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小學(xué)六年級交通安全感人演講稿

時(shí)間:2021-11-24 09:59:05 演講稿 我要投稿

小學(xué)六年級交通安全感人演講稿(通用9篇)

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級交通安全感人演講稿(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級交通安全感人演講稿(通用9篇)

  小學(xué)六年級交通安全感人演講稿1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一(1)班的洪佳琪。相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話(huà)語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

  “紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識,每一位同學(xué)都應牢記于心。車(chē)禍猛如虎,滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應走斑馬線(xiàn)。

  “文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(cháng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺(jué)遵守交通法規,并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規,關(guān)心他人的文明好少年。

 。ǔ “祝你平安,噢,祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。

  有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。

  紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;

  2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  今天是第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  小學(xué)六年級交通安全感人演講稿2

各位領(lǐng)導、老師(同學(xué)們):

  大家好!今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我》。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  作為學(xué)生,我們絕大部分時(shí)間都生活在學(xué)校和班級這個(gè)大家庭中。在校園這個(gè)特殊的環(huán)境里,安全就顯得尤為重要。從網(wǎng)上調查顯示,我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命!從這些令人心顫的事實(shí)背后我們想到了什么呢?他們鮮活而短暫的生命又給我們提出了哪些警示呢?

  或許,你會(huì )認為安全問(wèn)題離我們很遠,有的同學(xué)心里可能會(huì )說(shuō):“我很安全!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有的同學(xué)騎電動(dòng)車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)、摩托車(chē),有的同學(xué)甚至騎飛車(chē),在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò),如果先著(zhù)地的不是車(chē)輪會(huì )怎樣呢?有的同學(xué)在寢室里、在角落里偷偷吸煙、隨地亂扔煙頭,有的學(xué)生甚至在操場(chǎng)大搖大擺吸煙,難道你還真的以為會(huì )“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在操場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì )是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車(chē)輛不多,忍不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,教學(xué)樓內擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類(lèi)事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,讓我們膽戰心驚,手足無(wú)措,但通過(guò)學(xué)校組織的安全知識學(xué)習和綜合實(shí)戰演練等安全教育以及班主任老師的時(shí)時(shí)說(shuō)安全、處處講安全耳濡目染的熏陶下,我們能時(shí)刻牢記“安全第一”的安全意識,當危險發(fā)生時(shí),在老師的指導下采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來(lái)的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會(huì )求助他人,學(xué)會(huì )躲避風(fēng)險,如:遇到火災我們不能貿然只身去救火,要及時(shí)報告大人,或撥打119報警電話(huà);遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報告老師或撥打110電話(huà)報案,要學(xué)會(huì )拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識看似很簡(jiǎn)單,但如果我們做不到,我們的健康乃至生命就可能受到威脅,我們要銘記“安全無(wú)小事,隱患就是事故”。

  同學(xué)們:當你在謀劃著(zhù)新的一天的學(xué)習和生活時(shí),是否想到了安全?當你在聆聽(tīng)奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因為一時(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì )給自己帶來(lái)終身懺悔,給家人造成終生痛苦!避險不是辟邪,是需要我們加強安全意識來(lái)提高自我保護能力的。最后,讓我們把這句“珍愛(ài)生命善待自我”永記在心中。我的演講結束了,謝謝大家!

  小學(xué)六年級交通安全感人演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每年x月第四周是全省中小學(xué)生道路安全宣傳周,設立這樣一個(gè)宣傳周是黨和政府作為增強學(xué)生交通安全意識,提高學(xué)生自我保護能力,做好中小學(xué)交通安全管理的重要舉措,也是創(chuàng )建平安和諧校園的重要活動(dòng)。有個(gè)說(shuō)法,人的價(jià)值體現的方面有很多,如健康、家庭、事業(yè)等等,而排第一的是健康,這很對,但今天我要補充的是第一條最重要的還是安全,如果生命都沒(méi)有了,就一切都沒(méi)有了。所以,安全是每個(gè)人人生的重要基礎。今天我們有幸邀請市交警中隊的單警官給大家作交通安全的專(zhuān)題報告,就是通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)身邊發(fā)生的例子,再次敲敲安全警鐘,提高安全意識,學(xué)習安全技能。從她的報告中,我們聽(tīng)到的是事實(shí)的震撼,是血的教訓,談到的雖然是兩個(gè)字——安全,但從中也讓我們深深領(lǐng)會(huì )到對廣大學(xué)生生命的無(wú)限關(guān)懷。在此讓我們再次以熱烈的掌聲對單警官的報告表示衷心的感謝。借此機會(huì ),結合我們學(xué)校的實(shí)際,我代表學(xué)校也對大家提一些要求。

  首先,要求大家認清形勢,增強安全意識。目前,我們身邊的交通事故屢見(jiàn)不鮮,有些慘不忍睹,剛才單警官所列舉的數字足讓我們觸目驚心,這固然跟當前交通工具的增多、路況的復雜分不開(kāi),但更多的是和人們的交通規則意識的淡薄分不開(kāi)。所以,我再次對同學(xué)們明確一些要求:

  1、騎車(chē)規范。要檢查車(chē)輛的狀況,確保正常規范上路;騎自行車(chē)時(shí),不要橫沖直撞,速度不要太快;在路上要遵守交通規則,騎車(chē)要嚴格按規則靠右行駛,嚴禁逆向行駛;不許騎摩托車(chē)、電瓶車(chē);騎自行車(chē)不許帶人;不并排行走和騎車(chē),絕不允許乘坐非客運車(chē)輛,不在馬路上追逐打鬧,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。時(shí)刻提高警覺(jué)性,強化自我保護意識。

  2、乘車(chē)規范。乘公交車(chē)的同學(xué)要注意乘車(chē)的秩序,有序排隊上下車(chē),下車(chē)時(shí)要從車(chē)后看清來(lái)往車(chē)輛再走。有車(chē)接送或騎車(chē)的同學(xué),不要隨意搭乘其他人,以免違章出意外。

  3、進(jìn)出規范。要和家長(cháng)說(shuō)清學(xué)校的要求,不要隨意開(kāi)車(chē)進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。

  結合正在進(jìn)行的“小手拉大手,文明安全行”主題活動(dòng),不僅自己要注意,也要關(guān)心你的`家人。如果你的家長(cháng)擅闖紅燈,你要主動(dòng)制止,并向他們宣傳交通安全知識。

  其次,要求大家注意校園安全:

  1、集體活動(dòng)要安全有序。學(xué)校實(shí)行集體活動(dòng)排隊制,就是考慮安全問(wèn)題,而且事實(shí)證明,這是確保有序安全的有效手段,要文明走路,不要搶跑、互相推擠、打沖鋒,特別是上下樓梯一定要遵守規則和紀律,確保安全。

  2、正確使用運動(dòng)器械。平安校園就要求我們當心運動(dòng)傷害。在玩運動(dòng)器械時(shí),嚴格按照體育教師所指導的去做,規范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì )自我保護。

  3、注意課間活動(dòng)的文明。學(xué)會(huì )玩耍,開(kāi)展文明游戲,度過(guò)一個(gè)輕松而又安全的課間。慢步輕聲靠右行,學(xué)會(huì )文明行走。課間在走廊,在教室不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。要遵紀守法,不打架斗毆,不無(wú)故生事,做到大度寬容,友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵,善待他人?/p>

  4、學(xué)會(huì )操作。注意動(dòng)手操作的安全,在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養良好的動(dòng)手能力。嚴禁帶管制刀具和不適合學(xué)校集體生活使用的刀具如水果刀等進(jìn)入校園。

  5、注意防火防電。全體師生都要注重防火安全工作,不要隨意將易燃物放在明火附近,更不要違規超負荷使用用電設備,用明火后要及時(shí)熄滅,防止復燃或引燃其它物品。禁止將煙花、爆竹、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學(xué)校。要注意用電安全,不許私自接電,發(fā)現隱患要及時(shí)舉報。安全管理人員要切實(shí)提高認識,做好平時(shí)的安全檢查工作,消除安全隱患,各重點(diǎn)防火部位人員要掌握常用的消防手段,嚴防火災的發(fā)生,保證校園消防安全。寢室內不得使用明火和違禁電器,如熱得快,燙發(fā)棒等。

  同學(xué)們、老師們,悲劇不能重演,生命沒(méi)有第二次。我們一定要防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,真正做到“交通安全記心中”,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念,始終保持高度的警覺(jué),不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,規范程序,嚴格制度,做到警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈,為我校創(chuàng )造一個(gè)安全祥和的學(xué)習環(huán)境。讓生命的一泓清泉,永流不息。謝謝大家!

  小學(xué)六年級交通安全感人演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里邊…”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),就不由自主地想起了辛苦的交警叔叔。

  在一個(gè)酷熱的日子里,我們全體小記者來(lái)到了寶雞陳倉大道的交警支隊。也許是上天有眼吧,專(zhuān)門(mén)挑了個(gè)這樣熱的天氣,讓我們體驗交警叔叔的不容易。

  因為今天參加活動(dòng)的人數比較多,我們分組去參觀(guān)。1、2、3、4、5組先去參觀(guān)122指揮中心,6、7、8、9、10組去參觀(guān)警史館。

  警史館的設計很獨特、優(yōu)雅。里面陳列著(zhù)各種各樣的老式交警服裝和用具。我在警史館參觀(guān)的時(shí)候,看見(jiàn)了一組統計表。全國每小時(shí)就有五人死手車(chē)輪底下!看著(zhù)這組驚人的數字,我替這些人感到婉惜。

  我從這次活動(dòng)中領(lǐng)悟到了交通安全是多么地重要,大家一定要遵守交通安全,爭做文明小標兵!

  小學(xué)六年級交通安全感人演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大概是我這種遲鈍的人也早已意識到了“平安創(chuàng )建”的開(kāi)始,沒(méi)有刻意地去想關(guān)注,“平安建設”便以滲入生活的一點(diǎn)一滴。

  對所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂,打著(zhù)官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過(guò)去了,卻不想這次動(dòng)了真格,若是讓我仔細的一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒細數變化,我倒是講不大完的,好像也沒(méi)有再慌慌張張驚恐無(wú)措地走夜路,好像一人出行不必驚惶誠恐地害怕哪兒竄出個(gè)亂賊來(lái),總歸是感覺(jué)日子過(guò)得寧靜安穩了許多。這大抵是最明顯的一點(diǎn)了。

  生命,再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草,如此脆弱,稍不留神,它便會(huì )從你的指縫中悄然溜走。

  從前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一座學(xué)校的新校區坐落于郊外,由于缺乏嚴格的管理,交通秩序異常紛亂,司機超速行駛,學(xué)生交通安全意識模糊,在短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長(cháng)更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng )傷,誰(shuí)之過(guò)?這三起事件引起了上級領(lǐng)導的高度重視,大力投資修建路面設施,給學(xué)生安上了一道生命的防護線(xiàn)。此后,再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似事件,每當看到那長(cháng)長(cháng)的防護柵欄,每個(gè)本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來(lái)的。

  為什么只有當事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。

  “高高興興上班來(lái),平平安安回家去”一直以來(lái)是許多廠(chǎng)礦企業(yè)所倡導的口號,意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人團聚,同時(shí)也表達了各級重視安全、渴望安全的心愿。

  讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(cháng)。

  小學(xué)六年級交通安全感人演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興我今天能參加班里的交通安全演講,我們平時(shí)每時(shí)每刻都會(huì )與交通在一起。特別是我們小朋友放學(xué)回家就跟應該遵守交通規則,我經(jīng)過(guò)平時(shí)回家時(shí)總結了幾條交通規則:

  1、我們經(jīng)過(guò)馬路時(shí)應該走斑馬線(xiàn)而且要做到紅燈停綠燈走!

  2、當我們走到馬路上時(shí)應該專(zhuān)心走路不能和小伙伴們開(kāi)玩笑或者在一起打鬧!

  3、平時(shí)我們應該加強交通規則意識,讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做,那些不可以做。

  4、年齡小的小伙伴騎自行車(chē)時(shí)不應該在大馬路上行駛,而且平時(shí)騎車(chē)時(shí)應該有家長(cháng)在旁邊陪同!

  5、當經(jīng)過(guò)無(wú)斑馬線(xiàn)公路時(shí)應該“一停、二看、三通過(guò)”。

  6、當我們走路時(shí)不應該在走路時(shí)看書(shū)以免摔倒或者出現一些意外的事。

  希望大家平時(shí)遵守交通規則,注意安全,珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。

  小學(xué)六年級交通安全感人演講稿7

各位同學(xué)們:

  大家好,今天我們相聚在一起,我想老師和同學(xué)們的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識,從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認為這一切的最根本保證就是大家對交通法規的自覺(jué)遵守。

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用,隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節奏的背景下,可以說(shuō)從你到我,從司機到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現代交通的代名詞。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂(lè )!

  人的生命是最寶貴的,只有有了生命才能創(chuàng )造財富,才能使世界變得更加美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,生機勃勃。

  人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生了什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,讓自己安全健康的成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命,安全第一!

  所以,在此,在莊嚴的國旗下我們向全體師生發(fā)出倡議:

  1、 我們要認真學(xué)習交通安全的法制法規,遵守交通規則。加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;

  2、 當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、 當我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,決不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  4、 嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。我想學(xué)校的老師對自己的學(xué)生是否符合騎車(chē)條件應該很清楚。如果未滿(mǎn)12周歲,堅決不能騎車(chē)上學(xué)。

  5、 真正做到“”酒后不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒“”。同學(xué)們一定要把這十個(gè)字告訴你們的.家長(cháng),有你們家長(cháng)的安全健康,才會(huì )有你們的茁壯成長(cháng)。

  各位老師,同學(xué)們:我們要把“安全第一,預防為主”這8個(gè)字早日扎根于心中,撒播進(jìn)自己的心田。當他發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉,永流不息。

  小學(xué)六年級交通安全感人演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我們生活在車(chē)輛日漸增多,已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中,而我們每天都要上學(xué)、放學(xué),怎樣才能做到安全出行,是每個(gè)學(xué)生面對的問(wèn)題。

  怎樣安全出行呢?

  首先,遵守交通法規是每個(gè)學(xué)生應該做到的。紅燈停,綠燈行的口號人人都知道,可是我們每個(gè)人都做到了嗎?我們應該嚴格要求自己,遵守交通法規,為自己的安全提供保障。

  其次,在上學(xué),放學(xué)過(guò)程中,同學(xué)們在馬路上打鬧,亂穿越馬路的行為也應該改正。

  而不乘座無(wú)安全保障的車(chē)輛,拒絕黑出租,黑校車(chē)就是我們對安全做出的選擇。

  最后,讓我們大家一起遵守交通法規,為創(chuàng )造安全的出行環(huán)境從自己做起。

  謝謝大家!

  小學(xué)六年級交通安全感人演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個(gè)方面的問(wèn)題:

  一、怎樣走路

  1、在道路劃有機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上,行人要靠道路的右側通行。

  2、在通過(guò)有交通信號燈、班馬線(xiàn)等交通設施的路口時(shí),要按信號指示走人行橫道線(xiàn)。

  3、在通過(guò)沒(méi)有交通設施路口時(shí),要注意過(guò)往車(chē)輛,在確定安全后方可通過(guò)。

  4、不許在公路上、街路上和機動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

  5、不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。

  6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

  7、不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

  8、學(xué)齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

  二、怎樣乘車(chē)

  1、乘座公共汽車(chē)或者長(cháng)途汽車(chē)時(shí),要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē),待車(chē)停穩后,依次上下。

  2、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。

  3、不得在機動(dòng)車(chē)道上,從機動(dòng)車(chē)的左側上下車(chē)。

  4、乘座公共汽車(chē)和客運車(chē)輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。

  5、乘座摩托車(chē)時(shí),必須戴頭盔。

  6、不準跳車(chē),乘貨運車(chē)輛時(shí),不準站立,不準坐在車(chē)廂欄板上。

  7、上下車(chē)時(shí),不要擁擠,要排隊按先后順序上下車(chē)。

  8、不要乘座家用車(chē),報廢車(chē),超員車(chē)上下學(xué)。

  同學(xué)們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,社國的未來(lái),你們的人身安全,牽動(dòng)著(zhù)養育你們的父母的心,牽動(dòng)著(zhù)關(guān)心和培養你們的老師的心,你們的人身安全關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安寧,關(guān)系著(zhù)社會(huì )的和諧穩定,關(guān)系著(zhù)祖國的未來(lái),為了同學(xué)們的健康的成長(cháng),請大家一定要認真的學(xué)習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,“關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。

  最后祝同學(xué)們:學(xué)習進(jìn)步,平安健康,幸?鞓(lè ),前途無(wú)量。

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