在路上演講稿集合15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的在路上演講稿，歡迎閱讀與收藏。
在路上演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《在路上》。
每一天，當我們坐在整潔的教室里，記錄著(zhù)老師向我們傳授的知識，我們可曾想過(guò)：貧困地區的孩子們是怎樣學(xué)習的？每一次，當我們與朋友一起在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)快樂(lè )的汗水，我們可曾了解：農村中學(xué)的體育配套設施情況如何？每一次，當我們看見(jiàn)電視新聞里對于留守兒童、孤寡老人的報道，我們可曾希望：能夠用自己的腳步，去探尋這一現象的根源與解決辦法？因此，今年暑假，我們高一同學(xué)將走出課堂，走出學(xué)校，參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，行走在真實(shí)的生活的道路上，用自己的雙眼去觀(guān)察，用自己的智慧去研究。
陸游曾說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，就是我們開(kāi)拓眼界，鍛煉能力的機會(huì )。通過(guò)提出問(wèn)題，探討問(wèn)題，研究問(wèn)題，總結問(wèn)題，我們能夠將自己從書(shū)本上學(xué)到的知識與社會(huì )生活相聯(lián)系，從而加深自己對知識的理解，對于生活中現象與問(wèn)題的本質(zhì)的理解也更為透徹。通過(guò)與團隊合作解決問(wèn)題，我們能夠提高與他人溝通的能力，更加懂得如何與人相處。通過(guò)與其他學(xué)校同學(xué)的合作，我們能夠加強與我們處于不同環(huán)境的同齡人的交流，從而更加了解我們的優(yōu)勢與不足。北島曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的行走范圍，就是這個(gè)人的世界�！蔽覀儜斪プ∵@個(gè)機會(huì )提升自己，讓自己在思考與實(shí)踐中向著(zhù)一個(gè)理性而睿智的成熟的人的'方向發(fā)展。
而在開(kāi)始這項活動(dòng)之前，我們也許應當先問(wèn)一問(wèn)自己，是否已經(jīng)做好了足夠的準備，去迎接這書(shū)本之外的世界中的'挑戰——我們是否有著(zhù)積極的態(tài)度，愿意奉獻自我，鍛煉能力；我們是否秉承著(zhù)”樸實(shí)沉毅“的精神，能夠吃苦耐勞，認真研究；我們是否擁有開(kāi)朗友善的品質(zhì)，能夠與隊友友好相處，團結協(xié)作。我們更加應當注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題，并時(shí)時(shí)銘記長(cháng)郡人的身份，做到講文明懂禮儀。
最后，我相信我們在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中定能做到勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新。這不僅是家長(cháng)老師對我們的期望，更是我們每一個(gè)長(cháng)郡人的特質(zhì)。杰克·凱魯亞克曾在《在路上》里說(shuō)道：”我羨慕那些在路上的人們，他們不甘于腐爛，只是燃燒，燃燒�！笔堑�，我們正在路上，我們渴望出發(fā)。
謝謝大家。
在路上演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，只是夢(mèng)想各不相同，接下來(lái)我要介紹的是自己的這個(gè)小小的夢(mèng)想，希望長(cháng)大后能當一個(gè)畫(huà)家。大家肯定想說(shuō)了，當個(gè)畫(huà)家算什么了不起的夢(mèng)想呢？對的，這只是一個(gè)普通的夢(mèng)想，但是看似平凡的理想能塑造出一個(gè)不平凡的人，這是真理。
現在的自然災害也越來(lái)越多，很多美好的`場(chǎng)景只能停留在我們的記憶中了，就像四川大地震，我們多少的族族輩輩的心血注入在那個(gè)美麗的地方，但是卻只是在一天之內，所有的美好，所有人們的向往都毀滅了，遺憾的是這么美麗的地方我卻從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)。我們的國家有那么多的民族，每個(gè)民族都有各自的地方特色，雖然現在的科技很發(fā)達，通過(guò)現在的高科技相機能瞬間留下每個(gè)美好的畫(huà)面，但是我們民族的傳統可不能忘掉，所以啊，我想讓自己有高超的本領(lǐng)，運用自己手中的畫(huà)筆，也能讓每個(gè)美好的瞬間，每一個(gè)每好的場(chǎng)景，每一個(gè)美好的人都能停留在我的畫(huà)筆下。我要畫(huà)出世界上的山山水水與一草一木，還要讓大家欣賞我的畫(huà)技，讓他們刮目相看。
夢(mèng)想的金字塔是一層層不斷累加的，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，因為老師有豐富的知識，現在的我們應該像塊海綿一樣，綿綿不斷的吸收水份，只有讓我們自己的知識海洋越來(lái)越寬廣，才能讓我們的夢(mèng)想在不久的將來(lái)拙壯成長(cháng)。
在路上演講稿3
青春是一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌，更是一條用激情用行動(dòng)用理想武裝的成長(cháng)之路。在路上，我們感受春天的和煦陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖而甜蜜；我們體會(huì )夏天的艷陽(yáng)高照，枝繁葉茂，熱烈而昂揚；我們品嘗秋天的草枯葉落，蕭瑟凋敝，頹唐而凄惶；我們更要面對冬天的天寒地凍，雪虐風(fēng)饕，悲痛而絕望。但是，無(wú)論哪種經(jīng)歷，都是我們無(wú)悔青春的寫(xiě)照，因為我們曾經(jīng)灑了一路汗水，飲了一路風(fēng)塵，嚼了一路艱辛，我們可以自豪地說(shuō)： “我們嘗試過(guò)，拼搏過(guò)，熱血過(guò)，我們不后悔！”
一路的起點(diǎn)固然是雄心壯志，可終點(diǎn)未必是金碧輝煌。內心深處的呼喚啊，把我們帶向渴望已久的遠方。
在路上，我們用真心，凝視綻放的自然。
天晴朗，看花兒朵朵開(kāi)放；風(fēng)清揚，聽(tīng)鳥(niǎo)兒陣陣歡唱。山青青，留下一串串跋涉的足跡；水藍藍，蕩漾一片片閃亮的波光�？慈粘�，熾熱的紅光浸潤祖國的朝陽(yáng)，激發(fā)熱血；看云海，遼闊的蒼茫呼應民族的棟梁，騰起雄壯。 在路上，我們用意志，守望開(kāi)花的夢(mèng)想。
第一道曙光，照進(jìn)天窗，映出我們穿戴整齊的戎裝，這就是旅途的開(kāi)場(chǎng)。于是，縱使山高路遠，寒風(fēng)冷雨，崎嶇泥濘，我們無(wú)畏阻擋。每一次都在絕望徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。最初的夢(mèng)想，緊握在手上，通向最想要去的地方，怎么能在半路返航！燃燒著(zhù)心中不滅的光，讓所有遠方為我們發(fā)燙，青春的路上我們要倔強，不退讓?zhuān)?/p>
在路上，我們追夢(mèng)，感恩，修身，養性，完成一次次自我超越與成長(cháng)。
追夢(mèng)，在路上。那是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)里，我們手持大學(xué)畢業(yè)文聘，激動(dòng)地歡呼雀躍，夢(mèng)里的我們優(yōu)雅，高貴，偉大，輝煌。于是，憧憬著(zhù)美好的夢(mèng)想，我們蓄勢已發(fā)，揚帆起航。在課上，當老師繪聲繪色的演講， 交相輝映的是我們興味盎然的點(diǎn)頭，恍然大悟的微笑，真誠熱烈的鼓掌；當老師細心指導小組討論，相映成趣的是我們聚精會(huì )神的傾聽(tīng)，爭先恐后的發(fā)言，熱火朝天的思想碰撞。在自習室，你就會(huì )發(fā)現，一張張青春的臉上，認真而嚴肅的神情；一雙雙靈動(dòng)的眼睛，專(zhuān)注而執著(zhù)的目光；一支支激蕩的疾筆，優(yōu)雅而妙曼的舞動(dòng)；更有學(xué)累的同學(xué)們酣然入睡的可愛(ài)，恬靜，在夢(mèng)里實(shí)現自己的小小愿望。 期末考試來(lái)了，每個(gè)同學(xué)的心底都有一絲緊張擔憂(yōu)，躍躍欲試地沖動(dòng)和念想，年輕而顫動(dòng)的心啊又一次迎來(lái)了實(shí)踐地洗禮和生命的挑戰。WE ARE READY！讓最后的戰役檢測我們厲兵秣馬的成果吧，我們要向全世界發(fā)出最耀眼的榮光。
感恩，在路上�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！币磺陡卸鞯男摹�，道出了我們每個(gè)人的心聲：感恩是一生都要虔誠守護的信仰。首先，要感恩父母。當我坐上火車(chē)與父母揮手告別時(shí)，鼻子酸酸的；第一次認真凝望，才發(fā)現那熟悉臉龐的鬢發(fā)以悄然爬上幾絲斑白，那時(shí)，心底就毅然決然的立下誓言：即使再苦再累，再難再痛，也一定要拼出一番成就！第二，感恩他人。感恩老師同學(xué)，為老師獻上一束鮮花，“老師，您辛苦了”。為同學(xué)解答一道難題，“來(lái)吧，我幫你”。感恩競爭對手，溫室只能培育出嬌艷的花朵，參天大樹(shù)往往都生長(cháng)在險峰要嶺，競爭的氛圍，讓我們戒驕戒躁，保持警惕，不斷挖掘自身的潛能。感恩社會(huì )，感謝所有為社會(huì )發(fā)展貢獻力量的人，我們會(huì )積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們的價(jià)值在服務(wù)奉獻中閃亮。其實(shí)，我們更應該懷著(zhù)虔誠的心，感恩天
空，大地，雨露，陽(yáng)光，感恩這個(gè)生機勃勃的世界，敬畏自然，感激生命！
修身，在路上。古語(yǔ)云“修身齊家治國平天下”，修身是一切偉大成就的根基與起點(diǎn)。五月的花海，陽(yáng)光下的少年，要實(shí)現修身，需要豐富精神養料的灌溉和滋養。讀書(shū)，靈魂的發(fā)現與成長(cháng)。走近先賢哲人，聆聽(tīng)韻味悠長(cháng)的思想回蕩；翻開(kāi)經(jīng)典著(zhù)作，細嗅沉淀飽滿(mǎn)的知識清香；關(guān)注現實(shí)社會(huì )，吸收與時(shí)俱進(jìn)的智慧精華。我們在一個(gè)個(gè)獨特又完整的精神世界里，接受熏陶和浸染，獲得啟迪和享受，慢慢地，就會(huì )突然發(fā)現，書(shū)籍已然為我們插上一雙翅膀，可以在和煦的陽(yáng)關(guān)下乘著(zhù)時(shí)代的春風(fēng)凌空展翅，掠羽高翔！。藝術(shù)，智性的飛舞與暢想。我喜歡每周末去學(xué)拉丁舞，我喜歡安神靜氣地練書(shū)法，我喜歡在涂鴉社團里交流，我喜歡想唱就唱，唱得響亮。在藝術(shù)這個(gè)多姿多彩的世界，高雅的生活情趣，脫俗的審美觀(guān)念，我們用靈動(dòng)的眼去觀(guān)察，用敏銳的耳去傾聽(tīng)，用好奇的心去培養。體育，身體的'強健與能量。在黎明晨曦時(shí)，器材場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘；在夕陽(yáng)黃昏下，籃球館“咚咚”聲與隊員的叫喊正在交響；在清風(fēng)明月里，體育場(chǎng)熱鬧歡騰，跑步的人流飛速增長(cháng)�！皧蕵�(lè )身心，鍛煉體質(zhì)，活力四射”這既是我們的口號，也是我們的向往！
養性，在路上。培根說(shuō)“性格決定命運”，性格意味著(zhù)我們對人生追求和挑戰的態(tài)度，意味著(zhù)我們對人情世故和個(gè)人能力的把我和創(chuàng )造，養性，就是實(shí)現自我塑造之路的終極關(guān)懷。我們學(xué)著(zhù)承受苦難�？嚯y是人生的必經(jīng)之路，苦難才是真正的大學(xué)。面對苦難，我們迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，但我們更堅強過(guò)，執著(zhù)過(guò)，勇敢過(guò)，我們把苦難視作一種砥礪，我們更把苦難視作一種機遇。夢(mèng)想的高度和苦難的程度成正比，苦難啊，它的前面是丑陋痛苦的魔鬼，令大部分人望而卻步，可他轉身的背面就是每個(gè)人追求已久的圣潔天使啊。我們學(xué)著(zhù)對待流言。流言蜚
語(yǔ)就像風(fēng)，并且是空穴來(lái)風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也無(wú)蹤。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！扳慌R死而不驚，無(wú)故加之而不怒”我們要學(xué)會(huì )從容冷靜地面對世事滄桑，不論生活經(jīng)歷多少誤解和委屈，我們總以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔醒來(lái)，在每一個(gè)早上。 我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨”。人生苦短，道路漫漫，我們需抓緊時(shí)間走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光。在時(shí)間的長(cháng)軸上，每一處風(fēng)光都記錄我們的身影，每一處風(fēng)光都刻下我們的思緒，人生的豐富，精彩，充實(shí)，飽滿(mǎn)隨之而來(lái)，成功的喜悅，激動(dòng)，滿(mǎn)足，榮光更會(huì )不期而至。我們要讓生命每一秒鐘發(fā)出更多的熱和光！
其實(shí)，在青春之路上，從黎明的第一道曙光，到傍晚的最后一抹霞光，再到深夜璀璨閃爍的星光，青春的使命之光在一直為我們引導航向。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì )上最富朝氣最富創(chuàng )造性最富生命力的群體， 國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展,文化的傳承與弘揚，種種重大使命落在我們肩上。我們要肩負起作為新一代青年的愛(ài)國使命，為祖國的榮譽(yù)而戰，為祖國的美好未來(lái)奮發(fā)向上！在時(shí)代的大道上，靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏，踏準時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們斗志昂揚！
在路上，我們歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞，且行且暢享；在路上，我們披荊斬棘，拼搏奮斗，且行且頑強；在路上，我們意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，且行且張狂；在路上，我們用青春擁抱時(shí)代，用激情點(diǎn)燃夢(mèng)想。
在路上演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好！
我是里壩郵政所的營(yíng)業(yè)員xx，我演講的題目是“郵政夢(mèng)，我們的夢(mèng)———我與郵政轉型升級”。
對于我們郵政人來(lái)說(shuō)，我們的夢(mèng)便匯聚而成了“郵政夢(mèng)”。自20xx年郵政改革以來(lái)，嘉陵郵政，面對競爭激烈、瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)，還有銀行業(yè)所必須面對的各種風(fēng)險，逐漸走向成熟。七年間，郵儲銀行經(jīng)歷了從無(wú)到有，由小到大，逐步發(fā)展壯大的漸進(jìn)過(guò)程。走過(guò)七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，包括郵儲銀行在內的”嘉陵郵政”脫胎換骨，迎來(lái)了嶄新的發(fā)展契機。百年郵政賦予生命，轉型改革成就夢(mèng)想。
郵政儲蓄銀行做為商業(yè)銀行的后起之秀，如何在強手如林的市場(chǎng)競爭中站穩腳跟并立于不敗之地，一直是每個(gè)從業(yè)人員認真思考和必須面對的問(wèn)題。
我作為郵儲一線(xiàn)員工，迫切需要在實(shí)踐中調整思路，改進(jìn)工作，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟條件下郵儲轉型發(fā)展的要求。如今，全省乃至全國郵政都在面臨轉型工作，我們所也在積極響應，在上級領(lǐng)導的'大力支持和幫助下，里壩郵政所從服務(wù)理念和團隊建設綜合管理等方面都有了很大的變化。大堂經(jīng)理對客戶(hù)的疑問(wèn)“有問(wèn)必答”；理財經(jīng)理對客戶(hù)的理財需求“有求必應”；對待所有客戶(hù)我們都面帶微笑熱情接待，讓他們溫馨而來(lái)，舒心離去；對客戶(hù)留言薄上所提出的問(wèn)題所主任及大堂經(jīng)理及時(shí)向客戶(hù)解釋和道歉，等等這些以客戶(hù)為中心的理念無(wú)處不在，這些都是我們里壩所在轉型升級中的體現。
我所在轉型過(guò)程中強化員工培訓，加強學(xué)習，利用一切形式和手段，對員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能和愛(ài)崗敬業(yè)方面的訓練和教育，以提高隊伍素質(zhì)。我們采取了晨會(huì )加夕會(huì )、專(zhuān)業(yè)知識測試等員工喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，讓員工于潛移默化中提高對轉型重要性的認識，增強對業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習鉆研的積極性，使員工隊伍既積極參與轉型，又在轉型過(guò)程中得到鍛煉和提升，以適應轉型后新形勢的需要。
按以前的營(yíng)銷(xiāo)思維很多前臺的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)資源都流失了，我們做的最多的就是把產(chǎn)品推銷(xiāo)給用戶(hù)，這種思維純粹是為了營(yíng)銷(xiāo)而營(yíng)銷(xiāo)，而不是以客戶(hù)的需求來(lái)提供產(chǎn)品服務(wù)。通過(guò)對這次轉型升級精神的學(xué)習和在轉型過(guò)程中領(lǐng)悟，我深感以客戶(hù)的需求為導向來(lái)提供產(chǎn)品服務(wù)才是我們邁向成功的方向，只有把握客戶(hù)的心理需求才能使客戶(hù)打心眼對我們的產(chǎn)品感興趣才能使客戶(hù)更主動(dòng)地想了解我們的產(chǎn)品，購買(mǎi)我們的產(chǎn)品。
在網(wǎng)點(diǎn)轉型升級的這段時(shí)間里我深深的感到，不僅我們要主動(dòng)，也要調動(dòng)客戶(hù)的積極性，主動(dòng)性，才能使我們的產(chǎn)品理好的推出去。只有時(shí)時(shí)刻刻把客戶(hù)的利益放在第一位讓客戶(hù)享受一流的服務(wù)，用我們的服務(wù)去感化客戶(hù)拴住客戶(hù)，這樣客戶(hù)才會(huì )不請自來(lái)，來(lái)責滿(mǎn)意。我們要用細致的服務(wù)打動(dòng)客戶(hù)，用真誠的微笑吸引客戶(hù)，用全面的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得客戶(hù)，我們要把“以真正滿(mǎn)足客戶(hù)的金融需求為已任，建立以客戶(hù)為中心的經(jīng)營(yíng)發(fā)展方式”這一理念作為企業(yè)轉型的中心點(diǎn)，這樣我們郵政企業(yè)才能走上可持續發(fā)展道路，才會(huì )走向更好。
我堅信，我們只要心往一處想，勁往一處使，就有能力鑄就郵政美好的明天。
在路上演講稿5
大家好！
今天我演講的題目是《在創(chuàng )造和諧的道路上》。說(shuō)到和諧，我常常想，和諧是什么呢 和諧應該是和風(fēng)細雨的滋潤，是春風(fēng)化雨的情懷，是孩子臉上一個(gè)燦爛的微笑，是他們對老師那一聲聲親切的呼喚。和諧是我們向往的理想境界，是用寬容和關(guān)愛(ài)共同譜就的歡快樂(lè )章！
還是先從剛剛發(fā)生的一件事說(shuō)起吧！
最近，我任教的一班有一部分同學(xué)交作文總是不及時(shí)，甚至有的拖到最后干脆就不交了，因為這我沒(méi)少找他們談話(huà)，可任憑我磨破了嘴，還是不見(jiàn)效。有一次這個(gè)小團體的人數竟達到了十個(gè)之多！為了不讓這種趨勢蔓延下去，我決心對他們施以必要的懲罰，別的同學(xué)都站在那里補起了作業(yè)，只有一個(gè)叫王廣月的同學(xué)拒不接受，甚至還當著(zhù)全班同學(xué)的面對我說(shuō)：”誰(shuí)用你管！”看到他那不可一世的態(tài)度和那挑釁似的目光，我當時(shí)就火了，因為從教十年來(lái)，我一直和學(xué)生相處得很好，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)這樣頂撞過(guò)我。于是我瘋了似的對他吼了一聲”滾！”，他頭也不回地走出了教室。之后，正在氣頭上的我又對全班同學(xué)說(shuō)了一句：”只要王廣月在，就別讓我給你們上課！”這時(shí)，教室里出奇地靜，同學(xué)們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一向和藹的老師發(fā)過(guò)這樣大的火。就這樣，一到我的課，王廣月就去別的班。從此，我和這個(gè)班之間好象多了一道屏障。上課時(shí)，我機械地提問(wèn)，學(xué)生機械地回答，全然沒(méi)有了以往那熱烈而友好的氣氛。直到幾天后，我來(lái)到課堂上，發(fā)現氣氛有些異常，當我習慣性地瞥了一眼王廣月的座位，卻發(fā)現這個(gè)座位上已坐上了人，他就是王廣月。當時(shí)我想，同學(xué)們緊張一定是怕那一幕再重演吧！那一刻，我竟然慚愧起來(lái)，一個(gè)大人，怎能與十幾歲的孩子斤斤計較呢 他們正處于成長(cháng)階段，走點(diǎn)彎路也是在情理之中��！況且自己的處理方法也欠冷靜，再看看王廣月，他把頭深深埋在書(shū)堆里，不敢抬起來(lái)，也許他對自己的做法也心有悔意了吧！于是我笑了笑，走到他的面前，拍了拍他的肩膀說(shuō)：”王廣月，把頭抬起來(lái)，把過(guò)去的不愉快全忘了吧，讓一切重新開(kāi)始，好嗎 “他這才把頭抬起來(lái)，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我仿佛覺(jué)得有一束陽(yáng)光正在我周?chē)那难_(kāi)，照進(jìn)了王廣月的心靈，也照進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心靈，它驅散了藏在我們心中許久的陰霾，照遍了教室的每一個(gè)角落，我和同學(xué)們共同沐浴在和諧的陽(yáng)光下，我覺(jué)得這束陽(yáng)光就叫寬容。事實(shí)也對我的寬容作了最好的證明：這件事之后，不僅教室里的氣氛融洽了，以前王廣月的幾個(gè)”同伙”竟也能夠靜下心來(lái)認認真真地聽(tīng)課做作業(yè)了，和諧又重新駐進(jìn)了我們的課堂，我覺(jué)得這是寬容送給我的最好禮物。
如果說(shuō)寬容像一束陽(yáng)光能把學(xué)生的心照亮，那么，關(guān)愛(ài)就是打開(kāi)這座房門(mén)的鑰匙。但現實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛(ài)”小天鵝”，還要愛(ài)”丑小鴨”。因為很多后進(jìn)生的.內心世界往往成為老師們關(guān)注的盲點(diǎn)，他們普遍缺乏自信，以至于走向兩個(gè)極端：一部分整日尋釁滋事，唯恐天下不亂；一部分因封閉自己而變得性格孤僻。因此后進(jìn)生這個(gè)鏈條是師生和諧中最關(guān)鍵的一環(huán)。為了解決好后進(jìn)生問(wèn)題，上課時(shí)，我總是從他們細微的表情中捕捉信息。上初一時(shí)，我發(fā)現一個(gè)叫李洋的孩子上課總是精力不集中，表情木訥，從來(lái)不知自己該干些什么。十幾歲的孩子正是充滿(mǎn)朝氣的年齡，而為什么他的臉上顯出與年齡毫不相稱(chēng)的表情 帶著(zhù)疑惑我找他談了起來(lái)。從他的談話(huà)中我了解到他的父母已在外打工多年，他一年也難得和父母見(jiàn)上一面，只是和六十多歲的奶奶生活在一起。親情的缺失使他很少與別人交流，更談不上什么興趣愛(ài)好了。于是我在心里暗暗醞釀了一個(gè)幫助他的計劃。我先對他提一些簡(jiǎn)單的要求，只要他做到了，我就在全班同學(xué)面前表?yè)P他，先把他的自信心樹(shù)立起來(lái)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的反復和長(cháng)期的耐心鼓勵，漸漸的我發(fā)現他的眼神里開(kāi)始閃爍出一種愉快的光芒，他的嘴角也開(kāi)始掛上了自信而滿(mǎn)足的笑容，有一次在一批最早背誦課文的名單上竟有了他的名字！我和全班同學(xué)再次給予了他熱情的掌聲。他終于走出了心靈的沼澤，重新走進(jìn)陽(yáng)光地帶。這一切都使我認識到：師愛(ài)是師生和諧的情感基礎。如果每一個(gè)老師都能釋放出自己的愛(ài)，真誠的去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光下生活學(xué)習，那么我們一定能看到迷人的景象，因為和諧是關(guān)愛(ài)的最好回報。
幾年來(lái)，在創(chuàng )造和諧的道路上，固然有成功的喜悅，但也少不了辛酸與煩惱。因為很多時(shí)候總是一波未平，一波又起，構建和諧需要一個(gè)長(cháng)期而反復的過(guò)程。而且當你面對一個(gè)班級時(shí)，不知要把心分成多少瓣，也不知要用多少種態(tài)度去面對今天個(gè)性多樣的學(xué)生，有時(shí)候覺(jué)得真累。但是當我看到那一張張快樂(lè )的笑臉，當我聽(tīng)到那一聲聲親切的呼喚，當我感受到他們對我的信任與支持，特別是每次我來(lái)到自己用寬容與關(guān)愛(ài)所創(chuàng )造的這片和諧天地時(shí)，我那顆疲勞的心竟立時(shí)充滿(mǎn)了力量，此時(shí)我總是大聲地對自己說(shuō)一句：”為了孩子們，我無(wú)怨無(wú)悔！”
我的演講完了，謝謝大家！
在路上演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。
每當操前操后，分秒必爭地狂奔在校園中時(shí)，每當早預備、午預備竭盡全力地沖往教室時(shí)，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：“四六二人瘋了”。這時(shí)，我想起一句歌詞：“再不瘋狂我們就老了�！钡拇_，我們瘋了，瘋在高考路上，因為再不瘋狂我們就沒(méi)機會(huì )了。沒(méi)有今日瘋狂，何來(lái)高考輝煌？李敖曾說(shuō)：前進(jìn)的理由只需一個(gè)，而后退的理由可以有100個(gè)。曾經(jīng)有人用100個(gè)理由證明我們是懦夫，如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。
走過(guò)高三，我們留下了青春無(wú)悔的身影；回望高三的路，心中有無(wú)限感慨。
高三以來(lái)，我們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠離了散漫，收斂了叛逆，取而代之的是每天聽(tīng)到起床鈴如同聽(tīng)到?jīng)_鋒號，從床上彈起，以奔跑的姿態(tài)沖向教室；每天上操前后，為抓緊一分一秒時(shí)間背誦學(xué)習要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)往來(lái)穿梭，上課、做題、考試，機械又單調。不得不說(shuō)，高三太辛苦也太瘋狂，曾無(wú)數次地想象過(guò)高三生活，但沒(méi)有想到會(huì )是這樣。而如今，462班，在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領(lǐng)下，我們已習慣了進(jìn)班最早、狀態(tài)最好；入班即靜、入座即學(xué)；跑操最齊、口號最亮；內務(wù)最優(yōu)，違紀最少……
曾經(jīng)，抱怨過(guò)班主任王老師苛責的要求，反感過(guò)老師的批評。直到后來(lái)，我們才明白老師的用心多么良苦。當我們迎著(zhù)晨光起床時(shí)，老師早已站在教室門(mén)口把我們守望；當我們披著(zhù)星光入睡時(shí)，老師才頂著(zhù)疲憊回家。假日里，老師用一條條親切的短信準時(shí)把我們叫醒；寒暑中，老師為檢查我們的作業(yè)輾轉奔波……原來(lái)假期是我們難得的休閑，后來(lái)我們再也不好意思頑劣，學(xué)會(huì )了在業(yè)余時(shí)間竭力奮戰。是老師教導我們注重細節，養成良好習慣，我們的政教考核一次次名列前茅；是老師告訴我們通往大學(xué)的路是用卷子鋪出來(lái)的，是老師教會(huì )了我們用時(shí)間殺出一條血路，用效率創(chuàng )下一個(gè)神話(huà)。當我們的學(xué)習成績(jì)從年級倒三一躍成為年級正三，乃至成為第一時(shí)，我們驚異，我們喜悅，這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿，明白了高考的意義。
那次大學(xué)生回訪(fǎng)母校，學(xué)長(cháng)說(shuō)：“老師的嚴厲，當年的我們，剛開(kāi)始那陣，差點(diǎn)沒(méi)挺過(guò)來(lái)�！蔽覀冊w慕過(guò)他們高考成績(jì)是那么輝煌，以為他們一直那么出色，那么神圣。學(xué)長(cháng)的講話(huà)讓我們得知原來(lái)他們也是由倒數成為第一的。這更堅定了我們的信心，他們能做到的，我們也能做到。也讓我們明白了：“成功的花，人們只驚慕于她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”的真正內涵。
走過(guò)高三，我們不僅有了政教、學(xué)習上的飛躍，更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白，那一次父母的飛信祝福，那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨，體會(huì )到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛(ài)。每次放假，父母總是在門(mén)口把我們盼望；每次返校，父母把期待、希望、裝進(jìn)我們的行囊……父母一生把最好的給了我們，我們一定要成為父母的驕傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的臉龐，我們奮起直追；想讓父母的付出得到些許回報，我們堅持不懈；想到父母殷切的期盼，我們再苦再難也在堅持。說(shuō)再多讓父母開(kāi)心的話(huà)，都比不上那張大學(xué)通知書(shū)讓他們開(kāi)心。父母吃苦受累盼捷報頻傳，我們定當萬(wàn)念歸一，金榜題名。
走過(guò)高三，我們完成了從被動(dòng)服從到自我管理的這一轉變，我們也實(shí)現了自身的過(guò)渡和蛻變。班干部團體以身作則，同學(xué)之間互相監督，合作中競爭，在競爭中共贏(yíng)。跑操時(shí)，我們一起享受著(zhù)速度的激情；宿舍里，我們共同維護著(zhù)安靜的環(huán)境；進(jìn)步時(shí)，老師幾句真誠的鼓勵；沮喪時(shí)，同學(xué)一個(gè)溫馨的問(wèn)候；打盹時(shí)，同桌一聲善意的提醒……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都為前行的我們加足了馬力。
時(shí)間裹脅著(zhù)我們的高三飛快流轉，倒計時(shí)牌從三位數瘦減為兩位，再過(guò)十八天我們就要走向高考的考場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及細細品味高三的.充實(shí)與美好，它們就這樣悄悄溜走了。沒(méi)有想象中的歡呼雀躍，只有莫名的留戀。
走過(guò)高三，我感謝一路呵護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師、親人和同學(xué)。走過(guò)高三，我懷念那一次次老師的談心，懷念那揮汗如雨的情景；懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠持續下去，也正因如此，我們會(huì )在余下的分秒中更加努力，我們要把18天的每一天當做高考的最后一天，倍加珍惜；每一節課當做最后一節，更加專(zhuān)注；每一個(gè)早、午預備當做最后一個(gè)，更加高效；把每一次跑操當做高中的最后一次，更有激情……
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，好羨慕你們！擁有400多天的時(shí)間可以為心儀的大學(xué)拼搏；高一的學(xué)弟學(xué)妹們，更妒忌你們！有800多天的時(shí)間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說(shuō)：“你手里握著(zhù)的，你所厭倦的或習以為常的東西，或許正是他人渴求的�！边@幾句話(huà)更能表達我們此刻的心情。
老師曾說(shuō)過(guò)：“N年或N天之后，在某所美麗的大學(xué)，某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的執著(zhù)和付出，汗水和淚水，該是怎樣感動(dòng)那個(gè)努力拼搏的自己？怎樣懷戀這段緊張充實(shí)的時(shí)光？我現在已真真切切地感受到所有的過(guò)去是無(wú)法復制的美好。
我深深地知道，人生再也不會(huì )有任何一段時(shí)光像現在這樣專(zhuān)一、單純、堅定、心無(wú)旁騖、為了一個(gè)目標而全力以赴……而當我們學(xué)會(huì )了全力以赴，那么不僅僅是高考，人生中的任何考驗，我們都會(huì )全力以赴，讓青春無(wú)悔。這將會(huì )是我彌足珍貴的財富，值得一生珍藏！
十二年的寒窗苦讀，只待高考的最后一搏。我們期待著(zhù)，我們所有的努力和激情能有一個(gè)最好的歸宿和安放的地方；我們堅信，伴著(zhù)這無(wú)悔拼搏的精神，伴著(zhù)父母的囑托、老師的恩情、同學(xué)的鼓勵，我們會(huì )在困難中勇往直前，在挫折中越戰越勇，在奔跑中迎接未來(lái)，462人一定不負母校厚望，在高考中創(chuàng )造輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢。
在路上演講稿7
老師們、 同學(xué)們：
大家好!我是**鎮二中六、二班的學(xué)生，我叫劉**，是一位留守學(xué)生，從上小學(xué)三年級就和爺爺、奶奶在一起生活。爸爸媽媽為了我有好的出路，在鄭州打工，基本上都是過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)。他們每半個(gè)月休息一天，不過(guò)爸爸媽媽只要有空就給家里打電話(huà)，有空就會(huì )回來(lái)看看我的，每次回來(lái)都會(huì )鼓勵我好好學(xué)習。
今天，能評為文明學(xué)生，我非常開(kāi)心。學(xué)校的教育和老師孜孜不倦的教導，以及班級同學(xué)的互相幫助，團結友愛(ài)，讓我很是感動(dòng)。在我開(kāi)心的同時(shí)，感覺(jué)壓力很大，因為覺(jué)得自己做的還不夠多，不夠好，但我會(huì )在今后的學(xué)習中更加努力！媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：“能力有限，努力無(wú)限，不要輕言放棄，否則對不起自己！”爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們，我不會(huì )讓你們失望的。我不要最好，只要更好，我一定會(huì )把壓力轉化為動(dòng)力的。我相信:通過(guò)我的努力，一定會(huì )在各方面做到更好。
文明是我們中華民族的傳統美德。如何做到文明 ，可能每一個(gè)人的看法、做法及途徑會(huì )不大一樣。我以為文明是我在班級中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為、言語(yǔ)；文明是一種運動(dòng)，也是一種感染力，它能感染班級的每一個(gè)人，感染社會(huì )。簡(jiǎn)單的說(shuō)一下自己吧！記得一次午飯后，一個(gè)同學(xué)洗過(guò)手，忘記關(guān)掉水管，就匆匆忙忙的跑回教室。我看到了，就趕快去把水管關(guān)掉。水是一種不可再生資源，我們要養成節約用水的好習慣。經(jīng)常在電視上看到很多地方，沒(méi)有水，沒(méi)有吃的，比如甘肅，這個(gè)地方，是非常缺水的。他們洗菜的水，不舍得倒掉用來(lái)擦桌子，或拖地板.看到浪費水的人，我恨不得讓他們去甘肅看看。其實(shí)文明也是一種習慣，文明就是從我們身邊的小事做起，看到那些不文明的人或事，要積極的，勇敢的站出來(lái)阻止他們，幫助他們改掉那些不文明的壞習慣。記得有一次課間十分鐘，我去衛生間，剛出來(lái)就看到一位高年級的學(xué)哥，隨手把垃圾丟在操場(chǎng)上。我隨手彎下腰撿起垃圾，攆上他說(shuō)：“你好，請不要亂丟垃圾!你隨隨便便的把垃圾丟在了地上，如果是你們在打掃衛生我走到旁邊直接扔到地上你不會(huì )生氣嗎？要珍惜別人的勞動(dòng)成果，要學(xué)會(huì )換位思考，難道不是嗎?”經(jīng)過(guò)我的開(kāi)導，他終于明白了，說(shuō)了聲：“對不起，我以后再也不會(huì )這樣了！”媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“復雜的事情，完全可以簡(jiǎn)單的做�！逼鋵�(shí)我們只是平凡的人，文明要從你我開(kāi)始。
哎，時(shí)間過(guò)得真快，一年轉眼就過(guò)去了。在六、二班的這一年，我有說(shuō)不出的開(kāi)心。我們班被評為周口市文明班級，因為我們有一個(gè)優(yōu)雅的人文環(huán)境。我是一個(gè)膽子很小的孩子，晚上從不敢一個(gè)人出門(mén)，一個(gè)人睡覺(jué)也不敢。那天，我獨自一人在房間里睡覺(jué)。奶奶說(shuō):“小鵬，去把咱家的大門(mén)關(guān)了�！蔽也桓页鋈�，奶奶說(shuō)男子漢應該有擔當，我咬咬牙去做了！為了培養個(gè)人能力，老師選我們幾個(gè)，到講臺上給同學(xué)們講課。剛開(kāi)始，確實(shí)既緊張又害怕，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師耐心幫助和激勵，我終于勇敢的站在講臺上�？吹较旅娴耐瑢W(xué)們，全神貫注的聽(tīng)我講課，我覺(jué)得好有成就感。后來(lái)，老師生病了，在醫院住了十天左右，沒(méi)有人替我們上課。直到宋老師回來(lái)，看到我們這一群可愛(ài)的孩子沒(méi)有耽誤語(yǔ)文課，還是和她在時(shí)一樣，欣慰地笑了。
在家的.時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我打電話(huà)，說(shuō):“爺爺奶奶年齡大了，你要好好照顧他們，幫助他們做家務(wù)。在家好好聽(tīng)話(huà)，做好《弟子規》里要求我們做的。"老爸經(jīng)常說(shuō): “哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，男子漢不能讓別人瞧不起我們。孩子，你是最棒的，老爸看好你!”
我們村有一位奶奶，大約80歲，但是不知從什么時(shí)候起腦子不好用了。自此，不管春夏秋冬都是那一身衣服，從未再換過(guò)。離她很遠就能聞到她身上那種刺鼻的臭味。有一天放學(xué)回來(lái)的路上，看到幾個(gè)小朋友手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的棍子在欺負這個(gè)老人，我趕過(guò)去趕走了他們，心里卻很不是滋味。奶奶看透了我的心思，從里間拿出自己洗的干干凈凈的一套衣服，并陪我一塊去看老奶奶�？粗�(zhù)變得利利落落的老人，我和奶奶一塊開(kāi)心地笑了。
我的父母常年在外打工，只有春節的時(shí)候才回來(lái)看我。他們工作的地方，沒(méi)有節假日，而且工作時(shí)間很長(cháng)，工作環(huán)境臟亂嘈雜，這樣的工作長(cháng)時(shí)間下來(lái)對身體很不好。但是，他們一直堅持，吃飯的時(shí)間還在想后面的工作怎么做，用什么方案來(lái)完成效率高。這些，我都看在眼里，疼在心里。爸爸媽媽每次打電話(huà)，都說(shuō)要照顧好爺爺奶奶，我很聽(tīng)話(huà)的去盡力做。不管大小考試，不管理想、不理想，爸爸媽媽都會(huì )鼓勵我:相信自己可以的，相信你會(huì )比以前做的更好!我是男子漢，說(shuō)到就要做到最好，同學(xué)們、老師們，看我的行動(dòng)吧！
很榮幸我能被評為周口市文明學(xué)生，我會(huì )嚴格要求自己，會(huì )比平常更加努力，決不辜負爸爸媽媽在外奔波，不辜負學(xué)校和老師對我的支持和信任！爸爸媽媽?zhuān)銈兙桶研姆旁诙亲永锇�，我�?huì )努力的，不會(huì )給你們丟臉!我要告訴自己：劉**，你一定會(huì )做到更好的，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)校里!
在路上演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讓祖國更強大、生活更美好是我們的夢(mèng)想，也是許許多多人的夢(mèng)想，更是全中國人民的夢(mèng)想。
在很久遠的時(shí)代，我們中國曾經(jīng)輝煌一時(shí)，走在了世界文明發(fā)展的前端。漸漸的，因為清政府的腐敗無(wú)能，讓我們中國走到了由盛到衰的路上。英法聯(lián)軍、八國聯(lián)軍······等等就像一座又一座的“五指山”一樣欺壓在了我們中國人的頭上。
新中國成立后，在一代又一代人的辛勤勞動(dòng)下，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的.變化。一座座高樓大廈云中林立，一條條高速公路交錯縱橫，電腦、電視、手機、汽車(chē)等等高科技產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，現在我只要打開(kāi)電腦就可以游到世界各地，打開(kāi)視屏通話(huà)鍵就能和遠在萬(wàn)里之外的阿姨“見(jiàn)面”。
來(lái)，再看看我們的“百年名�！�。原來(lái)，只有一間小茅屋，十幾個(gè)學(xué)生的私塾變成了如今有幾棟教學(xué)樓和幾千名學(xué)生上規模的大學(xué)校；寬敞的操場(chǎng)、嶄新的塑膠跑道、明亮的教室……各式的圖書(shū)、運動(dòng)器材更是應有盡有。
坐在煥然一新的校園內，我想起了我們的中國夢(mèng)，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那似乎有點(diǎn)大，有點(diǎn)遠，其實(shí)不大也不遠，只要我們每個(gè)人從身邊做起、從小事做起，從實(shí)現“小夢(mèng)想”開(kāi)始，我們中國夢(mèng)的實(shí)現也就不遠了。
在路上演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)繁華的時(shí)代，一些街道上總是黑壓壓的一片，川流不息的人們構成了一副人生的動(dòng)態(tài)圖，有盛也有衰，但他們都沒(méi)有停，一直在路上。
生活以千姿百態(tài)的模樣呈現在每一個(gè)人的視野，每個(gè)人都有一條屬于自己的路，或平凡或高貴，或榮耀或破落。
每個(gè)人都有選擇，但在選擇的最開(kāi)始，都要面對黑暗。像是在眸子被遮了黑布條的夜，心中是徘徊和不安，一直在尋找方向，最初的心是明亮，沸騰著(zhù)的，可要去哪兒?不知道。
通過(guò)摸索和引導，似黑布條滑落，光明咋現，夢(mèng)想就在遠方。
勇敢者在崎嶇中望著(zhù)夢(mèng)想，一步步地摸索著(zhù)向那走去，腳底已磨出了泡，再不久，泡也穿了，繼續著(zhù)，它變成了繭。那是不會(huì )消失的痕跡，深深地，深深地，提醒著(zhù)，勇敢者終站在平坦之上，清點(diǎn)自己受磨難后留下的經(jīng)驗，包括不時(shí)吹入衣襟的冷風(fēng)，還有寒冷赤骨的冰雪，諷刺的聲音他不予理會(huì )，一次次的失敗，他再接再厲，還有雖微但有的陽(yáng)光與他同行，他也不停歇，磨難的鞭策與陽(yáng)光的`鼓勵同進(jìn)，他在人生的道路上越挫越勇，越走越遠。
弱者在苦痛中掙扎，沉淪。勇者鳳凰涅槃般重生，欲火的重生，光明鋪散在他們前進(jìn)的道路上。
熱血青春。在這蓬勃的年紀，改不了的年少輕狂，也阻止不了前進(jìn)路上的風(fēng)雨交加，阻止不了一次又一次的失敗與沮喪，也追尋不到那些我們一味想要追求的，飄忽不切實(shí)際的夢(mèng)想。是時(shí)候努力了，在還沒(méi)有體會(huì )到社會(huì )困苦的時(shí)候，在青春這樣放肆的年代，停下盲目追求的腳步，看一眼身邊的風(fēng)景，突然發(fā)現錯過(guò)的不算多，還可以用這個(gè)年紀最純凈的勇氣去追尋一個(gè)正確的信仰。
一步一腳印，路途或許泥濘，成長(cháng)的道路曲折艱難，但信仰是支點(diǎn)，磨難是動(dòng)力，行動(dòng)是杠桿，鼓勵是陽(yáng)光。沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)，我一直在路上，前進(jìn)，從不停歇。
在路上演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
近幾天，我在看一本叫《科學(xué)改變人類(lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間》的書(shū)，其中的幾篇令我印象深刻。
埃尼阿克，人類(lèi)史上第一臺電腦。它看上去并不像電腦，而像一屋子機器。東纏西繞的電線(xiàn)，密密麻麻的開(kāi)關(guān)，好像一間控制室。這臺耗電量為140千瓦的計算機，每秒可計算5000次加減法或400次乘除法，它還能進(jìn)行更復雜的運算。比繼電器的計算快1000倍。它是像人一樣十進(jìn)制計算的而不是像現在的高級電腦一樣是二進(jìn)制計算的，因此每計算一個(gè)綜合運算都要重新連接一下電線(xiàn)，這也是非常麻煩的，所以現在電腦都是二進(jìn)制計算的。埃尼阿克還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是他的存儲量實(shí)在是太小了，至多只能存儲20個(gè)10為數字，和現代的計算機完全不能比。雖然埃尼阿克有兩個(gè)很大的缺點(diǎn)，但它的出現已經(jīng)標志這信息時(shí)代的開(kāi)始。
“阿波羅”號宇宙飛船，人類(lèi)飛向月球的宇宙飛船，1969年7月21日22時(shí)56分船長(cháng)阿姆斯特朗首先踏上了月球表面，看到了月球表面極為常見(jiàn)的環(huán)形山，還有泥土，還把月球表面的巖石帶了回來(lái)。隨后，船上的奧爾德林也登上了月球。阿姆斯特朗和奧爾德林的跨出的一小步，也是人類(lèi)跨出的一大步。同時(shí)阿姆斯特朗和在地球上的美國總統尼克松進(jìn)行了遠程通話(huà)。7月24日，“阿波羅”號宇宙飛船安全返回地球，宣告了人類(lèi)首次登月成功。
這119個(gè)故事中有75篇是關(guān)于發(fā)明的，5篇醫學(xué)類(lèi)，二十七篇航天類(lèi)，有一些交通工具，物理。但是計算機類(lèi)的'特別多，說(shuō)明人類(lèi)可能會(huì )在信息這方面取得更大的成就，同時(shí)也說(shuō)明人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代了。
這些偉大的發(fā)明都是給人類(lèi)造福的。比如埃尼阿克就讓人們進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代，于是人類(lèi)就發(fā)明出了更高級的電腦�！鞍⒉_”號宇宙飛船代表人類(lèi)的家園不只一個(gè)，也許未來(lái)人類(lèi)還有一個(gè)家。
讀了這本書(shū)，我也有了一個(gè)中國夢(mèng)：當發(fā)明家，發(fā)明給人類(lèi)造福的東西。我想，這個(gè)中國夢(mèng)能讓我體現出很多人生價(jià)值。想成為發(fā)明家，那就為此努力吧！
在路上演講稿11
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的各位觀(guān)眾：
大家下午好！
我今天演講的題目是《在路上，命比天大!》說(shuō)起交通安全，就讓我不由得想起了這樣一些個(gè)人：
他，從XX年起從事交通協(xié)管員工作，在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了十余年。他的工資并不高，每月不足千元，妻子無(wú)業(yè)，經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)早點(diǎn)店。據他的同事和領(lǐng)導介紹，他是這個(gè)地區干交通協(xié)管時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)。十年來(lái)，很多小伙子都跳槽走了，只有他仍在堅持，而且敬業(yè)愛(ài)崗，始終如初。他值勤的路段，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何交通傷亡事故。他不僅在最繁忙的路段從事著(zhù)最艱苦的'工作，而且第二天早上總是提前十五分鐘到達值勤崗位，從未遲到早退過(guò)一次。去年，吉安交警走進(jìn)“交警隊長(cháng)說(shuō)交通”欄廣播目，吉安市民聽(tīng)眾打來(lái)七個(gè)電話(huà)，其中有三個(gè)電話(huà)是表?yè)P他的。他就是吉州交警大隊交通協(xié)管員——黃俊，今年33歲。十年如一日的堅持，為什么?因為他知道，在路上，命比天大!
他們被稱(chēng)為天險路上永不熄滅的“紅綠燈”，創(chuàng )造了18年無(wú)重特大交通事故的驕人成績(jì)。一位居民這樣描述他們：今年1月的一天，矮寨坡又結冰了。中隊長(cháng)一大清早就到我店里，買(mǎi)了一雙膠底的棉鞋。到了下午4點(diǎn)，他又到店子來(lái)，還要買(mǎi)一雙棉鞋。我說(shuō)：“你不是早上才買(mǎi)了一雙嗎?”他坐在凳子上，抬起雙腳讓我看。我一看才發(fā)現，因為天氣太冷，不停地在雪地里走，連鞋底都凍斷了。當他把襪子脫下來(lái)的時(shí)候，天啊，他的腳上全是凍瘡，又紅又腫，傷口還在流著(zhù)血水，我心痛得眼淚直流�？墒撬┥闲旅扌�，又上路執勤去了。晚上11點(diǎn)多鐘，他又到我店子里來(lái)，問(wèn)我要開(kāi)水吃藥。我說(shuō)：“開(kāi)水剛剛用完，我馬上去燒�！彼f(shuō)：“等不得了�！彼偷轿壹议T(mén)口打了一杯冰冷的自來(lái)水，拿出一大把感冒藥，往喉嚨里吞。我要他進(jìn)屋烤烤火，甭出去了。他說(shuō)：“楊大姐，我也想烤火啊，但是外面路上有個(gè)大坑，黑不溜秋的，我必須去設個(gè)記號，我怕司機們不曉得掉進(jìn)去啊!”我看著(zhù)他的背影，忍不住用苗語(yǔ)喊了一聲：“吳浩，瑪汝黛起!”。(給觀(guān)眾解釋一下漢語(yǔ)是什么意思)他們就是為了百姓的生命安全，遠離家人，遠離繁華，駐守大山深處，默默奉獻自己的青春年華，來(lái)自湘西的國內“最牛交警”。是什么驅使他們與凍裂膠鞋的嚴寒中堅持執勤，是使命，因為他們知道，在路上，命比天大!
他，XX年被稱(chēng)為最帥交警，視頻點(diǎn)擊率一度高居榜首。從事這個(gè)行業(yè)的十余年，一直在用心來(lái)經(jīng)營(yíng)著(zhù)這份工作。去年冬天他糾正一個(gè)駕駛員違章，小伙子其實(shí)就喝了一杯啤酒，還載著(zhù)他父親，被他攔了下來(lái)。老爺子說(shuō)，“我兒子就喝了一杯啤酒，我在場(chǎng)呢，沒(méi)事�！苯Y果他說(shuō)，“大爺，今天他喝了一杯啤酒，您在場(chǎng)，您放心，明天他喝一杯啤酒，您不在場(chǎng)，您放心嗎?”大爺沉默了，握住他的手說(shuō)：“警察同志，對不起，我得謝謝你啊，是你讓我想起了我還是一個(gè)父親，是父親就更要對孩子負責�！彼墙痪�，是用心的交警，不僅能站在對方的角度去想事情，動(dòng)之以理，更能十幾年如一日始終微笑待人，用心為民。他先后創(chuàng )新了綠色通道，急救車(chē)感應燈，問(wèn)路指示牌，出租車(chē)司機停車(chē)手卡等一系列的溫馨舉措。他就是極具代表性的—位交警---孟昆玉。他是咱們北京人，在路上，他也有一個(gè)信念，命比天大!
在路上演講稿12
今天我要演講的題目是“青春，在路上”。
在20歲左右的年齡來(lái)說(shuō)青春真是應景。我，我們都正值青春的美麗年華當中。說(shuō)有什么感悟也是算不上。只是有點(diǎn)片面的理解就與在坐青春飛揚的兄弟姐妹們分享一下吧。不知道你們有沒(méi)有這種感覺(jué)，從什么時(shí)候開(kāi)始，別人對我們的稱(chēng)呼再也不是“小伙子，小丫頭，小鬼”可能更多的是“帥哥，美女”吧。甚至有“先生，小姐”這種稱(chēng)呼。
是不是從這一刻開(kāi)始，我們的青春就開(kāi)始了呢？我覺(jué)得不是。應該是更早的時(shí)候。從你內心開(kāi)始叛逆，開(kāi)始做一點(diǎn)點(diǎn)小壞事，從你在認真解一道代數題，一張白紙條，猛然扔到你面前，你卻小心看看自習老師有沒(méi)有望向你，然后戰戰兢兢打開(kāi)紙條，一個(gè)小男生的示好，而你嚇的趕緊扔進(jìn)書(shū)包，晚上回家反復看。從你召喚三五好友周末扔下所有繁重的作業(yè)跑去上網(wǎng)，然后星期一被老師批的狗血淋頭時(shí)。這一切的一切，閃現在腦海里這些最初的回憶，都預示著(zhù)青春逐漸拉開(kāi)了她的帷幕。
很多朋友都覺(jué)得自己的青春離不開(kāi)初高中�，F在我們大一，大學(xué)生活的時(shí)間還未到一年，高中的緊張生活還歷歷在目，初中的青澀回憶還時(shí)不時(shí)出現在夢(mèng)里。每到了夜深還要強撐著(zhù)睡意干掉那道壓軸大題，結果養成了晚上12點(diǎn)之前沒(méi)事就誰(shuí)不著(zhù)的習慣；每到周末或者放假成堆的作業(yè)，恨不得一把火全燒了，但是也得兢兢業(yè)業(yè)地做下去，結果也往往只做了自己喜歡的科目，剩下的就去同桌那里抄抄以便應付老師；幾個(gè)損友有機會(huì )就三五成群出去瘋狂的玩耍，八卦班上哪個(gè)妹子比較溫柔好看；懷著(zhù)忐忑糾結的心情悄悄遞過(guò)去情書(shū)，驚喜的發(fā)現對方也喜歡自己，就這樣以為能到白頭的初戀就這樣開(kāi)始了；拿過(guò)獎，得過(guò)第一名，也逃過(guò)課，站過(guò)過(guò)道。曾經(jīng)有人看過(guò)這個(gè)答案之后說(shuō)青春怎么能是這樣的，我卻笑著(zhù)回答，我之前的青春真的就是這樣的，一句沒(méi)有錯。每個(gè)人的青春都不一樣，但是每個(gè)人都有屬于自己的青春，哪怕青春的時(shí)候充滿(mǎn)了苦澀和難捱，那也一段獨一無(wú)二的回憶。驕傲過(guò)完美過(guò)，瘋過(guò)鬧過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)。這樣的日子也就是我們年少輕狂時(shí)肆意揮霍青春的模樣。不說(shuō)這樣好，也不說(shuō)這樣壞。因為這是我們的青春。
在進(jìn)入大學(xué)之前，想必你們都幻想過(guò)大學(xué)里面的場(chǎng)景。在歷盡殘酷激烈的高考之后，終于拿到一張大學(xué)的入場(chǎng)券，滿(mǎn)懷憧憬的我們是不是覺(jué)得幻想與現實(shí)也是有點(diǎn)差距的呢。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有白衣飄飄的學(xué)姐，沒(méi)有籃球場(chǎng)上的F4。準備在大學(xué)里燃燒的沸騰熱血是不是也涼了許多呢？大學(xué)的確是容易讓人變得越來(lái)越懶的。能多睡一分鐘絕對不早起一秒，斷電以后才是狂歡的開(kāi)始。聽(tīng)過(guò)《老男孩》么，就在某個(gè)夜晚，這首歌突然擠進(jìn)了我的'耳朵。那是一種醍醐灌頂的感覺(jué)，內心深處好像有個(gè)東西醒來(lái)了。歌詞里“當初的愿望實(shí)現了嗎？事到如今只好祭奠嗎？”是啊，曾經(jīng)的自己不管如何肆意揮霍的自己青春，但卻不曾遺忘自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想遙不可及，但卻不曾放棄。在這美好的青蔥歲月里，青春不應該僅僅是寢室那平米見(jiàn)方的小天地。青春應該在外面的世界釋放我們每個(gè)人獨特的魅力。青春如同奔流的江河，我可不想像老男孩那樣來(lái)不及道別，青春就隨風(fēng)而逝了。
時(shí)間易逝，青春難復。作為新時(shí)代的青年，那些任性的瘋狂，那些不顧一切的偏執，都應該化為我們在人生道路上最寶貴的財富與經(jīng)驗。揮灑青春的汗水，激揚青春的魅力。做這個(gè)時(shí)代的主人，奉獻自己生命里最美好的部分。當百年之后，回首往事，青春將永遠定居在我們的歲月。
在路上演講稿13
尊敬的給位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是01號選手蔣佳欣。
很榮幸可以站在這個(gè)舞臺，首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，當你們聽(tīng)到“一二三”這樣的口令的時(shí)候，你們會(huì )想到什么呢？...是否還記得“一二三木頭人”這個(gè)游戲？是否還記得曾經(jīng)課堂上“一二三，做端正”。也許，它們只是歲月模糊的痕跡了。
小學(xué)的時(shí)候我們向往初中，因為聽(tīng)說(shuō)初中手不用背在后面了；初中的時(shí)候我們向往高中，因為聽(tīng)說(shuō)高中老師不會(huì )管東管西了；高中的時(shí)候我們向往大學(xué)，因為聽(tīng)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)自由的國度�？墒�...上大學(xué)了，卻發(fā)現我們一直在錯，許多東西就這樣錯過(guò)了。
我們開(kāi)始懷念小學(xué)無(wú)緣無(wú)故的開(kāi)心。那時(shí)候，特天真，特容易滿(mǎn)足。吃一毛錢(qián)的辣條，一毛錢(qián)的冰水，我們總有做不完的游戲，老鷹捉小雞，調皮筋，跳房子，丟沙包。那時(shí)候，我們總是會(huì )集許多的卡片，卻總差那么兩三張。那時(shí)候，我們鉛筆盒有乘法口訣，那時(shí)候，我們最害怕老師請家長(cháng)；那時(shí)候，考試沒(méi)有考好，我們總是模仿爸爸媽媽的筆跡，自己簽字；那時(shí)候，總是壞壞的把一張寫(xiě)著(zhù)“我是烏龜”的'紙貼在同學(xué)的背上；那時(shí)候我們從來(lái)沒(méi)有用完一塊橡皮，要么丟了，要么就是用小刀切成小塊了；那時(shí)候，總是在手上畫(huà)手表，還有時(shí)間；那時(shí)候，會(huì )記住家里的電話(huà)，最好的朋友的電話(huà)也記住�？墒乾F在握著(zhù)手機，存那么多人，卻記得幾個(gè)？有時(shí)候換號碼自己的也不記得了。那時(shí)候......單純天真
我們開(kāi)始懷念初中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的瘋玩。整天和一幫兄弟瘋瘋傻傻，會(huì )因為喜歡上了某個(gè)人臉紅，會(huì )用小紙條飛來(lái)飛去的交換秘密。那時(shí)候......純潔幼稚
我們開(kāi)始懷念高中無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力。我們有夢(mèng)想，我們還會(huì )拼命的奮斗。為了考上大學(xué)這個(gè)共同理想，我們互補功課，那樣的一份真摯情誼讓我們銘記。那時(shí)候......充滿(mǎn)熱血
而現在，上大學(xué)了，新的環(huán)境，新的朋友，望著(zhù)手機，看著(zhù)通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人，卻不再給他們打電話(huà)發(fā)信息，不愿打破這份沉默。淡漠了......時(shí)間淡化了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一輩子好朋友的誓言，距離疏遠了當初彼此約定紅顏知己的默契。但，無(wú)論他是不是已過(guò)去，無(wú)論它會(huì )不會(huì )有將來(lái)，但從來(lái)不應該遺忘。珍惜每一份友情，它是一粒種子，珍惜了，就會(huì )在心底萌芽開(kāi)花，而那種綻放的清香也將伴我們一路走下去。讓我們向天空大聲的吶喊：老同學(xué)們，你們還好嗎？
那些天真無(wú)邪的當初
那些年少輕狂的日子
那些壯志凌云的曾經(jīng)
多懷念，再也回不去了！
只因為，最最不是東西的那個(gè)玩意，它叫做：生活！它最美最遺憾的地方恰恰在同一點(diǎn)，那就是沒(méi)有回頭路，既然選擇了我們自己的道路，我們就永遠不知道別的道路上有什么樣的風(fēng)景，也不知道在我們路的前方會(huì )有怎樣的未來(lái)。
如果路的前面有陰影，別怕，那是因為我們的身后有陽(yáng)光！
一路走來(lái)，獨自體會(huì )一番成熟的滋味！
朋友們，準備好了么？仰首挺胸，自信的走出我們自己的路吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
在路上演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天我坐在這里，真的感到誠惶誠恐。我覺(jué)得這條綬帶上還應該加上“之一”二字，因為在座的各位有很多也是配的上這個(gè)稱(chēng)號的。作為典型發(fā)言，我真的覺(jué)得沒(méi)有什么好講，我們都是平凡的人，做著(zhù)平凡的事。所以我這里著(zhù)重談一談我對教育教學(xué)工作的一些體會(huì )，和大家共勉。
從教29年來(lái)，從小學(xué)到初中我是一直擔任班主任工作的，我樂(lè )此不疲，因為做班主任和學(xué)生們打交道的時(shí)間要多要長(cháng)，和這些充滿(mǎn)朝氣的孩子們在一起，你的心態(tài)會(huì )永遠不老。
初中的班主任工作紛繁復雜，事無(wú)巨細。從清晨的早讀開(kāi)始，到就寢的鈴聲落下，一天到晚都圍繞著(zhù)學(xué)生在轉。早查班，午查休，晚查習，夜查寢，即使下課也和學(xué)生打成一片，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向，和他們分享學(xué)習的快樂(lè )，也把糾紛解決在萌芽中。朝夕相處，時(shí)間久了，學(xué)生們會(huì )對你產(chǎn)生依賴(lài)感、親近感，他會(huì )把你當做父親，當做朋友。 “親其師，信其道�！弊匀欢�，你的話(huà)他愿意聽(tīng)，你的課他喜歡上。這是以心換心的結果。
盡量做到公平對待每一個(gè)學(xué)生也是贏(yíng)得學(xué)生信任的關(guān)鍵。我從不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，盡管他們有這樣那樣的缺點(diǎn)。有個(gè)叫唐奧的學(xué)生，剛進(jìn)班是我就發(fā)現他上課目光呆滯，下課沉默寡言。找他談話(huà)，總是一聲不吭，臉還扭向一邊，一副敵視的態(tài)度。我從側面了解到他成績(jì)特差，人緣也不好，是個(gè)老師同學(xué)都不喜歡的`人。我沒(méi)有放棄這塊老師同學(xué)眼中的“榆木疙瘩”，多次找他談話(huà)，盡管他始終不理我。有一次我對他說(shuō)：“唐奧，你是不是對學(xué)習沒(méi)有信心，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)進(jìn)步，覺(jué)得別人瞧不起你。也從來(lái)沒(méi)有給過(guò)爸爸媽媽學(xué)習上的喜悅，他們對你失去了信心。你也從來(lái)不敢面對自己的成績(jì)。你只告訴老師是還是不是？”話(huà)剛說(shuō)完他就哭了，邊哭邊使勁的點(diǎn)頭。我趁熱打鐵對他說(shuō)：“不是別人瞧不起你，是你自己瞧不起自己。從現在起，拿出點(diǎn)自信心，做一個(gè)真正的男子漢！”從那以后，他就像換了一個(gè)人，臉上也露出了久違的笑容。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著(zhù)什么？首先意味著(zhù)他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè )趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂(lè )于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè )與悲傷，了解孩子的心靈，只可都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子�！笔堑�，我們都曾經(jīng)是個(gè)孩子。正確看待孩子成長(cháng)中過(guò)失，給他們一些成長(cháng)的空間，用寬容和愛(ài)陪伴他們的成長(cháng)，他們就會(huì )感恩于你，衷心的喜歡你。
再說(shuō)說(shuō)我的課堂教學(xué)，這里無(wú)關(guān)教學(xué)方法的探討，僅談?wù)勎业捏w會(huì )。我覺(jué)得課堂上抑揚頓挫的聲音，夸張搞怪的表情，幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)理性的思辨，再加上親身親歷的旁征博引，就會(huì )吸引學(xué)生的眼球，讓學(xué)生喜歡上你的課。我做不到讀萬(wàn)卷書(shū)，但我能夠行萬(wàn)里路。這些年，我騎著(zhù)我的摩托跑了十幾個(gè)省市自治區，爬過(guò)雪山，走過(guò)草地，祖國的山山水水開(kāi)闊了我的視野，也豐富了我的課堂。我把自己的所見(jiàn)所聞結合課內知識講給學(xué)生們聽(tīng)，他們興趣盎然，如饑似渴。在學(xué)校安裝電子白板后，我率先學(xué)習使用，并利用休息時(shí)間在家設計制作課件。多媒體教學(xué)讓我的語(yǔ)文課堂更加生動(dòng)，對學(xué)生的吸引力更大了。學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )，我的語(yǔ)文課也很受學(xué)生們的歡迎。信其道，親其師，我想反說(shuō)也成立吧。
每年的暑假，家里總會(huì )來(lái)一批又一批的學(xué)生，他們有的只是來(lái)看看我，有的是學(xué)習和成長(cháng)中遇到了問(wèn)題和困惑，有的則是將他們的喜悅和收獲與我分享。至今還和我保持電話(huà)和QQ聯(lián)系的學(xué)生有200多人。無(wú)論是來(lái)訪(fǎng)還是網(wǎng)上聊天，帶給我的都是莫大的快樂(lè )和幸福。
摩托車(chē)旅行的路我還要繼續走下去，教育教學(xué)的路我也要繼續走下去，因為，我們一直在路上。最后，我用劉歡的一句歌詞來(lái)作為我的結束語(yǔ)：在路上，是我生命的遠行！
謝謝大家！
在路上演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的演講題目是：《青春在路上》。
一年又一年，我們的青春就這樣過(guò)著(zhù)，從十幾年甚至二十年前，從夢(mèng)里走到現實(shí)，所有之前的希望如今都在身邊，只是不知道同那些年純真的日子相距了多遠?離那些住在心底的溫馨還有多遠?我們還要有多遠，那曾經(jīng)的虔誠，還能走多遠?
我仍記得做了這么久的夢(mèng)，即使現在，以后，已然沒(méi)機會(huì )再做成一個(gè)單純的孩子，用干凈的面容俯仰。而我仍在企盼，我想著(zhù)用一顆輕盈的心，讓它飛過(guò)天，飛過(guò)�！�...
可我已然是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，我為所有失去哭泣，為所有錯過(guò)傷感，為所有無(wú)奈哀嘆…為我不再是一個(gè)孩子…
難過(guò)著(zhù)該難過(guò)的，痛苦著(zhù)該痛苦的，幻想著(zhù)未來(lái)的，憧憬的最美的`，想著(zhù)不遠的，一年后，兩年后…十年后…我還離我的夢(mèng)想有多遠?還有多少勇氣再跨出下一步?
我一直認為自己不夠認真，不夠嚴謹，不夠堅持…而我想要做到的離我那么遠，于是我一直努力，一直努力，卻總是覺(jué)得這路上，一個(gè)人走，那么難!長(cháng)大了，我們都似乎離夢(mèng)想越來(lái)越遠，我們逐漸被磨去了一切可以堅持的理由，淡忘了所有的該給的付出…...就這樣一天天，如此渾渾噩噩得過(guò)。只是偶爾聽(tīng)到那些奮斗的故事，還會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)走下去的沖動(dòng)，卻總在幾分鐘后，拋之腦后。我在想，是不是某一天，我也就那樣，忘記所有給自己的承諾，然后成為自己都不認識的人。我還在努力，想拋去一切的虛偽，想單純地去做想做的事。我不知道，會(huì )不會(huì )有一天，我告訴別人自己的付出，他們已然不能理解，我怕這世界最終少了一個(gè)個(gè)單純努力活著(zhù)的人，我怕某一天回頭，看著(zhù)路上只剩下自己孤傲而慘淡的身影! 有人告訴我，他會(huì )去做，會(huì )一直堅持著(zhù)去做。我終于欣慰，我看見(jiàn)了一個(gè)干凈而透明的靈魂，在一條艱難的路上偊瑀獨行�？床坏饺魏谓Y果，卻走的異常堅定… 原來(lái)這路上，一直都不曾孤單!
我們都開(kāi)始堅持，即使這條路腳印單薄…...
我們都開(kāi)始努力，即使所有的付出被貶得一文不值…...
我們仍然是一個(gè)孩子，有著(zhù)干凈的面容，有著(zhù)單純的內心，有著(zhù)遙遠的夢(mèng)想和堅定的步履…...
我不知道，路，還要走多久，亦不知道，前方的燈光，是否終會(huì )明亮，不知道那份堅持是不是會(huì )換來(lái)流走的青春歲月，不知道……那么多寫(xiě)在云端的日子，只為求得某一天，某些天，心境安然…...
只希望，那顆心，永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠，在路上…...
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