優(yōu)秀學(xué)生演講稿（通用29篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，我們都在校園中健康的成長(cháng)著(zhù)，在不斷的成長(cháng)中，我們學(xué)到了更多的知識，我們懂得了知識就是力量！我們還懂得了今后我們的祖國就靠我們了，我們要長(cháng)大之后接過(guò)父輩手中的位置，因此，從現在開(kāi)始，我們就要做新世紀小主人。我們一定要堅持下去，祖國的明天還需要我們去努力！
同學(xué)們，又進(jìn)入期未復習階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)：
一要手腦并用。我國著(zhù)名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì )用，長(cháng)大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )手腦并用。
二要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。我們平時(shí)要協(xié)調左右半腦的'合理運用，經(jīng)常讓左右半腦交替運動(dòng)，大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。
三要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養，給大腦提供足夠的能量。
四要注意休息。腦細胞持續工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái)，會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞�；謴蜋C能。小學(xué)生應保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記并用這四大法寶。時(shí)間證明，只有不斷的努力，才會(huì )換來(lái)更好的明天。少年不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，說(shuō)的就是這樣的事實(shí)。在不斷的前進(jìn)中，我們一定要注意到，只有我們珍惜時(shí)間，用好自己的大腦，不斷地為自己加油，就一點(diǎn)會(huì )成功。我的演講到此結束。謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師以及在座的各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自714班的xx。
今天能夠以競選學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生標兵的機會(huì )站在這里演講，是我的榮幸。此刻，面對眾多實(shí)力強大的競爭對手，我的心里自然也免不了緊張，但是，我有的，更多是信心！信心的支撐源于我的綜合表現。
一. 我是一名稱(chēng)職的班干部
首先，我一貫地樂(lè )于助人，關(guān)心班集體，具有很強的集體榮譽(yù)感和強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻。在本學(xué)期中，我在我的班級里擔任副班長(cháng)，每當輪到我值日時(shí)，我都會(huì )認真的做好值日工作和檢查工作，盡量不讓班級扣分，而且我也積極參加各項活動(dòng)，代表班級在上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上獲得了七年級女子跳高第六名、現場(chǎng)書(shū)法比賽二等獎等；我還熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作；平時(shí)我也會(huì )多和同學(xué)們交流，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，和他們一起討論實(shí)踐、解決難題�！按蠹液貌攀钦娴暮谩�，充分吸取了同學(xué)們的想法后，我的工作才能真正做到同學(xué)中去，并受到同學(xué)們的支持。流星的光輝來(lái)自天體的`摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)團隊的優(yōu)秀來(lái)自干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力，我相信在我們的努力下，班集體也會(huì )越來(lái)越好。
二.我要爭創(chuàng )學(xué)習上的標桿
做好一個(gè)班干部的同時(shí)，在學(xué)習上，我也是班級里的佼佼者。上次的期末考試中，我取得了班級第一，全校第十的好成績(jì)，在期中考試的基礎上又提升了一步。在平時(shí)的考試中我也是名列前茅，而且我是各科成績(jì)均衡，不偏科，每門(mén)考試科目和考查科目我都會(huì )做到最好。
三.我是一個(gè)多才多藝的好孩子
學(xué)習上我追求卓越，業(yè)余生活我豐富多彩。我有許多興趣愛(ài)好，其中尤其是書(shū)法和舞蹈，更是我的兩大特長(cháng)。從小喜愛(ài)書(shū)法的我已經(jīng)練了將近六年，在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，我曾在第六屆“黃山杯”國際少兒書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎、在20xx年中國和加拿大舉辦的和平杯書(shū)畫(huà)青少年兒童作品評獎活動(dòng)中榮獲特金獎、在第十四屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽中榮獲毛筆書(shū)法一等獎等等，而我現在還仍在學(xué)習書(shū)法藝術(shù)。對于舞蹈，我已學(xué)了7年，現在已經(jīng)考到了十級并在繼續練習……
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成 功路上的鮮花。不管這次競選結果如何，我都會(huì )在各個(gè)方面更加嚴格的去要求自己。 然而所有的人都不想與這次千載難逢的機會(huì )擦肩而過(guò)，所以請各位在座的同學(xué)投給我一張信任的投票，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，一下，我是19班的學(xué)生，我叫xx，于五里中學(xué)。很高興今天能在這里講話(huà)。
初中三年眨眼就過(guò)了，由于剛開(kāi)始兩年學(xué)習不認真，以為再趕會(huì )來(lái)得及，所以，就在學(xué)�！盎臁绷藘赡�，到了初三才醒悟，懂得要學(xué)習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點(diǎn)，就算很努力也只考了597分，勉強進(jìn)了一中。但我從小就是個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，當我知道我考到了一中普通班時(shí)，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后來(lái)，我來(lái)到了這——萬(wàn)通。其實(shí)剛開(kāi)始到這我也經(jīng)過(guò)很到思想斗爭，家里人都反對我讀服裝，說(shuō)什么再差的普高也比職高好，但我在這學(xué)習兩個(gè)月后，我覺(jué)得他們錯了，在這里，我看到了實(shí)現我夢(mèng)想的希望。
在這兩個(gè)多月里，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什么是打板。在這么多第一次中，我成長(cháng)了很多。受惠最深的應該是與學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的那次學(xué)習交流吧！學(xué)習很多時(shí)候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒(méi)掌握方法，再努力也爭取不到好成績(jì)，從學(xué)姐學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗中，我也制定了一套我的學(xué)習方案，首萬(wàn)通雖小，但給予我們的舞臺很大，給予我們的希望更大。萬(wàn)通生活環(huán)境雖不是很好，但學(xué)習環(huán)境很好，萬(wàn)通學(xué)生人數雖不是很多，但個(gè)個(gè)都對學(xué)校充滿(mǎn)信心。萬(wàn)通的老師個(gè)個(gè)都和藹可親，學(xué)習上對我們嚴格要求，生活中對先是，上課前先將今天要上課的`內容看幾遍，更有利于我們對學(xué)習的理解；然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點(diǎn)比我們自己平時(shí)獨自的努力效果要好得多；最后是課后復習，孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新，可以為師矣！課后復習加深我們對知識的掌握，所以課后復習很重要。而對于工藝、打板、那些專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，就是多練、熟能生巧，練多了而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的，我相信堅持下去就有希望。我們關(guān)愛(ài)有加。在這里我們?yōu)槔硐攵�，為責任而戰，每天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。我相信，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的學(xué)校里，我一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
加油吧，同學(xué)們，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，讓我們用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)我們與萬(wàn)通更加美好的明天吧。
最后請允許我在第26個(gè)來(lái)臨之際，代表全校學(xué)生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝愿：祝老師們快樂(lè )、身體、合家幸福、萬(wàn)事如意！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好！
高考的時(shí)候，有一個(gè)考生寫(xiě)了這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)抱怨說(shuō)，黃色鞋底的布鞋，在我發(fā)現霍金的輪椅上嵌有深深的歷史痕跡之前，無(wú)法步出青春的活力；我曾經(jīng)詛咒過(guò)，臉黑的胎記無(wú)法映出漂亮的臉，直到我看到身體黑的黑人，露出甜美的笑容，也許你抱怨過(guò)上帝在捉弄人。他對你刻薄，快樂(lè )，卻讓你痛苦。一天到晚，他精疲力盡，得到的只有滾燙的.眼淚。但在所有的苦難都來(lái)了之后，揭開(kāi)沉重的面紗，你會(huì )清楚地看到，上帝是公平的，苦難也是一種財富。有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗。他在一個(gè)山林里數完了紅羊，就把山里的狼都抓走了，這樣紅羊就沒(méi)有敵人了。說(shuō)紅羊應該悠閑快樂(lè )的生活是有道理的，但與預期相反，紅羊為了一小塊土地甚至一片綠草而奮斗，從整齊的隊伍變成了散沙。戰斗過(guò)后，紅羊精疲力盡。以前這片山林里從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)轟轟烈烈、速度快的紅羊，紅羊的數量也在逐漸減少。原因是什么？因為人抓狼，紅羊沒(méi)有威脅生命的動(dòng)物，而是自相殘殺至死，失去了危機和活力�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有苦難就不會(huì )有生態(tài)平衡系統。
張海迪胸口以下失去了知覺(jué)，但這些困難讓她有了更遠大的目標，掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。為什么她能成就常人不易的事？因為她遭受了巨大的挫折，她也把它們變成了動(dòng)力，讓它們成為她的奴隸，再次戰勝了苦難。
生活就像一塊粗糙的玉石，這是上帝給你的最大財富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂(lè )是在痛苦之后，這是上帝給你最大的機會(huì )。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石，它才能成為一件完美的藝術(shù)品。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級二班xxx 。在這大地冰封、萬(wàn)里飄雪的季節里，我榮幸地站在這里，參與市級三好學(xué)生的競選。在此，首先感謝老師和同學(xué)們對我的信任，感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機會(huì )。在楊莊社區學(xué)校學(xué)習和生活的'經(jīng)歷是我一生最寶貴的財富，在這個(gè)美麗的校園里，在校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的幫助下，我逐漸成長(cháng)為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。
以德為首，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)，這是我在學(xué)習中的信條。幾年來(lái)我一直嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同學(xué)、寬以待人、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)習中我以身作則，處處領(lǐng)先，做老師的小幫手，做同學(xué)們的表率。在班里是許多同學(xué)的好朋友，并在班里有很高的威信。
在學(xué)習方面。我刻苦學(xué)習，主動(dòng)探索學(xué)習方法，有很強的獨立學(xué)習能力，在爸爸常年在外地工作的情況下，我仍然成績(jì)優(yōu)異。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”， 在老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的無(wú)私幫助下，我頑強拼搏、刻苦鉆研。上學(xué)八年，多次獲得多項競賽優(yōu)秀獎，各科成績(jì)始終名列前茅，上半學(xué)期，我還取得了總分班級第一，年級第二的好成績(jì)�！耙恢Κ毿悴皇谴�，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。為了不讓我們班一個(gè)同學(xué)落伍，我積極獻計獻策，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習。最后說(shuō)“體”，“體”當然就是身體，體育。我愛(ài)好跳繩、跑步、打乒乓球等運動(dòng)項目，認真參加好每次的做操、體育課，刻苦訓練，體育成績(jì)優(yōu)秀，身體素質(zhì)不斷提高。從不找理由不參加這些體育活動(dòng)。我還堅持每天放學(xué)后在小區里跑步。
當選“三好學(xué)生”是每一個(gè)學(xué)生無(wú)尚的榮光。我渴望成功，但更重視參與的過(guò)程。無(wú)論我能否獲此殊榮，我都將把它作為人生新的起點(diǎn)，榮譽(yù)是我的,也是同學(xué)們的；榮譽(yù)是我們班級的,更是學(xué)校的；請尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,為我加油、給我支持吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
同學(xué)們：
也許你們還記得，幾個(gè)星期前我也曾站在這樣的舞臺上為競選團支書(shū)做過(guò)一次演講，但那次我是一個(gè)失意者，今天我又走上了這個(gè)舞臺，此時(shí)此刻我的自我感覺(jué)良好，我雖然不敢肯定這次演講能夠獲得你們所有人的肯定，但是請相信，我會(huì )一直朝著(zhù)成功的目標邁進(jìn)。因為挫折和失敗告訴我，唯有自信才是通往成功的階梯。
在進(jìn)大學(xué)前，我就有了自己的理想并為自己設定了一個(gè)目標，而且我也一直是向著(zhù)我的目標前進(jìn)。大一上學(xué)期，我就遞交了入黨申請書(shū)，希望向黨組織靠近。在平時(shí)的生活中我也一直嚴格要求自己，不做有損大學(xué)生形象的事情。每次班上組織的團組織生活我也是積極參與并配合，響應他們的工作。我還是我們系的青年志愿者，每次系里有志愿者活動(dòng)，我都會(huì )積極參與并力求做到最好。
雖然我的學(xué)習在班上排不上名次，但平時(shí)我也是認真聽(tīng)講，積極完成老師布置的作業(yè)。此外我也積極閱讀一些課外文學(xué)，來(lái)提高自身的文化修養，我認為成績(jì)并不是唯一評定一個(gè)大學(xué)生的.標準，對于自己伊始的大學(xué)，我還是在圖書(shū)館得到了很富足的收獲。
為了使自己的生活變得更充實(shí)，我也是積極參與一些學(xué)校組織的大型活動(dòng)，像播音員競選，趣味數學(xué)，經(jīng)濟辯論賽，等等。并在經(jīng)濟辯論賽中獲得“最佳辯手獎”和“五五”普法知識競賽中獲得一等獎的好成績(jì)。與室友和同學(xué)之間也相處得很好，在寢室文化節時(shí)我們團結起來(lái)，裝扮寢室，使我們的寢室在寢室設計評比大賽中獲得三等獎的好成績(jì)。
在工作方面，我也是一絲不茍，作為桔八——301的寢室長(cháng)，我也是盡量為我們寢室謀福求利，把室友的事情當作自己的事情看待，在生活方面要是別人有什么困難，我也會(huì )不遺余力的去幫助他們解決。
為了豐富自己的大學(xué)校園生活，一進(jìn)校園，我就參加了自己喜歡的社團，跆拳道俱樂(lè )部和OUR DREAMS話(huà)劇社，并且現在仍然在堅持在學(xué)習跆拳道。為了找準自己在社會(huì )上的定位，找到我與別人之間的差異，以求進(jìn)一步的完善自己，我更是利用課外時(shí)間在外面做了一份兼職。
我希望你們能相信并支持我，我也一定會(huì )在將來(lái)的學(xué)習和生活中更加努力，不斷超載自我，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自六年三班的徐登屹，今天很榮幸能代表全班同學(xué)在這里發(fā)言，也感 謝老師給予我這次機會(huì )。首先 ， 請允許我代表全班同學(xué)對給予我們關(guān)懷的母校 ， 對給我們這次機會(huì )的領(lǐng)導，對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
回顧過(guò)去，我沒(méi)有忘記，在這份榮譽(yù)的背后，有著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導對我們的關(guān)心和愛(ài)護，有著(zhù)各位尊敬的老師對我們的諄諄教導，感謝你們用辛勤的汗水為我們營(yíng)造出如此好的成長(cháng)環(huán)境，感謝你們對我們含辛茹苦的培育，感謝你們給我們帶來(lái)的親切關(guān)懷和無(wú)微不至的幫助，這些都是我們走向成功的必要條件。
成績(jì)的取得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。話(huà)說(shuō)回來(lái)，你為什么沒(méi)有在學(xué)習上取得好成績(jì)，那就是缺少良好的學(xué)習習慣 。 比如平時(shí)我們上自習課時(shí)，有些同學(xué)很快就進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，而有些同學(xué)則東張西望，不認真寫(xiě)作業(yè)。公平的上蒼，每天給每個(gè)人都是 24 小時(shí)，但每個(gè)人對這 24 小時(shí)的利用率不同，差距不是從此拉開(kāi)了嗎？
讓我們立于不敗之地的本線(xiàn)是什么？我認為應該是得體的語(yǔ)言，優(yōu)雅的舉止，精湛的藝術(shù)和做事認真，勤于思考的習慣。當然，改變一個(gè)人是有些困難，但是，為了明天，為了未來(lái)，請同學(xué)們從現在做起吧。簡(jiǎn)單事重復認真做就一定能成功。
首先，我們要有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，目標切實(shí)可行，既不能高不可攀，也不要豪無(wú)吸引力，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么，不過(guò)幾天，你就會(huì )進(jìn)步很大。
其次，要有必要的課前預習和課后復習。中國有句古話(huà)，凡是預則立，不預則廢，這句話(huà)強調不管做什么事，要事先有充分的準備，課前預習我們應該做到：認真讀課本，了解內容，思考重點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題。上課認真聽(tīng)講，及時(shí)解決問(wèn)題。
另外，在學(xué)習過(guò)程中上課會(huì )不會(huì )聽(tīng)講是最重要的，上課時(shí)要跟著(zhù)老師的思路走，眼睛看、耳朵聽(tīng)、心里想、需要練習時(shí)馬上動(dòng)手，做好課堂筆記，有不懂的問(wèn)題下課問(wèn)老師。課后要做好復習�！皽毓识隆蔽覀円欢ㄒ煤脧土�，因為當時(shí)你學(xué)的內容不一定都能掌握。所以，要做好課下復習。
還有，要提高作業(yè)質(zhì)量，做作業(yè)的要求是：看清題，抄準題，理清思路。有的.作業(yè)步驟需要先打草稿再寫(xiě)。作業(yè)本上盡量沒(méi)有涂改痕跡。
再者，要及時(shí)糾正錯題。每個(gè)同學(xué)至少要準備三個(gè)錯題本。分別記語(yǔ)數外三門(mén)課的錯題。每一次考試出現錯題，就工工整整的寫(xiě)在錯題本上，再寫(xiě)上錯誤原因。等到考試之前復習一下錯題本，自己哪方面有不足，對自己就有了一個(gè)總體的評價(jià)。我今天把自己的學(xué)習心得說(shuō)出來(lái)，供大家參考。
這次表彰既是一種鼓勵，又是一種挑戰。獲取榮譽(yù)后，我們會(huì )繼續保持一種上進(jìn)的心態(tài)。我會(huì )珍惜這個(gè)榮譽(yù)，將它轉化為學(xué)習的動(dòng)力，繼續努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成績(jì)，不辜負老師的期望。
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意；祝愿各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，實(shí)現自己偉大的志向；祝愿我校在以后的工作建設中取得圓滿(mǎn)成功，越辦越好！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員"金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了中國首屆“楊樹(shù)節”，迎來(lái)了處處洋溢著(zhù)喜慶的新泗陽(yáng)！
同學(xué)們，少先隊友們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀的少先隊員，在楊樹(shù)節中，你將如何展現我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌？我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的雙語(yǔ)校園，開(kāi)遍我們的家鄉泗陽(yáng)！一花獨秀不是春，光靠少數人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現少先隊員的'新風(fēng)采，做好楊樹(shù)節的東道主，塑造出家鄉泗陽(yáng)的新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！
爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現在做起，當一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員，為楊樹(shù)節獻上一份厚禮！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
春意盎然的春天，充滿(mǎn)熱情的我們蓬勃向，在xxxx四射的12班里，我們?yōu)榍啻号ζ床?/p>
在人才濟濟一堂的12班里，我只是一個(gè)小小的寢室長(cháng)，但我未曾輕視過(guò)這個(gè)不起眼的職位：我自豪地告訴父母，我當了寢室長(cháng)，我要引領(lǐng)室友們前進(jìn)。在一次次的在大掃除中，最臟的活總是由我包攬，干完了還能幫幫室友。在我眼里最臟的也是最輕松的，有著(zhù)一份愉悅的心情，再苦再累，也都是快樂(lè )的。每天，都在燃燒自己，充滿(mǎn)活力的日子總是陽(yáng)光明媚。早早地從床上起來(lái)，督促著(zhù)值日員打掃衛生。當值日員來(lái)不及時(shí)，我總會(huì )樂(lè )意地伸出雙手幫她們一把。勞動(dòng)是快樂(lè )的，也是光榮的，這是我的父輩傳承給我的，我也一直堅信著(zhù)。
為不辜負師長(cháng)的諄諄教誨，為報答父母含辛茹苦的期盼，為不愧對日夜同窗相守的同學(xué)的勉勵，學(xué)習是我的任務(wù)，取得好成績(jì)更是我的責任。很幸運，大家相約到了12班，認識了一大幫學(xué)習孜孜不倦的同學(xué)，在我的眼里他們每一個(gè)人都是我的榜樣，每一個(gè)人都是我的老師，每一個(gè)人總會(huì )有引領(lǐng)我前進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)。在別人的眼里，12班的人是只知讀書(shū)的書(shū)呆子：晨跑時(shí)不忘看書(shū)，放學(xué)了，教室里也總會(huì )有繼續作業(yè)學(xué)習之人�？赡苡行┤藭�(huì )納悶這樣的`學(xué)習累不累，我覺(jué)得，如果喜歡上一種生活，則雖苦猶樂(lè )�，F在的我已經(jīng)接受了這種緊張的學(xué)習模式；高二以來(lái)，我的成績(jì)一直在進(jìn)步，與校前10名的距離在慢慢縮短，這動(dòng)力來(lái)源于我的父親，他一次次喜悅的表情給了我最大的獎勵。學(xué)習是我們的權利，也是我們的義務(wù)，行使好這份權利與義務(wù)，才不至于將來(lái)為逝去的青春而后悔。
已經(jīng)接近成年的我也懂得承擔起家的一份責任，有時(shí)回家，我會(huì )主動(dòng)地幫奶奶拖拖地，打掃打掃衛生；媽媽說(shuō)要幫我洗衣服，我也總會(huì )笑著(zhù)推諉說(shuō)讓我自己來(lái)；有時(shí)還會(huì )幫爸爸督促妹妹寫(xiě)作業(yè)；作為家里的長(cháng)女，我深知我身上的擔子很重，在妹妹，我要注意自己的言行，做個(gè)好榜樣讓她們覺(jué)得有我這個(gè)姐姐很自豪；我在父母面前也是會(huì )乖乖地順從他們，我還太小，不能為他們分擔太多，我能做的只是努力學(xué)習，考一個(gè)讓他們露出笑容的成績(jì)；在爺爺奶奶面前，我能做得也太少，抽空回家看看他們，跟他們聊聊學(xué)校的樂(lè )事，聽(tīng)他們發(fā)發(fā)牢騷，看著(zhù)他們的笑容，我也跟著(zhù)笑，發(fā)自?xún)刃牡男�。生活多美好�。?/p>
我愿意用微笑來(lái)面對苦難，用寬容善待對手，用愉悅取代勞累。我相信生活會(huì )因此變得美好！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自xx小學(xué)一（7）班，今年7歲。四月桃花開(kāi)，春風(fēng)綠江南，在這風(fēng)光明媚的美好時(shí)刻，我懷著(zhù)興奮和緊張的心情在這里競爭優(yōu)秀學(xué)生，請親愛(ài)的老師和同學(xué)們鼓勵我、支持我。
我競爭優(yōu)秀學(xué)生的主要理由是：
第一，我在學(xué)校是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的.好學(xué)生、好同學(xué)。我上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的夸獎。我樂(lè )意幫助同學(xué)，和同學(xué)們友好相處，少先隊管理認真負責，服務(wù)到位，先后獲得校園之星、班級之星、優(yōu)秀隊干等榮譽(yù)稱(chēng)號。
第二，我在家里是一個(gè)爸爸媽媽喜歡的好女兒，是哥哥的好妹妹。我愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫媽媽洗碗、掃地、收拾屋子，有時(shí)爸爸媽媽累了，我給他們捶背，爸爸媽媽都說(shuō)我是他們的貼心小棉襖。我和哥哥都在一（7）班上學(xué)，我們互相幫助，共同進(jìn)步，一起健康成長(cháng)，哥哥經(jīng)常說(shuō)我很棒。
第三，我還是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的好孩子。我喜歡唱歌，媽媽說(shuō)我是白靈鳥(niǎo)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)很漂亮，老師經(jīng)常表?yè)P我，把我的畫(huà)當展品。我還會(huì )折紙玩具，我折的桃子可好看了，老師和爸爸都夸我心靈手巧。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，我懂禮貌，講衛生，尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)。但我也有一些不足，吃飯有些挑食，有時(shí)愛(ài)哭鼻子，有時(shí)還和哥哥爭玩具，對這些不足我以后一定努力改正，做一個(gè)好孩子、好妹妹。
如果我能競選上，我不會(huì )驕傲，我一定更加努力地學(xué)習，不辜負老師和同學(xué)們對我的鼓勵。如果我競選不上，我也不會(huì )灰心，我會(huì )認真的改正缺點(diǎn)，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)懂事的好孩子，爭取下一次競選成功。請老師和同學(xué)們支持我，投我一票，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫張笑言，今天很榮幸的站在這里演講，借此機會(huì )，我感謝學(xué)校對我們的教育與培養，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動(dòng)與無(wú)悔的付出。今天我演講的主要內容就是向各位家長(cháng)、同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習方法。
我的學(xué)習方式最主要的有三點(diǎn)：預習、聽(tīng)課、復習。
在老師頭講課之前，我都會(huì )把這節課所要講的內容從頭到尾預習一遍，這樣，通過(guò)預習，我就知道了自己哪里不明白，知道了自己應該著(zhù)重地聽(tīng)哪些地方，知道了這節課的重點(diǎn)是哪些。這樣，有利于我的學(xué)習效率。
在我小學(xué)的時(shí)候，我就養成了這樣的習慣：不管老師講的課是枯燥還是生動(dòng)，我都會(huì )非常認真地去聽(tīng)，抓住老師講的每一個(gè)細節，這一習慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里，記憶非常深刻。
我國著(zhù)名的思想家、教育家——孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“溫故而知新”，學(xué)習了知識，要及時(shí)的去復習它，只有復習，才能夠鞏固學(xué)過(guò)的知識，使知識更加牢固，學(xué)得更扎實(shí)。
“書(shū)中自有黃金屋”，在學(xué)習課本的同時(shí)，我也經(jīng)常的看一些有用的書(shū)籍，它不僅能豐富我們的知識面，也能使我的語(yǔ)文閱讀能力提高不少。
當然，每個(gè)人的`學(xué)習方法都有不同，我們只有在不斷的學(xué)習中才能發(fā)現屬于自己的學(xué)習方式。學(xué)習是源自興趣的，孔子有這樣一句話(huà)：“知之者不如樂(lè )之者，樂(lè )之者不如好之者！”只有喜歡學(xué)習才能學(xué)好它。
總而言之，天下沒(méi)有免費的午餐，收獲決不能舉手既得，它需要你的付出，付出終歸是有回報的。相信你自己，學(xué)習和生活一樣，你怎樣對待它，它就怎樣對待你！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日我要演講的主題是“保護環(huán)境”！
生活在科技發(fā)達的21世紀，每個(gè)人都明白保護環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都明白要保護環(huán)境，可是很少有人能真正做到“保護環(huán)境，人人有責”！
當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹(shù)樁，彌漫著(zhù)沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟？雖然這些現象還沒(méi)有出現，可是我想：人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水，人類(lèi)也不例外，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的.淡水資源僅有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應用。這么珍貴的水資源，人類(lèi)不僅僅沒(méi)有好好節儉，反而大面積的浪費。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自我能處理好的污水很多排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭！很多的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿(mǎn)了垃圾和油漬。
我們要節儉用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最終一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們供給新鮮的空氣和充足的水資源，可是，有這么一個(gè)報告：再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不研究我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕！
也許你會(huì )想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì )影響我們。不！森林肩負著(zhù)重大職責。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會(huì )接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們在災難中沒(méi)死，自然災害也會(huì )毀了我們的家園！
保護環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，我們要從生活中。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》！
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。那么，我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水會(huì )變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球��；教室里、走廊上留有難以清除的'口香糖的污跡這說(shuō)明，我們的習慣還沒(méi)有很好的養成。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時(shí)代感責任感，要心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養環(huán)保意識，養成環(huán)保習慣，創(chuàng )造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
我的演講完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自大二xx班的xx，我今天要演講的題目是《大學(xué)生保護校園環(huán)境，人人有責》。
我們是新時(shí)代的大學(xué)生，待在校園里的我們，是受著(zhù)學(xué)校的保護的，那么我們作為學(xué)校的一員，我們同樣要去保護我們的大學(xué)校園，這是我們作為這里的成員的責任。我們必須要做好保護大學(xué)校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財產(chǎn)。
我們將在大學(xué)里待上幾年，幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當成我們的家，那既然把它當做家，我們就有義務(wù)和我責任保護校園環(huán)境不被傷害，在這個(gè)環(huán)境，我們將度過(guò)大學(xué)的美好時(shí)光。保護好了這個(gè)校園環(huán)境，也是讓我們自己收益。我們的校園環(huán)境是無(wú)數義務(wù)勞動(dòng)換來(lái)的成果，如果沒(méi)有他們的辛苦勞作，我們又怎么可能待得那么舒心，讓我們在校園里安心的學(xué)習和各種校園活動(dòng)。
因此，我希望大家一定要保護好我們的校園環(huán)境，讓我們的大學(xué)生活過(guò)的美好。學(xué)校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等，夠成了我們的校園環(huán)境，是這樣的環(huán)境，才可以讓大學(xué)校園是美麗的，為此也會(huì )吸引他人駐足觀(guān)看，你不覺(jué)得這是一件很好的事情嗎?另外，對于我們的校園環(huán)境的保護，我們需要做的措施是：
第一，不要在校園內抽煙，爭取做無(wú)煙校園：第二，不要隨手亂扔垃圾，而是要隨手扔進(jìn)垃圾桶里面，并撿起附近的垃圾，做干凈的校園環(huán)境;第三，不要破壞校園里的公共財產(chǎn)，那是我們大家的'，要一起去保護他們，他們是校園環(huán)境的一部分，不可缺少的;第四，不要去踩踏草地，他們亦是校園環(huán)境的風(fēng)景，破壞了這個(gè)風(fēng)景，也是給自己添麻煩，做一個(gè)有愛(ài)心的大學(xué)生。
我們生活在大學(xué)校園里，是這個(gè)環(huán)境給了我們更好的大學(xué)生活，我們沒(méi)有理由不去保護好這個(gè)校園環(huán)境，我們更是義務(wù)去愛(ài)護它，把它當成家，就要有這個(gè)責任保護好，讓它越來(lái)越好，而不是作為一個(gè)局外人，看到它被破壞而不去阻止，所以，對于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時(shí)阻止，不能讓他們得逞，校園環(huán)境如果受到破壞，承受的代價(jià)也是很大的，因為會(huì )影響我們在那里的學(xué)習和生活。
在此，我們要保護好我們的大學(xué)校園環(huán)境，擔起新時(shí)代的大學(xué)生應該要負的責。
謝謝大家！我的演講完畢。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇15
愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
我們好！
今日我要講演的主題是“保護環(huán)境”！
日子在科技發(fā)達的21世紀，每個(gè)人都知道保護環(huán)境的重要性。盡管每個(gè)人都知道要保護環(huán)境，可是很少有人能真正做到“保護環(huán)境，人人有責”！
當咱們看到臭氣熏天的小河，一片光溜溜的樹(shù)樁，彌漫著(zhù)沙塵暴的城市時(shí)，咱們是否有所悔悟？盡管這些現象還沒(méi)有呈現，可是我想：人類(lèi)假如在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬(wàn)物生計都需求水，人類(lèi)也不破例，假如沒(méi)有水，人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應用。這么珍貴的水資源，人類(lèi)不只沒(méi)有好好節約，反而大面積的糟蹋。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水很多排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。日子中，這樣的工作不斷地在發(fā)生：酒店的`工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭！很多的日子用水流入排水管道，造成了極大的糟蹋。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，一朝一夕，小河里飄滿(mǎn)了廢物和油漬。
咱們要節約用水，絕不能讓咱們懊悔的眼淚成為世界上的最終一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給咱們提供新鮮的空氣和足夠的水資源，可是，有這么一個(gè)陳述：再過(guò)一百年森林將完全消失�；蛟S咱們活不到那時(shí)，但咱們不得不考慮咱們的子子孫孫�；孟胍幌律窒У哪且豢�，世界上各種生物都滅絕啦，地球上暮氣沉沉，那多可怕！
或許你會(huì )想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì )影響咱們。不！森林肩負著(zhù)重大責任。他能控制水土流失并避免自然災害。假如森林消失，各種自然災害就會(huì )接二連三地向咱們襲來(lái)。就算咱們在災難中沒(méi)死，自然災害也會(huì )毀了咱們的家園！
保護環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，咱們要從日子中做起，咱們要從小事做起，從你我做起！
謝謝我們！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇16
大家上午好！
我是xxx，有幸在這演講，這次的演講比賽，讓我倍感榮譽(yù)，這次的演講也是很豐富，我這次要說(shuō)的是關(guān)于環(huán)境的，我一直很關(guān)注這方面，所以我要演講的是“保護環(huán)境”。
保護環(huán)境或許離我們很近，保護環(huán)境現在呼聲也越來(lái)越大，仔細觀(guān)察也能發(fā)現我們身邊的環(huán)境就能發(fā)現，其實(shí)我們身邊的環(huán)境也越來(lái)越不好了，我自己是深有感觸，我還記得的小時(shí)候我家鄉的天空很藍，非常的美，可以說(shuō)抬頭就是藍天，我還記得以前我家門(mén)前的那一條小河都是清澈見(jiàn)地，現在就不一樣，以前也是以前，慢慢的隨著(zhù)我們身邊的環(huán)境污染很?chē)乐�，到處都充滿(mǎn)了污染物品，現在我們抬頭一看天空還能經(jīng)�？吹侥欠N，藍色的天空嗎？我們去小河邊上還能看到那種清澈見(jiàn)底的畫(huà)面嗎？很少了，這些現在稍微關(guān)注一下就能發(fā)現，我們是否會(huì )注意這些呢。
不說(shuō)遠了，就說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題，我們學(xué)校是一個(gè)非常美的校園，環(huán)境是非常不錯的，至少在綠化這一塊我們學(xué)校的綠化程度很高，但是我們很多的同學(xué)不愛(ài)護環(huán)境，我們在學(xué)校的綠化帶就能看到這些，在我們學(xué)校的綠化帶大家能夠很明顯的看到，很多的垃圾，這是我們很多同學(xué)在草地上留下的東西，現在我是不能理解這種行為的，我們學(xué)校的這么多綠化帶幾乎都存在這樣的現象，這是很?chē)乐氐�，我覺(jué)得很不能理解，怎么說(shuō)呢，我們作為一名學(xué)生這種基本素質(zhì)丟掉了，還能是一名學(xué)生嗎，我們要杜絕這種行為。
其實(shí)不僅僅是這些在我們周?chē)�有一些，那就是發(fā)現這么一個(gè)現象，在食堂旁邊的下水道，很慘，平時(shí)我經(jīng)過(guò)就會(huì )看到下水道有很多的.食物殘渣，我們平時(shí)很多的同學(xué)在吃飯的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有這么一個(gè)現象，很不雅，什么呢，就是把吃不完的倒在那個(gè)地方，好幾次我都看到了，我那天水溝其實(shí)是通往外面的小河的，這樣一來(lái)就污染的水源，很多這樣的現象我理解不了，其實(shí)有時(shí)候我們規范自己，還是能夠做到的，我呼吁大家要愛(ài)護好環(huán)境，我們不是要做的多么多么好，但是我么要愛(ài)護好自己身邊的環(huán)境。
我們作為中學(xué)生了，應該在這個(gè)社會(huì )上倡導這種行為，但是我們個(gè)別人的力量很微薄，我們學(xué)校有那么多的同學(xué)，那么多同學(xué)加起來(lái)就不一樣了，我們完全可以做好，大家贊同嗎，愛(ài)護環(huán)境從我們學(xué)生做起。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的`增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種。種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境這個(gè)話(huà)題，一直是我們校園、社會(huì )共同的關(guān)注點(diǎn)，因此，對于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，也應該多加關(guān)注這個(gè)話(huà)題。環(huán)境是什么？環(huán)境是我們生存的一個(gè)依靠，也是我們舒適度的一個(gè)依靠。
它從小來(lái)說(shuō)，也許只是我們周?chē)囊粋�(gè)小環(huán)境，比如我們的個(gè)人衛生，家庭衛生，教室衛生。往大了來(lái)說(shuō)，它是我們的社會(huì )環(huán)境，它是我們的校園環(huán)境，也是我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境。一個(gè)美好的環(huán)境會(huì )給予我們美麗的心情，一個(gè)干凈的環(huán)境會(huì )讓我們更加的專(zhuān)注，所以不管怎樣，我認為我們都有必要和責任去保護我們的環(huán)境，去愛(ài)我們周?chē)囊磺�，去為我們的地球媽媽減輕負擔。
我現在給大家打一些小比方，大家就會(huì )清楚的看到，我們周?chē)沫h(huán)境在這些年里的改變。在座的.同學(xué)有些可能是剛剛進(jìn)入這個(gè)校園對周?chē)囊磺羞�不是很熟悉，但是我相信也有很多同學(xué)知道，我們學(xué)校后面的那一片建筑物，原本是一片綠油油的田野，一到春天，各種小草發(fā)芽，有時(shí)候還會(huì )長(cháng)出一些五顏六色的小花來(lái)。
而現在大家可以看到，它已經(jīng)被一群建筑物所取代，原本生意盎然的環(huán)境被各種混泥土和垃圾堆所取代。這一點(diǎn)我認為是可惜的，但是它確實(shí)是必然發(fā)展的。我們的社會(huì )在進(jìn)步，我們建筑自然也會(huì )增多，但是我認為不對的一點(diǎn)就是，我們不應該由于一些原因而去破壞環(huán)境，至少不可以去損壞環(huán)境，去制造垃圾。我們人類(lèi)有自主權，但是我也希望大家在以后的日子里可以尊重其他的生物，這樣，自然才不會(huì )抱怨我們的無(wú)知。
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，有太多的意義，它有時(shí)候就像是一個(gè)小女孩，在冷冽的北風(fēng)之中畏畏縮縮，而我們就是一個(gè)個(gè)高大威猛的勇士，我認為我們需要將它拯救出來(lái)，好好的保護它。而我們可以做的就是從身邊開(kāi)始做起，慢慢的往前走，將它慢慢的帶向一個(gè)更好的遠方。
同學(xué)們，你們心里對周邊的環(huán)境又是一種怎樣的想法呢？我愿意去維護身邊可以維護的環(huán)境，我也想積極的呼吁大家，一起努力，好好的去保護這個(gè)世界，就讓我們一起做一次英雄吧！也讓我們將自己的這份勇氣和執著(zhù)，還有這份責任繼承下去。一起加油吧！保護環(huán)境，讓我們彼此變得更好，讓我們的環(huán)境也變得更好起來(lái)吧！
我的演講完畢，感謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的`基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇20
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。
我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。
這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路，1998年的洪水、xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示�，F實(shí)都告訴我們：厲行節約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節約型社會(huì )已成當務(wù)之急，更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì )革命。
教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應有的社會(huì )責任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹(shù)木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的'和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨，環(huán)�；顒�(dòng)任重道遠。
為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )綠色學(xué)校，共保碧水藍天，共享美好生活。當人類(lèi)感覺(jué)到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能轉化成現實(shí)的行動(dòng)，則更是公德無(wú)量的。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失；美麗的'草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的腳��；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為班中一份子的責任？
我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子，都是這所學(xué)校的小主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。
讓我們承諾——愛(ài)我校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習的樂(lè )園，我們美麗的家。
我的演講到此結束，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學(xué)校為我們創(chuàng )造了好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生，而不去想這是不對的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很在的`事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。
當然，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“保護環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，你們知道嗎？我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。
那么，我們現在應該怎么保護自然呢？讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節約用水，節約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的'力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì )更美麗！我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇24
“保護環(huán)境，人人有責”，這句人人都會(huì )說(shuō)，可誰(shuí)卻真正做到了呢？現在路上，隨地可見(jiàn)廢紙、垃圾、一些果皮……這些都是大家隨地扔的。
現在的“地球村”烏煙瘴氣的，工廠(chǎng)上的煙囪上升的一縷縷黑煙，讓那藍悠悠、一望無(wú)際的天空變成了一片灰色；人們扔的垃圾，讓“地球媽媽”的衣服上掛滿(mǎn)了垃圾；有許多地方很缺水，但當我們走進(jìn)學(xué)校的洗手間時(shí)，有那么多的水龍頭沒(méi)有關(guān)，讓那寶貴的水資源一點(diǎn)一滴的流掉，甚至有的學(xué)生還在廁所里打水仗。我們正面臨水的危機，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護綠色的美好家園吧！
有些人為了貪圖一己私欲，在食品里添加了一些對人體有害的物質(zhì)，來(lái)謀取他們不應該得到的利益，讓他們的同胞引起食物中毒、生病、死亡的危險。這些不知羞恥的人，我們應該去鄙視他們，法律應該去阻止這些惡劣的行為。那些只想著(zhù)錢(qián)財的人們，不要再去傷害你們自己的同胞了！
在一望無(wú)垠的宇宙中，我們的地球只是一顆小小的塵埃，但是它卻使我們賴(lài)以生存的家園，上面生存這各種各樣的生命，但是我們卻一而再，再而三地傷害它，我們那些愛(ài)好環(huán)保、愛(ài)好和平的人們，多么希望看到蔥郁的樹(shù)木，沒(méi)有戰爭的世界，可我們現在面臨的'卻是沙漠、荒野、彈片······我覺(jué)得政府應該提倡環(huán)保，讓我們一起保護“地球媽媽”吧！
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，而有些殘忍的人卻在對它們實(shí)施，有點(diǎn)把小狗打的遍體鱗傷，把小貓斷手斷腳，真不知道他們怎么下得了手。他們?yōu)槭裁床幌胂�，如果被打的是他們呢？那�?huì )怎么樣？讓我們一起反抗那些用對待我們的好朋友——小動(dòng)物的人吧！
在鄉村里，綠色是多么常見(jiàn)��！當你在鄉村住過(guò)后，你再來(lái)看一看我們那烏煙瘴氣的城市，這是一個(gè)多么明顯的對比��！一邊是綠色的天堂，一邊是一個(gè)臟兮兮的大城市，讓我們大家一起保護“地球村”吧！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇25
古往今來(lái)，地球母親用甜牛奶滋養了無(wú)數代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是，現在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類(lèi)只有一個(gè)地球母親；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機�！罢鹊厍蚰赣H”已經(jīng)成為全世界人民的強烈呼聲。
事實(shí)上，地球上沒(méi)有絕對的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的.干預使得這種循環(huán)出現了偏差，出現了無(wú)法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會(huì )枯竭。然后，地球危在旦夕。保護措施應盡可能接近地球的自循環(huán)。預防應該更“有遠見(jiàn)”，而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟目標上。我們應該從人性和自然的角度出發(fā)。
目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問(wèn)題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著(zhù)經(jīng)濟和貿易的全球化，環(huán)境污染越來(lái)越國際化，近年來(lái)危險廢物的越境轉移問(wèn)題就是這方面的突出表現。
環(huán)境污染會(huì )對生態(tài)系統造成直接破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會(huì )對生態(tài)系統和人類(lèi)社會(huì )造成間接危害。有時(shí)，這種間接環(huán)境效應的危害比當時(shí)造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應是滯后的，當污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測或預測。然而，一旦發(fā)生，就意味著(zhù)環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴重的程度。當然，環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類(lèi)生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導致空氣污染，人的發(fā)病率增加；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威脅人民健康。嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，還會(huì )造成社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。
讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇26
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
我們生活的這片土地孕育了太多的生命，它是一個(gè)包括我們在內的巨大的球體。漸漸地，原本生機勃勃的大地開(kāi)始變得銹跡斑斑，傷痕累累。不知道大家還記不記得，小時(shí)候，每次放假去爬山，都能看到很多人砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)。由于森林幾乎被開(kāi)發(fā)，許多小動(dòng)物瀕臨滅絕。還記得小時(shí)候在山里能遇到野雞兔子。然而漸漸的，這些年來(lái)，這些野生動(dòng)物出現的頻率越來(lái)越少。為什么？是因為我們對環(huán)境的過(guò)度破壞和過(guò)度砍伐！所以同學(xué)們，在新時(shí)代的今天，在一個(gè)更加美好的現代，我們是否應該遵守一個(gè)高素質(zhì)公民的標準，做好環(huán)境保護工作，保護我們的家園，保護我們的地球母親！
給大家講個(gè)小故事！前幾年我們家養了一只小白兔，很聰明懂事。我奶奶從來(lái)不讓他閉嘴，因為他像狗一樣聰明。他自己出去玩，他會(huì )準時(shí)回家。但是有一天，山里來(lái)了一個(gè)不速之客。因為山被燒過(guò)一次，很多小動(dòng)物跑下山，經(jīng)常面臨被抓的危險。而這個(gè)不速之客是一只兔子。它正在我家外面的`一個(gè)小草堆里和我的兔子約會(huì )，我的兔子越來(lái)越不想回家了。有幾次他都沒(méi)有回來(lái)，因為他和小兔子在一起了，不忍心再回來(lái)，但是后來(lái)他還是回來(lái)了，因為是我奶奶把他養大的。猜猜我想在這個(gè)小故事里表達什么？我常常想，這樣一個(gè)瘦小的生命，懂得感恩，懂得珍惜友情。雖然只是比較低級的動(dòng)物，但是對世界和人類(lèi)有感情。作為人類(lèi)，我們?yōu)槭裁床欢嘞胂胨麄�，破壞他們的生存環(huán)境，逼他們逃離家鄉！
我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)環(huán)境中的一個(gè)存在。我們對這個(gè)世界有太多的責任。除了精神上的責任，我們也有行動(dòng)，保護環(huán)境就是其中之一。這就是我們共同生活的環(huán)境！世間萬(wàn)物平等，請和我一起尊重生命！讓我們一起保護環(huán)境，從我們身邊做起，把這種精神傳遞下去，讓更多的生命擁有更好的生存環(huán)境。讓我們與自然和地球母親永遠在一起！讓我們照顧他們！我相信未來(lái)的世界會(huì )更好！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)變了一個(gè)樣。曾經(jīng)的池塘清澈見(jiàn)底，池塘邊蛙聲一片，塘內不時(shí)出現一兩只嬉戲的小魚(yú)兒;現在的池塘簡(jiǎn)直是骯臟透底，塘邊到處都是人們的生活垃圾，塘內的時(shí)不時(shí)有死魚(yú)飄出水面。曾經(jīng)的海，是藍色的;現在的還海，由于人類(lèi)的“加工”，曾經(jīng)的“單調”藍色已變成現在“漂亮”的`綠色了。
上個(gè)月回老家時(shí)，爸爸在路上對我說(shuō)：“待會(huì )兒我帶你到我小時(shí)候游泳的河邊釣魚(yú)吧�！蔽蚁乳_(kāi)始特別好奇，心想：“爸爸以前游泳的河會(huì )是怎樣的呢?”想著(zhù)想著(zhù)，我們已經(jīng)不知不覺(jué)的到了奶奶家，狼吞虎咽的一餐后，我終于可以大飽眼福，可以去看看那河的真實(shí)面貌了�？粗�(zhù)眼前的河，我不覺(jué)的叫道“呀！”真沒(méi)想到，這條河上漂浮這許多的垃圾袋，河水發(fā)出了一股惡臭。就連池邊的大樹(shù)被這股氣味臭的低下了頭來(lái)，仿佛痛苦欲絕�！鞍ァ卑职謬@了口氣，說(shuō)道：“現在的人啊，真實(shí)沒(méi)公德，這么好的一條，現在竟被毀成如此地步�？磥�(lái)你們這一代的人啊還真是沒(méi)福氣，曾經(jīng)那美好安詳的土地一點(diǎn)都見(jiàn)不到�！痹�(jīng)的那條干凈的河到哪去了?為什么喝水又如此的骯臟不堪?難道現在每個(gè)人都是不講公德的嗎?我們可真得好好反思才行。
大約一兩星期前，我在新聞中看到了一條新聞。新聞大概說(shuō)：有一些環(huán)保的志愿者經(jīng)過(guò)幾天努力，把一條中的大部分垃圾都一一從河中撿出，終于還了河水一片清澈。但是，我們又可曾想過(guò)，就算有了這么多的志愿者，如果我們依舊沒(méi)有一點(diǎn)保護環(huán)境的意識。那么，我們這可愛(ài)的地球將永遠得不到安寧。所以，請大家都一一行動(dòng)起來(lái)，成為講道德的好公民，讓我們的母親——地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍的大海，看到那蔚藍的天空，廣闊的草原。讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的腳��；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調！我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為板中一份子的責任？板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的'，也是我們必須要做的。
在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。讓我們承諾——愛(ài)我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習的樂(lè )園，我們美麗的家。我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇29
地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽(yáng)光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的'開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。
六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì )。175個(gè)國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會(huì )議，可見(jiàn)，保護環(huán)境已成為全人類(lèi)的共同呼聲！
同學(xué)們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代！
我國正在以經(jīng)濟建設為中心建設有中國特色的社會(huì )主義。在實(shí)現現代化的過(guò)程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護環(huán)境列為一項基本國策。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
【優(yōu)秀學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)03-08
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)典評語(yǔ)08-23
優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)05-23
優(yōu)秀學(xué)生寄語(yǔ)02-10