小學(xué)“學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )”演講稿5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的小學(xué)“學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )”演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)“學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )”演講稿1
網(wǎng)絡(luò )使青少年的觀(guān)念得到更新，如學(xué)習觀(guān)念、效率觀(guān)念、全球意識等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀(guān)念的挑戰。不過(guò)，要注意青少年正處于成長(cháng)、發(fā)育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會(huì )經(jīng)驗不足，網(wǎng)絡(luò )熱情又高，他們很容易被神秘而富于刺激的網(wǎng)絡(luò )世界所吸引，沉迷于網(wǎng)絡(luò )。據調查表明：青少年上網(wǎng)60.7%的人在玩游戲，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在發(fā)e—mail。從這些觸目驚心的數字中可看出，目前青少年上網(wǎng)的主要目的就是游戲、聊天等。青少年過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò )已成為當今一個(gè)十分沉重的話(huà)題。未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò )的世界，網(wǎng)絡(luò )猶如一塊神奇的土地，深深吸引著(zhù)青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀的主人應及早地認識到健康地上網(wǎng)的重要性。
作為一名高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）上網(wǎng)時(shí)要嚴格控制時(shí)間。
�。�2）制定一個(gè)學(xué)習時(shí)間表。
�。�3）學(xué)會(huì )勞逸結合。
建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當地上網(wǎng)，但周六、周日每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
�。�4）上網(wǎng)要有社會(huì )責任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò )上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內容，不要有失禮的語(yǔ)言。
�。�5）要知道網(wǎng)絡(luò )中有少數壞人。不看暴力、色情等內容，要注意保護自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開(kāi)。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長(cháng)和老師，或直接報警。
專(zhuān)家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )如果使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來(lái)效率與快樂(lè )，如果使用不當，“虛擬世界”有時(shí)也會(huì )令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們，請健康、文明上網(wǎng)吧！
小學(xué)“學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )”演講稿2
大家好！我站在這的目的是要勸告你們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )，電視，這樣會(huì )對你們造成很大的傷害，不僅僅是對身體有害，也會(huì )荒廢學(xué)業(yè)。
也通過(guò)了調查，有數不勝數的小學(xué)生整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )，耽誤學(xué)習，成績(jì)則會(huì )一落千丈。也有很多的同學(xué)網(wǎng)玩上了玩癮，而走上了不良之路，也變得叛逆，家長(cháng)們管也管不住。
前幾年就有一名小學(xué)生在網(wǎng)吧連續玩了整整一天，不幸被處死。經(jīng)過(guò)醫生現場(chǎng)鑒定，這名學(xué)生猝死時(shí)臉色發(fā)白，心跳，脈搏，瞳孔發(fā)射等生命中全無(wú)，屬于典型的因過(guò)度興奮而引起心臟病死亡。這是一件多么可怕的事��！但是通過(guò)這件事讓我們明白了網(wǎng)絡(luò )可以誘人走向無(wú)底深淵，這同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也能是一位教師，因為它可以將那無(wú)限的知識傳給同學(xué)們。
雖然我也是一名小學(xué)生，但是我會(huì )控制自己，不會(huì )讓自己沉迷網(wǎng)絡(luò )，電視，因為我知道網(wǎng)絡(luò )如同一只可怕的怪物，隨時(shí)隨地都有可能把我們教壞。雖不是說(shuō)不可以讓同學(xué)們上網(wǎng)，而是想要讓你們知道上網(wǎng)有巨大的傷害，要懂得有限期的玩，勿沉迷網(wǎng)絡(luò )，嚴格要求自己，這樣就有了娛樂(lè )的時(shí)間，也不會(huì )耽誤學(xué)習的'成績(jì)，成績(jì)也就會(huì )漸漸提高。
看電視早已成了我們最日常的活動(dòng)了，有些小學(xué)生在家中的休閑時(shí)刻不是看看書(shū)，就是玩玩手機，看看電視。有些更離譜的就是忘了時(shí)間的限期，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在看，在玩，時(shí)間久了，就會(huì )造成了近視眼。
同學(xué)們，醒醒吧！不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )而毀了我們美好的未來(lái)，我們要時(shí)時(shí)刻刻的記住，我們是祖國的花朵，不要走上犯罪之路。一定要控制住自己，也要把握好自己。
謝謝大家！我的演講到此結束。
小學(xué)“學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )”演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們
大家好！
我是3年級2班的栗子。今天我演講的題目是：遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲。
二十一世紀是一個(gè)信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最?lèi)?ài)，喜歡它的未成年人尤其多，但是一部分同學(xué)把互聯(lián)網(wǎng)當成了游戲機，一上網(wǎng)就開(kāi)始玩游戲，一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間達到了7、8個(gè)小時(shí)，還有的甚至玩上整整一天！對此，家長(cháng)們是看在眼里，急在心里，極力規勸，縮短孩子的上網(wǎng)時(shí)間。時(shí)間一長(cháng)，有的孩子的情況逐漸好轉，可有的卻堅持不住，在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下，走進(jìn)網(wǎng)吧，迷上網(wǎng)絡(luò )游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢(qián)，開(kāi)始引誘孩子們玩一些打打殺殺，充滿(mǎn)血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因為好奇心的原因，難免有些害怕，可漸漸的，他們便迷戀上了這些血雨腥風(fēng)的網(wǎng)絡(luò )游戲，并開(kāi)始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學(xué)甚至不滿(mǎn)足于游戲中的暴力，竟然在生活中使用暴力。例如，在幾年前，在我國中部的一個(gè)城市里，發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲�。簬讉�(gè)小混混因不滿(mǎn)足只在網(wǎng)絡(luò )游戲中施暴，竟幻想著(zhù)在現實(shí)生活中對他人施行暴力，正當他們站在網(wǎng)吧門(mén)口商量時(shí)，一個(gè)與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過(guò)，從而成為了他們的目標，那幾個(gè)小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個(gè)小胡同里，對初中生說(shuō)：“如果你打贏(yíng)了我們，我們就放你走�！闭f(shuō)著(zhù)便開(kāi)始了進(jìn)攻，幾個(gè)人拳打腳踢，把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來(lái)，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾個(gè)小混混過(guò)足了癮，滿(mǎn)足的四散而去，那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，便一頭栽倒在地上，再也沒(méi)有爬起來(lái)……一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。
其次，網(wǎng)吧還可以讓一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)無(wú)所事事的小混混，甚至走上違法犯罪的道路。有的孩子，為去網(wǎng)吧尋求刺激，開(kāi)始把自己的零花錢(qián)都“貢獻”給了網(wǎng)吧，有的竟然把小手伸向了父母的錢(qián)包，還有的孩子為了進(jìn)入網(wǎng)吧，去做小偷，去做搶劫犯……同學(xué)們，你們覺(jué)得這么做值得嗎？
浪子回頭，金不換。同學(xué)們，網(wǎng)吧不是我們應該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學(xué)們，能夠早日回頭，遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)“學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )”演講稿4
一是切實(shí)增強責任感緊迫感。要健全制度機制，強化日常監管，以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項工作，保障廣大中小學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下健康快樂(lè )成長(cháng)。
二是迅速開(kāi)展一次全面排查。發(fā)現涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )違法違規行為，以及宣揚賭博、暴力、等內容的網(wǎng)絡(luò )文化產(chǎn)品后，要及時(shí)會(huì )同相關(guān)部門(mén)采取措施予以整治。發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )等問(wèn)題的，要及時(shí)給予教育和引導，恢復正常的學(xué)習生活。
三是集中組織開(kāi)展專(zhuān)題教育。要通過(guò)多種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育，引導學(xué)生正確認識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò )，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò )的知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò )黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò )游戲等危害性的認識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息和不法行為。
四是嚴格規范學(xué)校日常管理。要研究制定預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )工作制度，并指導學(xué)校加強對校園網(wǎng)內容管理，建設校園綠色網(wǎng)絡(luò )。各校要明確學(xué)校各崗位教職工的育人責任，加強午間、課后等時(shí)段管理，規范學(xué)生使用手機。
五是推動(dòng)家長(cháng)履行監護職責。要通過(guò)開(kāi)展家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等多種方式，提醒家長(cháng)承擔起對孩子的監管職責，幫助家長(cháng)提高自身網(wǎng)絡(luò )素養，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò )早期識別和干預的知識。同時(shí)下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，要求各地傳達到每一所學(xué)校、每一位家長(cháng)，并做好回執回收保管。
預防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )沉迷，需學(xué)校、家庭、社會(huì )各方面盡心盡責、密切配合。下面，我們就一起聽(tīng)聽(tīng)相關(guān)專(zhuān)家的建議，看看他們怎么說(shuō)。
對于中小學(xué)生而言，無(wú)論其沉迷的是游戲還是群聊，或是其他，都會(huì )直接影響其生理、心理、學(xué)習和交往等行為的正常發(fā)展。長(cháng)時(shí)間沉浸在網(wǎng)絡(luò )之中（暫且不管使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )究竟是在做事情還是在玩游戲），會(huì )對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等產(chǎn)生不良影響，這已被媒體報道的許多極端案例所證實(shí)。
教師和家長(cháng)要以身作則，在使用網(wǎng)絡(luò )特別是手機等移動(dòng)終端設備時(shí)，要做到理性、節制。教師和家長(cháng)要主動(dòng)投入到與孩子一起共同學(xué)習的過(guò)程中。共同學(xué)習適應網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的新的生活方式，共同面對和解決網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的生活困惑，共同面對和解決孩子由于自制力薄弱帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò )苦惱。同時(shí)，要時(shí)時(shí)提醒孩子，對待任何事物都要保持一種適可而止、適量而止、適時(shí)而止的心態(tài)。
家長(cháng)從正反兩方面看待互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的機遇和挑戰，要樹(shù)立與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代相應的責任意識和風(fēng)險意識，高度重視孩子“觸網(wǎng)”問(wèn)題，要與時(shí)俱進(jìn)地提高自身網(wǎng)絡(luò )素養和育人能力，掌握科學(xué)的育兒方法和有效的親子溝通策略，指導孩子做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的弄潮兒，避免在信息化漩渦中溺亡。要讓家庭成為預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的堅實(shí)防線(xiàn)和幫助中小學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)的可靠陣地。
小學(xué)“學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )”演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在演講之前，我先給大家講個(gè)故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了�！蔽米诱f(shuō)：“別騙人了，誰(shuí)不知道你那是個(gè)要命的陷阱�！敝┲胝f(shuō)：“如今我開(kāi)網(wǎng)吧了，真叫過(guò)癮，你快來(lái)試試吧�！蔽米勇�(tīng)了這話(huà)，便一頭扎了進(jìn)去……
網(wǎng)絡(luò )就像蜘蛛網(wǎng)一樣，延伸到了社會(huì )生活的各個(gè)角落。在眾多網(wǎng)民中，青少年是一個(gè)很重要的群體。據統計，截止到去年9月，我國上網(wǎng)人數已達到1580萬(wàn)，其中青少年大約要占其中的19.3%，也就是說(shuō)每5個(gè)上網(wǎng)的人中，就有1個(gè)是青少年。然而，網(wǎng)絡(luò )并不是一方凈土，它是一個(gè)利弊兼有的綜合體，可以將我們帶上天堂，也可以將我們拉入地獄。
網(wǎng)絡(luò )上有低級趣味的網(wǎng)絡(luò )游戲，還有色情和暴力等不健康的內容。而這些內容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學(xué)生因此沉迷網(wǎng)絡(luò )，導致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年，連續3天3夜上網(wǎng)打游戲，導致雙目失明。有一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò )的中學(xué)生，因被家長(cháng)阻止上網(wǎng)，竟打罵父母，并揚言要自殺。年僅17歲的少女小芳，因被網(wǎng)吧老板拒之門(mén)外，竟一把火奪去了二十幾個(gè)鮮活的生命。此外，網(wǎng)癮會(huì )讓人沉醉于虛擬世界當中，迷失了自我。一個(gè)網(wǎng)癮少年，因上網(wǎng)受到母親的責罵，竟將含辛茹苦養育自己十幾年的母親活活打死。當警察找到他的時(shí)候，他還在若無(wú)其事地上網(wǎng)打游戲。警察問(wèn)他為什么敢打死自己的母親時(shí)，他的回答讓我們吃驚。他說(shuō)：“我把她當成了游戲中的對手�！倍麉s不知道，他的母親永遠也不會(huì )像游戲中的對手那樣再站起來(lái)了。
一顆顆純潔的心就這樣被吞噬，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎？
當然，也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會(huì )導致這樣的結果。既然網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，那我們就做一個(gè)高明的劍客，用這把高科技之劍，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。
仗劍走花季，防毒在今朝。青少年朋友們，讓我們在紛繁蕪雜的網(wǎng)絡(luò )世界中汲取人類(lèi)智慧的瓊漿，根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光，辨清優(yōu)劣；用我們最智慧的頭腦，嚴控自我；用我們最飽滿(mǎn)的熱情，擁抱生活。
謝謝大家！演講完畢！
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