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有哲理又幽默的演講稿

時(shí)間:2022-07-14 17:23:23 演講稿 我要投稿

有哲理又幽默的演講稿(精選20篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的有哲理又幽默的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有哲理又幽默的演講稿(精選20篇)

有哲理又幽默的演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

  青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌! 作為新世紀的我們,要樹(shù)立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進(jìn)!我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng )新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),努力培養良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟! 生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

有哲理又幽默的演講稿2

同學(xué)們:

  大家好!

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著(zhù)你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì )看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

  曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

  經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò),而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時(shí)也失去了生機?梢(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。

  張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財富。

有哲理又幽默的演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  著(zhù)名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀(guān)望者,一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界,但是沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就,都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì ),適應環(huán)境,適應變化,就要學(xué)會(huì )改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!钡茏觽円黄瑖W然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà):當我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年,抱著(zhù)最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但,唉!他們根本不接受改變,F在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)與鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但是我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心與智慧來(lái)面對一切環(huán)境。

有哲理又幽默的演講稿4

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,課時(shí),隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(cháng)眠于叢林中了。

  臨終前隊長(cháng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):"如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。"

  埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓起勁往前走著(zhù)。終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):"我一無(wú)所有!"

  于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊長(cháng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著(zhù)我們學(xué)習,做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀(guān)音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力,永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著(zhù)必勝的信念,朝著(zhù)目標,永不放棄。

  "凡事預則立,不預則廢",確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計劃,成功的信念,這是你行動(dòng)的向導,是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。

  如果你認為自己十分突出,你就真的會(huì )很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì )落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì )真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì )變得很偉大。

  因為當你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構想要做之事的每一個(gè)細節,梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì )得心應手,應付自如。

  同學(xué)們,勵志要有明確的目標,目標的實(shí)現要有成功的信念,從現在開(kāi)始,讓他們在你的想象中成為現實(shí)——去感受它們,經(jīng)歷它們,相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì )看到它們最終變成現實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有哲理又幽默的演講稿5

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了xx犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的.結果呢?

  答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜,但是手卻不聽(tīng)使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì )是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà)、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說(shuō)話(huà)等,如果有,它們遲早會(huì )給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

  這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì )給自己與他人帶來(lái)危害。

  所以,我們平時(shí)要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費一分一秒,努力學(xué)習就會(huì )使成績(jì)上升;盡自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為“衛生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì )變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習、生活也會(huì )心情舒暢;平時(shí)堅持鍛煉身體,就可能在運動(dòng)會(huì )上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì )使自己有新的發(fā)現;在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

  同學(xué)們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

有哲理又幽默的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《人生處處是考場(chǎng)》。

  相信大家從小學(xué)到大學(xué)一定經(jīng)歷了許多考試。

  考試,對于大多數人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰,考時(shí)會(huì )腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì )忐忑不安,翹首以待。但是,對于我們人生中,在參加工作以后,許多考試并非是為了升學(xué),晉級,應聘等等。也不是端坐在課桌上,在自己的試卷上用鋼筆填寫(xiě)下合理正確的答案。這種考試不會(huì )給我們充分的精神準備,而它時(shí)常隨時(shí)給我們出示試卷。其實(shí)人生處處是考場(chǎng),每天都有不同的試卷,需要我們認真的選擇和填寫(xiě)。人生處處是考場(chǎng),因為我們每一個(gè)人都生活在社會(huì )之中,每一個(gè)人的評選都必然要受到社會(huì )規范的約束;人生處處是考場(chǎng),因為它是你的公德水平,是你作為一個(gè)真正的人應具備的健康人格。

  然而,人生中的考場(chǎng)又何止以上這些。從出生到死亡,二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫(huà)上踏實(shí)的一筆,你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。

  人生處處是考場(chǎng)。當你成為了一個(gè)社會(huì )意義上的“人”時(shí),這些考試便開(kāi)始了。命運之神會(huì )給你試卷,并對你說(shuō):“做好它,充實(shí)你人生的每一頁(yè);做完它,直到生命的盡頭,考試的結束!

  在考場(chǎng)上,我們要做選擇題。美和丑,愛(ài)和恨,靈和肉,尊嚴和生命,人格和權力等,在這些中往往都只能選擇一項。有的人選擇了尊嚴,那么雖然他的生命已經(jīng)終結,但精神卻能長(cháng)存于世;有的人選擇了權力,那他喪失了人格,雖然能在一時(shí)叱咤風(fēng)云,但卻終會(huì )被逐出團體。若是選擇題答錯了,那么將沒(méi)有機會(huì )回答下面的題目,因為你已不配回答接下來(lái)的問(wèn)題。

  在考場(chǎng)上,我們還得做問(wèn)答題。也許問(wèn)答題無(wú)窮無(wú)盡,也許沒(méi)有人能全部答滿(mǎn)、答對。別擔心,我們用行動(dòng)來(lái)做問(wèn)題。答對了,那便有機會(huì )答下一題;答錯了,也沒(méi)關(guān)系,用橡皮把錯誤擦得一干二凈,再重新回答,仍有資格答題。當然,人生在世,孰能無(wú)過(guò)。在考試中難免填寫(xiě)一些錯誤答案,也并非不可原諒。然而,在人生的試卷上,你偶爾填寫(xiě)上幾個(gè)正確的答案,你的人生就是虛度。你的人生就是不是成功的人生。

  朋友們,我們的人生答卷如何填寫(xiě),怎樣走過(guò)這生命的二十億個(gè)分分秒秒,在于我們認真看書(shū)學(xué)習,從知識中汲取營(yíng)養,選擇好試卷中正確的答案。只有這樣,才能對得起社會(huì ),對得起生活,對得起自己。才不愧做人。

  謝謝大家!

  我的演講完畢。

有哲理又幽默的演講稿7

同學(xué)們:

大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

  首先,我要給大家分享一句話(huà)!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

  是的,今天我演講的主題就是自信。

  每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

  愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?墒,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對打伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!彼麍远吮貏俚男拍,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì )做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著(zhù)的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會(huì )屬于你的。

  同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  謝謝大家。

有哲理又幽默的演講稿8

同學(xué)們:

大家好!

  圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的弟子有一次問(wèn)孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”就是說(shuō):有一個(gè)字可以終身受用的么?什么字可以一輩子受用!孔子用商量的口氣說(shuō):“豈恕乎?”意思是:恕這個(gè)字可以么?可見(jiàn)這個(gè)“恕”的內涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕,F在社會(huì )上有多少事情都是事情已經(jīng)過(guò)去了但是在你心頭過(guò)不去。有多少時(shí)候這個(gè)事情過(guò)去之后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,于是就在反復的咀嚼中一次一次的再受傷害。

  佛家有一個(gè)很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著(zhù)走著(zhù)走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛入道,什么事情都畢恭畢敬的看著(zhù)他的xx。

  一看那有一個(gè)姑娘想過(guò)河,他xx過(guò)去問(wèn)她:“姑娘,你想去過(guò)河啊,那我把你背過(guò)去吧!本捅尺^(guò)去了。小和尚瞠目結舌的看著(zhù),然后背過(guò)去放下了,姑娘謝謝老和尚,他xx就領(lǐng)著(zhù)他接著(zhù)走。小和尚也不敢問(wèn)他,心說(shuō):“我xx怎么這樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終于忍不住了,就問(wèn)了,說(shuō):“xx,我們是出家人啊,你怎么能背著(zhù)那個(gè)姑娘過(guò)河呢?”他xx就淡淡地看著(zhù)他,說(shuō):“你看,我把她背過(guò)河就把她放下了,你背了她20里地還沒(méi)放下!睂⑦@個(gè)小姑娘比作別人對你的傷害,老和尚很坦然地面對,做到了寬容。

  而小和尚呢,總是過(guò)意不去。干嗎這個(gè)事情過(guò)去之后你放不下呢,有一個(gè)詞叫“仁者不憂(yōu)”,就是說(shuō)讓你的胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了。當別人冒犯了你,傷害了你,你該怎么辦?一切決于你是如何去看待它。過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。

  謝謝大家,我的演講到此結束。

有哲理又幽默的演講稿9

同學(xué)們:

大家好!

  新學(xué)期第一節課我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì )議,會(huì )議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì )兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話(huà)一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因為沒(méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

  這個(gè)故事不禁讓我浮現出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險,無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著(zhù)數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習一門(mén)外語(yǔ),于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

  幾年前,一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà),這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現,場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍,對事件的各種細節已了然于胸,加上他畫(huà)技高超,若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏(yíng)得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫(huà),誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著(zhù)想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。

  生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著(zhù)種種設想與規劃,有著(zhù)十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現它,這樣一來(lái),即使構想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因為恐懼,我們沒(méi)有行動(dòng),是因為什么呢?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。

  我們應該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

  我們每一個(gè)人都應該牢牢記住,上天不會(huì )因為你美好的想法而送你一個(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)?

有哲理又幽默的演講稿10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

  我是來(lái)自xx班的xxx。

  今天我演講的題目是《生命的光輝》。

  杰克·倫敦在《熱愛(ài)生命》一書(shū)當中制造了一個(gè)絕境,在這樣的絕境中主人公通過(guò)自己的不懈努力求得生存,我們也隨著(zhù)他的求生之路,漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀,不是對飛黃騰達的向往,而是熱愛(ài)生命、珍惜生命,讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝,照耀別人,也溫暖自己。這時(shí),我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內心獨白:人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。

  或許我們并不會(huì )像保爾一樣時(shí)時(shí)經(jīng)歷轟轟烈烈,但是生命本就是于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石,也才能“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”,一切都在歲月的流逝中靜靜呈現。熱愛(ài)生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見(jiàn),無(wú)不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草,它們不懼困難,不顧地面的險阻,一次又一次地沖擊著(zhù)地面上的巨石終于撞破了堅硬的地面和厚重的巨石,成功的破土一躍而出,剎那間,我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網(wǎng)上一只不起眼的小飛蟲(chóng)被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網(wǎng),拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運妥協(xié)。也許是它的堅持打動(dòng)了上蒼,它居然掙破了蛛網(wǎng),重新展翅飛翔。一瞬間,我敬佩這一只小小的飛蟲(chóng),一只熱愛(ài)生命的飛蟲(chóng)。熱愛(ài)生命、珍惜生命不就是秉持著(zhù)不屈與堅強迎難而上嗎?

  今天,就在我們周?chē),有不少同學(xué)耽于享樂(lè )、叫苦怕累,整天不思進(jìn)取,虛度光陰,難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲(chóng)也比不上?我們既不是一無(wú)所知的嬰孩,也不是頹唐遲暮的英雄,而是xx點(diǎn)的太陽(yáng),就是應該迎難而上。用我們的勤奮來(lái)珍惜青春、熱愛(ài)生命。常言道,”一分耕耘,一分收獲!敝挥行燎诘呐,才會(huì )取得豐碩的成果,不勞而獲的事情是決不可能的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的。選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!闭幱趯W(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì )成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就無(wú)法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲!庇们趭^換來(lái)海闊天空,用成功來(lái)證明青春無(wú)悔。這才是我們少年人生命的光輝。

  書(shū)雖已合上,但心仍久久不能平靜,或許這就是一本好書(shū)帶給我的快樂(lè ),既有豐富的情感,更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想,依然受用無(wú)窮。同學(xué)們,讓我們一起徜徉于書(shū)海,領(lǐng)略書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限智慧,讓好書(shū)一生伴我們成長(cháng)。

  謝謝。

有哲理又幽默的演講稿11

  大家好!

  圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的弟子有一次問(wèn)孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”就是說(shuō):有一個(gè)字可以終身受用的么?什么字可以一輩子受用!孔子用商量的口氣說(shuō):“豈恕乎?”意思是:恕這個(gè)字可以么?可見(jiàn)這個(gè)“恕”的內涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕,F在社會(huì )上有多少事情都是事情已經(jīng)過(guò)去了但是在你心頭過(guò)不去。有多少時(shí)候這個(gè)事情過(guò)去之后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,于是就在反復的咀嚼中一次一次的再受傷害。

  佛家有一個(gè)很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著(zhù)走著(zhù)走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛入道,什么事情都畢恭畢敬的看著(zhù)他的。

  一看那有一個(gè)姑娘想過(guò)河,他過(guò)去問(wèn)她:“姑娘,你想去過(guò)河啊,那我把你背過(guò)去吧!本捅尺^(guò)去了。小和尚瞠目結舌的看著(zhù),然后背過(guò)去放下了,姑娘謝謝老和尚,他就領(lǐng)著(zhù)他接著(zhù)走。小和尚也不敢問(wèn)他,心說(shuō):“我怎么這樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終于忍不住了,就問(wèn)了,說(shuō):“我們是出家人啊,你怎么能背著(zhù)那個(gè)姑娘過(guò)河呢?”他就淡淡地看著(zhù)他,說(shuō):“你看,我把她背過(guò)河就把她放下了,你背了她20里地還沒(méi)放下!睂⑦@個(gè)小姑娘比作別人對你的傷害,老和尚很坦然地面對,做到了寬容。

  而小和尚呢,總是過(guò)意不去。干嗎這個(gè)事情過(guò)去之后你放不下呢,有一個(gè)詞叫“仁者不憂(yōu)”,就是說(shuō)讓你的胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了。當別人冒犯了你,傷害了你,你該怎么辦?一切決于你是如何去看待它。過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。

  謝謝大家,我的演講到此結束。

有哲理又幽默的演講稿12

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《為良心支一盞善良的燈》。

  相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《農夫與蛇》和《東郭先生》的故事吧。這兩個(gè)故事中,善良的東郭先生與農夫是多么的可笑呀!這兩個(gè)故事告訴我們,善良即愚蠢,善良的人活該經(jīng)受頗多的苦難。于是,“善良”在我們心中便慢慢成為了一個(gè)過(guò)時(shí)的字眼,在如今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )漸漸湮滅。因而,在我們這個(gè)弘揚崇德向善的中國社會(huì )中,居然出現了,年邁的老者倒在了馬路上,無(wú)人過(guò)問(wèn)。尋究竟知,人們竟然是害怕老人回頭訛詐他們。整個(gè)社會(huì )陷入一片沉默,我們不禁要問(wèn):“中國人的良心都到哪里去了?”

  在這個(gè)社會(huì )中,有太多的人需要我們伸出一雙善良的雙手去幫助,而在這些需要幫助的人中,有多大比例是毒蛇或者餓狼?在浩瀚的宇宙萬(wàn)物中,又有多大比例是毒蛇或者餓狼呢?如果說(shuō),面對像毒蛇餓狼一般的人而持以善良相待便是糊涂的東郭先生和農夫,那么,為了那些有限的惡人而不惜將一切視為“毒蛇餓狼”,面對那些真正需要幫助的人,卻堅決以對待“毒蛇餓狼”的態(tài)度對待他們,我們又成什么了?

  善良與兇惡相對的時(shí)候,前者顯得是多么稚弱,而后者顯得是多么強大!兇惡是無(wú)所不為的,兇惡因而擁有各種各樣的武器。善良是有所不為的,善良的武器比兇惡少的多。于是,善良常常敗在兇惡手下。

  然而,我們也是喜歡善良、歡迎善良、向往善良的。因為有善良才有幸福,有善良天下才會(huì )太平。善良屬于人,善良屬于歷史,屬于文明,屬于理性,屬于科學(xué),它屬于更高尚、更發(fā)展的人,它屬于更文明、更發(fā)展、更富強的社會(huì )!

  善良,是人的本性,善良與善良相遇,才能和平相處。

  我喜歡善良,我不喜歡兇惡。

  那天是感恩節,一個(gè)人為制造的。行善節日。我提著(zhù)個(gè)垃圾袋去路邊撿垃圾。撿了一會(huì )兒,回頭便發(fā)現一位拾破爛的老人走過(guò)來(lái)了。出于本意,我將自己手中僅有的幾個(gè)空瓶給了他。然后,我便意外的收到了來(lái)自老人那鐫刻滿(mǎn)歲月的微笑。我一直覺(jué)得很不好意思,許多次我曾問(wèn)自己,這種善事是否太渺小太微不足道,以至于無(wú)法給別人帶來(lái)什么改變。隨著(zhù)年齡不斷地增長(cháng),心智越來(lái)越成熟,我漸漸明白了“勿以善小而不為”的真正含義。

  是啊,一株小苗,如果你給了它一束陽(yáng)光,它就有了生長(cháng)的力量,它就會(huì )使春天更加絢麗多彩。一條小溪,如果你給了它一滴水,它就有了沖破一切阻擋的力量,它就會(huì )使大海更加寬廣。

  善事,即使再微不足道,也值得我們去做!善良,即使鮮花再少,荊棘再多,也值得我們去信仰!

  為善良喝彩,為善良鼓掌!讓我們一起為良心支一盞善良的燈!

  我的演講結束了,謝謝大家。

有哲理又幽默的演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xxx。

  今天我演講的題目是“感恩無(wú)聲又有聲”。

  在演講之前,請允許我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們人類(lèi)和其他生物的最明顯的區別是什么呢?在這兒先拋開(kāi)高深的理論不談,我要說(shuō)的是因為我們的情感最豐富。烏鴉有反哺之意、羊羔有跪乳之恩,但它他們均未有我們的感恩范圍廣。所以我們可知——學(xué)會(huì )感恩尤為重要。

  提起感恩,也許我們都能憶起一首歌《感恩的心》,的確如此,我們都是普通人,對于這萬(wàn)千世界來(lái)說(shuō),我們確確實(shí)實(shí)像一粒塵土、一個(gè)石塊般微不足道。于是乎我們感恩的心亦微不足道嗎?

  不,絕對不是這樣。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  有一個(gè)故事是這樣的:

  一天,一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠學(xué)費正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。饑寒交迫的他摸遍全身,卻只有一角錢(qián)。于是他決定向下一戶(hù)人家討口飯吃。然而,當一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候,這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了。他沒(méi)有要飯,只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子,就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶,問(wèn)道:“我應該付多少錢(qián)?”年輕女子微笑著(zhù)回答:“一分錢(qián)也不用付。我媽媽教導我,施以愛(ài)心,不圖回報!蹦泻⒄f(shuō):“那么,就請接受我由衷的感謝吧!”說(shuō)完,小男孩就離開(kāi)了這戶(hù)人家。此時(shí)的他不僅自己渾身是勁兒,而且更加相信上帝和整個(gè)人類(lèi)。數年之后,那位女子得了一種罕見(jiàn)的重病,當地醫生對此束手無(wú)策。最后,她被轉到大城市醫治,由專(zhuān)家會(huì )診治療。大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生也參加了醫療方案的制定。當他聽(tīng)到病人來(lái)自的那個(gè)城鎮的名字時(shí),一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔她的病房。身穿手術(shù)服的凱利醫生來(lái)到病房,一眼就認出了恩人;氐綍(huì )診室后,他決心一定要竭盡所能來(lái)治好她的病。從那天起,他就特別關(guān)照這個(gè)對自己有恩的病人。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,手術(shù)成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里,他看了一下,便在通知單的旁邊簽了字。當醫藥費通知單送到她的病房時(shí),她不敢看。因為她確信,治病的費用將會(huì )花費她整個(gè)余生來(lái)償還。最后,她還是鼓起勇氣,翻開(kāi)了醫藥費通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來(lái):“醫藥費已付:一杯牛奶。(簽名)霍華德·凱利醫生。

  每個(gè)人的人生都不會(huì )一帆風(fēng)順,別人的幫助則是必然。有些感恩,銘記在心且默默地回報于行即可,不必表現的淋漓盡致,甚至不必言表。因為此時(shí)無(wú)聲勝有聲。感恩無(wú)聲。

  感恩又有聲。

  也許我們都可從一個(gè)真實(shí)故事中得到答案:

  一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致下肢殘疾。他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我盡力了嗎?!幾年后,在他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):“我記得那被我救起的二十個(gè)人中,甚至沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我說(shuō)一聲‘謝謝’!”

  也如此,感激不要無(wú)動(dòng)于衷,不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè );放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈深處的污垢,你會(huì )知道——學(xué)會(huì )感恩,會(huì )使生活更加充實(shí),讓世界更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有哲理又幽默的演講稿14

各位老師,各位同學(xué):

大家好。我是xx班的xxx,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。

  在我們的生活中,總會(huì )遇到一些大大小小的挫折,有的時(shí)候,我們會(huì )用抱怨來(lái)發(fā)泄情緒,適當的抱怨當然可以緩解壓力,但是過(guò)度的抱怨反而會(huì )給我們帶來(lái)壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺(jué)會(huì )被世界拋棄。

  很久之前,有一個(gè)年輕的農夫,劃著(zhù)小船,給另一個(gè)村子的居xx送自家的農產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著(zhù)小船,希望趕緊完成運送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農夫發(fā)現,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農夫的小船!白岄_(kāi),快點(diǎn)讓開(kāi)!你這個(gè)白癡!”農夫大聲地向對面喊道:“再不讓開(kāi)你就要撞上我了!”他的心里充滿(mǎn)了說(shuō)不完抱怨,但農夫的吼叫完全沒(méi)用,盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開(kāi)水道,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會(huì )不會(huì )駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現,小船上空無(wú)一人。聽(tīng)他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

  其實(shí),這不僅僅是一個(gè)故事,在多數情況下,當你抱怨的時(shí)候,你的聽(tīng)眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人,決不會(huì )因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。

  因此,抱怨的解決辦法,就是改變。已故的音樂(lè )人邁克爾〃杰克遜在他的音樂(lè )作品《鏡中的你》中寫(xiě)到過(guò)“如果你要讓這個(gè)世界更好,仔細地看看自己,然后改變自己!币粋(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,他挑來(lái)一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。

  小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說(shuō)我們改變不了世界和社會(huì )上太多的東西,但是我們可能通過(guò)改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

  也許當我們在抱怨作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間休息的時(shí)候,有人會(huì )抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數太低的時(shí)候,有人會(huì )在這個(gè)時(shí)候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問(wèn)題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

  鴨子只會(huì )“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過(guò)磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來(lái)迎接更美好的未來(lái)!

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