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“心繡未來(lái)”演講稿

時(shí)間:2021-11-14 16:48:04 演講稿 我要投稿

“心繡未來(lái)”演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的“心繡未來(lái)”演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“心繡未來(lái)”演講稿

“心繡未來(lái)”演講稿1

各位評委老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自09電商4班的王林,在今天這個(gè)的舞臺上,我想講講我對我們職高的學(xué)生未來(lái)的看法……

  今天在坐的各位同學(xué),我相信你們都有自己或大或小的夢(mèng)想吧,有些夢(mèng)想是從小就持續到現在了的,有些夢(mèng)想或許是到了高中的時(shí)候才有的,或許還有人至今沒(méi)有夢(mèng)想。在這里我想問(wèn)你們,你們的夢(mèng)想是否實(shí)際呢?你們對于你們的夢(mèng)想,你們對于自己的未來(lái)是否擔心過(guò)呢?(這個(gè)時(shí)候我突然想起了,在去年的全校寢室長(cháng)會(huì )議上,朱建宏老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),現在已經(jīng)到了高二了,你們的夢(mèng)想不再是做什么宇航員,做什么明星,你們該仔細的考慮自己的人生了!這句話(huà),我一直都記著(zhù),可以說(shuō),那次會(huì )議結束后,我真正的去考慮了自己的人生,我們該面對這個(gè)殘酷的現實(shí)了,有些同學(xué)或許會(huì )想,現在才高二,到了以后以后再說(shuō),我想說(shuō)的是,人生能有幾個(gè)高二,難道等待你的時(shí)間還很長(cháng)嗎?不要讓生命在無(wú)限制的延后中萬(wàn)事成蹉跎!

  我想有時(shí)候你們或許會(huì )羨慕別的同學(xué),家里有億萬(wàn)的資產(chǎn),有權利有地位的的父母在他們身后做他們的后盾,罩著(zhù)他們,他們會(huì )少走很多路,當他們的手機用的都是iphone4,他們一禮拜的生活費是400,500的時(shí)候你會(huì )羨慕他們,我想告訴你們,你們大不必去羨慕他們現在所擁有的,這不是一輩子都會(huì )在的,不是說(shuō)現在他們有一個(gè)好的父母在,以后就依舊會(huì )這么瀟灑,人的一生中不會(huì )有什么東西是一輩子的,實(shí)實(shí)在在長(cháng)久的東西是靠自己去努力出來(lái)的。今后當他們開(kāi)上寶馬,奔馳的時(shí)候,我們還只是本田,別克,差點(diǎn)的甚至還在騎電瓶車(chē),很多人或許這時(shí)候或許會(huì )說(shuō),他們的家里有錢(qián)沒(méi)辦法的,我們羨慕不來(lái)的,那我問(wèn)你們,你們想擁有他們所擁有的這些嗎?

  馬云說(shuō)過(guò):“永遠不要跟別人比幸運,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時(shí)候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘!彼,我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(cháng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(cháng)成參天大樹(shù),當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù),活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才;钪(zhù)死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。

  既然是“心繡未來(lái)”的演講比賽,這這里我也想說(shuō)說(shuō)自己的未來(lái)打算,我決定去開(kāi)一家店,做個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù),也許在做的各位會(huì )說(shuō),開(kāi)店,這個(gè)事情白癡都會(huì )干,沒(méi)有什么技術(shù)含量,這點(diǎn)我承認,開(kāi)店,是沒(méi)有事情做了的人才會(huì )去做的事情,第一風(fēng)險大,第二自己會(huì )很累,難道我這么傻,有安穩的工作不去做,而去干這又累又沒(méi)多少錢(qián)賺的生意嗎?當然我心里肯定不會(huì )這么去想的,職高的學(xué)生,你可以做什么,比文憑你比不過(guò)蕭中三中的學(xué)生,企業(yè)招聘你這個(gè)職高的學(xué)生還是他們那些高材生啊,所以當你進(jìn)入職高的第一天起,很多人都就可以斷送拿安穩工資的生活了,除非你以后去大學(xué)深造,或許還有可能。但是并不是我們職高的學(xué)生一定比別的重高普高的學(xué)生差,我們有優(yōu)勢啊,我們在職高的學(xué)生大多數都是在初中受老師,教訓,聽(tīng)慣了壞話(huà)的人,而重高的學(xué)生不然啊,他們之間大多數的人都是在班里一直受著(zhù)表?yè)P,日子過(guò)的很瀟灑的那種啊!我們的優(yōu)勢在于,我們能夠更好的體驗挫折,因為我們已經(jīng)習慣了學(xué)校里的那種壞情緒,到了社會(huì )上會(huì )更加黑暗,苦難會(huì )更多,但是由于我們在學(xué)校里已經(jīng)老早的開(kāi)始嘗試了,所以以后我們能夠抵擋的住社會(huì )的黑暗,因為只有一小步啊,而對于那些重高的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)差距可就大了。再換個(gè)方面講我們的優(yōu)勢,他們在學(xué)業(yè)上的造就比我們高出很多很多,可是在處理復雜的社會(huì )人際關(guān)系上,他們顯然的比不上我們的老練,因為我們會(huì )尋找刺激,和去做那些一般人不敢做的事情?墒撬麄儾灰粯影,他們可不會(huì )去干膽大包天的壞事情,而適應這個(gè)社會(huì ),不是想象當中那么的簡(jiǎn)單,也不是一天兩天,一個(gè)月兩個(gè)月就能適應了的,是需要時(shí)間和經(jīng)歷的啊!所以,我們和重高的學(xué)生相比,我們到底差在什么地方呢,到了正真的社會(huì )上了,你在課堂里學(xué)到的知識能夠正真的用到多少呢?講到這里在回過(guò)頭來(lái)講我自己的未來(lái),我堅持我的選擇,因為我喜歡,這是我的興趣所在!其實(shí)當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標以后,你生命就不會(huì )搖晃,不會(huì )因為有某種機會(huì ),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。當然在我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。很多社會(huì )名流會(huì )遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因為你不忍辱負重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái),最后變得更加強大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個(gè)偉大的目標而奮斗的時(shí)候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了,只有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

“心繡未來(lái)”演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  大家好。

  曾經(jīng)的我有過(guò)各式各樣的夢(mèng)想。

  我曾經(jīng)像海子一樣渴望,渴望擁有一座房子,面朝大海春暖花開(kāi);我曾經(jīng)想象過(guò),成為比爾·蓋茨一樣的電腦天才;我曾經(jīng)也憧憬過(guò),采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑適生活?墒,我覺(jué)得那些都太飄渺。未來(lái)是與現實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現實(shí),那么我們的夢(mèng)想必定會(huì )成為空想。每個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現實(shí)的基礎上。

  我想所有人都有記憶深刻的人吧!他們或美或丑,可能平凡也可能出眾。他們不同卻又相同,但他們都在我們的生命中留下了不可磨滅的印記。對我而言,小學(xué)一年級的老師就是一個(gè)這樣的人,他毫不吝惜他的鼓勵,因為他的幫助,我曾經(jīng)占據過(guò)學(xué)校板報欄上的半壁江山,因為他,我覺(jué)得我整個(gè)小學(xué)生活都是閃閃發(fā)光的?赡芫驮谀莻(gè)時(shí)候吧,教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)深深植根在我的心里。從此,我夢(mèng)想當一名老師。 初中畢業(yè)后,我追尋夢(mèng)想,選擇了萊陽(yáng)高職幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè)就讀。我非常喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),心里對當一名幼兒教師充滿(mǎn)了美好的憧憬。為了實(shí)現這個(gè)理想,我決心下苦功,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,練好基本功?墒,隨著(zhù)時(shí)光的推移,學(xué)習中遇到很多困難,加上周?chē)娜硕荚诨烊兆,我也開(kāi)始退縮了。我當時(shí)的決心、信心像皮球一樣泄了氣。我開(kāi)始對我的未來(lái)感到迷茫。我抱怨過(guò),我屈服過(guò),但是我從來(lái)沒(méi)有堅持過(guò)。

  班主任老師發(fā)現了我的變化,她找我談話(huà),給我鼓勵。她說(shuō):青春是美好的、無(wú)價(jià)的。我們有著(zhù)讓無(wú)數人羨慕的青春,但在我

  們的青春年華里,我們做了什么?是將日子揮霍干凈,還是把握現在,致力于未來(lái)?引導我尋找自己的特長(cháng),尋找自己的夢(mèng)想。 班主任時(shí)時(shí)給我提供展現自我的機會(huì )。她說(shuō)我的普通話(huà)講得不錯,推薦我到學(xué)校廣播站,我開(kāi)始相信自己,對未來(lái)充滿(mǎn)了希望;我們09幼師的主題班會(huì )《讓青春與感恩一起飛翔》,班主任再次鼓勵我上臺主持;正當躊躇時(shí),老師鼓勵我說(shuō):“著(zhù)名的哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。只有你去嘗試了,才能發(fā)現自己缺的是什么。然而你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,談何成功?”老師的句句鏗鏘,如錘子般砸在我心頭,我驀然醒悟。是的,沒(méi)有過(guò)程,哪來(lái)的經(jīng)驗;沒(méi)有奮斗,哪來(lái)的成功。老師的鼓勵,讓我重拾信心,我毅然接過(guò)這個(gè)重任。將我所有的精力投入這次的講課準備中。班主任老師對我是煞費苦心,老師一字一句耐心地教我。每讀一個(gè)詞,該是怎樣的語(yǔ)調;每念一句話(huà),該是怎樣的表情。我反反復復認真揣磨、練習。我暗下決心,哪怕出更多的努力和心血,也一定要成功。我告誡自己:失敗了,你可能會(huì )失望;但如果你不去努力,那么你注定失敗。

  班會(huì )很成功;我得到了班主任及聽(tīng)課領(lǐng)導與老師的好評。我發(fā)現,原來(lái)我可以做得很好。而讓我欣喜若狂的是,我突破了以前的自己,找到了屬于自己未來(lái)的目標。我再次相信,只要付出,就能成功。我自身的水平離當一名合格的幼兒教師還差的太遠,我要學(xué)的知識太多太多,我要繼續努力。

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!通往未來(lái)的路上必然會(huì )有很多荊棘,在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中你必然會(huì )傷痕累累。那么告訴我你退縮了嗎?你害怕了嗎?你要選擇放棄嗎?說(shuō)實(shí)話(huà) 走到現在我也好多次想要放棄,但是我不止一次的問(wèn)自己:我已經(jīng)盡力了嗎? 我真的不能堅持了嗎?我真的

  要放棄那最初的夢(mèng)想嗎?而現在我站在這里,我可以仰起頭告訴所有人:我做到了,即使那真的很難。

  雨果曾在《悲慘世界》中寫(xiě)過(guò):比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。是!即使對我來(lái)說(shuō)未來(lái)是如此的迷茫,但是我卻知道當我的心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的渴望,充滿(mǎn)了對孩子的愛(ài),我相信我可以走的很遠很遠。想想看這里會(huì )有一群孩子,一群會(huì )叫我老師媽媽的孩子,一群會(huì )送我折紙的孩子,一群會(huì )告訴我謝謝的孩子。即使付出再多,我也無(wú)怨無(wú)悔!

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤, 有夢(mèng)就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自己遠大的夢(mèng)想,只要你朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。不要怕路很遠,咬著(zhù)牙堅持下去一定會(huì )發(fā)現原來(lái)你可以做到!

  同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,從今天開(kāi)始。我們的青春只有一次,那么我們就放手一搏,馳騁在屬于我們的戰場(chǎng),也許明天站在世界頂峰的人就是你!就是我!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  09幼師于靜

  202X—6—9

“心繡未來(lái)”演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:夢(mèng)想在前 ,努力不止。

  記得著(zhù)名作家畢淑敏曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人生的意義取決于每個(gè)人給生命所加的砝碼。對,我想這砝碼應該就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,那么夢(mèng)想到底是什么呢?我給的.答案是:夢(mèng)想是人生的目標,夢(mèng)想也是人生的精神。

  其實(shí)夢(mèng)想是風(fēng),它可以吹向未來(lái);夢(mèng)想還是船,還可以駛向遠方;夢(mèng)想也是燈,它可以照亮明天!

  小時(shí)候,我特別喜歡唱歌,我的夢(mèng)想是能當一名歌唱演員,在絢麗的舞臺上展現自己。隨著(zhù)對音樂(lè )的學(xué)習和小小舞臺上的展示,讓我小有成就。但是,課程的加重,升初中前,父母決定讓我放棄聲樂(lè ),全身心的投入到學(xué)習中。我不得不告別了我心愛(ài)的聲樂(lè ),還有我的夢(mèng)想。聲樂(lè )老師很為我惋惜,那次的放棄也使我錯過(guò)了本可以去北京參賽的機會(huì )。

  之后,我的生活有過(guò)一段迷茫,沒(méi)有了夢(mèng)想的我,猶如一艘沒(méi)有方向的航船。而后,我對學(xué)習也有了抵觸,但是,我的夢(mèng)想已不能繼續,因為已經(jīng)錯過(guò)了聲樂(lè )訓練的最佳時(shí)期。

  一個(gè)偶然的發(fā)現,喚醒了沒(méi)有夢(mèng)想方向的我。那是高一的一次體育課,我坐在操場(chǎng)邊休息,忽然,我注意到一只小螞蟻,也許是我的腳擋住了它的去路,只見(jiàn)這個(gè)黑黑的,身材瘦小的小螞蟻立刻繞道而行,它繞過(guò)了我的腳,又繞過(guò)了一個(gè)小水坑,看得出它終于是又踏上

  了前行的道路。

  小螞蟻不輕易放棄,勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。 在我十五歲生日的那天,爸爸媽媽送給我一個(gè)小收音機,那是我第一次注意聽(tīng)電臺廣播節目,電臺主持們那悅耳的聲音打動(dòng)了我,有的聲音是非常有活力,有的聲音是非常有激情,有的聲音是又非常甜美,還有的聲音是那么有磁性。嗯,聲音的塑像不是樹(shù)立在廣場(chǎng)和街道,而是樹(shù)立在人們的心靈中。是的,我喜歡上用聲音表達心聲的生活。于是,我找到了我新的夢(mèng)想,那就是當一個(gè)廣播電臺的主持人。

  我開(kāi)始努力學(xué)習普通話(huà),平翹舌的發(fā)音,開(kāi)齊合撮…每一樣我都記載心里,都會(huì )努力的去練。因為我想讓自己的聲音更美。

  高一的下學(xué)期,學(xué)校舉行朗誦比賽,我想檢驗一下我的普通話(huà),于是我去報名并且做了精心的準備,誰(shuí)知結果竟然給了我當頭一棒,連三等獎里都沒(méi)有我的名字。我很失落,但那只小螞蟻的精神一直在我的腦海,我沒(méi)有動(dòng)搖自己的夢(mèng)想,我找到了語(yǔ)文老師,老師告訴我,普通話(huà)僅僅是朗誦的基礎,朗誦必須要有感情,要情景再現,要讓受眾找到共鳴,還要學(xué)會(huì )運用氣息......

  那次比賽后我參加了學(xué)校的朗誦小組。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組老師們專(zhuān)業(yè)化的細心指導,我參加市級朗誦比賽榮獲一等獎。那天,我激動(dòng)得哭了,我知道雖然夢(mèng)想之路還很漫長(cháng)。但是我已經(jīng)邁出了第一步。

  高二上學(xué)期,我偶然看到電視臺要舉辦“校園金話(huà)筒”比賽,抱著(zhù)試一試的心態(tài)我又給自己報了名,比賽那天我異常興奮,第一輪我順利過(guò)關(guān)了。但是畢竟因為自己才剛接觸主持這個(gè)專(zhuān)業(yè),在第二輪時(shí),

  我被淘汰了。我明白夢(mèng)想的實(shí)現不是想象的那么簡(jiǎn)單,也不是普通話(huà)好、朗誦好就可以當主持。強烈的求知欲使我對主持這門(mén)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚興趣。

  于是,我下定決心要專(zhuān)門(mén)學(xué)習播音主持,當我把想法告訴父母時(shí),他們開(kāi)始很有顧慮,但還是答應我學(xué)學(xué)看,當我拿到兩本播音教材時(shí)內心的激動(dòng)涌上心頭。從此,我便跟著(zhù)一位老師開(kāi)始了我的播音旅程。

  我懷抱著(zhù)自己的興趣與目標學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)課。俗話(huà)說(shuō)得好:興趣是最好的老師。正是興趣的原因讓我感覺(jué)這門(mén)藝術(shù)誘人,像極了哈根達斯,。學(xué)的過(guò)程中我吸收的很快,應用的也很快。學(xué)了不到一年,飛快的進(jìn)步讓我自己都感覺(jué)有些不可思議。我掌握了簡(jiǎn)單的發(fā)音技巧、氣息的運用,而且還改掉了一些自己的語(yǔ)音毛病。

  我的成長(cháng)也讓父母和老師看在了眼里。漸漸的,我得到了父母的支持,爸爸在外面得到播音的一點(diǎn)兒信息也會(huì )馬上發(fā)短信告訴我,媽媽在報紙上看到我所鐘愛(ài)的廣播信息也會(huì )剪下來(lái)偷偷放到我屋里。我的進(jìn)步老師們有目共睹,我順利的當上了校園廣播員,學(xué)校經(jīng)常通知我去主持主題班會(huì )、各種文藝匯演以及高三學(xué)生的畢業(yè)典禮。我就是這樣在興趣中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步,在進(jìn)步中收獲快樂(lè )和自信。我感謝父母對我的付出,感謝老師對我的培養,感謝學(xué)校對我的鍛煉。

  我的夢(mèng)想之路還很漫長(cháng),但我會(huì )努力不止,我會(huì )為夢(mèng)想追尋,為夢(mèng)想打拼!如果夢(mèng)想是一幅美奐美輪的刺繡,那我會(huì )一針一線(xiàn)地用心去繡,我相信,只要我努力付出,堅持下去,這幅用心繡出的未來(lái)圖必將燦爛奪目。

  夢(mèng)想在前,努力不止!

“心繡未來(lái)”演講稿4

  尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是來(lái)自14港2的,在今天這個(gè)舞臺上,我想講講我對我們職高學(xué)生未來(lái)的看法……

  今天在坐的各位同學(xué),我相信你們都有自己或大或小的夢(mèng)想吧,有些夢(mèng)想是從小就持續到現在的,有些夢(mèng)想或許是到了財貿才有的,或許還有人至今沒(méi)有夢(mèng)想。在這里我想問(wèn)你們,你們的夢(mèng)想是否實(shí)際呢?你們對于你們的夢(mèng)想,你們對于自己的未來(lái)是否擔心過(guò)呢?這個(gè)時(shí)候我突然想起了,在去年的班干部會(huì )議上,朱老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),現在已經(jīng)到職高,你們的夢(mèng)想不再是做什么宇航員,做什么明星,你們該仔細的考慮自己的人生了!這句話(huà),我一直都記著(zhù),可以說(shuō),那次會(huì )議結束后,我真正的去考慮了自己的人生,我們該面對這個(gè)殘酷的現實(shí)了,有些同學(xué)或許會(huì )想,現在才高一,到了以后再說(shuō),我想說(shuō)的是,人生能有幾個(gè)高一,難道等待你的時(shí)間還很長(cháng)嗎?不要讓生命在無(wú)限制的延后中萬(wàn)事成蹉跎!

  我想有時(shí)候你們或許會(huì )羨慕別的同學(xué),家里有億萬(wàn)的資產(chǎn),有權利有地位的父母在他們身后做他們的后盾,罩著(zhù)他們,他們會(huì )少走很多路,當他們的手機用的都是iphone4,他們一禮拜的生活費是400,500的時(shí)候你會(huì )羨慕他們,但我想告訴你們,你們大不必去羨慕他們現在所擁有的,這不是一輩子都會(huì )在的,不是說(shuō)現在他們有一個(gè)好的父母在,以后就依舊會(huì )這么瀟灑,人的一生中不會(huì )有什么東西是一輩子的,實(shí)實(shí)在在長(cháng)久的東西是靠自己去努力出來(lái)的。今后當他們開(kāi)上寶馬,奔馳的時(shí)候,我們還只是本田,別克,差點(diǎn)的甚至還在騎電瓶車(chē),很多人這時(shí)候或許會(huì )說(shuō),他們的家里有錢(qián)沒(méi)辦法,我們羨慕不來(lái)的,那我問(wèn)你們,你們想擁有他們所擁有的這些嗎?

  馬云說(shuō)過(guò):“永遠不要跟別人比幸運,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時(shí)候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘!彼,我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(cháng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(cháng)成參天大樹(shù),當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù),活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才;钪(zhù)死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。

  既然是“心繡未來(lái)”的演講比賽,在這里我也想說(shuō)說(shuō)自己的未來(lái)打算,我決定去開(kāi)一家店,做個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù),也許在坐的各位會(huì )說(shuō),開(kāi)店,這個(gè)事情白癡都會(huì )干,沒(méi)有什么技術(shù)含量,這點(diǎn)我承認,開(kāi)店,是沒(méi)有事情做了的人才會(huì )去做的事情,第一風(fēng)險大,第二自己會(huì )很累,難道我這么傻,有安穩的工作不去做,而去干這又累又沒(méi)多少錢(qián)賺的生意嗎?當然我心里肯定不會(huì )這么去想的,職高的學(xué)生,你可以做什么,比文憑你比不過(guò)四、七、九中的學(xué)生,企業(yè)招聘你這個(gè)職高的學(xué)生還是他們那些高材生啊,所以當你進(jìn)入職高的第一天起,很多人都就可以斷送拿安穩工資的生活了,除非你以后去大學(xué)深造,或許還有可能。但是并不是我們職高的學(xué)生一定比別的重高普高的學(xué)生差,我們有優(yōu)勢啊,我們在職高的學(xué)生大多數都是在初中受老師教訓,聽(tīng)慣了壞話(huà)的人,而重高的學(xué)生不然啊,他們之間大多數的人都是在班里一直受著(zhù)表?yè)P,日子過(guò)的很瀟灑的那種!我們的優(yōu)勢在于,我們能夠更好的體驗挫折,因為我們已經(jīng)習慣了學(xué)校里的那種壞情緒,到了社會(huì )上會(huì )更加黑暗,苦難會(huì )更多,但是由于我們在學(xué)校里已經(jīng)老早的開(kāi)始嘗試了,所以以后我們能夠抵擋的住社會(huì )的黑暗,因為只有一小步啊,而對于那些重高的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)差距可就大了。再換個(gè)方面講我們的優(yōu)勢,他們

  在學(xué)業(yè)上的造就比我們高出很多很多,可是在處理復雜的社會(huì )人際關(guān)系上,他們顯然比不上我們老練,因為我們會(huì )尋找刺激,和去做那些一般人不敢做的事情?墒撬麄儾灰粯影,他們可不會(huì )去干膽大包天的壞事情,而適應這個(gè)社會(huì ),不是想象當中那么的簡(jiǎn)單,也不是一天兩天,一個(gè)月兩個(gè)月就能適應了的,是需要時(shí)間和經(jīng)歷的!所以,我們和重高的學(xué)生相比,我們到底差在什么地方呢,到了正真的社會(huì )上了,你在課堂里學(xué)到的知識能夠正真的用到多少呢?講到這里在回過(guò)頭來(lái)講我自己的未來(lái),我堅持我的選擇,因為我喜歡,這是我的興趣所在!其實(shí)當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標以后,你生命就不會(huì )搖晃,不會(huì )因為有某種機會(huì ),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。當然在我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。很多社會(huì )名流會(huì )遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因為你不忍辱負重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái),最后變得更加強大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個(gè)偉大的目標而奮斗的時(shí)候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了,只有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

  講到最后我還想說(shuō)最后一個(gè)方面的事情,人的生命道路其實(shí)很不平坦,靠你一個(gè)人是絕對走不完的,這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的。當五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)手指頭,但是當你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團結在一起,形成我們,你才能把事情做成功。成功的秘訣就是四個(gè)簡(jiǎn)單的字:多一點(diǎn)點(diǎn)。凡事比別人多一點(diǎn)點(diǎn)!多一點(diǎn)努力,多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)實(shí)踐,多一點(diǎn)瘋狂。多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng )造奇跡!人之所以能,是相信自己能,請你們永遠的相信自己你能,錦繡前程的道路在前方等待著(zhù)我們去譜寫(xiě),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,要知道你們的母校財貿職中在眼睜睜的看著(zhù)你們未來(lái)有多少成就!

  謝謝大家,我的演講到此結束!

“心繡未來(lái)”演講稿5

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,指引我們走上正確的道路。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想奮斗。我從不懷疑,因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就有可能現,哪怕沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系,至少我們努力過(guò),奮斗過(guò)。

  中國夢(mèng)是中國人共同的夢(mèng)想,我們在知識的海洋里徜徉,吸收著(zhù)知識給予我們的營(yíng)養。在這人生的漫漫長(cháng)路上我們要歷經(jīng)多少磨難,我們遇上難題就像小鳥(niǎo)折斷了腳,無(wú)法行走大地從此消失了,這時(shí)你會(huì )做何選擇,難道還要失去天空嗎?明智的你絕對會(huì )說(shuō):不,雖然我的腳折斷了,但是我依然可以飛翔。當上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。信心和意志是挫折和困難的天敵,相信自己,一切困難都可能戰勝。我要為自己奮斗努力,我要為實(shí)現中國人共同偉大的夢(mèng)而奮發(fā)圖強。

  俗話(huà)說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽蚁嘈懦晒τ幸浑p明眸我的不懈努力他一定看得見(jiàn)!疤煜屡d亡匹夫有責”周恩來(lái)總理在少年讀書(shū)時(shí)期就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想。這成了他畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的力量源泉,也讓我們看到他對中華民族復興的必勝決心。我也要學(xué)習周來(lái)總理那為國家付出的精神,發(fā)奮圖強,實(shí)現中國夢(mèng)。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng)”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?我的未來(lái)不是夢(mèng)正應了這句話(huà),夢(mèng)遲早會(huì )實(shí)現,而你正努力的向夢(mèng)的終點(diǎn)前進(jìn)。讓我們?yōu)槲覀児餐奈磥?lái)而奮斗吧!

“心繡未來(lái)”演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  我是來(lái)自xxxx班的xx。我今天演講的題目是:心繡未來(lái)。

  英國詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò),過(guò)去是屬于死神的,未來(lái)是屬于自己的。那么,我們的未來(lái)到底是怎樣的?是充滿(mǎn)坎坷還是一帆風(fēng)順?其實(shí)未來(lái),總是神秘的,總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我們一直都在思考著(zhù)“未來(lái)”這個(gè)詞。而我們現在所做的一切,所選擇的路都與我們的未來(lái)密切相關(guān)。

  以前我總在想,我將來(lái)會(huì )過(guò)怎樣的日子,會(huì )做些什么工作。然而,自己的幻想總是那么不切實(shí)際,就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫(huà)卷。漸漸的,我明白了,未來(lái)是與現實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現實(shí),那么我們的夢(mèng)想將會(huì )成為空想。每個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現實(shí)的基礎上。

  最近,我參加了“職業(yè)生涯規劃”的比賽。經(jīng)過(guò)老師的輔導,讓我更加了解自我和社會(huì ),也開(kāi)始著(zhù)于對自己未來(lái)的職業(yè)目標做出規劃。我懵懵懂懂地思考著(zhù),手里的筆卻遲遲不能落下,因為我發(fā)現我之前對未來(lái)的期盼不盡合理。曾經(jīng),我立志當一名英語(yǔ)翻譯,在我的看來(lái),翻譯能夠讓兩個(gè)不同語(yǔ)言的人之間交流沒(méi)有障礙,可以促進(jìn)兩國之間的友誼。我羨慕那些能夠在兩種語(yǔ)言中魚(yú)游自如的翻譯們。我努力過(guò),但最后還是放棄了。因為我英語(yǔ)基礎差,又沒(méi)有自信不敢開(kāi)口說(shuō),每次英語(yǔ)考試,連及格都很難,這就是幻想與現實(shí)之間的落差。

  曾經(jīng)的夢(mèng)想破滅了,我開(kāi)始對我的未來(lái)感到迷茫。因為理想是未來(lái)的指南針,它能引導你走向屬于你自己的方向。我們有著(zhù)讓無(wú)數人羨慕的青春,但在我們的青春年華里,我們做了什么?是將日子揮霍干凈,還是把握現在,極力于未來(lái)?我努力尋找自己的特長(cháng),尋找自己的夢(mèng)想。當得知我們學(xué)校將舉行文藝晚會(huì ),并在全校范圍內挑選主持人時(shí)。我躍躍欲試,卻又下不了決心。正當躊躇時(shí),老師鼓勵我說(shuō):“著(zhù)名的哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。只有你去嘗試了,才能發(fā)現自己缺的是什么。然而你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,談何成功?”老師的句句鏗鏘,如錘子般砸在我心頭,我驀然醒悟。是的,沒(méi)有過(guò)程,哪來(lái)的經(jīng)驗;沒(méi)有奮斗,哪來(lái)的成功。于是,我在報名表上填上自己的名字。

  為了能夠在眾多的侯選者中脫穎而出,老師對我是煞費苦心,我也將我所有的精力投入這次的競賽中。每讀一個(gè)詞,該是怎樣的語(yǔ)調;每念一句話(huà),該是怎樣的表情。老師一字一句耐心地教我。我反反復復認真練習,琢磨。我暗下決心,要比其他人付出更多的努力和心血。我告誡自己:失敗了,你可能會(huì )失望;但如果你不去嘗試,那么你注定失敗。

  最后的結果是:我終于通過(guò)了嚴格的篩選,成為學(xué)校文藝匯演中唯一一名女學(xué)生主持人。當我站在舞臺上,能夠流暢地吐出美麗如云的臺詞;能夠面對臺下幾千人而不怯場(chǎng)的表現;能夠贏(yíng)得觀(guān)眾最熱烈的掌聲的時(shí)候,我發(fā)現,其實(shí)我可以做得很好。而讓我欣喜若狂的是,我感覺(jué)我突破了以前的自己,找到了屬于自己未來(lái)的目標。

  不要去相信未來(lái)的路是自己隨機應變而走出來(lái)的。不要把夢(mèng)想寄托于虛幻,你要尋找自己的人生價(jià)值,發(fā)現自己的長(cháng)處,并積極的加以應用。

  現在,我可以在“職業(yè)生涯規劃”中毅然地填上自己的職業(yè)理想和目標---那就是——當一名出色的主持人。就像張雨生歌詞里所說(shuō)的“一次一次徘徊在街頭…我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘…”是的,我堅信,只要付出努力,我的未來(lái)也一定不只是個(gè)夢(mèng)!

“心繡未來(lái)”演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  畫(huà)家用畫(huà)筆描繪出五彩的畫(huà)卷,作家用文筆抒寫(xiě)出動(dòng)人的作品,樂(lè )者用音符創(chuàng )造出輝煌的樂(lè )章,而我們,則用滿(mǎn)腔熱血在心中書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們對祖國的愛(ài),對未來(lái)的憧憬。

  如果說(shuō)昨天是夢(mèng),那么今天就只能是奮斗,昨日留下啟迪,今日就不能停留于思索。如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的關(guān)頭,歷史莊嚴地把中國交給了我們,把這擁有著(zhù)遼闊的土地,悠久的文明,不斷發(fā)展的中國交給了我們。

  讓我們這一代連接歷史的年輕人做出選擇吧!“中國的大車(chē)我們拉!”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!為了讓中國成為發(fā)達國家,為了讓巨龍騰飛,我們不應做乘船者,而應是踏踏實(shí)實(shí)的拉纖人。國家的希望在于我們,民族的希望在于我們!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強則國強!笔堑,一個(gè)富強、民主、文明的社會(huì )主義現代化強國,應該而且必須由我們去建設。 或許你會(huì )說(shuō),我只是個(gè)學(xué)生,國家的重擔我承受不起。如果你這樣認為的話(huà),那么你就大錯特錯了。我們學(xué)習,不僅是為了將來(lái)?yè)硪粋(gè)良好的前程,更是為了有朝一日能夠奉獻自我,服務(wù)社會(huì )。 為了能夠讓自己在未來(lái)的某天里大放光芒,現在還是學(xué)生的我們更要勤勤懇懇地學(xué)習,在學(xué)習的同時(shí),不斷調整,樹(shù)立正確的職業(yè)目標。

  有人幻想成為詩(shī)人,用融化天地萬(wàn)物的熱情,盡情謳歌邁著(zhù)巨人步伐前進(jìn)的偉大祖國;有人幻想成為科學(xué)家,從華燈初上工作到華燈初曉,把自己的全部心血都獻給人民。有人急不可待地想投入改造自然的大軍,去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪,那奔流萬(wàn)里的三峽巨流。每個(gè)人都有著(zhù)自己不同的志愿,但這些志愿都有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn):為祖國奉獻,為我們的未來(lái)而奮斗。

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

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