有哲理又幽默的演講稿（通用9篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有哲理又幽默的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有哲理又幽默的演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
大家好。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，課時(shí)，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(cháng)眠于叢林中了。
臨終前隊長(cháng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但是他們仍然鼓起勁往前走著(zhù)。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有��！”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊長(cháng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著(zhù)我們學(xué)習、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀(guān)音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著(zhù)必勝的信念，朝著(zhù)目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向導，是你挖掘與運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會(huì )很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì )落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì )真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì )變得很偉大。
因為當你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構想要做之事的每一個(gè)細節，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì )得心應手，應付自如。
同學(xué)們，勵志要有明確的目標，目標的實(shí)現要有成功的信念，從現在開(kāi)始，讓他們在你的想象中成為現實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì )看到它們最終變成現實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
有哲理又幽默的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界，但是沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì )，適應環(huán)境，適應變化，就要學(xué)會(huì )改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！钡堋觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打��！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：當我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年，抱著(zhù)最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但，唉！他們根本不接受改變�，F在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心與智慧來(lái)面對一切環(huán)境。
有哲理又幽默的演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？
放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)��！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！ 作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟！ 生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講結束，謝謝大家！
有哲理又幽默的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好。今天我要演講的題目是《生命的價(jià)值》。
在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張20美元的鈔票。
面對會(huì )議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著(zhù)齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
心得體會(huì )：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點(diǎn)!
有哲理又幽默的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因為只有奮斗，成功的鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉；只有奮斗，事業(yè)的大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi)；只有奮斗，你才會(huì )為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(cháng)的、是坎坷的、是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì )開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強者。平庸的人聽(tīng)從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮斗�？v觀(guān)古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月；有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘；也由于的承受著(zhù)失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著(zhù)頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃的人。他們中間，有的創(chuàng )造了史無(wú)前例的奇跡。偉人們的豐功偉績(jì)，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì )有成功！
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)！因為，成功的信念永遠在他們心中閃現著(zhù)，攀登人生高峰的目標永遠激勵著(zhù)他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
有哲理又幽默的演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
一次，在企業(yè)家報告會(huì )上，有一位年輕人向做演講的企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有？能不能給我們年輕人指示一條成功直線(xiàn)，讓我們少走彎路呢？”
沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過(guò)什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線(xiàn)就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢？”
每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂的人，哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來(lái)的人卻說(shuō)：“山上哪有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁�！�
成功之路，絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想坐著(zhù)飛機到達成功，上帝是公平的，從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權。經(jīng)歷過(guò)一些，才能懂得一些。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失��；沒(méi)有體會(huì )過(guò)等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力？如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅持一下時(shí)，心中就會(huì )打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉來(lái)轉去，總在山腰里打轉。中國有句古話(huà)叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”，還是做好思想準備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。
謝謝大家！
有哲理又幽默的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《筑夢(mèng)青春，成就輝煌》。
縱觀(guān)歷史，多少名人領(lǐng)袖，文人騷客，年紀輕輕就胸懷大志，他們用自己的青春和汗水把自己的人生澆筑得燦爛輝煌。少年周恩來(lái)在課堂上“為中華之崛起而讀書(shū)”的錚錚誓言擲地有聲；遠赴日本求學(xué)的魯迅赫然寫(xiě)出“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪言壯語(yǔ)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨陳詞；毛澤東更是在黑暗中追求救國救民的真理，用星星之火燎原了整個(gè)中國……
的兒童文學(xué)作家小玲叮當，出生在新疆一個(gè)偏遠的山村，可是她心存理想，偶然翻閱的一本課外讀物就奠定了她的文學(xué)夢(mèng)，她為此博覽群書(shū)，發(fā)奮寫(xiě)作，她的海量閱讀給她的海量寫(xiě)作積累了無(wú)窮無(wú)盡的素材，她的系列兒童文學(xué)作品風(fēng)靡全球，《寫(xiě)給小讀者》一書(shū)榮獲第十一屆中國圖書(shū)獎，在全國發(fā)行十萬(wàn)余冊�！赌Хㄐ∠勺印窐s獲中宣部第十二屆“五個(gè)一工程獎”。她用豐富的幻想為孩子們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。她的`系列圖書(shū)《嘻哈歷險記》成為了全國少年兒童爭相閱讀的篇目！夢(mèng)想成就了小玲叮當，夢(mèng)想讓她完成了從“丑小鴨”到“白天鵝”的全新蛻變！
數不勝數的勵志故事給我們磅礴的力量，鏗鏘的啟迪。我們正處在青春勃發(fā)的年紀，是樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的黃金年齡；是熱愛(ài)學(xué)習，砥礪前行的沖刺階段；是構筑夢(mèng)想、實(shí)現出彩人生的巔峰時(shí)代。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的。那么，我們應該有怎樣的夢(mèng)想？應該如何去實(shí)現夢(mèng)想？在構筑夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要怎樣去付諸行動(dòng)呢？這是我們每一個(gè)青少年都應該認真思考、認真對待的問(wèn)題。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“想知道梨子的味道，就要親自去嘗一嘗�！�
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！睂�(shí)現夢(mèng)想說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)卻不容易。特別是在如今網(wǎng)絡(luò )發(fā)達，王者榮耀，跑跑卡丁車(chē)，手機游戲唾手可得的年代，這些誘惑露出猙獰的面目來(lái)挑戰同學(xué)們的底線(xiàn)，很多同學(xué)在誘惑面前迷失了方向，丟失了昔日的理想。老師們常說(shuō)，“有志者，立長(cháng)志；無(wú)志者，常立志�！蔽覀兦嗌倌陸撔貞堰h大志向，心存家國天下。與大環(huán)境接軌，和十九大連心。努力讀書(shū)，在書(shū)山文海中，緊跟時(shí)代的步伐，夯實(shí)自己的學(xué)識，豐富自己的素養，構架自己的未來(lái)。讀書(shū)易，讀好書(shū)不容易；做人難，做有理想，有追求，有擔當的人更難。我們就是要在學(xué)生時(shí)代，樹(shù)立好自己的理想，找準人生的標桿，砥礪前行，奮起直追，超越自我，成就未來(lái)！
我不喜歡在空喊口號中人云亦云，更喜歡在腳踏實(shí)中摸索、蝸行。龜兔賽跑、愚公移山告訴我們堅持不懈是制勝的法寶。我們的臉上涂滿(mǎn)了青春的色彩，我們的腳下匯集著(zhù)堅定的步伐�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！弊屛覀儓F結一心，以青春的名義，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，扶危濟困。在實(shí)現中華民族偉大復興的征程中，涂上我們濃墨重彩的一筆，筑夢(mèng)多彩青春，成就絢爛輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！
有哲理又幽默的演講稿 篇8
同學(xué)們：
大家好！
今天輪到我做課前五分鐘的演講了。今天我演講的題目是《不懂得什么叫做放棄》。
在一陣掌聲中，我走上了講臺，開(kāi)始了激昂的演講。一開(kāi)始心中不免有些緊張，后來(lái)我的心才漸漸恢復平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺上，就是有一種不同尋常的感覺(jué)。我看著(zhù)臺下那一張張熟悉的臉，再看看平日里只有老師上課站的講臺而今天是屬于我的舞臺，心中就充滿(mǎn)了喜悅。雖然只有那么短暫的五分鐘，但足以讓我的心得到滿(mǎn)足。
為了這個(gè)演講，我傾注了很多的心血。記得在一個(gè)星期以前，我就已經(jīng)選好了題材，并且把內容背得滾瓜爛熟，為的就是這個(gè)課前五分鐘。因為我知道“一份耕耘，一份收獲”，所以我這一次很成功�，F在想起當天的情景，心里還是會(huì )沾沾自喜。
一直以來(lái)，我都是很重視課前五分鐘的演講的。因為我覺(jué)得課前五分鐘可以幫我們積累知識和寫(xiě)作素材。因為平日里我們肯定不會(huì )太注重閱讀，就算是讀了也印象不深刻，但是課前五分鐘可以做到兩全其美，既可以聽(tīng)故事，又可以用聆聽(tīng)的方式去積累知識，并且加深印象。
由這個(gè)課前五分鐘，我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說(shuō)過(guò)嗎，“我們無(wú)法延伸生命的長(cháng)度，但我們可以拓展生命的寬度�！边@句名言對于我們這些年少的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常有啟發(fā)的，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
課前五分鐘，人生五分鐘。是啊，五分鐘固然短暫，但許多個(gè)五分鐘加起來(lái)就是一個(gè)人的生命。人的一生中有多少個(gè)五分鐘可以浪費呢？所以親愛(ài)的同學(xué)們，請不要放棄每一個(gè)看似渺小的時(shí)間，或許這就是你價(jià)值體現的時(shí)刻。
有哲理又幽默的演講稿 篇9
親愛(ài)的朋友們:
大家好！
一個(gè)朋友問(wèn)我，“經(jīng)歷了很多事情，慢慢來(lái)到這一刻，這一切值得嗎？你相信命運還是相信自己？”
我說(shuō)，“相信自己，我總是更相信自己一點(diǎn)�！�
追逐夢(mèng)想的過(guò)程，就像一個(gè)人走在一條又黑又深又長(cháng)的隧道里，跌多少次爬多少次，經(jīng)歷了多少黑暗的夜和日。一路上沉積了無(wú)數的汗水和淚水，他們不斷的在暗示自己:只要堅持，勇敢前行，就一定能找到出口，看到光明。但是，你不確定面前的困難和障礙，不確定有沒(méi)有危險的機構，不知道自己要走多久。你身邊認識的人很少。很少有人能理解你的堅持和堅持。他們無(wú)法理解你夢(mèng)想的好處。他們無(wú)法理解你心中的畫(huà)面。他們不明白你為什么不選擇安逸，離開(kāi)陽(yáng)關(guān)大道。他們想走一條看不到盡頭的又長(cháng)又崎嶇的路。他們會(huì )覺(jué)得你瘋了，有病，自找麻煩。
當你極度疲憊的時(shí)候，也會(huì )自暴自棄，想:就這么算了吧，值得嗎？但是，這段旅程已經(jīng)開(kāi)始了，如果半途而廢，之前的一切努力都將付諸東流。相反，如果你不放手，如果你堅持下去，你最終會(huì )看到光明，只是因為它要走向出口。m哥是我的老板，也是我目前最崇拜的大神之一。
他成長(cháng)過(guò)程中有許多標簽，每一個(gè)都有“別人的孩子”還有傳說(shuō)中的“某人”那種殺傷力:三條線(xiàn)，學(xué)霸，職業(yè)經(jīng)理人...XX年前，年僅24歲的他，被他所在的500強公司的高層領(lǐng)導選中，參與全球并購。
但我最佩服和佩服M哥的是他對夢(mèng)想的執著(zhù)。三年前，他放棄了人生中的晉升機會(huì )去創(chuàng )業(yè)，先后成立了四家公司。在此期間，M哥享受著(zhù)成功和驕傲，贏(yíng)得了掌聲和贊美，遭受著(zhù)背叛和陷害。但是不管他怎么樣，很多時(shí)候，他只是一笑了之，繼續專(zhuān)心做自己的事。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在這三年的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷中，除了越來(lái)越堅強，他更執著(zhù)，更冷靜，更懂得什么該做，什么不該做。
我一直相信像M哥這樣的人一定會(huì )成功。正因為如此，即使他對夢(mèng)想的堅持沒(méi)有導致他原本想去的地方，也一定會(huì )給他帶來(lái)不一樣的風(fēng)景。
有了開(kāi)始，就有了未來(lái)；有了堅持，也許會(huì )有結果。
其實(shí)所謂的在夢(mèng)里堅持不值得，只有愿意不愿意。
也許，在我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候，不需要在意是否值得。我們要做的就是靜靜的欣賞沿途的風(fēng)景，享受夢(mèng)想永遠在路上的真實(shí)生活感受。最后夢(mèng)想實(shí)現了，結局很幸福。自然，萬(wàn)一失敗了，至少我們之前在路上，至少我們之前是執著(zhù)的。
我還是要堅持自己的夢(mèng)想。萬(wàn)一實(shí)現了呢？
謝謝大家。
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