯嘉，來(lái)自五年級(2)班，我的信念是：讓中國人成為最多的誠信之花!
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“誠信”這個(gè)詞吧，這個(gè)想必大家都很熟悉!然而，我們大家張口閉口說(shuō)的誠信，甚至是時(shí)時(shí)講著(zhù)誠信，可又有誰(shuí)能真正理解誠信的含義呢?
“誠”是誠實(shí)，主要是說(shuō)話(huà)辦事是有著(zhù)誠懇、老實(shí)的態(tài)度，心、口、言、行一致，“信”是守信，主要指與人約定好的事情或答應別人的事一定要說(shuō)話(huà)算數，脫口了就要做到�？偟膩�(lái)說(shuō)，誠實(shí)守信是一種優(yōu)良道德品質(zhì)，學(xué)習誠實(shí)守信是一種道德的修養。
說(shuō)到這兒，你可能會(huì )問(wèn)，為什么要有誠信?因為誠信是一個(gè)人比有的社會(huì )素質(zhì)，誠信對于學(xué)習、做事、人際交往都有很大的影響力!那學(xué)習來(lái)說(shuō)，只要有著(zhù)一個(gè)誠信的態(tài)度，輿論是語(yǔ)文，還是數學(xué)，知道就知道，不知道就說(shuō)不知道，熟能生巧，通過(guò)努力，不知道的變?yōu)橹�。相反，假如學(xué)習三心二意，不知道得也說(shuō)知道，到后來(lái)想盡方法，投機取巧，弄虛作假，當著(zhù)老師和父母的面說(shuō)好好學(xué)習，而又不行動(dòng)起來(lái)。這既對以后的前途有所阻礙，又不利于思想品德的提高。
同學(xué)們都讀過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧。小時(shí)候，在大家的心靈里，說(shuō)謊可能是一件可怕的事，然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這個(gè)故事在大家的心里可能已經(jīng)淡忘了。有時(shí)候為了討老師的`注意而撒謊，同學(xué)們撒謊是不會(huì )的，如果你很喜歡說(shuō)假話(huà)，大家會(huì )漸漸離開(kāi)你，從此你會(huì )變得很內向，成績(jì)也會(huì )下滑，這時(shí)你才知道，說(shuō)謊是多么可怕。
有的人說(shuō)：“金錢(qián)能使鬼推磨!”但我說(shuō)：“錢(qián)并不是萬(wàn)能的，至少金錢(qián)買(mǎi)不到誠信!”同學(xué)們，從現在開(kāi)始，我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠信的人吧!我堅信：誠信之花必將開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍首都，開(kāi)遍祖國各地!
當然，我也會(huì )堅持我自己的信念：讓中國人成為做美麗的誠信之花!
謝謝!
家風(fēng)好演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫張子怡，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣，那么，我家的家風(fēng)是什么呢？
那天吃過(guò)晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想。我家的家風(fēng)是什么呢？媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了？”我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現在應該做什么，不知道嗎？”唉！這句話(huà)我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫(xiě)作業(yè)吧�！袄厦×�，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我家的家風(fēng)嗎？
從小，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著(zhù)，也沒(méi)任何雜音打擾我，每次都只能是寫(xiě)完當天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時(shí)不管是冬夏，每天晚上9： 00是必須睡覺(jué)的，想玩門(mén)都沒(méi)有�，F在初中了，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養成：認真做事，規律科學(xué)的好習慣。每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。仔細想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎？尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人。
這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們全家人在一起的'時(shí)候。要么關(guān)注國家熱點(diǎn)，要么做些趣味游戲。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人，這也是我家的家風(fēng)。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！
縱觀(guān)中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界�？鬃犹岢骸叭收邜�(ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的思想，是社會(huì )和諧的重要因素。
而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來(lái)，自己坐收漁利�？偸遣荒芤浴叭蕫�(ài)”的心態(tài)對待別人，今天挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶(hù)淳正的家風(fēng)，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧！
家風(fēng)好演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每當周?chē)呐笥颜f(shuō)起他們愉快的童年經(jīng)歷，我總會(huì )在一旁羨慕不已。他們的童年里有動(dòng)畫(huà)片，有芭比娃娃，有腳踏車(chē)，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿(mǎn)書(shū)架的書(shū)了。
小時(shí)候，爸爸對我而言，是嚴厲、不可反抗的象征。每當我打開(kāi)電視想和其他小伙伴們一樣看看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，爸爸就會(huì )訓斥我，只允許我看新聞，禁止看動(dòng)畫(huà)片。爸爸的話(huà)就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，新聞?dòng)刑菰�，沒(méi)辦法的我只能另尋其他的樂(lè )子來(lái)打發(fā)時(shí)間了。于是便瞄上了我家書(shū)架上一摞子的書(shū)，從此，我就和書(shū)結下了不解之緣。
最早讀的一摞書(shū)是媽媽買(mǎi)的，書(shū)的種類(lèi)很多，有《唐詩(shī)宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《三十六計》等等，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當初買(mǎi)這些書(shū)有一部分是給爸爸看，因為爸爸要做生意，需要一個(gè)像葵花寶典般有用的書(shū)籍作指導，還有一部分是給我看的，因為媽媽知道知識的重要性，希望我長(cháng)大以后能成為一個(gè)不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書(shū)都很厚，一開(kāi)始讓我望而卻步，可是轉念想想生活沒(méi)什么樂(lè )子，難道要去看枯燥的.令人想睡覺(jué)的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書(shū)來(lái)乖乖地看起來(lái)。沒(méi)想到，書(shū)里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時(shí)因為閱歷低而不理解的地方，但書(shū)里一個(gè)個(gè)鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書(shū)都讀完了，我也看書(shū)成癮了。媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去超市的圖書(shū)專(zhuān)區或是書(shū)城任我隨意挑選自己喜歡的書(shū)閱讀，從那時(shí)起，我開(kāi)始接觸了中外名著(zhù)�！陡窳蟹鹩斡洝�、《名人傳》、《復活》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書(shū)帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣人物的世界，讓我體會(huì )了很多我那個(gè)年齡所體會(huì )不到的人生感悟。
家里的報紙《揚子晚報》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星。連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養成摘抄優(yōu)美句段的好習慣，一開(kāi)始我不以為然，覺(jué)得實(shí)在是太浪費時(shí)間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開(kāi)始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發(fā)現我的作文水平越來(lái)越高了，寫(xiě)作文再也不用擔心肚子里沒(méi)有貨了，嘗到了好處，我便對這個(gè)好習慣安之若素了。
等我慢慢長(cháng)大了，要上中學(xué)了，媽媽對我更加嚴格了，她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù)，讓我實(shí)在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因為我心里的抗拒，變得特別難背，每次都是憑著(zhù)我的快速記憶能力強行背誦，從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)文章的含義。過(guò)了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學(xué)的課本里出現了，老師也講解過(guò)它們的含義了，我才發(fā)現自己學(xué)起來(lái)是那么輕松。
現在我長(cháng)大了才慢慢發(fā)現，原來(lái)那些小時(shí)候爸爸媽媽所“強迫”我看的那些書(shū)，將會(huì )是我一生的積淀，而這種崇尚讀書(shū)，尊重知識的家風(fēng)家教也將會(huì )貫穿我的一輩子，并帶給我的子女。
家風(fēng)好演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)家庭都有自己的家庭家風(fēng)和家訓，家庭家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家庭家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言，這些都能算得上是家庭家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達，不在于一時(shí)的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家庭家風(fēng)的好壞。家庭家風(fēng)靠的是家教，把良好的家庭家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家庭家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個(gè)好的家庭家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家庭家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊�，但他們從不�?huì )互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨：在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導師。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的`家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家庭家風(fēng)和家訓。而良好的家庭家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家庭家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
我的演講完了，謝謝大家!
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